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夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文

時(shí)間:2025-03-13 15:00:02 少芬 推薦作文 我要投稿
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夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文(通用13篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文,歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文(通用13篇)

  夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文 1

  花兒的夢(mèng),積蓄在含苞欲放,凝集于美麗瞬間。為夢(mèng),她會(huì)做巨大努力,哪怕到花碎落一地的美麗瞬間,她,也不會(huì)后悔,心滿意足的享受她生命的最后一刻!}記

  夢(mèng),是一個(gè)真實(shí)與虛幻相交的詞。它是那樣真實(shí),深深地刻在付出者的心上;它又是那般虛幻,若隱若現(xiàn)在絕望者的腦海。

  在每個(gè)人的心中,都有一座最高的山峰,叫夢(mèng)之巔。在山峰的四周,是無(wú)數(shù)的攀登者,其中,包括一個(gè)奮力向上的我。

  兒時(shí)夢(mèng),兒時(shí)情

  小時(shí)候,記得家在一條大街的東側(cè),對(duì)面是一家生意興隆的蛋糕店。記憶中那里的糕點(diǎn)是那樣的美味,小小的我用胖胖的手支著圓臉蛋,學(xué)著電視上書(shū)生搖頭晃腦背書(shū)的樣子背誦啟蒙書(shū)上的內(nèi)容:“山珍海味集于此,人間仙味不及它……”那時(shí)的'我,是多想開(kāi)一家蛋糕店的啊!至于原因嘛,只是為了每天都能夠吃到這樣好吃的東西。為了這個(gè)夢(mèng)想,我開(kāi)始一分一毛得攢錢(qián),哪怕是一分錢(qián)都不放過(guò),有時(shí)在路上撿了錢(qián),都要?dú)g呼雀躍上好半天,好不容易,一個(gè)小豬存錢(qián)罐滿了,我抱著罐子去找母親,母親把罐子摔碎,噼里啪啦地掉出一大堆硬幣,數(shù)了數(shù),二百多個(gè)硬幣僅有三十一塊錢(qián)。母親告訴我,要想開(kāi)一家蛋糕店還要繼續(xù)努力,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,抱著一堆硬幣跑開(kāi)了,“啪!”一個(gè)硬幣掉了下來(lái),我伸出一只手去拾起它,結(jié)果“嘩啦!”懷里所有的硬幣都掉到了地上……

  在一個(gè)夢(mèng)的世界里,一個(gè)小孩子正用一枚一枚的硬幣去搭建一家蛋糕店,塌了就再蓋,心中認(rèn)為總有成功的時(shí)候,便一枚枚地?cái)?shù)夢(mèng)的磚瓦“一枚、兩枚、三枚……”幼稚卻執(zhí)著的童音回蕩在耳邊……

  夢(mèng)之巔上,潔白的雪蓮花含苞欲放,根本不畏懼身旁的冷風(fēng),和身下的寒雪。

  今朝夢(mèng),今朝念

  不知是什么時(shí)候忘了蛋糕店的,又有了一顆小小的種子深深地埋在了我的心里,我用汗水來(lái)澆灌,用知識(shí)來(lái)施肥,用渴望來(lái)修剪,只盼它快點(diǎn)發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果……

  不知是什么時(shí)候開(kāi)始羨慕那華美的舞臺(tái),不知是什么時(shí)候開(kāi)始渴望那燈光的聚集,不知是什么時(shí)候開(kāi)始向往那洪亮的聲音,不知是什么時(shí)候開(kāi)始期盼那激烈的掌聲,不知是什么時(shí)候……

  “大家好,我今天演講的題目是什么!”演講家們那洪亮的聲音響起,舞臺(tái)上的燈光亮起,那是我最激動(dòng)的時(shí)刻,夢(mèng),于此時(shí)鑄造,第一次面對(duì)演講的舞臺(tái),我就喜歡上了它,它澎湃,它激情,它豪壯,它雄偉,它婉轉(zhuǎn),它深入人心!這世上恐怕沒(méi)有什么比它更讓人沉醉,它有絕望者的悲哀,有閑適者的輕松,有進(jìn)步者的歡樂(lè),有成功者的喜悅,它讓我沉醉于此地!在那時(shí),夢(mèng)的種子已經(jīng)扎了根,我已擺脫不掉它的束縛,他將我綁得是那樣緊,我已不能自拔。秦曲雖美,可太過(guò)凄涼;元歌雖美,可太過(guò)矯情;宋詞雖美,可太過(guò)豪壯。在我的心中,唯有它,是初升的紅日,光照大地;唯有它,是碧色的天空,覆蓋大地;唯有它,是澄澈的水源,滋潤(rùn)大地。

  我想當(dāng)一名演講家,對(duì)我來(lái)說(shuō),是不變的夢(mèng)。路上的坎坷,我會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)去,我參加了藝術(shù)節(jié)演講比賽,心中無(wú)比欣喜,我又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步!我每天在家里把稿子讀了又讀,希望把感情發(fā)揮得淋漓盡致,有時(shí)候會(huì)背錯(cuò)或忘稿,心中總是難過(guò)至極。夢(mèng)之巔下,我是一個(gè)微不足道的攀登者,我用自己的聲音,自己的感情去開(kāi)創(chuàng)那條路,我相信自己,一定可以成功!因?yàn)椋瑝?mèng)雖然有時(shí)會(huì)很艱難,但并不是不可能實(shí)現(xiàn),只要,我變得足夠強(qiáng)!

