認識你真好初中作文（精選33篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的認識你真好初中作文，歡迎大家分享。
認識你真好初中作文 篇1
如果有一天，我們在網絡的角落里相逢，你的才華你的幽默吸引了我，我會感慨的說：認識你真好！
如果有一天，我們在網絡里相處的很融洽，彼此之間真的很快樂，在這里可以找到我們彼此在心中的那份位置，我也會告訴你說：認識你真好！
如果有一天，虛幻的網絡帶給我真情的時候，我也許會茫然無錯，也許會欣然接受，但是我依舊會對你說：認識你真好！
如果有一天，隨著時間的推移，我對你的感情很深，卻不想傷害你的時候，我會怎樣做呢？是逃避還是依戀，是反思還是消失？雖然我矛盾，可是我還是對你說：認識你真好！
如果有一天，我真的愛上你，卻對你難以表達的時候，進也不是退也不是，去也不是留也不是的時候，我想選擇逃避，但是我知道我逃避的是我自己，我逃避不了對你的那份思念和那份情感，給自己點時間，沖淡點激情，冷淡點對你的那份愛情，換點親情和友情，我仍然會輕輕的對你說：認識你真好！
如果有一天，我們在網絡的列車上只能說分手的時候，我的祝福你一定帶上，希望你快樂平安！雖然你走出了我的視野，但是你永遠也走不出我的心里，那時候的我，想拉住云，卻拉不住風，想握著你的手，卻留不住你的心……那時候的我仍舊對你說：認識你真好！
如果有一天，我們再相逢，我會問一句：你是否還好？但是我知道那時候的我，可能讓時間沖淡了對你的愛意，剩下的是對朋友的關心，淡淡的思念……可我還是要感謝你曾經走進我的生活和生命里，依舊對你說：我希望我愛的人和愛我的人永遠幸福健康平安。
認識你真好初中作文 篇2
記得在初一報名的第一天，我從初二到了初一，心情糟透了，來到了一個陌生的班級，見到了一些陌生的面孔，讓我的心情更加不好了。
走進教室，找到一個空座位坐下，在我正發呆時，一個聲音傳進了我的耳朵“這里有沒有人”我猛得抬起頭，停頓幾秒說：“沒有”。她便來這坐下，我們倆個便閑談著。就像兩個好久未曾見面的老朋友。忽然我心情大好，注視著我身邊這個女孩，她白皙的臉蛋，因為夏天的燥熱而染了一抹紅，一副粉色眼鏡襯托出她的文靜。在交談中我得知她家在哪，剛好和我順路，于是我們倆便一起回家。
第二天一早來到學校，老師排了座位，就像是上天安排好一樣，我和她是鄰桌，她在我后面，我們每天在一起吃早飯，放學一起回家，一起學習，有了她我再不像開學那么孤單，有她真好，那一天早晨英語老師考單詞，結果我沒考過，被老師扣了下來，我坐在那里抄著一遍又一遍的單詞，我的肚子也一遍又一遍的響著，一股飯菜的香味飄進了我的鼻子，抬頭一看，她拿著一杯豆漿和一個饃遞過來，便說：“早上一定要吃飯，如果不吃會生病的”。我心里暖暖的，豆漿喝進肚子里，溫暖了我的胃，也溫暖—1—
了我的心，她讓我感受到了朋友間的真情，溫暖了我，讓我快樂。
認識她真好，她就像寒冷時的火爐，給予我溫暖；她就像風雨里的傘，讓我不被風雨淋濕，這是我一直向往的友情，這種友情是無價的。認識你真好——劉雨欣。
認識你真好初中作文 篇3
真的！認識你真好！
因為，有你讓我想著，真的認識你真好！相約，是前世在佛前許下的愿望；相識，是今生美麗的兌現；相知，是心靈的契約；相聚，是永恒的心愿。下雨也好，迷路也好，空氣里有一種相知相惜的味道，有你讓我想真好。
連無言的風都知道，風若有情，會把我的祝福送到：“在乎你的我，一向只在乎我在乎的你；不知道我在乎的你是否在乎我對你的在乎；無論我在乎的你對在乎你的我在不在乎，在乎你的我，只在乎我在乎的你。”
如果有花瓣雨飄過，我會把花心留給你；如果有四季風吹過，我會把楓葉留給你；如果有歲月潮涌過，我會把歡樂留給你。孤獨時凝望天空，你是最近的那片云；寂寞時凝望夜空，你是最近的那顆星；閑暇時漫步林中，你是擦肩的那片樹葉；疲憊時安然入睡，你是最近最好的那段夢境。
每當收到最好的信息，總是先給你；有最濃的祝福總是不忘捎給你。如果有一天你接到無聲的電話，那是我又想你了，沒有言語，無聲無息，只為撥通心底的那根弦，讓你感受我的存在，知不知道我很想你，看沒看到外面在飄著的細雨，那都是我思念化成的蝶在飛舞。
如果你也把我想起，看看窗外漫天的雨，那是我滿天飛舞的相思淚滴，想你，我懂了什么是心痛，看你，我懂了什么是幸福，認識你，我懂了什么是緣分。如果水珠代表平安，我送你整個海洋；如果星星代表幸福，我送你整個星系；如果蜂蜜代表思念，我會把自己變成一只小小的蜜蜂，圍繞著你旋轉！
想在心里為你砌一堵墻，以情為水，以愛為泥，以網為萌，以心封存，經歷千年的風吹雨打，走過無數春夏秋冬。永遠的牢固在心里，決不渾然坍塌，見證我和你不老的緣！知道嗎？你不論是我生命中的一段插曲，還是永久的知己，我都會很珍惜。
當多年以后，我們疲憊或容顏褪去，不再擁有夢想的時候，聽著那首《最浪漫的事》，陪你再一起慢慢變老，希望這段旋律是滋潤我們生命的根須，因為，有你讓我想著，真的認識你真好。
認識你真好初中作文 篇4
在進入初中時的軍訓中，能認識你，真好！
在我們正式進入初中生活之前，每個人都需要度過一段艱苦的日子——軍訓。
軍訓的第一天上午，我并沒有很好的胃口，只是草草的吃了兩嘴燒餅，喝完碗里的飯就走了。去目的地的路上，車上的人有說有笑，我坐在窗邊看著窗外轉瞬的風景，想象著以后幾天里，太陽會不會常出來？教官嚴不嚴？飯好吃不好吃等各種問題。到站了我請跟下車，等著分配房間。我同房間的人都不怎么想當組長，但在，大家的推搡下，你站的出來當了我們的寢室長。
在剛開始練習站軍姿時，是我盡力去做到最好，可不知是因為什么，肚子有點疼，緊接著眼前的東西漸漸變白。突然，我身子前傾，正要倒下時，你扶住了我，并一邊不斷詢問我怎么樣？一邊扶著我，到隊尾休息。當我坐到地上，眼睛微微能看清東西時，我第一時間望向了你，你神情緊張，看我好轉，才漸漸放下那緊皺的眉頭。教官說：“不舒服的同學到食堂里先坐會兒，喝口水，休息休息，一會兒還要接著訓練呢！”你扶著我走到食堂里坐下，看見接水的地方，你便去接了一杯水，讓我喝，我喝完后你便又去幫我接水，我想讓你喝口水，而你卻說：“我不渴，沒事，不用擔心我！”我望瞭望杯中的水，又看了看你微笑的臉，我把水一飲而盡，坐了不一會兒就回去接著訓練了。
從此以后，我便黏上你了，站隊時，站到一塊兒，吃飯時，坐在一起，就連睡覺時，都要睡上下鋪。同時，我也發現了你十分和藹，但有時卻十分勇敢。從宿舍里的同學被欺負了，你便會狠狠的反擊回去。
時光飛逝，五天的時間轉眼消失，當我們再次見面時，我們卻被分到了不同的班級，不過你的幫助我是永遠不會忘記的，就像你軍訓時隨口說出的生日日期，而我卻深深地記下，并送出了禮物。
能認識你，真好！
認識你真好初中作文 篇5
老師是我們這一生道路上的一盞指明燈。指向成功的道路。——題記
在開學報到的前一天，我看見了馬上要跟我們在一起生活三年的班主任：韓老師。他是一個又胖又很幽默的語文老師，當我看見他的第一眼就有十分喜歡他。有三點，他是一個男老師，可以跟我們混在一起；他的長相十分像一個演喜劇的，我也喜歡喜劇；他是一個語文老師，在小學時候我的語文非常非常的差，所以我十分喜歡語文老師。
在開學的第一天，我們在炎炎夏日的操場上面訓練，他也在日下跟我們照相，當我們休息的時候，我認真地觀察了一下老師，他個子不高，很胖，眼睛像棗子一樣大，雙下巴，因為太胖原因顯得脖子很短，肚子像充了氣一樣，像一個大皮球，手指粗的跟一跟香腸一樣，從遠處看像一個大葫蘆。我們每次集合，他就是我們的一個路標，在軍訓的這五天時間，他還瘦了五斤。他特別關心我們，因為我們那時還是第一次去打飯，要錄手指靜脈系統，在別的班有一個人的名字和我們班的一個女生名字一樣，所以兩個同學都打不了飯，他跟韓廣大老師一說，就帶他去教室食堂去吃飯，后來終于解決了。
