歡樂的體育課作文

歡樂的體育課作文350字（通用33篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的歡樂的體育課作文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　歡樂的體育課作文 1

　　今天下午，我們班在操場上了一節非常歡樂的體育課，一開始我們正在埋頭認真寫作業，“鈴—鈴—鈴”上課啦！這一節是體育課，結果老師迅速地說：“快點站門口排隊，今天我給你們上體育課，快！”

　　到了大操場之后，老師一聲令下，我們女生隊和男生隊將進行一場“跑步大賽”，看看哪隊跑得又直又快，因為我肚子痛，所以跟老師說了以后，坐在冰涼的大理石板凳上“看戲”。結果男生隊的.趙楊雨森跑了最后一名。

　　跑完以后，老師雙手拿了兩個黑鉛球笑咪咪地說：“上場比賽，男生不服氣，所以我們來場公平競爭。”老師把我也叫過來，讓我一起參加。第一輪球先往上傳，第二輪往下傳，第三輪是一上一下傳球，規則都清楚了，女生們有點力不從心，而男生們卻在瘋狂地咆哮，尤其是鄧德麟發出刺耳的尖叫聲。第一輪結束之后進行第二輪比賽，這一次我們女生齊心協力地傳球，而男生們則大喊大叫，女生們默默無言地傳球，之后的一局我們又贏了，男生們于是相互責怪。

　　伴隨著下課鈴聲，我們回到了教室。我卻悟出了一個道理：團結就是力量。

　　歡樂的體育課作文 2

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學們怎么都不去玩了，而是坐在教室里呢？哦，原來這節是體育課，發生了一件事……

　　時光倒流35分鐘，老師宣布：“測完身高、體重的.同學可以自由活動！”大家歡呼起來。時間后推2分鐘，讓我們把目光轉移到小花園，這里靜悄悄的。等一下，有一個黑色的人影過來了，一蹦，一跳。突然，他在欄桿旁滑了一下，摔了一跤，腿被欄桿尖戳了一下。啊，好恐怖，不要看！

　　“哇——”人影大哭起來，他居然是飛毛腿——趙一霖！同學們發現了趙一霖，剛想問他發生了什么事，卻發現他受傷了，于是七手八腳地把他送進了醫務室，并且通知了老師。聽說他還被殷老師送去了醫院呢！殷老師回來后，好像哭過了。

　　可憐的趙一霖為我們提供了前車之鑒。

　　歡樂的體育課作文 3

　　太陽從東方冉冉升起，在天空上畫了一道優美的弧線。真是不試不知道，一試嚇一跳，看似晴朗的天氣，居然是一個仿佛冰川的天氣。

　　我等又等，仿佛一節課好像是一個世紀般的慢長。“叮鈴鈴！”下課鈴聲未落，我就穿好外衣，到門口站隊了。下節課是所有同學都喜歡的——體育課。可萬萬沒有想到的是這節課測試400米跑。我像泄了氣的`皮球似的。

　　當體育老師喊：“跑！”的時候，我像一道閃電似的沖了出去。不一會，我就能聽到我心臟在跳動的聲音。還差50米了，我暗暗的給自己打氣，我的腿像綿花一樣軟，終于跑完了，我一頭栽倒在地。我得了第一名，這場比賽沒有白費力氣，堅持就是勝利！

　　這次跑賽讓我克服了我的“要害”耐力，也讓我體會到了這傳說中的400米！

　　歡樂的體育課作文 4

　　又是涼風習習的日子，這節是體育課，同學們高興地來到操場。操場上到處是同學們矯健的身姿。

　　在操場不遠的地方，小明正和小軍一起跳繩。瞧，小軍正在對小明說：“看，我跳了187個，我比你跳的'多。”小明不服氣，回答道：“哼，走著瞧吧！”在旁邊，小麗和小立一起在比賽打羽毛球，他們揮汗如雨、身手矯健。小立對小麗說：“我最有力氣，一定能贏！”小麗很生氣，朝著小力做了個鬼臉。

　　操場外邊，小剛正在和小高做立定跳遠，小高一層三尺高，跳了一米多。小剛驚奇地問道：“小高，你是怎么跳的這么遠呢？”小高謙虛地說：“你要先把手放在后面，然后往前跳，就可以了，但一定要多練！”

