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活著真好小學優秀作文(精選32篇)
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的活著真好小學優秀作文,希望對大家有所幫助。
活著真好小學優秀作文 篇1
一位得知自己不久于人世的老先生,在日記簿上記下了這段文字:
“如果我可以從頭活一次,我要嘗試更多的錯誤,我不會再事事最求完美。”
“我情愿多休息,隨遇而安,處世糊涂一點,不對將要發生的事處心積慮計算著。其實人世間有什么事情需要斤斤計較呢?”
“可以的話,我會去多旅行,跋山涉水,更危險的地方也不怕去一去。以前我不敢吃冰激凌,不敢吃豆是怕健康有問題,此刻我是多么的后悔。過去的日子,我實在活得太小心,每一分每一秒都不容有失。太過清醒明白,太過清醒合理。”
“如果一切可以重新開始,我會什么也不準備就上街,甚至連紙巾也不帶一塊,我會放縱得享受每一分每一秒。如果可以重來,我會赤足走在戶外,甚至整夜不眠,用這個身體好好地感受世界的.美麗與和諧還有,我會去游樂園多玩幾圈木馬,多看幾次日出,和公園里的小朋友玩耍。
“只要人生可以從頭開始,但我知道,不可能了。”
人生真的不可以再來一次,以有限追求無限,請珍惜活著的感覺!
活著真好小學優秀作文 篇2
不知不覺就發出了這個感嘆:活著真好。有時候我在想,為什么有人能夠那么容易就放棄生命呢?生命多美好,像一朵燦爛的花屹立在風中,可是卻有許多的年輕人視自己的生命如草芥。
活著真好。假如我不曾來到這個世上,或許我會遺憾、可惜和后悔。生命中的一切都那么美,能夠看到如花似錦的景物,聽到悅耳動聽的聲音。有時候我在想整天和病魔斗爭的人們是不是對生命充滿了渴望,我可以很肯定的回答。假如有一天我不在這個世上了,我肯定也會希望生命可以重來。
活著這好。有些人整天都在抱怨著生命給了他們太多的負擔,讓他們經歷了太多的挫折和折磨,可是我覺得我們都應該感到慶幸,慶幸自己依然完整地生活在這個世上,慶幸自己依然可以自由自在地生活在這個世界上。你該感嘆的是“活著真好”,而不是“活著真累”。
活著真好。當我終于意識到這一點時,我忽然變得很感恩,感恩生命賜予我的一切。感謝父母給予了我生命,感謝親情所帶給我的感動與溫暖,感謝友情所帶給我的力量......
當你的心中充滿感恩的時候,你就會發現活著真好。活著的'你可以感受到生命的美妙和生活的美好,許多人不懂得珍惜生命,經常埋怨生命對自己不公,其實每個人的生活讀不可能完美無瑕,生活充滿了瑕疵,所以你可以盡你的努力盡量地去完善它。我們要始終保持著一個信念:我們是活著的,我們是幸福的。
活著真好,我由衷地發出了感嘆。
活著真好小學優秀作文 篇3
我慶幸我活著,享受生命賜予我的一切權利。以前,我總抱怨著生活常常給我以困難,常常狠狠地咒罵命運的崎嶇,怨恨人生絆腳石太多,玫瑰花莖上有刺等等,人才16歲,卻好似61歲般地嚷嚷著:活著好累。
是呀!活著真的好累,生命雖然是美好的,可是美好的東西不是獨來獨往的,它往往伴隨著不幸,包括坎坷、挫折甚至災難……神的右手是慈愛的,但是他的左手卻可怕,正如你要想獲得幸福,必須先經過困難的洗禮。有人在尋找幸福的道路上放棄了,向困難妥協了,困難放過了他,但幸福也疏遠了他。 活著真好!正如畢淑敏所寫的“當我們一無所有的時候,我們也能夠說,我很幸福,因我們還有健康的身體。”當我們不再享有健康的時候,那些最勇敢的.人可以依然微笑著說:我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心都不存在的時候,那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:“我很幸福。因為我曾經生活過。”是的,活著真好,哀莫大于心死,只要我們保持著一顆年輕的心,保持著一種百折不撓的精神,勇于進取,平心靜氣地面對挫折和不幸,生活不是很美麗嗎?
活著真好,可以看天,看地,看花草;可以讀山,讀水,讀自然;
活著真好,可以享受溫暖的陽光,可以享受和煦的東風;
活著真好,可以聽山泉叮咚,可以賞旭日初升 ……
活著真好,真好!
活著真好小學優秀作文 篇4
人為什么活著?人應該怎樣活著?生命怎樣度過才有意義?這是常談常新的問題。科學家伽利略說:“生命有如鐵鉆,愈被敲打,愈能發出火花。”戲劇家蕭伯納說:“人生有兩出悲劇——一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。”大詩人艾青說:“即使我們是一支蠟燭,也應該蠟炬成灰淚始干;即使我們只是一根火柴,也要在關鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒。”
人,最寶貴的東西莫過于生命,但偏偏有人不懂得愛惜它。每天翻開報紙、打開電視,映入眼簾的便是一則則不幸的消息:醉酒駕車、自殺、開快車、吸毒、賣淫等等,不勝枚舉。為何他們要如此糟蹋自己的生命?還不僅如此,甚至有時連一些無辜的生命也被扯進。這些輕視生命人真的枉稱為人啊!
上天為何如此不公平?有些人非常愛惜生命,但卻因種種原因,如癌癥、腫瘤等貳不得不與世長辭,甚至有些還只是兒童、青少年。他們還沒享受到生命的美好、生活的斑斕,就被迫與死神同伴。他們是多么的不甘愿啊!
“只有我們這樣N看透了,也能看明白生活的全部意義的`人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會,就不能放棄生活。”奧斯特洛夫斯基的這句話不久像一盞指路的明燈。可以給予那些輕生的人們照亮生命的延伸之路嗎?
一個努力爭取多活了十多年的小男孩,在臨死前,發出了他對生命的熱愛的呼喊——“活著,真好”。
的確,活著有多好!
