我用心作文
篇一：我用心去描繪
人生猶如一張空白的畫布，生活的顏料桶繽紛多采。于是，青春的我們調好色板，手執畫筆描繪著人生的藍圖。
站在人生的畫布前，我認真思考，用心描繪著第一筆是紅色。激昂的青春，充滿著朝氣與活力。青春的歲月里，我們大笑過，也曾痛哭過。騎單車從高坡上飛下，有我們；明媚春光，對百草吟“野火燒不盡，春風吹又生”然后笑作一團的也有我們。人生中最絢麗的色彩是青春火紅的光輝。
第二筆上黃色。父母在我房間安了盞橘黃色的燈。每夜晚，便散發出柔柔的光，置身其中，如同被父母的愛包圍著。難過時，它輕輕撫平心頭的淚痕。有時，燈光里還有父母慈祥的笑臉和昏黃的燈光一起溫暖著我。
第三筆是綠色。仲春二月的風，綠了小草，綠了柳芽，也綠了門前那顆梧桐樹。兒時常與伙伴在樹下嬉戲，于時笑場便傳地很遠很遠。現在童年已離我而去，把梧桐的綠色繪入人生，不再遺憾。
最后，畫一輪太陽色的光輝照耀整張畫面。父母給予我生命，給我太陽般的溫暖，他們的聲聲教誨使我一生受益。
每個人的心中都應有張畫布，即使有缺陷，也要用自己的神筆去彌補，去圓滿。畫板前，我用心描繪著。描繪春天的明媚陽光，描繪夏天的蔥蔥樹木，描繪秋天的累累碩果，描繪冬天的皚皚白雪。把青春的激情，生活的多彩，奮斗的汗水都繪上，組成最美的畫卷。
站在人生的畫板前，我們都應該用心去描繪，正確取舍，使人生無遺憾。春華秋實盡在光陰的畫布里，自己的付出和收獲都在自己的畫布里。掌握好技巧，用心描繪自己人生最美的畫卷。畫板前，我笑對著畫布，面對人生，用心描繪著成長的足跡，你是否準備好了？
篇二：我用心傾聽
讓我們學會傾聽，傾聽生活中希望之音；傾聽社會中和諧之音；傾聽自然中天籟之音。
用心傾聽吧，傾聽是愛的表現；傾聽是幸福的感覺；傾聽是人生的快樂。
聽，教室里傳來學弟學妹們瑯瑯的書聲，整齊而響亮，“老驥伏櫪，志在千里”，這是他們在宣千自己的壯志與雄心；“亂花漸谷迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。這是他們在抒發對大自然的熱愛和贊美，這洪亮的讀書聲，就像奔騰的黃河，氣勢磅礴，振奮人心，它呼嘯著奔流著，生機無限，充滿活力……
用心傾聽，你會聽聽希望的聲音。
聽，“奶奶，小心，我扶你過去吧。”一個可愛的小女孩攙扶著老人走過了馬路；“你坐這兒吧，抱著孩子挺累的”，一個充滿活力的少年主動讓座，所有人都投去贊美的目光。用心傾聽吧，大千世界，愛無處不在。愛，溫暖人間。用心傾聽，你會發現，心靈是個奇妙的載體，因為它承載著愛。
用心傾聽，你會聽見愛的聲音。
聽，鳥兒依然在枝頭輕快地飛翔，它們的啼鳴，依然那樣動聽，婉轉；山上的泉水飛瀉而下，飛濺的浪花，依然是那么晶瑩、空靈……春天到來時又是那樣的溫潤，如果你細心，你會發現，春雨不是沒有聲音，寂靜的山村，春雨像花瓣一樣落下，那聲音就像木棉一般軟，像風一般輕，自然的聲音就像音樂一樣傳神，富有動人的情韻，和諧的節奏。
用心傾聽，你會聽見和諧的聲音。
世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只有用心觀察，用心傾聽，用心感受，你才能發現生活的美妙。
學會用心傾聽，給心靈一次小憩，讓春風帶走煩惱，讓陽光帶來溫暖，細細品味這份盎然，于人生的綠意，保持心靈的純真、高潔和清醒，才不失生命的本色。匆忙于世事的朋友，別忘了用心傾聽滋潤你的心靈。
篇三：我用心去尋找
