帶著微笑出發作文600字

篇一：帶著微笑出發

秋天已至，涼意時刻侵襲著每個人的身體。道路兩旁的樹木只剩寥寥無幾的幾片樹葉，風滑過樹梢，帶走了殘余的生命。

跑道上的身影隨著圈數的增多，速度卻越來越慢，最后卻猶如被遺棄的孩子一樣，無助的倒在那里。

跑道的起點，也是跑道的終點。

總是在原地旋轉。

失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，難道這也是個錯嗎？似乎是想通了，那個身影猛然站起來，迎著夕陽下落的方向走去。別人都說：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來，這次的失敗只是人生的一部分，努力爭取就好，不要緊的。邊安慰自己，邊為自己調整了一個微笑的表情。

是啊，帶著微笑出發，就像霍金一樣，用一根手指敲打著自己的生命，用他那剛毅的信念來創造自己的輝煌，用他心里的微笑開出一路的鮮花。就像海倫·凱樂一樣，即使也曾自卑，即使也曾對生活絕望，但那一抹微笑始終浮現在腦海里，讓他懂得要頑強地面對生活，充滿希望地面對生活。

我們不能失去微笑，就像鳥兒不能失去翅膀，花兒不能失去芬芳，魚兒不能失去大海。

帶著微笑出發，不管一路充滿荊棘，它都會一路陪著你。

帶著微笑出發，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會一路支持著你。

帶著微笑出發，不管結果是酸甜或苦辣，它都不會放棄你。

因為，微笑的力量是偉大的。

請讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對一切即將發生或早已發生的事物。既然早已經歷風雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個表情。

微笑，就是人類最美的表情，那么，帶著微笑出發吧，即使現在已是秋天，但是，下一個春天還會如期而至的。


篇二：帶著微笑出發

微笑，是夜深人靜時，那一縷打破恬靜深夜的月光。

微笑，是窮冬裂風中，那一股溫暖心窩的暖流。

微笑，是炎炎夏日里，那一絲清風掠過的清涼。

我國的體操運動員，張海迪，因為在一次訓練中，她不幸地跌到了，受了重創，雙腳不能繼續進行體操的運動。作文

可以說，對于一個運動員來說，不能繼續運動，這簡直就是扼殺了這個人的一生，運動員的目標是通過運動來換取國家的榮譽。因為這一次，她退出屬于她的舞臺，屬于她翱翔天空的小天地。

但是，她并沒有因此而在生活中黯然失色，她堅決地站了起來，她笑了，有的人認為她是個勇敢的孩子，因此這個人成功了，也帶著微笑奔向成功了，可，有的人認為她是個虛偽的人，認為她這樣笑，是個幼稚的行為，因此，這個人注定失敗的，這個人如果有一次失敗，他將帶著這個失敗的背影繼續自甘墮落，永遠也想不通，就得永遠活在那失敗的陰影中。作文

張海迪退出了運動的舞臺，但是，在別的舞臺中，她已經閃亮登場了，她將成為別的舞臺的主角。原因很簡單，因為，她笑了，她面對挫折堅決地笑了！

微笑，可以說是成功的催化劑。

微笑，可以說是成功的藍圖。

微笑，可以說是成功的標志。

面對挫折，應該笑，應該毅然地笑，應該堅決地笑。

然而，應該帶著微笑出發。


篇三：帶著微笑出發

我喜歡出發。不同的目的地，不同的風景，不同的收獲。讀著汪國真的《我喜歡出發》感受更深。

我也喜歡微笑。是誰說過：不斷的微笑像一個白癡一樣你就成功了。向著美好的事物微笑，向著太陽，向著大地。

我更喜歡帶著微笑出發。在不知不覺中將兩者結合了起來，風景更美了，收獲更多了，感受更深了。

那一天，天色很暗，很暗，很沉，很沉，云，很黑，很黑。

這樣的天氣注定不會有好事情。

真的，就是這樣。

雨，還是下了。

看樣子，連老天也不可憐我，竟用這樣的天氣來刺激我！拿著新發的試卷，看著慘不忍睹的分數，憤憤地咒著這壞天氣，竟不知不覺的哭了。雨越下越大，而我越來越疲倦，腳步跟不上雨的步伐，算了，淋死算了！有一把傘罩在了我的頭頂，為我掩去了一方黑暗，那傘在笑著，不是嘲笑，是微笑！那種鼓勵又帶著溫暖的笑意！“拿著吧，像這把傘一樣，記得微笑！”

天似乎明朗起來，帶著微笑我快速地趕回了家。

是的，記得微笑，記得帶著微笑出發。

我不懷疑前方的路是否有著坎坷，我只知道，帶著微笑出發就有游向大海的那一刻。

我站在這里，望著空曠的天空，心中充滿著希望，那邊是恢弘的，不是落花的悲哀，不是離別的酸楚，而是充滿希望的田野。

我的地點并不遙遠。

我愿帶著微笑出發，帶回我的快樂；

我愿帶著微笑出發，帶回我的成功；

我愿帶著微笑出發，帶回我的一切；


篇四：帶著微笑出發

有人說過“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”很多人會以淚水來掩蓋這些，但更多人會用微笑來面對這些，就讓我們帶著微笑出發。

