舍己為人的故事作文（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的舍己為人的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舍己為人的故事作文 篇1
在生活中，我們常常會(huì)看見一些舍己為人的故事。有在下雨天，你忽然生病了，而且很嚴(yán)重。你媽媽不顧自己的生命送你去看病，有你的家很窮，你和你哥哥都想上大學(xué)但是是家里的錢只能供一個(gè)人上大學(xué)，你的哥哥綴學(xué)從藝。當(dāng)然我也看到過舍己為人的故事
小時(shí)候，我家還在農(nóng)村，那是我的鄰居家里非常的窮， 他們的家中有兩個(gè)孩子，他們都很想上大學(xué)，但是是他們家里的錢只夠供一個(gè)孩子上大學(xué)，于是他的哥哥便綴學(xué)從藝了，和他的舅舅一起到城里打工了。他的哥哥原本是一個(gè)多么喜歡書本的學(xué)生呀，但是是他為了讓自己的弟弟能夠順利的考上大學(xué)，為了讓自己的父親和母親能輕松一些竟綴學(xué)從藝了。這時(shí)候一個(gè)多么感人的故事呀。
還有一個(gè)故事發(fā)生在2008年5月12日，那是我國(guó)四川汶川發(fā)生8級(jí)地震的日子。
在四川的山壟的中學(xué)里，地震前學(xué)校里還是一片讀書聲，的證發(fā)生時(shí)同學(xué)們都亂成一片，剛才上語文的王老師正在疏散同當(dāng)班級(jí)還剩下兩個(gè)同學(xué)時(shí)，房子以及快到了，王老師用自己的身體把那兩個(gè)同學(xué)抱著，地震發(fā)生后，當(dāng)救人員救出他們時(shí)，王老師已經(jīng)死了，可好似那兩個(gè)同學(xué)卻沒有受傷 我們要把哥哥和王老師這種舍己為人的品質(zhì)傳下去。
舍己為人的故事作文 篇2
舍己為人是一種高風(fēng)亮節(jié)。在我看來，它是一朵永不凋謝的花，不但開在生活里，也開在人們的心里，鮮艷吐露芬芳，如處露珠之中，嬌媚脫俗，展露優(yōu)雅姿態(tài)。在心里，它的形象是如此高大。在我瞻仰的眼神里，它是如此圣潔而偉大，如此感人心扉，如此讓人敬仰。它走在人們的心靈里，成為“最美”行為之一。在現(xiàn)實(shí)中“舍己為人”是一件多么不容易的事情。他不只是一時(shí)的沖動(dòng)，他不只是思維的激奮，也不只是一時(shí)的意氣用事，不是一時(shí)的失去理智，他需要一種崇高的氣節(jié)，需要一種眼里有他人，心中有仁義的博大胸襟和氣魄。
你看，世界上有數(shù)不清的為他人付出的人，我們就拿2008年那次汶川可怕的地震來說吧，那一刻頓時(shí)，山崩地裂，一幢幢樓房瞬間被夷為平地，多少生命剎那間消失了。消防隊(duì)、志愿者、醫(yī)院全速趕來，他們怕就算晚一秒到達(dá)，一條生命也有可能消失，珍惜每一份每一秒，每一秒的魅力不一般啊，他們?nèi)σ愿熬戎耍统龌钪娜耍恳粋�(gè)消防隊(duì)員、醫(yī)生、志愿者都盡自己所能，去拯救能活下來的人，就這樣，工作了幾天幾夜，他們?yōu)樽约旱墓ぷ髫?fù)責(zé)，盡管再苦再累，他們也沒有一句抱怨，也沒有一句麻煩，甚至很多護(hù)士、消防隊(duì)員都累得昏了過去，但是他們一點(diǎn)抱怨也沒有，他們救的不是自己的親人，也不是和自己有血緣關(guān)系的人，都是素不相識(shí)的人……但是有些人卻去救那些和自己沒有關(guān)系的人犧牲自己，他們是好樣兒的！
其實(shí)，世界是美好的，世界上能這樣付出自己的人不少，他們都是那一朵永不凋謝的花……開在我們的心里……永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
舍己為人的故事作文 篇3
當(dāng)面臨危急存亡的處境時(shí)，你做出的選擇是為自己還是就別人？
一位父親遭車禍遇消防員兒子出警，向兒子大喊：“先救別人，我能挺住。”這位父親選擇了舍己為人。不是因?yàn)樗慌乃溃且驗(yàn)樗亲永锏纳鐣?huì)責(zé)任感，要求他為他人著想。這真是社會(huì)社會(huì)正能量的體現(xiàn)。
人總是畏懼死亡，在危險(xiǎn)來臨時(shí)第一時(shí)間保護(hù)自己是理所當(dāng)然的，但救別人，就一群陌生人，這才是難能可貴的。沒錯(cuò)，我們都怕死，但我們都忘記了，我們的安穩(wěn)生活是別人用健康與生命與自由換來的。他們，是我們素未謀面就英勇犧牲的解放軍官兵，是為國(guó)家國(guó)民幸福生活而勇敢戰(zhàn)斗的維和部隊(duì)，是戰(zhàn)爭(zhēng)第一道防線也是最后一道防線的特種部隊(duì)，是為民請(qǐng)命把槍相助的警察同志，是為國(guó)民爭(zhēng)權(quán)謀利維護(hù)國(guó)際利益的外交團(tuán)隊(duì)……他們一個(gè)個(gè)為我們操勞，為了我們安穩(wěn)的生活背負(fù)著未知的明天，承擔(dān)著厚而重的責(zé)任。