天灰蒙蒙的，下著小雨，很冷。
我低著頭，走在小路上，不停的思索，為什么他們一天天十分快樂，而我卻一天天憂愁，為一件件的事情憂愁。我的快樂究竟躲到哪里去了，為什么它離開我讓我獨自面對生活的挑戰。
突然，前方傳來了“叮叮噹噹”的聲音，我抬頭一看，噢！原來是一個小孩在學騎自行車，他看起來很笨，剛騎上自行車，車子倒下，車子向前沒走多遠的距離，車子又倒下了……可是他卻一次次的站起來，臉上總帶著微笑，“他為什么一次次失敗后，還能微笑？”我的心中不由產生了一絲疑惑。我禁不住自己的好奇心，慢慢地走到了他的面前問道：“小弟弟，為什么你摔倒了還能笑”，“因為我騎的自行車比上次遠”，一句簡短的話語打開了我的心扉，快樂其實就在身邊，只是需要你去尋找。
我跑回了家，耐心的觀察起四周的環境，因為，我想尋找快樂。
這時，地上出現了一只螞蟻，它向前方的一塊食物走去，對于它來說，那是一塊巨型食物。只，螞蟻爬到了食物的下方，用身體將食物背了起來，它走兩步停一停，走兩步，停一這……
看著螞蟻漸漸消逝的影子，我領悟了，堅持其實也是一種快樂，只要你心中有一個永恒的目標，那么你一定會成功。
這不由得使我想起了三年前的一件事：那時，我的學習成績很差，在全班50多名，而班中只有60多人。每次考試之前，我都會想盡辦法躲避考試，因為我怕考不好，我怕面對父母。后來，班主任知道了，他“強行”讓我考了一次試，一次單獨的考試，分數出來后，還是和往前一樣，班主任走了了我的身邊說道：“你不用害怕，不要悲傷，考試考不好了，還有下一次，記住，快樂必須用心去尋找。
“吃飯了“媽媽的喊聲把我從思緒中拉了回來，我抬起頭，快樂的向屋內跑去。
篇四：我用心去學習
陽光明媚，太陽刺得我眼睛發痛。我耷拉著腦袋，一言不發的走進了家門。
剛過去的多天里，我們學校進行了期中考試，我自信滿滿的走向了考場，最后又灰心喪氣的走出了考場。不知道是不是一天存心耍笑我，倒一的“桂冠”又被我“輕松”的摘走了。
一進門，我表現出的不滿、疑惑、生氣、不解……就被媽媽看見了。12天回一次家，本該是高興的，本該是瘋玩的，而我一回家把自己鎖在了屋子里，一上午我沒有想別的'，我就想我怎么又……唉，這到底是怎么了，我在屋子里不停地想。
中午，媽媽看我不出來吃飯，就端著飯給我送去了。依然是我喜歡吃的西紅柿吵雞蛋，可我怎么也不想吃。媽媽把飯菜放到了桌子上，這時她發現了放在桌上的成績單，媽媽沒有說什么，也沒有打我，就只是輕輕地嘆了口氣就出去了。一天無話，媽媽也沒有說我。
天黑了，星星一眨一眨的露了出來。我不知道怎么了，就想看星星，便上了房頂，這時梯子又咯吱咯吱地響了起來，媽媽也上來了。媽媽看了看我，沒有說話，也坐下來看起了星星，一會兒媽媽說：“你還記得你小時候嗎？你總是喜歡看星星數星星。當時我說星星是數不清的，可是你偏要數，你說數完了星星，第一個告訴我，還記得嗎？”我說了一聲“嗯”，媽媽說：“我當時真是服了你這勁，一連幾天晚上，都在數星星，感冒了也數，當時你是多用心啊。”媽媽說完了，起身就走了，我依然坐在哪里，看了看天上的星星，我明白了，我明白了，在學校的一個個玩鬧的片段，像放電影一樣，在我的腦中流過。我必須改變，我必須要用心。
用心，可以干成你看似不可能的事，不用心再簡單的事也會搞砸。是啊！學習要用心，我看看天上的月亮，柔和的月光照在了我的臉上，它好像在告訴我：用心學習，像數星星一樣。
篇五：我用心去守護
