照片里的故事作文600字

發(fā)布時(shí)間:2017-12-08  編輯:admin 手機(jī)版

篇一:照片里的故事       那是我在幼兒園里唱歌比賽時(shí)照的照片。 當(dāng)時(shí)我看到別人唱的很好,我就猜想,他一定贏了,我一定輸了,想到這兒,我又使勁為我加油,可是,這次不管我怎么為我加油,都無(wú)法使我找到我的信心。     “靜雯,來(lái)到大廳里”媽媽在外面的大廳里喊到。      “好的,馬上來(lái)”我回答媽媽。     媽媽要為我照相,聽到這個(gè),我便把剛才想的事忘的一干二凈。      我跑到大廳里,我在中央做了個(gè)甜甜的微笑,咔嚓一聲,照好了。啊!輪到我了。      一上臺(tái)唱歌,我便用我最好的嗓子來(lái)唱。      “最終勝利的是”我的心像兔子跳的一樣快,“佘靜雯”!     “哦,贏了!”我想一定是甜甜的微笑使我勝利!     篇二:照片里的故事       在我的書桌上,放著一張我們一家三口的合影。照片中我們身穿潛水服,神氣地站在湛藍(lán)湛藍(lán)的海水里,笑得燦爛極了!我一看見這張照片,心中就充滿了快樂(lè)和對(duì)美好時(shí)光的回憶。     那年我九歲的時(shí)候,爸爸單位組織到海南島去旅游。慶幸的是,我登上了期盼已久的飛機(jī)來(lái)到了海南島。住在旅館里,我興奮地徹夜難眠,盤算著明天的旅行計(jì)劃。     第二天,我早早地起了床,當(dāng)導(dǎo)游小姐宣布,今天我們將要去海底潛水時(shí),我更是激動(dòng)得像小兔一樣奔來(lái)奔去。     來(lái)到了潛水場(chǎng),教練跟我們說(shuō)了潛水的要領(lǐng)后,便帶我們下了海。我的心里像裝了十五只吊桶一樣七上八下。當(dāng)教練問(wèn)我:“小朋友,你害不害怕?”我倔強(qiáng)地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我怕了?”說(shuō)著,故意挺了挺胸脯,麻利地穿上潛水服,邁著流星大步撲向了大海。站在海中,清涼的海水輕輕地?fù)崦业碾p腿,一陣夾著海水味的清風(fēng)吹來(lái),我張開雙臂,享受著大海的擁抱。正在這時(shí),教練員對(duì)我說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”“ok!”我瀟灑地做了個(gè)手勢(shì),一頭扎入了海里。一會(huì)兒工夫,許多色彩斑斕的小魚出現(xiàn)在我的眼前,它們圍著我游來(lái)游去,好似在打量我這個(gè)陌生的來(lái)客。我情不自禁地伸出雙手好想跟它們打聲招呼,可它們一點(diǎn)兒也不給我面子,一個(gè)個(gè)甩頭就走。突然,我眼前一亮,好美的軟珊瑚啊,這些色彩各異的珊瑚看得我眼花繚亂,心中暗暗稱奇……作文     當(dāng)我們浮出水面時(shí),攝影師給我們留下了這張珍貴的照片。     當(dāng)照片洗出來(lái)時(shí),我把它放在了相架里,直到現(xiàn)在還保存著。     篇三:照片里的故事       在我的相冊(cè)里,有許許多多好看的照片,但我最喜歡的一張照片是我六歲時(shí)在張衡幼兒園拍的那張。   看,照片上一共有三排小朋友,都穿著黃色的短袖。第一排的女生雙手放在胸前,像一個(gè)個(gè)佛像,第二排的女生,每個(gè)人都叉著腰擺出婀娜多姿的樣子。第三排是男生,都站在小凳子上,大家肩并肩手挽手的,有兩個(gè)男生還正在對(duì)著說(shuō)話呢,而我卻昂首挺胸的,看上去很神氣也很帥。小朋友們都在眉毛中間點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn),笑得可開心了,多數(shù)小朋友露出了潔白的牙齒,也有的笑得抿著嘴,眼睛瞇成了一條縫。我們背后的黑板可漂亮了,有粉紅的荷花,碧綠的荷葉,還有五顏六色的小金魚。看到這張照片,我就會(huì)想起那個(gè)難忘的情景。   記得那天,是我們幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,小朋友們來(lái)到就要離開的教室,都不舍得離開老師和同學(xué),有的小朋友還拉著老師的手哭了呢。老師給我們發(fā)了好多禮物和好吃的東西,也拉著我們的手不舍得讓我們走。