  我的淚水滴在夢(mèng)之樹(shù)的根上,不斷地滋潤(rùn)著它。我不停地在心中呼喊:“我的夢(mèng),一定能實(shí)現(xiàn)!”

  攀登者一步一步小心翼翼的向上爬,一路上,不知有多少艱難困苦折磨她。但,她不會(huì)放棄,只為心中那一顆種子長(zhǎng)大,開(kāi)出世間最美的花。夢(mèng)之巔上,是她的目標(biāo)的終點(diǎn),汗水的灑下不會(huì)白費(fèi),因?yàn),這樣會(huì)離夢(mèng)之巔更進(jìn)一步。夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼!

  夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文 2

  也許,很多人都會(huì)埋怨生活給予他們的機(jī)會(huì)太少。但事實(shí)上,機(jī)會(huì)給予所有人都是一樣的。而你缺少的只是一雙挖掘和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的雙手,一雙發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的雙眼和一份去把握機(jī)會(huì)的膽量和膽識(shí)!那些所謂生活給予他們機(jī)會(huì)太少的人,只是在尋找所謂的借口罷了!

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,機(jī)會(huì)無(wú)疑就存在三種選擇,第一種就是等待機(jī)會(huì),第二種就是把握機(jī)會(huì),第三種就是勇往直前的生活強(qiáng)者,努力挖掘和創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  首先,我們看看等待機(jī)會(huì)者,我們知道機(jī)會(huì)隨時(shí)隨刻都會(huì)出現(xiàn),但你要相信它不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的一直發(fā)生。正如寓言《守株待兔》那樣,也許你能撿到一只兔子,這是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)遇,但是你別奢望這樣的機(jī)會(huì)每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生!等待只能意味著失敗,對(duì)于這種等待機(jī)會(huì)者,機(jī)會(huì)只是可望不可即!

  其次,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)把握機(jī)會(huì)者。機(jī)會(huì)的降臨往往都是偶然的,對(duì)于能把握機(jī)會(huì)者來(lái)說(shuō),也許他們可以把握某個(gè)機(jī)會(huì),但一個(gè)機(jī)遇不可能你這一生都能受益,也許今天你把握了,很多人同樣把握了,這就不在是很有利的機(jī)遇!而且生活不可能總充滿著機(jī)會(huì)等你去把握,對(duì)于這種能把握機(jī)會(huì)者來(lái)說(shuō),要想實(shí)現(xiàn)自己的理想還是有很長(zhǎng)的距離!他們還得有一雙利索的雙眼。

  最后,我們說(shuō)的'是努力攀登,創(chuàng)造機(jī)會(huì)的的生活強(qiáng)者。我們都知道,機(jī)會(huì)都是實(shí)踐中得出來(lái)的,對(duì)于這種努力創(chuàng)造和挖掘機(jī)會(huì)者來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在他們身邊。只有他們才能配得上生活的強(qiáng)者,因?yàn)樗麄兌贾挥幸粋(gè)信念!我要做生活的強(qiáng)者,我就要努力去挖掘,努力去攀登!

  你不用去懷疑,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和希望!若要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想和希望,你只能拋棄任何借口,積極的去找尋突破生活的難題。做一個(gè)勇敢的生活攀登者,機(jī)會(huì)創(chuàng)造挖掘者,只有這樣機(jī)會(huì)才屬于你,你才能登上理想的高峰,欣賞你想要的風(fēng)景。

  夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文 3

  今天早晨陽(yáng)光明媚,森林里傳來(lái)一陣蝸牛的美妙歌聲,吸引來(lái)了許多動(dòng)物圍過(guò)去聽(tīng)蝸牛這美妙的歌聲。

  蝸牛唱完歌了,小動(dòng)物們都走了,不過(guò)蝸牛受到了這首歌的啟發(fā)之后它下定決心要去爬樹(shù)。

  于是蝸牛把這件事告訴了它森林里的朋友們,它的朋友聽(tīng)完后都笑哈哈的對(duì)它說(shuō)哈哈哈,你一個(gè)慢蝸牛要去爬樹(shù),真是笑死了不過(guò)蝸牛沒(méi)有理會(huì)他們的冷言嘲語(yǔ)轉(zhuǎn)身就向高高的大樹(shù)走去了。

  蝸牛爬呀爬呀,爬了好久終于來(lái)到了一顆又高又壯的大樹(shù)面前,往上看了看心想:哇!這棵樹(shù)真高!不過(guò)我一定會(huì)努力爬上去的,我對(duì)自己有信心。

  說(shuō)完蝸牛就開(kāi)始拖著柔軟的身體努力向上爬,它歷經(jīng)辛艱萬(wàn)苦爬到了一半就已經(jīng)覺(jué)得累得不行了,不過(guò)它想:只要爬到了樹(shù)頂就能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景,加油,我一定能行的。

  蝸牛又爬了很久它才找到了樹(shù)中間的一片葉子,因?yàn)樗_實(shí)是太累了,所以它在葉子上休息了一會(huì),它看了看說(shuō)現(xiàn)在我在樹(shù)中間看到的風(fēng)景都已經(jīng)很美了,到了樹(shù)頂看得更高,那風(fēng)景肯定更美想著想著它又有向上爬的決心。