活著真好小學優秀作文 篇5
每當我看到那支淺紅色的“英雄牌”鋼筆時,那不堪回首的往事就浮現在我眼前。
那是一個炎熱的下午,我和陳麗娟等幾個小伙伴一起去河邊玩耍,看到那清澈的河水緩緩地流著,我萌生出一股沖動——游泳去。我把這個想法跟伙伴們一說,大家都連聲贊同。陳麗娟自告奮勇地說:“我先下去游。”她往河里一看,原本興奮的心情一下子涼了半截,河水真深啊!她懷著七上八下的心情下了水。正當陳麗娟玩得起勁時,一不小心被水嗆著了,她意識到了危險,便大聲呼喊救命。小伙伴們頓時慌了神,有的.大聲呼喊,有的下水去救。我見此情景,知道大事不妙,便飛速地跑回了村子。一進村子,正好碰到王叔叔,王叔叔見我氣喘吁吁地跑回來,便問是不是出了什么事。我趕忙把陳麗娟溺水的事說了一下。王叔叔還沒等我把話說完,便飛快地跑到河邊,跳進水里把陳麗娟救了上來,急速送到醫院。經過醫生的全力搶救,陳麗娟還是因為水嗆進了肺部而死亡。得知這個消息,她的父母悲痛欲絕,痛不欲生。我也感到十分難過,老師和同學都沉浸在悲痛之中。我的鄰居,我的好伙伴竟在一次玩耍中失去了性命。
通過這件事,我明白了人要珍惜生命,絕不能到危險的地方玩耍,否則后果不堪設想。人的生命只有一次,而且是那
么脆弱,怎能不好好珍惜呢?
生命如歌,活著真好!
活著真好小學優秀作文 篇6
人的生命只有一次,不會有第二次。
平安這兩個字對于每一個人來說都很重要,如果一個人能平安的、幸福的、健康的生活著,那是每一個人都所希望的。
有些人因為酒后駕車而喪失了生命,在一個晚上,有個司機開車,他當時喝了許多酒。結果他把車開進了一個農村里,他當時不知道發生了什么,就迷迷糊糊地開,這輛車一會向左,一會向右,很不穩當,結果,他開這輛車不僅壓死了好幾個人的`生命,而且把他自己也送到了那個不歸之路。有些人是因為他沒有遵守交通規則,私自攀爬圍欄亂穿馬路,在馬路上玩球等而喪生自己的性命。
在20xx年5月12日下午2時,四川發生了全國罕見的特大地震,也是全國人民無法忘懷的一天,因為四川那邊失去了許多親人,讓美麗的四川變成一片廢墟之城。
無論我們身在何地,請我們一定要牢記:平安歸家!是啊,只有安全,才有平安,才有美好幸福千千萬萬的家庭。那多少悲劇,夾著淚水,讓我們隨之默然,那多少教訓和哭泣,伴隨著心酸和痛苦撕碎了多少家庭美好幸福。只有我們關注平安,才有幸福,正是那些無視安全幸福的人,讓千萬家庭失去了歡笑,只有關注安全,才能避開意料之外的厄運。
俗話說的好,平安二字值千金,平安,不僅重要,也是無比珍貴的。朋友,讓我們從現在開始時刻銘記:平安是福,是最重要的! 同學們,趕快行動起來吧!
活著真好小學優秀作文 篇7
經常會聽到好多人抱怨“活著,真是太辛苦了……”,這個時候,我多么想要告訴你們,活著,很幸福……
記得小時候聽奶奶講了一個故事:閻羅王會讓一個上輩子做了好事的一個人投胎做為一個人。做了壞事的人就會懲罰他做貓做狗。我現在雖然知道了,這只是一個童話,不符實際的。但是,我還是愿意相信這個故事。因為,我一直跟我講:“你很幸福,因為你上輩子是個好人。所以,你這輩子也要做好人!”所以,我努力在我自私時往好處想。在我傷心時往開心想…在我累壞的時候,我會想:“我真幸福,我能美美地睡上一覺。”;在我傷心時,我會想“我真幸福,我又過了一關傷痛……。”相繼,總結起來,就是一句——活著……真好!
做人不容易,做個好人更加不容易。因為,好人需要做的實在太多了,例如“包容”,“體諒”,“見義勇為”等等。
今天,在上學路上。聽見各種各樣的聲音在抱怨:”真倒霉!今天上班又遲到了!“這是一個年齡較大的`叔叔講的。而我想對他說:你很幸運,因為你又睡了一會兒!又一句”真倒霉!孩子今天又發燒了!“這是一個婦女抱怨的。而我又想對她說:你很幸運。因為你和你的孩子又一起度過了一天!
放學,我真的很納悶。為什么,他們怎么都不往樂觀的方向想呢?其實,你們大家都很幸運。只是你們沒發覺,生活多么美好。世界多么美好!
不知道,現在在讀這篇文章的”你",有沒有抱怨過什么事呢?那么,那個時候,你有向樂觀前進嗎?
活著真好小學優秀作文 篇8
每天清晨,當你被第一聲鳥鳴從夢中喚醒,你是否覺得,活著真好?
每個人都有生存的權利,但如今,卻有人心甘情愿地放棄這與生俱來的權利。這些輕生者還不乏青少年的影子,且年齡愈發低下。幾個星期前,我在網上看到一則新聞,說的是一名13歲的少女因不堪承受教師的批評與同學的指責,在家中留下遺書后跳樓身亡。看到這則新聞時,我驚愕了。13歲,同我一樣的花季年齡,一個品學兼優的好學生,卻因一件可大可小的事情放棄了生存的權利,讓人不禁感慨當下青少年的心理承受能力與教育機制的缺陷。
其實,活著挺好的。想想那些與困難頑強拼搏,努力爭取生存機會的人吧!史蒂芬霍金,身患重癥,四肢中只有兩個手指頭能動,雖然有著殘疾的身體,但是他仍憑著堅強的`毅力寫出了《時間簡史》這樣的巨著。司馬遷,因幫助好友蒙冤入獄,且被處以極刑,經過一連串的沉重打擊后,他毅然拾起筆,寫出了流傳千古的《史記》。還有那些在地震中舍身保護學生的老師,他們雖然不在了,但是他們把活著的希望留給了祖國的未來。
“活著”意味著什么?意味著我還能呼吸,我的心臟還能跳動,還能睜開雙眼觀察世界,還能活動四肢去探索奇妙的宇宙。我還能思考,還能傾聽,還能說話,還能去保護我愛的人和愛我的人。
活著真好小學優秀作文 篇9
今天,老師讓我們寫一篇難以思考的作文――“××的感覺真好”。可我幾乎想都沒有想就下了筆,就寫:“能活著的感覺真好”。也許很多人都不懂得生命的可貴,要經歷過了才明白,而我小小年紀,卻已經歷過兩個驚魂事件。現在,讓我打開塵封已久的記憶,來談一談為什么能活著的感覺真好。
小時候,我是一個很愛跟著大姐姐背后跑的小傻妞。有一次,大人們去一家賓館吃飯,我和大姐姐們玩起了“開電梯”。突然,隔壁的電梯開了門,我趁姐姐們聊天,就不假思索的沖了進去,電梯門關了后,我卻害怕起來了,不知摁哪個鍵才好。我心想,大人們在最高層樓,應該按“1#”鍵(其實最高層在6樓)。再看看,咦?怎么有個“-1#”鍵(地下室),我又想,一定是“-1”比“1”大,大人們一定在“-1”樓。于是,懵懵懂懂的我摁下了差點被嚇暈的。