這時(shí),不知哪位老師說(shuō):“讓我們?cè)诮淌依镎諒埾嘧鰝(gè)紀(jì)念吧!”大家都高興地同意了。小朋友們換上了統(tǒng)一的黃色上衣,有的老師給我們眉毛間都點(diǎn)了一個(gè)小紅點(diǎn),看上去很可愛,有的老師在黑板上開始畫畫,有的老師擺凳子讓我們站成了三排。“咔嚓”一聲,在我們天天上課的教室里,留下了這張漂亮的照片。   我喜歡這張照片,因?yàn)樗o我留下了美好的回憶。每當(dāng)看到它,我都會(huì)一個(gè)個(gè)說(shuō)出小朋友的名字,也會(huì)想起和小朋友們一起學(xué)習(xí)和做游戲的情景。     篇四:照片里的故事       看!這張照片上,一個(gè)男孩正坐在醫(yī)院的椅子上,額頭上正綁著一圈圈厚厚的繃帶。這照片上的男孩就是我。   那是我五年級(jí)的時(shí)候。那天,我一早就來(lái)到了學(xué)校,班上就只有幾個(gè)同學(xué),我們閑得無(wú)聊,便玩起了“跑跑抓”,我們?cè)谧呃壬吓軄?lái)跑去,我一會(huì)兒跑到樓上,一會(huì)兒跑到樓下。就在這時(shí),我見后面的同學(xué),馬上就要追上來(lái)要抓我時(shí),我瞬間一鮑威爾百米沖刺的速度向樓下跑去,可是我并沒有看路,就正當(dāng)我將目光轉(zhuǎn)到前面時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的前面竟然是一堵墻。我想要停下我的腳步,可不知怎么的“剎車”突然失靈了。于是,我的額頭便重重地與墻壁“親密擁抱”了。   就在這時(shí),我的額頭劇痛起來(lái),神志有些昏迷不清,慢慢地,頭越來(lái)越痛,我痛得皺起了眉頭,淚珠在眼睛里打了會(huì)兒圈,便紛紛地落下。我摸了摸頭,一看手上沾滿了我紅紅的鮮血。   “林煌,林煌,你沒事吧?”我模糊地聽到了同學(xué)們關(guān)切的呼喊聲與急切的腳步聲。我一看幾個(gè)同學(xué)紛紛圍了過(guò)來(lái),看到我這個(gè)樣子便明白了是怎么回事,兩個(gè)同學(xué)上前將我扶起來(lái),將我的手搭在他們肩膀上,像抬傷員一樣小心翼翼地將我扶去醫(yī)藥室里。   在醫(yī)藥室里,老師正在幫我止血。同學(xué)們都站在一旁,用關(guān)切的目光看著我。老師心平氣和地口氣說(shuō)道:“同學(xué)們都回教室吧!”同學(xué)們便聽老師的話回班了。后來(lái),老師將我送到了醫(yī)院包扎,縫針。不久爸爸媽媽也來(lái)了,他們陪我坐在椅子上正等著去打針,這時(shí)爸爸拿出手機(jī)把這一幕拍了下來(lái)。   事后,我回學(xué)校后,中午同學(xué)們主動(dòng)幫我補(bǔ)課,問(wèn)候我的身體健康......   看著這張照片,回想起這些事,不禁讓我感到了友誼的可貴。友誼是黑暗里的一盞明燈;友誼是夏日里的一片陰涼;友誼是冬日里的一束陽(yáng)光......     篇五:照片里的故事     時(shí)光匆匆,彈指間,我已經(jīng)從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩,變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長(zhǎng)的過(guò)程中,流逝的只是時(shí)光嗎?   翻開那本塵封已久的相冊(cè),任思緒流動(dòng)其中,我終于明白,流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。   不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空,迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。   記得,那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要,我們要離開故鄉(xiāng),離開爺爺奶奶。小時(shí)任性的我,一想到要與伙伴們分別,就躲在小屋里哭個(gè)不停,就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié),為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵(lì)爸爸買來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒唱過(guò)的京劇。   