  當(dāng)它再次開(kāi)始向上爬的時(shí)候,爬著爬著,忽然來(lái)了一陣很大的風(fēng),但是它依然沒(méi)有退縮,還在堅(jiān)持往上爬,樹(shù)皮讓它感覺(jué)不舒服但它還是沒(méi)有放棄。

  當(dāng)它快要爬上樹(shù)頂時(shí),遇到了一只螳螂,這只螳螂偏偏不想讓蝸牛爬上樹(shù)頂就一腳把它踢了下去,這時(shí)蝸牛很傷心。就在這時(shí)一只蜘蛛用它的網(wǎng)線拉住了蝸牛,蝸牛覺(jué)得蜘蛛也是要來(lái)害它的,所以更傷心了。當(dāng)它絕望的時(shí)候,蜘蛛用它的網(wǎng)線幫它一把,把它拉到了樹(shù)頂,這時(shí)它非常感謝蜘蛛,它們找了個(gè)地方坐下來(lái)慢慢的'欣賞這美好夕陽(yáng)的景色。

  當(dāng)蝸牛森林里的朋友得知蝸牛真的爬上了樹(shù)頂都對(duì)蝸牛贊口不絕,再也不敢嘲笑蝸牛了。

  這個(gè)故事里那只勇敢的攀登者告訴我們只要有恒心,相信自己,努力做好一件事就會(huì)有你意想不到的收獲。

  夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文 4

  在一個(gè)國(guó)家,有一個(gè)一年一度的攀登節(jié)。挑戰(zhàn)者要爬上他們國(guó)家的最高山峰。這個(gè)山峰相當(dāng)于我們現(xiàn)在的珠穆朗瑪峰。

  這不,一年一度的攀登節(jié)又來(lái)到了,百姓們紛紛前來(lái)報(bào)名參加。今年的攀登人數(shù)比以往多。比賽開(kāi)始了,攀登者們都爭(zhēng)先恐后地往上爬。很多人爬到中間的時(shí)候就因?yàn)槔щy而退縮了——原來(lái)那么多的“英雄”在真正的困難面前只不過(guò)都是“狗熊”罷了。到了最后,只有兩個(gè)勇敢者,還在爭(zhēng)先恐后努力地向上爬。當(dāng)他們快爬到山頂?shù)臅r(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:在他們面前的并不是通往山頂?shù)囊粭l路,而是一個(gè)隧道。其中的一個(gè)人不顧一切,拼命地往山洞深處跑,而另一個(gè)人呢,他在仔細(xì)地觀察四周。這個(gè)在洞外的人發(fā)現(xiàn)了一條直接通往山頂?shù)穆,他興奮地爬到了山頂上,最終得到了冠軍的頭銜。那個(gè)不顧一切往山洞深處跑的人呢?當(dāng)他在山洞里綠色頂點(diǎn)狂奔的時(shí)候,越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁,他感覺(jué)這個(gè)山洞是向下延伸的,可他并沒(méi)有多想,直接順著山洞往下走。最后,他終于走出了山洞,可是,他返回了起點(diǎn)。當(dāng)他抬頭望的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)和他一起的.那個(gè)勇敢者,已經(jīng)取得了最后的勝利。

  并不是回到起點(diǎn)的那個(gè)人不夠努力,他與另一個(gè)人的區(qū)別只在于選擇:一個(gè)選擇了持續(xù)向上,一個(gè)則選擇了向下。在這個(gè)世界上到底有多少人正在努力地向下呢?

  拿破侖說(shuō):“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成巨大差異;很小的差異就是你的心態(tài)是積極還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。”

  有的時(shí)候,命運(yùn)賜予給你一個(gè)奪取冠軍的機(jī)會(huì),而你卻沒(méi)有把握好這個(gè)機(jī)會(huì),忘記了這個(gè)世界上還有“智慧”。智慧賽過(guò)于硬拼,因?yàn)椴⒉皇撬惺虑,都可以只靠力氣的——智慧是你所能擁有的最佳的?cái)富。

  夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文 5

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!泵慨(dāng)看這一句詩(shī),我腦海里想到的,便是那一次難忘的經(jīng)歷……

  正值炎熱的暑假,我來(lái)到泰山腳下。那一刻,我抬頭仰望:山峰如此巍峨,那山頂隱藏在云霧中……我能爬上山頂嗎?一位挑商品上山的伯伯路過(guò),看到我面露難色,他似乎看穿了我的小心思,笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你看看我每天都要爬好幾回呢!而且還要背著沉重的商品登山,你什么也沒(méi)有背,你肯定能爬得上去。”語(yǔ)氣很真誠(chéng),也給了我很大的動(dòng)力。我看到他挑著一擔(dān)商品,彎腰爬山的背影,感受到了平凡勞動(dòng)人民的不易,我也暗自握緊了雙拳:一定要爬上去。

  然而,登泰山的過(guò)程可并不輕松。由于石級(jí)陡,我似腳負(fù)千斤,步履艱難。難以抗拒的疲憊感讓我有放棄的想法,但一想到那個(gè)挑山工的身影和老師教導(dǎo)過(guò)我們,做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,我便又有了克服困難的勇氣。就這樣,我繼續(xù)攀爬,想要去追逐那個(gè)負(fù)重前行的'挑山工伯伯。然而,伯伯早已健步如飛離我甚遠(yuǎn)!“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,泰山如此之高,而登山大伯每天往返無(wú)數(shù)次,稀松平常。想到這,我擦干汗水,加快步伐,身上充滿了力量。

  沒(méi)想到,當(dāng)我精疲力盡快爬到山頂?shù)臅r(shí)候,再次遇到了那位伯伯,他已經(jīng)準(zhǔn)備下山了。他看到我,露出贊許的神色說(shuō):“你這娃娃第一次爬,能爬到這里已經(jīng)很不錯(cuò)了!”這是伯伯對(duì)我的肯定。遠(yuǎn)處是郁郁蔥蔥的山頂,我的腳步變得越來(lái)越堅(jiān)定!