軍訓五天過后，終于迎來了學習的第一天，別的班的老師要求非常低，作業也算少，韓老師的要求就非常嚴格，排隊時一句話也不能說，作業也非常多，別人班周記只要500字，我們要寫八百字，但好在我們都知道這是為了我們好。他開心的時候，像個男生，跟我們追趕打鬧，他不開心的時候，像魔鬼，說話像罵人一樣，嘴巴像拱橋一樣拱起來，無論是心情好還是心情差，一上課就立刻“調”了回來，還變成了一個魔法師，他上課，你不想聽都難于上青天，他的聲音和PPT都吸引著我們的眼球。
認識韓老師真好，不但可以在幽默的教室里學習，還可以做韓老師的學生，相信只要我們認真跟著韓老師，一步一個腳印地跟著韓老師，在中考的時候一定能用六A的成績來回報韓廣大老師。
認識你真好初中作文 篇6
蒼茫無垠的天空上，兩朵白云無意間的相遇，那就是冥冥之中的緣分。
——題記
我們相遇于一個烈日當空的上午，剛剛經過了路上的波折，已經身為初中生的我們抱著厚重的行李等待拉開軍訓的序幕。來到宿舍，安放好行李后，我就認識了你，我睡上鋪，你睡下鋪。
不久，一位教官叔叔來到宿舍教我們疊被子，笨手笨腳的我還是要向你求助。你麻利地爬上去，手把手地開始教我，我在一旁看你認真的樣子，前額耷拉下的幾縷頭發，還亮閃閃的，那是你流下的汗水。在你的幫助下，我的床鋪終于變得整潔漂亮了。
然而當我低頭發現你的床鋪仍一點起色也沒有，我愧疚地想說“我來幫你”的時候，卻被你明媚的笑容打斷了。
這一刻，被你的溫暖籠罩著，第一次感受到認識你，真好！
通過軍訓的磨礪，我們成長了。回到校園的時候，我第一次仔細端詳你，高高的，有一點胖，細嫩的皮膚也被軍訓曬黑了。互相看著彼此疲憊的面容，我們會心一笑。我看得出，你的笑容里包含著對我的信任和鼓勵，而我相信你也一定看得出，我的笑容里充滿著對你的感激與依賴。認識你，真好！
時光荏苒，經歷了軍訓的我們又開始迎接學習中的一個個挑戰。
你是一個理科很好的女孩，數學、物理，你樣樣都很棒。我從未停止追趕的腳步，而你也從不放棄對我的希望。
在那次考試中，令人失望的物理成績躍然紙上，鮮紅、刺目的分數像一把把利劍。最終，淚水還是奪眶而出。
“沒關系，下次繼續努力啊！”周圍同學們安慰道。這時，你看見了，走過來，拍拍我的肩，說：“啊！這算什么啊，還有我呢！”你寬大的手掌傳送過來的力量，流進我的血液里，流進我的心里。
我抬起頭，看著你的臉，亮亮的眼神，挺拔的眉毛，沒有考試勝利的喜悅，沒有為我傷心的憐憫，也沒有驕人成績的自豪，有的是對明天的信心與堅持。
我笑了，那一絲不易察覺的微笑，因為我知道，還有你會幫我。
認識你，真好！
認識你真好初中作文 篇7
老師像什么？
面對這樣簡單而又親切的問題同學們都會不假思索的暢談：老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步塌實地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細弱，但有一份熱，發一份光，照亮了別人，耗盡了自己，這無私的奉獻，令人永世不忘。老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在我看來老師就像我的大姐姐。
清晨，當我背著書包從走廊里走過。門外看到了辦公室里的；老師，當老師看到我的時候，那微笑的眼神使我如沐浴春風。我的疲倦一掃而光，特別的精神。
上課時，每次老師講完題時，都看了看我那眼神充滿了活力和美好，略帶一些疑問，好像在說：“你聽懂了嗎？”然而我不用說話，老師從我的眼神中就能猜出來，并且總是很耐心的讓我學明白。
下課了，我和同學們走出走廊去外面呼吸下新鮮的空氣，放松，放松，放松。每當路過辦公室門口。看老師們總是低著頭，翻看著我們的作業本，紅色的鋼筆字每業都留下了老師們辛苦的汗水。老師您是為了我們好。
晚上我出去買本，正巧今天老師值班，她很溫柔的說：“早點回家，別太晚了，回去多看看書、明天將新課”。雖然老師不輕易的一句話，但卻在我的腦海里形成了復讀機，一遍一遍的出現，我連忙跑回家，積極的看書，心理洋溢著幸福。我喜歡老師，我覺得老師是無所不知的智者，如果我們犯錯誤，他們會用智慧指領著我們，什么是對的，什么是錯的。我表現好了她會夸我，但還要提醒我不要驕傲，就像個大姐姐似的，認識她真好。
每一句關心我們，警戒我們的話，我們都深深的記在心理。
每一沫粉筆灰，粘滿了你那凍裂的雙手，我們都看在心理。
正是有你這樣的人，我們才會健康快樂的成長，認識你真好。
在這個充滿朝氣的九月，我祝老師，萬事如意，工作順利，教師節快樂，在新的學期我們攜手共進。
認識你真好初中作文 篇8
正式的開始了一周的學習，令我印象最深的，是韓老師。
韓老師跟我一個姓。雖然有點胖，但是胖得叫人親切，叫人想認識他。他很搞笑，讓人想深入了解他。
軍訓得第一天，他背著沉沉的照相機，記錄每個精彩的話語，記錄每個精彩的畫面。我們揮灑笑與淚，他都看在眼里。他向教官爭取讓我們休息的時間，他時常在休息時給我們講笑話，是他讓我們歡笑，忘記軍訓的苦與累。一天下來，身上的衣服早已被汗水打濕，衣服又正好是怡寶的顏色，所以就有了“怡寶”的稱號。他是一個善解人意的好老師。
開學第一天，是他讓班級井然有序，認真的上好每一節課。他的課堂妙趣橫生，他幽默風趣的語言，有制作精美的課件，還有一顆想讓同學們上好每一節課的決心，我也發自內心深深地想上他的課。同學們應該也是如此，因為每個人都聽得津津有味，樂在其中。他是一個幽默風趣的老師。
我們的課前準備總是沒有做好，總是有人不按規矩去做，導致課中的學習也有些不盡人意。可每節課前，他總會來巡視班級。終于，他讓我們在第四節課后留下來，他要訓練課前準備。
到了第四節課下課，他一臉嚴肅的表情走進教室，并且嚴厲教育了我們一番，讓我們明白了課前準備的重要性，還訓練了幾次課前準備。這下所有人都能夠做好課前準備了。他是一個紀律嚴明的老師。
在第一節語文課上，他向我們提出了幾個高要求、高標準，這給了同學們些許壓力，但是我們必須要在壓力中去約束自己，使自己成長。我覺得韓老師的這種做法是正確的，更高要求的對自己會使自己更加成長。他是一個嚴格要求的老師。
周五下午，班會課上，同學們說出了自己本周被叫的綽號或者受到的傷害，韓老師總是嚴厲的批評了打人的同學。他是一個學生犯了嚴重錯誤決不輕饒的人。
韓廣大，這是你的綽號，有您這樣的老師，我感到無比幸運。韓廣大，認識你，真好！
認識你真好初中作文 篇9
我能在我十分重要的一個階段中認識你真好；我能有一個這樣的老師，真好；我能有一個好的班主任，真好；我能認識你——我的班主任和語文老師，真好。
你總說自己帥，其實你并不帥，而是可愛，胖胖的，你額頭上的肉很多，以至于把你的額頭擠出了一道道皺紋。你高興時面部表情是高興的，生氣時是高興的，讓人看不清你是生氣還是高興。
你十分幽默，有一肚子笑話，不知道為什么就使我們捧腹大笑。因此你的課堂上總是笑聲連連，我們在這種輕松的氛圍中學到了很多。但你在我們大笑時還一本正經地無辜地看著我們，仿佛不明白我們在說什么，為什么笑，這樣又顯出你十分可愛了。
同時，你也十分嚴格，對我們作業的工整和書寫要求十分嚴格，若是做作業不認真，交上去，一定會聽見“哧——啦”一聲，你把她（他）的本子撕了，并指出哪里不行，要重寫。晚自習，你批改11班的作業，常有“哧——啦”的聲音傳出，把我寫作業的規律都給擾亂了，但你撕掉本子總是有理由的，所以沒有人去抗議你撕他的本子。
你雖嚴格，但很有親和力，和我們算得上是朋友。你很公正，沒有任何偏見，對一些表現不好的同學也只是當場扣分，之后也不怎么提起，不會把學生分為優等生與落后生，遇見并認識了這樣一個班主任真好。
你還愛攝影，軍訓期間你拍了很多照片，匯成了一本相冊送給教官，晚自習，我們閱讀，寫作業時你也拍照。你給我們放你以前學生的影片，都做得很好，還配上了音樂，我們認真地看我們的學姐學長與你的生活，看得出，他們也很喜歡你。我們看著看著就大笑起來，你是帶著微笑看的，卻不知眼睛里何時已有了淚花。攝影是個好的愛好，它能將過去記錄下來，成為美好的回憶，認識一個會攝影的班主任，真好。