他們都是英雄，沒有一天憲法要求他們保護(hù)我們，但他們還是承擔(dān)起這一份責(zé)任，他們的熱血里注入了永生的愛國(guó)情懷，社會(huì)責(zé)任感在他們的胸膛里生生不息地繁衍，強(qiáng)烈而永久。我們永遠(yuǎn)尊重他們，感激他們。我們身為社會(huì)的一份子，也應(yīng)承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任，為民請(qǐng)命，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
舍己為人的故事作文 篇4
“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感。”這所謂的“三平精神”正確確實(shí)實(shí)、真真切切的體現(xiàn)在了平凡的民工李國(guó)喜身上。
普通的他做出了那極偉大，極令人欽佩的舉動(dòng)。在那天回家的路上，李國(guó)喜騎車路過一座大橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三人落水，他奮不顧身，想都沒想的跳進(jìn)了水里，在水中延持了20多分鐘用盡全力救出了三位落水同志，然而，那無情的水卻沒有一絲的留戀，咆哮著涌在已筋疲力盡的李國(guó)喜身上，直到奪去他的生命，國(guó)喜同志就這樣睡了過去。就這樣，他用自己的生命換來了三位同志的未來，這難道不令人欽佩嗎？
在李國(guó)喜的心中，愛心是不分大小的，他為地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了500元，就連落到水中的一頭小動(dòng)物，他也能奮不顧身的把它救起。在他心中，生命的價(jià)值也是不分大小的，只要活著，他就只想著一心為公，舍己為人。
李國(guó)喜用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，用自己滿腔的熱情，為首都增光添彩，也樹立了河南人在外的良好形象，作為河南人，我們?yōu)橹械津湴痢⒆院溃?/p>
這樣的一位英雄，我們每個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的舍己為人，學(xué)習(xí)他的奮不顧身，學(xué)習(xí)他的那種強(qiáng)烈的責(zé)任感，學(xué)習(xí)他的滿腔熱血，學(xué)習(xí)他……
農(nóng)民英雄李國(guó)喜用生命譜寫了一曲感人肺腑的贊歌，用實(shí)際行動(dòng)踐行了河南人的“三平精神”。細(xì)雨霏霏、濃霧重重，李國(guó)喜就這樣離開了我們，我們每個(gè)人的心情都無比悲痛，李國(guó)喜生前樂于助人，勤儉持家，就在犧牲的當(dāng)天上午，他還在詢問著村子中修路、打井的事，這種一心為公的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
月朦朧、鳥朦朧、悄悄地、默默地在心中為你送行，從此天邊又多了一顆含淚的星星，我們將永遠(yuǎn)注視著你離開的背影，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
燭光中您的笑容依然閃爍，暖暖的讓人感動(dòng)，真懷念您——我們心中的英雄。但是，你卻永遠(yuǎn)離開了我們，離開了曾被你的愛滋潤(rùn)過的大地。英雄，一路走好啊！
舍己為人的故事作文 篇5
有一天，我的大姨從秦皇島到我家來，她給我講了一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)小女孩兒考試沒有考好，到家后，被父母打了一頓。在某大橋上跳下湖水中，這時(shí)有一個(gè)小伙子正好看到那個(gè)小女孩兒跳下湖水中，小伙子二話沒說想跳下去，他旁邊的母親拉著他，小伙子身強(qiáng)力壯，母親哪能拉住他。小伙子跳下湖水中救小女孩，湖水很涼，涼的可以把人凍成“ 冰棍兒 ”。小伙子不會(huì)游泳還在這么冷的湖水里，他拼命掙扎，心里只想著一個(gè)念頭就是把小女孩兒救上來，橋上有人打“110”，還有的人乘船救他們。小伙子使勁把小女孩頂?shù)桨渡希缓缶统料氯チ恕＿^了一會(huì)兒“110”來了，打撈了半天終于把小伙子打撈上來，不過他已停止了呼吸。他母親在那哭了半天，小女孩也哭著說：“他是我心目中的英雄。”
這個(gè)小故事告訴我們當(dāng)別人遇到危難時(shí)應(yīng)該挺身而出，不要坐視不管，應(yīng)該樂于幫助他人。
舍己為人的故事作文 篇6
我有一個(gè)朋友，叫瑾兒。瑾兒常常說：“我很想念我奶奶，她一個(gè)人孤孤單單生活在臺(tái)北，我們?nèi)叶寂瓮軄砩钲诤臀覀円黄鸢捕韧砟辏贿^她是為了完成她的一個(gè)心愿。”
后來我知道了，她的心愿是要捐一百萬臺(tái)幣給臺(tái)灣慈濟(jì)基金會(huì)。大家可能想：一百萬啊，瑾兒奶奶家里很富有吧?或者是瑾兒奶奶的兒女很孝順，給她了很多很多錢，她去捐?錯(cuò)了，她是用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了財(cái)富。