從小我就是溫室里長大的花朵，經不起一點風吹雨打。

脾氣倔強的我我從來不和向人認錯低頭。

有一次老師組織我們去野炊，我們高興的又蹦又跳�？赡翘焯鞖飧裢獾臒�，使我們沒走幾步就吃不消了，滿頭大汗，好不容易拖著疲憊的身體到了野炊地點，又要撿柴，燒東西，玩了一天身體累到了極點。

晚上我的身體就不行了，發燒流鼻血，身體軟綿綿的，一點力氣都使不上�？赡翘彀謰寗偤枚疾辉诩遥�都出去玩了。第一次覺得自己好無助，放聲大哭了一晚。

第二天，到學校，同學們都取笑我說；“我們班什么時候來了一只大熊貓啊。”聽了他們的話，本來就一肚子去的我，更是氣的了極點。我跑過去把他們的書都扔了。剛好老師進來看見了，老師非常生氣，叫我把書撿回來。我就是不撿，老師把我叫進了辦公室。

老師問“怎么回事，你怎么把同學的書扔了，還不肯去撿回來？”

我委屈的說"是他們先說我壞話的。”

老師說；“他們說你壞話，你就去仍他們的啊。不是有人說過，寧可有理讓無理，不可有理對無理嗎？像你這樣得理不饒人只會讓事情鬧的更大，更不可收拾，身為班干部就要樹立以個好榜樣啊。”

我無語，只是低著頭，默默的流淚。

老師笑著說“你是個倔強的孩子，老師知道如果讓你面對面跟他們說對不起，和傷你的自尊心。那你就寫張字條好了，同意嗎？”

我點點頭。

老師說："看你，哭的像小花貓似的，本人還以為老師欺負你了呢。好了，擦干淚，從現在開始，帶著微笑出發。”

“帶著微笑出發”成了我生命中的格言，不管我前面的路是崎嶇還是平坦，微笑一直是我臉上的標準。
        

篇五：帶著微笑出發

她沐浴著春光，嫻靜地坐在溪邊，任溪水浸濕羅裙。

我只能呆呆地望著她，她的美讓我移不開目光。雖然我們的名字只有一字之差，卻有著天差地別的容貌。

她叫西施，我叫東施。

她傾國傾城，如出水芙蓉，閉月羞花;似亭亭紅蓮，沉魚落雁。她的容貌使她無論何時何地都是眾人目光的焦點，談論的對象，而我駭人的容貌、只會惹人發笑。

不知為何，西施突然用手捂住心頭，眉頭緊皺。這一刻，我似乎看見了一位仙女，驚訝得說不出話來。

也許，這就是西施美若天仙的緣故吧。

我對著鏡子反復練習了數遍，直到我確定我的動作與西施所差無幾后，我決定出門，走出這間我躲避已久的房屋，去展現我的“美麗”。

來到集市，我學著西施皺眉，暗想：這回村人應該不會再嘲笑我了吧。事實上我在一片笑聲中狼狽竄逃。但我并沒有泄氣，繼續著我的皺眉行動。我皺眉的身影出現在各個場所，卻得來“東施效顰”的：“美譽”。

是我學的不夠像嗎?我默默的對著鏡子練習著，但鏡中的我似乎越發地丑陋。我嚇得手胡亂一揮，卻不小心將鏡子打碎。那一瞬間，我仿佛聽見心碎的聲音。

難道我注定活在世人嘲諷的目光中?

如水的月光斜射進窗欞，折射著我的淚花，刺了我的眸。我抬頭望著月亮，那皎潔的明月，竟也是殘缺的。月光溫柔地籠罩著我，為我撫平傷痕，充盈著我的心。

原來，月亮最美的時刻莫過于輪廓殘缺之時;潭水最美的時刻莫過于泛起一池漣漪之時……

我默默地望著月亮，堅定地說：我要做我自己。

從此，村中不再見我皺眉的模樣，取而代之的是我真誠的笑顏和忙碌的身影。為生病的李大爺噓寒問暖，為焦急的王嫂照顧孩子，為農作的陳叔插秧澆水……

我無時無刻不舒展著眉頭，開朗的笑著，得來的，竟是村人善意的微笑。做我自己，做舒展眉頭的東施。帶著微笑出發，你也會得到微笑，變得美麗。


篇六：帶著微笑出發

微笑是雨露，滋潤著大地；微笑是陽光，沐浴著森林；微笑是春風，吹拂著細柳……帶著微笑出發，讓生活充滿光彩！

--題記

涼風吹著，我漫步風里，心中一片迷茫！

這次期末考試，我考的十分糟糕，覺得臉見家人。此刻，我只想找個裂縫鉆進去，永遠也不要出來……

不知過了多長時間，天色以晚，我在小區來回地走，陪伴我的只有那素不相識的行人和亂竄的風。這時，從遠處來了一輛摩托車急速駛來，眼看就要撞上了，滿腦想事的我竟什麼也不知道。就在千鈞一發的時候，一只溫暖且有力的大手把我給拉開了。當我剛剛反應過來的時候，摩托車已經遠去，而站在我身邊的則是一位二十多歲的大哥哥，他微笑地對我說：“小心點，以后多留神，別發生危險！”