  下山路上,我又遇到了很多挑著商品往山上攀登的人,豆大的汗珠從他們額頭滑落……平凡,普通,卻也如此不凡。泰山之行,讓我對(duì)這里充滿了敬仰,愿每一個(gè)人都能登上自己人生的高峰。

  夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文 6

  托爾一切就緒,他開(kāi)始攀登了,他走啊走,走到近乎一半時(shí),因氧氣不足,倒下休克了……

  “啦啦啦,啦啦啦,我是快樂(lè)的雪孩子,無(wú)事可做來(lái)玩耍,這兒也美啊,那兒也美!真快活!”雪孩子蹦蹦跳跳地唱著,“小蝴蝶!別跑!嘿嘿嘿,哈哈哈,真好玩!”雪孩子與小蝴蝶歡快地玩耍。“啦啦啦啦。咦?那邊好像有什么東西?哦!這就是人類(lèi)吧!媽媽說(shuō),人類(lèi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,高高的個(gè)子,總是帶著南瓜。他應(yīng)該像媽媽說(shuō)的之前她遇見(jiàn)的人類(lèi)那樣,暈倒了。我要幫助他!”雪孩子一邊將托爾扶起,一邊將媽媽給她說(shuō)能幫人的氧氣瓶掏出,給托爾換上,輕輕拍打了一下他。

  托爾慢慢睜開(kāi)了眼睛,看到面前全身都是白花花的雪孩子,嚇到了,“你……你是誰(shuí)?”“你好!我是雪孩子,剛剛看你暈倒了,就幫你換了個(gè)氧氣瓶!薄澳恪愫,我……我是托爾!蓖袪栵@然被嚇得還沒(méi)緩過(guò)來(lái),說(shuō)話都結(jié)巴了。“你……怎么會(huì)在這兒呢……呢?”“我出來(lái)玩的!”“哦,我可以跟你做朋友嗎?”“當(dāng)然了!你是我的第一個(gè)人類(lèi)朋友!我可以將你送到山頂!”“真的`嗎?謝謝!”他們兩個(gè)從山腰一起走到了山頂,一路上他們聊了許多有意思的事情……

  “山頂?shù)搅,我也該回去了,咱們就在這兒分手吧!”“雪孩子,很開(kāi)心能認(rèn)識(shí)你,我能和你照張相嗎?”“當(dāng)然可以!”咔嚓,一張照片出來(lái)了,是托爾和雪孩子甜蜜的微笑。

  托爾下了山,遇到雪孩子的事他誰(shuí)也沒(méi)說(shuō),只是把那張照片一直留著,至今也沒(méi)有丟失。

  夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文 7

  在我們教學(xué)樓的西邊有一堵綠色的墻——被青翠的綠葉遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的墻。炎夏,一陣風(fēng)吹過(guò),好似“吹皺一池春水”,綠墻泛起陣陣“漣漪”,頓時(shí)給人清涼之感。

  這就是我們所說(shuō)的“爬山虎”。之所以叫爬山虎,因?yàn)樗幸浑p雙白色圓餅狀的`腳,還有那無(wú)墻不爬,有墻爬滿的精神。

  這種植物很容易存活,只要有根就能發(fā)芽,生長(zhǎng)出一片茂密的“綠墻”。當(dāng)它開(kāi)始爬墻的時(shí)候,它是一步一個(gè)臺(tái)階,每走一步他都會(huì)長(zhǎng)出一只“腳”來(lái),牢牢的抓住。他走的每一步都是那么得踏實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),沒(méi)有這隔開(kāi)一大塊長(zhǎng)出個(gè)“腳”來(lái)抓住這里,那隔開(kāi)一大塊長(zhǎng)出一只,在抓住那里。就這樣,藤在墻上縱橫交錯(cuò),組成密密的網(wǎng)絡(luò),葉子也就隨之布滿了整個(gè)墻壁,形成一堵綠色生命的墻,長(zhǎng)春藤就完成了它生命的一件杰作。

  植物都知道扎扎實(shí)實(shí)地走,何況我們?nèi)四兀?/p>

  我們也要像爬山虎一樣,一步一個(gè)臺(tái)階,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),踏實(shí)走好我們生命的每一步;我們還要像爬山虎那樣,不管前方是怎樣的困難,我們都要勇往直前;我們更要像爬山虎那樣,用自己的身軀“刷”綠了墻,給予別人視覺(jué)上的享受。

