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一次嘗試學生作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的一次嘗試學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一次嘗試學生作文1
忽而悠揚,似涓涓細流;忽而激昂,似浩浩波濤;忽而靜緩,似一泓碧水;忽而急奔,似滔滔江海;忽而輕盈,似叮咚泉水。這悅耳動聽的琴聲,飄蕩在我的課余生活中。隨著時間的流逝,我已經拿到了八級等級證書了。現在偶爾回憶起我第一次考級時的情景,仍覺得記憶猶新。
八月的太陽火辣辣的。平時我是最怕熱的了,而今天似乎什么感覺也沒有,也許是緊張過度的緣故吧。當廣播里叫到“188號祁思煜進考場”時,我當時真有種想臨陣逃脫的沖動,可是看著爸媽那帶著希望的目光,我只有惴著一顆忐忑的心步入大廳。我坐在了靠旁的`沙發上,傾聽那大姐姐彈完樂曲后,心里更加誠惶誠恐了,心想,我肯定沒有她們彈得好,怎么辦?這時,突然又轉了個一百八十度的大彎,想到我平時那么用功地去練習,怎么會比她們差呢?于是,我深深呼吸了一口氣,坐在琴椅上,環顧了一下四周,向老師報告了我的考號,便開始了演奏,沒想到感覺還真的不錯,幾首歌曲彈下來蠻順暢的,我偷偷地看了看老師的臉色,他們都帶著微笑,我知道我還彈得不錯,我高興地走出了考場。
現在回憶起那時的事來,我想,當時如果我沒有自信的話,那么肯定會因為緊張而出差錯。看來自信對于一個人來說是非常重要的,也是一個人走向成功之路的重要途徑。
我們在學習或事業的攀登中,要遇到種種困難,而自信就是克服這些困難的良藥。
人只有自信,才能自強不息,才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信,才可能使人在艱難的 事業中保持必勝的信心,才能使人有勇氣堅定地走向理想之塔。
所以,我們應該懂得在現實生活中,自信是大力之神,它使弱者變強,強者更強。
一次嘗試學生作文2
今天是星期六,我和往常一樣,去上“頭腦奧林匹克”。在課上,施老師對我們說:“今天我們來做一個小小的實驗。”耶!我可是最喜歡做實驗的了!
實驗的器材:一片薯片、一張A4紙和一張餐巾紙;實驗要求:隨便你怎么包裝,只要使薯片在接受測試時不碎就行了;實驗時間:8分鐘。“計時開始!”施老師頒布“命令”后,我們飛快地干了起來。
不幸的是,第一次我失敗了。不過,還可以試一次!真是不幸中的大幸啊!我吸取上一次的教訓,努力克服困難——還沒有開始測試,就在包裝時薯片就“喀嚓”了。突然,我想到了:我們都是把餐巾紙包裹在薯片上,再用A4紙包在外面,可不可以換一下順序呢
于是,我先把A4紙胡亂捏一通,再把紙打開,將薯片放進去,把紙合攏。最后將餐巾紙包在A4紙外面。為什么呢?因為我在一本書上看到:像紙這些脆弱的東西把它弄皺,這樣承受的壓力會大一些。這可是非常重要的科學知識喲!
我信心十足地去接受檢驗。只見施老師將線貼在門上,線的另一端綁上了一個50克的砝碼!這比剛才失敗的.那次重多了!輪到我了!我的心提到了嗓子眼,像在接受無比重大的考驗似的。只聽見“砰”的一聲,砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開一看,耶!沒破!我心里有一種說不出來的喜悅。
通過這件事我明白了:不論這件事有多么困難,都該去試一試。失敗了不要退縮,也許換個角度,問題就會迎刃而解!