我不明白,離別的時(shí)刻,為何這般熱鬧。   爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑,希望我和姐姐勤奮努力,給家人爭(zhēng)光,還送我們每人一首小詩(shī)。   爸爸放起了煙火,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。   就在我們回過(guò)頭的一剎那,我驚呆了,全家人齊刷刷的站在那里看著我們,就這樣注視著,沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。   從家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的希望。   誠(chéng)然,歲月如歌而過(guò),但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然,?菔癄,那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。   這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉,還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。
篇六:照片里的故事       在我的影集里有這樣一張令人珍惜的照片:照片上是四個(gè)虎頭虎腦的孩子,其中一個(gè)便是我,另外三個(gè)是我的朋友。這張照片從何而來(lái)?那還得從去年說(shuō)起。     去年暑假,我回到了鄉(xiāng)下的外婆家。這里的一切,我都覺得新鮮,讓人迷戀!瞧,那水,真清啊!那山,多秀啊!看著,看著,我心里直癢癢的,好想感受感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”呀!     傍晚,外婆家來(lái)了三個(gè)鄰居,個(gè)頭最大的那個(gè)叫蘭蘭。她們?cè)陂T邊望著我笑,我連忙讓她們進(jìn)來(lái),不久我們便熟悉了。     第二天,我們?nèi)ヅ郎。爬到半山腰時(shí),我已是兩腿酸軟,氣喘吁吁,便對(duì)他們說(shuō):“我們回去吧。”蘭蘭笑瞇瞇地說(shuō):“怎么了?窩囊廢,爬不動(dòng)了?”聽到“窩囊廢”這三個(gè)字,我一下子火了,便不理她們,一個(gè)人下山去了。     晚上,蘭蘭低著頭來(lái)找我:“今天是我不對(duì),我不應(yīng)該笑話你。”聽了這句話,我的臉一下子漲紅了,想張口說(shuō)句什么,可一句話也沒說(shuō)出來(lái)。其實(shí),我心里想的是:今早那件事,主要過(guò)錯(cuò)在于我,我不應(yīng)該耍脾氣。自己錯(cuò)了,怎能怪他們呢?后來(lái),我們又爬過(guò)幾座山,在她們的幫助下,我爬上了山頂。從那時(shí)起,我明白了寬以待人是多么重要。     轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假過(guò)去了,蘭蘭她們聽說(shuō)我要回城里上學(xué),都依依不舍,于是我們四個(gè)就照了張照片留作紀(jì)念。     現(xiàn)在,每當(dāng)我看著這張照片,就會(huì)想起過(guò)去的一幕幕?粗齻兊臉幼,我仿佛聽見她們?cè)谡f(shuō):“何璐,今年暑假再來(lái)和我們一起玩,一起爬山!”我想,會(huì)的,暑假的時(shí)候,我一定會(huì)再去找她們。     篇七:照片里的故事       這是一張?jiān)?年前全家的一張合照,那做著鬼臉的搗蛋鬼是我;那面帶和藹笑容的是我媽媽;那一身結(jié)實(shí)肌肉的是我爸爸;還有那一張滿鋪坎坷道路的臉,就是我最親最親的人——我的爺爺!     這件事還得從我5歲時(shí)候說(shuō)起     那天,我在家里睡得正甜,突然被門外的“轟轟轟隆隆隆”的吵雜聲吵醒了,我在床上來(lái)個(gè)鯉魚打艇的翻身,揉了揉蒙眬的睡眼,“吧嗒吧嗒”的光著腳丫從窗戶向外探取,原來(lái)是爺爺開著他的老人摩托車回來(lái)了。