我的同桌作文600字

發布時間:2017-11-21  編輯:admin 手機版

篇一:我的同桌


  我有一個自信的同桌,在老師的眼中他是一個品學兼優的好學生,在同學們眼中他是一個學習的好榜樣。
  記得上一次期中考試的時候,我們迫不及待地等著老師發試卷,自認為考得好的都做起了白日夢.我覺得自己應該考得不錯,得意地向四周望了望,心里飄飄然的.可邱曦卻不慌不忙的說:"如果考得好的話就繼續努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學怪叫起來.這時,鈴聲響了,同學們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語,好象在猜測自己的分數.惟有邱曦坐在那里,等著老師報分數.這時,龍老師突然開始一個個地報著分數."邱曦!99分"龍老師報出了一個高分. 我們不由自主的把贊賞的目光投向邱曦,邱曦的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說:"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續努力."沒想到,一向成績好的我,竟然倒在邱曦的高分下.我的心里感到十分慚愧.
  邱曦他不僅品學兼優,他還是一個超自信不氣餒的好同學,即使他不是一個班干部,他的指令, 我們也會遵守.三年二期時.令人激動的班干部競選又來到了.聽邱曦說,他想當班長.哈哈!沒想到,一向以人氣最高而自居的我,又增加了一個強勁的對手了. 大家都在期待那一天,都在期待著那場對決:邱曦VS和芷先.大家都在打賭,男孩們都在為邱曦打氣,女孩則為我加油.讓我沒了信心.班會終于來到了,聽到他那精彩的演講,我心里沒了底.下課了,同學們一堆圍著邱曦,一堆圍著我.問了我一大堆的問題.周一,老師宣布了結果.我以一票的微弱差距,當上了班長.男孩們咬牙切齒的,可邱曦卻不覺得遺憾:"這是一場很激烈的競爭,我輸給了你,下次一定要超過你."
  這就是我的同桌邱曦,在他的身上有著許許多多值得我去學習的地方,我很佩服他。


篇二:我的同桌


   翻開相冊,一張畢業照片映入眼簾,記憶回到小學,回到那時那地。想起了他,不禁一笑。那時的他……
   生活的圈子真的很小,學校的圈子更是小之又小。在小學,他可謂是響當當的大人物,在學校是出了名的調皮、愛搞惡作劇,是老師最頭疼的學生,更是讓班主任操碎了心。
   上天真是眷顧我,讓我倒了八輩子霉,老師偏偏讓我和他同桌。唉,免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。
   同桌總愛“挑釁”:在我想題時,用筆敲一下我的頭,同時大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來大聲朗讀,說些讓人哭笑不得的話,當我又氣又笑滿臉通紅話都說不出時,他便哈哈大笑,得意得跟什么似的。
   他最偉大的事業就是睡覺。他醒來時往往是下課時分。他的嘴也不閑著,整天嘰里咕嚕哼著“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米”。有次我正在想題,被他那“動聽”的歌曲打斷了,怒不可遏的吼道:“唱什么唱?如果老鼠愛大米,就讓他唱給大米聽,難不成你是老鼠?”
   “吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的,我方堅決執行睦鄰友好政策,況且好男不跟女斗。”
   “狗嘴里吐不出象牙來。”
   “你倒是吐一個給我看看。”好啊,這等于罵我是……是可忍孰不可忍,既然敵人以如此囂張的點燃了戰爭的導火線,反正和他糾纏不清,何苦多費口舌,我怒目圓瞪準備動手。
   “君子動口不動手。”
   “我不是君子,接招。”他嘗過我的厲害,不敢招架,灰溜溜的逃之夭夭,嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧,三十六計走為上計。”
   想想以前同桌的趣事真是一種享受,只可惜現在我們應經各奔東西,想到這兒,心里麻酥酥的,萌生出絲絲不舍……