　　體育課上，同學們像一個個飛翔的鳥兒，這場面多么熱鬧啊。我們一定要堅持，要知道，堅持就是勝利！

　　歡樂的體育課作文 5

　　體育課，我想大家一定都很喜歡，因為上體育課可以鍛煉身體，打游戲，打球，練跳高等等。但對我來說，這只是想象。體育課真的很無聊。

　　每次去運動，老師都讓班長排好隊，然后讓我們沿著操場跑幾圈，然后解散。有的同學很開心，因為他們的自由天堂隨之而來，想干嘛干嘛，真的`是支離破碎。體育課是鍛煉和學習運動技能的課，但體育老師沒有教我們任何運動知識。學校里有很多體育用品，但是老師一般不讓我們碰。我希望我能在體育課上學到很多關于體育明星的知識，發揚他們年輕時學習體育的努力。

　　體育課也是常規課，但是體育課我們什么知識都沒學到。真不知道老師什么時候會注意到這個。也許我們班的體育天才就是這樣被殺的。奧運會很快將在北京舉行。希望我們的小城市受到影響，我們學校能從現在開始把體育課放在重要位置。

　　歡樂的體育課作文 6

　　體育課是我們班男生最喜歡的一門課程了，可我們上體育課總被老師批！

　　今天下午，第一節課男生便像一群猴子一樣沖向操場，有的一個人沖下去；有的三五成群一塊兒勾肩搭背的跑下去；有的拿著自己帶的體育器材跑下去。

　　上課鈴響了，同學們迅速站好了。這時，有幾個動作慢的才來，不用老師說，他們便自己趴下來，做了二十個俯臥撐。整好隊以后，男生隊跟在女生隊后面（我在女生隊里）。男生隊亂成一片，用老師的話是“放羊”！不用說，男生隊又多跑了三圈，最慘的是任文龍，他本來是女生隊的，結果他剛一過去男生隊的同時，老師下達了命令。

　　熱身運動做完以后，老師讓我們繼續練習運球；很多女生都二次運球了，便乖乖趴下做俯臥撐。

　　這時，老師讓男生去練投球，可我們不能去，老師的'命令不能違抗。女生既讓我們沾了光，同時也拖了我們的后腿，這樣正好抵消。過了一會兒，老師看我們可憐，便放了我們幾個一馬，去練投球。

　　這節課我真開心！

　　歡樂的體育課作文 7

　　這節是體育課，同學們興高采烈地來到操場上，操場上到處都是同學們矯健的身姿。

　　操場的遠處，小明跟巧玲在比賽跳繩，只見他們兩個雙手緊握著跳繩的`把手，揮舞跳繩，等到繩子快落到地上的時候，雙腳同時起跳。小明說：“巧玲你一定會輸的，我一分鐘能跳300個。”巧玲說：“你別吹了，你看天上有什么？”“有什么”小明問道。“我看到了牛啊！”巧玲說道。操場中間，小剛跟小強在打羽毛球，他們打羽毛球打過來又打過去。小強說：“我肯定會把你打的落花流水。”“走著瞧”小剛說道。操場近處，高高正在跳遠，旁邊的低低正在為他加油，說：“加油，加油，加油！”只見高高身體半蹲，雙臂前后擺動向前一跳，飛出了好遠！

　　體育課真是一個萬花筒，熱鬧非凡呀！

　　歡樂的體育課作文 8

　　在同學們的一陣陣歡呼聲中，我們又來到了我們最喜歡的體育課。

　　體育課每次都是先慢跑兩圈，然后開始做身體訓練，然后便開始了我最喜歡的項目：耐力跑。

　　首先是我們第一排男生和第三排的女生開始跑，老師喊：“一、二、三、跑！”，我就象一支離弦的箭一樣沖了出去，我一開始領先為第一名，我兩手捏成拳頭狀，腳大步地向前邁。過了一會兒，我被我們班上跑得最快的女生劉暢給超過了，我位居第二，我又沖了上去，我差一點就把劉暢給超了，可我體力不支，又被劉暢給超回去了，這時，第一圈跑完了，我咬緊牙關，又能沖了上去，可還是沒有超過劉暢，我一直位居在第二名，我又狂奔了上去，我這次大步地向前邁去，正準備超過劉暢，可她的.體力就跟永遠不衰竭似的，她又超過去了，四圈跑完了，我位居第二。

　　我下次一定要超過劉暢。

　　歡樂的體育課作文 9

　　從前，雖然烈日炎炎，十分hot，但總感覺特別有趣，時間過的很充足。可是今天，大有不同，可能是因為這次我們因老師拖堂比以往來晚了，處罰我們一下，或者是老師今天心情不好，要么就是老師稍稍的'有點疲憊罷了。今天，我們玩的非常happy。

