關(guān)于決定的作文

作文一：決定

自古云：天有不測風(fēng)云。獨(dú)自一人乘東風(fēng)行走在這青春的花季，看著窗外的云卷云舒，觀世間的花開花落。驀然回首，竟有“山重水復(fù)疑無路，柳岸花名又一村’’的幽寂。人生旅途的景致是我不能決定的。

生命的燭光在秋風(fēng)乍起的口子里搖曳。如果你想讓燭光不熄滅，那就快與周公再見，面對(duì)起”無公害的綠色食品’’(課本)。老師的“橫眉冷對(duì)’’，家長的諄諄教誨，時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我莫等閑，空悲切，白了少年頭。我也何嘗不想長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我一定要讀圣賢書，這是我不能決定的。

明媚的春光，冬天隨著枯葉一同死去，牽出了一個(gè)溫柔，多情的少女。當(dāng)春姑娘的玉手撫摩著大地，死去的葉兒頗有落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的獻(xiàn)身精神，枯枝抽出新芽，鳥兒一同歌唱。死去的葉兒不能再復(fù)生，死去的靈魂軀體不能再歌唱。大好春光，讓死去的再生，這是我不能決定的。我不能讓兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天再現(xiàn)，也不能讓梨花一枝春帶雨再脫俗與世。那是我不能決定的。

秋日登高或者去遠(yuǎn)方拜訪友人，再有一絲荷笠?guī)�斜陽，青山�?dú)歸遠(yuǎn)的感悟和驅(qū)雞上樹木，始聞叩柴荊的雅致。可是，我畢竟是一名中學(xué)生。我要啃圣賢書，開始我的文化苦旅。外出游玩，出門訪友，這是我不能決定的。作文

把握好青春的每一個(gè)決定，靜下心來思考你該做的事。也許，這就是成長，也許，這就是青春。當(dāng)你把鮮花送給他人時(shí)，第一個(gè)聞到花香的人是自己；當(dāng)你把泥巴拋向他人時(shí)，第一個(gè)弄臟的人是自己。

世間是有許多我不能決定的事，但是，低頭并不代表脆弱！


作文二：決定

從前，有三個(gè)人很巧合地被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，其中，一個(gè)是美國人，一個(gè)是法國人，還有一個(gè)是猶太人。他們有非常巧合得被判刑了三年。在這之前，監(jiān)獄官讓他們各自提一個(gè)要求，他會(huì)盡量滿足的。

美國人要了三箱雪茄；法國人要了一個(gè)美女做伴；而那個(gè)猶太人只要了一部能與外界溝通的電話機(jī)。

時(shí)間流逝的很快，漸漸地，三年過去了。

三年后……

第一個(gè)從監(jiān)獄里出來的是那個(gè)美國人。他嘴里、鼻孔里都插滿了雪茄，還像瘋子般的大叫：“給我火！”原來，他忘記要了打火機(jī)。

第二個(gè)是法國人。他已經(jīng)是狼狽不堪了。自己懷里抱著一個(gè)孩子，手里拉著一個(gè)孩子，女子手里也拉著一個(gè)孩子，肚子里還懷有一個(gè)。哈哈，真是艷福不淺吶！

最后一個(gè)是猶太人。他利用電話機(jī)，知道了外頭最新的訊息，仍與外界保持聯(lián)系，結(jié)果成了富豪。

說實(shí)話，一個(gè)人的決定是會(huì)影響他一生的。以前，我什么都不懂。只要認(rèn)為自己喜歡，什么事都可以做。但是我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了自己以前的種種都是不對(duì)的。幸好，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然對(duì)自己的未來影響該有多大啊！


作文三：決定

“哈哈！這個(gè)文具盒太美了，太好了，太好了！”
 
“醒醒，快醒醒。”耳邊響起了媽媽的聲音。唉！原來是一場夢啊。我還沒睡夠呢，我心里埋怨道。
 
早晨的霧還沒有散開，我背著書包，懶散地向?qū)W校去。快到學(xué)校門口的時(shí)候，腳下好像踢到了什么東西，我低頭一看，“哇！多好看的文具盒啊！”我作賊似的瞄了瞄旁邊，見沒人在，一把抓起文具盒往書包里塞，裝作沒事的樣子繼續(xù)走，心里是又緊張又興奮。這時(shí)候我腦海里出現(xiàn)兩個(gè)小人，一個(gè)是心靈丑惡的魔鬼，一個(gè)是心地善良的天使。
 
魔鬼一臉壞笑地說：“這肯定是沒人要的，扔在那兒的，拿了也沒關(guān)系的。”
 
善良的天使趕忙說：“如果別人是不小心掉的呢？如果你上學(xué)沒有文具盒，你不著急嗎？
 
魔鬼接著說：“我撿到的就歸我，又不是去偷，去搶人家的。”
 
