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逝去的美好作文范文（通用32篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的逝去的美好作文范文，歡迎大家分享。
逝去的美好作文 篇1
新春，這個敏感的話題，這個令人激動的節(jié)日。大多數(shù)人都會為這個詞眼而歡呼，這似乎使他們在寒冷的冬日里看到了新春的希望和初春的陽光。使身處一處的他們歡聚在一方。然而，我卻認為這應(yīng)該是個令人悲傷的日子。對于不想長大的孩子來說，這使他們又成長了一歲；對于不想老去的老人來說，這使他們又向年老邁進了一步，而對于那些無家可歸的乞丐們，誰會在這個合家歡慶的日子里邀他們到家里吃上一頓年夜飯，誰會除去他們身上單薄而有破舊的衣物，為他們換上一套溫暖而又舒適的新衣；誰會脫掉他們那雙使雙腳凍得紅腫的綠軍鞋；或者，對他們說上一句簡單的新年快樂呢？我想，大概沒有吧。誰會愿意用自己的雙手去觸碰他們那冰冷的身體呢？誰會愿意張開自己的雙唇去和與自己毫不相關(guān)的人搭話呢？所以，對這些乞丐來說，新春又是個多么令他們悲憤的日子呢。又是，我會苦嘆，為何偏偏我最愛的季節(jié)是令人們感到凄涼的秋，為何這激動人心的春節(jié)偏偏誕生在令我生厭的冬。
除夕，這個唯美的詞匯，我很喜歡。這個跨年之夜，是身在他鄉(xiāng)的我們或是我們的親人朋友相聚的日子，一家?guī)卓趪谧狼俺灾牢犊煽诘哪暌癸垼W(wǎng)友們紛紛將桌子上的.可口飯菜拍下來曬出各自的小幸福，相互發(fā)祝福。一家人圍在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會，等待著凌晨時分一起倒數(shù)，在十二點放響跨年的鞭炮，人人明明嚇得捂住耳朵卻還是想聽聽這幸福的炮竹聲，這是多么該被記錄下來的一個簡單，幸福而又溫馨的時刻啊！然而，它如今已經(jīng)不被我們視為法定假日。那么，除夕——跨年夜，也就不再有任何意義，它從此便在我們的生命中變得微不足道。我替除夕惋惜。同時，也替那些我們未曾把握住的時光惋惜。此刻，它正如我們正在逐漸消逝的青春一樣。此刻，它也正從我的筆尖處，還有正在敲打鍵盤的指尖處流失。
我經(jīng)常會夢到，我身著清秀的綠紗裙，腰際的長發(fā)被春風(fēng)拂起，坐在青湖邊為自己心愛的人兒撫琴吟詩，他靜靜地聽，我安靜地彈。那些唯美的詩句從我口中吟出，那些美妙的樂聲從我指尖流出。然而夢醒，等待我的卻是無限蔓延的失望與落寞以及枕邊未干的淚水。可是現(xiàn)實中，我卻是一頭烏黑的短發(fā)呢。再想回憶夢中，卻怎么也記不起來了，于是，只好起身靠在床頭上靜靜地想：是不是對我來說，我的才華只能在夢境中被展現(xiàn)；我的幻想也只能是幻想，終究是不能成為現(xiàn)實。噩夢，總是將我眼中所有美好的一切全部抽掉。原來，美夢亦是如此，因為，夢，終究也只能是夢。
逝去的美好作文 篇2
“早已是初二的人了，還懷戀小學(xué)那些事哦？”朋友微笑著說，我望著窗外來往的同學(xué)，仍在想著自己的事，他又接著莫名其妙地來一句：“逝去的經(jīng)常是美好的吧，呵呵。”“你什么時候變得這么有詩意了……”“哈哈。”……
他說得也對，那些朋友，那些同學(xué)，那些老師，那些事，美好的讓現(xiàn)在的我羨慕……
那些人，真是挺有趣的。同桌，是一個理著包菜頭的女生，背后，是一個愛搞怪的男生，很有個性，周圍，是一群充滿活力和朝氣的同學(xué)。還有那循循善誘的汪老師，范老師，那些球場上的“哥們”。回過頭，他們真是可愛！
我的`前桌是一個聰明愛運動的小個子男孩，俗話說：“不打不相識！”還真是有些道理。剛分班不久，我和他就有一場“戰(zhàn)斗”。上書法課時，見本來準備在桌上的紙張沒了，又瞄見他的桌上多出許多紙張，于是，魔鬼般的沖動附上身體，和他打了起來。口中罵著，拳頭揮舞著，眼見血液從皮膚中滲出，其他同學(xué)見拽不開，連忙叫了老師來。老師經(jīng)過耐心地了解，原來是其他同學(xué)惡作劇導(dǎo)致這場戰(zhàn)斗，嚴厲批評了搞惡作劇的同學(xué)，并調(diào)解地對我們說：“你們兩都是聰明的好同學(xué)，何必為一件小事而爭吵呢？”我們慚愧地低下了頭，淚花不知何時涌出眼眶，互相道歉道：“對不起，是我的錯！”……
至從這件事后，我們之間筑起了堅固的友誼，有數(shù)學(xué)問題在一起討論，籃球場上一起揮灑汗水，放學(xué)一起海闊天空的漫聊……畢業(yè)后的分離，現(xiàn)在再次嘆息，但心中的友誼之橋仍然相連！
畢業(yè)的我們，到了不同學(xué)校，又有了新的同學(xué)，但那深深地情誼是不會被抹殺的……
“喂，還在回想啊，珍惜時光吧，不要讓現(xiàn)在再次錯過咯。呀，上課了，進去吧！”“嗯。”
對，那從前的美好已經(jīng)流逝而去，應(yīng)該好好回憶，但更重要的是，珍惜現(xiàn)在的同學(xué)，朋友，不留下任何遺憾！
逝去的美好作文 篇3
流星雨又來臨了，星空如此璀璨，隨之稍縱即逝，讓人勾起美好的回憶。
回憶中有美好的事情，也有不愉快的事情，但那都已成為過去，那逝去的東西，都將是美好的。
記得小時候，伙伴們?nèi)宄扇旱氐叫∠镒ンπ罚灰娒總�人手中都拿著瓶瓶罐罐，在沒過小腿的水中，翻石倒水，幾乎每一塊石頭都被我們翻個遍。“抓到了”，一個人大叫起來。“唉”，眾人不屑地搖頭，“那么小的螃蟹，還敢拿出來露臉，我這紅金剛比你強多了。”一個調(diào)侃地說道。就這樣，在歡聲笑語中，我們一起度過了一個下午。雖然是如此簡單的一件事，卻給我們帶來了頗多的樂趣。而如今，小溪已成了人們倒扔垃圾的去處，清水變成污水，透著一股臭氣，不再有鴨子在水中嬉戲，不再有小孩在水中打鬧，有的只是各種顏色的垃圾，讓人不覺感到悲哀。
成長的腳步總是不會停歇，我們也都慢慢懂事，慢慢長大，很多事也從不懂變成懂，從不愿意變成無可奈何，生活就是如此，有些從不想要到現(xiàn)在卻得不到，沒想到曾經(jīng)厭惡的事，在今天想想是如此地美好，真不知道人的心理是怎么想的，可事實卻是如此。
母親的嘮叨是每個孩子成長中必不可少的音符，沒有它，你的人生是不完整的。那時，少不更事的我，每天都有大大小小的錯誤發(fā)生在我身上，嘮叨聲不絕，猶如和尚念經(jīng)一般，都有一套程序，都是一樣的話語，聽著讓人心煩。或許是真的'不懂事吧，母親的嘮叨沒能擋住我犯錯誤的腳步，看著那熟悉的臉頰，隨她嘮叨去。而如今，不知是回家次數(shù)少了，還是母親真的已經(jīng)老了，每次回家，都很少聽見那嘮叨聲，有的只是只言片語，更多的是那深邃的眼神，在那眼神中，我讀出了那無盡的“嘮叨”。我已不再是以前的我，而母親還是以前的母親，我長大了，母親變老了，我長高了，母親變駝了，我還是以前的我，是需要嘮叨的我，而母親已經(jīng)不再嘮叨了。那逝去的嘮叨，那美好的回憶，我希望珍藏一輩子。
期望著下次流星雨的來臨，激起心中的漣漪。
逝去的美好作文 篇4
我還是很想你。我想喚醒我們那段已逝去的友誼。你知道嗎？畢業(yè)要分別的時候，我還在固執(zhí)的跟你鬧脾氣。因為小學(xué)時代最后一個兒童節(jié)，我們?yōu)榱思o念它，所以精心準備了一個小品。可是呢？在排練的時候你可能是不耐煩了吧，拿起劇本朝我臉上就是一巴掌。我當(dāng)時的心情，真的，真的是說不出的難受。你為什么無緣無故要扇我一巴掌呢？這一巴掌打在我臉上火辣辣的疼，可是更疼的是疼在我的心里。因為這件事，我們一直鬧到畢業(yè)離開也沒有和好如初。
你再也不會像以前那樣主動來跟我和好吧？我是一個固執(zhí)的人，也挺傲嬌的。所以我不會輕易去向一個人低頭認錯。可是你不一樣，你就像沒發(fā)生過這件事似的，第二天仍是親密的過來和我勾肩搭背。和你在一起的'時候，我一直覺得你很討厭。可是現(xiàn)在彼此都分開了，我卻無比的懷念你。
我之所以執(zhí)著的寫了這么多懷念你的文章，是希望你能夠看到，雖然我知道這樣的幾率很小。可是我還是忍不住地去寫。我知道再怎么寫寫地再好你也回不來了。但是我還是抱有一絲堅定。就像當(dāng)年我們倆傻傻的許下那個“要一輩子在一起哦”的荒唐愿望，可卻是如此的堅定不移。
