游科學技術館的作文

游科學技術館的作文（精選19篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的游科學技術館的作文，希望對大家有所幫助。

　　游科學技術館的作文 1

　　“哈、哈、哈……”，一陣陣歡聲笑語充滿了我們乘坐的旅行車廂，充滿了我們從黑龍江省科學技術館參觀而歸的途中。

　　省科學技術館坐落在哈爾濱太陽島科技園區，占地面積50000平方米，建筑面積25000平方米，其中常設展廳有12000平方米，另有臨時展廳1500平方米。別的且不說，僅就是這么四個數字就足以表現出了科技館的氣魄來了吧！

　　科技館的外觀設計相當地獨特，兩邊是高聳的柱子，中間是一個下凹的狀態，凹形正中間懷抱著一個巨大的圓球。遠遠望去，流暢地線條、完美地結合，充分體現了一種現代科技的精神；給人一種無盡地遐思，讓人感到一種神秘感和一種讓人急切走近的渴望。

　　整個科學技術館里充滿了能讓人切身體驗到的深奧科學技術，有實踐性的，有操作性的，還有娛樂性的……而且是可參與性的，有許多項目和設施我都親自進行了操作，我把自己溶入了科學，搖身一變，一天之中我仿佛成了一個偉大的科學家，我深深地被科學所感動。

　　這里有模擬開車、球走軌道、4D電影、滅火實驗……都十分有趣！

　　我特別喜歡在一樓——機械展廳玩那個可以滾動的球走軌道。這個項目是由許多種機械原理組成的，比如說：傳送帶傳送鐵球，杠桿升降軌道……這動手力很強，我們好幾個人齊心合力一起把球傳送到終點，也就是起點；然后，再傳送，再到終點，就這樣一圈一圈地循環。讓我們感到十分地新奇。

　　模擬開車的也是一項很酷的運動。汽車模型是完全仿真的.，方向盤與掛檔用的舵讓人感到十分地稱心如意，開起來的效果很逼真。但是，由于我很緊張，所以老是滅火，讓人很掃興。

　　讓我最為開心的是4D電影。4D電影主要是讓人戴上了一種可視三維立體的眼鏡，于是，所看到的東西都好像是在眼前，又同時加上全方位立體聲、座位的擺動、吹風、噴水，身臨其境的效果油然而生。影片是一個驚險的虛擬動畫，飛船在你眼前飛過，便吹來了一陣陣強風；當主人公進入海底時，你也會感到座位猛的一陷，身體和心都隨之陷了下去，真刺激；還有就是在美人魚面前，她向你看看，然后噴你一臉水，真好玩！然后，就是那一群老鼠向你身上撲來時，你會感到腳下地上都是老鼠，十分地令人心跳，其實那也只不過是特效而已！8分鐘的驚險4D短片，不只是讓我耳目一新，而且還真是讓我難以忘懷！

　　一天下來，真是快樂和新鮮，不但在玩中學到很多知識，而且還在學知識的同時得到了盡情地玩耍；這一天是我最愉快的一天！

　　游科學技術館的作文 2

　　今天，我和爸爸一起去中國科學技術館玩。

　　到了中國科學技術館里面，我和爸爸就看到了一張大嘴巴，原來是《人體奧秘》，我順著嘴巴一下子就鉆了進去，就像孫悟空鉆到了牛魔王的肚子里。一會兒到了肺，鉆出肺來又看見了心臟，接著又到了胃，胃下面是小腸，接著我們又看到了大腸，人體里面還有肝、腎、脾、十二指腸……最后又到了膀胱，我到了膀胱里，膀胱里真臭啊！就像我聞著人家的臭腳丫。氣得我從里面跳了出來。

　　從人體里出來，我又來到了《太空城堡》，太空城堡里真好玩！有直升機，有騎著就告訴你蜜蜂知識的自行車，有火箭，有機器人，機器人的頭上有機關，我在里面爬上爬下，玩的'滿頭大汗！

　　我們又來到了學習救火知識的地方，有顯示畫面讓你撥打緊急電話的儀器，有110，有119，還有120，我都撥打對了。還有跳格選不同的救火方法，比如：鍋起火了蓋鍋蓋，電器起火了先拔電線，然后澆水，有的用滅火器，有的用沙子…… 。我在用水槍救火的時候，蠟燭倒下，把書桌燒著了，我拼命的用水槍對著火根澆去，澆啊澆啊，大火還是燒起來了，我救火失敗了。在緊急逃生的房間里，突然，警鈴響起來了，燈熄掉了，窗子外面的火光通紅通紅的，濃煙滾滾，我們趕緊按照電視里教我們的逃生方法，躬下腰，捂著鼻子，按墻上的指示飛快地跑到了出口，像真的起火了一樣，嚇死我了。