雖然她的兒女都是成功的商人，很富裕，兒女們都想幫母親完成這個(gè)心愿，拿許多錢給母親錢去捐，可是她一分錢也不要，下定決心：一定要靠自己的雙手去掙這一百萬，這樣才是發(fā)自內(nèi)心的。瑾兒奶奶起早貪黑，辛苦勞累做五谷饅頭賣，由于她有一顆虔誠(chéng)的心，她的五谷饅頭用料講究，核桃仁、瓜子仁等上好食材都加進(jìn)去，她的'饅頭非常暢銷，很多的酒樓、飯館都向她訂購(gòu)。終于功夫不負(fù)有心人，3年之后，瑾兒奶奶單單靠賣饅頭掙到了一百萬臺(tái)幣，捐給了慈濟(jì)基金會(huì)，成為了榮譽(yù)董事。但是她沒有動(dòng)用家里一分錢。
完成心愿了，再該跟著兒女來享清福了，可是她把自己寬敞的家開成垃圾資源回收站，讓志工們回收來的垃圾拉到她家做分類，瑾兒從臺(tái)灣回來時(shí)和我說她的奶奶還很好，做資源回收的志工會(huì)無償幫她做點(diǎn)心、素食，跟社區(qū)的民眾分享，她的生活很充實(shí)，也很快樂。
我很奇怪，我跟瑾兒說：“你奶奶真了不起啊，你的爸爸媽媽叔叔姑姑給她錢，她好好養(yǎng)老就是了呀。”瑾兒說：“因?yàn)闋敔斠虿∪ナ溃棠滩幌胱员┳詶墸X得為別人付出就是活出自己的精彩，也是自己最大的快樂。”
瑾兒奶奶的舍己為人精神打動(dòng)了我，“為別人付出是最大的快樂”這句話我要永存在心!
舍己為人的故事作文 篇7
五月份，我們走進(jìn)沈石溪?jiǎng)游镄≌f系列。我最喜歡的是《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》講述了一群斑羚被獵人們圍困到了傷心崖，斑羚們無法越過這道懸崖。機(jī)智的鐮刀頭羊在危急時(shí)刻，指揮斑羚飛渡，小斑羚把老斑羚當(dāng)作跳板飛躍懸崖，成功脫險(xiǎn)的故事。
這本書中有很多精彩片段，我欣賞的是鐮刀頭羊指揮斑羚群飛渡的片段。這一片段運(yùn)用了比喻的修辭手法，將老斑羚比作跳板和火箭殘殼，既生動(dòng)又形象地寫出了老斑羚被踢下懸崖的情景。這一段還有大量的動(dòng)作描寫，“奔”，“躍”，“蹬”，“墜落”等動(dòng)詞將飛渡的場(chǎng)景寫得淋漓盡致，形象具體。
當(dāng)讀到“在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)。”我不禁為老斑羚那舍己為人、顧全大局的精神感到敬佩。
老斑羚們被當(dāng)作跳板，被分到了死亡的隊(duì)伍。但他們沒有逃避，而是從容地走向死亡。它們?yōu)榱俗屝“吡鐐兓钕聛恚幌奚约骸v史上有很多這樣的人：董存瑞在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，托起炸藥包，炸毀了敵人的碉堡，獻(xiàn)出了自己的生命;黃繼光用胸口堵住敵人的槍口，為戰(zhàn)友們殺出一條血路……
現(xiàn)在，千千萬萬個(gè)90后，00后的哥哥姐姐沖上一線，與病魔搏斗。他們也有自己的家庭，可他們卻不顧一切地和死神較量。他們這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)!
舍己為人的故事作文 篇8
就是那個(gè)黑色的下午，使許多人失去了生的希望，走上那條死亡的道路。那個(gè)下午就這樣永遠(yuǎn)地烙在我們的心中。
那種舍己救人的精神也留在人們心中。就是那種精神，那種愛救了許多生命。在那個(gè)于世隔絕的“孤島”上，馬小跳的奶奶正在為一些受傷者治療傷口，如果不是馬小跳的奶奶照料他們，他們?cè)缇蜎]命了。馬小跳的奶奶把所有事和所有人都考慮到了，她似乎不是在給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令，一切似乎都在聽從她的命令。可是她，卻把自己給忘了，以前白白胖胖的，而現(xiàn)在卻又黑又瘦，頭發(fā)也白了許多。哎!這種“舍”己為人的愛，我已經(jīng)深深地體會(huì)到了。
在那個(gè)下午，那只英勇的公爵，那只愛管閑事的母白鵝，它們也走了。英勇的公爵是一只搜救犬，在廢墟里救出了三十七個(gè)有生命跡象的幸存者。可它最后卻以身殉職，原來公爵在一堆由鋼筋水泥制成的預(yù)制板中，找到了一名傷員，迫不及待地鉆進(jìn)進(jìn)鋼筋交錯(cuò)的縫隙中，不慎被一根鋒利的鋼筋劃破了肚皮，最后它的訓(xùn)導(dǎo)員含淚親手打死了它。多么感人的故事呀!那種舍己為人的愛無處不在。狗也有這種愛。還有母白鵝，在平常它愛管閑事，而當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，它為了主人失去了生命，它死了，卻還“保護(hù)”著自己的主人。
有種愛叫至死不渝，爸爸媽媽他們也愛著我們。雖然沒有到舍己為人，至死不渝的地步，但他們給予我們生命，就是愛我們的最好表現(xiàn)。他們讓我們吃飽穿好，輔導(dǎo)我們功課，在外面努力地為我們掙錢。是誰讓我們茁壯成長(zhǎng)?是父母;是誰教我們做人的道理，還是父母。
愛是至死不渝的，讓我們把愛傳授給每一個(gè)人，讓他們感受到愛的溫暖!