認識了總說自己帥又不帥，幽默，嚴格又沒有成見，愛攝影的班主任，真好。
認識你真好初中作文 篇10
翻開那本充滿油墨香氣的《文化苦旅》，看著桌上插滿桔梗的小瓶，我又想起了你。
我們的相識也算得上是意外的意外—我在圖書館中不經意和你拿到了同一本書。經過一段攀談，我們友好地同看。后來發現，我們都喜歡《紅樓夢》，喜歡東野圭吾，喜歡安妮寶貝……連你喜歡的花也告訴了我—桔梗，多么好聽的名字！你說你喜歡那種帶著淡淡苦味的花香。你是我見過很特別的女孩，就像小小的桔梗在花枝招展的玫瑰月季中的那種特別。
你文筆很好，你曾拿你發表在報刊上的文章給我看，那般清新淡雅的文筆，就像你給我的感覺，不矯飾，不做作，簡簡單單卻有著別樣的美感。那年暑假，我拿著啰啰嗦嗦的文字到你家請教。你拿起鉛筆細細修改，散下的長發，清秀的側臉和認真的表情都給我留下了深刻的印象。我看著本子上娟秀的字跡和你細心地備注，真心感覺到是上天有意讓我們相遇。我拿起筆，認真地修改，你清脆的聲音在我耳邊回響。很快的，我在你的指導下完成了。我們并肩坐在地板上，聊著我們喜歡的作家，喜歡的歌曲和小秘密。我和你分享喜歡的歌曲，我們共用一副耳機，一人戴一個耳朵。很難想象我如此聒噪的人，可以這樣波瀾不驚。
在我們相互認識的第二年，我的有了很大的進步，有時還被老師當做范文閱讀。我高興極了，連蹦帶跳地跑到你家，告訴你這個好消息。你也十分高興，張開雙臂擁抱了我。隨后，你從一本書中拿出了一枝桔梗做的干花送給我，我欣喜地接過，卻從你清澈的眸子中看出了深深的落寞。我小心翼翼地問你，以為你遇到了什么麻煩。可是卻聽到了你將要南上求學的消息。我只是呆呆的望著你，張著嘴卻說不出話。
你還是走了。在郵件中，你告訴我你一切安好。我們的相識如此短暫，卻那么深刻。
我從書中抽出那朵干花，淡淡的苦味，我想這個味道是好聞的。再次翻過書頁，卻在扉頁上發現了一行字：認識你，真好。
我的眼淚掉了下來。
認識你真好初中作文 篇11
從我第一次睜開眼睛起，我就認識了你。你是一首慷慨激昂的詩，你是一曲熱情澎湃的歌。你是風的怒吼，你是黃河的咆哮……我以認識你而驕傲，我以屬于你而自豪——我的祖國——中國！
我是怎么知道你的？我不清楚。也許是母親的歌里唱過你吧！不然，她怎么會提起小時候的我，只有聽著你的名字才能入睡呢？有你，就有長江、長城；有你，就有黃山、黃河。我知道，是你，給了我一顆赤誠的中國心。
我是怎么了解你的？我不明白。也許是我在五顏六色的世界地圖上見過你吧！你就是地圖中間的那只粉紅色的雄雞，上面印著“中華人民共和國”幾個大字，“幾”字形的黃河奔流入渤海，青藏高原這座世界屋脊展現著中國的高度。亞洲東部，太平洋西岸，這是你的位置，也是中華民族的位置。地處北溫帶，使你溫度適中，四季分明，這是你的氣候，也是中華民族的氣候。我知道，是你，給了我一種難舍難忘的中國情。
而讓我真正完完全全的認識你的，還是在學校的歷史課上。五千年的風雨中，你曾經輝煌，曾經沒落，曾經太平，曾經戰亂。你如同那熊熊烈火，風再大也吹不動你，雨再急也澆不滅你，因為你給了每個中華兒女百折不撓的中國魂！當鴉片戰爭爆發時，當強盜燒毀圓明園時，當“九·一八”的槍聲響起時，你的兒女們憤怒了！屈辱的近代史，讓中國人懂得了要自強，戰爭的動亂，讓中國人更加珍惜和平。你，沉睡的東方巨龍醒了，向世界發出驚人的怒吼。快速發展的經濟，后發制人的航天業和核技術……你的崛起，讓我成為一個驕傲的中國人！
認識你，讓我擁有中國心、中國情、中國魂，讓我有了一個名字——中國人。我以你為天、為地、為依靠、為家。我擁有的一切，正是你擁有的一切。我愿作一只飛翔的鷹，用翅膀保護你的國旗，用目光看守你的大地。愿你平安，愿你富強！
中國，我愛你。請允許我對你說：認識你，真好！
認識你真好初中作文 篇12
天色漸漸暗淡下來了，在經過周末短暫而又輕松的兩天后，同學們又一次回到了青竹湖這個美麗而和諧的校園之中。校園里，無處不又蕩漾起了歡聲笑語，一切都充滿了活力。
快速收拾好東西，漫步著，來到抱樸樓下，一邊上樓，一邊與那熟悉了的“好友”打招呼——嗨，那邊那棵銀杏，你的小扇子又變黃了啊！咦？這只可愛的小麻雀，你是特地來看我的嗎？嘰嘰喳喳地嚷些什么呢？……
上了樓，深呼吸一口氣，才意識到，一周的軍訓早已結束，而現在所迎來的，則是我人生中的一段新開始，新歷程，初中向我迎面而來。
而一進門，我就看到了您——韓老師，在一個星期的軍訓時光里，我對您有了一些初步的了解。第一次看到您，是在您的圖片中，我看到了一個胖胖的、笑嘻嘻的您，那時，我與我媽媽曾對您做出過一句這樣的評價——您長得與郭德綱有些相像，而看您圖上的那張笑臉，我心中想——想必您的性格也會與郭德綱一樣——開朗、滑稽、好笑吧。
而我了解您后，發現正是如此，您能夠帶領我們輕松地在充滿歡笑聲的語文課上奪關斬將，不知不覺里，一篇朱自清先生的絕世佳作就已經學完。我們在您的課堂上不但學會了知識，更收獲了無數歡笑。這一路，認識你真好！
然而我又發現您不全然只是搞笑，您對待我們的一些要求又十分嚴格。每每當您提到許多習慣與我們的不足時，您會變得異常嚴肅，仿佛之前那個與我們嬉戲的，是您的雙胞胎兄弟一般。但是，也謝謝您，若不是因為您的嚴肅，若不是您對我們嚴格要求，若不是您日日的再三強調，我們又怎么會開始注意這一個個小小的細節？這一路，認識你真好！
韓老師，謝謝你。雖然我們還只相識、相交了短短兩個星期；雖然，我們或許還不太了解對方；雖然，我們現在還只是僅僅的認識；雖然，我們還彼此陌生，但我知道——這一路，認識你真好！
認識你真好初中作文 篇13
第一次看到你的相片，我承認，我是有點想笑的。
一個穿著粉色T恤，眉毛很濃的小胖子，對著天空做出“你真棒”的手勢，誰看了都會內心涌起一股歡樂的感覺，可能這就是“喜感”吧。
后來看了你發的朋友圈，我發現你是一個很幽默的人，于是在心里暗暗高興，因為我一向是不喜歡嚴肅古板的老師的。我從那時就開始期待，期待與你的第一次見面。
到了學校，初步認識你之后，我還是很高興，因為你沒有辜負我的期待，真的是一個非常好又帥氣英俊的老師。
你該嚴肅的時候嚴肅。軍訓的時候，一個同學沒有在集合時及時趕回隊伍，被你狠狠地批了一通，但這也讓我們明白了時間觀念的重要性；做語文作業，只要有一個地方寫錯了或是不工整，那整張紙都會被你撕掉，要求重寫。開始我不明白為何你如此嚴格，后來才知道，這樣長久下去，我們班的作業質量將會大大地提升；在寢室里，如果有一人做不好，就要集體受罰，你漸漸讓我們懂得了我們是一個集體……你的嚴肅，雖然很苦，但卻是我們最好的良藥。
但你在該幽默的時候也能讓我們一整天都是好心情。你經常說自己有多么的帥氣，但又和我們說“人越炫耀什么就是越缺少什么”；你不允許我們減肥，但又笑著說“蘇宇軒除外”；你在我們趴在桌上昏昏欲睡時溫柔和藹地問上一句“誰干的”，弄得我們每每上課時都坐姿端正，不敢有半點睡意……“隨風潛入夜，潤物細無聲。”你從來不跟我們講人生大道理，但卻在潛移默化中讓我們明白了太多人生大道理。這種教育方法，是我從前從來沒有接觸過，也從來沒有感受過的，但現在我感受到了，我只想說，真好。
初中三年能在你的帶領下，與同學們共同進步，真好。
能在以后的日子里，每當想起你內心就涌起一股暖流，真好。
能在初中畢業后，每年教師節都悄咪咪地編一條長長的祝福短信發給你，想象著你收到短信后高興的表情，真好。
能在我漫長而又短暫人生道路上認識你，真好。
認識你真好初中作文 篇14
上了初中以后，我認識了許多老師和同學，特別是我們的班主任——廣大老師。