　　我和爸爸到了恐龍館，我穿上了皮靴，拿上鏟子，在沙子里挖起了恐龍蛋，挖呀挖呀，終于挖出了恐龍蛋。還挖出了恐龍化石：有劍齒虎、有秀頜龍、有蜀龍等。

　　我和爸爸來到了三樓，有吹氣球投籃，有家庭迷宮，還有泡泡墻，泡泡拉鏈，泡泡球，泡泡網等，告訴你們，這些都是肥皂精靈弄成的，我把鐵圓圈放在肥皂水里，用勁一甩，拉出了一個好漂亮的泡泡龍，真長呀。我在里面玩的可高興了。

　　很快，天黑了，我們戀戀不舍地離開了中國科學技術館，這個地方既好玩又能學到知識，爸爸答應我，有空還帶我來玩。

　　游科學技術館的作文 3

　　十一小長假，我和媽媽一同去了中國科學技術館，簡稱科技館。

　　我們走進大門，來到了大廳。大廳里有一塊龐大的指示牌，上面寫著科技館里每個展廳的名字，分別是華夏之光、探求與發現、科技與生活還有應戰與未來。

　　我們首先走進了華夏之光展廳，它在第一層。那里十分大，成千上萬的展品映入視線。我獵奇地看看這個，看看那個，原來這個展廳是用來引見中國古代輝煌成就的。在這千千萬萬的展品中，我最喜歡的要數應縣木塔了。這座位于山西省應縣佛宮寺內的塔是世界現存最高的古代木構塔式建筑，還是華北四寶之一呢！九百多年來，它已閱歷了十余次地震可還是毫發無損，表現了中國勞動人民聰慧的結晶。

　　我們分開了華夏之光展廳，去了二層。來到了我最喜歡的展廳——探求與發現。這里比華夏之光展廳大了不少，展品也多了不少。我在這個大廳里東張張西望望，對每一個展品都充溢了獵奇心。我看著看著就來到了一個隧道。我走了進去，發現周圍的玻璃墻似乎深千尺！原來，這兒的名字叫：窺視無量，這個名字真形象。忽然，一束紫光照到我身上，把衣著白色裙子的我變成了“熒光娃娃”。我向前走來到一個周圍都是鏡子的中央。你往地上看，就會看到一個放著沙發的客廳，而當你向上看的時分，只是一個倒掛著的沙發。你自己像走在你自己的身體上，是不是很奇特呀？在隧道底部，我看見了幾條細細的水簾。人們俗話說：水往低處流。可是這水簾的.水居然是從低處往高處流！真是太神奇了！

　　我又旅游了三層的科技與生活、四層的應戰與未來。這次旅游科技館讓我體會到了科學的魅力，我愛科學！

　　游科學技術館的作文 4

　　10月4日，我懷著無比激動的心情和爸爸、媽媽參觀了陜西科學技術館。

　　一進門，我就看見了一座“整裝待發”的“長征4號火箭”模型矗立著。在火箭旁邊，有一個大型的機械傳動裝置，里面有一個圓球，通過滑輪傳送到高處，接著通過鏈條傳動，又通過皮帶傳動回到球臺上......

　　二樓最精彩的地方要數放電了。放電一開始，幾十萬伏的高壓電加在下窄上寬的羊角形電極上，藍色弧線般的電就跳躍起來，在羊角電極的分叉口炸開，聲音如同電閃雷鳴一般。

　　三樓最有特色的是“自己拉自己”的裝置。我坐在特制的椅子上，通過一組靜滑輪和四個動滑輪能把自己用繩子拉起來。爸爸告訴我，我用的力氣是自己重量的`四分之一。啊，真是太神奇了！

　　四樓最有趣的是一座傾斜的房子，它的地面是一個斜坡。人站在里面會覺得頭暈腦脹很不舒服。原來這是人的視覺和大腦的判斷發生了矛盾的結果。屋里的小球居然還能沿斜坡往上滾呢。真是不可思議呀！......

　　在科技館里，我看到了很多奇妙的科學現象，還親自動手參與到其中做試驗，真是又好玩又明白了很多科學道理，太有意思了。同學們，如果有時間，一定要讓爸爸媽媽帶你去參觀哦！

　　我戀戀不舍地走出了科技館的大門，踏上了回家的路。

　　游科學技術館的作文 5

　　暑假期間，為了讓我們多學習一些科學知識，學校號召我們走出校園，走向社會、工廠、博物館……我和小涵、紀曦文、小嫻、小禾、小軒自愿組成了科學實驗研究小組，并商定了研究課題“大氣壓強”實驗。

　　7月7號下午，我們小組成員相約到鄭州科學技術館參觀。我們對一樓展廳的氫氣火箭特別感興趣。在一個圓柱體的真空硬塑料容器里，有一只小火箭，固定在容器中間。它的周圍有三個轉動式齒輪加壓器，是靠人工搖動旋轉不斷給容器加壓的。另外兩個是其他小朋友在搖動，我們幾個只占了一個。搖動是一個力氣活呀！剛開始是彭詩涵在搖動，一會兒她沒勁了，又換上了葛姝嫻，兩位女同學巾幗不讓須眉，我和田子軒、任禾、紀曦文只好站在一旁觀戰，給她們加油！隨著三個轉動式齒輪加壓器不停地加壓，小火箭砰的一聲彈了起來，就像真火箭一樣直沖“云霄”。據說，這就是根據一級火箭發射的原理制造而成，我們幾個高興得都跳了起來！真好玩呀！我們在有趣的實驗操作中獲得了知識信息，開闊了眼界，增長了知識。

