篇一：相信自己
有一位頂尖級(jí)的雜技高手，一次，他參加了一個(gè)極具挑戰(zhàn)的演出，這次演出的主題是在兩座山之間的懸崖上架一條鋼絲，而他的表演節(jié)目是從鋼絲的這邊走到另一邊。
演出就要開(kāi)始了，整座山聚滿了觀眾，當(dāng)中有記者、有主辦單位、贊助商和看熱鬧的人群。這時(shí)，只見(jiàn)雜技高手走到懸在山上鋼絲的一頭，然后用眼睛注視著前方的目標(biāo)，并伸開(kāi)雙臂，第一步、二步、三步，慢慢的雜技高手終于順利的走了過(guò)去，這時(shí)，整座山響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。
“我要再表演一次，這次我要綁住我的雙手走到另一邊，你們相信我嗎可以做到嗎？”雜技高手對(duì)所有的人說(shuō)。我們知道走鋼絲靠的是雙手的平衡，而他竟然要把雙手綁上。但是，因?yàn)榇蠹叶枷胫澜Y(jié)果，所以都說(shuō)：“我們相信你的，你是最棒的！”雜技高手真的用繩子綁住了雙手，然后用同樣的方式一步、兩步終于又走了過(guò)去，“太棒了，太不可思議了”所有的人都報(bào)于熱烈的掌聲。但沒(méi)想到的是雜技高手又對(duì)所有的人說(shuō)：“我再表演一次，這次我同樣綁住雙手然后把眼睛蒙上，你們相信我可以走過(guò)去嗎？”所有的人都說(shuō)：“我們相信你！你是最棒的！你一定可以做到的！”
雜技高手從身上拿出一塊黑布蒙住了眼睛用腳慢慢的摸索到鋼絲，然后一步一步的往前走，所有的人都屏住呼吸為他捏一把汗。終于，他走過(guò)去了！掌聲雷動(dòng)！“你真棒！你是最棒的！你是世界第一！”所有的人都在吶喊著。
表演好象還沒(méi)有結(jié)束，只見(jiàn)雜技高手從人群中找到一個(gè)孩子，然后對(duì)所有的人說(shuō)：“這是我的兒子，我要把他放到我的肩膀上，我同樣還是綁住雙手蒙住眼睛走到鋼絲的另一邊，你們相信我嗎？”所有的人都說(shuō)：“我們相信你！你是最棒的！你一定可以走過(guò)去的！”
“真的相信我嗎？”雜技高手問(wèn)道；
“相信你！真的相信你！”所有的人都說(shuō)；
“我再問(wèn)一次，你們真的相信我嗎？”
“相信！絕對(duì)相信你！你是最棒的！”所有的大聲回答；
“那好，既然你們都相信我，那我把我的兒子放下來(lái)，換上你們的孩子，有愿意的嗎？”雜技高手說(shuō)。
這時(shí)，整座上鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人敢說(shuō)相信了。
在我們現(xiàn)實(shí)工作中，許多人都會(huì)說(shuō)：我相信我自己，我是最棒的！當(dāng)我們?cè)诤斑@些口號(hào)時(shí)，我們是否真的相信自己？我們會(huì)不會(huì)一出門后或遇到一點(diǎn)困難就忘掉剛才所喊的這句話呢？
只有自己真的相信，才能讓別人相信你。
只有自己感動(dòng)了，才能感動(dòng)別人。
篇二：相信自己，我能
在我的世界里，這樣的話語(yǔ)總是那樣常見(jiàn)：“你能行嗎？還是我來(lái)吧。”“不，太危險(xiǎn)了，你別去。”“不行了吧？我來(lái)。”太多太多的懷疑在我心中留下陰影。
明媚的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，天氣好得讓人心情舒暢起來(lái)。
一大早，就見(jiàn)外公提著籃子準(zhǔn)備去摘龍眼，外公笑瞇瞇地說(shuō)：“要不要和我一起去？”表哥和表弟爭(zhēng)先恐后：“去！當(dāng)然去！”外公見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便問(wèn)：“祝娟，你去嗎？”“我”沒(méi)等我回答，表弟便把我往外拉，興沖沖地說(shuō)：“快走吧！別猶豫了！”
到達(dá)目的地，表哥就迫不及待地跑到龍眼樹(shù)旁，像只靈敏的猴子，利索地爬上了樹(shù)。表弟也不甘示弱，努力地想爬上去。
我抬起頭往上看，驚訝不已：“好高！這樹(shù)真的好高！”猶豫了一會(huì)兒，我咬了咬牙，抱著樹(shù)干準(zhǔn)備上去。人有失手，馬有失蹄，爬到一半的我踩了個(gè)空，我摔了個(gè)四腳朝天。表哥不禁開(kāi)懷大笑：“就你這小身板，別逞能啦！”我是個(gè)不愿服輸?shù)娜耍宦?tīng)表哥這話，火氣就上來(lái)了，我偏偏要讓表哥知道，我一定能行！
我挽起袖子，脫下鞋，準(zhǔn)備卷土重來(lái)。
我學(xué)著表哥抓住樹(shù)枝、抱著樹(shù)干，慢慢地往上蹭，爬到一半時(shí)，我興奮不已，洋洋得意地朝表哥做了個(gè)鬼臉。真沒(méi)想到，雙腳一滑，左手突然不聽(tīng)使喚地松開(kāi)了，舊戲重演，我又摔了下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，外公接住了我，把我穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁诘厣稀?br /> 表弟被嚇了一跳，表哥也不再開(kāi)玩笑了，他立馬對(duì)我說(shuō)：“這太危險(xiǎn)了，如果不行，就算了吧！”聽(tīng)了表哥的話，我更生氣地大聲喊道：“不！我能行！”表哥被我唬住了，呆呆地望著我，竟說(shuō)不出話來(lái)。