當時,地下室正在裝修,一到了下面,電梯門開后,忙走出電梯口四處張望,首先映入眼簾的是一些工人們正在叮叮咚咚的修補天花板,還有一些工人們在墻壁四周噴上灰油漆。這時,上面的墻壁灰撲落到我的頭頂和臉上,使我感到很難受。突然,修補天花板的'工人將一塊舊天花板撬了下來,正好落在我的腳跟前,我驚恐地睜大雙眼,大聲尖叫起來!可是,沒有人能聽到我的聲音,因為裝修的各種聲音比我的叫聲大多了。我正在問天無助、絕望之。
活著真好小學優秀作文 篇10
地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價值、有意義,那么我們就要有目標的活著。
生命如一樹春花,雖然短暫,但有無限的美麗和燦爛。
有的人因戰爭失去生命,有的人因病魔而失去生命,有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的,在人將失去生命之前,我們多么后悔,沒有珍惜自己的生命,沒有讓自己的生命煥發光彩。
我們活著,而且有美好的人生,世界是如此的燦爛,我們為何不珍惜它?我們要有人生目標、追求它、實現它。讓我們的生命煥發光彩。我們活著,是給我們發展自我,鍛煉人生的美好機會,不要放棄這個不可重復的機會。
我們現在生活的社會是多么的美好,與以前的社會比較,我們更加幸福、快樂。社會的發展讓我們眼花繚亂,我,擁有了人類所需要的一切。這一切是生命活著時所發揮的價值、貢獻。
人活著真好,我們應該去發展自己,貢獻自己,犧牲自己,這才是我們的生命活著時的意義。
地球因為有了生命的存在,從此改變了地球,讓地球變得多姿多彩。當我們看到樹林叢生,百草豐茂,聽到飛禽那令人陶醉的.聲音,猛獸發吼叫,人類的喧鬧聲,使我們感到世界萬物欣欣向榮,讓我們感到生的美好。
當一個生命從美好世界中離去,我們會感到我們活著真好。當我們看到一個個被病魔奪去生命的人離開,我們的生命顯得更脆弱。
與失去生命的人相比,我們活著;與以前的黑暗社會相比,我們活著;活著,真好!
活著真好小學優秀作文 篇11
春日傍晚的風,特別清爽,柔柔地拂過樹梢,拂過心靈,讓我們盡情地感受春的嫵媚;路旁的花草,剛被春雨吻過,細看,仿佛還滾動著晶瑩的珍珠,在花瓣葉片上微笑,猶顯青蔥。春天,無論什么時候,都帶給了我們這么美好的'心情,讓生活變得生機盎然,充滿希冀……
活著真好!只有好好地活著,我們才能詩意地享受生活。人要懂得感恩,珍惜眼前,實實在在的把握手中的幸福,這才是生活的真諦。
善待生命,善待藍天下一切美好的生靈,蟲兒有蟲兒的世界,小鳥有小鳥的天空,那怕卑賤如我們腳下的泥土,也滋潤著萬物欣欣向榮,讓我們生活的世界,變得萬紫千紅,分外妖嬈。
我喜歡友情的純粹,我喜歡生活的精致;我喜歡在寧靜的春夜,放一段優美的音樂,泡一壺淡淡的清茗,靜靜坐在電腦前,用文字舒發心中的情感;我喜歡清晨在江邊散步,附看江面,清澈的江水揚起微波,緩緩東流,遠眺東方,晨曦淡淡出現在山巔,抹紅天際。
我愿我的祝福,能帶給你快樂的夢想,平添幾許浪漫,使平淡的日子,有了云淡風輕的美麗……
活著真好小學優秀作文 篇12
當我們出現在媽媽的肚子里,我們就是一個小生命,都很渴望看到外面的世界,于是,十個月后我們“破殼而出”,那一天起,我們的人生才真正開始。
活在世界上感受愛,真好!從出生那刻起,我們就收獲了許多愛,母愛、父愛和家人的愛。我們從小就在母親和父親的.懷抱中長大。他們總是會給予我們很多的關愛,讓我們在快樂、和睦的家庭中成長,有一個快樂的童年,健康地成長。
活著感受友情,真好!長大后,我們遇到許多的人和事。從互不認識的人,變成形影不離的好朋友,互相關心,互相幫助,是他們給了我在這個世界上除親情外最珍貴的東西——友情。
活在這個世界上,每個人對這個世界有著不同的看法,有的人認為這個世界對他們不公平,是黑暗的。而有的人即使認為世界是黑暗的,他們也能樂觀地去面對。就像那些輕生的人,他們把生命看得渺小,看得卑微,他們沒有想到過父母如何辛苦地把他們撫養長大,沒有想到過那些關心在乎他們的人。
我要感謝母親,是她把我帶到這個世界上來,讓我活著感受生命的價值,感受親情和友情。活著,讓我變得樂觀和快樂,讓我看到這個世界的美好和陽光的一面。
活著,真好!
活著真好小學優秀作文 篇13
雨,滴滴答答地下著……
一片廢墟中,一個小女孩咳了咳,大概是被冰涼的雨水嗆著了,她胸口一起一伏,終于,她睜開了雙眼。
這是電影《唐山大地震》中的一個鏡頭。
昨天晚上,爸爸對我和媽媽說:“今天,我們看《唐山大地震》,它就是一個催淚彈。你倆可要做好準備!”
電影講述了唐山大地震時,一個普通家庭中發生的變故。地震中元妮失去了丈夫,一雙兒女被壓在廢墟下,看到她在廢墟上撕心裂肺地喊:“都救,兩個都救”的時候,我的心都碎了,眼淚撲簌簌地淌下來,媽媽也成了一個“淚人”,俗話說“手心手背都是肉”。最終,弟弟方達被救出來了,但是老天有眼,姐姐方登奇跡般地活了下來,還被一對解放軍夫婦收養……
轉眼間,32年過去了,2008年5月12日,又是一個令人永世難忘的日子,汶川發生了大地震。看著眼前的一切,姐弟倆都被震撼了,想到自己所經歷的唐山大地震,于是都毅然決然地趕赴災區,一個偶然的機會,他們相認了。災區的所見所聞,讓方登明白了很多事情,與媽媽相見的那一刻,媽媽那感天動地的“一跪”,最終使母女二人32年的.隔閡化解了。
“23秒,32年”!地震僅僅用了23秒,可它帶給人們的傷害卻需要用32年的時間來撫平。看到方登和媽媽相認,我忍不住緊緊的抱住了媽媽。
劇里方達對女友說:“我媽生了我三次,一次是把我生出來,第二次是我在三歲時的了肺炎,大夫說沒救了,可是我媽堅持讓他救我,第三次,就是地震。”聽了這話,我和媽媽相視一笑。災難,是不能打垮人們的。
我想說:活著真好!
