篇一：不聽(tīng)勸說(shuō)
一個(gè)春天的晚上，一位小青年騎著一輛自行車，在大街上飛奔。飛快地往家里沖。原理今天是這位小青年的生日，他的同學(xué)們都在等著他呢！難怪！小青年使出了吃奶的勁兒，終于追上了一輛大卡車。只見(jiàn)他伸出一只手，抓住車的拖斗，另一只手抓住自行車的龍頭掌握方向。
在街上人們驚訝的目光中，小青年得意地?fù)P起頭，吹了聲響亮的口哨。沾沾自喜，得意洋洋的想：你們看，我多了不得，可以追上這樣的大卡車。這時(shí)的他已經(jīng)完全忘記了“注意安全”這四個(gè)紅色明亮的大字。一個(gè)老伯伯看見(jiàn)這情景，就對(duì)小青年大聲喊道：“孩子，要注意安全那！”小青年自以為是，毫不領(lǐng)情地說(shuō)：“老伯，你可要小心，不要撞著了！”老伯伯很生氣，就不理他了。
不幸的時(shí)刻來(lái)臨了，紅燈亮了，大卡車來(lái)了個(gè)緊急剎車，小青年一只手沒(méi)有來(lái)得及剎車，被大卡車撞出離它有十幾米遠(yuǎn)的地方，頓時(shí)頭破血流，他驚叫一聲，暈了過(guò)去。在場(chǎng)的行人看見(jiàn)了這情景，馬上跑過(guò)去，扶起小青年，直奔醫(yī)院。
秋天到了，枯黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)。這時(shí)，小青年出院了。他一手拿著拐杖，一手包著繃帶，他的左腳已經(jīng)瘸了，他的整個(gè)后腦勺也被繃帶給包起來(lái)了。他已經(jīng)變成了一個(gè)終身殘廢的人了。
篇二：勸說(shuō)
在生活中，“勸說(shuō)事件”時(shí)常出現(xiàn)。當(dāng)我在語(yǔ)文課本上看到“勸說(shuō)”這兩個(gè)醒目的大字時(shí)，腦海中不由得浮現(xiàn)出一次堅(jiān)難的勸說(shuō)經(jīng)歷。
有一次，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)平時(shí)斯斯文文的小華竟然到處扔垃圾。從學(xué)校門口的小賣部開(kāi)始，一直扔到離學(xué)校數(shù)米遠(yuǎn)的居民小區(qū)，看到這一幕，我連忙跑上前去阻止他。我說(shuō)：“小華，你這樣亂扔垃圾，不但破壞了環(huán)境衛(wèi)生，還讓環(huán)衛(wèi)工人的工作跟困難，你還是改正吧。”小華聽(tīng)了我的話，滿臉的不屑，然后理也不理我，就走了。我還是不想放棄，就跟在他身后，邊走邊說(shuō)。可他不但不領(lǐng)我的情，反而還變本加厲。突然，老師出現(xiàn)了，老師把小華訓(xùn)斥了一頓，還罰他把地上的垃圾清理干凈。我呢，則向老師自告奮勇，當(dāng)監(jiān)督員。
小華清理完垃圾后，說(shuō)：“好累啊！”我便對(duì)他說(shuō)：“你只清理了一會(huì)兒就累了，環(huán)衛(wèi)工人每天都要用8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間來(lái)清理垃圾，他們可比你辛苦多了。”如果你是環(huán)衛(wèi)工人，你會(huì)希望有人亂扔垃圾嗎？”聽(tīng)了我的話，小華若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)：“我以后不會(huì)再亂扔垃圾了。”
就這樣，小華在我的勸說(shuō)之下，改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
篇三：勸說(shuō)
小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天他又背著獵槍準(zhǔn)備出門去打鳥(niǎo)。小明看見(jiàn)了，就急忙上前阻止說(shuō)：
“爸爸，今天又出去打鳥(niǎo)嗎？”
“是 啊，兒子。你想和我一起去打鳥(niǎo)嗎？”爸爸笑容滿面地說(shuō)。