　　我們還到負一層觀看了環幕電影。這是我第二次看到這樣的電影。十五分鐘的時間，無論屏幕出現什么情景，都像是身臨其境。它的座椅是可以晃動的，大大提高了觀影的'真實性。

　　三個小時的參觀體驗，使我對科學實驗產生了極大的興趣，我要把這種興趣變成動力，從小學科學，愛科學，做一名科學小達人。

　　游科學技術館的作文 6

　　今天是我來北京的第三天，我們一群小伙伴一起參觀期盼已久的中國科學技術館。

　　走進科技館，老師已經在大廳等著我們了，我們跟著老師來到一樓“華夏之光”，老師給我們講解了許多古代人民發明的東西，我們都聽得津津有味。

　　在二樓“探索與發現”展廳里，我最喜歡的是“空中自行車”。“空中自行車”很獨特，前輪比后輪大幾倍，自行車的下方有四根彎曲的鐵桿，鐵桿下還有一個橙色圓柱體，展廳的上方懸掛著一條細細的鐵繩，人在上面騎自行車，我邊看邊想：這根鐵繩這么細，自行車怎么能在上面走呢？輪到我玩兒了，我坐到自行車上，兩手緊緊地扶住車把手，雙腳踏住腳踏板向前騎去，自行車居然沒有搖擺，眼看就要到頭了，我急忙往后騎了回去。下來后老師告訴我們這是萬有引力定律，自行車的下方原來是一個配重穩定裝置。物體各部分所受重力的合力的作用點，叫做重心。對任何物體而言，重心所在的位置對它的平衡起到了至關重要的'作用。當物體重心下移，物體的穩定度就會提升。這正是空中自行車平穩騎行的奧秘所在。

　　中國科技館里面展示的內容太豐富了，時間過得太快了，我們還沒有參觀“科技與生活”和“挑戰與未來”的展廳就戀戀不舍地離開了中國科學技術館，這次游覽科技館讓我受益匪淺，我一定還會再來這里參觀的。

　　游科學技術館的作文 7

　　今天上午，我和媽媽一起去了中國科技館，我和媽媽先買了去科技樂園的門票，本來還想買主展廳的門票，可是售票員說:“科技樂園一天可能參觀不完。”所以我們沒有買主展廳的門票。

　　我們進了科技樂園后，首先看到了一朵大浪花形的柱子，上面有三個字是“戲水灣”，浪花上面還有一些海洋生物，如：小魚、海星、海馬、小蝦......我看見一座好大的房子，上面寫著“科技城堡”，我對媽媽說：“我想去科技城堡玩。”媽媽說：“可以，我在下邊等你。”于是我去了科技城堡。它的第一層也沒什么東西，于是我就上了第二層，第二層有個“深井”，我把眼睛對準深井的小洞，我看見了一個立體的`井，里面沒有水，還有一個投球的游戲，就是讓你把小球投進洞里，球就會從下面出來。在第三層的臺階上，我看到了好多的自己，因為有兩面的鏡子，分別在臺階的兩側，它們互相照，就形成了這個樣子。第三層有個天文望遠鏡，我看了看，還真看見了星星，我從三樓一個螺旋滑梯滑了下一樓，嚇得我臉都白了，還被電了好幾下。我又跑到三樓問了一個叔叔，“叔叔，為什么滑梯也會有靜電呢？”叔叔說：“因為這是塑料的，所以會有靜電。”我又滑了一次，這一次我把手放在膝蓋上，這次沒被電著。

　　我又玩了一個叫“小拖拉機手”的游戲，前面有個屏幕，后面有一個機器，像一個拖拉機一樣，它的下面有兩個鐵片，一個油門一個剎車。這個游戲讓我明白了種地有四步：翻地、播種、插秧、收割，還明白了農民伯伯種地有多么地辛苦。

　　還玩了很多游戲，如：尋找動物、誰是害蟲......我們一天才參觀完，參觀完科技館后我們高興的回家了。

　　游科學技術館的作文 8

　　8月2日上午，我們一家人踏上了去太原旅游的路途。經過了三個小時的漫長車程，我們終于到了太原。我們先訂好了賓館，吃了午飯，下午駕車到了山西省科學技術館。

　　那里的檢票與別處不同，是用身份證檢票的，通過檢票口，我們依次走進科技館。

　　我們先到一層的數學展廳，這里有用曲線交織的旋轉儀，還有一個龐大的地球足足有一幢房子那么高，在這個大模型上有許多陸地被海洋覆蓋了，還有山川、湖泊、高原等。爸爸說：“這就是我們人類生存的美麗家園。”