天使又說：“‘拾金不昧’是小學(xué)生必須具有的素質(zhì)，你這樣跟偷沒什么區(qū)別，把別人的東西占為己有，想想丟東西的人該多著急呀！”
 
這時(shí)我的臉火辣辣的，像被別人抽了耳光似的，心里像有只小兔子在蹦蹦直跳，到底是交，還是不交呢？這時(shí)耳邊響起了一位名人說過的一句名言—沒有高尚的情操，再崇高，再偉大的理想也是不能達(dá)到的。
 
想到這兒，我豁然開朗，邁開輕松的腳步向老師的辦公室走去……


作文四：正確的決定

這次考卷很難，一向數(shù)學(xué)最差的我，自然沒考出好成績。作為一個(gè)班長，竟然考出60多分的成績，多丟人啊！當(dāng)老師布置下來要簽字的時(shí)候，我慌了。媽媽對(duì)我的要求很高，規(guī)定語文、科學(xué)必須90分以上，英語95分以上，而數(shù)學(xué)是我薄弱的一門課程，已經(jīng)把要求降到80分以上，可我還是達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，如果真要拿給媽媽簽字，她不狠狠地把我批一頓才怪呢！

這時(shí)，我的腦海中忽然閃出了這樣一個(gè)念頭:模仿媽媽的筆跡！我小時(shí)候曾經(jīng)模仿過媽媽的筆跡簽字，老師也沒有發(fā)現(xiàn)。可是我轉(zhuǎn)念一想，我考不好了，媽媽頂多嘮叨一會(huì)兒；最近就要開家長會(huì)了，到時(shí)候分?jǐn)?shù)想瞞也瞞不住了，再加上模仿筆跡，到時(shí)候恐怕就不是單單的嘮叨了。

回到家時(shí)，老媽也已經(jīng)回家了，她見我回來了，就問我:“今天試卷發(fā)了沒有?”我支吾了半天，才擠出這樣一句話：“沒發(fā)下來。”說完，趕緊回房間寫作業(yè)了。媽媽見我一反常態(tài)，就知道我肚子里有鬼。老媽叫住我，盯住我，問道：“真的沒有發(fā)下來？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽帶著些許疑惑，但還是離開了。

我回到房間，左思右想，終于下定了決心，做一個(gè)誠實(shí)的人。我把試卷拿給媽媽，我已經(jīng)做好了挨批的準(zhǔn)備。沒想到，媽媽看了試卷后，并沒有像我意料之中的那樣。媽媽說:“其實(shí)，你一有事瞞著我，我從你的表情就能看出來，如果你沒給我簽字，那結(jié)果就不是現(xiàn)在這樣了。”我聽了松了一口氣。

剛才還好做了一個(gè)正確的決定，不然，后果就不是這樣了。


作文五：難忘的決定

時(shí)鐘“滴答，滴答”，我的心情變得有些煩躁，看著桌上都是剛剛演算的稿紙，可是對(duì)這些難題我還是毫無頭緒。窗外陽光明媚，想起下午還約了同學(xué)去逛書店。怎么辦？放棄這幾道題吧，明天借同學(xué)的抄一下算了。

我起身去窗臺(tái)，忽然，我看見附近有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)。于是，我仔細(xì)去看，發(fā)現(xiàn)原來是幾只小螞蟻在搬運(yùn)我掉下的餅干屑。螞蟻爬進(jìn)房間了，我一時(shí)著急，用手里的茶杯，朝它們倒些水上去。螞蟻受了驚嚇想逃跑，它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候，它們滾做一團(tuán)，一起努力沖出重圍。最后，它們終于戰(zhàn)勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。螞蟻逃過這生死劫，依然不放棄它們要搬的餅干屑，只見它們重新抖擻精神，回頭再去搬食物，我心想：給你們?cè)O(shè)置點(diǎn)兒障礙，看你們?cè)趺催^！于是，我拿了一把尺子，橫在“螞蟻大軍”的前面。我以為螞蟻們會(huì)停下來，誰知，螞蟻根本沒把這當(dāng)回事，繼續(xù)前進(jìn)。尺子很滑，走在前面的螞蟻滑了下來，后面的同伴卻沒停下來，它們決不半途而廢，終于過了障礙。

我也重新回到書桌前，我下定決心要把他眼前的難題攻克：面對(duì)困難，小小的螞蟻那么勇敢，不輕易放棄。我又怎么能輕易放棄幾道難題。人生中總會(huì)面對(duì)很多困難，不堅(jiān)持怎能獲得成功。這是一個(gè)難忘的決定，以后面對(duì)再大的困難我也不會(huì)輕易放棄，我始終記得那些小小的螞蟻，它們使我懂得：只有迎難而上，生活才會(huì)精彩。