我這么多年來茍且偷生地活著，最大的動力也許就是你吧。因為我很想你，所以連做夢夢到的都是你。但是一覺醒來，發(fā)現(xiàn)這只是個夢，心情難受惆悵到不知該怎么形容。我相信緣分，我相信緣分總有一天會把我們兩個拉在一起，再也不會分開。
來到新的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好多人都戴上了面具。他們活的假惺惺且毫無意義。我寧愿相信他們當(dāng)年也曾擁有一個快樂的童年，只是滄海桑田，人心易變，他們不得不戴上虛偽的面具了。
我很累，每天面對的都是考試作業(yè)和爾虞我詐。什么時候能讓我重溫一下以前的那份溫暖?哪怕只有一刻，可是我覺得已經(jīng)足夠了。
我每天都活在沒有你的煎熬當(dāng)中。讓我很懷念你卻也很痛苦，如果世上有忘情水，那么請分我一杯，我會一飲而盡，忘記這段如此美好的過去。
逝去的美好作文 篇5
小時候總盼望著快點長大，可長大了又開始幻想要是沒有長大多好。童年的歡聲笑語終將成為一個又一個美好的回憶。
小時候住在農(nóng)村里，村子后頭有座小山，山上的路很長很長，望不到頭。我很喜歡往山上跑再跑下來，追求下來時的下墜感。為此，爺爺奶奶總是擔(dān)心哪天跑下來的時候摔了個跤，所以不太樂意讓我去那玩，見到一次批評一次。
但這可難不倒我，經(jīng)過數(shù)天的觀察，我終于找到了那一點爺爺奶奶管不到我的時間，嘿嘿！但奶奶看出了最近我一到下午就莫名興奮，她很好奇，便想跟著我，看看到底是啥。當(dāng)然我是不知道她想跟著我的這個想法的。這天，我像往常一樣，偷偷摸摸地把大門開出一條縫，躡手躡腳地走到山前，跑上去又跑下來，可誰知奶奶在山腳守著，她大驚失色，先發(fā)張開手臂接住我，我本來是可以停下的，但看到奶奶，心里一個咯噔，腳下一絆，剛好撲進懷里她懷里。
“都說了不要在這玩，還來，這下摔了吧……”
奶奶的語氣里帶著責(zé)備，卻掩蓋不住她對我的關(guān)懷，我緊緊抱著她，心中洋溢著這溫暖。
回去后做了一頓豐盛的`晚餐。這使時我的又冒出了一個點子，要是每天都這樣豈不是每天都能吃到這么好吃的晚飯？
于是我每隔一星期左右就會再重復(fù)一遍今天干的事，為的是……嘿嘿！
山的對面有一大片金色的麥田，陽光照耀下，金色的光就會愈發(fā)耀眼，你只能瞇著眼去看。秋天的時候便會有人來收割麥子，我就會偷偷撿那么幾根，鋪在地上，躺在上面，享受秋日的寧靜與美好。也可以找?guī)讉�伙伴，多撿點麥子，鋪在地上，野餐或是玩耍都是很好的選擇。
穿過麥田有一條蜿蜒的小路。小路左邊是一條清澈見底的小河，波光粼粼的，河里還有些小魚小蝦。路的右邊也是幾戶人家，有時我會去他們那蹭點吃的，找些伙伴一起玩。玩什么呢？釣魚、捉迷藏、跳房子、彈彈珠……
玩累了就回家睡上一覺，躺在有陽光味道的床單上，何樂而不為呢？
十多年過去了，村子還是那個村子，但我卻回不到從前了。
逝去的美好作文 篇6
神奇的開始，夢幻的結(jié)束。美妙的童年，如今已經(jīng)逝去。童年宛如一朵花，當(dāng)它綻放時香氣撲鼻。但又在無意間悄無聲息地離開。童年是多么美好，它擁抱我，使我溫暖；它撫摸我，使我自信；它鼓勵我，使我奔放。常常闖入我心窩的便是那被遺落在墻角一隅的單車了。
小時候住在鄉(xiāng)間，家里不算富裕。雖然如此，但是有一天，父親從外面帶來一輛高檔的單車。要知道，鄰居家的孩子，騎著單車兜風(fēng)兒，我一直羨慕得很，總是在后面窮追不舍。這一幕，也許被細心的父親看到了。
父親經(jīng)常騎著單車，在鄉(xiāng)間小路上，而我在后面玩耍，和父親一起跑前跑后，只聽那雙輪滾滾，鈴鐺悠悠，來去如風(fēng)。
我擁有單車之后，父親耐心地教導(dǎo)我，我虛心學(xué)習(xí)。終于可以自己騎單車了，領(lǐng)居家的'孩子一直跟著我，我?guī)е麄冊卩l(xiāng)間小路上風(fēng)馳電掣般地瘋踩踏板，腳蹬地面。
一次不經(jīng)意間，騎著單車的我摔了一跤，父親看見了，便火冒三丈，沖我過來說：“這單車你不許騎了！誰讓你不懂珍惜！”父親把單車帶走了，我非常不解，后來我才明白，單車是我們家最貴重的東西，我竟摔了它一下。我失去單車后成天閑著，時不時看著父親都要哭鬧求回單車，都被拒絕，十分掃興。后來父親因為我三翻四次的哭鬧，把自行車還了回來。后來我慢慢地騎著單車，就算自己摔了，也絕不讓單車摔倒。
回憶到這有趣的童年，眼前看著那輛被遺棄的單車，聽到單車的呼喊。我常常一個人散步，黑暗中，我聽著有犬吠之聲，似乎在說一個痛處。
單車給我?guī)砹朔奖悖因T著它上學(xué)。父親也經(jīng)常騎著它上班，我們家給整個故鄉(xiāng)帶來了溫馨。
我寄宿讀書，而父親早已買了一輛汽車，從此我遠離了單車，單車被遺落在墻角一隅，再也沒人騎了。但是，那些美好溫馨的時光，我卻常常想起。
逝去的美好作文 篇7
冬，剛帶走最后一片冰的足跡；春，便帶來片片鳥語花香；再回不去的過往，再回不去的青春，懷念那時的春，懷念那時的你。
桃花盛開
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”
家門前的那幾棵野桃樹總是最早開花，粉粉的，引來蜜蜂不住的勞碌。你總愛帶我去摘桃花，將我背在背上，寬大的肩膀，雄厚有力。小時候的我，胖胖的`，總是把你并不高大的身材壓得左搖右晃，你從不吱一聲，似乎身體里有著用不完的力量。你說你的力量就像這野桃樹，從不用人灌溉施肥，但一樣有力！陽光下的你，樹梢間的你，溫暖而真實。那個畫面，我還沒忘，似乎忘不掉了吧！
你說，來年我還陪你摘桃花，但一年內(nèi)你得少吃點。陽光下，寬大的拇指附著在有力的小指上，我們拉鉤！
梨花紛飛
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
你告訴我，今年我們不能去摘桃花了……望著你昔日并不高大卻健壯的身體如今卻瘦削許多，昔日愛開玩笑的你，如今卻躺在陰沉的白色環(huán)境內(nèi)。我不吱聲，懂事的點點頭。我告訴你，今年院子里的梨花開了，比往年都好，又大又白。“等我好了，秋天，我?guī)闳フ妫衲甑目隙ㄌ貏e甜！”我懷著無限的憧憬等你站起來的那天，等你再次為我撐起藍天的那天。
你說，我不騙你，今年秋天一定帶你摘梨，你還要多吃點，不許浪費！床前頭，顫抖的大手與冰涼的小手緊緊握在一起……
春雨綿綿
你說，今年秋天，我不能給你摘梨了，來年吧，說話算話。我哽咽了，望著懸在空中的手指，我的心顫動著……
你問我，今年的梨，多嗎？不知道，你再看不到了，春雨送走了還在疑慮中的你。
答應(yīng)你，今年，我給你摘桃枝；答應(yīng)你，秋天，我一定多吃梨……
告訴你，今年的春來得早了些，桃花依舊開，梨花依舊白，春雨依舊綿。可似乎都少了你的氣息……
懷念有你的春天，你那里的春天美嗎？二叔，你那里的春天是否有我的氣息……
逝去的美好作文 篇8
春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，是自然賦予的美好。
花的清香，草的頑強，樹的碧綠，大地的遼闊，是大地賜予的美好。
天的湛藍，云的悠閑，星星的閃爍，月亮的皎潔，是大自然給予的美好。
悄悄地，一個人靜靜地漫步在這冰雪還未消逝的季節(jié)，春姑娘邁著輕盈的步伐，用溫柔充滿生機的話語，使冬姑娘悄悄離去，仿佛看見了春姑娘提著百花藍，一陣微風(fēng)輕輕拂過，掠過我的臉頰，似乎感受到了春的腳步，他將手輕輕一揮，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，春姑娘是一位神奇的魔術(shù)師，他揮動著手中的魔棒，把遠處的群山變得蒼綠了，小草也悄悄探出了小腦袋，尋找春的腳步，一切都像剛睡醒的樣子，睜開了朦朧的睡眼，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了，眼前的一切讓我想起了老舍的文章;“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，”頓時眼前出現(xiàn)了一副美好的畫面，百花齊放，野花遍地都是：雜樣的，有名字的，沒有名字的，灑在草叢中像眼睛，像星星，還眨呀眨的，花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，點綴著這單調(diào)的草叢。