  。∧瞧G綠的爬山虎,我要向你學(xué)習(xí),向你學(xué)習(xí)那種無(wú)私勇敢的精神。

  常春藤,真不愧是自然界中的不懈攀登者。

  夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文 8

  科學(xué),只有不斷努力創(chuàng)造的人才能攀登到頂峰,它代表著希望的希望,它代表著挑戰(zhàn)的挑戰(zhàn)。只有不斷追求夢(mèng)想的火把,讓科學(xué)照亮自己的胸懷,才能讓激情點(diǎn)亮生命的活力。當(dāng)一切已鑄就成歲月的磚瓦,創(chuàng)新將會(huì)成為人們渴望的追求,它指引著一切美好的源泉奔向最高的天堂,它帶領(lǐng)著人們走進(jìn)新科學(xué)的一個(gè)夢(mèng)幻時(shí)代。

  只有科學(xué)的智者會(huì)在美麗的火花中找出最閃亮的一顆,只有科學(xué)的智者才能從潔白的云朵中找出最潔白的一朵。他們創(chuàng)造了這些,只為永遠(yuǎn)的生命根源,只為永遠(yuǎn)的歷史痕跡。了不起的人,才會(huì)把最平凡的東西變?yōu)樽钚缕娴。他們結(jié)下了最美好的果實(shí),留下了最美好的記憶,使人們永世難忘。要說(shuō)天上與人間,論是與否,誰(shuí)都會(huì)被迷糊,但唯有智者的心中永遠(yuǎn)澎湃著那一股子堅(jiān)毅的求知欲,他們編織了文化,編織了藝術(shù)。使永不腐朽的美變?yōu)榱艘坏赖郎羁痰恼芾。這告訴我們,只有不斷攀登的,才是最棒的,他們不僅能流芳百世,令人留戀,還會(huì)在中國(guó)豐富的'文化史上畫(huà)上最深的刻跡,這些刻跡一直流傳千百年,一直勾勒著,永不停止,直到生命的頂端,一切都會(huì)化為神奇的新知識(shí)。生命的攀登者呀,科學(xué)的攀登者,你永遠(yuǎn)漂浮在知識(shí)的藍(lán)天,我們永遠(yuǎn)追趕著你,直到你完成了生命的任務(wù),我們也將永不存在。

  夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文 9

  雷聲響過(guò),大雨像斷了線的珠子一樣不斷地往下落,遮擋了前方一棵高大筆挺的樹(shù)。望著朦朧中的大樹(shù),想起那個(gè)下午,小小的我,與那一只小小的蝸牛

  那一天滂沱大雨過(guò)后,扛著沉重的書(shū)包,我無(wú)力地拿著一張畫(huà)滿大紅叉的考卷,沮喪地走在小道上。我已經(jīng)很努力了,可結(jié)果?我是不是應(yīng)該承認(rèn)自己的無(wú)能為力,承認(rèn)自己就是一個(gè)笨孩子?越想,豆大的淚珠再也藏不住,流了下來(lái)。邁步走向一棵大樹(shù)底下,此刻,我只想靜一靜

  咦?這樹(shù)上,好像有什么東西呢!我起身一看,啊!是一只小蝸牛!它在這做什么?看樹(shù)干上留下的干燥、閃亮的痕跡,它應(yīng)該走了很長(zhǎng)時(shí)間,才攀上樹(shù)的中央。但,它的目標(biāo)似乎不是這里,并無(wú)放棄的意圖,還是繼續(xù)往上攀。它那沉重的屋子重重地壓在身上,可它沒(méi)有想過(guò)要丟棄自己的家園,也沒(méi)有想要放棄攀上最高處的`欲望。它拼命地挪動(dòng)身軀,每挪動(dòng)一點(diǎn)兒,都是那么艱難費(fèi)勁兒,卻一步一個(gè)腳印?粗情W閃發(fā)光的足跡,我的心,深深地撼動(dòng)了:哪怕包袱沉重,哪怕步履艱難,哪怕收獲甚少,依然牢記初心,勇往直前!

  我那灰蒙蒙的心,也射進(jìn)一束亮光,小小的我,小小的蝸牛還有大大的道理

  一步一腳印,做一個(gè)攀登者!

  夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文 10

  星星數(shù)顆, 浩瀚宇宙,最亮之星必引人注目;百花怒放,無(wú)際花海,唯有最艷才能成為花中之王。他們喜歡漂亮的東西,他們喜歡第一。

  幻想就變成那鳥(niǎo),或是成為那魚(yú),海闊天空,無(wú)邊無(wú)垠,很不是自在!可最終只能被規(guī)矩束縛,被知識(shí)灌輸,被命運(yùn)捉弄。我是幸運(yùn)的,也是不幸的。

  聆聽(tīng)大自然美妙的聲音,靜下心來(lái)關(guān)心身邊的人,為夢(mèng)想而奮斗,為未來(lái)而拼搏。我做的不一定是最好的,但我想成為最棒的。我好像是一個(gè)攀登者,順著梯子往上爬,步子邁的太大會(huì)摔下來(lái),邁的太小又嫌速度太慢,困難可想而知。我很清楚,現(xiàn)在最好的地方會(huì)有更美的風(fēng)景,想達(dá)到最高處,我還需要一步一個(gè)腳印的攀登。

