超越負責的那個她作文
她長得高高的，一頭濃密的黑發。性情溫柔，知識面非常的廣，她就是我們班的女王。有一天發生了一件事，讓我對她的認識又加了重要的一條負責。
天色漸晚，學校最后的鈴聲打響了，一樹樹金黃的陽光從窗子里射進來。她經過一整天的勞累，本應到了回家休息的時間，她并沒有進入放松模式，而是叫住了一位同學，讓他不要放學回家。留下來把之前欠的種種作業清完再走，她也做回了自己的位子等待著那位同學的作業。我收拾好書包走了。
一路上我沒心思去看車外的.風景，一直在想一件事那位同學在我們班的作業算是很慢的，估計今天是清不完的但我又轉念一想她當時說要那位同學留下來的時候眼神是那么的堅定，一定可以吧！那天晚上我翻來覆去的睡不著她明知這位同學做的又慢欠的又多，不怕耽誤自己的休息時間嗎？是什么力量讓她做出這樣的抉擇？為什么要為了別人消耗自己的時間？我帶著這些問題入睡了。
第二天，昨天考的卷子出了成績，有一項加分正好就是清完所有的作業。我想起了昨晚的疑問，雖然對那位同學清完作業不抱太大的期望，但我還是準備聽一聽。越來越近了，正當我以為要跳過他時，課代表念起了他的名字。老師也說那天他們一直清到了晚上7：00！
她還是一如既往的熟練的，認認真真的翻判著一本本的作業。原來只是覺得合乎情理的事情，忽然間我又看到了背后的那份負責。這份負責心如此的強大，以至于能讓你給她消耗了自己整整3個小時的時間。
負責心是一個有崗位的人必備的，但能夠做到超越職責的人卻少之又少。她雖然有義務幫助同學，但那份職責僅僅是在上班時間，下班時就沒有了。但她依舊選擇犧牲自己的時間來幫助別人，已遠超職責。這已不是一個負責能形容的了，那是關愛、是責任感、是敬業。
我仿佛看到黑洞洞的學校中亮著一間屋子，里面有兩個人這個班級多么美好。
老師評：先為作者對她的觀察點贊！細心觀察生活的人會發現生活中更多的美！作者用心完成改文，從題目、外貌、結尾三個地方加以修改，使文章寫人的特性更加突顯，也把人物的品質通過事例展現了出來！最后謝謝林參對她的肯定！
爸媽說：多么美好的畫面啊！不得不說守護天使活動很棒！讓孩子們的注意力集中到一個小伙伴身上，林參很幸運能守護女王，得以觀察她的日常，更能從心里體諒她。
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