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我知道,我錯了750字作文
很多時候,人都是自私的,總是片面武斷的認為只要是接近個人思想的事,就是對的,很少有人能夠認真慮心地聽取別人的意見或指導,我就是這樣一個巨大的避端,才使得我的人生失去了很多成動的機會。
終于,在飛速運轉的時光中,我小升初中的第一次半期考試就這樣來臨了,同學們一個個都心潮澎湃,神經緊張,而我卻仍然若無其事的每天玩樂、嬉笑,似乎這次考試與我無關,盡管媽媽每天都在關心的詢問我:“資料背了嗎?還有幾天就期中考試了。”可我還是每天寫完作業就睡覺,活得輕松得連我自己不禁嘲笑我自己。其實之所以會使我有這種消極的學習態度的原因就是我每天都在想:管它呢!反正才得了個乙等班,那些年級前十的都是甲等班的,那我還爭什么?
于是乎,抱著這樣的心態,我走進了冰冷的考場,第一場考的是英語和數學,考英語的時候,感覺還算良好,但有兩個聽力沒聽見,所以當時的心情是忐忐而又緊張的,心里責怪自己:為什么不多拿英語書來讀讀,多聽聽磁帶。接著,第二場考的數學更是讓我捶胸頓足,抱怨自已平常沒有多拿草稿紙算算,致計算連連出錯。最后,接蹱而來的語文、政活、地理、歷史、生物,更是把我推向后悔的懸崖邊緣。沒背、沒記、沒復習,又怎么會考出好成績呢?
考完試的當天,我懷揣著一顆沉重的心來到家門口,含淚反思著自己,原來,并不是別人考到了甲等班他才有資格進全年級前十,也并不是因為我只考乙等班我便失去進年級前十的機會,別人之所以能進年級前十,是因為他們比我努力,他們把我在嬉笑、閑談的時間用在了學習上!
我又輕輕抬頭望眼我的家門,那里面的人又在為我準備著營養考試餐,她又在為我擔心今天的考試,我又看了看手上的手表,這是畢業時小學老師送給我的,表后刻著四個醒目的大字:自強不息,今天我在考場上的表現對得起這四個大字嗎?
這個世界上,有那么多的人這樣單純的愛著我,而我自從上了初中后的表現都是那么的差勁,曾經的我為了爭到年級前三可以熬夜背書,可現在的我,連我自己都想狠狠地扇自己幾巴掌,把自己扇醒,做回最初自強不息的自己。
我知道,我錯了。
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