  初中時(shí)期,我好像是一匹脫了疆的野馬,放蕩不羈,和少數(shù)同伴一樣,抓得太緊,帥的也疼,我很愧疚。

  正是八年級(jí),原本在校好好的因帶手機(jī)而被開(kāi)除,后又轉(zhuǎn)學(xué),卻因再次違反紀(jì)律,再次勸退。在家呆了幾個(gè)月,大概是膩了,告訴媽媽:“媽?zhuān)蚁肷蠈W(xué)!眿寢屄(tīng)到我說(shuō)想上學(xué),心里抑制不住的興奮,我也感受到了。當(dāng)天下午去了學(xué)校,找我原來(lái)的老師,可現(xiàn)實(shí)就是殘酷——我如此任性不聽(tīng)話。班主任不肯留我。我記得很清楚,媽媽少說(shuō)萬(wàn)說(shuō)也沒(méi)有說(shuō)動(dòng)老師,她急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),好像下一秒就要跟人跪下了!為了爭(zhēng)取我上學(xué)的機(jī)會(huì)!我的心崩潰了,我恨,恨自己不爭(zhēng)氣;我氣,氣那個(gè)老師如此不通情達(dá)理,還對(duì)我媽媽惡語(yǔ)相加!結(jié)果當(dāng)然是媽媽無(wú)奈的帶我離去,抱歉的看著我哭了,我也強(qiáng)忍著淚水,不敢讓它流出來(lái),暗下了學(xué)好的決心,我要保護(hù)媽媽!

  今年,我復(fù)讀了。就在當(dāng)時(shí)不肯收留我的八一班。我希望,能讓媽媽在這個(gè)曾讓她流淚的地方笑一次,我希望,我的`努力能讓那個(gè)老師對(duì)我刮目相看,我又重新開(kāi)啟了我的攀登之路!

  開(kāi)始,我改掉了以前的不良習(xí)慣,縮小了自己的交際圈。每天上課我就想餓狼一般,瘋狂的想要攝取更多的知識(shí);書(shū)本如“洪水猛獸”,也撲向了我。這次,我頂住了!我沒(méi)有畏懼,我加大馬力,兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。我用知識(shí)豐富自己,用閱讀填充自己,我成功了,我的成績(jī)提上去了!媽媽看到我的成績(jī)單笑著笑著又哭了,我報(bào)緊媽媽?zhuān)抑溃@次不同上次了,開(kāi)心的了!

  想到平時(shí)媽媽為我操碎了心,可能也是我傷碎的。當(dāng)年賭氣離家出走時(shí),媽媽甚至電話都不敢打,怕我煩,小心翼翼的尋思半天給我發(fā)了一條信息,乖,早點(diǎn)回家。她擔(dān)心的徹夜難眠,眼睛不知道哭腫了多少次。她半夜出去找我,電動(dòng)車(chē)沒(méi)電換自行車(chē),自行車(chē)壞了用腿跑,找遍了所有可能出現(xiàn)我的地方!他從未給我提起過(guò),是姐姐告訴我的:“媽怕給你打電話你一煩手機(jī)關(guān)機(jī),發(fā)個(gè)信息都想好久,才慢慢打出幾個(gè)字,當(dāng)時(shí)媽去找你暈路上了,好心人給送回來(lái)的,你讓媽省點(diǎn)心吧!”

  其實(shí),我真的想把自己的心掏出來(lái)看看,它是什么顏色,如此狠心,我后悔,后悔死了! 茫茫人海中,形形色色之人應(yīng)有具有,他們都清楚要做的事要去的地方,我長(zhǎng)大了,我也明白。后悔沒(méi)用,哭也沒(méi)用,我能做的是盡力提升自己,盡力補(bǔ)償曾因任性而傷害到的人!

  風(fēng)雨后的彩虹是美麗的,風(fēng)刮不倒的樹(shù)木是堅(jiān)強(qiáng)的。最高山峰珠穆朗瑪峰人人皆知,第二峰卻鮮為人知。最高峰便是我的目標(biāo),媽媽便是我的動(dòng)力!抹掉眼淚,帶著愧疚重新出發(fā),這個(gè)梯子有點(diǎn)長(zhǎng),我要繼續(xù)攀登!

  夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文 11

  在陰森的森林,住著一只瘦小的小蝸牛。有一天,森林廣場(chǎng)里的廣播播出了周杰倫的《蝸!,森林里的小蝸牛聽(tīng)到了這首歌,被深深地感動(dòng)了。于是,它決定:爬上森林里的金字塔!于是,它以每分鐘0.1米的速度飛奔回家,把這個(gè)好消息告訴了蝸爸蝸媽?zhuān)∥伵5陌职謰寢層X(jué)得這是一個(gè)壞消息,因?yàn)樗麄冃量囵B(yǎng)大的孩子,就這樣子走了。小蝸牛搖了搖觸角,撓了撓頭,猶豫了一下,還是決定了它要去追尋夢(mèng)想。它收拾好東西,上路了。

  小蝸牛一步一步的向上爬,在路上,遇見(jiàn)了小螞蟻,小螞蟻非常善良,它不僅給蝸牛好吃的,還和小蝸牛談夢(mèng)想,小蝸牛很感激小螞蟻,于是送了小螞蟻一個(gè)小掛飾,小螞蟻把小蝸牛護(hù)送到大樹(shù)的三分之一就和小蝸牛說(shuō)再見(jiàn)了。小蝸牛剛和小螞蟻道別,螳螂就來(lái)譏諷它了,它斜著腦瓜,動(dòng)了動(dòng)它的大鉗子,問(wèn)小蝸牛:“你是誰(shuí)?敢闖入我昆蟲(chóng)王的領(lǐng)地!”小蝸牛天生膽小,再加上螳螂的'那大鉗子,差點(diǎn)嚇昏了過(guò)去,它勇敢的說(shuō):“我是小蝸牛,我是來(lái)爬金字塔的!”螳螂斜著眼看小蝸牛,令小蝸牛覺(jué)得很害怕,螳螂說(shuō):“就你這小胳膊小腿的,還來(lái)爬金字塔?笑話,等你爬上去,你蝸牛不知還在不在世上呢!”蝸牛很生氣,但又無(wú)法反抗,只好默默走開(kāi)了?伤恢赖氖,它的好朋友——螞蟻聽(tīng)得一清二楚,于是和螳螂打了一架,雖然螳螂死了,但螞蟻也身負(fù)重傷昏了過(guò)去。