夏季的繁忙，緊張，隨時間的流逝漸漸遠去。
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。寒冷的冬季，河水一改往日的'活潑，恬靜的睡著了，他為大地銀裝素裹，他化身為雪花，灑在房屋上，地上，雜草上，孩子們穿著笨重的棉衣，在外面塑雪羅漢，由于每次都不成功，不知道誰的父親也來幫忙了，塑了一個很大的雪羅漢，孩子們伸著凍得像紫芽姜般的小手，在雪地中高興地拍手致意。
現(xiàn)在，正在讀文章的你感受到美好了嗎?用心去感受大自然所賜予的美好，美好在我們身邊，甚至近的觸手可及，當(dāng)花兒口渴時，得到的一滴水，便是美好的，當(dāng)莊稼地干涸時，一股清泉便是美好的……
逝去的美好作文 篇9
美好，對我來說，也許并不是品嘗香茗的那一刻；也許并不是春雨滋潤的那一刻；也許并不是春風(fēng)吹過的那一刻。但是，我的美好停留在了小學(xué)的友誼里，盡管那段友情的美好已經(jīng)流逝，不過，記憶還是留于我心，就想埋下了種子，根深蒂固。
此刻的我，泡上一杯香濃的茶，獨自坐在窗臺邊，靜靜地、仔仔細細地、小心翼翼地看著他她和我的照片，不由得想起許多往事，就想那杯茶一樣，回味無窮，這真是美好，一種流逝的美好。
是她教會了我要一步一步的走向堅強，要超越自己已有的堅強。體育活動課上，她和我追趕，瘋瘋鬧鬧，她沒我跑得快，便一直不停的追我。可是，當(dāng)我再想回頭時，我看見她已經(jīng)趴倒在地，膝蓋上已有鮮血，紅色的`，別樣刺眼。我急忙想扶起她，可是她卻微笑著，搖搖頭說：“沒事的，我自己沒問題。”她很固執(zhí)，她說過了什么，我再執(zhí)意去做，她一定會生氣。我眼看著她，毫不做聲，面帶微笑，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，就是不肯讓它流下來，獨自用手撐地爬了起來。接著，就對我淡淡地說：“我沒事了，走吧！”我硬拉著她去校醫(yī)室，擦了一點藥水。那一刻，不知道為什么，我的眼淚在眼眶里徘徊，最終，釋放了出來。她的堅強是種美好，盡管已流逝。
是她教會我勇于挑戰(zhàn)，要超越已有的勇敢。那一次，有個班級演講，她第一個報名參加，并且她很愿意接受任何人的挑戰(zhàn)。而我，欠缺挑戰(zhàn)，害怕失敗，總是拖到很往后了，才去演講。她有著自信，有希望，就會成功，這是她一直以來抱著的一個信念。和這樣一個朋友在一起，她給我鼓勵，支持我去挑戰(zhàn)。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我越來越積極。她的勇于挑戰(zhàn)是種美好，盡管已流逝。
時間，一點點的流逝，一點點的流逝。到最后，我記得的只有回憶，美好的回憶，盡管已流逝。
她的美好是她的堅強和勇于挑戰(zhàn)，給我的渲染，讓我們在成長中獲得更多，還有真摯的友情，這就是美好，盡管已流逝。
逝去的美好作文 篇10
深濃的夜，秋淺淺走著，一個人在街頭散步，我的影子淡淡在路上。
幾個人從身邊走過，是兩個年輕女人攙扶著一個老太太在走路，很不耐煩的樣子，我的心突然覺得疼。
老太太胳膊被挾制，手拄著一把傘，走得很費勁，那兩個人惡語相向，聲音很高跟尖銳，而且所謂的攙扶其實就是在強制性的拽著走。老太太彎腰駝背，步履蹣跚，被動的樣子顯得很可憐。
百善孝為先，我們都有老的時候，我有想去背那老人或是為她叫輛車的'沖動。
但我還是離開了。
個人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，我感覺絲絲無奈，繼續(xù)沉默的走著。
前幾年鎮(zhèn)安橋的彩虹燈好漂亮，雍容華美，七彩爍爍，那樣時候一個人散步的心情也隨著燈火璀璨明亮。可是從去年開始燈火再沒亮過，讓此刻站在橋上的我，心情很悲涼。
想起剛才看到的被年輕女人攙扶著的老太太，感覺到喉嚨像被什么東西突然卡住一樣的難受。想起那些古時便被倡導(dǎo)的仁信禮教不知從何時開始被遺忘甚至被踐踏，于是便更覺得可悲。
世事無常，正如有些東西隨著年歲增長，正在悄悄流逝，就像彩虹橋的燈火悄悄湮滅，讓人頗覺得失落。不知是時間改變了生命的形象，還是生命中最美好的東西被時間淡化，不覺悵然。
一個人默然走著，點點愁緒縈繞在水面，想起朱自清的《荷塘月色》：什么都可以想，什么都可以不想。倘若朱老先生今夜在此，看到我剛才看到的一幕，不知他會有何感想？是否也會如我一樣的感到莫名惆悵而黯然神傷？
晚風(fēng)吹掠，愈來愈覺得冷，該回去了，路燈下我的影子黯淡無光。
逝去的美好作文 篇11
時間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留。
小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鉆進泛黃的相堆里，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的.內(nèi)心世界再翻翻十二、三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。
是啊，時間一去不復(fù)返，那個成天無所牽掛，悠閑自在的童年時光何時再回來?“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢?”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，盡管未來的路還長，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。也許正當(dāng)你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。
我感慨，因為時間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字里行間溜走當(dāng)我正在球場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時，它則邁著更快的步伐超越了我。時間就是這樣，來去匆匆。
山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應(yīng)該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢?
盡管我們無法取得滿分，但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢?“長江一去無回浪，人老何時再少年”?我坐在窗前，靜靜聆聽時間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”
逝去的美好作文 篇12
小時候的記憶，幾乎是空的；要說有的話，也只是隱隱約約記得一點......唯一能夠回憶的方法——外婆家那裝滿美好過去的照片墻。
黑色、白色、棕色、紅色......一個個色彩鮮艷的`相框；外公外婆、爸爸媽媽、小媽媽、妹妹......一位位流動著親情血液的人物，使我想起了10歲那年的某一天，我們一家人共同把這些照片夾進相框，把相框一個個細心地掛在屬于我們的照片墻上。忙活一陣后，終于完成了，我們都十分欣喜，對照片墻呵護不已。
如今，每次來到外婆家，曾經(jīng)讓我們愛不釋手的照片墻已不再引起我們的注意，即使它那么大，那么美好。直到某一天，我不經(jīng)意地朝照片墻瞟了一眼，頓時，我愣住了。我仔仔細細地欣賞著每一張照片，輕輕地摸著已經(jīng)布滿細小灰塵的相框，此時，我回憶著每一張照片的故事......突然，心一震，鼻子一酸，眼眶外打轉(zhuǎn)著淚珠，原來，回憶我們那么多的美好過去，也會禁不住感動：在某個時間，某個地點，我們做著某一些事......