舍己為人的故事作文 篇9
“人需要有一顆犧牲自己私利的心。”
這話贊揚(yáng)了舍己為人的品德。告訴人們要舍己為人，犧牲私利。可是，誰又能真正做到這些。
世界上不論是多么偉大的人，他都有一顆私利的心，在他的心上，有抹不去的陰暗。自私之心是與生俱來的。即使是一個(gè)小孩也會(huì)有私利之心。他們不愿與別人分享玩具，也不喜歡別人纏著自己的媽媽。在小孩子的眼中，世界就是自己一個(gè)人的。
老人們常說，有東西一起吃，一起玩。可他們有點(diǎn)好吃的好玩的，還不是給了孫子孫女。大人們的自私心更加重，為了自己和子女不惜去禍害他人。他們的自私心根本沒有讓他們?nèi)ハ敫唷Ｋ麄兿氲降闹皇亲约汉陀H人的利益，有時(shí)甚至?xí)韵鄽垰ⅰ?duì)于那些舍己為人的人來說，他們算是人中精品了，可是有幾人能做到啊，太少了……
如今，小孩子們酷愛動(dòng)畫片。里面的英雄人物打敗了邪惡，獲得了勝利。表面上是很好的事，可如果放到現(xiàn)實(shí)生活中來，事情就不會(huì)那樣了。因?yàn)椋娨暲镏皇且环N形式，給觀眾看的，其實(shí)正其實(shí)永遠(yuǎn)打敗不了邪惡的。一個(gè)人想從邪惡變得正義是很難的，可如果他想從正義變?yōu)樾皭海呛?jiǎn)直是易如反掌。
若果一對(duì)敵人在面臨死亡時(shí)，太們相互發(fā)現(xiàn)了逃生口，可只有一個(gè)人能出去，他恩一定會(huì)爭(zhēng)個(gè)你死我活，因?yàn)椴粌H僅是仇恨的力量，更多的是發(fā)自內(nèi)心的邪惡。這就是人心，骯臟而又凌亂，永遠(yuǎn)都看不清。
邪惡自私的靈魂遍布世界，沒人能擋住他們，他們所到之處，大地骯臟沒有溫暖，到處是明爭(zhēng)暗斗，死去活來，這樣的世界才夠精彩！
舍己為人的故事作文 篇10
在這個(gè)世界上，有些人在表面上看似好人，內(nèi)心卻沒有一處的光明，當(dāng)然，也有許多真正的好人。同樣，在動(dòng)物世界里，每只動(dòng)物都是無情的，但在童話世界里，每只動(dòng)物都被賦予了性格。我心中的動(dòng)物世界，該是什么樣的呢？
在一個(gè)陽光明媚的中午，在叢林中突然傳出了一聲槍響，打破了正在美夢(mèng)的烏鴉。烏鴉從自己的鳥巢里探出頭來，用自己的眼睛瞪著遠(yuǎn)方，小心翼翼地飛上了樹頂上。
只見一只黃色，毛茸茸的東西向這里跑來。它的速度十分敏捷，像一支黃色的箭似的。烏鴉驚慌失措地飛回了自己的巢。沒過一會(huì)兒，烏鴉認(rèn)出了那個(gè)黃色的東西，是以前偷了自己費(fèi)了九牛二虎之力才找的肉的主兒，那就是狐貍。就在烏鴉想責(zé)怪狐貍時(shí)，便看見狐貍后面有一位獵人在追它，狐貍正要說“快來救我”的時(shí)候，烏鴉奮不顧身地沖向了狐貍。那時(shí)，烏鴉被樹枝扯傷了，掉了許多毛，只見烏鴉把狐貍藏到了安全的地方，自己的翅膀卻被射中了。狐貍流下了眼淚，十分感激烏鴉。
是啊，就連動(dòng)物都有著濃濃的感情，人為什么那么無情呢？
舍己為人的故事作文 篇11
星期六下午，我正在家里寫作業(yè)，忽然聽到羅曉在樓下喊：“馬寧，快走啊！”
“什么？”
“張老師被車撞了！”
我立即飛奔下樓，羅曉一把抓住我的手沖向馬路，我看到了令我心碎的一幕：張老師倒在了地上，旁邊有一群孩子，面如土色，不知所措。“我叫了救護(hù)車，馬上就到，張老師，堅(jiān)持一下啊！”羅曉頭上布滿了密密的汗珠。張老師無力地點(diǎn)了一下頭，昏了過去。在醫(yī)院的病床上， 張老師全身纏滿繃帶。床邊圍著我和羅曉、幾個(gè)同學(xué)和那群孩子。“張老師怎么回事，過馬路那么不小心，還被車撞了。唉，張老師你千萬別出事啊！”說完，雙手合了起來，閉上了眼睛。我也低下頭默默地祈禱著……
第二次手術(shù)開始了，我們?cè)陂T外焦急地等待著。忽然沖進(jìn)來好幾個(gè)大人，拍著手術(shù)室的門，大聲地叫著張老師。醫(yī)生半斤八兩阻攔卻無濟(jì)于事，里面出來了一們面色憤怒的醫(yī)生，和他們說了幾句。“砰”地關(guān)上了門。他們于是跪了下來。羅曉走了過去，輕聲地問了幾句，他們的聲音幾乎是哭喊的：“張老師……是為了我們的孩子……”看來他們就是那群孩子的父母。“張老師帶著孩子們過馬路，一輛大卡車開了過來，張老師打個(gè)手勢(shì)讓它停，結(jié)果司機(jī)一點(diǎn)都沒停的意思，眼看快撞上了，他一把推開孩子……”
我們所有的人都沉默了。只有這樣高尚的心靈，才會(huì)在危急時(shí)刻舍己為人……
舍己為人的故事作文 篇12
二零零八年五月十二日十四時(shí)二十八分，再四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，在這次地震中，死去了無數(shù)人，但也出了許多感人的英雄事跡。