廣大老師有許多習慣：上語文課前，老師總會讓他的課代表們將“金”話筒與廣播拿到教室；待上課鈴響后，廣大老師會輕輕地站在教室門口，觀察同學們的課前準備，若此刻有同學大喊大叫，定會被廣大老師揪出來；老師制作的精美課件，總會讓同學們驚嘆不已；老師開了小玩笑過后，同學們總會自覺地做好課堂筆記。廣大老師對我們要求也十分嚴格：必須按照老師所要求的格式來寫作業，寫錯了的字只能畫一斜線，決不能涂改或畫墨坨……否則通通撕掉！當然，還有一點：廣大老師常將“帥”字掛在嘴邊……
廣大老師不僅教學十分有經驗，對學生也是十分關心，細致入微。記得那次上體鍛課，同學們排七乘七的方正，班上共有22位女生，而個子比較矮小的我就排在男生隊伍的第一列。剛剛開始我覺得有些別扭，后來很快就習慣了。不久，體育老師走了過來，與老師談論著排列方陣的問題。體育老師無意間說道：“唉！誰讓你們班多了一位女生呢？”這句無意間說出的話，卻像一顆石頭一樣拋進了我的心池里，濺起了不小的水花，我開始緊張起來，微微地低下了頭，“啊？我是多出來的那一位嗎……？”這時廣大老師仿佛看透了我的心思，輕輕地走到我的面前，溫和地拍了拍我的肩膀：“沒關系，你不是多出來的那一位。我們是一個集體，誰也沒有多！”老師的這句安慰猶如一只寬大溫暖的手，撫平了我焦躁難過的心，望著老師充滿鼓勵的眼神，一股暖流涌進我的心田。“嗯，我們是一個集體，我不是多出來的那一個！”這句話堅定地立在了我的心里，我又自信地昂起了頭。
廣大老師，認識您真好！
您讓我們的字寫得越來越美觀了；您讓我們的作業寫得越來越工整了；您讓我們上課時思維更活躍了；您讓我們更有自信了；您讓我們更加團結友愛了……
廣大老師，認識您是我們的榮幸！
認識你真好初中作文 篇15
顏樂山，是我在這個班上交到的第一個朋友。
他個子比我高一些，和我一樣戴眼鏡。他比我廋，但不是太廋，中等身材。他的頭發不長，但很黑，在他額頭周圍的部分有一圈分際線，這使他的腦袋看起來像是個有蓋的容器，有一次我還問他頭上的蓋子是不是可以打開。
一開始，韓老師把我們倆分配到一桌時，我還十分害羞，不敢和他說話，誰知他的個性十分開朗，一坐下就拍著我的肩膀說：嗨，老兄，以后我們就是三年的同桌了。對了，你叫啥？我說：我叫蘇宇軒，你叫什么？他說：我叫顏樂山，顏值的顏，快樂的樂，山水的山。當時我覺得這個名字十分獨特，又不好記，于是我想了個法子把他的名字記下來。我記成：我旁邊坐了一座愛吃鹽的，快樂的山。
他和我坐了一陣后，我倆就成為了一對好基友，就像廣大與彭老師一樣。
下課時，我和他打鬧玩耍，上課時我們一起聽講做筆記，吃飯時我們一起到車水馬龍的食堂去排隊，有好吃的兩人在一起吃，有新發現時及時告訴對方，我們倆可以說形影不離。
有很多事情我還是要感謝一下顏樂山的。
前一陣我們虎背熊腰的廣大說他是全宇宙最handsome的男人，是夜空中最亮的星。自那以后我就莫名其妙地成為班上公認的男神了。可我從小學開始大家就叫我胖子，一下我就成了男神，百般不習慣，總感覺這兩個字帶著強烈的諷刺意義。每次一聽到別人叫我男神，我就有一種想要沖上去喊一句你才是男神，呢全家都是男神！的沖動。在那一段時光里只有顏樂山還喊我蘇宇軒，這讓我感到分外親切。后來還有人說向男神問好之類的話，顏樂山也會制止他們，說我會不開心的。后來聽習慣的我也就承認了這個綽號。
他也有損我的時候。有一次廣大說：其實人最缺什么就最愛炫耀什么。于是我立馬喊了一句我好丑！顏樂山和廣大異口同聲地說：全世界的人都知道的事你就別說了！
顏樂山，我們不管是否會總在一起，我們都會是朋友。顏樂山，認識你真好。
認識你真好初中作文 篇16
從小學到初一，不知道經歷了多少酸甜苦辣的故事，轉眼間，我已經是初中一年級的小伙子了。回想過去的校園時光，縹緲的思緒中很多熟悉的臉龐在眼前掠過，定格在我的現任同桌小薛的臉上，真想大聲對她說一聲：“認識你真好！”
小薛是我升入初中以來的第三任同桌了，是一個活潑開朗又很調皮的女孩子。一張白皙、瘦小的臉、一雙透露著頑皮的大眼睛、和剪到耳際的短發告訴大家，她是一個假小子，呵呵，我和她的趣事也真是數不勝數呢。
經過一段時間的磨合，我和小薛成了好朋友，我身為數學課代表，經常給她講解難題，她也經常提醒我英語重點。期末考試我們的成績都有了提高。生活中，我們的偶爾會互相交換不合自己胃口的午飯，地理課上的忘乎所已的交談曾導致放學一起被老班扣押，最有趣的一次是在臨近期末復習的時候，我們要帶固體膠把復習卷粘在一起，可坐在小薛后桌的同學帶的是膠水，這就引發了一場笑話。一天小薛向此同學借來膠水一用，不但沒粘上，還弄了自己一手，心急的她想快點把這些東西弄下去，開始象洗手一樣迅速地兩手來回搓，感覺差不多要干了，想用紙巾擦掉，可一抬手，雙手間竟然像蜘蛛一樣拉出了很多絲，淘氣的她便開心地拍起手來，反復粘，絲越來越多，越來越好玩，使得正在認真聽課的我也加入其中，哈哈，太好玩了，我倆正“癡迷”于膠水的時候，老班出其不意地站在了我們座位的旁邊，“唉”沒辦法，膠水交了公。
別看我們相處得不錯，偶爾也會鬧些小矛盾，你一言我一語的，但又很快會化解。讓課偷偷講笑話，下課私養小林蛙，……有這樣一個同桌，讓我的學校生活變得充實而有趣。
回想小學的同桌，有活潑的、有木訥的、有乖巧的、有野蠻的……小薛是活潑又聰明的，我們在相處中體味到更多校園生活的快樂，互相鼓勵提高了成績，小薛，認識你真好！
認識你真好初中作文 篇17
隨風飄揚的短發，并不水汪汪卻炯炯有神的小眼睛，還有一個露出潔白牙齒的標準微笑，這便是我對她的第一印象。與她相處后，我發現她不僅長相突出，還有著太陽一般的活力朝氣與包容、有小草一樣的堅韌、有蜜蜂一般的勤勞。她就是我的初中同學和好朋友——李欣縈。
她有著太陽一般的活力朝氣與包容。每一天見到她時都是樂呵呵的。就拿上次來說吧，那是一個陽光燦爛的早晨，我們幾個正在聊天呢，話題是寢室中我與李欣縈兩個小“笑臉鬼”。賀思賢說：“我認為啊，李欣穎是年度最瘋。”我不服：“那我呢！”“我是最美的！”李欣穎說。于是我與李欣縈開始了我們最獨特的比拼——獨舞，腳動動，手拍拍，腰扭扭。頓時感覺自己是邁克爾。杰克遜。突然意外發生了，我一不小心撞上了她，她沒站穩“？？”地一聲，跌倒了。她眉頭緊鎖，牙關緊閉，淚水在眼眶中打轉。“對不起！”我十分愧疚。她嚴肅的說：“下次別這樣了。”“那我們還是好朋友嗎？”她笑了笑，點點頭，感謝她很包容的原諒了我。
她有著小草一般的堅韌。軍訓的時候，我們一次又一次的給太陽公公打CaLL，可是呢，太陽公公總在忙線之中。一天天地展示他那金閃閃的大袍子。有一天，李欣縈肚子疼極了，汗水如同刀似的拍到她的肌膚。我問她是否需要休息？她搖搖頭。“不，不用，我能堅持！”于是，我看到她，咬緊牙尖，給自己打打氣繼續堅持著，她說：“什么困難都來吧，我不怕！”
她有著蜜蜂一般的勤勞。別看她平時瘋瘋癲癲的，可是，每一天早晨，最晚洗漱的是她。早上起來只能看到她忙碌的背影。她組織我們一起打掃衛生，經過我們一天天的堅持，（不懈努力）終于，我們獲得了優秀寢室。在這里，我希望李欣穎下一次也一定要競選班長，你一定行的！
李欣縈教會我包容、堅持和勤勞。在中國15億人中遇見你是我的幸運，你是一個處處能讓我學習的人，我想對李欣縈說：認識你真好。
認識你真好初中作文 篇18
“萬兩黃金容易得，知已一個也難求”——曹雪芹。在快樂中與你盡情玩耍，在患難里能與你風雨同舟的人，確實很少。但是，或許也是我運氣太好了吧，在班上我就遇到了一個這樣的人——南宮載夫，遇見你，真好！
確實，在快樂時，朋友會認識我們，在患難時，我們會認識朋友。有一次，我被韓老師訓了一頓，此時，許多平時與我看起來玩得很好的幾個同學，都沒有來與我玩耍了，我的心情十分地沉重。鳥兒在樹上喳喳的叫，仿佛在譏諷我，一陣冷風吹來，我不由得打了一個寒戰。此時的風，真得很涼，聽起來像在低聲嗚咽，仿佛在傾訴一個說不清的痛處，就在我仍在悲傷中無法自撥時，南宮載夫走了過來。他拍了拍我的肩膀，說：“不就是被老師批評了嗎？沒事的。”接著他就與我談論起世界杯來，我的心中涌過一陣暖流。此時陽光明媚，鳥兒在樹上歡快地唱歌，徐徐清風迎面襲來，讓人感覺一陣涼爽。南宮栽夫，認識你，真好！