　　接著我們坐電梯來到了二層，二層是宇宙與生命展廳。我看到有四個長方形的電腦屏幕，它們可以變化成各種各樣的畫面。我被用平面鏡做成的`迷宮深深地吸引了，當我走進去的時候我看到上下左右有無數個我，我辨不清出口，大聲喊爸爸，于是爸爸才把我救出去，我又看到人類的骨架。解說員告訴我們：“生命如何出現了?我們又從哪里來?”，這些問題讓我產生了濃厚的興趣，在這里生命的奧秘就可以得到解答。

　　三層是機器與動力的展廳，這里主要介紹人類制作機械、利用機械。這里的小朋友可真多呀，人山人海，我玩兒了一下滑輪，感覺有的費力，有的很輕松，媽媽說：“這些都是物理知識。上初中的時候你要學習。”

　　最后一層是走走向未來展廳。在這個展廳內可以看到人類的奧秘，煤的形成等。最吸引我的是宇宙飛船模型，在這里你可以體驗到宇航員到太空的生活，可以穿那奇特的宇航服，我感覺到既新奇又飄飄然。

　　我們參觀了近兩個多小時，工作人員告訴我們：閉關館的時間到了， 我們才戀戀不舍地離開了科技館，我心里想：我會認真學習，長大當上科學家，探索人類的奧秘。

　　游科學技術館的作文 9

　　暑假里，爸爸媽媽終于帶我來到了我夢寐以求的中國科學技術館參觀。

　　科技館分為五層，讓我印象最深刻的是第三層的先進設備館和交通之便館。

　　先進設備館里，主要讓我們了解了以前的設備和現在有什么區別。比如，以前的電視機不但是黑白的，而且只能按電視播什么看什么，而現在的電視不僅變成了彩色高清，而且除了看電視還能看電影、玩游戲、看股票等功能。以前的電話機跟現在也不一樣。從以前的`手搖電話機到現在的移動電話機，現在的移動手機不但能打電話，還能上網、購物、和遠方的親人視頻聊天等功能。還有電腦，從外形笨拙的顯示屏臺式電腦到現在輕薄的手提電腦，運算速度也提高了很多。

　　我們走進了交通之便館。一進展廳，展現在我們眼前的是一架大型飛機的模型。我排著隊進入了機艙，里面居然可以讓我們親自體驗開飛機，真是太神奇了。最吸引我眼球的是太空艙模型。這件交通工具可特別了，是給我們的宇航員在太空里工作后休息的。里面的儀器和設備可多了。

　　雖然，有許多東西我看不懂，但我也學到了很多知識。科學技術的發展，給人們的生活帶來了很多的方便，也探索了很多未知的領域。

　　游科學技術館的作文 10

　　參觀黑龍江省哈爾濱市科技館，陣陣笑聲充滿了我們的旅行車廂，充滿了我們從黑龍江省科技館回來的路。

　　科技館位于哈爾濱太陽島科技園，面積5萬平方米，建筑面積2.5萬平方米，其中永久展廳1.2萬平方米，臨時展廳1500平方米。別的不說，光是這四個數字就足以顯示科技館的氣魄。

　　科技館的設計相當獨特，兩側柱子高聳，中間呈凹狀，凹狀中間是一個巨大的球體。從遠處看，線條流暢，組合完美，充分體現現代科技精神；給人一種無盡的遐想，讓人感受到一種神秘和一種渴望的靠近。

　　整個科技館充滿了讓人親身體驗的`高深科技，實用、操作、娛樂……參與性強。有很多項目和設施是我親自操作過的。我已經融入了科學，改變了自己。我好像一天就成了大科學家，被科學深深打動了。

　　有模擬駕駛，走球，4d電影，消防實驗…都很有意思！

　　特別喜歡在一樓機械展廳——玩滾球。本工程由多種機械原理組成，如：輸送帶輸送鐵球、杠桿升降軌道.這個手動力很強，我們幾個人一起把球傳到終點，也就是起點；然后，再傳輸，然后到目的地，就這樣周而復始。讓我們覺得很新奇。

　　模擬駕駛也是一項很酷的運動。汽車模型完全模擬，方向盤和換擋舵讓人感覺很滿意，駕駛效果非常逼真。但是，因為我很緊張，所以總是滅火，讓人很失望。

　　最讓我開心的是4d電影。4d電影主要是讓人戴上可以看到三維的眼鏡，所以看到的一切似乎都在眼前，同時伴隨著全方位的立體聲、座椅搖擺、吹氣噴水，身臨其境的效果油然而生。這部電影是一部驚心動魄的虛擬動畫。飛船在你眼前飛行時，有強風吹過；當英雄進入海底的時候，你也會感覺到座位猛的崩塌，身體和心靈都崩塌了，真的很刺激；還有，在人魚面前，她看著你，對你噴水。很好玩！然后，一群老鼠朝你撲來，你會覺得腳下的地上有老鼠，很心跳。其實只是特效！8分鐘驚心動魄的4d短片，不僅讓我耳目一新，更讓我難忘！

