祖國的語言作文

祖國的語言作文（精選6篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的祖國的語言作文，希望能夠幫助到大家。

　　祖國的語言作文 1

　　“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰�！蔽译m不是什么英雄，但我也為做過所傾倒，為祖國的語言所傾倒。

　　中國的漢字博大精深。從倉頡造字到如今，為祖國的語言做過貢獻的大家，數(shù)不勝數(shù)。比如懷素，柳公權(quán)，顏真卿，祝允明，文徵明，唐寅，王寵，蘇黃米蔡等等。他們把祖國的語言寫在紙上，供萬世瞻仰�，F(xiàn)在漢字聽寫大會等節(jié)目又讓全世界人民為祖國的語言所著迷。

　　當然祖國的語言不止有漢字，更尤其璀璨的歷史。中華上下五千年，天下合久必分分久必合。我們當今的人們只能通過那薄薄的`歷史書，一窺祖國的源遠流長“惜秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜風騷，一代天嬌成吉思汗只識彎弓射大雕�！蓖ㄟ^偉人之口我們足以領略祖國的語言——其歷史，在世界民族之林屹立不倒。

　　中華自古出英雄，關于英雄的故事更是層出不窮。高祖斬白蛇，文天祥留取丹心照汗青，霍去病退匈奴，岳鵬舉精忠報國。當然還有思想的英雄，儒家的孔孟荀，道家的老莊，墨家的墨子，法家的商鞅，韓非子。若用這些人物來闡釋祖國的文字，那也再合適不過。一方水土養(yǎng)一方人，祖國正是由于這些人物才被世界熟知。

　　當然祖國的語言還有其精神，為什么世界上沒有任何一個民族，能真正消滅中國。這就是因為中華民族不是東亞病夫，而是一條龍，一條巨龍，即使祖國傷痕累累，即使祖國遭到戰(zhàn)事而生靈涂炭，沒有什么能壓制祖國的精神不論是仁義禮智信還是“愛國敬業(yè)誠信友善”。祖國的語言——精神，不會被摧殘，只會越來越堅韌。

　　現(xiàn)在我可以很自豪的聲明“我愛祖國的語言”，他的文字，歷史，人物，精神。我深深地敬佩著他。

　　祖國的語言作文 2

　　我愛綿延的長城，我愛巍峨的泰山，我愛塞北紛飛的瑞雪，我愛江南旖旎的風光，我也愛你啊，祖國的語言，你也和中國美的事物一樣，美得讓我們驕傲，讓我們陶醉。

　　我愛漢字，因為她是世界上最美的文字之一。她經(jīng)過甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書等幾個階段而逐漸成熟，漸趨完美。其中，有很多古老的文字起源于圖畫，她一出生就與美麗的圖畫結(jié)下了不解之緣。漢字的書寫演變成了一種書法藝術(shù)，追尋三千年書法發(fā)展的軌跡，我們清楚地看到她與中國社會的發(fā)展同步，強烈地反映出每個時代的精神風貌。書法藝術(shù)是世界上獨一無二的.瑰寶，是中華文化的燦爛之花。書法藝術(shù)最典型地體現(xiàn)了東方藝術(shù)之美和東方文化的優(yōu)秀，是我們民族永遠值得自豪的藝術(shù)瑰寶。她具有世界上任何藝術(shù)都無法比擬的深厚群眾基礎和藝術(shù)特征。

　　我們以生在這個美麗的國度，以說著世界上最美麗的語言之一——漢語而感到驕傲；以寫著世界上最美的文字之一——中國的方塊字而感到自豪。

　　熱愛祖國的語言文字已成了我的一中習慣，就如同自己喜歡吃棉花糖，喜歡收集漂亮的郵票一樣，看到一個個娟秀的文字從筆尖涌出，帶著水果的清香，幸福感就一點點溢滿了胸腔。我總覺得文字是有靈魂的，每個字的背后都有一個舞動的精靈，她們輕如薄紗的翅膀在黑色的墨跡中靈動翩飛，蹁躚的舞步是世間最美的舞姿，她們散發(fā)著如醇的芳香，是那樣的美，美得讓我們無所適從。