記得軍訓的第二天，我的眼鏡不見了，我心急如焚，在寢室里翻天覆地找，卻沒有找到，我簡直絕望了，我眼鏡有三百多度，沒有眼鏡。唉！此刻，又是他——南宮載夫走了過來。他對我說：“沒事啊，今天只是軍訓，軍訓的時候不需要用眼鏡，只要一段適應罷了。”聽完他說的話，我頓時寬心了不少，就開始認認真真地軍訓，在軍訓的休息期間，他還來問我在軍訓期間我是適不適應沒有眼鏡后的軍訓。軍訓時，確實沒有眼鏡也沒什么大礙，而晚上，老師要放一個視頻讓我們學會自已疊被子。我愣住了，這個視頻早不放，晚不放，偏偏要這個時候放，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，南宮載夫把他的眼鏡遞給了我，我吃驚地望著他，他告訴我，（他告訴我）他的視力只有一百度，看得清黑板，邊說邊把眼鏡塞在我手中，當天的視頻是有一點兒看不清，但是我感覺到了這份沉甸甸的友情。
普希金曾說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還閑是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友誼。南宮栽夫，認識你，真好！
認識你真好初中作文 篇19
小學的時光很快就結束了，在升入初中的過程中也經歷了許多坎坷。轉眼間，我已經成為了一名初中生，在充滿歡笑的中學度過了一周。
靜靜地回顧這周生活，許多趣事都從我眼前飄過，最終卻定格在我的同桌蔣云嘯身上。他是一個性格外向、活潑開朗的.男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱的五官，無一不是他的特點。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥，四人的長相毫無破綻，名字是以蔣云加上“龍、嘯、翰、霖”。云嘯不光開朗，還很細心。他在學習方面是非常認真的，態度極佳。記得有一次語文課，韓老師神氣地走進教室，他便反射弧似的坐得端端正正，雙眼炯炯有神。過了一會兒，要記筆記了，他絕對是第一個撥出筆蓋的，絕對是速度最快的，絕對是字寫得最美觀的，絕對是最后一個收筆的。他的一舉一動，無一不體現出他的一絲不茍。不但如此，課后，他預習的身影你絕對能看見，筆記本上密密麻麻一版的字，少說也有五百字。我相信，在不久的將來，我這名同桌一定能幫我發現并改正我在語文上的不足。
蔣云嘯也和我有許多共同話題——關于書法，閱讀過的書籍，小學的趣事……不計其數。特別是書法，我們都有過了解。這個字、那個字的形態，筆畫和頓筆的位置，使我不再孤獨。有一次你讀書入了神，眉毛向下耷拉著，但是眼睛卻非常有神兒，富含智慧。這使我被你的熱愛閱讀的品質感動了。
蔣云嘯是一個樂于助人的人。記得就在前天，換座位時，我帶了太多太多的筆記本和詞典，如同搬著一座大山。在混亂中，別人一擠，我一個踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排，天涯海角搬的遠。這時，只見你放下自己的書本，在混亂的人群中向我跑來，幫我撿起厚重的筆記本，一把拉我起來，我真是感激不盡。
在茫茫人海中，我非常幸運。考上了青竹湖湘一，又從五百人中搶到了那十分之一的名額，還讓我碰上了這么好的同桌。相信在未來，他也會改變我的人生，幫助我發現不足。蔣云嘯，我想對你說“認識你真好！”
認識你真好初中作文 篇20
佛說：前世五百年的回眸，才換來今生的擦肩而過。那么今世的與你相遇，是否是我曾經歷了前世千百次的回首？
我不知道前世的我們是否真的有緣，我只想告訴你，今世能夠與你相遇，能夠與你做一世的知己，真好！
如水的日子因為認識了你而不在平淡，逝去的歲月里，因為有了你，回憶會更加浪漫。時空的遙遠并沒有改變我們心的距離，我依然能夠在每時每刻感覺到你的氣息。
我們在各自的生活軌道上重復著單調的人生，相互聆聽著彼此心靈的低語，遠遠地看著你，感悟著你。流年的風塵在我眼前拉開了帷幕，我看見你正穿著魔鬼的紅舞鞋，在曠野里瘋跑，我聽見舞者的靈魂在吶喊，那孤獨的叫聲，打濕了我繡花的的枕巾。
我用我蒼白的文字為你點燃希望，我打開心窗，讓你在我心的沃野種植夢想。認識你以后，我不再是一只孤飛的大雁，我知道在遠方的異鄉，也有一只雁兒在細細地聆聽著我的心事，在用心感悟著我生命的精彩。
我們用語言點燃起一堆堆篝火，在遠隔千山萬水的地方彼此慰籍，彼此溫暖。生命的旅途中有你深情的注視，我會更加堅強，更加勇敢。
在這冷漠的世界里，在這日趨隔膜與生疏的塵世中，能有一個人還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺真好。如果宿命中注定你還要漂泊很久，那么就讓我在你將走過的路上為你種植一路的快樂與陽光。
歲月如歌，如歌的歲月里邂逅了你，悄悄的守著那一份默契，悄悄地把美好的感覺深藏在心的一隅，讓那份關愛象月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路的芬芳，待驀然回首時，卻不管是怎樣的曾經，認識你的日子，我心快樂過。
輕輕地握著我的手，從此你的世界將不再孤單，相識在秋的斜陽里，守望著命運安排的美麗傳奇。不奢望天長地久的永恒，只想說認識你真好！
陽光輕柔地灑在路上，我的心在陽光下幸福而快樂！
認識你真好初中作文 篇21
光，躲藏了起來，留給我的只有黑暗，我哭喊，我奔跑，卻只有黑影相伴，但你卻會提著燈，照亮前進的路。認識你真好！
——題記
當我“哇哇”落地時，是你給了我人生中的第一張微笑，你欣喜，你期盼，“不出十年，相信你一定能有力的給我捶背了！”說完你笑的合不攏嘴。你寄予我太多希望，使我人生從此沒有憂傷。
當我吵鬧著，大哭著，久久不肯入睡時，你輕輕將我攬入懷中，溫暖將我包圍，你輕搖，唱著童謠，歌聲悠長，伴我入眠，睡夢中小手還緊緊抓，著你的衣襟，怕是失去那如天籟般的歌聲吧！
當夜深人靜的時候，你總是悄悄起床點起那微弱的煤油燈，拿出細長的香，點起煙氣彌漫，一疊黃紙，微弱的燈光照在你那飽經滄桑的面龐。悠悠的佛經在你的嘴巴念出，柔柔的。你，是在為我祈禱，直至黎明的第一束光劃破了黑夜。
當我開始學說話時，說出的總不是“爸爸”、‘媽媽”而是“外婆”，你雙手顫抖，摸著我那還未長出太多頭毛的頭，淚水汪汪，即使同時鄰家和我同歲的小男孩早已學會走路，但你卻沒有絲毫的嫌棄。一份遲來的驚喜是你堅信即使比別人笨一點，但我依舊是個好小孩。
當我開始懂事時，卻發現你在墻上畫了一大串小人，從小到大，當然里面還有你，幼稚的我總認為你不再喜歡我，你喜歡其他小孩了，因此常常和你慪氣，直至那天發現了藏在門后的我的名字，才深深明白，原來那個小人就是我你是關心我的。
當我長大，才發現，記憶中的你一直是白發，微微駝著背，蒼老的面孔，猛然覺得認識你是我一生中最幸運的事，所以我開始害怕失去你，害怕你會走，但總有一天，你會去遠方，而我只是想說，真的謝謝你給我的愛，如果……如果有來世，愿意我還是你的孫女，我愿意保護你，孝敬你，認識你真好！
認識你真好初中作文 篇22
只是因為在人群中多看了你一眼，從此就再也無法忘記你的容顏，只是因為在人群中認識你，一個如此善良樂于助人的人，從此，再也無法忘記你的言語和一舉一動。認識你，真好！
同窗五年，我們可真謂是“臭味相投”。開心的事，他陪我傻笑；悲傷的事，他幫我排憂解難……總之，我和他互相幫助，像親兄弟似的好伙伴。課余時候，我們互相嬉戲，一起在草地上打滾，一起捉迷藏……