　　一到操場，列好隊，放下跳繩一列一列地跑，和往常一樣，跑兩圈。當我們再次氣喘吁吁、劈腿懶得要癱那時，老師竟意外的讓我們歇一會兒。

　　跳繩是體育的必修課，一般總要跳幾個回合，十秒。二十秒一分鐘，時間一點點增加，跳的也按比例增加數量。

　　接下來，想都難以想象老師就讓我們壓腿休息。

　　我沒輕松擺好姿勢，一點點地向下壓。但老師卻遲遲沒有對我們說停。因為，王老師正在教訓張憶楓那些人。

　　我們在那兒閑聊，看別的班級同學們跑步。

　　在鈴聲將要打響的前幾分鐘，老師抽點兩名進行400米長跑。我心里暗喜，抽不到我因為我沒怎么鍛煉。

　　鈴聲響起，別有風味的體育課結束了。

　　歡樂的體育課作文 10

　　今天下午，第三節課是體育課。

　　趙老師教我們軍訓動作，分為三項。第一項:稍息，立爭;第二項:起立與蹲下;第三項:向左向右轉，向后轉。等我們練得熟透透后，還有十分鐘才下課，老師決定和我們一起玩“馬蘭花開”的小游戲。首先，我們圍成一個大大的圓圈，然后，老師站在中間，我們圍著老師轉;最后，我們說馬蘭花開開幾朵，老師說開三朵，我們就三個人抱在一起，要是人數不夠，就得做青蛙跳十個。我剛一聽到蛙跳做十個，心里就在想著:一定要找到足夠的人數，不要做蛙跳了!游戲開始啦，我膽戰心驚，第一次，我沒有被罰做，第二次，我也沒有被罰做……直到最后一次，我做了十個蛙跳。

　　真是有趣的體育課!豐富多彩的'一節課，雖然我也被罰了，但我是開心地接受!

　　歡樂的體育課作文 11

　　哦，YEAR，體育課你終于來了。我們親愛的顧小童同學大聲叫道。停停停，顧小童由于你上課說話，我要記你的名字，以警告其他同學，不許再講話了。然而，班上還是很吵。

　　班長說，我這是殺一儆百，還是殺雞給猴看呢。突然下課鈴響了，我以劉翔百米沖刺的速度沖到了操場，我一看記秒器13秒80就差一秒就突破劉翔的記錄了。過了幾分鐘我們班上的同學打打鬧鬧過來了。

　　上課鈴一響，班長說，開始狂歡吧，我親愛的同學們。我說，班長，你可以不那么肉麻么。找抽啊，小家伙。突然一個胖子走過來。

　　喂喂喂，你們干什么。快給我跑上幾回。那個胖子就是我們體育老師。我們沒有辦法只好跑上了。剛開始，我們跑的'很快，但過了3分鐘就跑不動了。老師說快跑快跑。我怎么走的那么快呢。體育老師騎著個自行車，說。

　　終于跑完了。通過這次跑步我發現了一個秘密，那就是下次不挑戰劉翔的記錄了，因為一跑體力消耗過大就跑不動了呀嘻嘻……

　　歡樂的體育課作文 12

　　叮鈴鈴，上課了。小朋友拿著運動裝備興高采烈地來到了操場的邊邊。

　　小明和小麗在跳繩，他們一個跳萬花筒，一個跳單人跳，小明說：“我比你跳的多。”小麗說：“我只要更加努力，總有一天會比過你的。”小麗雙手握住繩把兒，把繩甩到半空中，快到腳底下的時候，雙腳并齊一跳就跳過去了。過了幾天，小明和小麗比賽的時候，小麗用盡全力跳過了小明，小麗對小明說：“你只要更加努力跳過了小明堅持練習，總有一天你會比過我的，加油！”

　　操場的'不遠處還有小力和小王，他們在打羽毛球，小力說：“我的羽毛球打的很高吧！”小王說：“哇！真的，你打的真的很好。”

　　操場的近處有小白和小閱，他們在跳高，一條橫線在小閱的中間，小白一吹口哨，小閱就手臂握緊，兩腿彎曲，準備好跳。小閱一蹦三尺高跳了過去，小白沒想到小閱一共跳了一米多，小白很驚訝！他們很開心。

　　這個故事我理解了不能驕傲自大！

　　歡樂的體育課作文 13

　　“叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴響了。我們來到操場上，因為這節課是體育課，我們要選運動員。