　　感謝我們的祖先，他們把世界上最美的語言文字一代代傳承下來，把這寶貴的中華文化遺產(chǎn)毫不保留地交給我們；感謝我們的父母，他們從我們咿呀學語就教給我們這最動聽的漢語；感謝我們的老師，他們用一個個準確的發(fā)音，一行行娟秀的文字，一首首美麗的詩篇，一篇篇動人的文章，一番番諄諄教誨哺育了我們，感染了我們，喚醒了我們，改變了我們。

　　中國的語言文字從古至今哺育了我們偉大的民族，以她獨特的形式和生命活力凸顯了我們民族的不屈和自尊，承載了我們炎黃子孫光榮而美麗的夢想。

　　我愛你啊，我們祖國的語言文字。

　　我對你深深的情意，是綠葉對根濃濃的愛意！

　　祖國的語言作文 3

　　去年暑假期間，我流著眼淚看完了日本衛(wèi)星電視臺播放的由中日兩國合拍的電視連續(xù)片《大地之子》。我的心和陸一心叔叔的命運一起跌宕起伏。我很佩服他，我覺得他是一個非常堅強、非常了不起的人。

　　這幾天，影片中的一個聲音總在我耳邊回響：“一個人如果不會自己祖國的語言，我認為這是做人的一種恥辱�！边@好像是在說我呀。

　　小學三年級的.時候我被爸爸、媽媽從北京接到日本，那時我一句日語都不會說，一個假名也不會寫，就進了日本的小學校�，F(xiàn)在我已經(jīng)是初中二年級的學生了。在老師和同學的幫助下，我的日語已經(jīng)不比同齡的日本學生差，學習成績已經(jīng)進入學校全年級前5名。但是我的中文不但沒有進步，以前學會的還忘了許多。雖然爸爸、媽媽和我有約定：在家里一定要說中文。可是我覺得說日文比說中文容易，所以經(jīng)常不遵守約定。這樣，我的中文越來越差。今年元旦回北京探親過海關時，邊防叔叔問我：“小朋友，后邊還有旅客嗎？”我竟沒聽懂，我一時反應不過來旅客是什么意思，好在媽媽替我回答了。叔叔問媽媽：“她不懂中文嗎？”我覺得非常不好意思。

　　陸一心叔叔在極端惡劣的環(huán)境下甚至冒著生命的危險學習自己祖國的語言，而我學習條件這么好卻偷懶，放棄學習自己祖國語言的努力，對比之下我很慚愧，也很難過。今后，我要在繼續(xù)學好日語和其它功課的同時，認真學習中文，永遠記住自己是一個中國人，永遠不忘自己祖國的語言。

　　祖國的語言作文 4

　　祖國的語言文字歷史悠久、源遠流長，我覺得它是那么豐富多彩，那么生動有趣。

　　祖國的文字很有趣。許多字一看字形就知道它的意思，如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思�！靶荨北硎救艘涝跇湎滦菹�；“囚”表示人被囚禁在房子里。聽老師說，還有好多字就是由簡筆畫演變出來的呢，如“山”“水”“目”。祖國漢字的字形真有趣��！

　　祖國的詞語很有趣。不理解它的人很容易“上它的當”。課上，老師跟我們講過這樣一個笑話：有一個外國老師在一堂中文課上，跟學生們解釋“東西”這個詞，他振振有詞地說：“‘東西’這個詞在中國作方向的意思，有時也指各種物品，但切不可指人，打個比方，我就不是‘東西’，在座的各位也不是‘東西’……”話沒有說完，就傳來了中國學生的笑聲。而外國老師和外國學生還莫名其妙呢。這個笑話充分體現(xiàn)了中國詞語意義的有趣與復雜。

　　漢語的句子也很有趣，同樣的.一個句子，有時只調(diào)換一下詞語的位置，句意就截然不同。有這樣一個故事：清朝有一員大將，作戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢敗，要給皇帝報告，他一籌莫展：如實寫吧，怕皇帝怪罪自己無能；不如實寫吧，又怕犯欺君之罪。這時他的軍師獻策讓他把“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”。果然，皇帝看了呈書后不但沒有怪罪，反而認為他作戰(zhàn)勇敢。

