價值作文8篇
篇一：
生命原是一個不知來自何處去至何方的奇跡，存在也是一個時空的偶然。我們需要不停的奮斗，來印證我們生命的真實存在。史鐵生——坎坷孕育《我與地壇》史鐵生命運坎坷，在雙腿癱瘓，身患殘疾，在經歷過苦悶和彷徨后，他開始奮發創作，發表了一些重大影響作品。在經歷不幸時，他沒有放棄而是思考人的命運，并認識到"人與生俱來的局限是能力與愿望之間的永恒距離，生命的目的就是不斷跨越困境的過程。"史鐵生已無法用雙腿站立行走，但他的思想卻走的很遠。
他在有限的生命里，實現了無限的價值。在坎坷同樣也能成長。苦難鑄就《史記》司馬遷一生命運坎坷，一心為國為民，想要報效朝廷，卻不得愿。在面臨殘酷的刑罰，面對眾人的嘲笑，他沒有屈服，他依舊站在歷史的顛峰上，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。他一直在堅持，堅持要實現生命的價值。在苦難與挫折時，他努力奮寫《史記》，正因為苦難鑄就《史記》這樣的輝煌巨著。司馬遷死了，他的價值永留于世，我們再次震撼了！屈原——壓抑成就《離騷》屈原從生命狀態看也算是一個能夠飛翔的人，但屈原一生中牽掛太沉重，心靈帶著鐐銬在飛，短暫的忘憂后，又是深深的痛苦。而是在困境中譜寫了《離騷》這樣的燦爛詩篇。或許翻開他的文字，一不小心墜入字里行間，不能自已。屈原死了，但他留下了生命的價值，我們又一次震撼了！擁有是美麗的，但不要因為失去而黯淡了生命。
失去了太陽，你還會有星光的照耀；失去了甘霖，你還有露珠的滋潤。屈原、司馬遷、史鐵生一次次的象我們證明著。朋友們！一個新的開始，更需要我們前進，更需要我們孕育。人生是一條永遠走不完的路程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡，我們就無悔了！
篇二：
價值觀是什么？在我們這個年代，有很多新奇的事物吸引著我們，做為青少年我可能會去追求新鮮事物，所以我認為這是青少年對價值觀的一種模糊。這件事情有分岐的原因是，問題根本不在于青少年甚至有人認為這才足以證明青少年的價值觀是健康的陽光的。
難以平定也就是沒法去解決評論。青少年遇到情況心里想法基本分為兩種：
一、明知道這是一件不應該做的事情，但還是做了。
二、這是社區上的問題，我還沒有真正的弄明白，現在我的想法可能不全面等等。生活當中我們可能覺得這件事情不可以做，但如果這件事就在你面前出現你呢？
會“犯下錯”有些人犯下錯這后會不濟于事，而有些就會為自己剛才做的事感到慚愧不安，這又涉及到了我們在今后在工作上的道德觀，如果你是一個公司經理，當你看到你的公司職員把顧客推倒，而且這個顧客剛把本公司的產口弄壞，你會視而不見或者幫助公司職員一起討回公司產口嗎？如果你做到我上述的其中一點，我敢肯定不久你的老板就會把你抄魷魚，因為你把公司看得太重了，重于你的人格，從這件事中看出你還不知道社會對于每個人的意義，從我們現在做起，如果你輕視了你的價值觀，那你就錯了，而你現在要多體會生活，只有多體會生活才會融入到社會，更好的處理人際關系。
不是每個人都能從小中見大，就像演戲一樣，主角會認為自己地位很高，不管演的好壞都會被別人重視，而他錯了，因為即使是臺上的一朵默默無聞的小花，他努力去做好，那他才是生活中的主角．
一個人要想成為“主角”就必須要遵守生活中的規律，更不要輕視自己的價值觀，否則你就會陷入崖底，很難自拔！
篇三：
不是每一個人都知道自己的存在價值。找到了自己存在價值的人才算是人，那么還沒找到存在價值的人是什么？可能只是一件工具罷了。
究竟存在價值是什么？可以說是生命的最大動力。人就是找到了自己的存在價值，才會頑強地生活著，努力地反抗那所謂的命運。可能，有很多人以為自己找到了自己的存在價值，但是這往往并不是真的。有的人以為，追名逐利就是他的存在價值，但是到頭來，名和利究竟給自己帶來的是真正的快樂還是那丑陋的人格呢？他自己本人反應是最清楚的。而我的存在價值就是：保護對自己重要的人，成為朋友的歡笑中心，給別人帶來歡樂。我覺得，這就是我的存在價值。原因有很多，我比較相信這一種？我出生的日期，說我是一個天生的領導者，我的能力只有在集體中才能顯現出來。的確，當我一個人的時候，那一種無法言傳的孤獨，寂寞，真的很難受。
我們每一個人出生為的就是尋找自己存在的價值。但是，為什么有些人老早就找到了自己的存在價值，而有些人直到七八十歲，甚至到了死的時候到沒找到呢？因為他們很迷茫，他們不會選擇，他們害怕選錯了，他們害怕去接受未知的未來，所以，他們寧愿不去選擇，不去確定。這些原因往往會導致他們在人生的道路上走失。我覺得，既然自己覺得找到真正存在的價值，我們就應該去為此而自豪，用自己的生命去？I衛自己存在的價值，因為，這正是生命的光彩。