　　第一項，我們先選沙坑跳遠的運動員。同學們飛快地向前跑，然后腳一踏地，跳了過去。同學們一個個順利地跳了過去。輪到胡子晨了，他跑了幾步，忽然不小心摔了一下，就掉進了沙坑，把我笑得腰都彎了。

　　第二項，我們選的是800米長跑，老師叫了幾個跑步比較快的同學來跑。老師說：“各就各位，預備開始！”虞人華就像一道閃電，飛快地向前跑去。李亞鵬也不甘落后，他像離弦的.箭，又像決堤之水，一瀉千里。同學們你追我趕，盡管一個個都是汗流滿面，可誰也不甘示弱。最后，朱桓輝把所有對手遠遠地甩在后面，以冠軍的姿態輕松而豪邁地在跑道上奔跑，沖向最后的終點，成了第一名。

　　清脆的鈴聲又響了，我們排著長龍似的隊伍回到了教室。

　　歡樂的體育課作文 14

　　上學是我最開心的事，上課可以學到知識：語文課可以讓我學寫字、音樂課可以讓我認識音符、美勞課可以讓我學畫畫，我每天都過得很充實很快樂，在學校，課程設計豐富又活潑，無論在室內或室外，都讓我收獲滿滿。

　　這么多課程當中，我最喜歡體育課，打球可以鍛煉身體，增強抵抗力，體育活動很好玩、很有趣，我最喜歡和同學玩躲避球，打躲避球可以訓練反應力，而且每次打球，我都是最后留在場上的.人呢！

　　上課了，今天我們上搖呼拉圈，老師到體育器材室借三個呼拉圈，我們一到體育館，先做做暖身操，接下來，老師拿著呼拉圈說：“今天我們來搖呼拉圈！”老師按照體育隊形一次三人上場，換我了，我搖得比誰都快呢！

　　上體育課真開心，跑跑跳跳、流流汗，精神更加充沛，每次上完體育課，我都有了滿滿活力了呢！

　　歡樂的體育課作文 15

　　早晨，第一縷陽光溫暖地灑在我身上，我迎著溫暖的春風快步走向學校。

　　你說，這樣的日子怎么能不讓人心曠神怡呢？然而，偏偏在這么好的天氣里發生了這樣的事情。

　　今天下午，第一節是體育課。當“丁”的鈴響時，學生們仍是一片混亂。其中一個學生，在老師的帶領下，還在“專注地”說話，老師怒不可遏。一邊玩游戲，他一邊探出頭，又說話了。我提醒了他幾次，他都沒有改變主意，說得更“狠”。我只好嘆了口氣，但是老師一看，怒不可遏，罰我們跑了整整兩節課。

　　罰球時，他沒有忘記“三九工程”，還在拼命說話。老師來了，趕緊勸身邊的同學不要說話。真是“內外有別”！

　　跑了整整兩節課，累得趴在地上。哦，多么糟糕的'一天！要是每個人都能自覺遵守紀律就好了！

　　歡樂的體育課作文 16

　　今天，天下著蒙蒙細雨，這節課是體育課，體育老師看外面雨不怎么大，就讓我們下去跑步。

　　當我們在操場跑步的時候，在我的旁邊就是一個大火坑，我旁邊的同學突然不知道是什么原因推了我一下，你們猜結果怎么樣了嗎？我掉進了大水坑，我低頭一看：“哇！我的鞋子全濕了。”我只得硬著頭皮回到了家里。

　　我小心翼翼地打開了門，使我的動作更加的'輕一點，但還是被媽媽聽到了聲音。

　　媽媽一邊走出來一邊說：“兒子，你回來了，可以吃飯了。”

　　突然媽媽看見了我的鞋子全濕了，立馬和我吵起來了，吵完了之后，我就把門關上，開始睡覺。可是，我怎么也睡不著，就在這個時候，媽媽開門走了進來，把我的鞋子拿走了。我躡手躡腳地打開門縫，探出了我那圓圓的小腦袋，媽媽在遠處在幫我吹鞋子的影子，似乎人已經有點駝背了。

　　這時，我忽然想到媽媽做的一切都是為了我好啊！

　　歡樂的體育課作文 17

　　今天下午第二節課是體育課，老師說：“今天的安排是先跳繩，然后在進行快樂體育。”

　　我們做完準備運動，便開始跳繩了。老師說：“要跳三百下，才可以進行快樂體育。”