這張土黃色相框里的照片是外公正在抽煙：當(dāng)時我和妹妹學(xué)著外公的樣子，兩只手指夾著煙，嘟著嘴，朝嘴唇碰了一下，接著拿開，吐一口氣，把香煙在煙灰缸里彈了彈，一家人都笑得不亦樂乎，“咔擦”媽媽偷拍下了這一美好瞬間。
這張白色相框里的照片是爸爸帶著我和妹妹在滕頭游玩：那時候還是冬天，我們還穿著羊毛衫、羽絨服。我們手中拿著甘蔗在草坪上喂著羊，那只羊見了有吃的立刻把頭伸過來，因為它的身子被鎖鏈鎖住了，距離有限，我們就引誘它。我假裝把甘蔗遞過去，等它的頭一伸過來，我便收回手，那只山羊的脖子一伸一收，憨厚可愛，惹人喜歡。我便把甘蔗大方的遞到它嘴里，它吃得津津有味，嘴里發(fā)出“蘇嚕蘇嚕”的聲音，使我們的牙齒也跟著它的節(jié)奏動了起來，“咔擦——”爸爸把快樂的一剎那也記錄到了照相機里。
故事還有很多，通過我們的慢慢回憶，往事也會歷歷在目，這些記憶仿佛就發(fā)生在昨日，美好又快樂。現(xiàn)在，我每次來到外婆家，總會留意那個帶給我美好回憶的照片墻！
逝去的美好作文 篇13
人人都說，作為一名學(xué)生，我們要展望未來,成為未來的主宰者。但不知道為什么，我總會情不自禁地想看看美好的過去，回頭再看看身后的風(fēng)景。
那是一個炎熱的夏天，6歲的我十分貪吃，因此媽媽給我買了很多冰淇凌，放在冰箱里，但是只讓我每天吃一根。
這一天下午，我打開冰箱，拿出了我心愛的冰淇凌，我的動作是那么小心翼翼，好像冰淇凌一碰就會碎掉一樣。剛關(guān)上冰箱，我實突然想，這么熱的天，冰淇凌一定會熱吧！身上肯定出了不少汗，這怎么能吃呢？于是，我端來了一盆水，放在了我的床邊，再把冰淇凌的“衣服”脫掉，放入了水中，還搓了一搓，生怕冰淇凌上的臟會洗不于凈。這時，我聽到了有人在叫我下去玩，于是我就對冰淇凌說：“你先泡一會兒，我等會兒再上來！”天真的我把冰淇凌放入了水中，自己下去玩了。
過了好半天，我才上來。往盆里一看，咦？冰淇凌呢？我翻箱倒柜，可還是看不到！頓時，我哇哇大哭，正在晾衣服的媽媽聽到了，走了過來，問道：“寶貝，怎么了？”“冰淇凌跟我捉迷藏，可我找不到了，現(xiàn)在只剩下一根棍棍了！”我難過地說道，我而且還帶媽媽來看了看我放冰淇凌的盛滿水的盆子。只見一根木棍漂浮在半透明的水面上，媽媽哈哈大笑，說：“傻孩子，冰淇淋‘先生’遇到了水會化的呀！”我似懂非懂地點了點頭，也不再哭了，又從冰箱里拿了一根一樣的口味的冰淇淋，吃了起來。
這就是我天真燦爛的童年，一個純潔無瑕的童年，我就這樣懵懵懂懂地過這個美好幸福的童年。
這些美好的時光深深地刻在了我的腦海里，揮之不去，但凡想起了這些事，就會徹底地沉浸在其中，好像真的.回到了那個美好的時光，流連忘返。
我揮手告別了過去的我，他是多么幼稚，多么不懂事，犯下了不少錯誤，但誰又不是在錯誤中成長，從而改正錯誤，成就更好的自己呢？更何況那時的我還小，對世界的認知好似一張白紙，每過一天都會在這張白紙上涂上自己喜歡的顏色，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后一張五顏六色的畫就完成了，而我對世界的認知也就完整了，難道不是嗎？
逝去的美好作文 篇14
童年是一把鑰匙，打開我們通向成長之路的大門；童年是一幅七彩的畫，描繪著兒時的喜怒哀樂；童年是一艘快樂的小船，我們坐在甲板上揚帆起航。童年的美好時光總是讓人深切懷念，而我們卻再也無法重回那個美麗的夢境。
猶記得，小時候電視前天真的我，聽望著屏幕里穿著優(yōu)雅衣裳的演奏家們彈著優(yōu)美的古箏曲子，心中滿是羨慕與激動。也是從那一刻，我生出一個念頭：我要學(xué)古箏！
媽媽牽著我的小手走進琴行，將我送進一間明亮的教室。我知道，我以后將在這里與同學(xué)和老師度過快樂的學(xué)習(xí)生涯。老師教會給我們上得啟蒙的第一課，教會了我手型的擺放和簡單的指法，老師說我很有天賦，一學(xué)就會。我高興地把新學(xué)的內(nèi)容彈給媽媽看，媽媽也高興地笑了，并鼓勵我繼續(xù)努力。
不久，我遇到了問題——大拇指上的勾指法我總是彈不好。老師說，我的關(guān)節(jié)需要彎曲才能彈出這個音。但是我已經(jīng)把錯誤的`彈法練成習(xí)慣了。這可把我急壞了，我盡力擠出課余時間，想把錯誤的指法糾正過來。慢慢的，找著了感覺，我成功了！經(jīng)過日夜的練習(xí)，我克服了困難，終于把錯誤的指法糾正了過來。這種喜悅是我從來沒有感受到過的。
學(xué)了一年，我的基礎(chǔ)也扎實了。我盼望的一年一度的音樂節(jié)又到了。老師說，我有現(xiàn)在有能力上臺表演了。我高興壞了，讓媽媽立刻讓媽媽去報名了一個節(jié)目。我要彈一首《北京的金山上》，這是我最拿手的曲子。為了在臺上展現(xiàn)得更好，我不惜拿出我的課余時間來練習(xí)。經(jīng)過老師的提攜，我的演奏技巧大為提升。音樂節(jié)來了，我也如愿站在了舞臺上，慷慨激昂的曲調(diào)似乎在訴說著人民的團結(jié)和人們對祖國的熱愛。一首曲畢，掌聲雷鳴。我激動地流下了淚水，日夜的努力終于換來了成果。
現(xiàn)在我考完了十級，已經(jīng)不學(xué)古箏了，但是還常常練習(xí)以前的曲目。美好的回憶依然浮現(xiàn)在我眼前。
童年是一個人的黃金時代，記錄著我們心路的成長，童年的快樂就好似一場場美麗的夢，銘記在我們心中，雖然我們再也回不到過去，但憑著心中的一份美好，我們會勇敢邁出腳步，光明的向著遠方前進。
逝去的美好作文 篇15
過去的時光如畫，美麗動人，令人回想；過去的時光如歌，優(yōu)雅動聽，使人回憶；過去的時光更像一個夢，仿佛昨天還發(fā)生著，讓人回味無窮。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，可依然忘不了小學(xué)里全班同學(xué)一起春游時，那的讓人忘返的美好時光。
記得春游的`前一天，當(dāng)上課鈴聲響起，老師走上講臺高興地對我們說：“同學(xué)們，明天不上課，學(xué)校里組織六年級一起去沙家浜春……”話音未落，同學(xué)們便歡鬧起來，一個個很起勁，有的跳到桌上，有的與同學(xué)開心交談著，有的還坐在位子上咧嘴傻笑……放學(xué)了一個個都迅速跑回家準備“糧倉”呢！
第二天來到學(xué)校，大家都背上了厚厚大大的書包坐上巴士向目的地前進。到了之后，一個個都四周觀看，應(yīng)該都驚呆了吧！這地方風(fēng)景美如畫，綠油油的大草地，被許多條清澈明亮的河流分割開來，河上坐落著一座座小橋，十分富有詩意。當(dāng)大家好不容易站定后，終于開始令人期待已久的自由活動。
首先，最重要的是填飽肚子，于是所有人一窩蜂全涌擁到了小賣部里，小賣部很小，真擔(dān)心它被我們擠得四分五裂。大家圍在一起好不熱鬧，座位十分緊張。終于我搶到了位置，幾個同學(xué)見狀也立馬不顧一切沖過來一起坐下分享各自的美食。
過了12點，小賣部空無一人。，為什么呢？因為大家都被地毯似的綠草坪和游樂園吸引住了。有的與老師從在草坪上交談趣事，有的一起玩游戲，有的在散步……而游樂園中花樣就多了：有的放任童心在氣球城堡中玩滑滑梯，玩得不亢亦樂乎；有的“軍事迷”在打槍練習(xí)；有的在瘋狂購物，花的皮包只剩夾層才善罷甘休……而我呢？發(fā)現(xiàn)角落里有一個鏡像迷宮就走進去了，除了碰壁還是碰壁，估計再玩幾小時，屋里就變成“碎片迷宮”了。當(dāng)我即將放棄之時，終于找到出口。不禁感嘆：以后再也不單獨玩這個游戲了。說著便趕緊走了出去。
快樂的時光總是短暫的，沒過多久，大家都戀戀不舍地離開了我們的“樂園”——沙家浜。
這是我第一次春游，給我?guī)砹嗽S多開心與歡笑，使我時常懷念與回味。
逝去的美好作文 篇16
過去，有時像儲存在腦海深處的記憶，怎么忘也忘不掉；可有時也像是那霧和霾，被時光之風(fēng)吹得無影無蹤。就算這樣，我也會竭盡全力在我深深的腦海中尋找那記憶的碎片，不甘的將他們拼湊起來。畢竟，那是我美好的時光。
回想往事，我還上小學(xué)時，媽媽常帶我去廣東老家，玩?zhèn)�一兩周。那時，我是最無憂無慮的。我有三個哥哥，個個比我大。于是我就跟小尾巴似的跟著他們東跑西跑。跑到遠處還要被大人說教一頓。雖然被罵，可我們還是很開心。因為我們干了許多事。
還記得有一次回老家，大哥跟我說：“想不想喝魚湯？”我那時還不知道要干嘛，剛好有點餓，就說了句：“想，有嗎?我要喝。”大哥神秘地說：“現(xiàn)在沒有，晚上就有了。”那時我是云里霧里的，懵懵懂懂地上樓去了。
誰知，那天下午，哥仨個躡手躡腳地上了樓，叫醒熟睡中的我。大哥輕聲說：“你不是想喝魚湯嗎？捕魚去。”我大驚失色：“大人會說的吧......”二哥笑笑，說：“沒事，他們還可能會夸我們呢。”三哥又說：“對呢對呢，快快快，去吧。”我心想，反正閑著無聊，去吧。我答了個OK。他們仨立馬帶我出去，來到一條小河旁，只見他們開始脫衣服，我疑惑不已：“不是捕魚嗎？脫衣服干嘛？”“捕魚啊。”他們仨說，我再次大驚失色：“你們不會......”很快我就心知肚明。他們仨說：“看好桶和衣服，我們馬上上來。”沒等我回答，他們就一躍而下，開始捕魚。不一會，他們就一人抱著兩條魚上來了，放入桶里，又接了一點水，我們都很高興：“今天有魚湯喝了。”最終，我們痛痛快快地“過了個年”。