無論是誰，都很希望找到自己的存在價值，都很想被人需要。這雖然不是什么永遠的定律，但是起碼在大多數人的心里是這樣的。我希望看到這篇文章的人能夠找到自己存在的價值，為自己的存在而努力，奮斗。這可能是很傻，但是有誰會介意找到有意義的人生呢？
篇四：
一塊鋼板，價值5元；把它做成馬掌，價值10元；把它做成繡花針，價值3350元；把它做成鐘表的擺針，它的價值竟然達到了25萬元。
也許每個人都是一塊鋼板，但是，有些人故我守舊，沒有任何發展；人們只有走出自身的“框架”，勇于開發自我，價值才會發生翻天覆地的變化，才可能走出自己的成功之路。
鋼板的價值僅有5元，它墨守成規，沒有經過磨煉與鍛打，根本無法超越本身的價值。馬掌經過了一定的鍛打，但僅僅是表面的功夫，無法把精髓傳達到全身，雖帶來小小的進步，卻無法更上一層樓。繡花針擴大了鋼板有限的能量，巧妙地復制了自己，雖然其中有脫胎換骨的痛苦、刻骨銘心的傷痕，但當一次次穿針引線之時，這便是價值之美。然而當一塊鋼板變化為鐘表的擺針之時，就會產生讓人意想不到的結果，經過比繡花針更多的磨煉，進而更加美麗、精致，演繹出價值與搖擺的驚人魔幻。
其實所謂的成功之道便是把自己從一塊鋼板變成擺針的過程。一次次雕琢，一次次挫折，一次次磨煉。只有多加磨礪，才會愈加精細，價值才會隨之增長。林肯就是一個例子，當才能積蓄滿足之時，就會嶄露鋒芒，如春筍一般破土而出。
從這個角度來看，真正的幸運者正是生活中的“挨刀石”，那些在生活中一帆風順，沒有受到挫折的人，往往遇到大風大浪就會停滯不前甚至夭折；然而那些歷經磨礪的人則會用百折不撓的意志與品質戰勝它，體現出超人的毅力。高爾基、列寧、富蘭克林無疑是其中突出的代表，他們用自己人生卓越的成就向我們闡述著價值之道。
讓我們勇敢地接受生活的挑戰吧！也許它會帶給我們痛心的失敗，潦倒的無奈，但在歷經千辛萬苦之后，勝利會向我們走來！
篇五：
社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度。不同的國家、不同的民族、不同的社會，有著不同的核心價值觀。新中國的社會主義核心價值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業奉獻、團結互助、誠實守信、寬厚兼容、求真務實、改革創新十二個方面。
任何價值觀都存在于社會之中，體現在社會之中。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，歷史上出現了家喻戶曉的岳飛、包拯、文天祥等人物。他們忠誠愛國、公平正義的精神值得我們學習。革命時期，為了新中國的成立，革命戰士浴血奮戰，不怕犧牲、保家衛國的英雄主義讓我感動。“風暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰、“為了可愛的中國”的志敏，這些都是我們耳熟能詳的烈士。新中國成立后，由于連年的戰爭，百廢待興，人民當家做了主人，全國人民熱血沸騰，投入了轟轟烈烈的大生產和大建設中。袁隆平用“一粒種子改變世界”，李四光“打破中國貧油論”。隨著社會的發展，改革創新成了社會發展的必然趨勢。小崗村“冒天下之大不韙”的舉動無意間成為中國改革開放的序幕，中國因此創造了用世界上7%的土地養活世界上22%的人口的奇跡。天下第一村的華西村大膽探索，大膽實踐，使農民奔小康的熱情空前高漲。經過了幾十年的辛苦建設，我國現在已經成為了文明、民主、獨立，自強的社會主義國家。隨著社會的變革，我們的價值觀也在不斷地發生變化。不同時期有著不同的價值觀。
在我國經濟體制的變革中，一些不容忽視的負面影響也出現了。理想信念模糊、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏，這些都反映了某些人的價值觀取向，我們是新中國的陽光少年，我們要努力學習，確立遠大的理想，樹立正確的人觀、價值觀，我們應該不斷探索，勇于發現，不辭勞苦，不畏艱險，團結協作，為共產主義理想而努力學習，努力奮斗。
篇六：
每天清晨，露珠滋潤了一片又一片葉子，當自己的身軀即將消失的那一剎那，露珠體會到了生命的價值；每根蠟燭在黑暗中為人們照明，當自己就要變為灰燼的那一瞬間，他體會到了生命的價值；每一次捐助，當得知自己的愛心又換回了一個即將逝去的生命的時候，我們也體會到了生命的價值。