記得有一次，上社團課時，我覺得無聊，便趁老師不注意，拉著我的伙伴，一溜煙跑去了生物園里面玩耍。我們在里面用手撈小魚、抓蝌蚪，捕蝴蝶……本來打算玩十分鐘便回教室的。誰知玩得太忘乎所以啦，結果下課鈴聲響了，我們才偷偷溜進教室，結果還是被老師逮了個正著。一大串話噼里啪啦像連珠炮從老師嘴里甩出來，連氣都不喘一口。老師的話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上，完了，老師不上一句：“誰的注意？”還沒等我反應過來，夏子明搶先說：“老師不管他事，是我硬拉著他去的。”我趕緊說：“是我拉他去的。”老師從牙縫里冷冰冰拋出幾個字：“還挺講江湖義氣的哦！兩人各寫一份1000字的檢討書，放學交給我！”待老師走后，我抱歉地對子明說：“對不起，連累了你！”“沒關系，下次我們不能再翹課貪玩了。”然后拍拍我的肩膀，淺淺地一笑，回座位寫檢討書去了。
我雖然經常連累他，但他從來不記恨我，總是無私地幫助我。記得一天早讀時，我不知什么原因突然嘔吐起來，我大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，一股難聞的氣味頓時在教室里彌漫開來。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，有的甚至謾罵起來，這時，只見子明不聲不響地從座位上站起來，走到我身邊，掏出紙巾，一面輕輕地拍著我的背，一面給我擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你去衛生室去吧。”嘔吐的難受感頓時煙消云散。心理還莫名的甜潤起來。
是你讓我明白了君子之交可以淡如水，認識你真好！
認識你真好初中作文 篇23
微風拂過，傳來你淺淺的歌聲。
——題記
印象中，你一直那么傻。白白的皮膚，兩只眼睛一大一小，紅色的腰包永不離身，一副憨樣。課間時分，別人都在操場撒歡，你卻捧著書一個辦公室一個辦公室地穿。
更可笑的是，每個星期一的早晨，國歌的伴奏聲響起的時候，我們都低下了頭，準備用緘默來迎接這習以為常的尷尬；然而你卻不。你會凝望著那隨風飄動的鮮艷的國旗，大聲地唱：“起來，不愿做奴隸的人們……”你不成調的歌聲被送到操場上空，大家紛紛竊竊私語，笑得憋紅了臉。偌大的空地，成千的同學，你儼然成為我們打發這難熬時間的消遣。我聽到鄰班的人說：“哪兒來的土老帽……”你的嘴角微微抽動，白白的臉微微泛紅。然而你絕不降低聲音，直到唱完“前進！前進！前進進！”后，才底下你那高昂的頭。
剛開學，你就成了班里的名人。自我介紹時，你說你是一個“老古董”。我們都笑，起你的哄。直到初中跟你同班的同學向我們講了你的初中生活。講你是怎樣被人圍起來欺負，講你一心一意為老師同學服務，卻又被人用石子打。你低著頭平靜地聽著這一切，眼眶微微泛紅，卻終究強忍著擠出一抹笑容。那天，你和教學樓前迎風招展的五星紅旗，幻化成了最美麗的風景。
我開始對你多了一份關注，不經意間，發現你的傻氣無所不至。時間慢慢流逝，卻始終無法打磨你倔強的棱角。常常會記起，你在課堂上一次又一次地勇于質疑，那富于穿透力的聲音永遠在重復著“為什么”；也還記得，你騎著車子，眼睛卻總盯著車筐里的那本教科書；而你站在講臺上，費盡口舌地講著參加社團的好處，那揮舞著的雙手和橫飛的唾液，更讓我難以忘懷……漸漸地，那些嘲諷，被清晨的風刮得遠遠的，只剩下了那從胸底發出的淺淺的歌聲。曾幾何時，所有人都討厭你的傻。可是隨著時間的流逝，才發覺你播種的那些善良、堅韌的種子安靜而固執地為周圍人撐起了一片綠蔭，使我們涼爽而愜意。
微風捎來關于你的記憶，風中你那倔強的臉龐，高昂的歌聲愈發清晰，在我心中深深定格。
認識你真好初中作文 篇24
我是如此的討厭你。
你終日與我形影不離，彼此卻又形同陌路。你總是緊隨我的腳步，幾乎成為我的“同步衛星”，卻又不甘落后，處處想與我爭個高低。當你希望落空，“詭計”被我識破之后，就會收起不屑與鄙夷的目光，屁顛屁顛地跟在我身后，對我唯命是從；而當你如愿以償，“陰謀得逞”之后，又會以勝利者的姿態，用不可一世的目光暼著我，暼得我不寒而栗。也正是這樣，我對你產生了防備之心，處處提防著你，時時提醒自己：小心！千萬不能掉以輕心，一定要努力努力再努力！絕不能被你超越！于是，咱倆之間產生了一道不可逾越的鴻溝，一層看不見也摸不著的隔膜把咱倆緊緊束縛，悶得咱倆氣都快喘不過來。你說，這有意思嗎？
在跑道上，你摩拳擦掌，躍躍欲試，一心想把我遠遠落下。可惜，事與愿違，咱倆的步伐是如此驚人的一致，你始終無法超越我，而我也始終無法把你甩開。在課堂里，你的大腦飛速運轉，對老師提出的問題絞盡腦汁，想搶先一步得出答案，以便有向我炫耀的資本。要我說，你恐怕永遠也無法如愿以償吧？有哪一次咱倆不是同時求出答案？
哎，老兄，你可別氣急敗壞啊。誰讓……誰讓你就是我啊！
什么？你說是你造就了我？我還應該謝謝你？
你還別說，通過咱倆一次又一次的較量，我逐漸認識到——成長路上，認識你真好！
沒有你，我怎能存在危機感，并不斷給自己加油打氣，鼓勵自己奮勇前行？沒有你，我怎能意識到自身存在的不足，不斷查漏補缺，完善自我？沒有你，我怎能咬緊牙關，頑強拼搏，不斷超越自我，挑戰極限？你說是吧？
正是有了你，我才能感受到這最美妙的幸福——超越自我！有了你，我方能時刻提醒自己不能掉以輕心，方能“日三省吾身”，戒驕戒躁，方能在青春的跑道上，滿懷期待，在汗水與淚水的洗禮中，迎著春風的懷抱，盡情狂奔，向成長的彼岸前行，跑出屬于自己的一片天！
老兄，回望咱倆走過的成長之路，這深淺不一的腳印里，有你有我。感謝你一路上的陪伴，予以我奮斗的動力，給予我無盡用汗水澆灌的幸福！
成長路上，認識你真好！
認識你真好初中作文 篇25
我認識了一位與眾不同的老師，他就是我的數學老師——彭雙。當我第一次看到課表時，就被彭老師的名字給吸引住了。我們的數學老師竟然也姓彭！我有點驚喜。
第一次上數學課，只見彭老師走進了教室。他，穿著體恤，牛仔褲，雙手捧著電腦，看著似乎挺嚴肅。接著他開始了自我介紹。我坐在第一排，只能看到彭老師的側面。眼睛不大不小，窗外鉆進來的的一束陽光反射在彭老師身上，陽光下他的睫毛顯得格外的長，灰灰的，很漂亮。眼角有幾道歲月的痕跡。他的聲音不算好聽，但是聽著很有安全感，浮躁的心竟慢慢平復。我本以為這是一位嚴肅的老師，但是他給我的感覺是溫暖的、和藹的、親切的……
接著彭老師竟然讓我擔任數學課代表。我愣了一下，我一直以來對自己的數學并沒有自信，對數學也不是很感興趣。竟沒有一點點防備就這樣當了數學課代表。過了好半天我才緩過來。
就這樣，我莫名奇妙地當上了課代表。這周，我上數學課提起十二分的精神，我每天小心翼翼地幫老師做事，生怕出了一點差錯惹老師生氣。有一次課后，我幫彭老師拿電腦去辦公室，我跟在彭老師身后，他突然回頭對我說：“姑娘，你挺不錯的，我最喜歡乖的女孩了，只是在學習方面還要更加努力。”當時我的心震了一下，怦怦地跳著。彭老師的視線和我凝然的目光交匯，他的雙眼似乎有魔力，里面像是有一個小宇宙，給我希望，給我力量。我看著看著，心就漸漸平靜下來。可能彭老師不知道他說的這句話對我有多大的幫助，從來沒有哪個老師對我這么溫柔地說過話。自從那一次，我就下定決心要學好數學，每一次的作業我都更加認真對待，每一次上課我都會更加認真地聽講。
我知道，在七班里我并不算優秀，我的字不像蔣云嘯、蔣云霖學得那么好，成績也不是最好的，但是我會努力。韓老師說過：你可以暫時不優秀，但是你不能不努力。所有在接下來的日子里我會更加努力，讓彭老師和韓老師看到我的進步，不辜負老師們對我的期望。
最后我想對彭老師說……
認識您，真好！
認識你真好初中作文 篇26
升入初中了，周圍的一切都是新的，我對新班級、新老師、新同學都充滿了好奇。軍訓時的晚自習，我陸續認識了道法老師與歷史老師。聽說這天晚自習是英語老師來上，我伸長脖子，心中充滿了好奇與期待。
他來了！我早聽媽媽說，我的英語老師是學校的書記——吳武夫老師。只見他走進教室，同我想象中的模樣大同小異——黑黑的、瘦瘦的、身高偏高一點兒，看起來很嚴厲。他張口開始介紹自己，聲音很好聽，不過普通話有一丟丟不標準，倒與他的聲線結合起來，叫人聽了十分舒服。他的英文十分流利，充滿激情。
