篇一：我會(huì)記得你
步入初中已經(jīng)半年了，也許有些人已經(jīng)忘記了小學(xué)的同學(xué)們。可我不會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我小學(xué)時(shí)最好的朋友——小羽。
小羽是我小學(xué)生活中最后一個(gè)同桌。不知道為什么，和他同班了四年，直到和他同桌那天，我才知道我們班有這么一個(gè)人。我們倆好像很投緣，剛坐到一起的第一天，就因?yàn)檎n上說(shuō)話而被老師點(diǎn)名。他好像被老師罵慣了，一點(diǎn)都不在意，我這個(gè)成績(jī)稍好的學(xué)習(xí)委員卻有些難受。小羽還勸我：“你當(dāng)學(xué)習(xí)委員就是個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)學(xué)委有什么好的。”他還扯出一大堆當(dāng)完官之后被陷害的歷史人物，聽(tīng)的我一愣一愣的。其中有許多人物我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我感覺(jué)我這十幾年白活了。我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：不是只有學(xué)習(xí)好的人知識(shí)面才廣。我又悲傷了起來(lái)，因?yàn)槲覀兊睦蠋熤豢吹剿娜秉c(diǎn)，卻沒(méi)能看到他的優(yōu)點(diǎn)。
說(shuō)起他的學(xué)習(xí)，實(shí)在是讓我無(wú)話可說(shuō)。連續(xù)三次期末考試，成績(jī)都穩(wěn)定地排在全班第45位，要知道我們班只有49個(gè)人……即使這樣，他還可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的烏龜精神：只要笑一笑，沒(méi)有什么大不了。正是因?yàn)檫@樣，他給我的印象才會(huì)是愛(ài)笑并且陽(yáng)光的一個(gè)男孩。他的英語(yǔ)更是糟糕，聽(tīng)寫(xiě)了60個(gè)單詞，錯(cuò)了55個(gè)，英語(yǔ)老師的鼻子都快氣歪了，他卻在一旁吹著泡泡糖，哼著沒(méi)調(diào)的小曲，并且跟英語(yǔ)老師扯出了一大堆的道理。什么“我這是在替阿Q先生發(fā)揚(yáng)阿Q精神”、“我不希望上課時(shí)間耽誤我做夢(mèng)的時(shí)間”、“我在青春期，需要長(zhǎng)時(shí)間睡眠”等等。盡管老師已經(jīng)找了無(wú)數(shù)次家長(zhǎng)了，可一點(diǎn)效果都沒(méi)起。
雖然小羽在老師眼中是個(gè)很調(diào)皮的孩子，可我卻不這么認(rèn)為。在我的眼中，他是個(gè)很幽默并且善解人意的人，在我傷心的時(shí)候，他總會(huì)讓我笑起來(lái)。
一次考試，我沒(méi)有考好，只考了71分。我正心煩的時(shí)候，小羽在我眼前不停地晃來(lái)晃去。我剛想把怒火都發(fā)到他的身上的時(shí)候，他卻說(shuō)：我知道你要干什么。哎呀，你至于那么犯愁嗎？不就是71嘛，我21都考過(guò)，我也沒(méi)怎么樣啊，我要像你這樣的話，不早就愁死了！”我背對(duì)他，說(shuō)：“你是你，我是我，我是學(xué)委，考不好怎么交代啊！”小羽又勸起我來(lái)：“你看看，這學(xué)委給你帶來(lái)多大的煩惱，當(dāng)學(xué)委的負(fù)擔(dān)很重，還得考好，你還不如辭職，當(dāng)個(gè)平民呢。”小羽看我還是不高興，就給我講笑話。“說(shuō)，從前有個(gè)人，是個(gè)傻子……”我笑得前仰后合，剛才的怨氣全都沒(méi)了。”