　　開始跳了，我先跳100下，然后給小晴跳，我們輪流跳，不一會兒，我們跳完了，最后，我們把跳繩的`情況說給了老師聽，老師聽了說：“好，你們去拿器材玩吧！”聽了老師的話后，我們立刻到體育室拿器材玩。

　　來到體育室，里面的器材各種各樣，看得我眼花繚亂，最終，我和小晴選擇了玩“二人三足”。

　　開始玩了，我們像四只腳的小花貓一樣走著，“砰”、“砰”，我像一只烏龜一樣四腳朝天。我想了想：我應該有節奏地叫口號，才能互相協調，合作成功。我和小晴說：“小晴，我說1就抬左腳，2才抬右腳。”小晴點了點頭，接著，我們照著去做，果然，再也不會摔跤了，我開心極了。

　　今天下午，我真開心，因為我既可以玩，還學會了要團結一心，就能戰勝困難。

　　歡樂的體育課作文 18

　　今天的體育課還是和往常一樣有兩節，我們都比較喜歡下午的，因為下午有風，不熱，風吹得特別舒服。

　　為什么奇怪呢？因為體育老師有事，讓我們自由活動，這時，我們奇怪小分隊就開始搞怪了，各種各樣的游戲被我們玩得奇奇怪怪的。

　　“豬八戒背媳婦”就是一個人背著一個人跑五十米。豬八戒邊跑還得邊學豬叫，因為我們班的人飯量太好，背都背不動，真是太好笑了。還有一些又瘦又小的同學，背是能背得動了，但是他們太輕了。我們跑起來，他們被顛得魂都顛出來了。

　　還有像毛毛蟲一樣四肢著地同手同腳的走，我們一起比賽離終點還有十幾米呢，我們就紛紛倒下了，太好玩兒了。

　　我們好像喝了快樂水一樣一節課都在笑。我們銀鈴般的笑聲在操場上不斷地回蕩著，綠色的草坪，紅色的.跑道，藍色校服的我們，構成了一幅美麗和諧的校園風景畫。

　　歡樂的體育課作文 19

　　今天下午第四節是體育課。考完試就可以自由活動了。

　　我和常雪迪，宋明瑞，臧陽一起玩十步二十步。游戲規則如下：兩人猜拳，兩人走，兩格一步，誰贏誰走，但按手指數走，一個饒一個再走。

　　我開始玩。我和常雪娣一組，宋明瑞和臧陽一組。常雪迪和宋明瑞莫拉。不知道怎么回事，常雪迪運氣不好。或者今天是宋明瑞的好日子。常雪迪猜對了就輸了，導致贊陽過來。我還在原地打轉，氣得差點趴到地上。我發現常雪迪堅持不下去了，就跟她說了，還是不行。我靈機一動，想出了一個超級“妙招”:先用略低的聲音告訴常雪迪，再用最低的`聲音告訴常雪迪，他出了包袱。我是按照“妙計”來做的，臧楊過真的信了，勝利了。開始猜拳，常雪迪拿出包袱，藏楊就是一錘，臧陽驚訝地看著我，我得意地笑著.

　　短暫的比賽過得很快，但我回味無窮，因為它會永遠留在我的腦海里，讓我難忘。

　　歡樂的體育課作文 20

　　雨依舊下著。不知不覺間更緊急了。

　　但下一節卻是體育課，啊！這是我最煩的但又最差的一門科目。又得爬樓梯了，上課前，老師的一波“糖衣炮彈”告訴了我們爬樓梯的重要性，有利于腿的爆發力，對跳遠也是很有幫助的，最終我們還是爬樓梯去了。

　　跑著跑著，感到身體不適，頭暈。這時，語文老師從樓梯上向下走來，老師對我說，加油，我便努力的向上沖去。終于，我筋疲力盡了，只好慢跑了起來，但我還是感到有些暈眩，只好放慢速度，慢慢地走了起來。一會到做俯臥撐的時候了，做俯臥撐的.時候我感到腰部酸痛，但還是堅持了下來。做蹲起的時候一蹲一起，站起來后腿一直在抖，但是還得跳起來，我真的是沒有力氣了，沒有跳起來。過了一會，終于下課了，要回班了，真是累死我了。

　　雨依舊下著。

　　歡樂的體育課作文 21

　　下學期的一節體育課，老師帶領同學在操場上整齊的跑成一排。

　　開始上課，老師讓我們每個人圍著操場跑五圈。但是因為平時不愛運動，就跑了兩次，累得氣喘吁吁，大汗淋漓。我的腿像鉛一樣，走不開，就被大家甩在后面了。我停下來對自己說:“這次跑步真累。你做夢去吧。別跑。”