吳老師不讓我們叫他“老師”或是“Mr。Wu”，讓我們稱呼他“Clark”——他的英文名，是他上學時一個老外幫他取的。他還給我帶了見面禮，一支紅色的筆，上頭有一行小字：“每天都給你希望，StraightA就在你手中——Clark”，原來是定制的筆！我心中充滿了溫暖和感激。
慢慢地，與Clark相處多了，我發現他好暖心、好溫柔。
有一回，Clark布置的作業是做學校的練習冊，我打來練習冊，見只有小學四五年級水平的題目，加上Clark當天還講了一遍，我便拿出筆，一次性“刷刷刷”全寫完，還沒檢查就交上去了。然而，在Clark挨個兒找錯了的同學當面更正時，他來到了我的面前，打開練習冊，我一看——天哪！我錯了一道音標題。原來我做得太快了，把題目中“正確的一項”看成了“不正確的一項”。唉！還能有什么辦法？我急忙把筆抽出來，飛也似的更正了。
“對了。”Clark溫和地笑著說，“現在你懂了嗎？”他的語氣十分溫柔，我擔心這是暴風雨前的寧靜。
“懂了！”我用力點頭。
“恩，很好！”他轉身找下一個同學去了，我預料中的一頓劈頭蓋臉的臭罵沒有到來。真好，我想，如果Clark真的訓斥我一頓，我一定會厭煩他，導致我對英語都討厭，心里不由得感激他。
遇見一個負責任、有本事、溫柔的英語老師也許很難，但是我遇見了。
認識你真好！我的初中英語老師——Clark！
認識你真好初中作文 篇27
人生的星河浩瀚燦爛，其中有數不清的的星系，有的巨大，有的渺小，那是人一生所遇見的人和關于那個人的所有回憶。隨著進入初中，我心里的一個個星系也逐漸地被點亮。
最先被點亮的就是韓老師的星系了。那天，媽媽驚醒了正在午睡的我，她驚喜的大聲說道：“唐佳歆，你被選進韓老師的班上了！”我睡眼朦朧的喃喃說道：“他是誰呀？您怎么這么的高興！”媽媽又將手機往我的眼前湊了湊，開心的說：“聽家長群里說呀，這韓老師是一位十分優秀的老師，也是一位風趣幽默的人呢！”我聽了這句話，便好奇的睜開眼睛想看看這是一位怎樣的老師。在照片里，在河岸邊，在柳樹下，我看見了一位兩手向上高舉點贊的文青，像是一個陽光的、和藹的老師。從那時起，我便對韓老師有了不少的期待。
轉眼間，就是我們開學前大掃除的日子了，也是要第一次見到韓老師的時間了，我的心里不免有些緊張。然而，在見到韓老師的那一刻，我心里的緊張立即消失了。那是一個嘴角帶著微笑，有點微胖的韓老師，他不算高，眼睛小小的，但眉眼之間卻露出語文老師才有的文藝色彩和對學生的愛。
韓老師是一位風趣幽默的老師，與其說是老師，還不如說是一位教導我們的朋友。他也是一位十分帥氣的老師，帥氣其實指的并不是主要在與他外表上的帥氣。他在我們軍訓時說過：一個人卻缺少什么，就越喜歡炫耀什么。但是老師，我從不認為您不帥氣，因為您的帥氣不來自于外表，而是從內心的強大與自信散發出來的。您從沒有自卑自己的外表，而是毫不在意，不像我一樣，在臺上，就時常會感到自卑，不會十分的自信。但是，我下定決心，要做一個和您一樣自信的人！
您雖然和藹，但也正如您所說：一個再慈祥的老師，也會有他嚴厲的一面。所以，每當我們走上偏差時，您嚴厲的一面也就顯露出來了，您認真的教導我們，使我們很快地就意識到錯誤，從而更加及時的改正回來。
不管是哪一面的韓老師，都是那個處處為學生著想，熱愛他的學生的韓老師，只有幾天，您就教會了我們很多。在未來，我們一路同行，感謝您，韓老師，認識您，真好！
認識你真好初中作文 篇28
在茫茫人海中，認識你真好！——題記
走在人生道路上的第二旅程中，過著快節奏的生活。我認識了你，韓老師，在三年的朝夕相處中，讓我們的理想飛翔！
第一次見到您，我的心萬分激動：看著您微微肥胖的身姿，不大不小的眼睛中散發著溫和而迥然的目光。您的笑，晴朗而溫馨，就像樹上的樹葉間篩下一片暖陽，又似水波般，飄漾漾的合攏來；您的聲音，談話時像春暖花開的情景，溫暖人心，訓人時，又似閃電霹靂，風卷烏云。
“兩情若是久長時”，緣分，讓我來到韓老師的班級——七班。
剛邁入中學生活，我有些陌生，有些害怕。邁入校園，河邊的柳絮紛飛，令我有些不敢前進，卻又對這新城市新環境有些好奇；秋風蕭瑟，像一把鋒利的鐮刀，從柳樹上刮過，半綠半黃的樹葉零零落落的飄落下來，小草仿佛被涼風吹得面黃肌瘦，在風中嗚咽，他以為在大地的懷抱中，無精打采的。我快步到宿舍，身上沉重的行李已把我壓的氣喘吁吁，放下行李，罷了。去到班級，坐在座位上，看著一個個生面孔，不由得有些拘謹。韓老師走到教室，映入眼簾的是老師溫馨的笑容，他的笑容像一條絲帶，順滑的安撫我的內心，替我抹去生澀緊張的心情，漸漸地，我融入了集體。
上課時，韓老師也極為突顯自己的性格，他妙語連珠，幽默風趣，每一個動作細節都飽含豐富的幽默情感，惹得全班哄堂大笑。每當別人夸他時，他便嘴角微微上揚，將頭發一甩，用手輕撩發梢，嘴里是不是說著：“低調，低調！”同學們都笑得前仰后合，有些同學不禁拍起了桌子，有這樣一位幽默搞笑的老師，我的生活一定充滿歡聲笑語。
然而幽默的老師也有他嚴厲的一面，韓老師在講課時，有同學耐不住心中的激動，不禁插了一句話，還沒等他說完，韓老師就對他兇道：“閉嘴！”這兩字飽含了訓斥與怒火，韓老師瞪著他，讓他坐下，那位同學羞愧地坐下來，這場面猶如晴天霹靂，冰雪紛飛。韓老師的聲音大如雷霆，也將我嚇的心驚膽戰。
最美的年華遇見一位溫和，幽默，嚴厲的韓老師，使我這三年充滿希望，認識你真好！
認識你真好初中作文 篇29
時間猶如風火輪，無情地輾過，留下歲月的痕跡。嘿，小家伙，不知不覺我們已經朝夕相處了一年多。多么慶幸能夠認識你，認識你真好！
記得我們的初遇在一個長滿青草的地方，當時你還在可憐地流浪，朝不保夕。你與春天的美好格格不入，可偏偏我們遇見了，可能這就是上天給我們安排的緣分吧。我將你帶回了家，現在的你可比之前胖了許多。“星”，我總是如此親切地呼喚你。你知道我為什么給你取名叫做“星”嗎？因為你的出現，點亮了我整個灰暗的世界，你就是我的救贖。
記得那次窗外狂風大作，雨下得十分猛烈，雨水啪啪地拍打著窗戶。我是一個十分怕黑的人，可偏偏這時又停電了，爸爸媽媽也不在家，我一個人害怕地蜷縮在床上。雖然穿的很厚，可仍然覺得寒氣直透心底。“星，星，你在嗎？”我的聲音中帶著微微的顫抖。靈敏的你聽見聲響，立馬跑了過來：“汪汪”，仿佛在說：主人，有我在，你別怕！當時在我的眼里，你宛如一個大英雄。突然一陣雷響，嚇得我大喊了一聲。你緊緊地依偎著我，搖搖尾巴，給了我無盡的安慰。
父母因為工作忙，總是把我一個人丟在家里。做完作業，我就失落地準備睡覺了。翻來覆去，眼角掛淚，不知何時才沉沉地睡去。第二天醒來，我發現你在我的床邊趴著，才知道你一直守在我的身邊，只是為了給我安全感。你好像能聽懂了我的心聲，總是在我需要的時候陪在身邊。
倒霉的日子，好像總在下雨，我卻忘記帶傘了。正當我在校門口焦慮如何回家時，之間你嘴里叼著一把雨傘，狂奔而來。“星，你怎么來了？”同學們都在驚訝你如此乖巧，只見你使勁抖落身上的雨水。“星，你怎么來了？媽媽知道嗎？”“汪汪”你好像在說：我來接你回家，咱們快走吧！第二天你就感冒了，好像很嚴重，懶懶地趴在地上不愿意動彈，也沒什么食欲。媽媽嚴厲教育你以后不許亂跑，你卻好像滿不在乎，只是發出低低的嗚咽。
人人都說“星”有好福氣，能夠遇見我們一家好心人。但他們不知道的是，是我花光了這輩子的運氣，才能遇見你。我從未后悔認識你，只是遺憾，沒能早點相遇。認識你，真好！你就是我眼中的星。
認識你真好初中作文 篇30
幽的暗香，淡淡的情懷，濃濃的思念。坐在星空下細數歲月，一杯不加糖的咖啡，我就這樣一邊飲著咖啡一邊品著你的心跡。翹首你的方向，思緒萬千……竟讓這個秋天色彩更加濃郁，唯美浪漫，盡收眼底，靜靜的等你。一直以來，我都是喜歡這種想你的感覺，似平凡簡單，但是卻包含了無數個細小的美麗時刻。我知道，人與人之間的相遇是一件很微妙的事情，也一定會是命中注定，不會早，也不會晚，只是在等一個恰當的時候，給你一個驚喜，于是我的生活，多了一份盼望，多了一份期許，更多了一份牽掛。