比如四川省德陽市綿竹市土門小學(xué)五年級(jí)學(xué)生宋雪，在5月12日地震來臨時(shí)，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，這時(shí)，地震來了，她馬上大聲呼喊：“地震來了，地震來了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽到呼喊，快速?zèng)_出教室，奔向操場(chǎng)。宋雪透過窗戶，看到教室里的兩名同學(xué)曾雨、韓潔還趴在桌子上，她大聲呼喊：“曾雨、韓潔，地震了。快出來，快出來！”熟睡中的她們沒有聽到呼喊。宋雪立即沖進(jìn)教室，將兩位同學(xué)搖醒。曾雨和韓潔被搖醒后知道地震來了，便迅速?zèng)_出教室，奔向了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，老師開始清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪，當(dāng)即成立搜救組，到廢墟里尋找。第二天上午，當(dāng)救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時(shí)，她仍然保持著沖向門口的姿勢(shì)。在生命的最后時(shí)刻，宋雪將生的希望給了同學(xué)，自己卻永遠(yuǎn)地離開了。多么偉大的女孩呀！為了救別人，不惜犧牲自己的性命來救別人。宋雪雖然在這次不幸犧牲了，但是她那舍己為人的精神多么令人感動(dòng)，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
在地震中還有許多這樣的事，難道這樣的事還不令我們感動(dòng)嗎？作為一個(gè)人，一定要有舍己為人的精神，讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)這種舍己為人的精神吧！
舍己為人的故事作文 篇13
在老師的講桌上，就可以見到它們渺小、可愛的身影。它們用輕盈的身體在黑板上迅捷、靈敏的舞蹈，在它走過的地方都會(huì)留下一行亮潔的線條，記載了時(shí)間的流逝，歲月的行程。
粉筆，它是一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在我們教室里的小家伙，它天天在黑板上寫字、作畫無時(shí)無刻都在忘我的工作著，它用自己美麗的線條書寫著燦爛的人生，它從不在意人們是否對(duì)它關(guān)懷有佳。有時(shí)它可憐的畏縮在角落里，有時(shí)奔跑在同學(xué)們的嬉戲打鬧中。有時(shí)，小朋友對(duì)粉筆更是殘忍：他們會(huì)將掉在地上的粉筆統(tǒng)統(tǒng)踩成粉末；有時(shí)，他們會(huì)把一些較長(zhǎng)的粉筆弄成一個(gè)個(gè)小段；有時(shí)，還把一只整段的粉筆直接扔進(jìn)垃圾桶……粉筆被小朋友們蹂躪的慘不忍睹。
可是盡管這樣，粉筆也有一個(gè)好的心態(tài)。它們還會(huì)請(qǐng)來些彩色粉筆，讓美術(shù)老師在黑板上作畫。粉筆的顏色真是繽紛啊！不大一會(huì)兒，一幅漂亮的畫就在黑板上誕生了！它漂亮極了！粉筆可真是立了大功呀！可粉筆們?nèi)ツ膬毫四兀克鼈儽荒缌恕＿@時(shí)，畫也被擦掉了，最美的只不過是回憶罷了！
盡管如此，粉筆依然按照自己的方法為人民服務(wù)。它磨滅了自己，快樂了別人，這不正是舍己為人的作風(fēng)嗎？人們都說：春蠶到老絲方盡，蠟炬成灰淚始干。可粉筆比春蠶更盡職，比蠟炬更高尚！
難道這不像我們的老師嗎？但老師得貢獻(xiàn)更大，失去得更多。老師教育了一代又一代的好學(xué)生，用知識(shí)的乳汁灌溉了那些正在努力成長(zhǎng)的學(xué)苗，并用利劍斬去小樹上的多枝多杈，當(dāng)我們走上了輝煌的道路時(shí)，老師可能已經(jīng)沒有精力教學(xué)了，老師就像粉筆一樣有那種舍己為人的精神！我愛粉筆！更愛一直愛著我的老師們！
舍己為人的故事作文 篇14
這篇文章主要寫了勤勞善良的韓余娟，無論在校內(nèi)校外，都樂于助人。有一次，她正在五保戶奶奶的屋子里，忽然，屋子倒塌了，小余娟把老人救了，可是自己卻命喪黃泉了。
韓余娟以她短暫的金色年華，譜寫了一曲共產(chǎn)主義的奉獻(xiàn)之歌。所以，我覺得小余娟的精神非常可嘉，而且她僅僅12歲，卻如此深明大義，懂得做出這一連串的助人為樂的事情。她的英雄事跡催人奮進(jìn)、感人至深，永遠(yuǎn)激勵(lì)鼓舞著成千上萬的少年兒童健康成長(zhǎng)，所以，我們一定要學(xué)習(xí)韓余娟的任何一方面，讓她成為我們心中的榜樣。