時(shí)間是不會(huì)等我的，我再怎么不舍，再怎么留戀，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停滯。就要畢業(yè)了，小羽也深沉了起來(lái)。他給我的同學(xué)錄上寫(xiě)的是“生命有如渡過(guò)一重大海，我們相遇在這同一條狹船里。死時(shí)，我們同登彼岸，又向不同的世界各奔前程。”是啊，世界上有很多的人，我們兩個(gè)能夠成為同桌，這是多么深的緣分！我們都很珍惜剩下的時(shí)光，可沒(méi)過(guò)多久，畢業(yè)式就到來(lái)了。畢業(yè)式那天，我們?nèi)伎薜牟怀蓸幼印Ｎ乙换仡^，小羽的眼眶也紅了。我的眼前似乎在放映一個(gè)個(gè)畫(huà)面：我和小羽一起被批評(píng)，小羽給我講笑話，小羽幫我掃除，我?guī)托∮饛?fù)習(xí)，我們兩個(gè)在操場(chǎng)上嬉戲……我的眼淚不住的流下來(lái)，似乎永遠(yuǎn)都流不完。遺憾的是，小羽因?yàn)榧依镉惺拢崆白吡耍瑳](méi)能和我們一起合影。可他的樣子會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那天晚上，我抱著同學(xué)們的留言一一翻看，看到小羽的話時(shí)，我的眼淚再次地流了下來(lái)，我抱著同學(xué)錄哭了很久，我不舍得他們，我不想離開(kāi)他們，可天下沒(méi)有不散的筵席，誰(shuí)都不能永遠(yuǎn)陪在誰(shuí)身邊。
現(xiàn)在的我和以前不同了，我是一個(gè)初中生了，我又有了新的同桌，可我依然沒(méi)能忘記小羽，他的笑容依然印在我的腦海里。希望多年以后，他還能記得我，我也能想起他。小羽，我會(huì)記得你……
篇二：我會(huì)記得你
哇！新的校園真的很大，很新!可我真的是很倒霉啊!
在看門(mén)大叔的打量的眼光下，我縮著脖子鉆進(jìn)了校園。同學(xué)們好像都沒(méi)笑我似的，心情都不平靜，倒霉到頂了！真是。。。
貓妖，你好啊
老師在課堂上唾沫飛濺的講著，我在底下可實(shí)在是聽(tīng)不進(jìn)去，心中滿(mǎn)是怨氣，怎么這事落到我身上了了！我想一會(huì)嘆一聲氣，抱怨著。剛買(mǎi)的那個(gè)本子被我畫(huà)的亂七八糟，我停了手。我干脆躺在了桌子上，余光讓我看到我的同桌。我開(kāi)始打量起他來(lái)。白皙的面龐，高挺的鼻子，上面還駕著一副眼鏡。一黑一白很明顯的分別。看起來(lái)帶些稚嫩有帶些書(shū)香味。薄薄的嘴唇微嘟著，讓我想起了吉娃娃！那是一種狗啊！我不禁笑出聲，同學(xué)們立刻對(duì)我行注目禮。我羞得滿(mǎn)臉通紅。老師敲了敲桌子，大家總算沒(méi)看我了！我深呼吸一次，老師用眼神示意，要我注意。我把臉埋進(jìn)手臂里，我想要是換了別人，早就被罰站了吧！我把這一切算在同桌身上，狠狠瞪了他一眼。
“喂！看了我這么久，是不是認(rèn)為我很帥呢？”一個(gè)好聽(tīng)但帶著邪惡的聲音從頭頂飄來(lái)。我伸著頭四處張望，同學(xué)們都沒(méi)變，有的在認(rèn)真聽(tīng)講，有的在睡大覺(jué)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那是我同桌說(shuō)的，而那對(duì)象就是我。我氣急敗壞，這個(gè)美麗的世界怎么會(huì)有這么不要臉的人呢？“就你？哈巴狗！”我齜牙咧嘴說(shuō)。“貓妖~~~你好啊!”“啊？”我不覺(jué)這么回答。“啊啊！你真的是貓妖啊1”他的聲音帶些興奮。“什么？貓妖？你放屁吧，哈巴狗！”“哈哈哈哈哈。。。我叫李哲。”我開(kāi)始佩服他說(shuō)話面不改色，因?yàn)樵诤退臣艿倪@些期間，老師已經(jīng)瞪了我無(wú)數(shù)次了。我哼了一聲不在理他。大姐我先放了你一碼，下次在說(shuō)。