又是放假，我又回老家了，三個哥哥又帶我去那個魚塘捕魚，可是，魚塘已經(jīng)臭了。我們不禁感嘆，要愛護環(huán)境啊。我更悲傷，因為我以后不能常回老家了，因為我學(xué)習(xí)壓力大，同時我父母也不希望我回老家玩忘了學(xué)習(xí)，畢竟初中很重要。總之，我是不能回老家了，Ade，我的`哥哥們，Ade，我的魚塘和魚們。
時光一去不復(fù)返，往事只能回味。我雖然常常懷念過去美好的時光，但過去已成過去，我們要昂首向前看，才能獲得成功。千言萬語都匯成一句話：Ade，我的過去！
逝去的美好作文 篇17
我的書桌最底下的抽屜，里面總有一味“快樂的藥丸”，那便是一個泛黃卻干凈的方鐵盒，里面滿是童年的歡樂。
輕輕打開盒蓋，那便是幾張有著殘缺的照片，那是我自作主張要給照片“理發(fā)”留下的殘缺，后來也拼補好了，卻是破碎的。每當(dāng)生活的壓力使我變得煩躁，還是學(xué)習(xí)的不解令我感到懊惱，我都會來看看。它們散發(fā)著神奇的魔力，像一位美麗的天使，給了我一顆快樂的甜糖。照片上這個短頭發(fā)的女孩是我，旁邊的都是我的小伙伴。從照片上可以看出，這是小時候總愛玩的泥土。說來也怪，明明有安全無毒又漂亮干凈的黏土，可我們卻偏不愛玩，總趁著奶奶出去買菜的工夫溜到樓底下玩泥巴、捏泥人。一個高高瘦瘦的小泥人，頭上頂了個圓圈，這便是帶著王冠的仙女；再捏一個矮矮肥肥的團團，這便是笨拙的怪獸，就單憑這兩個小泥團，我們就能玩上一上午，你說一個故事，我講一個點子……漸漸地，總忘記自己是偷溜出來的了。每次被家長找回家，我們都會依依不舍地把泥人藏進土里，插上一根雪糕棍做記號。雖然下次來找找不到，倒也不難過，再捏個新的便好了。做一會兒工夫，玩一天兒工夫。
照片的下面，是幾幅用水彩筆和蠟筆涂抹的畫。小時候，爸爸一有空就會帶我出去玩，用一輛開起來輕快的小汽車，帶著我闖進一個童話般的.世界：嫩綠的小草，清澈的池塘，磚頭和稻草堆砌的房屋，遮陽一大片的樟樹……這僅是春天，倘若秋天來，便可以邊踩落在地上的樹葉，邊聽秋蟲那無跡可尋的鳴叫，唧唧切切，如斷如續(xù)；空氣總是清新的，天空總是明朗的。在這兒盡興地玩上一上午，玩累了，就跑到大樟樹下呼呼地睡上一下午……鐵盒里的這些張畫，就是我每次回來時畫的，畫上總是些藍天白云，樹綠草青的畫面，也不免讓人感覺心曠神怡。可漸漸的，這些就真似個童話了。現(xiàn)在要再讓我畫，那就難免是些高樓大廈，再也畫不出小時候的東西了。我提倡環(huán)保，其實也只是想滿足我想回到過去的一己私欲罷了。
收起美好，再回到現(xiàn)實，那曾經(jīng)清澈的河流從少女變成了老人，肥沃的土壤也變成了寸草不生的沙漠……童年的時光也像個影子，抓也抓不到，踩也踩不著。但總有一天，我會和大家再為“她”換上曾經(jīng)的“新衣”，把那份美好也變成未來。
逝去的美好作文 篇18
剛剛開學(xué)的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進了教室。面對著一張張陌生的面孔，心“撲通撲通”地跳。但我知道，從那一刻起，我的中學(xué)生活開始了，我即將要進入到一個新的環(huán)境學(xué)習(xí)了。
在這里，我結(jié)交到了更多的新朋友，更多和我有共同愛好的人。在這里，讓我有了與小學(xué)不同的感受，不同的學(xué)習(xí)氛圍。但任何事物都是有兩面性的。在這里，作業(yè)會比小學(xué)的多，做試卷的頻率也比小學(xué)高得多，。同學(xué)之間的'競爭也一下子變得更激烈。因此，我常常懷念過去美好的時光。，也就是曾經(jīng)小學(xué)的時光。
過去，在學(xué)校里，作業(yè)不多，下課時，總是和同學(xué)在教室外玩耍。那時的時光很美好，而我卻不珍惜，常常抱怨。現(xiàn)在想來，小學(xué)生活可真美好啊！我多么想回到小學(xué)，和同學(xué)們再一起上學(xué)，一起玩耍。而現(xiàn)在可能連見面都不大可能了。我們都各奔東西，不知何時才能相見。
可是我一點都不后悔來上這所中學(xué)，現(xiàn)在我們正年輕，我們的時間不應(yīng)浪費，而要好好學(xué)習(xí)。即使小學(xué)同學(xué)不能見面，但我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)來交流。
時間是不等人的，世上也沒有后悔藥。毅然選擇了，就應(yīng)當(dāng)堅持下去。后說去：有快樂，但也有汗水，更多的是同窗六年離別的不舍……這些記憶，我都會好好的存放在我的心底，永遠，永遠……但過去的已經(jīng)過去了。它雖然是一份美好的回憶。但并不能成為我走向新生活的絆腳石。我會更加珍惜這份回憶，因為它是我心底里的一份美好。同時，我絕不會因為過去而停止我走向未來的腳步。我會為了這份美好，而更加奮發(fā)努力。
我常常懷念過去美好的時光，……可是他已經(jīng)一去不復(fù)返，不能再回來了。那就讓它成為一份美好的回憶吧！
逝去的美好作文 篇19
孩提時代的記憶總是青澀而美妙，猶如一顆剛剛生長的果實，酸澀無比，可細細回味，卻也有一絲絲甘甜彌漫開來。兒時的趣事總是很多，像天上的星星，雙手是數(shù)不過來的。只能把它們一件又一件鋪在心底，慢慢懷念過去美好的時光。
小時候我的玩伴是鄰居家哥哥，大我兩歲。他總是有許多天馬行空的奇思妙想，每次都會做一些新游戲。有時我們會文靜一點，對著各式各樣的小人書臨摹畫畫，再拿著畫兒去家長那里討錢換糖吃。要不就拿白紙折成一輛艘又一艘輛小船，輕輕地放在門前碧波輕蕩的小溪上，看著它們漸行漸遠……
當(dāng)然，安靜的時候畢竟是少數(shù)。我們最愛的游戲還是“滾鐵環(huán)”。哥哥的爺爺是個木匠，不過關(guān)于鐵器他也略知一二，他常常為我們手工制作鐵環(huán)。我們通常從哥哥家院子出發(fā)，到門前小路進我家院子兜一圈，再回到他家。也許是那時年紀小，我并不擅長這類游戲，往往會弄到鐵環(huán)，但這并不影響我喜歡這個游戲。我有空的時候，就會拿上鐵環(huán)，在自家院子里跑來跑去，反復(fù)練習(xí)。經(jīng)過一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒再又站起，我不知彎下了多少次腰去撿那滾落在地的鐵環(huán)，終于，我找到了滾鐵環(huán)的技巧。等到我和小伙伴再一起玩耍的時候，他們無不驚嘆我的'進步。
現(xiàn)在我早已搬離了那片承載著我美好童年的一方天地，童年的一切影子好像都已經(jīng)消失殆盡。但童年經(jīng)歷帶給我的美好啟示：“世上無難事，只怕有心人”卻牢牢地在我心底珍藏著，它在我遇到困難時一次又一次激勵我，讓我在遇到生活中種種困難時，重又拾起信心。我常常懷念過去美好的時光。
逝去的美好作文 篇20
“人面不知何處去，桃花依舊笑紅顏”，在這個萬物復(fù)蘇的三月，我常常懷念過去美好的時光。
漫步在桃花林中，看著那美麗的桃花，我陷入了回憶之中……
那一年，我們手拉著手，她就像一個小天使圍繞著我，笑著，走著，一會兒指著紅似火，粉似霞，白似雪的花瓣，一會兒指著那繁星般的花蕊，她總是說，這桃花會在人們的心田留下美好的回憶——我心一片開朗。
漫步在桃花瓣鋪成地毯的路上，哇，最妙的是來一陣微風(fēng)吧，看美麗的花隨風(fēng)飄落，這一整片桃林仿佛下了一場紅雨一般，紛紛揚揚，一片一片落在我們的頭上，衣襟上——我心一片歡愉。
走進那河邊小亭，遠望十里桃林，景色怡人。我們談著校園生活，談著家人，談著桃林，有風(fēng)從耳邊拂過，吹起她鬢邊烏黑的發(fā)絲——我心一片美好。
登上那山尖，俯瞰天地之間，一切事物盡收眼底，你說那片片桃花好像翩翩起舞的花蝴蝶，我說它們會承載著人們的美好祝愿與對未來的期待向前飛翔——我心飛翔。
走到山腳，那夕陽已不覺間爬上了無邊的天空，也許是因為有你的陪伴，時間總過的.如此之快。回望那小亭，回望那山頂，回望那天空，它們好像飽飲了夕陽釀制的美酒，都漾著紅紅的笑臉。她俯身撿起一瓣桃花，放在我的手掌，這是我們友誼的紀念，我們的友誼就如這桃花般純潔美好——我心沉醉。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”桃花復(fù)復(fù)紅，我心沉沉思。我又一次漫步于那桃林中，漫步那山頂，漫步在那段與我們一起走過的回憶，可心中總是缺失了點什么，同樣的美景卻激不起同樣的興致。我撿起一瓣桃花，放在鼻尖，聞著，想著，我明白了，是缺少了她，缺失了友誼。
每次看到桃花，我都會想起過去那美好的時光。
逝去的美好作文 篇21
人的一生會經(jīng)歷許多事情，有的像浮萍一樣隨波是去流走；有的卻像樹根一樣，牢牢的扎在心中.....