讓我們珍愛生命,接納親情,為了親人好好的活著,珍惜生命里的每一天!
活著真好小學優秀作文 篇14
每當我面對每一片流云編織飛翔的夢時,每當我面對每一個雨季勾勒絢爛的彩虹時,每當我面對每一座心橋架起遙遠距離時,我總會覺得,活著真好。
我們活著,聽得到天籟,聞得到芳香,看得到七彩,嘗得到佳肴,我們能感受到萬物的氣息,蓬勃的朝氣;而當歲月、病魔奪走一個個生命時,我們會發覺原來生命是那么脆弱;而與這些失去生命的人相比,我們還活著。
我們活著,品味著生活的多味瓶,親身體會著日子的多姿多彩,我們活在這個好時代:高樓聳起,四通八方,和諧共處……而在過去的舊社會,滿天陰霾,道路陰暗,茅屋小房;與這些艱苦悲哀的人相比,我們還幸福地活著。
夏日的雷陣雨過后,一切都煥然一新,樹看似更綠,花看似更艷,那七彩的橋給我清新的感覺,而又是這樣一些新感覺,無疑例外地感動著我。
曦晨的朦朧,母親的叮嚀沒完沒了,雖然每次表面上不耐煩地想像鳥兒一樣非,可心中卻油然地感恩,“我懂您的嘮叨。”
漫天的晚霞,抒寫著白晝的`余暉,歡聲笑語中,記載著同學之間的每一頁友情關懷的篇章,使我那顆悸動的心得以慰藉。每天的喃喃之中,總有“那同學真好……”
幽深的夜,偶爾在油柏路上遇見同窗多年的老友,淡淡地說聲,“你最近怎么樣”,只覺得有種莫名的親切,卻不知從何來說……
這個世界又是多么的美好,我們的手不會冰冷,因為我們彼此能感受得到對方的溫度,我們的心不會孤單,因為我們彼此搭建著與對方相連的橋梁,這也正是因為,我們活著。
活著真好小學優秀作文 篇15
我走在路上,突然瞳孔放大,只見一輛鮮赤色的轎車向我沖了過來。“這天有一個路口,發生了事故誒。”“就是的,那仍是個女生。”兩個女生在走廊里議論著。“今日新聞,本校女生在路上發生事故。請我們要注意安全,生命只要一次,我們必須要愛惜。”
“嘀嘀。”刺耳的鳴笛,刺骨的寒風吹起了我的短發。我不禁顫了顫:“怎樣會看到這樣的場景,不會的不會的,我怎樣會。”匆忙跑出擁擠的車流,來到學校門口。上課時我一貫想忘掉的場景,卻在我腦海中揮之不去,一輛赤色的車一次次向我沖了過來。
“零零!”下課鈴響了,最后熬了過來。我和同學走在回家的路上。不知為何我又顫了顫,“喂,留意車!”同學在我的背面叫道。我本來想轉過頭,可是身體像被定住了相同。我在掙扎,等我能活動的時候,迎面而來的卻是一輛鮮赤色轎車。時間停止,一切都停止了,我聽不到任何人的叫喊。我不知為何會倒下,不知為何周圍是鮮紅的汁液。身體沒有了知覺,以往的事物一件件出此時我眼前。我還沒有長大,我還沒有給父母盡我的孝道,我還沒有品嘗人生的酸甜苦辣,我還沒有給朋友畫完畫,我還沒有寫完作業,我還沒有學習完我的功課,還有很多我都沒有做完。
“哐當!”時間持續活動,轎車毫無保留的從我的身上壓過,身體的內臟因壓榨而出血,我的'肋骨被壓斷,粘稠、鐵銹味、干澀的血彌漫了我的嗅覺、味覺、視覺、聽覺。
爸媽,對不住,我還沒有完結我容許你們的事——我要給你們盡孝道、我要給你們買房買車、我要給你們我的愛;我的家人們,對不住,我還沒有完結我容許你們的事——我想和你們永遠在一齊,我想永遠當你們眼中的小小孩;教師朋友,對不住,我還沒有完結我容許你們的事——我要進全年級前十、我要給我們班增添光彩、我要寫出更好的文章、我要和你們永遠在一齊;“死對頭”,對不住,我還沒有完結我容許你們的事——我要超越你的成果、我要和你成為永遠的“死對頭”。
那一刻,我感覺“活著真好”。朋友扒在我的身邊哭泣,淚水劃過我的創傷,我累了,我想歇息了,這僅僅睡一覺,睡一覺后,我就起來。我的瞳孔逐漸失去光澤,身體的溫度逐漸下降,我感覺疲勞不堪,我不甘心。
“不好啊!”我大叫一聲,從夢中驚醒。本來僅僅一場夢,我還活著,我還能持續完結我未完結的事情,我還能持續享受日子的快樂,我還能持續家人教師朋友在一齊。
這一刻我感覺“活著真好”。
活著真好小學優秀作文 篇16
有時,我們跟家長吵架時,“我不活了”、“我要自殺”等無情的話語可能會成為口頭禪。可大家有沒有真的想過去自殺?——沒有。因為大家腦子里有一個永遠的'信念:活著真好!可有些人卻被一時的憤怒、悲傷或者絕望燒暈了頭腦,這便有了一些學生因考試成績或與家長爭吵而想不開自殺等事情發生。
活著真好!大家應該珍惜我們那有限的生命。不要因點滴小事就想去尋死,汶川大地震讓幾萬個還想繼續活著的人去世。
活著真好!無論你是男是女,是老是小。只要你天天活得快樂,你的生命就永遠不會終了。
活著真好!不要去羨慕別人生活幸福,因為自己的生活也許也非常美妙。
活著真好!四川汶川大地震給了我們生命的啟示,它讓人們知道:活著真好!