　　由于祖國語言的豐富多彩，構(gòu)成了趣味無窮的諸如“斗雞山上山雞斗，龍隱洞中洞隱龍”的回文對聯(lián)，形成了詼諧有趣的如“禿子打傘——無法（發(fā)）無天”等歇后語。

　　然而也正因為祖國語言的豐富多彩，所以祖國的許多名著都無法按原意翻譯到外國。我愛祖國的語言文字，我決心學好祖國的語言文字，同時也掌握外國的語言文字，長大后，彌補這一缺憾！

　　祖國的語言作文 5

　　我是中國人，我的祖國自然是中國。那么，從小在祖國長大的我，自然對祖國博大精深的語言文字了如指掌。“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚……”這首《贊漢字》便是我從小念到大的。我還知道中國從古至今使用過的文字的'順序：甲骨文一金文一小篆一隸書一楷書一草書一行書

　　甲骨文是最早的文字，它是由清朝光緒年間的王懿容在一味叫“龍骨”的藥中發(fā)現(xiàn)的，“龍骨”就是龜甲和獸骨，甲骨文便是因為被刻在“龍骨”上，所以叫甲骨文。

　　金文是在甲骨文之后的文字，也是早先的文字，所以我就不多說了。

　　篆書隸書，古色古香。的確如詩中所說，篆書和隸書看起來的確古色古香，看了篆書和隸書的書寫過程，會使人有一種心曠神怡的感受！

　　正楷端莊。也正如詩中所寫，楷書是一種工工整整的字體，看上去一筆一畫都鏗鏘有力，看了楷書的書寫過程，會使人心里有一種說不出的舒適感。

　　狂草奔放，風舞龍翔。草書也如詩中所說，十分奔放，但又不是亂七八糟，總之，看了草書的書寫過程，會使人有一種心花怒放的感覺。

　　行書流暢。沒錯，行書寫起來行如流水，看了行書的書寫過程，會使人有一種心如流水的感覺。

　　漢字也是很容易讓人記住的，如:明，會讓人想到明天，因為日代表一個白天，月代表一個夜晚，那么一個白天加一個夜晚就是一整天，過了一整天自然就是明天；會，就是一個人踩上云上走路……還有很多，我就不一一介紹了。

　　怎么樣，中國的漢字是不是很好理解？很好學呢？

　　祖國的語言作文 6

　　從甲骨文，隸書到楷書，漢字演變成了今天這個樣子。它們并沒有隨著歲月的流逝而流逝，而是源遠流長。在我看來，漢字，是一種神奇而神圣的東西。神奇是因為——它可以把無論多美的景、物、人、事都淋漓盡致地表達出來；神圣是因為——它們總是被人敬仰，似乎它們就是人們的'主兒。但更多的時候，我還是比較偏向前者，因為漢字使我體驗到了一種微妙且神奇的東西，并且無時不在。

　　我有一個表姐，我們管她叫依依。前段時，她給我講了一件她家里的事兒——依依的母親是一位十分勤勞的女人�？捎幸惶�，她覺得家務活實在是太繁重了，于是，她在臨出門時在一塊小黑板上寫了這么一句話“家務人人做�！边^不多久，準備上學的依依看見了，便又添上了一筆。則成了“家務大人做”這句與上一句意思完全不同的話。依依走后，她的父親又準備去上班了。父親也瞅見了黑板上的幾個字，覺得不太順他意，結(jié)果又用筆添上了幾畫。晚上，依依的母親回來了，見到黑板上的那五個字，便又高興地做起家務活兒來了。原來，依依的父親最后用筆改寫成了這樣一句“妙言”——“家務美人做！”

　　我當時一聽完這個故事，便不禁感慨萬分：��！漢字真有趣，竟可以有如此多的“臉”，真是不得不讓人感到神奇。

　　祖國的語言真有趣呀！長大后，我一定要更深入地去探索。

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