“好，我們現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行一次課堂隨考!這下倒霉了，我可沒(méi)聽(tīng)啊。成績(jī)下來(lái)，我才91分，我這可謂語(yǔ)文天才就這么點(diǎn)分，最最不能忍受的是他竟然考了92分，指比我多一分啊！我想起報(bào)名時(shí)老師對(duì)我說(shuō)讓我多幫助他，可，這是誰(shuí)幫誰(shuí)啊！我滿(mǎn)懷“敬佩”的望了他一眼。他嘴一撇說(shuō)：“以后多多幫助啊！哈哈哈哈哈。。。。”幫助 ！好啊！你的好我記住了！走著瞧！
那你唱首看？
音樂(lè)課上，老師說(shuō)嗓子不舒服，放了首歌聽(tīng)。全部人立刻跟著或起來(lái)，慢慢的，大家都不唱了，轉(zhuǎn)頭看向我們這邊，我十分驚訝，摸摸臉，沒(méi)怎樣啊？這是才聽(tīng)見(jiàn)我旁邊的老兄忘情的唱著光良的童話：
“你哭著對(duì)我說(shuō)，童話里都是騙人的，我不會(huì)是你的王子。也許你不會(huì)懂，自從你說(shuō)愛(ài)我以后，我的天空，星星都涼了~~~我愿變成 童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你，你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，快樂(lè)和幸福是結(jié)局。。。”他“與此羽化'唱的陶醉在其中。我用胳膊捅捅他說(shuō):"喂，哈巴狗！別吵了，噪音啊！”他停止了那猶如飛沙走石、昏天暗地的歌聲。鄙視了我一下下，他甩甩頭說(shuō)：“那你唱一首啊1’“唱就唱，我還怕你。我一定會(huì)唱給你聽(tīng)的！”我高揚(yáng)著下巴說(shuō)。“好。我等著。。。”
孤單的流浪狗
語(yǔ)文課上，老師表?yè)P(yáng)了他的作文流浪狗。寫(xiě)的是一支可憐的流浪狗早尋愛(ài)的故事，我在懷疑，是不是在寫(xiě)他自己。他從講臺(tái)上下來(lái)的時(shí)候，臉上很滄桑，我突然為他感到心痛，從那天氣我不叫他哈巴狗了。叫流浪狗。他下來(lái)了說(shuō);"怎么樣？”我搖搖頭。他說(shuō)；“其實(shí)，我很不良的。”“就你？不良？”看著他稚氣的臉我不敢相信。“恩。我以前在那邊讀書(shū)都是當(dāng)老大的。群架也大過(guò)，紋身也問(wèn)過(guò)，戀愛(ài)也談過(guò)！我是跟我爸來(lái)這邊讀書(shū)的。”他驕傲的說(shuō)。且！我把他的話當(dāng)回去了，因?yàn)椋彝ナ遣缓玫模谡f(shuō)下去，就要說(shuō)出他爸媽離婚的事了。他的眼神突然變得很蒼涼，很寂寞讓我不敢在放肆的叫他流浪狗！
失戀的流浪狗
那天，我看見(jiàn)流浪狗和3班的美女在那個(gè)全校工認(rèn)得約會(huì)好地方轉(zhuǎn)圈，我沖上去緊緊抓住他的手，醞釀了半天感情，才擠出一點(diǎn)淚，溫柔的對(duì)他說(shuō)：“親愛(ài)的哲，我一直以為我雖然是第三十個(gè)女朋友，但我可以成為你的唯一，可，你這么快你就不要我了啊？”淚流了出來(lái)。見(jiàn)他在發(fā)愣，我有對(duì)那個(gè)美女說(shuō);"你是第三十一個(gè)吧。加油哦。以后你就要叫我姐了吧。別被他傷害。。。“我楚楚可憐的說(shuō)。
那個(gè)美女氣憤的甩袖而去，留他在原地發(fā)呆。我趕緊溜走了，不然他不殺了我才怪。過(guò)了以會(huì)兒，他殺豬般的聲音響徹整個(gè)校園。因?yàn)榇蠛鸫蠼校话嘀魅谓腥ビ脨?ài)的教育為有教育了以上午。回來(lái)時(shí)，他等著眼說(shuō);"貓妖算你狠！”以后，他便垂頭喪氣，以致讓我懷疑是不是太刺激他了。
尾聲
他要走了。
他走的錢(qián)一天我林雨了。
