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今天的鄒城作文（精選7篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的今天的鄒城作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天的鄒城作文 1
我不是詩人，難以寫下壯麗的詩篇，我不是作家，難以推敲華麗的語言，在這里，我卻忍不住贊美我的家鄉——鄒城市的今天。
曾經我對家鄉有說不完的成見，成群結對的山啊，好像十足的懶漢，連棵樹的重量也不愿意承擔，有耐心的鄉親，好像不厭其煩，收刮著山上稀稀疏疏的枯草，這一僅有的資源。
曾經我對家鄉有訴不完的抱怨，低矮的草房，崎嶇不平的街道，還有星星難以照亮的黑暗，夢里聽到的是父母無可奈何的哀嘆，滿街看到的是一張張太陽色的臉，一身補了又補的衣服，好像永遠穿不爛。
可現在家鄉一天天的改變，柏樹、楊樹……，那曾光禿禿的山，成了它們最美好的家園，綠色的海洋，把空氣滋潤的溫暖新鮮，深深地吸一口，哦——連心都甜。
家鄉的'鄉親，不再把自己固定在那兩畝土地上，他們闖東北、下江南，手里數著鈔票，心里計劃著發展，調料廠、石料場、養殖場……建起來了，效益一年高于一年，蓮藕種植園、有機蔬菜種植園發展起來了，農民的收益一年好于一年，家鄉的大地，悄悄地在改變。
誰說富裕后的鄉親，目光短淺，看：4層高的教學樓，拔地而起，寬敞明亮的教室，鮮花點綴的操場，讓人分不清是學校還是花園，電教室、閱讀室……，城市學校有的，在這里一應俱全，學校的一草一木，包含著曾經因貧窮沒有讀過幾天書的鄉親們，濃濃深情以及對孩子成才的熱切期盼。
請不要認為鄉親們不愛打扮，看：別墅般的樓房里，冰箱彩電、洗衣機……，對鄉親們已經不再稀罕，寬闊的街道兩旁，各種各樣的花，正爭奇斗艷，穿戴整齊的鄉親們，交流的是致富的經驗，說的最多的是明年的發展。
家鄉，在這里，我不能用愛表達我心中的情，也無法用情述說對你的愛，面對你的一天天變化，我忍不住拿起筆，傾情高歌——我變化中的家鄉。
今天的鄒城作文 2
我們美麗的鄒城是個經濟發達的城市。人們現在重視了對環境的保護，我現在就說說農業的發展。
隨著農業產業化、城鎮化步伐的不斷加快，鄒城市看莊鎮農民已經不再是傳統意義上的'農民，他們正向著科技型農民轉變。如今，走在看莊鎮的田間地頭，處處可以感受到農業種植的驚喜變化。
比如說，在看莊鎮，“單一”種植模式不斷刷新著，土豆套種玉米，大櫻桃套種花生……正成為一道道亮麗的風景線。
土豆種植大戶李興才說：“土豆與玉米進行間作套種，玉米不減產，前期又為土豆增光降溫，有利于出全苗，是發展高效農業化比較好的模式。目前，我們村采用玉米土豆套種技術的種植戶已達到八十多戶，種植面積達四百多畝。”據悉，“花樣種植”比單純的種植農作物，每畝可增加收入兩千多元。
看，這就是我們鄒城的農業變化。我相信，如果人們再繼續研究，農業的變化一定會更大，會給農民帶來更多的欣喜。
今天的鄒城作文 3
已經從鄒城回來的第三天了，想想在鄒城的收獲，還真是多。
記得那是周四，我們上午的項目是拓展項目，我們第五小組的項目是“爬網海”、“走鋼絲”和“走木柱”。
開始了，大家都躍躍欲試，只有我不敢上。第一個項目是“爬網海”，輪到我了，一開始我不敢上，只敢上一個腳，教練看我不敢上，就走上前拉著我，走了一半，教練松開手，我又不敢走了，于是哭了起來，誰知教練不管我，對岸的.同學一直給我加油，“加油，陳逸茗！”“勇敢點！”“站起來！”這些鼓勵聲使我有勇氣，我向前走了一步，可是摔倒了，我又站了起來，又走了一步，又摔倒了。就這樣，我走一步，摔一跤，爬起來再走。我終于快走完了，岸上的同學伸出了手，我一拉一蹬，到了對岸。
接下來的“走鋼絲”和“走木柱”就順利多了，因為我有勇氣了，雖然“走鋼絲”還是有點害怕，但因為從前走過，知道沒事，所以也過了。
通過這次拓展，我不僅懂得了勇敢，還有自立、堅強、堅持不懈和團結。我相信，雖然這次拓展只有短短的五天，但一定會給我的人生帶來許多益處。
今天的鄒城作文 4
星期二，我們學校四年級的學生和老師們，來到了美麗的鄒城。我們要在這里進行四天三夜的素質教育培訓，結果我被分在了一連三隊。
鄒城的課程很多，但是我最喜歡、收獲最多的'是勞技課和攝影課。
走進勞技課教室，臺虎器首先進入了我們的眼簾，桌洞里有老虎鉗、鋸子、打磨器和螺絲刀。老師告訴我們，這節課要做多功能伸縮衣架。首先，我們用鋸子在臺虎器上鋸下兩根長短一致的長木條，再鋸下四根長短一致的短木條，拼成兩個斜正方形，裝上螺絲釘，然后擰上裝飾釘，打磨一下，多功能伸縮衣架就做好了。