每當(dāng)我騎著自行車飛馳在小路上，涼爽的秋風(fēng)吹來，讓人感到輕松愜意時，我總會想起這一切的成就——學(xué)會騎車，卻付出了我這一個月的努力。
那次，我買了一輛自行車，央求著爸爸教我騎。于是我們便來到了路上練習(xí)，心中滿懷著喜悅與美好。我想：不就是一輛自行車嗎？有什么不容易的，于是我不顧一切地坐了上去，試著想騎一騎。
當(dāng)我內(nèi)心滿懷著盼望與期待時，突然自行車向右傾倒，我來不及控制，便直接摔倒在地。當(dāng)我忍著劇痛爬起來時，我的內(nèi)心不禁對學(xué)騎車充滿了絕望。天上雖說是晴空萬里，但太陽卻是如此刺眼，我連眼睛都很難睜開。地上有幾片干枯的樹葉，我走過去一腳踩扁，以發(fā)泄心中的怨恨。無論父母怎樣安慰都無濟于事，我最終準備放棄了騎車。
那天晚上，躺在床上的我突然想到了“滴水穿石”的典故：水滴不斷地滴向石階，日復(fù)一日、年復(fù)一年，終將石階滴穿了。這種日雕月琢，持之以恒的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？是啊，人亦是如此，若是堅持不懈又有什么做不成的.事呢？
懷著這樣的心態(tài)，我每天都練一會兒。從此小區(qū)的地下室總少不了我練習(xí)的身影；每當(dāng)我摔倒時，我總會想起滴水穿石的故事。終于哪一天來了，我學(xué)會了，我還記得那天下著淅淅瀝瀝的小雨，刮著輕快的風(fēng)，我頓時感覺到為自己想要的東西而奮斗的美好。
如此美好的時光也使我成長了許多，我明白了：要有積極的心態(tài)和堅持的恒心。面對人生中的挫折，不能畏懼，更不能退縮，而要像這次一樣，堅持不懈，才能獲得成功。
逝去的美好作文 篇22
還記得某年寒假，老家?guī)缀趺刻於家痨F。
我喜歡霧，喜歡它的朦朧。放眼望去，霧蒙蒙一片，我到窗口前，時而有幾只叫不上名字的鳥兒飛過。我最享受這一段在霧中慢性漫步的美好時光了。
推開門，拿了個手電筒，走出去，迎面撲來一陣涼氣，現(xiàn)在是早上六點鐘，天還沒有怎么亮。我打開手電筒，在小路上緩慢地走著，霧也在旁邊跟著。我撫摸著田里的麥子，霧也在撫摸著麥子，麥子上小小的晶瑩剔透的珍珠，便是它留下的痕跡。
隔壁家的小貓，似乎是一早出去玩到現(xiàn)在才依依不舍的回家。披了一身露水的它見了我，便抖抖身子，把我的褲腳打濕了一點。我欲回頭，卻發(fā)現(xiàn)它跑到了旁邊的菜地里，飛快地溜走了。
忽的.，我聞到一股淡淡的香氣。我順著香氣走過去，哦，原來是一株臘梅。是它，在這里展現(xiàn)出自己的勃勃生機，是它，在這里給冬天添上了一筆淡雅的紅，是它，在這里展現(xiàn)出一股不服輸?shù)木瘢彝傆X得自己好像這點不如它。
七點鐘，太陽出來了。只不過太陽好像有點懶，不肯放出萬丈光芒，還只是一個大約五厘米的金色小球。
忽然，太陽亮了起來，霧淡了下去，剛才飄香的那株臘梅，現(xiàn)在也能看清了，但有的地方霧還是很厚。那些霧團，一會兒飄到這，一會兒飄到那，像一個剛到這個世上的孩子。
往回走。太陽愈來愈亮，霧愈來愈淡，那株臘梅在太陽底下顯得熠熠生輝，它朝著太陽，努力的綻放自己，在寒風(fēng)中，成了一道亮麗的風(fēng)景線。那一點點紅，似乎成為了人生中一個個路燈。
回到家，霧已經(jīng)很淡。太陽也越發(fā)明亮，我望著那株臘梅，心里頗不寧靜。這段美好時光，雖然短了一點，但還是在腦中銘記著。
逝去的美好作文 篇23
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”是啊，日月如梭，光陰似箭，時間如潮水一樣，在飛快地流逝，一去不復(fù)返。回憶總是美好的，翻開回憶的相冊，一點一點地想起我那如同鉆石般閃耀的美好記憶......
記得剛剛從幼兒園步入小學(xué)，我懷著緊張而又激動的心情，踏進了那日思夜想，夢寐以求的小學(xué)校園。剛?cè)胄W(xué)就要參加入隊禮，那時正是初秋的時候，人人都討厭的“秋老虎”來了，再加上我本來就怕熱得很，參加入隊禮儀式時我更是大汗淋漓，汗流浹背，我感覺到那豆大的汗珠從我的頭發(fā)里跑出來，順著我的臉頰，滾落到脖頸，最后滑進背里，被我的白襯衫吸干，我感覺我整個人都暈乎乎的，就像快要熱暈了，我那時實在是想申請去休息。但是我在心里默默地為自己加油，我告訴自己一定要堅持。
終于，要帶紅領(lǐng)巾了。我終于戴上了用革命烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，雖然我是滿頭大汗，但是我的心里倍感自豪與榮興幸，我終于成為了一名少先隊員。這是我兒時夢寐以求的事兒啊，每當(dāng)看到哥哥姐姐戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，隨著國歌的`響起，敬起隊禮，我的心中就平添了幾分羨慕。心想:什么時候我也能戴上紅領(lǐng)巾呢。如今，六年都已經(jīng)過去了，我已經(jīng)是個初中生了。我兒時的心愿已經(jīng)完成，我將定下更遠大的目標，并為之奮斗。雖然當(dāng)時參加入隊禮是如此艱難，但是現(xiàn)在，它成了我的一段美好回憶。
雖然兒時的回憶都是美好而又天真，但我們也要放眼未來，擁有遠大的理想與抱負。合上回憶的相冊，放眼廣闊無垠的未來，你會擁有更美好的回憶。
逝去的美好作文 篇24
人在成長，會得到許多美好，但也會失去許多美好。
三年前，我還是個三年級的小女孩。那時，我喜歡看天，喜歡看云，最喜歡手握一支2B鉛筆輕輕描畫。畫天，畫云，畫下許多許多美好的瞬間。被微風(fēng)吹起到蒲公英繚亂了幾米的光芒，畫紙上立刻出現(xiàn)兩三片小小的影子，很美很美。陽光流淌在畫筆上，我心中突然有了一種莫名的奇妙感覺。雖然我不懂得那個瞬間的感覺被稱作“幸福”，可我還是開心地笑了。
幸福的滋味永遠是淡淡的，不易覺察。我還沒有明白自己繪畫時總是很幸福，便失去了這一切……三年級的末尾，我在爸媽的勸說下來到英語班，死板地學(xué)習(xí)著那些繁瑣的`“XYZ”。與此同時，學(xué)校的作業(yè)量也漸漸增加。我很少再提起畫筆來，因為所謂的“沒時間”、“沒心情”。被迫不去美術(shù)班學(xué)習(xí)，也不再繪畫。一切美好都在三年級的那個夏天里去，越飛越遠……
一直都不明白幸福。
一直都不知道那從我指尖溜去的夏天里有多少的無奈。
就這樣，三年前的夏天，多了一份我不懂的憂傷。
無聊的時光里，我突然想起了繪畫。再提起2B鉛筆來，卻滿腦子都是學(xué)習(xí)的事，鉛筆似乎不再適合我，那么不聽話。筆桿上，三年前的體溫早已不復(fù)存在。畫紙上也多了一層厚厚的灰塵……
我終于明白自己已經(jīng)六年級了，不再是三年前那個小小的女孩，所以——
我要好好學(xué)習(xí)，考上重點中學(xué)，記住“美術(shù)只是我人生的一位過客”，于是——
我還是哭了。
為了紀念很久以前的陽光，我寫下了這篇文章。在不知不覺中，我為了英語更好的學(xué)習(xí)而放棄了自己的愛好，雖然很難過，但我知道明天依然美好。
逝去的美好作文 篇25
生活在這繁華嘈雜的城市，望著那馬路上過往的汽車，自己坐在操場上，仰望天空中的明月時，那些逝去的美好將浮現(xiàn)出你的臉龐。
那些逝去的美好...