我嗓子不能說(shuō)話了，我答應(yīng)給他唱歌的。
他最后幫我放一次凳子。
同學(xué)們給他送別，唱離歌。
wo我只能比口型，他悄悄對(duì)我說(shuō);"你唱的真好聽(tīng)！”我也哭了。
流浪狗繼續(xù)流浪。再見(jiàn)了。
起風(fēng)時(shí)要想起我啊！
篇三：放心吧，我會(huì)記得你
放心吧，我會(huì)記得你。會(huì)記得你的微笑，會(huì)記得你的鼓勵(lì)。
——題記
一次巧合，是我們變成了同桌。原本并不太熟知的彼此，因?yàn)橐淮握{(diào)位，而碰到了一起。記得初一時(shí)就費(fèi)了好大勁才認(rèn)清你，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你們倆這么像呢——一樣的姓氏，一樣的高矮，一樣的脾氣。估計(jì)又是巧合吧，他先成了我的同位，然后便是你。從此，我便認(rèn)清了你——這個(gè)內(nèi)斂謙虛的少年。
你與他相比，開(kāi)的玩笑更多的是“黑色的”雖然有點(diǎn)“損人”，但卻很溫暖。記得當(dāng)時(shí)我的成績(jī)不如你，時(shí)常會(huì)問(wèn)你我不懂的題。一次給后面的同學(xué)講題時(shí)，你帶著滿(mǎn)臉的“壞笑”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“看，你又在找自信啦。”我只好用那種大喜中帶點(diǎn)悲的表情，欲哭無(wú)淚的望著你。記得還有一次，我正輕拽著前面小蟹的辮子開(kāi)玩笑，誰(shuí)知你突然拽了下她的辮子，小蟹當(dāng)然郁悶，于是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就找我“興師問(wèn)罪”問(wèn)剛才那下是誰(shuí)拽的，我說(shuō)是你，但你卻裝出一副無(wú)辜的樣子。小蟹糾結(jié)了好半天，死活不相信我說(shuō)的，至于結(jié)果，當(dāng)然是我成了那只倒霉的替罪羔羊，而你卻在一旁竊笑。不過(guò)笑歸笑、 鬧歸鬧，說(shuō)實(shí)話，我還是真的很喜歡跟你在一起：開(kāi)心的，很快樂(lè)。
你們同樣內(nèi)斂，但你卻多了一份謙和。一次，英語(yǔ)老師讓提前做了那幾頁(yè)作業(yè)的同學(xué)舉手，你是個(gè)用功的學(xué)生，自然在此行列，但卻未舉，我不解的問(wèn)你為什么，你淡淡一笑說(shuō)：“我覺(jué)得老師有陰謀。”而事后證明，老師的陰謀就是將提前做的學(xué)生表?yè)P(yáng)了一番。你是班中數(shù)學(xué)的佼佼者，然而在數(shù)學(xué)課上，有時(shí)碰上別人都不會(huì)而你會(huì)的題，你都很少舉手。我問(wèn)你為何？你說(shuō)：“我怕做的不對(duì)。”而在老師講完后，發(fā)現(xiàn)你的答案，就是最標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果。正所謂“見(jiàn)過(guò)謙虛的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么謙虛的。”不過(guò)不解歸不解，說(shuō)實(shí)話，我還是真的很喜歡跟你在一起：淡淡的，很佩服。
