反思作文300字

發(fā)布時間:2017-12-01  編輯:admin 手機(jī)版

作文一:我的反思

我從小到大年幼無知,爸爸、媽媽經(jīng)常慣我,使我現(xiàn)在還和一樣不懂事。  
  
我現(xiàn)在是每一樣事都辦不好,連弟弟都看不好。有一次,我在看弟弟,因為我只顧玩游戲,根本就沒在意弟弟,所以他把棉褲尿濕了。爸爸狠狠地揍了我一頓。  
  
我一定要把我家建設(shè)的更美好,不讓王氏祖先看到王家在我這一代垮下去;以后,只要是爸爸說的事,我都要去做,凡是他交給我的任務(wù),我都一定完成。我爭取把每一件事都做好。以后我不能光顧著玩,因為我沒有資格玩,我還沒有創(chuàng)造一點價值。我要利用電腦創(chuàng)造價值,要用它寫文章。  
  
我以后要學(xué)會自立。總有一天,我會離開父母的。只有自立,我才能生活的更好。  


作文二:反思

而我在這次語文期末測試中只考了88分,一點也不理想。錯的都是其實不應(yīng)該錯的地方。         
 
我在基礎(chǔ)部分中沒有失分,還比較好。         

但是在閱讀中居然扣了6分。第一篇閱讀有一題讓我們幫多音字找正確的拼音。長柄的“柄”,被我寫成了前鼻音;湯匙的“匙”,被我寫成了“shao”;一模一樣的“模”,被我寫成了 “mo”,全錯了,一分也沒有得到。         

在第二篇閱讀中安詳?shù)?ldquo;詳”被我寫成了“祥”,文中有的,我卻沒有找到,這一分扣的可真不應(yīng)該啊!在這篇閱讀中有一道題是讓我們理解文章的題目,題目是《看不見的愛》,我卻以為“愛是看不見的”,又扣了一分。         

在最后一篇閱讀中有讓我們在文中找成語的,我卻沒有找全,又扣了一分,真是不該!         
 
我在作文中也扣了6分,其實真是不應(yīng)該。    


作文三:半期反思         
  
有一天,我不經(jīng)意的看了一眼我的半期試卷,就引出了我的一段回憶。         
  
這是這學(xué)期的半期考試成績,語文的分?jǐn)?shù)我很遺憾,你知道我為什么遺憾嗎?    是因為書寫分的失誤,我認(rèn)為我那天試卷上的兩個疤,         
  
是可以不打疤的,字也可以寫好一點的,可惜......這使我明白了 “世上沒有后悔藥”這句話的含意。         
  
看見我的作文,我想:“要是我再考用心一點就好了!這次還沒有上次呢!”         
  
我以后一定要認(rèn)真書寫,認(rèn)真思考問題,不要粗心大意!         
  
說來也失敗,我在生活上也有不好:拿了東西亂放,紙不放入垃圾桶里......停,我怎么覺得我在自我貶低呀!總之,我有許多不好我要改正,奔向好的一面,讓我自己變得越來越好!老師我會的,你相信我嗎?如果信,您就看看我的發(fā)展吧!         
  
老師,我已經(jīng)認(rèn)識到自己的缺點不足,我會努力進(jìn)步的! 


作文四:反思

今天,我們班數(shù)學(xué)考試,考了10道應(yīng)用題。
  
發(fā)下卷子后,我不想看見的分來了,我當(dāng)時想怎么辦啊?怎么和媽媽說?上最后一節(jié)課時最不想聽到的居然聽見了上午考的應(yīng)用題回家簽字和改錯。我的心理開時了恐懼改錯簡單,而簽字怎么和媽媽說呢?對了,我把卷子放在書箱里,如果轉(zhuǎn)天老師問就說忘記帶走了,我心理自喜了起來上課時居然笑了。老師問紀(jì)史桐你怎么了,你還有心情樂看你上午考的卷子,雖然30多名同學(xué)不及格,但你不是在這個范圍里的。
  
放學(xué)回家后,我依然自喜著。
  
轉(zhuǎn)天我忘記帶科學(xué)書了媽媽給我送來時正好碰見了數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師把我這幾天不好的情況說給媽媽聽,媽媽火冒三杖。
  