清明節那天，我校全體師生都懷者無比激動和崇敬的心情來到了烈士陵園，緬懷革命先烈。在瞻仰那一座座墓碑時，我仿佛看到了他們不畏犧牲，“拋頭顱，灑熱血”的動人場面；仿佛看到了他們相互合作，勇敢頑強的場面。我已被他們“驚天地，泣鬼神”之勢所震撼。當我去瞻仰他們的遺物，看到那一張張獎狀，一枚枚軍章，一件件補丁摞補丁的衣物，并懷著無比激動的心情去學習他們的感人故事時，我的心潮洶涌激蕩，我的心潮猶如翻江倒海一般。是他們用自己寶貴的生命換取了我們的幸福生活；是他們用自己年輕的生命譜寫了一首首中華民族最豪邁、最動人的贊歌！
回首往事，我們被英雄、烈士們的精神所打動，我們是不是應把這種震撼、感動落實在行動上呢？現在雖然沒有大炮的轟鳴，沒有戰火的味道，沒有硝煙的彌漫，但是祖國的建設需要我們。我們是祖國的未來，祖國的希望。我們應從現在做起，學好課內外的知識，拓展視野，為日后建設祖國打下堅實的基礎。“樓高必須地基深”，有了良好的基礎，我們才能為祖國的明天貢獻一份力量。
為了我們的人生更有意義，生命更有價值，就讓我們處處為他人著想，無私奉獻，找準自己的人生坐標，去攀登我們心中的“珠穆朗瑪峰”吧！
篇七：
生命是如此的短暫，生命的價值是可貴的，我們要好好珍惜現在美好的今天，才能創造更好的明天。
當我學習了《觸摸春天》后，我了解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西，但是她能用手去觸摸春天。說明她的心靈里有春天，有生活用品，還有五彩繽紛的生命，誰都可以創造生活，生命由自己決定。
杏林子，12歲時，不幸染上了風濕病，她一直在和病魔抗爭，她堅持寫作，在她的筆下，生花妙筆的文字出來了，沒有一點兒痛苦和悲傷，她追求生命，這不禁讓我想起來了一位名人關于生命的一句名言：使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
杏林子寫的這篇《生命生命》寫出了生命是如此的寶貴，要珍惜生命呀！
海倫，凱勒是個盲人，她看不見東西是那么痛苦呀，黑暗籠罩著她，可是，她的內心卻依然十分的光明。因為她有生命！只要有生命，就可以活下去，雖然她雙目失明，她用手去觸摸這個世界，去感悟這個世界，她寫了一部作品叫《假如給我三天光明》，在她的筆下，一切東西都變得栩栩如生。我想，她盡管看不見陽光，可是她的內心充滿了春天。
溫迪，一個多么可愛的女孩呀，不幸在一場車禍中去世了，當她要捐獻眼角膜時，我感動了，他們把自己的生命延續下去，把光明傳遞給了盲人，讓他們重見天光，真是善良呀。我不停的對自己說：“溫迪，你是多么善良呀，小小年紀就懂得去幫助他人，我向你學習。”
學會感恩，懂得回報，這樣才能真正的展示生命的價值。
篇八：
光陰似箭，日月如梭。時間在一點點的溜，人在一天天的老，大自然在一絲絲的改變。人生也就是如此。來了又回，走了再來，但是這都不是同一個生命。去了的就沉睡大地。有的人被歷史記住，記得深深的，記得讓人刻骨銘心。有的人來了一生，活了一世什么也沒留下，正如朱自清先生所說：“我赤裸裸的來到這世界轉眼間也將赤裸裸的回去罷。”是啊，空空的來了，走也不帶去一絲一毫。
生命對我來說是如此寶貴，它隨時都會離我而去。我的生命被我掌握，卻也被別人死死抓住，生命的權利有我一半，也有別人一半。生，是留，就像曇花一現。血液只要還在脈搏里流動，你的生命就還在。
掙扎的生存著。痛苦的流地動著。
有的人真值得同情悲嘆，卻又讓人恨之入骨。秦始皇一生功績，最后落得個無數怨恨。為什么？他人生價值何尋？
當夜深人靜的時候，天空散著星星點點的時候，我默默的想著，生命有多長呢？想到此時，就有一絲絲慌亂，害怕自己白白來世一遭，害怕只留了個名字刻在墓碑上，因為平凡被人遺落在角落里慢慢腐爛。生命為什么會流逝呢？因為上帝嗎？還是因為我們必須成為歷史？
時間是一個光圈，不管是歷史，還是現在；不管是昨宵，還是今朝，全都被時間圈住，讓歷史為我們所評價，讓今天成為歷史讓后人磨于齒間。這一切的一切都那么殘酷，又讓人深思。
生命就是如此。時間就是一個光圈。價值嘛，還得靠自己尋找。
【價值作文】相關文章：
價值的作文05-13
生命的價值作文04-01
寫價值的作文04-04
我的價值作文04-09
善良的價值作文04-02
關于價值的作文05-15
關于價值作文05-18
《存在的價值》作文09-15
存在的價值作文09-15
尊嚴的價值作文03-17