篇三:我的同桌


  新的學期開始,老師給我們重新安排了作文,我被分到了和王曉燕坐一塊,對于這個同桌,一開始,我對她也怎么在意,可是在接下的日子里,我發現了她的才能。
  她的成績竟然是我們班上的第一名,并且被班上的同學推選為了班長。
  有一次,老師布置了一個作業,要我們做完。回到家之后,我就開始做作業。可是由于上課沒有認真聽講,結果作業有幾題做不到了。我想著明天去了學校肯定有人會做,到時候要他們給我抄襲。于是沒有做那剩下的幾題。結果,第二天我來到學校的時候,發現大家很多人都做不到。原來大家都是想著做不到可以抄襲別人的。這個時候都不知道該怎么辦了。大家于是開始急了,大家茫然無措的時候。這個時候她站了出來,給大家一起講解了大家做不到的題目,使得大家都擺脫了困境。在那以后,每次同學們有做不到的題目,總是來問她,而她也總是孜孜不倦的給同學們講解著。記得有一次,我上課之后發現我的筆記不見了,不知道怎么辦?她看見我急急忙忙的,就問我怎么回事?我告訴她,我的筆記不見了,不知道怎么辦?過幾天就要考試了,沒有了筆記我怎么復習功課呢?恐怕考試又要不及格了,這個時候她對我說。“我把我的筆記本借給你吧!我可以看書復習的。”于是,她把她的筆記借給我了。回到家之后,我發現她的筆記,比我的筆記做的詳細多了,通過她的筆記,我理解了很多以前都不懂得知識。結果通過這幾天的復習,我考試的時候考到了平時都沒有考到的好成績。真是感謝她的筆記本。
  很多時候,她總是默默地幫助著我們,通過她的幫助我們總能取得進步。而且進步起來總是非常迅速。
  所以這就是我的同桌,我為有這樣優秀的同桌感到自豪。


篇四:我的同桌


   我班有個“刀子嘴”叫趙英,她中等身材,一幅憨厚的面容,就是她證明了“有嘴走遍天下,無嘴寸步難行。”她就是我的同桌。
   我是她的同桌,自然沒少被她教訓,當我因為數學測試獲得高分而高興,她會冷冷的說“別高興的太早了,小心驕傲使人落后。”當我為丟了零花錢而傷心時她指著我的鼻子說“誰叫你把錢帶到學校來的,丟了活該!要我撿到了也不會還給你的。”
   為了這些事,我跟他急過好多次。但與他相處的時間長了,就會發現,雖然他有一張另人討厭的刀子嘴,但他都是善意的,因為他還擁有一顆不被人注意的“豆腐心”。 前一個月,語文考試的時候。考前老師再三強調試卷不能涂涂改改,叫每個人準備好像皮。老師剛說完,趙英就他那張“刀子嘴”對我說:“聽見沒有?要是忘了,到時候我可不會借給你的!”我不屑的說:“忘不了,忘了也不會跟你借!” 不知怎的,到了考試的時候,我突然發現我的像皮不見了,我在心里暗暗對自己說:“老天保佑我,千萬不要寫錯!” 俗話說的好:“哪壺不開提哪壺呀!”我忽然發現,一道填空題答錯了,怎么辦,跟趙英借,我開不了口,劃掉重寫,老師的話回響在耳旁,想著想著,汗珠悄悄地冒了出來。正當我一籌莫展的時候,一塊橡皮蹦到我的面前。我扭頭一看,啊?竟是趙英扔給我的!我也顧不了許多了,趕緊用它擦去錯誤的答案。此后,我又改動了好多處。多虧了趙英的橡皮。 考試終于結束了,我長出了一口氣。我趕緊把橡皮還給趙英。我剛想謝謝他,,誰知他又耍起了他那張“刀子嘴”:“今天我是可憐你才借你的,以后不會有這樣的好事了!” 咳!你說氣人不氣人?不過想到他那“豆腐心”我一點都不氣,反而覺得很可愛了。你說不是嗎?