　　說到底，真的是其樂融融，耳目一新，不僅在玩中學習了很多知識，還在學習知識的同時盡情地玩；這是我最開心的一天！

　　游科學技術館的作文 11

　　明天就要回家了，今天導游安排我們自由活動。參觀圓明園遺址后，在我的請求下，爸爸帶我來到了中國科學技術館。

　　到了中國科學技術館才知道，它就在奧體中心旁邊。昨天在鳥巢參觀時，要是多走幾里路就可以看到了。這是一座外觀好像幾塊巨型積木搭建成的正方體建筑，很像一塊巨大的“魔方”，旁邊還有一個大大的半球體建筑，幕墻玻璃在陽光下閃閃發亮，格外引人矚目。大門口正中上方寫著由鄧小平爺爺題詞的“中國科學技術館”七個鎦金大字。

　　一進入中國科學技術館的大門，首先映入眼簾的是那2008年奧運會開幕式上展示過的“漂浮球”的縮小版，我立刻就被它的巧妙、神奇吸引住了。在大廳的天花板上，一排排像白色氣球似的“漂浮球”，隨著似乎是鐵絲的線的.伸縮，過幾秒鐘就變化出不同的圖案，有波浪形的，有平面形的……造型奇特，漂亮極了。大廳里到處是游人，樓梯口和靠墻的過道邊都坐滿了人，一撥又一撥的夏令營學生在老師和講解員的帶領下進進出出。售票窗口排著長長的隊伍。

　　好不容易買好票，我們先去看巨幕電影。那場巨幕電影叫《回到白堊紀》，要戴上3D眼鏡觀看。剛戴上了眼鏡時，也沒覺得有什么特別，但電影開始了，卻讓你覺得身臨其境，就好像自己也回到了白堊紀時代：石塊從我頭上飛過，恐龍從我身邊跑過，萬丈深淵就在我腳下，大火球正向我飛來……拿下眼鏡，巨幕電影的畫面就成了兩個模糊的影子，再戴上，又變成了清晰的立體畫面，這就是3D視覺特效，這就是科技的神奇之處。

　　看完電影，我們開始參觀主題展廳。中國科學技術館樓高四層，分層設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳。一樓的人太多了，我和爸爸決定從四樓開始逐層往下參觀。每一個展廳的模擬實驗和實物介紹都讓我大飽眼福、受益匪淺。我就像一只貪婪的小蟲不厭其煩地在各個展廳之間穿梭， 流連忘返。“基因生命”這個小板塊讓我著迷。它讓我了解了轉基因食品和許多轉基因生物。轉基因試驗十分有趣：黃色的玉米通過轉基因技術就變成了彩色的了，拳頭大的西紅柿通過轉基因技術后就變成了指頭般大小的小番茄……“機械之巧”中的磁懸浮列車模型演示讓我愛不釋手。磁懸浮列車是根據磁的“異性相吸、同性相斥”原理設計的列車，軌道的磁力使列車懸浮在空中，減少了接觸地面的阻力，列車的最高速度可以達每小時500公里以上。這些都是人們都過科技不斷地探索和研究才得以實現的。想到這里，我不禁為人類的偉大而感到自豪。最讓我感到震撼的是那具大恐龍化石，它可是科技館的“鎮館之寶”呢！它長27米，高6.5米，脖子從二樓一直“伸到”三樓，是國內目前發掘出土的最大的恐龍化石。人站在它面前，顯得是那么的渺小。

　　當科技館音樂響起，管理人員催促游人離開時，我才知道半天的時間已經在不知不覺中過去了。

　　中國科學技術館就是好玩，要是有機會，我一定會再來！

　　游科學技術館的作文 12

　　二月十日星期五，天氣很好。我和爸爸來到了中國科學技術館。

　　一進大廳，巨大的墻壁上有一個展現動力傳動過程的示意裝置，有火車、有汽車的傳動原理，好復雜！我看的不想走了。爸爸跟我說：“你好好學習，學好科學知識，這里的道理你就能明白了”。

　　科技館好大啊！有四層，分好多展區。展現了各種不同科學知識。我來到了最喜歡的航天展區。這里有火箭模型，有返回艙，有太空艙，有對接的太空飛船，有宇航服……我體驗了與太空艙對接、拼火箭模型并按動按鈕發射火箭，還可以體驗太空漫步，但我沒排上隊，太空太神奇了！

　　我們還觀看了球幕電影“國際空間站”，知道了宇航員們在太空里是怎么生活、工作和鍛煉身體的.。太空中沒有重量，物體是飄在空中的，宇航員用一個手指頭就可以把東西搬來搬去，他們喝水、吃飯都是擠著吃，行走都是飛來飛去的。漫天亮晶晶的星星，照在太空艙外，支持著宇航員們快快出來工作，他們太辛苦了。工作到期了，宇航員們該歸家了，他們坐著航天飛機返回了地球。