活著真好小學優秀作文 篇17
有一天,我在報紙上看到這樣一篇動人的文章。有四個年輕人在路旁攔了一輛“的士”,上車后說了要到的地方,這是一個偏僻的地方,為了生意司機就去了,到了目的地以后,這幾個年輕人便原形畢露,拿出了藏在身上的尖刀,逼著司機把身上的錢交出來。當時,司機身上總共只有100多元錢,但是,司機為了保護錢,跟那四個惡毒的歹徒搏斗起來,最終司機被砍得血肉模糊,兩支胳膊和兩條腿都被除數歹徒砍得快要斷了,歹徒走的時候還把司機的嘴用膠帶粘住了。他們以為司機一定會死去,可是他們想錯了。司機不知昏睡了多久,醒過來后,他在地上蹭掉了嘴上的膠帶,靠肚皮貼著地面向前蠕動,因失血過多而口渴無比,他就靠吃青草一吸取水分。不知過了多久,終于他聽到了狗的叫聲,他爬到了一戶人家門前就暈了過去。當這戶人打開門時,被眼前的情景驚呆了,只見門前躺著一個血人,血人身后的地上拖著兩條血印,一直延伸到視線的盡頭。這家人把司機送進了醫院,醫生說司機的身上被除數砍了37刀還能堅持這么久,真是個奇跡,令人欣慰的是,司機已脫離了生命危險。
事后,有的人說這個司機真不簡單,他的.毅力讓人敬佩;也有的人說為了這么一點錢就被砍成那樣,真是不值。可是我被這件事深深地感動了,我被司機這種與歹徒頑強斗爭的精神感動了;我被司機強烈的救生欲望感動了;我被司機堅強的意志感動了;我被他高度的責任感感動了。事后,記者采訪他:“是什么力量使你有這么堅強的意志?”他說:“因為我的家中有70歲的母親和5歲的兒子,他們都不能沒有我,我要活著。”多么簡單的理由,多么樸實的話語,多么強烈的責任感!怎么不使人感動呢?
活著真好小學優秀作文 篇18
生死輪回,無人可以幸免。人生路的遠與近隨他去吧,起碼現在我還活著。而活著的感覺可太爽了,讓我又不禁想多活些年頭。
活著時,身體中的血液還在流淌,思維還在活動,五官的感覺十分清晰,有一種很神奇的感覺。
明朗的陽光灑滿了每一個角落,刺眼而又溫暖的太陽每時每刻守護著我們。早晨起床看著笑瞇瞇的太陽公公,就會覺得今天將會是美好的一天,整個人就感覺輕輕的很高興。太陽越來越高,陽光就越來越強烈,此時空氣十分緊迫,心中也總有一絲不安,或許是炎熱的.空氣和浮躁的人心在作祟!西斜的太陽我覺得是最美的,余暉打在墻壁上紅色的半邊天映入眼簾,一朵朵火燒云游忽不定,看著即將落幕的美景,腦海中想起了今天的每句話、每件事,一幕幕閃現過后迎接的又將會是一個嶄新的明天。
淅淅瀝瀝,窗外落起了一顆顆晶瑩的雨珠,我走出來,敞開懷抱迎接雨的到來。此時我聞到了它們的氣味,介于濃與淡之間,是大自然的氣味。雨滴在我的肌膚上,水珠嘩的破裂開,全撲到我的身上。此時只有一種感覺——清爽!雨后,風輕輕地吹來,其中夾雜著桂花和泥土的清香。秋葉隨風落下,落在地上,只漾起了看不見的一些泥沙,“撲”的一聲多么微小,卻震動了心靈的大地。
皓月當空,在我的記憶中應該是寂靜的,但是這時卻不一樣了。“咀咀咀”蛐蛐在墻外角上不停的歌唱著。突然,鄰居家的一只大黃狗叫了起來,我嚇了一大跳,我以為是有小偷可也沒什么動靜?一會兒狗也沒叫了。我的心慢慢的平靜下來,打開隨身聽聽著音樂趴著桌子上睡著了。時間就像火箭一樣很快就過去了,“咕咕咕”公雞早早地起來喚醒這世界和沉睡的我……
奇妙的一天過去了,生活是如此美好。哦!活著真好。哦!只盼歲月靜好,一生無恙……
活著真好小學優秀作文 篇19
生命是寶貴的,又是脆弱的。這個樸實的道理,在面臨災難是我們體會得更深刻。
自汶川‘5·12’地震發生以采,牽動了億萬人的心。人們每天打開電視,都會關注并為災區同胞祈福。善良的人們每次看電視,眼淚都止不住地往下流,為一個個逝去的生命為廢墟下的幸存者,為悲痛欲絕失去親人的人的,為一直奮戰在第一線人們,為默默無聞的志愿者。
此時此刻,我想,親身經歷過這場災難和沒有經歷過這場災難的人們,都會對人生有另一種詮釋,原來生命如此脆弱,金錢,地位與生命比起來顯得是如此渺小,也許每個人在心中都會說‘活著真好’。
人生最恐怖的`事情,莫過于面對死亡;人生最慶幸的事情,莫過于劫后余生,經歷了災難,才會迅速成熟,也讓人更加堅強和勇敢,更加珍惜生命,才會認真地生活,我們應該好好活著,讓人生無怨無悔。
好好活著,就要運離空虛,一個充實的人,不會孤獨,傷感,憂郁,無聊,失落和浮躁,不會虛度光陰,生活頹廢,學會充實自己,心就不在無所依托,生活就不再百般無聊。
好好活著,就要學會勇敢,仁者不憂,智者不惑,勇者不懼,許多人因為恐懼,在挑戰和挫折面前選擇了退卻,一時的退卻或是明智的選擇,兒人生更多的是爭取向前,人生能向前走,勇敢地迎上去,你就成了你生活的主宰。
好好活著,就要滋潤心靈。人是有情感的生靈,親情,友情和愛情是人間的真情,是人生永恒的主題,也是一生相隨的溫暖的,不要因為物欲的不斷膨脹,使你的情感枯萎,時常給心靈澆點水,多一份熱心,少一點冷漠,多一份關懷,少一點傷害,多一份幫助,少一點旁觀,一顆善良的心,一種愛人的性情是一筆財富,心靈花園在愛的奉獻中會變得美麗多姿,豐富多彩。
既然,來到這個世界就應該好好活著,活著就意味著幸福的開始,價值的存在,夢中的現實。
珍惜生命,讓我們珍惜現在的每一天,每一分,每一秒!
活著真好!
活著真好小學優秀作文 篇20
有這樣一個故事,曾深深地震撼著我的心靈:一個十多歲的小男孩被壓在廢墟下,情況危急,如果不盡快進行截肢手術的話,小男孩就救不出來。但是當時沒有麻醉劑,小男孩卻毫不猶豫地答應了醫生做手術。截肢手術不太成功,小男孩的腿還有一部分被壓在廢墟下。這時,小男孩竟活生生地扯斷了自己的左腿……
這是四川大地震中的一幕。你肯定不敢想象,一個十多歲的男孩,為什么會有這么大的勇氣去扯斷自己的左腿呢?是的,是小男孩對生命的渴望支撐著他!