一次嘗試學生作文3
在童年的生活里,有無數次的嘗試,讓我最難忘的就是那次最勇敢的嘗試。
暑假里,媽媽帶我去沈陽方特歡樂世界游玩,這里以科幻和互動體驗為最大特色,被譽為“東方夢幻樂園”。
那天,陽光明媚,我的心情也是極好。一進門,悅耳動聽的音樂傳來,彩色的街道充滿童年的記憶,動畫片中的`人物都在歡迎我們的到來。這里的游戲可真多,有飛越極限、海螺灣、聊齋、生命之光……我一直對激流勇進很感興趣,我們好不容易排完長隊,穿上一次性雨衣的一剎那,我又有點膽怯,耳邊聽到游戲場里傳來的尖叫聲,我不知不覺腿有點好抖,我的心一下子提到了嗓子眼兒,緊緊地抓住媽媽的手,手心里全是汗。我們小心翼翼地爬上過山車,系上安全帶,車子慢慢啟動,突然不知從什么地方噴出水來,緊接著,過山車開始加速了,越來越快,過山車升上一個黑暗的谷頂,“呼”的一聲降了下去,濺起的水花拍打在我們身上,我們就像洗了涼水澡一樣,幸好穿著雨衣。剛擦了一把臉,過山畫轉了幾圈后,又緩緩上升,這回比上次的坡度大,我感覺直上直下要掉下去了,馬上升到最上端了,我突發其想,這要是掉下去,一定會摔個粉身碎骨,越想越怕。我的右手緊握媽媽的手是,左手緊緊抓住護欄,身體一個勁地往后傾,生怕掉下去。很快過山車到了最上端,停了片刻,就在這一刻,我想到了笛福說的一句話:害怕危險的心理,比危險本身要可怕一萬倍。于是我努力地平復害怕的心理,讓我勇敢起來,我鼓足了氣,深吸一口氣,做好了準備,一、二、三,我心里默默數著,過山車“嗖”的一下子飛快地沖了下去,我閉著眼睛,閉著嘴巴,生怕進了水,好驚險啊!毫發無傷。過山車緩緩停下。我意猶未盡,好想再坐一次,可是時間有限,只好依依不舍地離開了。
這是一次勇敢的嘗試,它讓我懂得了遇到困難不要退卻,要勇敢地去面對,才能克服困難,戰勝自己。
一次嘗試學生作文4
記得那是一次勇敢的嘗試。作為一個十來歲的孩子,我已經會做一點大人們的'事了,幫爸爸媽媽買東西、掃地、拖地……我都做得沒有一絲錯誤,就像一個小當家。但這些勇敢,少不了那次嘗試。
說出來你可別笑哦。小時候我膽小如鼠,做什么事都要爸爸媽媽陪著。直到6歲,我才嘗試買東西、燒飯、掃地、拖地呢!
有一次,爸爸媽媽去上班了。突然,說有事不能回家,讓我自己做飯。可太難的菜不會做,我想,就炒個雞蛋吧!可一打開冰箱,大事不好,雞蛋沒了,那就去買吧!要多少錢呢?我連忙抓了一把錢,蹦蹦跳跳地出了家門。
我蹦蹦跳跳地來到菜市場,說實在的,我真有點緊張,我的心就像乒乓球從999層樓落下來一般,跳得狂。我又想:第一次一個人買東西,當然要勇敢點。賣水果的,賣魚的,賣肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣雞蛋的地方。我鼓足勇氣,吞吞吞吐吐地說:“阿……阿姨,買一……一斤……雞蛋。”說著,掏出一把錢,交給阿姨。阿姨見了,稱了一斤雞蛋,并露出贊許的目光……
在回去的路上,我感到腳步非常輕快。啊!第一次買東西,我嘗到了當家的滋味,啊!我勇敢了!
這就是我的第一次勇敢的嘗試,我成功了。
一次嘗試學生作文5
經歷的這一次嘗試,我明白了深刻的道理。
記得我上五年級的時候,一個星期三下午,最后一節課是班會,班主任老師走進教室,在黑板上畫了一個圓,然后分別在圓上畫了兩個眼睛,一個嘴巴和兩個耳朵。接著陶老師說:“我們按照學號,從后往前給這個人畫上他缺少的鼻子。”只見同學們一個個上去畫好,可都畫的五花八門,有的畫在了耳朵上,有的畫在了嘴里,有的甚至畫出了頭。
終于輪我了,老師用紅領巾給我蒙上眼睛,緊接著又讓我轉了幾圈,我立刻就轉暈了,在5米之外摸索著上了講臺,一上講臺便找不到方向。我拿起粉筆,在黑板上不慌不忙地添畫鼻子,當時我覺得特別認真,肯定不會出錯。可是睜開眼睛一看,我把鼻子畫到了眼睛上,其他同學看到后笑得東倒西歪,就連老師也忍不住笑起來。
這時我體會到了盲人平時的`生活有多么困難和痛苦,我們應該學會體諒這些殘疾人,盡量為他們提供方便!
這節課結束了,它使我想到了老師教育我們的意圖。以后我遇到殘疾人一定會多多提供方便。
這真是一次難忘的嘗試啊!