一.二.三.......你和我坐在操場上，數(shù)著那些來來往往的點點車燈。哈哈你數(shù)錯了，沒錯哈哈。我們手牽著手走在大街上。“就這么一直牽著你的手該有多好啊，我寧愿時間停在這一刻”和你在一起是我最快樂的時候。你說:我們這樣還可以有多久”畫面定格的時候這一刻將成為“永恒”我們就這樣一直走，在哪一天我們走進了彼此的心里，在我們說出讓我們受傷的的那三個字之后，我們不再像以前那么無憂無慮的手牽著手，我們哭過.傷過.也快樂過。那一天我們坐在操場上你說“我要走了”“去哪里”我說，“不知道但會很遠很遠”那你還會回來嗎？也許會也許不會。那請你不要忘記我們在一起的時光，我會等你回來。恩，你哭著跑開了。
哭泣的現(xiàn)在...
“不要走，好嗎？”又是那同樣的夢，眼角還殘留著未干的淚痕。我會等你回來，等你回來之后我們就一起去我們永遠不可能抵達的永恒。為什么你要走，望著幸運瓶里你為我折的521顆幸運星。回想我們曾經(jīng)的快樂，曾經(jīng)的哭泣回想起來都是美好的。那一天我失手打碎了幸運瓶，星星灑落在水里慢慢的散開，我看見里面的'文字。“你要天天開心”“你要少吃冰淇淋肚子會痛的”你要.你要.你要........我呆呆望著，我哭了眼角不知何時溢出淚水就這樣留著流著........
那些逝去的美好，逝去的是快樂的，逝去的是悲傷的，逝去的是我心中最美好的時光......
逝去的美好作文 篇26
站在窗前，看著窗外湛藍的天空，一只鴿子從眼前飛過，向著最純凈的那個地方，越飛越遠，直到在我眼中逝去。
ONE天使微笑
愉，還記得嗎。我們一起埋在土里的瓶子，里面載著我們對彼此最好的祝愿，你說，永遠在一起，我們當(dāng)時笑得是多么的甜蜜。還記得我們給你取的綽號吧，“蘇麻子”，你臉上的雀斑成了我們?nèi)⌒Φ膶ο螅慨?dāng)這時你總會追著我們打，好像不打死我們不罷休似的。最忘不了的，還是你那天使一般的微笑，你說那是你的殺手锏，的確，連我也敗在它腳下了。
TOW冬日冰淇淋
冰，你是我最好的朋友，有什么秘密，我都會告訴你。每次，你都會幫我解決，像大姐姐一樣的照顧我，但有時候你也會小孩子氣，經(jīng)常抓著我的收不放。記得當(dāng)我叫你“冰淇淋”的時候你很開心，可總說冰淇淋太一般了，要來點特殊的，于是，就異想天開的叫你“冬日冰淇淋”。想不到你十分滿意，但是忘了告訴你，誰都不會在冬天吃冰淇淋的，如果有，那一定是我們兩個。
THREE會打雷的Angel
悅，你是我們四姐妹中最活潑的一個。你說你向往天使，我們就叫你天使，但因為你的任性和你那雷人的.臭脾氣，于是我們就改變主意，叫你“會打雷的Angel”想你一定會追著我們死打不停的，沒想到你卻不屑的說：“有什么關(guān)系，反正我就姓雷，”真是讓我們哭笑不得。還記得我們的誓言嗎，“我們永遠在一起，天塌下來了也不分離”。
可是，現(xiàn)在你們在哪里呢，最終我們還是分開了，但遺憾的是我們不能像牛郎織女一樣。現(xiàn)在只剩我一個了，像是星際中的一顆孤單的小行星。等待著有一天，耳邊能響起你們的嬉鬧聲，等待著有一天能找回我逝去的美好。
逝去的美好作文 篇27
幾年過去了我卻還在暢想曾經(jīng)的點點滴滴，也許那是這輩子最大的遺憾吧，因為童年的無知，讓我失去了我最珍貴的LOVE，曾經(jīng)的美麗，已如焚化的蝴蝶！悄然覆滅！每當(dāng)蝴蝶紛飛的季節(jié)，我的心都止不住一陣莫名的刺痛難道只有失去才能擁有嗎？如果真的是這樣那太殘忍了。
現(xiàn)在的你我?guī)缀跻殉勺钍煜さ哪吧肆耍缃裎蚁氲暮芡笍亓耍c其傻傻的等待那不可能的LOVE，不如留下些念想，留下些美好，不去遺忘，也不去遺憾；不用時常想起，但卻不會忘記。而只要想起的時候，仍舊那么溫暖那么美。因為我知道，隨著時間的流逝，隨著生活的充實，你將會是我曾經(jīng)逝去的美好……。
友情也是一道不可磨滅的風(fēng)景，真情無非就是一張白紙，正是因為這張白紙讓我們?yōu)樗活櫼磺械某琳摚且矝]有保質(zhì)期，隨時可能變質(zhì)，因為時間可以證明一切，也可以帶走一切，時間雖然帶走了我的青春，卻帶走不了我永久的記憶。
夜?jié)u漸深了，只留一輪狼牙新月，我卻久久不能入睡，我望著窗外的楓葉樹，一片一片一片的凋零下來，是乎象征著自己的心情一樣，久久不能平靜，身處繁華喧囂的城市，每個人都沾染了太多的浮躁，我聆聽著蕭邦的夜曲卻悄然的.落淚而下……。
蝸居的日子，于極致的平淡之無味，也叢生出一份焦躁和煩悶。或許是自己的內(nèi)心真的太過于寂寞了吧，漸漸的我的心也跟著涼了，像被雨打落的櫻花瓣，散落了一地。
再見了我的曾經(jīng)，因為你讓我懂得了什么是遺憾，什么是回憶，你將是我永存的美好的記憶。
逝去的美好作文 篇28
直到今天，我依然記得那句話……
四年級時，我依然在練習(xí)乒乓球，可我的球技在那個群體中是非常差的，而人總會選擇優(yōu)秀的人一起玩，所以我總會被孤立，團體PK沒有人選我；雙人對打沒人愿意跟我組隊；甚至平時撿球時，別人都是三三兩兩的聚在一起，只有我是一個人。習(xí)慣了被孤立的我，卻意外地收到了她的邀請。
她姓黃，所以就簡稱她為黃吧！黃很漂亮，一身皙白的皮膚，齊耳短發(fā)，身材纖細而高挑，這樣的女生是任何人都會喜歡的，然而這位任何人都喜愛的女孩居然會邀請我參加她的生日會，我很高興甚至是激動，我花了大把的時間去為她挑選禮物，希望給她一個驚喜。
可是，當(dāng)晚我推開她家的門時，不禁有些后悔，黃邀請的全是球友，大家對我投以的目光從驚訝到厭惡。我害怕的后退兩步，可黃卻一把把我迎了進來，安靜的氣氛沒有維持太久，大家很快把黃從我身邊拽開，我像認命似的嘆了口氣，默默的來到了二樓陽臺。
在這個沒有月亮的夜晚里，星星顯得格外燦爛，事情再一次出乎我的意料。黃找到了我，并在我身邊坐下。不知陪我坐了多久，樓下的人開始呼喚她，她有些為難的望了望我，堅定地說了一句話：“你永遠是我的朋友。”可能是因為沒得到我的答復(fù)，她帶著一絲絲失望離開了。可她并不知道，當(dāng)她說出這句話時，我的心里既高興又害怕，我高興我有了第一個朋友，同時卻又害怕失去這個朋友。我的害怕終究是到來了，黃比我高一個年級，我們的`友誼在小升初這個階段結(jié)束了，可能黃已經(jīng)在繁重的學(xué)業(yè)中忘記了這段友誼，可我還記得。
“你是我的朋友。”這句話代表的不僅僅是簡單的六個字，而是一段珍貴的友誼，盡管這段友誼已經(jīng)逝去，但它在我看來依舊美好如初。
逝去的美好作文 篇29
“唉，今天的作業(yè)還是那么多啊！”我望著桌子上的一片“作業(yè)海”，不由得發(fā)出了感嘆。我們的作業(yè)真是比新紀元的還多，比登天還難！算了，還是先寫吧！我低頭苦寫著作業(yè)，努力用老師灌輸給我們的大道理說服著自己——現(xiàn)在的辛苦，帶來的是未來的收獲啊。
寫作業(yè)就像打一場戰(zhàn)爭，我軍一大將孤身奮戰(zhàn)，面對著敵方的一大群小兵。敵方小兵以排山倒海之勢向我們撲來，把我一個大將打得落花流水。等我醒來時才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)快被作業(yè)壓得喘不過氣來了。我不禁懷念起小時候那些已經(jīng)逝去的美好時光……
小時候，我們的作業(yè)可以說是少得可憐，差不多一個小時，最快半個小時就能寫完。作業(yè)也只有兩三項，最多不超過四項，而且都是非常簡單的抄抄寫寫，讀讀記記。每次回到家里，我都是先扔下書包，騎著單車和鄰居家的小孩一起去買東西吃。