在這次大地震中,我學到的,更多的是對“生命”一詞的感悟。
在災難面前,生命顯得是多么的脆弱,8·0級的大地震,孩子們還沒來得及躲到桌子下,爸爸還沒來得及跑出工作室,媽媽還沒來得及跑出家里,地震已經發生了。鮮血頓時間染紅了天空,染紅了大地,美滿的家庭變得支離破碎,美麗的家園變成了一片廢墟,噩耗一個接著一個傳來,人們面對著大地震卻束手無策,這是我第一次感覺到生命是那么的脆弱,那么的'不堪一擊!
然而,許多人都沒有放棄希望,他們都相信有生命的奇跡,他們真的堅持了下來了,因為他們有這個信念,他們渴望活下來。活著多好啊!許多幸存者都寧愿死去,但他又有沒有想過,自己已經與死神擦身而過了,救援人員好不容易把你從死亡的深淵拉了回來,讓你有了第二次生命,這已經是不幸中的大幸了,要知道,生命是多么的寶貴啊!
經歷了這次災難,我們更懂得了生命的寶貴,懂得了愛,懂得了珍惜眼前人。活著真好,在陽光的沐浴下玩耍,在中國這個大家庭的呵護下健康成長。我一定要好好學習,報答祖國,報答社會,回報祖國對我們的關懷,回報社會對我們的照顧。
活著真好,讓我們一起享受上天賜予我們的生命,好好地珍惜生命吧!
活著真好小學優秀作文 篇21
每天晚上睡覺時,我總愛左側著睡,雖然醫生說這樣會壓迫心臟,對身體不好,但我總愛這樣。因為我愛聽我那有力地、有節奏地心跳聲,每每這時,我都會感慨:"活著真好!"
月有陰晴圓缺。我到這世界上轉眼已16年了,讀書也已近十年。經歷了不少:考試的失敗,競選的成功,人與人的溝壑……我從一個無憂無慮的稚童,到一個懂得人情世故的高中生,其間我付出了多少代價,多少次被人莫名其妙的傷害,從我身邊無端的溜走了多少,也許,只有我自己知道。但是,這些經驗和教訓都在告訴我,我長大了,成熟了,我感慨:"活著真好。"
人有悲歡離合。經歷了兩次畢業,經歷了兩次對老同學的不舍,我從一個對任何事任何人都無限牽掛的少年,變成了一個懂得取舍、懂得放棄的青年。經歷了與老同學的生離,也經歷了與知心朋友的死別,經歷教會了我珍惜,珍惜我所擁有的。生活告訴我:"活著真好。"是啊,活著真好。
人生一世,草木一秋。這句話向我們揭示了生命的短暫。保爾說;"不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。"這就是生命的意義。人們往往過于追求成功和名利,而忽略了很多美好的東西,比如:友人,親人,愛人……但一旦當他們沒有的到他們連做夢都想得到的東西時,就會自暴自棄,甚至于輕生。仔細想想,其實一切的名和利都只是過眼云煙,終究會飛灰煙滅。但只要活著就好。活著真好。
朋友,請珍惜生命吧!生命對每個人都只有一次。活著真好 。
后記
或許,我的同齡人不會對活著有什么看法,對死亡也沒有怠惰的`想法,但我卻深刻的體會到活著真好,這就是生活告訴我的。一夜之間,10年的知心朋友離我而去,永遠的離開了我。她的音容笑貌,她的叮嚀囑咐,她的舉手投足,仿佛還在眼前,還在耳邊,我覺得是那樣熟悉,而有那樣陌生。天災人禍是我們無法避免的,也是無法選擇的,但一定要記住:活著真好!
活著真好小學優秀作文 篇22
活著是一件幸福的事情,有了生命,就可以舒展出四肢,不想死人那樣,“死去元知萬事空,但悲不見九州同”啊!這兩個是形成正比的,有些人覺得幸福好,快樂好,幫助人好等等,如果沒有了生命,就萬事空了,怎么會快樂、悲傷幸福呢?
大清早,呼吸一口新鮮空氣,是多么的舒暢呀!品嘗一下中國美味的飯菜,是多么高興啊!在林蔭小道上奔跑,是多么的快活啦!比起躺在棺材里的死人,還是精子兒的小“蝌蚪”,我真是興奮,開心啊!想想那些人和精子兒,就連我們最普通吃的白面饅頭,清湯面都吃不上,多么悲慘啊,活著就要活得快活,如果整天沉浸在悲傷和憂郁之中,不是同死人一樣嗎?我嘛,很快活,肚子一整天就是一個小將軍肚,不吃撐了不罷休,有些人呢,睡覺睡到自然醒,數錢數到手抽筋。更是一種高境界,這不一樣很快樂嗎?我們有了生命,想干啥就干啥,大清早起來先再睡會兒懶覺,起來吃吃美味的早餐,然后出去活動活動,然后回到家里洗洗澡,清理清理身上的“灰塵”。然后去寫作業,寫完作業就該嘗嘗水果,喝喝飲料了,然后翻個身,邊看電視邊睡覺······吃喝拉撒睡,都只能在活著的時候辦成。還是那句話,沒有生命的多么悲慘呀!
想想動物們,比如說大熊貓和梅花鹿吧,大熊貓活著的時候,因它有一個“國寶”的`稱號,便享受高等待遇,吃完了睡,睡完了吃,吃完了接著睡,睡完了接著吃是多么的幸福啊!那些死的,不僅沒有生命了,還沒有完整的遺體,皮啊,肉啊都歸入我們之手,這是多么恐怖啊!梅花鹿!那可叫馳騁“沙場”啊!在草地上連蹦帶跳的,不時來一個雙腳蹬空,也是多么幸福啊!被獵人殺死的,或被狼吃了的,只能是剩一副骨架了,這也是多么恐怖啊!有的動物,為了活下去,都能趁狼一點松懈之時,奮力逃脫。因為它們知道,活著的感覺是最好的!生命才是最偉大的!