　　時間過的太快啦！以后我還會再來參觀，學習更多的知識。

　　游科學技術館的作文 13

　　今天，是國慶節放假的第三天，爸爸媽媽一起帶我參觀了中國科學技術館。

　　走進科技館，我們看到了天花板上垂掛著一排排白色的氣球，不時變化成各式各樣的形狀。我們乘著電梯來到了“探索與發現”展廳，剛進展廳，我們就看見了一個巨大的恐龍骨架化石，差不多有十幾米高，看起來十分壯觀。

　　最刺激的還要數“空中自行車”的游戲了。“空中自行車”就是在展廳的上方懸掛著一條細細的鐵繩，人在上面騎自行車，我邊看邊想：他們會不會從上面摔下來啊！這根鐵繩這么細，要是斷了可怎么辦呀？輪到我玩兒了，我坐到自行車上，兩手緊緊地扶住車把手，雙腳踏住腳踏板，向前騎去。我朝下一看，“啊！可真高啊！”我忍不住叫道。眼看就要到頭了，我急忙往后騎了回去。

　　接著，我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰與未來”的'展廳。在這些展廳里，我們看到了無線電話、各種各樣的機器人、還看到了航空服，了解到了許多人體結構知識、天文宇宙知識和地球引力的知識，我們還玩了很多好玩的游戲，進入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車空間……

　　我們戀戀不舍地離開了中國科學技術館，這次游覽科技館讓我受益匪淺，我一定還會再來這里參觀的。

　　游科學技術館的作文 14

　　周五，我們參觀了中國科技館。

　　仰望天空，浩瀚的星空蘊含無限魔力。宇宙從何而來？太陽從哪里來？“探索與發現”展廳的宇宙奇觀對這些問題進行了猜想。

　　通過“太陽的生命”這個實驗，我知道了太陽的.生命有多長。當我把箭頭指向50億年前的時候，太陽只是一個非常黑暗的東西，沒有光。后來越來越亮，變成了現在的太陽。30億年后我把箭頭指向太陽的時候，天有點黑。所以我推斷，30億年后太陽會消失，3335.45億年后太陽會消失。

　　通過《宇宙是怎么來的》這個視頻，我知道宇宙可能是因為“盤古開天辟地”、“上帝開天辟地”、“bigbang”等一系列問題而存在的。而我覺得應該是“bigbang”讓宇宙存在。這已經成為一個謎，有待探索。

　　通過這兩個實驗，我知道了太陽的壽命有多長，宇宙是如何形成的。收獲還不錯！

　　游科學技術館的作文 15

　　金秋時節，我們全校去青少年科技館游玩，我想那里一定有許多神奇的東西。早晨雖然下著雨，我還是起得特別早。九點多鐘，我們乘車來到科技館，同學們都很興奮，巴望趕快玩起來。老師首先帶領大家玩了機械運球的游戲，就是在一條環型軌道上，放著一只鋼球，每個人操縱身邊的機械機關，使它順利地不停滾動。

　　隨著老師一聲令下，我們立即沖向各自的操縱臺。球開始滾動了，大家忙不迭地扳動著、旋轉著，球沿著軌道緩緩向前，整個大廳里非常安靜，一陣忙過后，勝利完成了任務。嗨，我手腳并用，同時操縱四個機關，很厲害吧！后來，我們自由活動。我獨自闖進三樓的“大型萬花筒”里，其實是一個小房間，六面都裝滿許多鏡子。由于鏡面不斷地反射圖像，我看見了無數個“我”。當我想從“萬花筒”里出來時，卻怎么也找不到出口，急得直跺腳。在萬般無奈時，地面突然翻轉起來，把我“丟”進了一個螺旋型管道里。這里漆黑一片，我順著管道往下滑，嚇得我不停地喊“救命”。過了一會兒，我掉到一條短短的直道上，還沒等我回過神來，又掉到一張蹦蹦床上。等平穩以后，我定睛一看，哦，原來我從三樓一直掉到了負一樓，想想真險。剛剛“歷險”完畢，我又參加了“救火演練”。

　　這項游戲需要四個人共同參與，分別當居民、警察，還有兩名消防員，我扮演的是警察。游戲開始，一處居民家“失火”了，我接到報警后，立刻通知消防隊，然后我也坐上警車，趕到火災現場。到了那兒，我和消防員迅速爬上云梯，靠近大樓，打碎窗玻璃，一邊滅火，一邊救出昏迷的'居民，再把傷員送到醫院治療。通過這場“戰斗”，我知道了“119”救火真不容易啊！我還參加了模擬開車、模擬劃船等活動。最后，老師又帶我們觀看了球幕電影，這是在一個封閉的圓球狀建筑里放映的。在“四面環水”的海底世界，我們舒適地躺在長椅上，盡情地欣賞著魚兒游來游去，看著看著，我仿佛躺在海里了。科技館漫游，不僅好玩，而且十分有意義，因為既讓我們長了不少見識，又使我們懂得了許多科學道理。