  在路上,小蝸?炜仕懒耍鋈唬恢获橊勛吡诉^(guò)來(lái),對(duì)蝸牛說(shuō):“你看看你,如果你去沙漠啊,一定會(huì)熱死的。而且,你熱不死,也會(huì)被風(fēng)吹走的!”一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),對(duì)駱駝?wù)f:“它才不會(huì)被吹跑的,我會(huì)保護(hù)它的!”駱駝?dòng)贸泽@的目光把蝴蝶打量了一翻,小腿,小眼,小身子,駱駝笑得差點(diǎn)喘不過(guò)氣兒了,他哈哈大笑,說(shuō):“就你?你們一起死吧!哈哈!

  蝴蝶見(jiàn)小蝸牛被欺負(fù),于是和他一起上路,路上很順利,無(wú)障礙,小蝴蝶一起和小蝸牛來(lái)到了金字塔下,小蝸牛爬上去,小蝴蝶飛上去,小蝸牛熱了,小蝴蝶就給它扇風(fēng)。一只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),看見(jiàn)蝸牛在爬金字塔,撿來(lái)了樹(shù)枝,攔在了他們面前,于是小蝴蝶就拉著蝸牛飛了起來(lái),飛過(guò)了樹(shù)枝,穩(wěn)穩(wěn)的降了下來(lái)。

  小蝸牛謝過(guò)小蝴蝶,繼續(xù)上路,它經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,終于爬上了金字塔!蝴蝶,螞蟻……都為它鼓掌,可駱駝卻說(shuō):“肯定是蝴蝶拖你上來(lái)的!”不論小蝸牛如何解釋?zhuān)麄兌疾宦?tīng)。但它的好朋友依然鼓勵(lì)它。

  勇敢的攀登者,是不怕攔路鬼的!

  夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文 12

  走一步,又走一步。一種自己默默地鼓勵(lì),一份自己發(fā)自?xún)?nèi)心地堅(jiān)持,它們便是你人生的直通車(chē),帶你去哪看似遙遠(yuǎn)地成功面前。在哪里,你才發(fā)現(xiàn)走出的那一步是多么重要。也就是邁出這一步的同時(shí),我才覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

  又一次站在那個(gè)攀巖墻上,我毫無(wú)畏無(wú)懼,動(dòng)作敏捷,一口氣爬上了那個(gè)高達(dá)十多米巖石最高處,我竟想起了小學(xué)時(shí)的我第一次攀巖的場(chǎng)景。

  在一次學(xué)校組織的秋游中,我去挑戰(zhàn)“飛躍叢林”時(shí)來(lái)到了一個(gè)攀巖墻邊,我們班高壯的同學(xué)攀過(guò)時(shí)都難以成功,要不是有保險(xiǎn)繩,早就落入了那個(gè)幾十米高的叢林中。

  此時(shí)秋風(fēng)瑟瑟,一陣陣?yán)滹L(fēng)迎面向我撲來(lái),一向單薄的我,不由連打了幾個(gè)寒戰(zhàn)?粗懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)的失利,畏懼如同千斤巨石般,壓在我那薄弱的身體上。我的臉由煞白變成微紅,又從紅變成白,感覺(jué)渾身不停地打著寒戰(zhàn)。

  輪到我了,我有一些遲疑,邁出了一步,覺(jué)得輕飄飄的,正要伸出的手又縮了回來(lái),可對(duì)面的同學(xué)給我加油、鼓勁,這給了我一絲安慰、一絲信心。我給自己鼓足了勇氣,一手抓住最近的一端,讓腳踩在下方開(kāi)始向?qū)γ媾廊,前兩個(gè)障礙我爬地十分順利,我的小心謹(jǐn)慎立刻就沒(méi)了,頭也不看地一腳邁過(guò)去,突然一下我踩空了,兩腿懸空只靠?jī)芍皇肿ブ艣](méi)有掉下來(lái)。