活著真好小學優秀作文 篇23
“活著是自己去感受幸福和辛苦,無聊和平庸;幸存,不過是旁人的評價罷了。”
對于活著,每個人的見解不一樣,臧克家來說:“有的人活著,他卻死了,有的人死了,他卻活著。”這是一種精神上的`見解,《活著》這本書中的福貴少年喪父喪母,他用自己的手替家人收拾后事,同時也埋藏了痛和苦,當我以為他堅持不下去的時候,他卻買了一頭牛,取名為“福貴”,兩個“福貴”相依為命,生活雖然不幸,他卻堅強的活著。然后對于《駱駝祥子》這本書的主角卻與他截然不同,他同樣跟福貴一樣,命運坎坷,但是他本滿懷希望,但經歷了多次打擊后,他變得頹廢起來。
一鯨落,萬物生,人也是如此,前人們披荊斬棘為人們創造幸福,現如今我們應該好好的活下去,在面對困難前應該不懈怠。
你要相信自己足夠優秀,在難過時你可以像小王子一樣,看四十次日落,久而久之,你會愛上日落,相信世間美好。
“青春是麥秸和火苗相撞燃得倉促卻熱烈張狂。”對于這個青春年華,不應該去飛蛾撲火,應該在最好的年華,煥發屬于自己的光彩。
“人世間摸爬滾打至今,我唯一愿意視為真理的就只有這一句話,一切都會過去的。”
活著真好小學優秀作文 篇24
假如今生是無味的,那么我不要來生;假如今生有趣,那么今生不足矣。
世界是廣大的,即使自己多么渺小,可是自己就是自己,是別的人永遠無法替代。我們不能埋怨上天的不公,使自己渺小,實際上,萬物生靈也不過如此。其實,平凡未必是件無聊的事,平凡也有他的靈魂,它的'偉大。
路遙在他的作品——《平凡的世界》中,寫出了令人感嘆的歷史與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,原來在這平凡的世界中,也有如此擎天撼地的偉大,讓我意識到每個事物都有它存在的意義,生命并不在于出名,而是在于生命本身的價值。把握住便是精彩人生,一失足則成千足恨,生命所賦予我們所有的一切,都是耐人尋味的。
“愛在左,而情在右,隨時播種,隨時開花,踏著荊棘,而不覺痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼。”而這條路就是人生,付出了努力,付出了汗水,走過艱辛,也走過幸福。只有酸甜苦辣樣樣俱全,才是一個完整的人生。
許多許多事我們都希望出色,但那些都是客觀的評價,只有給自己一個滿意的回答,那又何嘗不是美麗的,給自己一個機會,認真地體味生命,因為活著,本身就是一種幸福。
活著真好小學優秀作文 篇25
人活著到底為了什么,為了家人?為了金錢?為了權利?為了地位?我常常這樣想,不知道你是否一樣。
曾經的政治課本上也出現過生命的意義,但我無法理解。上面說:活著是為了夢想,為了報答父母。我想,如果活著是為了父母為了夢想,那么人總會有去世的那一天,那么到了那一天,我們就算實現了夢想報答了父母,又有什么用呢?我們還是沒有時間享受眼前的一切。
這一世,你努力了你獲得了渴望的.,去世后這一切不一樣是化為灰燼?那么努力又有什么用呢,明知不管怎么努力終究還是要失去,那么我們為什么要努力。
或許是因為我是雙魚座吧,我愛幻想,一件小事可以讓我想得很遠。我會想我之后的未來,富貴的場景、貧苦的場景,以及離開人世的前一秒的內心活動。我不知道多少次這樣幻想,但誰能告訴我答案。我的人生究竟還要不要努力,既然活著就會死亡那么我們為什么要活著。
現在大概還是有人會這樣想吧。但現在我想告訴你了,活著,是一件美好的事情。活著,我可以去冒險,去嘗試,去探尋生命中的一切美好。不用擔心死亡,要盡情過好現在,不為將來留下遺憾。即便會離開,但是這一生如此美麗,我們還有什么可抱怨的呢?
活著真好小學優秀作文 篇26
你在為什么而活呢?名譽?金錢?權力?世界上大部分的人不都是為了以上種種而活的嗎?
常言道:留得青山在,不怕沒柴燒,只要有生命,什么都可以有。但如果青山不在了,一切的一切也就付之一炬了。
活著按尋常來說,是指一個人乃至自然界中任何一個生物的肉身的存在。如果肉身垮了,也就是死了,自此它就從世界上消失了,只留下一具骸骨,任時光匆匆泯滅最后一息。
為親人而活著是幸福的人,為金錢和權力而活著的人是滿足的人,為名譽而活著的是高潔的`人,為事業而活著的是光榮的人。
關于活著的另一種說法,是指一個人死后留下的打動人心弦,激勵后人的精神。人生自古誰無死,留取丹心照汗青,文天祥在大是大非面前,表現出了一種愿為心中之念想而生亦何樂,死亦何苦的無畏生死的豁達精神。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,委曲求全地活,倒不如轟轟烈烈地死。肉體雖敗,但靈魂尚存。這便是活的另一種詮釋。
活著,不論怎么說,總是最美好的。
活著真好小學優秀作文 篇27
生活猶如一個調色板,本是單一的無暇潔白,想要絢爛多彩,必須要五顏六色的調和,而調色生活的畫筆掌握在每個人手中。
我為生活著上綠色。小小少年的我們,陽光向上,積極青春。教室里,有我們整齊的朗朗讀書聲;校園里,有我們奔跑在操場上的比賽吶喊聲;上學路上,有我們“老奶奶您慢點”的關切聲;客廳里,有我們“媽媽,我來幫您拖地吧”的歡笑聲我將綠色作為生活的底色,奮進,樂觀,善良是我們成長本該有的顏色。
我為生活著上紅色。成長路上充滿了對夢想的追求,我面對夢想充滿激情。圍棋賽上,我緊盯著棋盤,腦子迅速的分析著對手的招數,握著黑子的手,果斷落棋,一招險勝這時,場上熱烈的掌聲響起,紅色的證書抱在胸前。這耀眼的紅色猶如太陽一般溫暖我的心我將紅色作為生活的.常用色,懷抱夢想,充滿熱情是我們成長中應有的信念。
我也會為生活著上有一些灰色。生活中的事并不會一帆風順的,因為粗心,一次考試失利了;因為不理解,和媽媽大聲爭吵;因為不信任,和好朋友鬧翻了我也將灰色作為生活的必不可少的顏色,勇敢改正才是我們該有的態度。
