女神與女漢子作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的女神與女漢子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
女神與女漢子作文1
在我們的看來，所謂的女神都是長相甜美，性格非常溫柔的；而真正的“女漢子”，多半是行事大大咧咧，跟男生們勾肩搭背的。但是有那么一個人，卻同時具有了這兩大特點。
在我與她見面之前，我早就聽聞過她的事情，同學們對她的評價多半都是;“像天使一樣甜美”“對人十分溫柔”或是“玩起來比男生還‘野’”“讓人十分有安全感”諸如此類。我當時還十分好奇，為什么大家都這樣評價她，可當我與她熟絡起來的時候才明白了原因。
第一次見面的時候，我就被她的美貌給“吸引”了。她大大的`眼睛特別有神，笑起來時，嘴邊有兩個小酒窩。她喜歡穿一條長長的碎花裙，配上她一襲長長的黃頭發，看起來真像是落入凡間的仙女。
她雖然看去上像個弱女子，可是跟她在一起就特別的有安全感。
那天一群男生在教室里打打鬧鬧，玩鬧之間，不小心撞到了在一旁看書的同學。我們急忙上前扶起了受傷的同學。但是那些男生卻絲毫沒有要道歉的意思，正想著隨便敷衍幾句就走，她正好回來了。看到這一幕時，她連肩上的包都沒放下，就走到這群人之中。男生們被她的氣勢所震懾到了，逐漸安靜了下來。她對著那群人劈頭蓋臉的罵了一通，直到他們肯乖乖向那位同學道歉。她訓完男生之后，又立馬去安慰那個同學。她的態度轉變得那樣快，就好像剛剛站在那邊訓人的人不是她似的。
我就是因為這件事從而改變了對她的看法。
與她相處的時間里，我逐漸喜歡上這了這個安靜溫柔，有時又十分活潑的女孩——周然。
女神與女漢子作文2
今天是周一，就在語文課發生了一件趣事：我們的語文老師因為一只飛蟲而暴露了自己女漢子的性格。
在語文課上，同學們都在認真聽講。老師也在講臺上認真講課。可是，有一只小飛蟲也悄悄地溜進教室來，聽老師講課。剛開始，大家都沒有發現，可過了一會兒，這小蟲子竟開始在老師身邊轉悠著，可能是嫌角落聽不清楚吧，一開始，老師對待這小蟲子是溫柔的，用雙手，輕輕地，慢慢地將它從自己的身邊推開，推開，推開，宛如江南柔弱的女子。
可這飛蟲死皮賴臉，過了一會兒，老師漸漸地失去了耐心，不停地揮手，扇著那只蟲子，口中還不停地說著：“出去！你出去！你快出去呀！”這時候的老師還是那個柔弱的女子。下一秒，她的女漢子屬性就完全地暴露出來了，只見老師揮起手，恨恨地甩向那只蟲子，給它一掌，然后抬起腳在那蟲子上重重地踩了幾腳，還指著那只蟲子說：讓你出去，你不聽，你要聽我講課的話就好好地聽嘛，干嘛非要在我身邊轉悠。我聲音也不小了啊，整個教室里都能聽見的。”
對著那小蟲子說完后，又轉過頭來，變回溫柔的形象，對我們說：“你們剛才什么都沒看見啊，我還是這個柔弱的小女子。”她這一說，我們班上都哈哈大笑起來，只聽有人說了一聲：“老師，你的女漢子屬性暴露無遺了。”老師輕輕地一揮手，故作嬌羞地說：“哪里有啊，你們剛才什么也沒看見。刪除！刪除！這段記憶刪除！”“哈哈哈……”
老師，您放心，您在我們心里永遠是那個溫柔的，宛如江南的柔弱女子。
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