  我這是怎么了?我不會(huì)要掉下去了吧?不要!我不能掉下去。我越是在拼命地掙扎,我的.雙手越是無(wú)力,軟綿綿的,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂現(xiàn)在卻像一根絲線,正在開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢地松動(dòng)著。加油,你可以成功的!我在心中默默的鼓勵(lì)著。于是我抬起那如棉花一般的腿,一只腿因?yàn)闃O度的緊張變得無(wú)法支撐,一下子頭暈?zāi)垦#粋(gè)踉蹌差點(diǎn)又掉了下去,我不得不弓著身子趴在上面,我好一會(huì)才從極度的恐懼中緩過(guò)來(lái),看著下面的樹(shù)叢,深不可測(cè),我的牙齒噠噠的哆嗦著,我深吸一口氣,讓自己的內(nèi)心平靜下來(lái)。突然不知是哪來(lái)的聲音“楊雅怡,你可以的!”這給了我莫大的信心。是的,我可以!我慢慢冷靜了下來(lái),繼續(xù)開(kāi)始了我的攀爬。加油,邁出一步,再邁出一步,你可以的!就這樣,我反反復(fù)復(fù)地做著同一件事。在攀爬的途中我有無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄,可我自己給自己的鼓勵(lì)卻讓我堅(jiān)持了下來(lái),每一步向上的攀爬就是對(duì)我勇氣莫大的考驗(yàn),一步步的困難,一步步的艱險(xiǎn),一次次的挑戰(zhàn),一次次的成功,讓我一步一步又一步地向一邊移去。我不想去想,也不想去看后面的路有多長(zhǎng)?赏蝗,我邁出了最后一步,踩到了一片柔軟的毯子上“我到了”我叫道。我的心“突”的一下沉了下去,長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣。

  不知為什么我有了一種巨大的成就感和驕傲!從此,我再也不會(huì)在面對(duì)困難時(shí),一味的害怕,也不會(huì)覺(jué)得一味的遙遠(yuǎn),只需給自己一份鼓勵(lì),邁出一小步,成功就會(huì)在你的眼前,就在這短短的幾分鐘,我覺(jué)得自己是真正的長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)膽小鬼了,而是一個(gè)會(huì)冷靜思考的勇敢者了!

  夢(mèng)之巔,攀登者無(wú)懼初中作文 13

  夏天真熱呀!透藍(lán)的天空,掛著火辣辣的太陽(yáng),云彩好像被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。即便再炎熱,也阻擋不了我和好朋友小國(guó)去樂(lè)奇運(yùn)動(dòng)湃游玩的腳步。

  樂(lè)奇運(yùn)動(dòng)湃里人聲鼎沸,不光有小朋友,還有很多大哥哥大姐姐,他們這些“運(yùn)動(dòng)健兒們”有的正在摩拳擦掌,有的正在大顯身手,還有的在一旁吶喊助威,我們?cè)缫寻材尾蛔⌒闹械呐d奮,迫不及待地加入進(jìn)去。

  先來(lái)個(gè)“蹦床”比賽吧。來(lái)自A戰(zhàn)隊(duì)的我-小馮同學(xué),與來(lái)自B戰(zhàn)隊(duì)的小國(guó)同學(xué),開(kāi)始進(jìn)行“決斗”。面對(duì)眼前成片成片的蹦蹦床,小國(guó)俏皮地?fù)u搖手指,似乎已經(jīng)勝券在握一般。只見(jiàn)他猛地跳起,從空中落下時(shí),奮力半蹲下,雙腳再用力彈起,這招還真管用,一下子跳得比我高出半個(gè)頭。正當(dāng)小國(guó)要為自己喝彩的時(shí)候,我當(dāng)然不甘示弱,向他的高度發(fā)起挑戰(zhàn),我長(zhǎng)臂一揮,使出渾身的力氣,小腿使勁往下用力,越跳越高,越跳越輕盈,小國(guó)都看得眼花繚亂,不得不服,只好把冠軍拱手相讓。

  給我印象最深刻的是“高空冒險(xiǎn)”,還記得小時(shí)候,媽媽曾帶我去濱江公園,玩過(guò)類(lèi)似的項(xiàng)目,可是我實(shí)在太害怕了,沒(méi)挑戰(zhàn)完,半途哭著讓媽媽抱下來(lái)。小國(guó)知道我的黑歷史,看出我的膽怯,走到我身邊,挑了挑他眉毛,一副躍躍欲試,自信滿滿的樣子,向我再次發(fā)起挑戰(zhàn)。我心里小鹿亂撞,眼看著小國(guó)得意的表情,我咬緊牙關(guān),絕對(duì)不能慫,我一定迎戰(zhàn),奉陪到底!趁小國(guó)穿戴裝備的時(shí)候,我迅雷不及掩耳的速度,跑到高空側(cè)面,去“翻閱”了游戲?qū)毜,仔?xì)觀察其他人的玩法,腦海中搜集竅門(mén)。時(shí)機(jī)成熟,我迅速穿戴裝備,借助扶桿迅速走上高空獨(dú)木橋,面對(duì)繩索,利用身體協(xié)調(diào)的優(yōu)勢(shì),模仿他人,兩只手交替配合,仿佛一只輕盈的小松鼠,在獨(dú)木橋中穿行。很快追上小國(guó),小國(guó)居然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'慢慢挪著步子。看著他哆哆哆嗦的樣子,一個(gè)妙計(jì)在我腦海里產(chǎn)生,不妨捉弄捉弄小國(guó)。我輕輕地?fù)u晃繩索,小國(guó)立刻緊張得連忙喊道“別晃、別再晃了,我認(rèn)輸還不行嗎!”我沖著小國(guó)比出了勝利的手勢(shì)。心中的喜悅也被喚醒了,讓我接下來(lái)的高空挑戰(zhàn)越來(lái)越勇往直前。我通關(guān)的速度,也讓小國(guó)目瞪口呆,手上邊甩著大拇哥邊說(shuō):“你厲害,你厲害”。

  今天玩得特別的開(kāi)心,不僅鍛煉了身體,也讓我克服了心中的膽怯,讓我成為了勇敢的攀登者。

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