看完這一篇令人振奮的文章，我的心情再也好不起來。因?yàn)椋c此同時(shí)，我的腦海中隱隱約約浮現(xiàn)出一件使我羞愧不已的事情。
還記得，那個(gè)時(shí)候，我正在休憩，睡得美滋滋的，忽然，突如其來一聲“小妍，可以幫我拿一下米嗎？”把我一下子從甜美的睡夢(mèng)中鬧醒，我本來的好脾氣，一下子被氣得煙消云散。所以，我情不自禁地粗暴大喊：“不要吵！”這一喊，可把樓下本來就體弱多病，虛弱得不堪一擊的陳姥姥嚇呆了，幾乎要摔在凹凸不平的馬路上了。，我開始覺醒的時(shí)候，也覺得人誰無過，而且當(dāng)時(shí)我也還沒有特別懊悔。看完了這一篇文章，我猛然覺得自己太過分了，正所謂“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”我竟然做了壞事，也從不后悔，只是懂得找借口。相比起與人為善的韓余娟，我不得不低下頭。
讀完這一篇催人淚下的文章，我覺得作為稍微冷酷的現(xiàn)代人，可能沒有以前的人那樣見忙就幫，而現(xiàn)在助人，我們更多了一些顧慮。但是，我們既然是現(xiàn)代人，我們不應(yīng)該比以前的人有一點(diǎn)遜色，更何況，現(xiàn)在正值迎奧運(yùn)的重要時(shí)期，我們不但要完滿完成我們現(xiàn)在的任務(wù)——學(xué)習(xí)，更要文明地迎亞運(yùn)，就象學(xué)校熱烈號(hào)召的“讀詩書習(xí)禮儀，講文明迎亞運(yùn)”一樣。最后，就讓我們帶著小余娟精神，幫助更多有需要的人吧！
舍己為人的故事作文 篇15
多年來，中國(guó)一直被這種觀念所束縛，“放棄自己的生活，照顧自己的生活……”這真的正確嗎？
“一個(gè)城市里有人為了救溺水的人犧牲了自己寶貴的生命……”我們必須習(xí)慣這樣的消息。這是“舍己救人”的錯(cuò)嗎？人們對(duì)這種概念的誤解由來已久，并被其牢牢束縛。當(dāng)他們看到其他人“陷入重圍”時(shí)，他們總是去營(yíng)救。眾所周知，這一大招給自己埋下了惡果。這是一種不自量力的表現(xiàn)。很有可能我不是救別人，而是把自己放進(jìn)去。有句話叫“最幸福的事情就是有個(gè)人陪你走在黃權(quán)路上。”也許，即使不成功，也是對(duì)受害者的一種安慰。但是這種安慰代價(jià)太大了嗎？所以救人，首先要衡量自己的實(shí)力，才不會(huì)真的“把自己給滅了！”
有這么一件事，“一個(gè)年近八十的老人掉進(jìn)水里，三個(gè)大學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命。”首先我想問一句“值得嗎？”是否值得用三個(gè)剛正不阿的青年換下半個(gè)80歲老人的生活？如果我們每個(gè)人都像這三個(gè)人一樣不理智，就沒有必要執(zhí)行中國(guó)的計(jì)劃生育政策。還是那句“放棄自己，量力而行！”從這個(gè)角度來說，這種想法不是很正確。
是的，作為中國(guó)公民，我們應(yīng)該有公共道德，幫助弱者。這只是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)刻，所以冷靜下來，不要盲目的、過度的伸展自己去“拔刀相助”。我怕最后會(huì)被“卡在兩根肋骨里”“去死吧，騎鶴西去”！
中國(guó)傳統(tǒng)是好的，但是有些人理解錯(cuò)了。「克己」真的把自己寶貴的生命給了對(duì)自己陌生的別人——嗎？即使付出生命，這個(gè)人還會(huì)得救嗎？傳統(tǒng)是這樣教導(dǎo)我們的，只是讓我們不要冷眼旁觀，盡力救人。當(dāng)你自己救不了人時(shí)，可以向公安局和消防隊(duì)求助。可能有人會(huì)說這是自私，但他的魯莽和不自量力是對(duì)人生負(fù)責(zé)嗎？
我認(rèn)為“舍己救人”是正確的，但要建立在正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該正確對(duì)待和理解“舍己救人”。
舍己為人的故事作文 篇16
“人需要有一顆犧牲自己個(gè)人利益的心。”
這句話贊揚(yáng)了自我否定的性格。叫人放棄自己，犧牲自己的利益。然而，誰能真正做到這一點(diǎn)呢？
無論一個(gè)人在這個(gè)世界上有多偉大，他都有一顆利己的心。在他心里，有一種無法磨滅的黑暗。自私的心是天生的。就算是孩子也會(huì)有利己心。他們不想和別人分享玩具，也不喜歡別人纏著媽媽。在孩子眼里，世界是自己的。