篇五:我的同桌


  我的同桌是一個非常優秀的人,就像雷鋒一樣是個不求回報的人,為了別人可以犧牲自己。
  星期五,我們學校組織演話劇。我和劉莉約好一起到學校去看話劇。當我和劉莉走到一半路時,發現樹蔭下有一位大約只有3、4歲的小男孩在大哭著。我和劉莉好心地蹲下問:“小弟弟,怎么啦?為什么哭啊?”“我。。。我找不到媽。。。媽了!”小男孩傷心地回答。他那豆珠般大的淚珠使我們左右為難:如果留下來,那就錯過了學校的話劇了啊!可是如果不留,那么這小男孩該要怎么辦啊?劉莉提議說:“要不我們在這兒等一會兒吧!就一會兒。”無奈之下,我只好答應了劉莉的請求。過了十分鐘,小男孩的家人還是沒有來。眼看話劇就要開始了,我這急性子也憋不住了,便對劉莉說:“我們快走吧!”劉莉看出了我的心思,心平氣和地對我說:“老師不是跟我們說過,做人要有助人為樂的精神嘛!如果你就這么走了,那你啟不是違反了老師的“圣旨”?再說,你的良心也不會這樣的。你只不過是擔心話劇,那邊我們是可以向老師解釋的。這樣吧!我們把小孩送到公安局去吧!“我一聽,覺得劉莉說的也不無道理,便一口答應了。走到一家冰淇凌店門口,小孩坐在地上,不肯起來,嘴里還一直說:“肚子餓餓!肚子餓餓!”劉莉明白了男孩的用意,便掏出自己辛苦攢積的零花錢買了一根冰淇凌,送到小男孩的嘴邊。小男孩吃得津津有味,臉上露出了喜悅的笑容,劉莉會心地笑了。于是,我們順利地把小孩送到了公安局,向公安局叔叔說清了來龍去脈。公安局叔叔很快從柜子里拿出了一本人口登記本。找到了小男孩媽媽的電話,并撥打了電話。小男孩很快就被他的媽媽找回了。劉莉高興地團團轉,臉上泛起了興奮的笑容。
  這就是我的同桌,一個有著美麗心靈的女版雷鋒。


篇六:我的同桌


    相信大家都對自己的同桌印象深刻,不管相處的多好多壞,都是有小摩擦,小爭吵的。現在我就來講講我那讓人討厭的同桌。
  我的同桌呂元劼,是一個非常惹人討厭的人。和他同桌,真是……唉,有苦說不出啊!
  他上課時嘴巴總是閑不住,不是和前面的張煜說,就是和后面的同學講,因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語文課上,他先前讀得還挺認真,可讀著讀著,趁老師沒注意,他又管不住那張嘴了,和張煜說了起來。他邊說還邊竊笑,讓人聽了就生煩。我輕聲提醒他,他竟然說:“你又不是老師,管你嘞!”“不聽就不聽,我還懶得管你呢?挨批的只會是你不會是我。”我氣咻咻地想。不過,最終他還是關住了話閘子,可能怕被罰吧。(這個事例不夠典型)
  他是一個典型的“變色龍”。“顧賽銘,這道題目怎么做啦?幫幫我嘛!”“我材料忘帶了了,借我用一下,好嗎?”啰嗦著個沒完沒了,直到你幫了他為止。但是,當我向他借東西時,就好像要他的命一樣,一點商量的余地也沒有。“沒有,你向同學借去!”甚至有時還會拿我撒氣。哼,我是誰呀?能成為你的出氣筒,任你打、任你罵嗎?我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架,一天一小架。當然吵過后又很快和好如初的。畢竟是同學嘛!
  他有一個壞習慣,作業時,眼睛時不時的瞟到我這來。我豈能當他學習上的幫兇?現在,每次作業,我都養成了用本子把答案蓋上的習慣呢。作業完成了,他就坐在那兒發呆,或者東張張西望望,一副成竹在胸的樣子。其實,他的作業是“速度第一,質量‘第一’”
  他還有些自戀呢!他好像挺喜歡唱歌的,有時上課也唱。其實我們幾個都說聽煩死人了,聽他唱歌還不如聽青蛙呱呱呢!呵呵!
  大家給我評評理,我的同桌是不是很煩人呢?

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