最讓我開心的還是周末。記得有一次周末，唯一一個要動筆寫的`作業(yè)是周記，題目是《美麗的風(fēng)景》，看到這個題目，我第一個想到的就是讓父母帶我出去玩。我跟父母說這是周記的需要，父母爽快地答應(yīng)了，帶我去銅鈴山玩，還去了“猴王谷”。
“猴王谷”的猴子不是關(guān)在鐵籠里的，而是從山上下來可以在猴子廣場上自由玩耍的。猴子們玩累了還可以從飼養(yǎng)員、游客那里得到吃的，晚上再回到山上睡覺。我們在猴王谷里前進，一路上什么風(fēng)景都有。有飛流直下的大瀑布，也有清波蕩漾的山泉；有高大粗壯的參天大樹，也有綠茵茵的竹林。那天回家后，我把作文寫了足足兩面多，這在當(dāng)時已經(jīng)是相當(dāng)不錯了。
我想著想著，好像自己又回到了那個美好的時光。我進入了神游的世界，手中的筆也好久都沒動一下了……
逝去的美好作文 篇30
一切美好的回憶都如水一般流走，都在漫不經(jīng)意間從手指間滴落，留下的只有悲傷。我喜歡仰望藍天，它寧靜柔和，如水一般清澈自然，從這里我可以找回失去了的純真和歡樂。天地相隔甚遠，可是，昨日失去的夢離現(xiàn)在更遠，所有的一切只能化作一縷青煙，孤單地在空中飄散；或者一切都化成一泓清泉寂寞的在我的眼前徘徊，最終流向遙遠天的邊緣，而我的心則化作一團思念，一種美好的回憶。這一切都寄托在
蔚藍的.天空中，仰望藍天，是心靈與自然的親近，是對悲傷的心靈的最好的安慰，藍天，勾起了我一串串快樂的回憶……
旋轉(zhuǎn)木馬上已不再有我們的笑聲，它只能孤單地在游樂園里旋轉(zhuǎn)，曾經(jīng)承載的歡聲笑語隨歲月一點一點流逝。舊日的游樂場充滿著歲月的痕跡，我輕輕唱下：“旋轉(zhuǎn)的木馬，讓我忘了傷……”
那一泓記憶的水漫過一座座高山，一片片叢林，漸漸地飛逝向天空，所以我說仰望藍天，是心靈與自然的親近。也是我對曾經(jīng)的追憶。失去了的純潔，失去了的天真，失去了的親密，失去了的快樂……
所有的所有，只成為了被深埋著的記憶。有人說友情如酒，時間越長，香味愈醇厚。可我怎么感覺友情如花，時間長了，就會凋謝，也許那不是真正的友情吧。友情是純潔的，是清澈的，就象那蔚藍的天空，清澈透明。可現(xiàn)在，那份純潔只能永遠地成為記憶。當(dāng)我失意，郁悶時，我可以望著藍天，細細地品味曾經(jīng)的擁有。快樂的時光總是那么短暫。舊象流星一樣，一眨眼間，劃破靜謐的長空就悄悄地沉睡大地，留下的是人們心中美好的夙愿，和閃耀一是的光芒。曾經(jīng)的春節(jié)和天真被歲月漸漸沖散。像水一樣流走，再永不回來。只留下快樂的記憶在心海徘徊。
流經(jīng)的歲月，亦曾有過多少歡樂，而今天的我，只能靜靜地座在教室里無限地遐想。獨賞掛在窗外的明月。唱著：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”沒想到夜空竟這么美，那是一種失去深邃的藍，好象透露著一種悲傷，一種失去什么的悲傷。
雖然一切只能成回憶，我愿把它折成一顆顆漂亮的星星，串在一起。把它放進許愿瓶，拋入海中，讓它載著我一切美好的回憶和愿望，隨波逐流，讓它真正的與水一起流走……
逝去的美好作文 篇31
科學(xué)技術(shù)如一道驚鴻閃電打在這個數(shù)字化、信息化時代的背上，人們也沉溺于享受科技給生活帶來的方便，殊不知，科學(xué)技術(shù)正悄悄偷走那份原始單純的美好。
當(dāng)信封信紙編程飛信微信，我們熱衷于方便快捷，功能強大的飛信微信，卻冷落了那充滿深情的文字嵌在質(zhì)感精良的信紙。回想以前我們一筆一劃重復(fù)的落筆，每一筆都脈脈含情，每一劃都仔細斟酌，字字句句都從心底而來，帶著標記找尋另一顆心的存在。小小翼翼地署名，裝進信封中寄出去，帶著一種期待的心情等待情意纏綿的回復(fù)。如今那樣一種單純美好的心情難以再尋，取而代之的是鋪天蓋地的飛信微信，說著重復(fù)敷衍的`話語，一句“呵呵”冷透人心，那份真摯的美好已經(jīng)漸行漸遠了。
當(dāng)筆墨紙硯換成了鍵盤鼠標，我們手里握著不松的，馬不停蹄敲打的，便就是當(dāng)今社會的人文精神嗎？單單只是這樣簡單的動作，沒有筆走龍蛇，也沒有龍飛鳳舞，看不見充滿活力的草書、沉著冷靜的楷書，只是屏幕上毫無生氣、黯淡無光的文字，絲毫激不起內(nèi)心的波瀾，平靜到令人發(fā)慌，甚至窒息。舞文弄墨的詩情畫意何在？清新淡雅的生活態(tài)度何在？超然曠達的人生感悟何在？單純的美好又去了哪里？
當(dāng)書香墨寶變成了手機電腦，我們拋棄了“小園香徑獨徘徊”的意境，拋棄了“梧桐更兼細雨”的愁情，不顧身體勞累，獨自坐在電腦前，或是守著手機，忘卻了身邊的溫暖與愛，執(zhí)著地“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，脫離了生命運行的軌道，把電腦手機當(dāng)做殼一樣背在身上，靈魂永遠在浮躁，心靈空虛，找不到人生的意義，聞不見書香墨香，看不見款款深情，每天蜷縮在角落里沾滿了俗世的塵埃。沉下心來，不禁思索我們到底丟失了什么。
飛信、微信等網(wǎng)絡(luò)溝通方式漸漸取代了面對面的交流，當(dāng)握手鞠躬的溫情暖意逐漸讓路于冷冰冰的重復(fù)話語，我們不由地思考：這到底是時代的進步還是落后？科學(xué)技術(shù)給我們帶來了生活便利的同時，也給整個時代蒙上了信息化的霧霾，使得我們沉溺于其中，卻對身邊的愛與溫暖視而不見。未來何去何從？這是你我應(yīng)該共同思考的話題。
逝去的美好作文 篇32
從前，山岡上有一個小村莊。村莊里的人每天安居樂業(yè)：有的放羊；有的種田；還有的給奶牛擠奶……日子過得十分美好。
一年冬天，山岡上北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，村里的柴火也所剩無幾。于是，伐木工便出動了。他們走進樹林，揮起斧頭，砍倒了一棵棵大樹。一位伐木工走到一棵參天大樹前，剛想把這棵樹砍倒，耳邊便傳來了一陣蒼老的呼救聲：“求求你，不要砍倒我，好嗎？”
伐木工低頭一看，原來是眼前這棵樹正在可憐巴巴地向自己求助呢！見到這番景象，他不禁冷笑道：“哼，你想讓我不砍倒你，沒門兒！要是不砍你，我們現(xiàn)在的美好生活怎么辦？”
“但你如果砍倒我，村里的人都會遇上麻煩的！”
“胡說八道！”伐木工說完，便把樹林里所有的樹都砍倒了。
樹被砍倒后，村民們都過得還不錯。可日子一天天過去，人們越來越滿足于自己現(xiàn)在的生活了，他們漸漸變得十分懶惰，每天只待在家中享受生活，卻一點也沒為今后的生活做考慮了。
一天下午，伐木工正準備睡午覺，萬物之神——樹之靈突然出現(xiàn)在了他的眼前。樹之靈對伐木工說：“你要是再這么懶惰下去，村莊將會迎來前所未有的滅頂之災(zāi)的.！”可伐木工沒有一絲想要改正的想法，二話不說便把樹之靈趕走了。
不久，一場巨大的沙塵暴來臨了。只見荒蕪的大地上飛沙走石，早已不見天日，沒過幾分鐘，村莊便完全被漫天卷地般涌來的泥沙所覆蓋了。伐木工呆呆地站在家中，心里想起了樹和樹之靈對自己說過的話，可現(xiàn)在去彌補已經(jīng)遲了。霎時，村莊便消失得無影無蹤。
伐木工說得沒錯，我們現(xiàn)在的美好生活是很重要的，但如果我們在享受現(xiàn)在的生活時不考慮今后的生活，那可是很可能會吃大虧的。
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