在漫漫的人生路上，親情、友情就像是一盞盞指明燈，指引著我們前進的路。時間如風，輕輕拂去了照片上的色彩，卻永遠也拂不去那曾經的守護，那是永不褪色的回憶……——題記
芳菲的七月被連續的雨打得七零八落，來不及走出去感受大自然奇妙的變化和撫摸春回的大地，來不及看那河岸垂柳依依以及枝頭春意正鬧的粉紅桃花，潔白的杏花、粉橙的木棉，還未嗅夠那撲鼻的花香，這一頁已翩然翻過，這一季已悄然流逝。親情、友情，陪我走過了十四個春夏秋冬，伴隨著我們走在人生之路上，我們唯一能做的，就是用心的去呵護，用心的去守護……
守護，親情
我一直都是一個快樂的女孩，從小，我便生活在父母的用心的呵護之下。回到家時，餐桌上擺著香噴噴的飯菜；衣櫥里，整整齊齊的擺放著干凈的衣物；深夜里，書桌上擺放著的一杯熱騰騰的牛奶……將它們盡收眼底，心中沉淀的，是濃濃的親情，我會用心的守護。
記得那一年的母親節，我寫了一封信放在媽媽的床頭，我坐在床邊靜靜地看著媽媽。啊，不知不覺中，時光在媽媽的額頭上刻下了痕跡，在媽媽的兩鬢留下了點點腳印……是的，媽媽老了，她把青春無私的奉獻給了我，自己留下了歲月的痕跡。不久，媽媽醒了，她打開了那封信，看著看著，她的臉上露出了淡淡的微笑。這是我第一次送給媽媽禮物，這一次，我在媽媽的臉上讀到了欣慰。
守護親情，也許就在一封信，一句話，一杯水之間，在重要的是，讓你的父母感受到，他們的付出沒有白費。
守護，友情
世界上最純真的，便是我現在所擁有的友情了吧！它就像一陣清風，吹拂著臉頰，。如一縷陽光，曬干一季發酵的心事，照亮陰郁的角落，讓人感覺暖暖的，同窗八年，這么珍貴的友誼，我會好好珍惜。
守護友情，也在點點滴滴之間。在同學生日的時候，送上一張卡片，說上一句“生日快樂！”；在學習中，與同學共同討論問題；在他們心情不愉快時，努力去安慰他們……
我的友情，我會用心守護……
時間如海，記憶如貝殼，大海將貝殼送到沙灘上，又用寬廣的胸懷將它送回；時間如風，記憶如巨巖，凜冽的風在巨巖上刻下斑斑傷痕，又用多情的手將它撫平。
漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，拿起一張張褪色的照片，回味著人生路上的那一盞盞“指明燈”，那珍貴的親情、友情，我會用心守護……
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篇六：我用心去理解
理解，多么美好的一個詞，理解如橋梁，溝通人與人之間的隔閡；理解如暖陽，驅散人心頭的寒冷；理解如春雨，滋潤出希望的萌芽。當朋友因為種種原因而違背了約定時，你給予一個寬慰的微笑，這是理解；當父母因為工作繁忙而忘記了你的生日時，你給與一聲溫馨的問候，這是理解；當……可是，殊不知，理解，卻是說起來容易，做起來難啊——
“砰！”我用力關上了房門，一頭栽到了床上，眼淚順著兩頰流了下來，我和媽媽吵了一架。她總是那么固執己見，為什么就不能考慮一下我的感受呢？我的事情，為什么就不能自己決定呢？慢慢地，夜幕籠罩了大地。打開燈，那束明亮的光在我看來是那樣地刺眼，于是我重重地關上燈，頓時屋里一片漆黑，我仿佛墜入了黑暗的深淵中，這是怎么了？我問自己。閉上雙眼，思緒如投入石子的湖面，激起一圈圈漣漪……
記得我因為重感冒生病住院時，胃口極度不佳，什么都不吃的時候，媽媽竟端來了我最厭惡的姜湯，我極不情愿的推開了她，但媽媽卻不顧我的感受，硬逼著我吃，并且一口一口地喂我，直到我皺著眉頭吃完最后一口……