“天下沒(méi)有不散的宴席。”我和你也是同樣的結(jié)果，記得聽(tīng)到老師說(shuō)要給你換位的消息時(shí)，我整個(gè)人都差點(diǎn)瘋了。雖然我的新同位，人和學(xué)習(xí)都與你不相上下，且還你的好朋友，但我還是無(wú)法泰然的接受你要換走的事實(shí)，畢竟，在與你相處的時(shí)光里，我已習(xí)慣了有你的陪伴。你看著我在位上那“瘋瘋癲癲”的舉止，輕聲對(duì)我說(shuō)：“小裴真的挺好的。”瘋癲歸瘋癲，說(shuō)實(shí)話，我還是真的很喜歡跟你在一起：暖暖的，很貼心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以相當(dāng)?shù)ǖ慕邮芾蠋煹囊淮未蔚恼{(diào)動(dòng)，跟每一位新同桌也都相處得很好，但我還是會(huì)經(jīng)常想起你，畢竟，我們一起相伴了183天的時(shí)光。我會(huì)記著你的，記著你的“開(kāi)心的，很快樂(lè)”記著你的“淡淡的，很佩服”記著你的“暖暖的，很貼心”真的會(huì)記著的，放心。
篇四：教官，我會(huì)記得你
四點(diǎn)半集合，吃完飯，先去升國(guó)旗，這時(shí)，下雨了。升完旗，教官們說(shuō)了很多，四個(gè)排都很安靜，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，都默默地哭了。雨也靜靜地下著……
上車(chē)前，教官們都笑著。我們教官不愛(ài)戴帽子，可他今天戴了，帽檐拉到只能看到一張正在傻笑的嘴。他和我們說(shuō)話，東張西望，不一會(huì)兒，聲音就變了，變得有點(diǎn)哽咽，可那笑容，卻沒(méi)變……
他說(shuō)，我們是他帶的第一批小學(xué)生，也是最好的一批學(xué)生，他會(huì)記得我們，永遠(yuǎn)記得我們。
我的雙眼模糊了，可我的心卻毫不模糊，它說(shuō)：教官，我也會(huì)記得你，永遠(yuǎn)！
篇五：母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！
母校，再見(jiàn)，我的第二個(gè)家，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！
想起剛進(jìn)入安順路小學(xué)時(shí)，我還怯生生的，是老師牽住我的小手，用親切的話語(yǔ)溫暖了我的心。當(dāng)我做錯(cuò)事而惴惴不安時(shí)，老師總會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”……我熱愛(ài)我的母校，因?yàn)槭悄感０盐覐囊粋�(gè)什么也不懂的小孩培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，我感激我的老師同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。
這五年里，學(xué)習(xí)生活酸甜苦辣。有時(shí)像烈酒，激人奮進(jìn)；有時(shí)像甜美的果汁，令人回味；有時(shí)像怪味豆，五味俱全……在母校的全部記憶、老師、同學(xué)、朋友和校園里的花草樹(shù)木，這一切的一切，都將增添幾分對(duì)昔日的留戀，因?yàn)槟感５拿恳粋�(gè)角落都有我成長(zhǎng)的足跡。
在這段過(guò)去的日子里，我用手記憶了你們的光彩，用眼記憶了你們的模樣，用耳記憶了你們的聲音，用心記憶了你們的一切。我在今天，面對(duì)生活，我既有殷切的期盼，又有萬(wàn)般的無(wú)奈。既然如此，那又何不讓我們一起，投入到知識(shí)的海洋，讓它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，凈化我們的心靈，讓我們的靈魂在這一方凈土中得到升華！
我的心情百感交集！在即將離開(kāi)母校的日子里，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！我相信我們一定會(huì)再一次和母校見(jiàn)面的！同學(xué)們，我們將來(lái)一定要好好報(bào)答母校啊！母校，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得你！