　　游科學技術館的作文 16

　　夏日炎炎，太陽公公在天上樂呵呵地笑著，小鳥們在電線桿上愉快的唱著歌，道路兩旁的大樹快樂地為人們遮陽，小花，小草都綻開了笑臉，真是一派是生機勃勃的景象。我的心情如同那些鳥兒一樣開心，因為今天媽媽要帶我參觀科技館了。

　　我們做了半小時的地鐵就到了科技館大門口，這是我第一次參觀科技館，一下把我驚住了，真壯觀呢，頭頂驕陽，一條長龍似的隊伍已經排到了門口，再看門口那點，已經是人山人海，水泄不通了。這會我暗暗的一喜，幸虧媽媽明智提前預約了，不費吹灰之力我們就進去了。

　　我科技館一樓左側的大字吸引了“比你更了解你自己”，還有人比我更了解我自己嗎？我很奇怪，進去看個明白，原來是大數據分析，雖然不是很明白什么是大數據，但是從展示柜里我看到了從古至今人們發明的一代更比一代厲害的計算工具，我大概明白了些，大數據下的人臉識別系統，如果一個人犯罪逃逸了，通過大數據分析人臉識別，在嫌疑人不知不覺中就可以把他給控制住，據說張學友全國巡回演唱會20場演唱會，就有50個犯罪嫌疑人通過人臉識別落網。這樣的.高科技真讓人驚嘆！

　　二樓的人最多，東西也更新鮮了，看著每一項都像玩具很好玩，實則每一項又都像是一個實物發明的前源，比如軌道，拿一個兩頭尖尖的木棒槌從軌道的一頭輕輕一推，它就沿著軌道到達了另一頭，我覺得很像我們做的火車，沿著軌道從這頭到那頭；旁邊一個小弟弟被熱氣球吸引了，一直看著不愿意離開，我認真的看了一會兒，按下按鈕熱氣球就升起來了，我想天空中的熱氣球應該就是根據這個原理發明的吧；看！前面有一處地方怎么這么多人圍著，我費了九牛二虎之力才擠進人群，噢，原來是視覺轉盤，大家都想證明下自己的眼力，輪到我了，我按下按鈕，哎呀，媽呀！看不出來呀，越想認真看越是頭暈眼花的厲害；我又試“圓盤的慣性”、“不同的鏡子”、“看著鏡子拿筆畫五角星”、“摩擦力”等，特別是那個“扭力”我和媽媽一人站一頭，好像扭力扳手對準螺絲那樣，我們倆往不同的方向轉動，比比誰的力氣大，毫無疑問，我用盡了吃奶的力氣，還是輸給了媽媽！我不服氣的給媽媽約下，明年我大一歲我要再比一次。

　　我被媽媽帶進了三樓左側的“生命之源”的那個大房間了，我看到了，人生命的起源，有十個粗管道里放著1個月-10個月的嬰兒標本，看著很可憐又有點嚇人，不過我覺得更多的是奇妙，10個月才是一個成熟的嬰兒，忽然感覺是生命是如此的珍貴，媽媽是如此的偉大！

　　這次的參觀，讓我看到了科技發展的迅速和前所未見的科技作品，也讓我領略了科技的神奇與偉大，還讓我認識到了人們智慧力量的無窮大！

　　我想，每一項作品的成功都離不開科學家們平時的認真觀察和善于思考，這是他們用心血和智慧創造出來的成果。科學來自生活，平時在生活中，我們要學習科學家們這種多動腦、勤思考，用眼睛去觀察、用心去感受的精神，這樣才能發現生活中的奧秘，不斷探索出新的知識！

　　游科學技術館的作文 17

　　周六約了幾個同學去參觀鄭州科技館。

　　學生們一進科技館的大門，就被里面的各種科學實驗吸引住了，紛紛跑到展廳找自己喜歡的內容。可喜的是，我們都可以親身經歷這些實驗：我們騎自行車時，燈會亮，踏板越快，燈就越亮；我們近距離觀察靜電帶來的“憤怒”；盡力撲滅“大火”；更令人難忘的是，我們經歷了地震帶來的劇烈震動，跳起來將垃圾分類；科技館里回蕩著一陣歡快的笑聲。

　　展廳最里面有一臺巨大的機器。我走近一看，原來是叫“地震模擬器”。我和同學去了地震模擬器。過了一段時間，“地震”的強度逐漸加大，達到6級。有幾個人尖叫是因為抖得太厲害。突然想起5月12日發生的汶川8.0級地震。如果這個經歷是真的，我們怎么辦？

　　從地震體驗平臺下來，看到幾個大朋友在臺上同一個地方跳來跳去，跟著他們。原來是虛擬垃圾分類。一開始我們分不清類別，但是玩了幾次，終于區分出什么是可回收的，什么是不可回收的。似乎我們身邊有很多科學知識。我們真的需要更多的了解環保，從身邊的小事做起。我也想到很多人不知道垃圾怎么分類，就直接把垃圾扔到垃圾桶里就走了。如果路邊的垃圾桶能像機器人一樣自動識別垃圾，并及時對垃圾進行正確分類，不僅可以節約能源，提高效率，還能給路邊帶來很多樂趣。可能大家都不會因為喜歡機器人而亂丟垃圾吧！

