假如我是作文

作文一：如果我是醫生

如果我是醫生，我就會幫助那些遇到困難的人，我會盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。

我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無數人因為疾病而失去了僅有一次的寶貴的生命，每當看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會想像自己穿上白大褂，掛著聽診器的樣子，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我一定會好好學習，希望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領。

每當醫院有受重傷的病人時，我就會想盡辦法，讓他們康復。我不會只是嚴肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會親切安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的心情好起來，這樣他們的傷會恢復得更快。

我還會是一個技術高超的醫生，讓病人沒有任何痛苦地接受我的手術，我會動一切腦筋為不同的病人設計不同的治療方案來降低手術的危險性，而不只是告訴家屬手術很危險，讓他們擔驚受怕。

我還要做一個醫德高尚的醫生，會為沒錢的人動手術，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫藥費和手術費再來。如果醫院里不同意，我會發動我的同事一起湊足手術費，為沒錢的人先墊著。

我想成為個醫德和技術同樣好的大夫。雖然我還不是一個醫生，我還不懂得醫術，但我會努力，以后的每一天，我都會為了實現這個理想而好好學習。


作文二：假如我是家長

假如我是家長，我要做到一點：不強迫孩子做事思考問題。玩的時候就玩學習的時候的就學。上網的時候有個規定：必須在寫完作業的情況下才能上網，總之不能給學生一點心理壓力，但也不能光說不干，有時學生不聽話，那你也不能打他，要用耐心去忍，有時候學生遇到一點困難就打退堂鼓。你要用信心去幫助學生走出困難。做家長的有的給學生一點心理壓力，但這樣做是錯的，這樣會影響學生的學習成績，甚至有的開始“報復”比如上課不聽講，考試分數差如果這樣學生的成績會大大下降，甚至有的開始倒數，相反如果不給學生壓力，學生的成績會大大上升。

所以做家長的要在教育孩子的同時也不能給學生心理壓力。


作文三：假如我是哆啦A夢

提起哆啦A夢這個名字相信大家并不陌生,他就是未來的萬能機器貓.假如我是他,那生活不知道會變成什么樣子.有一次在夢里我就開始了哆啦A夢的生活.

那一次,我無聊地走在路上,看了看那炎熱的太陽和漂浮的白云.突然我腦子里有了一個新的想法----去云上建造一座城堡,這時我戴上了竹蜻蜓,往上飛去而且隨手揀了一塊磚.到了云層上面我首先拿出十幾個云娃娃工人出來,再拿出來了一臺復制機和一臺水泥制造機.我把剛剛拿出來的磚放在復制機里,復制了許多的磚.我又要那些云娃娃工人制造水泥.這時就開始了建城堡的工程.由于云娃娃工人速度很快,不一會城堡就蓋好了.然后我拿出裝修瓦斯,和一些云娃娃工人一起向城堡噴去.城堡馬上就有了顏色和應有盡有的家具.可是我總覺的還缺少些什么,哦!原來是景色.我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工干了起來.我卻拿著一袋成長樹種在天空上播撒樹種.這時一輛飛機開了過來我連忙躲閃,沒想到竹蜻蜓掉了,我從空中摔到了地上.這時我從夢中驚醒,原來是我自己掉到了床底下.　

假如我真的是哆啦A夢那該多好啊.　


作文四：假如我是克隆專家

今天，我讀了《假如我是克隆專家》這篇文章，很受啟發。我想：“假如我是克隆專家，我會克隆什么呢？”

假如我是克隆專家，我要克隆宇宙飛船。因為我們國家資源越來越少了，而人口越來越多，我要坐著宇宙飛船，去別的星球開采資源，使我們國家更加富強，讓人民過上好日子。

假如我是克隆專家，我要克隆好多好多的魚，因為大海被污染了，許多魚種將瀕臨滅絕，多可惜呀!我要克隆許多魚，讓它們和我們人類和諧相處。

假如我是克隆專家，我會克隆出幾所像我們四塊石小學這樣美麗的學校，使更多的小朋友在干凈明亮的教室讀書，在寬大平坦的操場上游戲。

假如我是克隆專家，我會克隆一座長海大橋，以后我們出島就不困難了。假如我是克隆專家，我會克隆趵突泉，讓海島居民都喝上甜甜的水。

現在，我要認認真真地學好本領，為實現夢想而努力!