我迫不及待地飛奔下樓,一躍跳進(jìn)了爺爺?shù)膽驯А?ldquo;小軒,爺爺要去銀行辦點(diǎn)事情,去去就回,你繼續(xù)在家睡睡覺,養(yǎng)足精神,以便以后······”爺爺還是像往來(lái)那樣嘮叨了一會(huì)兒。“不要不要,我要和你一起去!”我拉了拉爺爺?shù)囊陆。逼于無(wú)奈,只好把我這調(diào)皮鬼帶上。對(duì)于爺爺經(jīng)常去銀行辦事,我尚有聽聞,從爸爸口中知道,爺爺是個(gè)村的副書記。     爺爺把我?guī)нM(jìn)銀行,他讓我坐在那沙發(fā)上,那沙發(fā)軟綿綿的,并且在這烈日炎炎的日子里,享受著空調(diào),能叫人不進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)嗎?最后的畫面是爺爺拿著那厚厚的公務(wù)紙遞給銀行服務(wù)員,那使我以為著時(shí)間還長(zhǎng)得很。     “小軒小軒!快起來(lái),急死我了!”只見爺爺一副不安寧的樣子,臉上皺除以個(gè)“米”字,汗流頰背。我再看看時(shí)間,已經(jīng)是晚上6點(diǎn)了,在我爺爺旁還有幾位銀行服務(wù)員。爺爺趕緊背上我,臉上表現(xiàn)出既高興又忐忑不安的神情。回家后,我看見全家人包括親戚都站在門口,媽媽哭得眼淚鼻涕都嘩啦啦地流下來(lái)了。     后來(lái)聽媽媽說(shuō),爺爺回家后發(fā)現(xiàn)我不見了,連忙讓每一位親戚一起尋找,還跑到銀行附近的各戶人家逐個(gè)查問(wèn),途中還因?yàn)檫^(guò)度緊張與趕時(shí)間,他老人家被路上的石塊磕倒了,傷勢(shì)還不輕,但還是爬起來(lái)繼續(xù)尋找。最后因銀行的服務(wù)員打電話來(lái)才找到了我。     那時(shí)候我還不懂事,不明白什么叫愛,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,才開始明白?墒牵夷亲钣H最親的爺爺已因病去逝、     看著這張已經(jīng)滿濕透的照片,我開始明白了愛。如果上蒼能給我的爺爺一次重生的機(jī)會(huì),哪怕是一分鐘,還是半分鐘,我一定要對(duì)著他大聲說(shuō):“爺爺!我愛您!您永遠(yuǎn)都會(huì)被我印記在心中!”我多么祈求你能對(duì)我說(shuō)上一句話:好孫子,我也愛你。     每個(gè)人都在某樣?xùn)|西失去后才會(huì)珍惜,可惜,晚了     篇八:照片里的故事       瞧!照片上,三個(gè)身著黃色卡通T恤、笑容燦爛的男孩,正高舉著雙手,向你招手致意呢。其實(shí),他們?nèi)齻(gè)是同一個(gè)人,就是我呀!每當(dāng)我看見這張照片,就覺得很自豪,它給我留下了美好的回憶。     那是一個(gè)國(guó)慶之夜,媽媽帶我到外灘游玩。夜幕下的外灘,在那五顏六色的霓虹燈照射下格外迷人,寬闊的黃浦江面上,波光粼粼,異常美麗。     我們登上了游船,游覽了黃埔江兩岸的景色。那迷人的夜景,真是美不勝收。∑治饔型鉃┪《雭辛⒌慕ㄖ骸⒏呗柕娜嗣裼⑿奂o(jì)念塔、著名的外白渡橋和黃浦公園;浦東則有亞洲第一高的東方明珠電視塔、陸家嘴高樓群,我媽媽的公司就在那高樓群中呢。南浦大橋、楊浦大橋就像江面上的兩條彩帶,把浦江兩岸緊緊地連在一起了。遠(yuǎn)處,來(lái)自世界各地的大小巨輪姿態(tài)各異,點(diǎn)綴著江面,十分壯觀……     我在游船上興奮地看啊,完全被那千姿百態(tài),色彩斑斕的景色陶醉了。游船附近,一群海鷗在飛翔,好像和我一起在歡呼雀躍。媽媽看到這情景,連忙為我拍下了這張值得留念的照片。     當(dāng)媽媽把照片印出來(lái)給我看時(shí),我覺得很奇怪,咦,照片上怎么有三個(gè)我呢?媽媽說(shuō),我呀,會(huì)變戲法,我要讓景色美,人更美。!電腦高手的媽媽把這張照片變得更美了。你看,照片中的我,興奮、可愛,背景是霓虹燈下絢麗多彩的外灘,那美麗的夜景是否也深深地吸引了你呢?     一張照片,折射出外灘的美麗;一張照片,折射出外灘的現(xiàn)代;到2010年的世博會(huì)上,外灘將變得更美麗,更發(fā)達(dá),她將是我們上海的驕傲!

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