“爸爸，我不會(huì)和你去打鳥(niǎo)的，我還要阻止你去打鳥(niǎo)。難道您不真的小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥褑幔克軒椭覀儾蹲胶οx(chóng)，還給我們帶來(lái)歡樂(lè)呀。”小明認(rèn)真地說(shuō)道。
“反正那鳥(niǎo)兒那樣的多，打幾只也無(wú)礙的，那其他的鳥(niǎo)兒也還是可以為你們到來(lái)歡樂(lè)和為你們捕捉害蟲(chóng)啊！”爸爸也毫不示弱地說(shuō)道。
“可如果世上的人都跟你一樣，每人打幾只，每人打幾只，那鳥(niǎo)兒還會(huì)有幸存者嗎？再說(shuō)鳥(niǎo)兒也是有生命的，它也有自己的家人，如果它死了，它的媽媽不也一樣會(huì)傷心難過(guò)嗎？”小明理直氣壯地道。
“那······那······那好吧！聽(tīng)你說(shuō)的這么有道理，好，我以后再也不打鳥(niǎo)了！”爸爸極不情愿地說(shuō)。
“我的兒子終于長(zhǎng)大了，能把爸爸說(shuō)服了，真棒！”爸爸繼而高興地說(shuō)道。
篇四：勸說(shuō)
去年我家搬來(lái)了一位的鄰居，他家有一位大哥哥，長(zhǎng)的眉清目秀，但是我卻發(fā)現(xiàn)他非常愛(ài)玩電子游戲，只要每天放學(xué)一回家，他就放下書(shū)包去玩電子游戲了，而且一玩就是幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)也不做。所以，大哥哥，我想對(duì)你說(shuō)：
你不要玩電子游戲了，這樣既影響學(xué)習(xí)又影響身心健康。聽(tīng)說(shuō)你以前學(xué)習(xí)都排在班級(jí)的前三位，可是現(xiàn)在卻排在班級(jí)的十幾位，甚至二十幾位；而且玩得時(shí)間更長(zhǎng)的話，眼睛會(huì)變成近視眼，甚至以后視力回慢慢下降，達(dá)到一定程度，眼前的東西會(huì)很模糊，什么東西也看不清楚，就像一個(gè)瞎子一樣，變成一個(gè)廢人。
上次，我在報(bào)紙上看到，有好幾個(gè)未成年人因?yàn)槌撩杂陔娮佑螒蚨暳υ絹?lái)越下降，還有幾個(gè)真的想我說(shuō)的一樣，像一個(gè)瞎子了。
所以，鄰居家的大哥哥，我衷心的勸你一句，不要在沉迷于電子游戲中了，這樣的話你就真的會(huì)像我說(shuō)的的 那樣，視力慢慢下降，成績(jī)慢慢退步的。我不希望你會(huì)變成那樣。
如果你真得想玩的話，你應(yīng)該先做好作業(yè)，然后雙修日玩?zhèn)�三十分鐘就差不多了，這樣既能從娛樂(lè)中收獲快樂(lè)，也能顧得上學(xué)習(xí)，而且也不太影響你的視力，你說(shuō)這樣不好嗎？
篇五：勸說(shuō)
在一個(gè)晴朗的中午，我正在散步，突然發(fā)現(xiàn)鄰居小麗正在摘花兒，我有些生氣，心想：“你就是再小也不應(yīng)該摘花兒呀！為了這一園子的花兒，園藝工人付出了多少辛苦啊！”想到這，我就想上前說(shuō)她，可轉(zhuǎn)念又一想 ：“勸比說(shuō)好，勸能讓她接受，而說(shuō)呢，搞不好她還會(huì)恨我，不如讓我來(lái)勸勸她吧！于是，我三步并作兩步走到小麗面前說(shuō)：“麗麗，別摘了，你看這花多美呀！”“我就因?yàn)樗鼈兠牢也耪穆铮?rdquo;“麗麗，你想想如果你每天都摘這么多花，總有一天花兒會(huì)被摘沒(méi)的。到那時(shí)，別人也看不到花兒了，你摘的花兒也會(huì)以為離開(kāi)媽媽而死亡，你還能聞到撲鼻的花香，還能看到嬌艷的花朵嗎？”“不能了！”小麗很干脆的回答。“這就對(duì)了，所以我們別摘花兒了，好不好？”我接著勸。“ 等一下，姐姐，你說(shuō)的那個(gè)媽媽是什么意思呢？”小麗仰著臉天真的問(wèn)。“那個(gè)媽媽是花兒們的，它叫土壤，如果花兒們離開(kāi)了土壤，離開(kāi)了根，就無(wú)法生存了。”“啊！我不要了，我不摘了！”“好，姐姐帶你賞花去！”
我領(lǐng)著小麗，邊看邊給她介紹各種花兒的知識(shí)。我覺(jué)得今天的花格外的美，格外的香。
篇六：勸說(shuō)
放學(xué)后,我和其他同學(xué)一樣,走在回家的路上.突然,我看見(jiàn)了李可和王華正在草坪上吵架呢.