攝影課開始了，老師首先問我們什么是美，有的同學回答美是自然，有的同學回答美是人文，老師說都對，生活上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，學習攝影就是要用我們的眼睛去尋找美，并用攝影機去記錄下來。課堂上老師教給我們一些關于照相機的知識和攝影技巧，我們聽得很認真。老師講完后，我們就迫不及待的拿上照相機去照相了，我拍的最滿意的一張是一只可愛的小蝸牛，老師還表揚了我的作品呢！
我在鄒城里不但學會了好多本領，更培養了我自強自立、團結互助的精神，有機會我一定還要來鄒城。
今天的鄒城作文 5
今天，我和爸爸媽媽去嶧山。
路上，天氣真調皮，一會兒熱，一會兒冷。我們剛從家里換好衣服，天氣又熱了，爸爸只好給我們開了天窗，我們才覺得好點。到了山腳，我們買了門票，就上路了。上山的時候，我們站不穩，因為地面上有沙子，而且山路很陡。我看見嶧山是由一個個大小不一，形狀各異的巖石組成的，有點像鴨子的尾巴，有的像烏龜，有的像海星......我們費了九牛二虎之力，大約兩個小時，到了狗爬洞了。等在洞口的人很多，他們說上面人很多，不要上去了，人們紛紛下山，放棄了上山頂，但是我堅持上山頂，我和爸爸爬過一個很小很滑的洞，幸虧爸爸不是一個大胖子，否則，根本爬不進去。我們艱難的'經過一條光滑的路，真是苦不堪言呀！
終于鉆出了這險要的山洞，到達了山頂，一絲涼風吹過來，感到特別的舒服。站在這鐵鏈圍起的懸崖峭壁上，向山下望去，哇！一片片茂密的樹林就像那碧綠的海洋，還有那縈繞在山間的一條條彎彎的小路把大山裝扮得真是美極了！山頂的觀海石和飛來石真是壯觀呀！真感嘆大自然的杰作。
終于下到山底了，爸爸媽媽和我累的疲憊不堪，真想馬上休息。
今天的鄒城作文 6
今年我和媽媽去護甲山。
來到山底下，看著它并不高。開始登山了，由于山路還沒有修好，我們選擇了“探險”。沿著前人留下的足跡，我們深一腳，淺一腳地在崎嶇的山路上前行。我們走的是山的南面，山上的柏樹、松樹很多，松針有10多厘米長，山上的石頭和嶧山上的是一種，也是那樣大，也是那樣如累卵般懸在那里，有的像蘑菇，有的像烏龜，有的像軍艦，有的像木魚，給人一種神來之作的感覺。也有人工制造的懸崖，站在上面頓感生命的可貴，山下的人呀，車呀，房屋呀，田地呀，樹木呀，盡收眼底，一下子小了許多，更增添了護駕山的情趣。游人們喜歡在有特點處留下自己的佳作，像SUPERSMAN、多啦A夢、愛心、骷髏、蠟筆小新、情侶石、飛來石、海誓山盟的情話，那里的山路很險，恐怕一個不小心或者一個不注意就會掉下山崖。我走到半山腰就說不想爬了，但是我卻沿著前人的足跡一直向前走，我看見了媽媽的執著，也只好跟媽媽一起走了，路上偶爾遇上幾個登山的人，信心就會大增。走了一半的時候我們看見了一根柳樹枝，我把他折成了兩半，我拿了一截、媽媽也拿了一截，我們一起向前走。我們在景色美的地方拍了照，山上有一種紫色的小花，不多，十字形單瓣，像只小蝴蝶。我們直到山的東側才從一個陡峭的山崖手腳并用爬上了向西折通向山頂的山路。山上的.游人漸漸多了，有老人，有學生，有青年男女，大家都來了。山頂上的石頭更大了，但是樹卻少了，光禿禿的，兩塊碩大的石頭就像一對親密的戀人的頭一樣緊緊地靠在一起，這就是最高峰了。我們圍著它們轉了一圈，大約有十多米高，上不去。向西北方向望去，城區的全景一覽無余，一座座高樓，鱗次櫛比，一輛輛汽車川流不息。向東北方向望去，山勢比較平緩，樹木也少。我向鄒城城區方向望去，呀，風景真美呀！一條小河從東向西緩緩地流過，河水匯到唐王湖里，湖里建了一座人工島，有橋和亭臺供游人觀賞，就像在畫里見到得一樣美。順河路上來來往往的汽車小得像甲殼蟲一樣，行人也小得像一只只螞蟻，太有趣了。向遠處望去，一排排樓房整齊地排列著。一個個粗大的煙囪里冒著白煙。我睜大眼睛仔細尋找著我的學校。啊！找到了。那座高大寬敞的教學樓此時卻顯得不那么高大了。
我愛護駕山，我更鄒城市。
今天的鄒城作文 7
在10月21日的時候我們初一的全體學生去了一個童話般的綠色王國---鄒城。在這個挑戰自我，熔煉團隊的地方，我們大聲的說：鄒城我來了。
在徒步越野中，對一般人來說十五公里的路程好像遙不可及，但對我們來說，這不算什么的。累的時候，大家一起停下來休息，當走不下去，失去信心時，同學們互相鼓勵，于是又充滿了力量。不管山坡阻擋，路多么難走，我們還是奮勇直行。
在站軍姿的時候不管我們再累，我們都要堅持。教官對我們說，只要眼淚流出來，就讓你們休息，有的同學不到一會兒眼淚就流了下來。教官看到那些沒流眼淚的就對他們說，只要集中精神你的眼淚就會下來。在紅十字急救中，我們學會了在別人暈倒的時候，怎樣營救他。還學會了很多簡單的止血方法。了解了關于心肺的.相關知識，知道了這些我們可以完成自救和他救了。
難忘的五天集體生活和實踐課讓我們在我們中心認識了自我和團隊的意義，讓我們得到成長，完成了人生一次難得的歷練。讓我們共同親近陽光，共同經歷風雨，做更勇敢的自己。
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