一次嘗試學生作文6
今天,老師叫我們回家做一個嘗試:將雞蛋從三樓扔下去,怎樣才能保證雞蛋不破裂。聽了老師布置的作業,我心里想:這么難的作業,怎么完成呢?真是太不可思議了。
回到家,我把這件事告訴媽媽,媽媽說:“為什么不給雞蛋穿上防護衣呢?”我立刻行動起來,首先我用幾張報紙包住雞蛋,拿封口膠把接口封實,然后用六雙一次性筷子做成一個三腳架,把包好的雞蛋放在三腳架的中間,用封口膠固定好,不讓它松動,這樣我的裝置就做好了。
我抱著做好的三腳架,迫不及待地跑上三樓,靠著欄桿把包有雞蛋的三腳架伸到外面,心里默默地念叨著“梁弘昊,加油!”。在我輕輕松開手的.那一霎那,我的心“怦怦”地跳著,接著聽到“啪”的一聲,雞蛋不會裂吧?我快步地跑下樓,拿起三腳架,看見外包裝有雞蛋液溢了出來,唉,失敗了!心里難過極了。
“失敗是成功之母”吸取了第一次的教訓,我把三腳架改裝了一下,在架子上加裝個降落傘,使下降的速度放慢,雞蛋不會破裂了。
一次嘗試學生作文7
今天,我做完作業后,便抄起書桌上的科學書津津有味地看了起來。倏然,我被其中的一個實驗吸引住了—蔥汁寫密信。蔥汁為什么能寫密信呢?蔥汁怎樣才能寫密信呢?我的腦海里源源不斷地涌現出為什么,饒有興趣地著手實驗。
首先得將實驗材料準備齊全,兩根翠綠的大蔥,一支毛筆,一張潔凈的白紙以及一根蠟燭。之后,便是我大展身手的時刻!我將蔥緊握在手中,并小心翼翼地剪去了它們碧綠的葉子,留下蔥白。再費九牛二虎之力擠出蔥綠,然后,用毛筆蘸著蔥汁,在那張紙上龍飛鳳舞地寫上兩個字。再然后,點燃蠟燭,燃燒的蠟燭似奇異的'鮮花,我把寫好字的紙放在蠟燭上頭進行烘烤,我滿懷期待,可字并未顯現,咦?到底是哪個步驟出了差錯,才導致字體隱身?我的眉頭皺成包子褶,難道是蔥汁過少?我抱著試一試的心態,再用蔥汁描了一遍,進行第二次實驗。不,字體還是和方才一般光景,我思忖:或許是蔥汁過多?我并不氣餒,立即讓白紙體驗陽光的普照,一毫秒一秒一分鐘我等待它完全變干,開始第三次烘烤!噢耶,白紙上逐漸顯現出棕色字體,正是我寫的—成功二字!
那這里包含的科學原理是什么呢?我破不及待地上網查詢:蔥汁能使紙發生化學變化,形成一種類似薄膜的物質,這種物質往火上一烤,它就燒焦了,所以會產生棕色字跡。
我恍然大悟,科學真是神通廣大的書,帶領咱們領悟世間的奧秘。
一次嘗試學生作文8
小時候總是牽著大人的手過馬路,根本不需要考慮紅綠燈,考慮來往的車輛,所以對過馬路也就沒有什么特殊的感覺。
以前上幼兒園時都有爸爸媽媽接送。所以我小時侯根本就沒有一個人過馬路過。不過那一次卻改變了我。
那是一個雙休日,爸爸媽媽帶我出去玩。后來因為臨時有事,他們決定把我送上車讓我自己回家。可是他們卻忽略了一點,公交車站離我們家還隔了一條馬路。而我在這之前從未過馬路過。
過了一會兒,我就下車了。可第一次面對車流量這么大的馬路,我心里不免有些害怕。我猶猶豫豫走到馬路口,心怦怦直跳,感覺害怕極了。怎么現在一個過馬路的人也沒有啊?要是有人過馬路,我還可以跟著別人走,現在怎么辦呢?我的一雙腳就像灌了鉛一樣,抬不起來。我無可奈何地伸長了脖子,向左邊看看,是飛駛而來的車子,向右邊看看,還是看不到盡頭的車子。唉!我的運氣真不好!好不容易等到一個準備過馬路的人,結果他等了一會兒,大概是見到車子太多,等不及就走開了。沒辦法,我只能繼續等了。終于,馬路上空空的`,一輛汽車也沒有了,我以最快的速度穿過斑馬線,到達了馬路對面。我真是高興極了,因為我終于能一個人過馬路了。
回頭想想剛才的一幕,過馬路其實也沒有想象的那么可怕!看來做什么事情還是要親自去試一試才知道。
一次嘗試學生作文9
一天放學,媽媽問我想不想去參加社區活動,去表演拉手風琴,鍛煉一下自己。我說:“行啊”。在接下來的幾天里,我們開始了緊張的準備工作,選曲目,天天放學回來都認真在家練習。 表演的那天終于到了,星期五一放學我們就直奔表演現場,老遠就看見搭好的舞臺,五顏六色的燈光。
導演告訴我,我是第四個節目,我好緊張,根本沒心情看臺上精彩的.表演,在后面把準備好的曲孑拉了好幾遍。到我上臺了,我大腦一片空白,那些燈照得我一冒汗,主持人哥哥問我叫什么名字,幾歲了,學了幾年了,我居然忘記自己多大了。拉完了,我都不知道自己怎么走下臺的。
一次嘗試學生作文10
星期五早晨,我們一起去大明山上滑雪了。我們先乘坐了觀光小巴士到大明山上,車子開在盤山公路上我覺得好危險啦,感覺要掉下去。接著我們乘坐了索道,一會會就到達了山頂上。走了大約5分鐘的路,我們終于來到了大明山滑雪場。
我看到滑雪場真大啊!我們穿上了滑雪服和滑雪褲,帶上了頭盔,拿起了滑雪板和滑雪棒。媽媽給我請了一個教練。
教練先教我擺放的姿勢,再教我學會剎車,最后教我滑坡。我在教練的帶領下,終于學會了簡單的`滑雪。
我一共滑下來了三次。
滑雪真有趣,我希望明年還來。
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