　　就在我要放棄的時候，我們班一個叫高的同學對我喊道:“小傻瓜，只跑兩圈你是跑不動的。沒用！”高佳杰的`話引起了全班的笑聲。我很生氣，心想:“全班都能跑五圈，我一定要跑五圈。我要向所有人證明，我不比任何人笨。”于是，我咬緊牙關，拼命跑啊跑！沒多久我就慢慢趕上并超過了很多同學，順利跑了五圈。現在全班同學都驚訝地看著我，老師和同學們都贊許地看了我一眼，我的幾個好朋友也對我豎起大拇指說:“顏佳，你真棒！”。聽了大家的話，我的心里充滿了喜悅。

　　多么難忘的一課！它教會了我要堅持一切，不要輕易放棄，半途而廢。

　　歡樂的體育課作文 22

　　我是一個體育欠佳的人，跑步、短繩、立定跳遠都不好。

　　一次體育課，我們要測100米跑，及格分是2分03秒，結果我跑了個2分24秒。哎，沒辦法，我吃飯吃得少，身體又不好，怎么能跑及格呢？我正在自卑時，我的好朋友走過來說：“不要緊，還有些同學也沒及格，在補測時一定要堅持，堅持就是勝利，我會給你加油的！”聽了她這番話，我才有了些信心。

　　補測開始了，老師說：“預備，跑！”我如風一般飛出起跑線。沒過一會兒，我就跑了兩圈，只剩下兩圈了。我心想：只要再堅持一下就可以跑到終點的。但我一開始力氣用得太多了，現在沒力氣就落后了。就在這時，我聽到了好友們的高聲呼喊：“周若淼加油，周若淼加油！”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣，向終點用力拼去，終于，我及格了，還有許多同學還在努力地跑呢！

　　我高興極了，雖然沒有力氣了，還是連連向好朋友們道謝。就是因為有他們掌聲的'鼓勵，我才能到達成功的彼岸。

　　歡樂的體育課作文 23

　　“叮鈴鈴”上體育課了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，體育委員快速地整好了隊伍，等待體育老師來上課。

　　體育老師來了，他帶著我們來到了操場，老師先教我們做完了熱身運動，然后大聲說：“自由活動。”

　　我們男生快速地沖向了跳高的桿子，只見男生中的一位站在了跳臺的三米遠位置，目不轉睛地盯著跳桿，似乎在想：“我一定要跳過去。”他飛快地沖向了跳臺，整個過程是那么快。他在跳臺的`附近停了一下，臨高一躍，一蹦三尺高地跳向桿子，雙臂緊緊地抱住雙腿，生怕碰掉跳桿，最后，他像雄鷹展翅般跳了過去，然后穩穩當當地落在了墊子上。

　　女生也不甘示弱，爭先恐后地來到跳繩的地方。開始跳繩了，女生們一個比一個跳得多，一個比一個跳得快，后來來了一匹黑馬全奕蓉，將本次跳繩比賽的吉尼斯紀錄打破了！

　　今天的體育課真是有趣啊！

　　歡樂的體育課作文 24

　　學校有各式各樣的課程，這些安靜的課程我并不喜歡，個性活潑的我最喜歡在寬闊的操場上玩樂，所以我最喜歡的這堂課就是——體育課。

　　上體育課時，一場刺激的躲避球賽，讓大家不僅學會了控制力的`大小和方向，還學會閃躲的技巧，雖然收獲很多，但是有一些害群之馬，常讓老師氣得火冒三丈，也常讓我掃興。

　　有一次上課，刺激的籃球進行到一半，沒想到，我用力過度，把一位女生打哭了，在我不知所措時，老師突然出現，這時我心里想到：“我完蛋了！”但是，老師竟然沒有處罰我，只叫我去道歉，誠懇的道歉后，我彷彿放下心中的大石，安穩的過完這一天。

　　隨著時間一分一秒的消逝，體育課就要結束了，當下課鐘聲響起，大家依依不舍的告別操場，真希望體育課能繼續下去!真期待下次的體育課，大家再一起去大玩特玩吧！

　　歡樂的體育課作文 25

　　今天下午，我看了下課程表，發現體育課正臥在課程表上，正巧是今天。呀！我不會看錯了吧！又揉了揉眼睛，確認后，又無可奈何地嘆了口氣。

　　為什么會出現這種情況呢？因為春天到了，天熱起來了，一上體育課，上到一半，不說汗流浹背吧，也會頭上直冒汗。當上完一整節課時，早已累得直喘氣，汗水都會把衣服打濕，黏糊糊的，粘在身上很難受。