不知為什麼，我從他的微笑中獲得了自信，一次失敗不算什麼，只要努力，就會在下一次考試時成功！

那位大哥哥看我盯著他看了好久，便對我說：“小妹妹，這麼晚還不回家，家人會著急的！”是啊，是很晚了，該回家了！我輕輕嘆了一口氣，說：“謝謝，我該回家了，再見！”

我仰望天空，冷風吹開云朵，月亮彎彎地掛在天上，好美。我理了理頭發，重新昂起了頭，心中默默地說：“要振作，我要讓明天更美好！”

如今的我，更喜歡給予別人淡淡的微笑，我知道，這個微笑會使人們更加堅強，更加勇敢！

帶著微笑出發，為那些需要堅強，需要自信的人們鋪出屬于自己的“星光大道”。

帶著微笑出發，

讓生活充滿光彩！


篇七：帶著微笑出發

窗外一聲聲低沉的呼喚喚回了我沉悶的思緒，晶瑩的雨滴不住地敲打著窗欞。面對著這樣純潔的雨滴，我無法對它天真、透明的心靈訴說我的不知所措。一次次的打擊讓我失去信心，而面對你的單純、無私，我不得不重拾昔日的自信，用微笑送走曾經與結束，用微笑迎接未來與開始。

不知天上之水從何而來，只知窗前之雨解心之愁。我潛意識中能感受到：那顆顆飽滿、玲瓏的雨滴，不論生命多么短暫，都懂得在有限的生命中，用微笑面對任何萬分之一的可能；不管遇到任何阻擋，都能用堅定的意志，百分之百的努力，盡量飛向它想去的地方；不管最初，還是上一秒的墜落，即使走錯了路線，它都永不放棄，朝自己的夢想沖去。面對墜落，它從未為自己的結束而哭泣，這樣的結束用微笑去面對，又何嘗不是新的開始呢？

從第一次傷心與失敗的來到，就有了雨的陪伴，看到它我沒有勇氣去悲傷，更沒有理由去悲傷。雨，讓我知道悲傷、氣餒只是一個自我安慰的借口。它是那么平凡，卻有著那樣一顆堅強的心，讓這樣龐大的我顯得是那么渺小，那么無力！雨也更讓我懂得用微笑去面對未來，面對你永遠不知會發生什么的以后。

曾經與未來只在于一個定點的差別，整理整理曾經的自己，用嶄新的微笑去面對清晨的曙光，帶著微笑踏上征程。


篇八：帶著微笑出發

把嘴角輕輕上揚45度，劃出一道美麗的弧，What is it？ 這就是微笑。 —題記

微笑如冬日中的一縷陽光，溫暖著人的心靈；微笑如一滴甘露，滋潤著人們的心田；微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個美麗的蝴蝶結！帶著微笑出發，感受生活中的美好一切！

我鄰居有一個很自卑的孩子，他是我小學的同桌。他媽媽常說他不努力學習。他掩埋自己的無助，他變得自卑起來，他只看到了那抑郁、卑微的自己。六樓的鄰居是一個音樂學院的老師。搬來的第一天，老師很熱情地和每個鄰居打招呼。雙休日也經常會從老師的家里傳來吉他富有磁性的旋律。他很羨慕老師的爽朗。老師不管在什么時候，臉上總會掛著微笑。在老師臉上總是看不到任何的不愉快，似乎所有的煩心事在自己心中轉瞬即逝……于是他也學著老師盡量讓自己快樂一些。遇到難題，多了虛心向同學請教的身影；遇到不順心的事，多了樂觀積極、一笑而過的態度；遇到糟糕的情況，多了勇敢面對、以笑相迎的鎮靜……他不再自己落寞地躺在草地上，看著白云輕輕飄過�，F在的他，沒有了冷漠且憂郁的表情，呈現在他臉上的是微微上揚的嘴角和滿臉的陽光和朝氣。他的成績慢慢的有了改觀，并且發現了自己的優點和長處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來，他也成為班里最受歡迎的一員。期末成績出來了，他取得了有史以來的最好的成績，沖入了班級的前五名。他哭了，是激動的淚。他用樂觀代替了消極，快樂代替了抑郁，微笑代替了苦悶。

帶著微笑出發，生活的樂曲將更加的悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加的茁壯。微笑，一個多么簡單的動作，只須將嘴角輕輕地上揚，就能讓人從中獲取到無限的力量。