老人常說，有東西吃，有東西玩。但是有點(diǎn)好吃好玩，又不給孫子。成年人更自私，為了自己和孩子不惜傷害別人。他們的自私根本沒有讓他們多想。他們想的都是自己和親人的利益，有時(shí)候甚至?xí)韵鄽垰ⅰ?duì)于那些為了自己而放棄自己的人來說，他們是人中最優(yōu)秀的，但是能做到的人很少，太少了。
現(xiàn)在，孩子們喜歡動(dòng)畫片。里面的英雄戰(zhàn)勝了邪惡，獲得了勝利。表面上是好事，但放到現(xiàn)實(shí)生活中，事情就不會(huì)那樣了。因?yàn)椋娨曋皇且环N形式，展現(xiàn)給觀眾的永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝邪惡。一個(gè)人從惡到正義的轉(zhuǎn)變是非常困難的，但如果他想從正義到惡的轉(zhuǎn)變，那就是小菜一碟。
如果一對(duì)敵人面臨死亡，他們發(fā)現(xiàn)對(duì)方的逃跑，但只有一個(gè)人可以出去，他一定會(huì)為生死而戰(zhàn)，因?yàn)檫@不僅是仇恨的力量，也是發(fā)自內(nèi)心的邪惡。這就是人心，骯臟凌亂，永遠(yuǎn)看不清。
邪惡自私的靈魂遍布天下，誰也阻擋不了。他們走到哪里，地球就臟不暖，到處都是內(nèi)斗和垂死掙扎。這是一個(gè)奇妙的世界！
內(nèi)蒙古鄂爾多斯達(dá)拉特旗第九中學(xué)開學(xué)第一天：魏新華
舍己為人的故事作文 篇17
還記得二年級(jí)的時(shí)候。我們班有一個(gè)胖胖的男生叫葉榮俊,他做了一件值得我們學(xué)習(xí)的事。
有一次，二樓的男廁所堵住了，那一棟樓的男生都去一樓上廁所，可是一樓的男廁所本來就不夠用。二樓那些學(xué)生把牛奶盒，杯子和一些不用的東西都丟在了廁所里，氣味非常難聞，從那里走過就能聞到。保潔員也不知道去哪里了？來來去去的男同學(xué)沒有一個(gè)愿意去清理一下。
我們班的葉榮俊帶著他的兩個(gè)好朋友毫不猶豫地走進(jìn)廁所，有路過的學(xué)生說：“快走呀，難聞死了，連氣都不想出，你們進(jìn)去干什么？”但是葉榮俊他們還是進(jìn)去了。可最后其中一個(gè)朋友實(shí)在受不了了，難受地說：“榮俊我們快走吧！”葉榮俊卻沒有理會(huì)他，那兩個(gè)同學(xué)捏著鼻子跑了出去，他們倆站在旁邊嫌棄的說：“好想吐啊，太惡心了！我們走了。”而葉榮俊卻連看都沒有看他們一眼。看他那掙扎的表情好像在想是弄還是不弄？最后他下定決心般伸出手一點(diǎn)一點(diǎn)抓出了同學(xué)們亂丟的垃圾，隨后淡定地洗了一下手，好像剛給病人做完手術(shù)一般。廁所外面的同學(xué)們此刻比葉榮俊可興奮多了，廁所的氣味也好多了，不那么難聞了。
葉榮俊同學(xué)的行為在班上受到了好評(píng)，也被學(xué)校授予“舍己為人”的稱號(hào)。
舍己為人是句簡(jiǎn)單的話，但要看你敢不敢做了。
舍己為人的故事作文 篇18
無遐間，我在練習(xí)冊(cè)上看見了一篇文章，叫《豐碑》，給我留下了深刻的映象，至今還在我腦海中浮現(xiàn)，那個(gè)軍需處長(zhǎng)的精神仍深深的老在我心中。
在風(fēng)雪中前進(jìn)的部隊(duì)，一位老人凍死在途中，他為了同志們的溫暖，舍去了自己短暫而美好的一生，為戰(zhàn)斗樹立樹立了一個(gè)新的信心。
這個(gè)老軍人身為軍需處長(zhǎng)，本可以多拿幾件衣服御寒，為暖的度過寒冬，也不會(huì)凍死在路途上。
可是這個(gè)老軍人沒有這樣做，它不僅沒有多哪一件御寒的衣服，還為了同志們的溫暖，將自己的御寒衣也發(fā)給了戰(zhàn)士，最后自己凍死在了風(fēng)雪之中，成為了一座永恒的豐碑。
看到這里，軍需處長(zhǎng)的精神令我深深地感動(dòng)，由于自己相比，我感到了深深的自責(zé)，自己的行為舉止與他截然相反，差距甚大。
我是家里的獨(dú)生女，什么東西都自己一個(gè)人去享受，從不和他人分享。有什么好東西，我都不愿意和別人共享，還總想將別人的一份也給自己，不愿意分給別人一點(diǎn)點(diǎn)，自私自利。
看了這個(gè)故事以后，我感慨萬分，軍需處長(zhǎng)的精神令我深深地感動(dòng)，我也感到了深深的自責(zé)，愧疚。
以后，我要學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)的精神，與別人分享好東西，學(xué)習(xí)他舍己為人、樂于奉獻(xiàn)的精神，走好人生的每一步！
舍己為人的故事作文 篇19
在看似漫長(zhǎng)而實(shí)際短暫的六年時(shí)光里，我真正明白了什么是滿載而歸。