　　體育課到了，我本想著不上課，便坐在座位上，故意不去，可萬萬沒想到、體育老師竟一個一個排查不上課原因，這下我可是沒辦法了，只能用最老的方法，賴著不動，但老師“軟硬不吃”，硬是把我“轟”出了教室。唉！沒有辦法，只能乖乖的`上課了！

　　其實，還是我太懶了，以后我要加強鍛煉，增加運動量，再減減肥，這樣我就不會怕上體育課，怕運動了。

　　歡樂的體育課作文 26

　　天空晴朗，陽光暖暖地照在身上，老師帶我們到操場上活動活動。

　　這時又幾個同學抱來了花色呼啦圈，老師告訴我們要玩“穿越火線”。這個游戲不光要手腳靈巧，還要大家齊心協力。玩的時候先圍成大圈，再把呼啦圈套在一個同學身上，隨后把腳伸出來，傳給下一個同學。那個同學必須謙卑地蹲下來，才能重復剛才那一系列動作。

　　熱身活動開始了，練習時，操場上吵吵鬧鬧的。有的同學抱怨不會做，有的同學大聲叫囂著，還有的心不在焉。

　　老師給我們分成了男生隊和女生隊。老師一聲令下，“加油”聲響徹云霄，呼啦圈突然停在了劉一鳴那里，我們就像是熱鍋上的螞蟻，生怕耽誤太長時間。劉一鳴好不容易鉆出來了，羅一宸又卡住了，毫無疑問我們男生隊輸了。女生們興奮得大叫，而男生，調皮地伸出舌頭，扮起鬼臉來。

　　輸了不要緊，重要的`是，我們明白了團結的重要性。

　　歡樂的體育課作文 27

　　“當！當！”最可愛的上課鐘聲響了。這一節是全班同學最喜歡的體育課，所有的人都像是被囚禁的鳥，以飛奔的速度沖向操場，這時大家的心情都很開心。

　　體育委員先整好隊伍，接著帶著全班同學做暖身操；以防等下出現運動傷害，再帶我們去跑操場。穆睿杰老師來了，在我們跑完操場后，宣布：“今天我們要和一班的同學舉行接力比賽。”同學們聽了都高興到快飛起來了。

　　老師拿來接力賽比賽用的接力棒，亮晶晶的發出勝利的訊息。準備起跑前，老師先清點人數便開始比賽。“砰！”槍聲以驚天動地的氣勢發生一響，大家便使出吃奶的`力氣，用力往前沖，記得老師叫我們跑步時想著有只可怕的惡犬在后面追，結果一班輸給了我們班。

　　“勝利！勝利！”全班同學高興得歡呼，有的人高興到快飛上天了，有的恨不得把這件事告訴全世界，我覺得這一節課真是令我終身難忘。

　　歡樂的體育課作文 28

　　那是一節體育課。那次體育老師帶我們去操場后，就讓我們大家解散自由活動，我們可高興了。同學們各自活動，有的買東西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳繩、有的踢毽子......

　　我想去買東西吃，可又怕不衛生，又想加入旋球的.一組，可球沒帶，最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩，看誰跳的又好又多。正當我們玩的開心，又有很多同跑來加入我們的行列，我們又重新開始比賽，經過一番熱火朝天的比賽，楊春聲得了第一名，而我得了第二名，孫其杰得了第三名。

　　下課了，我們一起回到了教室，一個個都玩得混身上汗，都異口同聲地說玩得可真開心啊!老師還表揚我，說我跳繩跳得好，進步快，我的心里聽了美滋滋的，功夫不負有心人，只要努力，付出勞動，就一定會成功，學習也一樣。

　　歡樂的體育課作文 29

　　星期四美好的一天，因為明天就可以回家了。還有一件事，那就是還有一節我們最愛上的體育課。

　　上節體育課，我們學了前三式太極拳，那這一節課體育課又發生了什么呢，那就由我來為大家敘述一下吧。

　　優美的上課鈴聲響起，我們像一群歡快的小鳥沖出教學樓，在柳樹下站好隊。我們的老師整了一下隊，老師一聲令下：“向右看齊！”我們的頭就向右擺成45度角，隨之我們的腳步聲也大了起來。老師在說向前看的時候，我們的隊伍擺成了一個整齊的方陣。接著我們又按體操隊形散開，老師先帶我們回顧了一下昨天學到的太極拳，然后老師讓我們自己練習，并檢查我們的`動作有沒有錯。結果老師發現了很多錯誤，老師耐心的教我們改正。之后我們就以小組形式練習啦，不一會兒下課鈴聲響起，我們也就解散啦。

