我因我們的團隊而驕傲作文
鮮花驕傲,因為她擁有嬌艷的容顏;鳥兒驕傲,因為她擁有展翅高飛的翅膀;我驕傲,因為我身處優秀的團隊。
在我縣教育界,流傳著這樣的一句順口溜——進元馬中學的人是勇敢的,不進元馬中學的人是明智的。是的,我們作為全縣初級中學的窗口示范學校,身上的壓力可想而知,任務之重不言而喻,作為其中的一員,我驕傲。
在這個充滿競爭和壓力的團隊中,有一群最優秀的人,組成了一支最優秀的團隊,那就是初三年級組。這個團結奮進的團隊始建于2003年元馬中學擴建之初。那時我們背負領導的希冀、全縣人民的懷疑、學生們的夢想在教育這塊貧瘠的土地上奮耕。晨曦中,我們用朗朗的書聲迎接朝陽;烈日下,我們用汗水書寫青春;燈光中,我們用堅持擁抱星星和月亮。到2006年的7月,這支勤奮團結的團隊給全縣人民交了一份滿意的答卷。我身為其中的一員,我驕傲。
辦公室里,我們常為學術問題爭得面紅耳赤,有時甚至摔門而去,但事后我們仍然心無芥蒂,一起載笑載言,共同探討對問題學生的教育,交流生活的心得,傾訴工作的煩惱,分享育兒的樂趣。有時也會為同伴取得的`好成績而鹽咸醋酸,但這何嘗不是對成功者另類的肯定,同時也是鞭策自己不斷地向他看齊。比,超,趕,幫已成為我們團隊一面亮麗的旗幟。身為其中的一員,叫我怎能不驕傲。
三年又三年,我們的團隊用勤奮和智慧迎來了一茬茬的幼苗,為上級學校輸送一顆顆粗壯的小樹。我們用青春和熱血一次又一次書寫了我縣初級教育精美的篇章。松云、許焱、保云、繼麗……一顆顆教壇明星的升起,身為其中的一員,讓我怎能不驕傲。
假期里,我們拖家帶口,結伴旅行,在山山水水中肆恣歡笑,盡情享受人間的溫情。困難面前,我們攜手共進,共同攻克工作上的難關。成功時,我們一起舉杯歡慶勝利的喜悅。失敗時,我們一起總結得失,扭轉前進的方向。運動場上,我們全民總動員,為我們的團隊爭光添彩。舞臺上,我們精彩的舞姿,引得學生們陣陣地尖叫。身為其中的一員,叫我怎能不驕傲。
滄海桑田,不變的是我們堅定的信念——我們是最團結的團隊!我們是最優秀的團隊!我們是創造奇跡的團隊!
斗轉星移,不移的是我們的深情厚誼——不是成功時的舉杯,而是挫折的時有力攙扶;不是歡樂時的歡笑,而是流淚時互相的擦拭。
朋友,如果你身處其中,你怎能不驕傲。
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