作文五：假如我是校長

親愛的同學們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧！比如說成為一位科學家，為祖國建設和為人民生活出力；或者成為一位醫生，救死扶傷，為醫生解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長，為我的學生做一些事情……

假如我是校長，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學生量身定做一款更能體現出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學生穿上我定做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。

假如我是校長，我還要在學校建一個大大的動植物園，為電視里那些流著眼淚說：“我想有個家。”的小鳥們營造一個漂亮的家，也為我的學生創造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。我相信，要是建成了這個實驗園，在全國都會首屈一指的。

假如我是校長。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生生活的題目；我還要帶學生去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣……

假如我是校長，我會把所有的計劃做得非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛世界，他們會為這個世界創造奇跡！


作文六：假如我是電腦黑客

“黑客”是出現在信息時代的一個新名詞，悄悄地告訴你，我的理想就是當一名“黑客。”不要吃驚，我可不是那種在網上破壞各種數據，專搞惡作劇的壞黑客，而是一名申張正義的“黑客。”對了，確切的說，應該叫做———“紅客”

如果我是電腦黑客，我會秘密潛入那些恐怖組織重大決策部門的網絡，了解他們的最新動向，破壞他們的數據，讓他們絞盡腦汁卻美夢成空。

如果我是電腦黑客，我會潛入個人種暴力，不良網站，把病毒散入其中，使暴力不能在網上傳播，讓他們耗費卻苦不堪言。

如果我是電腦黑客，我還會和那些壞黑客作斗爭。我會給兒童網站設計一個程序，確保網站不受那些壞黑客的攻擊，給銀行制作一個軟件，使每個進行網上“槍劫”的帶徒不能得逞，束手就擒。

相信我，我一定會成為這樣的一名電腦黑客！


作文七：假如我是超人

假如我是超人，我會用法力去實現我的三個愿望。

我的第一個愿望是：在天上建一座兒童樂園，讓好多小朋友去那里玩耍，還可以去那里看嫦娥和玉兔。

我的第二個愿望是：在天上建很多很多的城市，讓許多的人去那里居住，如果有的人心情不好，可以到凡間去散散步，調節調節心情。

我的最大的愿望是——在天上建五個地球，讓地球媽媽好好休息休息，療養療養，如果有的人覺得在這個地球上很悶，只要按一下另一個地球的按鈕，不過五分鐘，就可以到達那里，這樣又方便又保護環境。

我要好好學習，天天向上，早日實現我的三個愿望，當一個真正的“超人”。


作文八：假如我是老師

假如我是老師，我教英語。我想讓學生學習好，首先自己要學習，給學生們做榜樣。學習英語主要注重五大項，第一看、第二讀、第三聽、第四寫、第五默。只要每天堅持不懈這五大環節，學習效率就能大大提高。現在是信息技術發展飛快的時代，如果不學習，就跟不上時間的發展。但是也不能過于勞累，不然就會影響教學，還會破壞身體正常的運轉。

假如我是老師，我要了解學生的學習情況，協助家長一起克服學習上留下的困難和問題。然后了解學生的性格和愛好，如性格是外向，還是內向？愛好是喜歡游泳還是看書。教英語時要注意學生的發音。如果發音不好，就讓他多讀，發音好就給他一個小禮物。如果因此不樂觀的學生，作為老師的我多多開導他，讓他不要不樂觀的看事。

假如我是老師，我有時要站在學生的角度看問題，不然可能會弄巧成拙。我要根據學生的適應能力布置作業，給學生一些時間讓學生自己學習提高。

假如我是老師，我要做一枝蠟燭，點亮學生成功的道路，培養一代又一代的人，直到油燃盡。