我從一年級(jí)開始，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)甚至年級(jí)里居榜首。就連繪畫和寫字都是我的拿手好戲。所以每到冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)或者六一兒童節(jié)，我都會(huì)抱著一大堆獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品回家。各科老師都對(duì)我贊不絕口，說我是多方面發(fā)展的好孩子，可謂是琴棋書畫樣樣精通。
班主任也很看好了，認(rèn)為我以后是個(gè)可造之才。于是，班主任選擇了我去當(dāng)班長(zhǎng)。剛開始的時(shí)候我特別認(rèn)真，將班上的紀(jì)律管得特別的好，還有我們的區(qū)域衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，都是我督促他們打掃干凈。老師還夸我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，以后是一個(gè)當(dāng)領(lǐng)袖的人才。
可惜好景不長(zhǎng)，半年下來我覺得當(dāng)班長(zhǎng)太累了。于是，我開始不負(fù)責(zé)任。班級(jí)里紀(jì)律不好的時(shí)候我不會(huì)管，區(qū)域衛(wèi)生不干凈我也不會(huì)管。就連老師吩咐的事情我也是陽奉陰違。
老師想著我還是一個(gè)孩子，也就沒有約束太多。漸漸的，我把班長(zhǎng)這個(gè)職位當(dāng)成是一個(gè)吃香喝辣的寶座。因?yàn)榫退阄也还懿活櫍康街匾顒?dòng)的時(shí)候，我還是會(huì)領(lǐng)著一大堆獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀回家，依舊是滿載而歸。
后來，我們換了一個(gè)班主任。這個(gè)新來的班主任與之前的班主任截然不同。她看見我那么不稱職，就叫我去辦公室里談話。談話的時(shí)候，我當(dāng)作事不關(guān)己。班主任徹底惱火，便罵了我?guī)拙洹Ｎ夷莻�(gè)時(shí)候覺得特別的委屈。
一波未平，一波又起。
在六一兒童節(jié)的時(shí)候。明明我可以像往常一樣去領(lǐng)獎(jiǎng)的。可是我們班主任覺得我不稱職，便將我的所有獎(jiǎng)狀都給了別人。我那個(gè)時(shí)候特別氣惱。
后來我媽媽告訴我，我的班主任這樣做，就是為了想讓我有責(zé)任心。因?yàn)槲沂謨?yōu)秀，但是美中不足的就是沒有責(zé)任心。所以班主任想借這一個(gè)事情來讓我變得更有責(zé)任心。
我才恍然大悟，心里對(duì)班主任的埋怨突然變成了感激。因?yàn)榘嘀魅螌幙擅爸晃页鹨暤奈ｋU(xiǎn)，也要為我以后的人生做努力。
不要去恨你的老師，因?yàn)樗窃谏峒簽槿恕Ｋ麑幙善茐淖约涸趯W(xué)生心目中的印象也要讓學(xué)生的未來變得更加美好！
舍己為人的故事作文 篇20
我見過許多手，有大手，有小手，有白嫩的手，有黝黑的手我見過的手，多得數(shù)不清，但當(dāng)我再摸到那只粗糙的手時(shí)，我不想就知道，那是爺爺?shù)氖帧?/p>
去年暑假，我回老家，我的老家在河北。剛到老家，我就直沖進(jìn)家門，把爺爺和奶奶嚇了一大跳，回老家還沒多長(zhǎng)時(shí)間，我就叫著要和爺爺玩，爺爺沒辦法，只好來陪我玩。我們?cè)诳簧贤妫寐閷⒋罡邩牵凑l搭的高。就在我玩的興高采烈的時(shí)候，我的手被爺爺?shù)氖执昶屏似ぃ铱吹綘敔斒稚系睦O子無處不在，每一個(gè)關(guān)節(jié)處都有一個(gè)裂口，有的裂口處包著膠帶或纏著線，我問爺爺手怎么了，爺爺就當(dāng)沒聽見似的，連一個(gè)字都沒說。我就問奶奶，奶奶說：他天天都要砍柴，去種稻子和玉米，有時(shí)還要挖煤。天啊，爺爺?shù)氖稚喜黄鹄O子不裂口才怪哩！我邊說邊去擦眼睛，因?yàn)槲冶粻敔敒閲?guó)奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，我怕爺爺手上的口子越裂越大，我跟爺爺說：別再干了，好好在家養(yǎng)手吧！我話還沒說完，就被爺爺打斷了，爺爺邊摸著我邊說：不用擔(dān)心。頓時(shí)，我感到爺爺?shù)氖謸崦視r(shí)并不痛了，我為爺爺感到驕傲。
通過爺爺?shù)氖郑铱吹搅朔睒s的國(guó)家，通過爺爺?shù)氖郑医K于體會(huì)到了什么叫舍己為人，什么叫真正的舍己為人。
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