生活就是一張畫布,我為它著上多種顏色,成長的道路才會多姿多彩。
活著真好小學優秀作文 篇28
放肆一天,便可以遺忘一個月的時光,坐在電腦前,多想就這樣沉睡百年,不再蘇醒,可地球總在不停的轉,世界的差異一直存在,人的心里被莫名的憂傷所禁錮,難以自己。在短短的瞬間里,便要學會諒解與容納一切的'海量,在短短的路程里,便從一個地方轉移到另一個陣地,好似從天堂墜入地獄,又重見陽光。當樹葉從翠綠轉為枯黃,我的腳步卻依舊徘徊。
越了解一個人,迷惑便越少,傷害卻越大。若是不知道,不了解,還可以在自己幻想的世界里享受美好。,只是傷害是難免的遺憾,天天都想,卻想不透。眼睛里沒有徹底的表情,你看不透他的所想,你笑,他跟你一樣,你哭,他卻不鬧,你無可奈何,以為只要是自己真心想待,便可以化解一切,感染所有,,卻低估了人與人之間的那道防御網,那么厚,那么難逾越,難過關。化裝后的笑容,特定的舉動模擬不想看,卻看到了人的丑陋與這個世界的冷漠,太過與漠然便會讓你心傷。
學會用一樣的腳步走在大街上,臉上的笑容從不隱藏,多希望,哪天到了世界末日,都一起死亡,一起陪葬,統統的遺忘。
活著真好小學優秀作文 篇29
曾遙想歲月之際,可以帶一酒,剪一清風,沒有快意恩仇,只是安靜行走。
“人間自是有情癡,此恨不關風與月”。
我羨煞了宋時風流行走江湖之人物,也感慨大唐令人驚嘆之風華。我曾提筆言情,卻終是稚嫩可笑。愛憎恩怨,奔走一方,尋知音,同修行,不過如此人生。想同文人志士,肆意潑墨,逢山吟詩,雪廬煮酒——我想這樣活著。
往后……我又被家國將士,熱血男兒帶走靈魂。“國破山河在,城春草木深”何等悲壯現實。現今,祖國繁盛,又需要多少國家棟梁,“國”這一字在我心中已是不可磨滅。顏回的“一簞食,一瓢飲”,范仲淹的清晨舞劍,讀書報國。為官更是兩袖清風,一身正氣。真正拿得起百姓的,正是似乎離百姓很遠的`清素之人,殊不知志士一直都在百姓身邊。我想為國而活。
現在,只想寒窗苦讀。倏忽數十載,只為心中漫漫前路。不忘初心,方得始終。我愿階前聽雨,不論大小起伏。騎行之路或寬或窄,不忘的,是感恩。沒有虛喊口號,沒有傷春悲秋。
活著……可真是一生的話題呀!
此一生,似雪如梅,曾傲骨立枝頭,芳香溢春秋,終了——沒于泥土,化作春泥更護花……
活著真好小學優秀作文 篇30
“我為美而活著”我這樣想著,不由得蓋緊了被子,入睡……
次日清晨,我早早起了床,拿著詩篇誦讀起來,每一字、一詞都與家旁邊山上的景物相似,頗有趣味。我接著去運動,身體里每一個細胞都活躍了起來,彼此統一步伐,溫暖身心。早晨,開啟了愉悅的篇章。
午飯時,與家人有說有笑,夾起一塊肉,輕輕放進家人的碗中,看見家人笑著答謝,那笑容像是復制了,粘貼在我的臉上,我享受著快樂。午飯后,和家人一同看電視,看美猴王如何大鬧天宮,看考古人員解密埃及金字塔……和家人在一起無拘無束交流,一旁媽媽端來了已切好的蘋果,一片其樂融融。
晚飯后,我散步到了書店,找到了未讀完的那本書,找了個偏僻的地方坐下品著,很快便“走”進了一個奇妙的書世界。一段時間過后,當我從中“走”出來時,驚訝地發現一旁都坐滿了人。
我回到家,發現媽媽已準備好冒著熱氣的雞湯,那熱氣溫潤了我的臉頰,我的母親溫暖了我的.心。一番天旋地轉后“醒”了,原來這些只是夢一場,但我對夢中的一切仍抱有無限的留戀。
醒來許久,我試著像夢中一樣朗讀起來。我回憶著夢中的種種畫面,發現“美”無處不在,我為美而活。
活著真好小學優秀作文 篇31
每時每刻,我都像一個思維縝密的作家,探查一點一滴感動。許多時候,有許多想法,想記錄下來。沒有筆沒有紙,腦袋里成了一片散沙。
沒時間看我最愛的散文,沒時間再去熱愛文學。盡管換來了別人夢寐以求的分數,又怎樣?
真想把我每時每刻的感情完完整整記錄下來,裝訂成冊,才會覺得一天里,我原來思考了如此多的東西,才會體會到我真真實實地生活過一天。
我迷惘,我不知道誰是誰的誰,不知道哪個朋友真情哪個朋友假意。我太不懂得看人,太不會看穿人。待人接物上,我好似弱智、低能兒。
中秋過后的第一天晚上,我看到了月亮,有些感動,拿著手機拍下了模糊的月色,襯著樹葉的綠,染得變了形,好似花了臉的農村孩子。似乎最偉大的事情,不過是在忙時能夠有閑心看看一切靜止的.東西,讓眼神不那么迷離、恍惚……
忙碌的生活下,就有如此多的令人迷茫的心態,在隨意一個清涼的夜晚,充斥周遭,令人眩暈。卻令人義無反顧地迷戀上這些夜,及夜里偶然蹦出的翩躚思緒!
活著真好小學優秀作文 篇32
你是否因為學習不好而灰心喪氣?你是否因為生活上的挫折而無從選擇感到沮喪?你有是否因為感情上的受傷而黯然淚下?生活中太多的荊棘,太多的`心酸使你覺得生活毫無意義,而想到了——死。
其實,活著是一件很幸福的是。
黎明伴隨這曙光來到人間,溫暖的陽光灑在大地上,透過晶瑩的露珠綴出點點熒光,透過窗外,你發現原來世界是如此美妙。讓我們去觀看生活的每一頁吧!
在幼兒園中,孩子們正高興地玩耍,追逐跑跳,每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。啊!童年,是那么美好,我們不應該讓生活繼續快樂下去嗎?
在醫院里。一個雙目失明的人正在聆聽著雨聲滴答作響,她憑這感覺,在幻想,在欣賞,在領悟。你,一個活生生的人,四肢健全,可以聽見看到周圍的一切完美事物。身軀是那么健康,我們不應該樂觀地生活嗎?
轉眼間,又到了烈士碑前。毛澤東,邱少云,陳嘉庚等杰出的偉人,為國家,為教育事業做出了多大的努力呀!我們雖不能成名,但也曾為了一個目標而奮斗,而努力,難道不是嗎?
生活是那么積極,我們應該活著,好好地活著。
透過窗外,你看到了大千世界:原來活著就是幸福。
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