說遇到你是一種緣分，唯美的就像童話故事一般斑斕，人生總會有一些意外，你就是我一次意外的遇見。浩瀚宇宙網海茫茫，眾生蕓蕓不是每次相遇的人都一定能相識，我們在這里相遇，注定了今生緣分的美麗，你可知道，我一直都是這樣子的守候，每一個朝夕，不管朝與幕，默默的守候。
識于有緣，人的一生中，總有一種相遇，所以我總是會對相遇充滿期待。將真情凝于指尖，用我敏感的心情記下一個人生精美的瞬間。用我的柔情溫暖你的夢境，用我的思念裝飾你的未來，每一天我都會祝福你，愿快樂安康，追隨在你的左右，讓你所有的美夢都成真。
你也知曉，我很看重上天賜與我的這份緣。
似水年華般起落回旋，飄飄灑灑，花容月顏，萬種風情，繾綣在每個人的記憶力。
我終于學會用一種簡單的眼光簡化這世界，用心靜靜的去感知這個世界，細細品味曾經的歲月，看一滴露珠，感覺到陽光的氣息，深吸一口雨后的空氣，觸摸了藍天對大地的恩情。很多的時候，我都會一個人靜靜地欣賞著你我之間這份真摯的情誼，認識你真好！
鍵盤敲打著我的心聲，用我的真心真情，無怨無悔，每天每天的譜寫著自己的心曲，感受著想你時那心靈最柔弱的傷痛。
今生，你是我生命里一段不滅的記憶。是我生命里一段美麗的回憶，是我生命里一道不可磨滅的印跡。
為有你，我才會更加堅強，因為有你我才會開心快樂。
世界上一切美好都屬于你，你好我就好！
認識你真好初中作文 篇31
人生中，總會遇見與認識許多人，他們會帶給你溫暖、安慰與鼓勵，如同一縷陽光照進你心扉。在中學這個人生重要階段中，我認識了你——唐佳歆，我想說：“認識你，真好！”
我記得，開學第一天時，同桌的你還在為自我介紹發愁。你眉頭緊鎖，緊張萬分地自嘲著自己的稿子是超級濃縮版。看著一個個同學大方上臺，你還認真計算還有幾個到自己。看著你緊張擔憂、喃喃自語，我就覺得你充滿了親切感。
宿舍里，每天晚上家在衡陽的你都會情不自禁地想媽媽，嘮嘮叨叨地向我們傾訴思鄉、思念家人之情。記得有一天半夜，你做了一個夢，夢中出現了久違的母親，你翻身大叫“媽媽”，把我從睡夢中驚醒，像有人給我當頭一棒。我一頭霧水地尋找聲音來源，無果，就又迷糊睡去。后來你向我們講述此事，我們都哈哈大笑，調侃打鬧著。之后，你晚上經常會做些關于母親的奇怪的夢。雖搞笑，但又不乏引起全寢室的思母之情。這讓我感到，你，是一個重感情的人。
早讀時，你經常打瞌睡，有時清醒有時迷糊。而你又總一本正經地讓我掐你，小心翼翼的我總不敢太使勁。這讓我覺得，你又是一個可愛風趣的人。
中午練字，是我苦惱之時。我總是擔憂地覺得寫的字不好看。學過書法的你，對于這些，自然是小菜一碟、不在話下。看我煩惱，你就總會說我“杞人憂天”。但開過玩笑，就一臉認真地教我如何寫好。但對于某些字，我們會起爭議。在對字的琢磨中，我們倆不僅關系日益密切，而且能力也小有提升。
日常生活中，你總會忘記今日作業是什么，而我，自然調侃幾句便告訴我；我寫不好的字，你會耐心講解并教我；你不會做的題，我也會伸出援助之手；我有煩惱，自然第一傾訴人是你。就是在這樣互幫互助、互相吐露心聲中，我們日漸親密起來，現在已經是很好的朋友。短短兩個星期，可以把兩個互不相識的人，變為無話不說的朋友，我不禁感嘆：時間的力量真強！
的確，我們在互相陪伴鼓勵中，內心會溫暖、會感嘆。你重感情、風趣幽默，可愛又不缺正經。同時，情商高的你又總會在各種小事中幫到我。認識你，真好！
認識你真好初中作文 篇32
“哈嘍，你叫什么名字呀？”“吳怡霏。”“哦，我叫賀思賢。”微微一笑，露出你整齊的牙齒。
剛開始的時候，很巧，排隊時我的前面正好是你。初次見面都有些羞澀，只記得打招呼的時候，你的名字中帶著個很好聽的“霏”字。你微微一笑，也很好看。“煙雨霏霏”，你眼泛笑意。
分同桌的時候，很巧，一抬頭又見你動人的微微一笑。那一笑，讓我想起了煙雨中，撐著油紙傘身著輕紗的姑娘面紗的莞爾一笑。你很文靜，軍訓期間在寫日記的時候，你會端正地坐在桌上，一言不發地認真寫著一筆一劃。有時，我好奇地想看你的日記時，你會害羞地用手遮住本子，臉上微微泛紅。
你的字很好看，同學們都好幾次跑過來問你怎樣寫好一個字。你做自我介紹時，黑板上留下的那三個字，和你在講臺上的一抹微笑，讓坐在后面的男生不禁輕聲念了幾遍你的名字。你秀氣的字讓我對你產生了幾分敬佩和欣賞，讓原本喜歡以潦草字跡寫完作業的我，注重起每個字的每一筆劃了。
你很認真。無論是上課還是軍訓的時候：軍訓的時候，你的汗一顆顆布在臉上，可你一直不愿讓它掉下來，就算是不舒服你也只是在特別受不住的情況下休息一會，但又立馬起身，重新全身心地投入到軍訓中去；上課的時候，你會挺直背認真聽老師講的每一個字。老師在黑板上留下的所有知識要點你都一字不落地抄下。有時你躍躍欲試想回答老師的問題，但總會被老師所忽略而露出一臉失望，但這并不影響你對學習要求的一絲不茍與認真。
你還是個很好的朋友，不論我速度有多慢，反應有多遲鈍，你都會耐心的等我；無論我多喜歡惡作劇來做弄你，你都不會生氣，反而會以另一種惡作劇的方式回過頭來作弄我，讓我們的友誼小船在一次有一次的玩笑中翻過一層層高浪，愈行愈遠；無論我的脾氣在遇到不如意后有多不開心或者是生氣，你都會坐在我的身旁，用眼睛默默關心著我。有時還會講出一大堆道理來讓我重新眉開眼笑，看見我開心了，你就回復給我一個淡淡的微微一笑。
窗外，此時此刻，仿佛有細密的雨絲拂過窗玻璃的聲音；窗外，不知道這時，會不會留下一個身穿白袍子手撐油紙傘的姑娘面上的一抹微笑呢？
認識你，真好。
“煙雨霏霏，青天一色。云水萌動中，你白衣素袂，眼泛笑意。”
認識你真好初中作文 篇33
初來中學，我見到了無數的生面孔，有新的老師、新的同學等等。認識他們，令我倍感榮幸又感覺到了溫暖，仿佛置身于一個溫馨的大家庭之中給人一種安全感。
在此之中，我最熟悉的、最好的伙伴便是謝東成。
他整個人瘦瘦的，戴著一副眼鏡，一副書呆子的模樣，其實不然，他是一個忠實的“游戲迷”、“球迷”以及一個十分熱心的人。我與他之間也發生過幾件趣事呢！
記得有一天下午，大家洗完澡以后有的去教室了，有的留在寢室里聊天。我，便是聊天隊伍中的一員。這時，謝東成湊過來，他聽我們在聊游戲便說：“論游戲，誰玩得過我。”我們一聽，頓時一起對他說：“切——”，他似乎沒聽到似的，開始講起來了。一開始，我們不以為然，但是聽到他越來越多的深層次語言，我們聽著他毫無破綻，高深的游戲理論，竟然一直說不出話來。后來，他被我們尊稱為“游戲之神。”
他，還是一個球迷，熱愛足球的程度已經到了無以復加的程度。在周三的體育課自由活動時間，他不知從哪里找來了一個球，喊著同學們踢了起來。他的球技真的無法挑剔，只有我用貼身防守才能和他過上幾招，有時被他過了，有時球被我防住了。這樣，我們就自然而然的成為了經常一起踢球的球友。
我與他真正弄好關系互幫互助是因為周四晚上下晚自習，他陪我去接水，接完水路過我朋友班上時，我想起他之前調侃我的樣子，調侃了他一次，但他不知為何，突然一下站起來，一副要打我的樣子，我撒腿就跑，他也隨即追了過來，我像一條魚一般在混雜的人群中穿梭，終于到了教室，我剛進去認為平安無事可以松一口氣時，他沖了進來，一把拉住我的手要往外扯，看他那瞪著眼珠，呲牙咧嘴看著我的模樣，我甚是不解。平時他給我開玩笑時我從未怪過他，而他卻這樣對我，我對他原本的好感一點也沒有了，我的手被他拉著也有一種撕扯的感覺，但他沒有一點要放手的姿態，越來越用力。這時謝東成趕來了，他拍了拍我朋友的手，說了句：“算了吧。”他才憤憤不平地走了。謝東成關切的問我：“沒事吧？”我回答到：“沒事，謝了。”他說：“沒事，都是朋友。”
是啊，都是朋友，朋友也就該這樣互幫互助啊！認識你真好，謝東成。
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