這個我也行作文
篇一：這個，我也行
每每閱讀著大師的文字，細膩而豐盈的筆觸打動了心底最柔軟的角落，悸動一圈圈地漾開——
什么時候，我也可以寫出這么清新又充實著幸福感的文字？什么時候，這個，我也行呢？
自己的文筆，過分簡單，草草又有些粗糙，平淡無奇，同那些大師的隨筆比起來，簡直是一顆細微的塵埃，風一吹便再無印象。為什么他們可以寫出溫暖的文字？我一遍遍地讀著，想著，最平凡不過的字眼兒像是被露水洗凈，用午后的暖陽烘干，還散發(fā)著如蜂糖般的甜蜜味道。我用眼看著，用手撫著，甚至用鼻尖去嗅，說不定會有一縷靈感跳到腦海中來呢！
我開始買不同樣式的本子，記著不同風格的文字。
丁立梅的文字總是跳動著陽光，家常的感覺讓人愉悅，像是她自己說的“小幸福，小歡喜。”我臨摹著，用自己的詞匯組成幸福的花，一點一點綻放在紙上——似乎沒有太大成效。
柏邦妮的文字大都是家的味道，一碗面，一個煎雞蛋，小小的事物延伸出無限愛的表現(xiàn)。她說，“就算不記得那碗面，也記得那熟悉的味道。”我小心翼翼地品讀，試著寫寫家常小事，但平淡如昔。
周云蓬，一個盲人歌手，有著滄桑的'經歷，讀他的文字，仿佛回到了上個世紀，巷中滿是酒香，隔著大鐵門聽著外面的吆喝……“路邊的兩個癩蛤蟆一唱一和，像療養(yǎng)院里的兩個老頭，你一句我一句，邊抽煙邊聊天。”我閉上眼想象著那幅深秋的畫面，卻總找不到感覺。
我堅持著。堅持著一筆一劃地寫下喜愛的句子，堅持著觀察身邊變得飛快的景物，堅持著一遍又一遍想著某個詞，某個句子……直到變成習慣。
當看到老師贊許的眼神時，我知道，我成功了。這個，我也可以做到。
笨拙的自己，因為堅持了下來而最終取得了收獲。盡管剛開始幾乎沒有效果，甚至變得更差，但我依然像一個勤勞的農人，灑下一地的汗水，不管是否有收成；我不奢望會成功，不期待有驚喜，只是希望用平靜的心過濾文字，打磨出它們本應綻放的光彩。最終，時間給出了豐厚的回報！
不只是散發(fā)著油墨清香的文字在低低絮語：這個，我也行！不光是為了自己的夢想，更是為了文字迸發(fā)出的光華；不光是為了享受寫作的美麗心情，更是為了讓文字靜靜地擁有亙古沉淀下的美麗！憑著這樣一種信念，再加上無數(shù)“微小的堅持”，我想我能夠大聲地說：“這個，我也行”！
篇二：這個，我也行
那掛飾靜靜地躺在手中，細細密密的彩珠被陽光雕飾得別致，光點軟軟地落在掌心中、手腕處，朦朧中，我似乎回到了那個午后——
姐姐安靜地坐在一張小凳上，留給我的只有背影，但她那恬靜的臉龐淺淺漾在我的心湖上，仿若世上最美的倒影。
我信由自己的步伐，走到她身旁，自以為是靜悄悄的，她卻依舊被驚著，手一抖，小小的彩珠散落一地，清脆的嘀嗒聲仿佛響在我心靈最柔軟的地方，我驚呼一聲，繼而又把抱歉的目光投向她。每每這個時候，她總會聳聳鼻子，“你啊……”
我蹲下身子，一邊笨拙地撿著地上的珠子，一邊欣賞陽光穿過珠子留下的明亮光斑，就那么隨意地散著，像遠遠的星星，閃耀著誘人的光芒，卻是我不敢觸碰的。
姐姐一顆一顆耐心地撿拾著，我心里反倒過意不去似的，嬉笑著對她說：“你知道我的，總是大大咧咧辦不成事……”
她的動作突然頓住了，好像行云流水間那一絲短暫的留白，只有那短短的一瞬，恰巧被我發(fā)現(xiàn)：“怎么了？”
她轉過頭來對著我，頰邊飄著兩瓣粉嫩的云彩，說：“你也行的！”
我半信半疑地接過她手中的一把彩珠還有針線，它們都是有溫度的，剛剛好，是足夠讓心湖淺綻漣漪的溫暖，這個，我也行！我默念。
我抿抿嘴唇，極不熟練地拿著針和線，照著記憶里姐姐的模樣，一針一針串起來，慢慢地，慢慢地，似乎有模有樣了！我擦擦鼻尖上沁出的汗珠，再抬頭看看一直默默站在身后的她，我的周身竟?jié)M滿暈著自信光華！原來這個，我也行！
我回過神來，看著手中掛飾的針腳變化，這不正是我一點點心思縝密起來的過程嗎？這個，是穿針引線時的心如止水；這個，是平凡生活中的細膩觸動；這個，是相信自己勇于挑戰(zhàn)的心路歷程！
也許，我就像這些彩珠，只要見到陽光，便會無比絢爛，那我為什么要把自己當作見不得陽光的泡沫，在不為人知的陰暗中自嘲自卑呢？
哪怕是一剎的花火，只要曾經燦爛過，便已無悔。縱然不知自己的潛力多大，總該深挖些才盡興吧！
這個，我也行！
那些，我一定也可以。
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