我馬上走上前去,問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣?經(jīng)了解,原來(lái)上午李可和王華在公共地區(qū)掃地的時(shí)候,李可撿到了十元錢,和王華拿去校長(zhǎng)室.可王華卻把功勞全部歸功于自己.李可聽(tīng)了,感到非常委屈,但是在校長(zhǎng)面前也不好說(shuō),只能啞巴吃黃連--有苦無(wú)處訴.等到下課,李可就來(lái)找王華算帳.這時(shí)候,李可說(shuō):"錢是我撿的,為什么由你來(lái)受獎(jiǎng)啊?"他們就這樣你一句我一句地吵了起來(lái).我上前勸他們說(shuō):"你們拾到錢能主動(dòng)交給校長(zhǎng),這種拾金不昧的好精神值得表?yè)P(yáng),但是你們這樣做不應(yīng)是為了名和利.如果大家都是為了名和利而去做好事,甚至貪功冒領(lǐng),這不但失去了做好人好事的意義,而且是可恥的!李可拾到錢,王華不應(yīng)把功勞全歸功于自己,應(yīng)把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)報(bào)告給校長(zhǎng)才對(duì)."聽(tīng)了我的勸說(shuō),兩人臉上的怒氣逐漸消除了,于是我趁熱打鐵,又對(duì)他們說(shuō):"其實(shí)誰(shuí)得到功勞并不重要,重要的是人與人之間的謙讓.如果沒(méi)有謙讓,那么一時(shí)的貪欲也會(huì)使兩個(gè)人反目成仇的.
他們倆的怒氣徹底地被我的勸說(shuō)打敗了,并且握著手言和了.
篇七：勸說(shuō)
XXX，其實(shí)你是一個(gè)很聰明的男孩，可是你的成績(jī)總和你不相符，你知道為什么嗎？就是因?yàn)槟悴徽J(rèn)真聽(tīng)講，老是玩，聽(tīng)不進(jìn)去老師說(shuō)的話，所以你的成績(jī)上不去。
XXX，其實(shí)專心聽(tīng)講很重要，只有認(rèn)真聽(tīng)講，弄懂老師提的每一個(gè)問(wèn)題，才能更好的掌握所學(xué)的知識(shí)，我們才能會(huì)更好地運(yùn)用知識(shí)。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅诫y題，我們就可以運(yùn)用老師所教的知識(shí)去解決。對(duì)了，還有你的閱讀，閱讀課時(shí)，你怎么都靜不下心來(lái)，總是隨便翻閱，平時(shí)地好詞好句都不摘抄下來(lái)，你每次寫(xiě)作文都不會(huì)，所以當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)，你的語(yǔ)言總是那么貧乏，內(nèi)容那么空洞。
你看ZW，為什么他寫(xiě)作文那么好，而你寫(xiě)作文就不好呢？就是因?yàn)樗?jīng)常看書(shū)摘抄優(yōu)美詞句，你卻覺(jué)得無(wú)所謂，我想對(duì)你說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步地階梯，多讀書(shū)，是有好處的，讀書(shū)也會(huì)開(kāi)闊眼界，豐富自己地知識(shí)。”
XXX，每次看到你，我到覺(jué)得你非常聰明，XXX，你不能把所有的時(shí)間到用來(lái)玩耍，否則會(huì)一無(wú)所獲，聽(tīng)講是為了讓我們掌握知識(shí)，接受知識(shí)，理解知識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)，你今天地學(xué)習(xí)也是為了將來(lái)。XXX，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你要好好的把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，希望你能聽(tīng)進(jìn)去我的勸說(shuō)。