　　快樂的`時光過得好快，當我們在“模擬滅火器”前玩得開心的時候，時間到了，我要先回去了。我不得不和同學告別，依依不舍地離開。這次訪問給了我很大的啟發，增加了我對科學的興趣。以后我會到這里來遨游知識的海洋！

　　游科學技術館的作文 18

　　我心中的科技館是150年后建成的。這是一棟120層的建筑。

　　今天，我和我的朋友來到科技館。我們一進大廳，就有一股涼爽的冷風向我們吹來。那時，我們似乎已經從炎熱的夏天變成了銀裝素裹的冬天。我們在大廳里看到了汽車、火車、飛機、宇宙飛船和許多等待我們體驗的交通工具。登上飛船后，我按下按鈕，在沒有重力的情況下來到月球，我的衣服變成了宇航服。我見過無數星球：其中就有我們生活的地球，我感覺一陣熱！原來我飛到了太陽的北層.

　　我下了“宇宙飛船”，和朋友去了科技館二樓。我們沒有乘電梯，而是像碰碰車一樣乘飛機。二樓在賣吃的。買了幾個鯊魚球，準備飛到五樓。還沒到五樓，就感覺到海浪推著海岸的巨大聲響。到了五樓，我仔細看了看。那不是海，而是一幅大海的畫面。聲音實際上來自我們的飛機。我問旁邊的機器人服務員，他說：“我每次到一樓，飛機都會感應到指令，所以會發出聲音。也是為了讓來訪者有興趣參觀這一層。”“我明白了，”我笑著說。

　　我們去了18樓，那里制作動畫片。看了自己喜歡的電影《變形金剛》和《海賊王》。這次他們真的不一樣了，因為這兩部漫畫已經更新到251595集了，大部分我都沒看過。真想看看風格！一邊說，我一邊和朋友去了79樓。這一次說起來很奇怪，因為這里是生產運輸的。有熟悉的`交通工具，火箭，宇宙飛船和飛行汽車.不過場地很小，最多也就150平米。我在自言自語的時候，哥哥叫我去那里看公告。我真的不知道。我一看就驚呆了。原來是高精度的，后來我們又去了三樓的動物博物館和四樓的植物博物館，真是賞心悅目。

　　我們一看時間，已經五點多了，我和朋友依依不舍地告別了這棟樓。

　　哦，多么難忘的科技館之旅啊。

　　游科學技術館的作文 19

　　今天，我和媽媽參觀了重慶新建的科技館。這個博物館占地37畝，建筑面積4.53萬平方米，總投資50%.67億元，內部展品數量達到440多套。

　　一樓是一個小餐館和臨時展廳。二樓是生命科技展廳和兒童科技園展廳:生命科技展廳包括服裝、健康飲食、科學家園、人類健康、能源與環境、網絡與生活。這個區域特別展示了日常生活中包含的科學原理，如食物、衣服、住房、交通等。生命的傳播離不開科學和科學改善生命的概念。在展廳里，有鼻子模型和水炮(讓人們理解為什么打噴嚏)、蔬菜和水果模型(讓人們理解各種植物)和骨骼模型(理解人體)這些東西使人們以解釋、視頻等形式理解。兒童科學園里有可愛的家、可愛的社區、快樂的工廠、夢想學校和科學園。有許多科技經驗，如:壓力泵，磁力起重機，極限樹屋，肥皂泡。充滿了科學氣息。

　　3層為國防科技展覽館和防災科技展覽館。國防科技展覽館展示了擺在我們面前的軍事力量，說明了科學技術在國家軍事和軍事防御中的`重要意義，并利用各種形式的物理模型、多媒體等模擬了戰爭的新的、奇怪的和危險的特征。顯示的圖像包括坦克狙擊戰、掃雷、機槍裝配、空戰模擬等。防災技術部體現了中國第一次安全教育示范，模擬各種自然災害，讓人們親身體驗各種自然災害的發生過程。同時，它教會人們在遇到某些自然災害時采取緊急措施，促進人與自然的和諧共處。

　　4層是空間科技展廳，介紹從BIGBANG到現在的宇宙，包括宇宙的奧秘，宇宙的夢想，宇宙中各種神奇的景象和奇妙的事物，以及人類探索宇宙的歷史，主要包括登月、星球大戰、火星歷史、空間站對接這是對人類太空足跡的簡要介紹。

　　這個博物館既有趣又時尚。博物館內外的人流都滿了。這次奇妙的旅行令人大開眼界。歡迎你來參觀。

【游科學技術館的作文】相關文章：

游的作文05-29

深圳游作文12-10

游濟南作文02-20

游故鄉作文02-20

游廈門作文02-06

游圓明園作文02-05

鄉村游作文03-02

游公園作文08-07

游桂林作文04-11

游西山作文04-24