那是個陽光明媚的下午，我吃完了午飯，就蹦蹦跳跳的要跑去上學了。這時，正在聽天氣預報的媽媽叫住了我，說今天會變天，硬要把傘塞給我，調皮的我趁媽媽不注意時，丟下傘就跑了出去。上了課，媽媽卻又匆匆地跑來了學校給我送傘，我望著明媚的陽光，無奈的搖了搖頭……
一個初春的早上，當我穿上新買的長衫要出門時，媽媽卻嚴厲地訓斥我，讓我穿上了那件討厭的外套。到了學校，看著同學們穿著清爽的長衫到處跑跳時，我的心里，無比的失落……
天黑了，夜色越發的涼，我需要溫暖的光，再一次打開了燈，光線似乎柔和了些，我再次墜入了記憶的長河中……
那次如果沒有媽媽那么堅持喂我，我就可能恢復不了那么快，因為醫生對她說我最需要的就是姜湯；如果沒有媽媽的那次送傘，我可能會頂著暴風雨回家，因為就在她走后不久，天上就下起了大雨；如果沒有她那天嚴厲的要求，我可能感冒住院，因為初春的那天，突然下起了鵝毛大雪……想著想著，我的眼眶便濕潤了，又一股暖流從心底涌出，漾遍全身……我終于理解了媽媽的一片苦心，理解了媽媽那深沉的愛！
理解是風，吹開心靈間的紗幕，溝通心與心之間的橋梁；
理解是雨，滲入靈魂間的縫隙，填充人與人之間的隔閡。
理解的真諦，就是用心靈去發現真情的美好，去傾聽人生的樂章，試著用心去理解，你會發現，世界是如此的美妙動人！
篇七：我用心去修補
哈！耗費了我一個下午，精心制作的美術作品終于完成啦！我滿意地欣賞著，把作品放在桌子上，散步去。
天邊的夕陽是那么柔和，透過葉間的縫隙灑下縷縷淡淡的光，晚風輕拂，歸鳥成群，天氣真好啊！
我散完步回到家，拉開臥室的門把手，發現我的美術作業已經爛得不成樣子，碎成一小片一小片的，而“罪魁禍首”：我的妹妹正坐在一旁拿著剪刀，繼續剪著呢！我十分生氣，臉色鐵青，一把奪過妹妹的剪刀，抓著她的手臂，想把她拖出房間。妹妹卻緊緊抱著床，不肯走。我把她一個人晾在那，自己氣鼓鼓地跑出房間，把怒氣全撒在沙發上。
妹妹也有些驚慌，她從未見過我生這么大的氣，但她十分倔強，也黑著張臉摔門而去。
晚上，姑姑一家來我們家玩，妹妹高興地拉著那個和她差不多大的表弟在家里到處玩耍，她想拿到那個放在柜子頂上的模型飛機，可她夠不到。我冷漠地站在一旁，一臉奚落地看著妹妹。妹妹轉頭看看我，長長的睫毛一上一下，像兩只翻飛的蝴蝶。我心里的冬雪驀然融化了一大半。到底是幫忙還是不幫忙呢？不幫是不是我太小氣了，幫得話我不沒有姐姐的架子了？
妹妹又把頭轉了回去，踮起腳尖，揚起可愛的小臉，伸直手臂，可還是夠不著。我伸出手，想幫她拿一下，但又猶豫不決地放下：妹妹弄壞了那張傾注了我許多心血的美術作業，不給她一點小小的懲罰怎么行呢？就讓她看著眼饞吧。
妹妹轉過身，我的目光剛好與她相碰，她那雙明亮的大眼睛仿佛想要說什么，但她又很快垂下眼眸，去搬了一張凳子。她吃力地踩著凳子，小心翼翼地爬上去，伸長手臂，還是夠不到，于是她回頭，怯生生地喊：“姐姐。”
我笑了，笑得很開心，多好的一個妹妹呀！執著，善良，寬容，即使她偶爾有點小淘氣。我伸出手，輕而易舉地拿到飛機，遞到妹妹手上。妹妹的臉上綻放出一朵美麗的薔薇花，雖然帶那么一點點刺，卻又如此絢麗。
天早已拉起了幽藍的簾幕，閃亮的繁星綴滿天空，那畫靜靜地躺在桌上，只是背上多了許多膠帶。畫壞了可以修補，姐妹情斷了又能用什么修補呢？
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