我這個人作文500字

發布時間:2017-11-24  編輯:admin 手機版

篇一:我這個人


   我的性格活潑好動,熱情奔放,但也常常因為魯莽而闖禍。一天,我正在看電視里轉播的足球賽,這是我和爸爸最喜愛的節目,偏偏這時爸爸去買菜了。球越踢越激烈,我激動得不停地拍手叫喊。忽然,門外傳來了爸爸的說話聲,我跳起來狂奔過去,嘴里喊著:“爸爸!咱們贏了!”便撲到爸爸身上。爸爸毫無思想準備,差點摔倒,手中提著的一網兜雞蛋被我拼碎,流著黃湯,只剩下一堆蛋殼了。
   氣得爸爸要揍我,我也顧不得看球賽,急忙逃跑了。我還因魯莽吃過更大的苦頭。一次,我和哥哥到中山公園去玩,我在前面猛跑,他在后面追,只聽“撲通”一聲,我一腳踏上一塊草墊,掉在了大坑里。我怎么也爬不上來,急得滿頭大汗。這時哥哥追來了,因為看不見我,就喊了起來。我在坑里叫著:“哥哥,我在這兒!”哥哥聽見后,趕緊把我拉上來。爬出坑后我才發現坑邊的一塊木牌上寫著:施工重地,游人繞行!原來,這大坑是為新建亭子打的地基。
   只怪我魯莽,受到懲罰。別看我魯莽貪玩,但對學習卻很重視,很認真。我給自己定了一條規矩:不完成作業,決不下樓去玩。不管我的伙伴們在院里怎樣大喊大叫,想出多少辦法引誘我,甚至在我們家門口學貓叫,學狗叫,我都裝聽不見,仍舊安心地看書、做作業。我覺得學習不好,玩是玩不痛快的。所以我的學習成績一直還算可以,百詞賽我得了一百分,優秀作文比賽我得了一等獎。在我周圍的人中,有不少人夸我聰明好學,也有人說我是小糊涂蟲;有人認為我憨厚誠實,也有人說我調皮搗蛋……總之,這就是我。


篇二:瞧我這個人


   正陽縣新阮店鄉中心校七一班 楊夢銀 輔導老師 范會民
   “夢銀,你把鑰匙放哪了。”“啊,媽,我不記得放哪了。”瞧,我這個人記性真差。
   在小學時,學校舉行演講比賽,可惜比賽要脫稿,那可不行啊,我記性差,所以我放棄了參加演講比賽,并且,再也不參加議案將比賽了。
   “給我,給我”,“楊夢銀,你再敢跟我搶”,“就跟你搶,快點,把遙控器給我”。唉,一場反生在姐弟之間的大戰爭拉開了帷幕,其實,事情是這樣的,:星期五晚上放學后老弟與我搶遙控器,我要看動畫片,他要看革命戰爭片。我們便起了爭執,有的時候我們都能大打出手。最后,只能是我敗下陣來,為什么呢?因為我媽不讓我欺負我弟,所以我只好遷就他了,瞧,我這個人知道謙讓呀!
   在極愛我很勤快的,洗衣做飯都難不倒我,不但如此,我的廚藝也是非常了得的。唉,說我勤快老弟邊要來說兩句了,聽:“你要勤快了,那世界上就沒有懶人了。”說實話我干活也挺勤快的,可是,人也有懶的時候是吧?
   事情發生在一個暑假,我的爸爸媽媽出門打工了,只剩下我弟弟(已經上六年級了)和妹妹,每天夜晚我都會看電視到很晚,可是我就是不關電視,并不是因為電視好看,所以電視就會開一夜,因此浪費了好多電,就是不關電視這是為什么呢?是因為我還想看嗎?不是,是因為我不困嗎?更不是,是因為我懶,我懶得去關店視。唉,做人不能這樣沒道德的,千萬不要學我,我也要慢慢改正。
   瞧,我這個人有多么的懶!


篇三:我這個人呀


   小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。”什么樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”
   有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已?捎袝r候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。
   有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!
   老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!
   學校組織同學看電影《戰爭,讓女人走開》,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。
   夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。