回家后媽媽讓我寫檢查時我才感覺到我自己的錯誤是那么嚴(yán)重啊。


作文五:深刻反思

今天,我和朋友正在街上散步,走到電影院那里時我看到一件意想不到的事。
  
一個人正在拉一位女士的包的拉鏈,那個女士好象感覺到了拿手摸了一下包,見無大礙便又走了幾步,那人還不肯放手一直虎視眈眈地盯著那個脹鼓鼓了的包,于是在一個天時地利之時,他又再一次伸出了魔爪,只見雙腳靈活地走動,又手卻不慌不忙的完成著大腦下達(dá)的旨意,一心二用發(fā)揮到了出神入化,正在他要下手之際幾個人出現(xiàn)在他身后,我以為奇跡出現(xiàn)了——有人要抓他。可是卻是癩蛤蟆和蟾蜍—一伙的,那幾個人原來是為了他下手而做掩護(hù)的,我再也忍不住了“捉賊啊!”三字脫口而飛。
  
那幾個人聽了,用賊眼瞪了我一下,朋友一下就捂住我的嘴把我扯開了。
  
回家后,我把這事告訴父母可他們卻板著臉回敬我一句:“別多管閑事,這事小孩不要管。”
  
飯后,我又想了想,為什么扒手在偷東西,這么多人看見了卻不敢站出去指證呢?


作文六:反思

今天下午有班隊活動,早晨我還興致勃勃的對媽媽說下午要評選廢話大王,可萬萬沒想到下午我卻被“光榮”地評上了廢話大王。
  
為什么我會評上廢話大王呢?我百思不得其解。我想:平時我沒怎么說話呀!要么也只是問別人一些問題,那也不至于被評上廢話大王吧!再說了,我是一個外向的女孩,活潑一點也沒什么錯呀!我開始從自己身上找問題,我既然被評為廢話就一定是廢話大王。以后我一定要做到:上課不開小差,積極發(fā)言,有問題要舉手,下課不去和同學(xué)爭論,我要用自己的實際行動告訴別人,我不是廢話大王,只要自己努力,世上沒有什么事是做不到的,還要相信自己,因為只有自己不會欺騙自己,背叛自己,傷害自己。只要我想做的事就一定做得到。
  
每個人都不是十全十美的,只要不斷改善自己,就會變得非常完美。


作文七:可笑與反思

反思:“嘿,咋了,可笑。平時不是只有你會把別人惹得火冒三丈的嗎?今兒個是誰招你惹你了呀?”
  
可笑:“哼,誰?他們?nèi)浚喼本褪且粠托夤恚医o他們要東西他們都不給。”
  
反思:“那別人給你借東西你難道借了嗎?”
  
可笑:“哎哎哎,不說這個了。我覺得他們實在是太無知了,一點兒也不會理解我呀:”
  
反思:“那你理解過別人嗎?”
  
可笑:“誰會去記那些小事呀?別說了,你的話聽得讓我難受,小心我不高興會揍扁你:”
  
反思:“唉!你看看,你看看你呀:”
  
可笑:“咋了?我身上有什么嗎?”反思:“是啊!是有一種東西啊!它雖然看不見,摸不著,但它卻控制了你整個心靈,靈魂,理智甚至是你的人生啊!”
  
可笑:“啊!”
  
反思:“唉!”
  
這次第,怎能一個“唉”字了得。


作文八:我發(fā)現(xiàn)了獎狀與反思的對話         
  
不久前,由于我成績優(yōu)秀,所以得到了一張“成績突出”的獎狀,我順手放在了我的書桌上。      
  
晚上,家人都睡著了。只聽見一份反思正在和獎狀談?wù)撐遥液荏@訝,好奇的聽了起來:         
  
“我的主人原來很淘氣,經(jīng)常惹事。不過,那是原來。現(xiàn)在他可好了,瞧,今天又把你帶回來了。”         
  
“這還要歸功于你呀!”獎狀說,“要是沒有你,我也不會出現(xiàn)呀。”         
  
“上一次主人犯了錯誤,寫了一份反思,受到了很大的教育。你看,主人之后不都一直沒有犯錯誤嗎,反而得了許多獎狀呢,說明主人很努力,有很大的進(jìn)步。”反思說。         
  
“是呀!是呀!主人吃一塹,長一智,再加上教育、鼓勵和主人自己的努力,主人現(xiàn)在真是越來越好了。”獎狀說。         
  
它們一回頭,看到了我,沒想到竟然有第三者偷聽,急忙跑走了。         
  
我陷入了深深的思考:無論是反思還是獎狀,只要自己努力,做任何事情都會成功。

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