　　讓人留戀的體育課，期待我們的下一節體育課，我們的播報完畢，謝謝大家。

　　歡樂的體育課作文 30

　　星期一下午是體育課，同學們非常開心！到了下午第一節課時，我帶著我的足球下去站隊了，然后，我們就等著體育老師的到來。 體育老師來了，說：“李正遠，你快整隊！”然后，我大聲地整完隊后，我們就去南操場上體育課了。

　　到了操場后，我們什么都不管就散隊去玩了，我和很多人都去玩踢足球了。我和王欣昊、劉海洋、劉文博一組。

　　當劉文博一踢，我就像風一樣地沖了過去，然后，我猛地一踢，把球傳給了劉海洋。劉海洋用盡他吃奶的力氣踢了過去。誰知他們邊的'守門員太菜了，一下子就進球了。

　　我們非常高興！我們問他們：“你們服不服？”他們很不服，我們只好再來一局，直到讓他們服為止。誰知，我剛要踢的時候，上課鈴響了，我們只好回教室了。

　　今天體育課真快樂！

　　歡樂的體育課作文 31

　　今天，媽媽帶我去廠里練實心球。

　　首先，我按照體育老師教我們的基本動作要領，將右手的五指微張開，拖住實心球，放至右耳耳根底下，靠近右臉。左腳在前，右腳在后，呈半米微張開，重心在右腳，再右腳跨一小步上前，右腳用力一蹬，轉動身體90度向前，頭部微抬呈45度，同時用右手將實心球用力地擲出，只見空中劃過一道美麗的弧線。哇，5米！我開心地蹦了起來。慢慢地，慢慢地，我找到了可以擲出更遠的實心球的`方法了。

　　我漸漸地投出了更遠的距離。我目光堅定地看著前方，我想：如果我每次進步一點點，我就能戰勝自己。就這樣，我每次都進步一點點，六米，六米四，六米九，七米，七米一，七米四，七米五！我破了自己的最高記錄了，當時我欣喜若狂，一蹦三尺高！高呼：“耶！”

　　當時我一直在想：只要我堅持不懈，我就一定能挑戰自己、戰勝自己！

　　歡樂的體育課作文 32

　　體育課終于被我等到了，為了兩個男生，還差點把體育課改成語文課呢!

　　老師讓我們排隊，說：“12月29日就要跳長繩比賽了，我們得加把勁練習，所以我們今天就開始練習。”同學們還以為是自由活動呢，就深深地嘆了一口氣，有的就眉飛色舞，特別是男生，因為男生人數多，很頑皮，而且他們自信心非常強，而我們女生有的'卻很著急，生怕自己跳不過，有的甚至說不想跳了，怕得都躲到人背后。

　　準備時間到了，老師選兩位同學甩繩，讓一位男生先上，我們女生就在旁看笑話。哎!倒真有笑話來，等著我們來觀看，那男生不會跳，勉勉強強地過了，他的眼鏡也被摔了好幾下，看得我都幫他著急，會不會摔破了?……我有許多問題要問他，女同學笑得都差點笑破了肚皮，而我卻沉默寡言……

　　歡樂的體育課作文 33

　　今天上午有節體育課。

　　我們玩的是足球。剛開始，我玩的還不錯，都是在踢。可是到了后面我就開始不行了。

　　我因為我踢出去的.球被別人摸到了，所以我站到中間，準備搶球。

　　翟昊天說：“我踢給誰啊？踢給侯世博吧。”說著，他就把球踢給李若豪，侯世博也裝出準備接球的樣子。李若豪還跟翟浩天挺有默契，翟浩天一踢給了李若豪，他就馬上接住。這樣的配合，簡直叫人防不勝防。

　　李若豪有一次接到球，使出他的“畢生絕技”：直線飛球。只見他把球放在原地，跑到一旁，然后飛快地跑過來，用力一踢，就看見了一個速度超快的足球從視線中掠過。接球的人馬上去撿，我看見這壯觀的情景，放棄了這次幾乎不可能的機會。而是在原地贊嘆：“李若豪，深藏不露啊！”

　　從我第那次當搶球人，就再也沒踢過，真是可悲。下回我要保持體力，蓄勢待發，等到球到了實力最弱的侯世博手上，他踢的時候，再使出全力去搶。

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