篇四:我這個人


   我的名字叫周美怡,別人都叫我“老美”,而我的媽媽和爸爸都叫我怡怡。
   我這個人很愛說話,特別是笑話。我有一雙水汪汪的眼睛,還有烏黑的頭發,我的臉是瓜子臉,還有鼻子高高的。我是中等身材,1.59米左右。
   我的個性是活潑開朗,還很喜歡和同學們一起玩。有時候,我還是一個很乖巧的女孩子。有時候還在家里幫媽媽做飯、洗衣服、掃地、拖地等。有時候,我也是一個調皮的女孩,就在去年的5月份放7天假,我就和我鄰居的哥哥還有幾個同學出去玩。那時就在一間屋子里,外面是很多花、草、樹、木等很多雜物。就在這時,我的哥哥說不如我們玩捉迷藏,我就爬到那棵石榴樹上面,一不小心就掉了下來,我就掉到了水溝里去,水溝里面有幾塊玻璃,我的腳筋就給這些玻璃搞斷了。我就在醫院里躺了一個星期。從此以后,我本來跑步是很棒的,每一次參加比賽都拿第一名。經過這件事,我就不可以再參加跑步之類的劇烈運動了。
   我的好勝心也很強,只要我參加了一樣比賽,我都會盡我最大的努力,拿到名次為班爭光,因此我在小學的聲譽很強,個個都差不多認識我這個“老美”。
   我也很喜歡我們以前六(3)班同學幫我起了“老美”這個綽號。因為有了這個綽號,就好像我在她們每個人的心目中都是開心果。我也很感謝我父母幫我起了這個名字,“美”就是讓我長大以后變得更美麗,“怡”就是讓大家看到我以后都覺得心曠神怡,也許是這個意思吧!但我絕對不會辜負我父母對我的期望。


篇五:我這個人


   我這個人嘛,連我自己都不知道該怎么說呢。
   我愛看書,幾天沒有新書可以看就會急得抓耳撓腮。為了這件事,爸爸在我的房間里放了一個大書櫥,并隔三差五地買回一些新書。記得有一天中午,我正在看《夏洛的網》這本書被,里面威爾伯和夏洛的友誼深深地打動了,連媽媽反復催促我去吃午飯的聲音都沒聽見。后來,媽媽被我激怒了,他沖進我的房間,一把奪過我的書,吼道:“是不是非要把這本書撕掉你才肯吃飯?”我一臉的疑惑使媽媽哭笑不得,說:“你想當神仙?連飯都不吃了嗎?”
   同時,粗心也是我的一大缺點。比如,明明理好的書包卻發現沒帶周末卷,被老師批評一頓;上廁所忘了沖馬桶,搞得臭氣熏天,被老媽臭罵一頓。還有睡覺忘了關燈;美術課忘了帶畫筆;默了寫卻忘了給別人批改,等等。記得有一次,老師讓我們交費,爸爸沒有零錢,就給我多帶了50元。臨走時,他還特地囑咐我要把那50元帶回來,我一口答應。放學了,爸爸來接我時有讓我檢查一下。我把書包翻了一遍,覺得都帶好了,于是就回家了?墒堑诙彀职肿屛野50遠拿出來,我這才發現忘帶了。爸爸只好去拿。誰知原本萬里無云的晴空突然下起了傾盆大雨,把爸爸澆成了落湯雞;丶覜]多久,就打起了噴嚏——他感冒了。媽媽嗔怪我說:“你瞧你,把你爸爸還成什么樣了?”我也很無奈,只好吐了吐舌頭。
   我這個人其實還有許多特點,想了解我的貨就來和我交朋友吧!


篇六:我這個人


   咦?這是誰呀,穿著苗族服裝,還唱著歌呢!這是誰呀,臉上貼著國旗。這又是誰呢,上課既嚴肅又活潑,還不時舉手回答問題呢!哎,哪兒來的小辣妹,跟男生一起踢足球,還進了一個,誰知還跑的那么快呢!這就是我啦——“張大膽子”。
   我喲,綽號太多了。在學校,同學叫我“張湯圓”、“湯圓圓”、“黑芝麻湯圓”、“圓兒”等。而在家里,我的“小 B B ”and 我的“小咪咪”叫我“小木人兒”、“小鹽鹽”和“手厭鹽”、“寶兒”。而姥爺卻叫我:“張圓圓”、“張方方”、“張四棱”、“張八角”什么的。
   我很有意思,什么都想學。“上”“至”文化,“下”“至”藝術。各個“東西”“南北”都能讓我“鉆進”。文化要學好,我算少不了。藝術分得多,種種滿腦轉。 I love唱歌, I love跳舞,I love畫畫,I love書法。大多孩子不想學,都是家長逼著學。而我卻什么都想學。
   愛好“眾多”,那總得有個“精”的吧!唱歌是我的最愛,也收獲了累累碩果。區、市和省,乃至全國,我都有果實。
   我的鼻子總愛流汗,姥爺說我“人緣兒”好。好到我過生日,全班一半兒人到我家給我祝賀,禮物堆成“小山”。孤寂時,總會有人幫助我;我也喜愛幫助人嘛!
   我對任何事都充滿好奇心,每時每刻都在“工作”著,就是睡覺也會做我的夢。我的性格非常好,那就是“別人生氣我不氣”,我總是與自己友好的相處著。
   “多才多藝”、“活潑開朗”,這就是一個12歲的小女孩。

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