我有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，不像剛才那樣膽怯了，順利地抓住樹(shù)枝，踩著樹(shù)干，小心翼翼地爬了上去。“快到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒，可別讓表哥小看了我！”我一邊往上爬，一邊鼓勵(lì)自己。我終于爬到樹(shù)上了。我欣喜地對(duì)他們喊道：“我做到了！我爬上樹(shù)了！”
表弟佩服地對(duì)我說(shuō)：“表姐，你真行！”我欣然自得：“那當(dāng)然了！”表哥再也不小看我了，他知道，我是個(gè)倔強(qiáng)的女孩，說(shuō)到的就一定要做到！
是啊，相信自己，別讓他人懷疑，也別懷疑自己，時(shí)時(shí)刻刻做到：我能行！
篇三：相信自己
在《中學(xué)生要做的50件事》一書(shū)中，其中的第一篇就是《告訴自己——我是最棒的》。這開(kāi)篇之作，說(shuō)明給自己樹(shù)立自信心在我們初中的學(xué)習(xí)生活中非常重要，是重中之重，首要問(wèn)題。然而，編者的一片苦心，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能真正體味到自信的力量呢？是呀，要想成功，首先要自信。
有這樣一個(gè)故事：有一位老師問(wèn)他的學(xué)生，“你認(rèn)為自己明年能考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？”學(xué)生搖了搖頭。老師又問(wèn)他：“你怎么知道自己考不上呢？”
“我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考進(jìn)過(guò)班上前10名。”學(xué)生沮喪地說(shuō)。
老師笑著搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)跳蚤的故事嗎？跳蚤本來(lái)可以跳三尺高。可卻沒(méi)有跳過(guò)3寸高的杯子，你知道這是為什么嗎？”
學(xué)生疑惑地望著老師，老師接著說(shuō)：“科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他們把一只跳蚤放在一只杯子里，然后在杯口蓋上一塊玻璃。跳蚤使勁一跳，頭重重地碰在堅(jiān)硬的玻璃上。它甘心失敗，又跳了一次，可總也成功不了。這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次碰壁以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出杯子了。你說(shuō)這是什么原因呢？”
學(xué)生想了想，答道：“這只跳蚤由于受了多次挫折，它的潛意識(shí)已經(jīng)認(rèn)定自己跳不出這個(gè)杯子了。”
老師說(shuō)：“對(duì)！我希望你不要像這只跳蚤一樣，在受到一些挫折和失敗后，就對(duì)自己設(shè)限，沒(méi)有了自信。”
沒(méi)有自信便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得巨大成功的人，首先是因?yàn)樗亲孕诺摹Ｗ孕攀共豢赡艹蔀榭赡埽箍赡艹蔀楝F(xiàn)實(shí)；而不自信使可能變?yōu)椴豢赡埽共豢赡茏兂珊翢o(wú)希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你從平凡走向輝煌，當(dāng)你滿懷信心對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功”時(shí)，人生收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不太遙遠(yuǎn)了。
記住：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去了信心，而是因?yàn)槲覀兪チ诵判模行┦虑椴棚@得難以做到。正如《為學(xué)》所說(shuō)：世間事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。我們要自信面對(duì)每一天，自信面對(duì)每件事，直面生活和學(xué)習(xí)中的困難，要常常告訴自己——我是最棒的。
篇四：相信自己是優(yōu)秀
今天真開(kāi)心，“阿楊”和“袁姐”為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的心里咨詢課。整個(gè)一堂課，沒(méi)有大段的說(shuō)教，更沒(méi)有枯燥的練習(xí)，在一次次生動(dòng)活潑的游戲中，“阿楊”老師讓我們懂得了合作的道理，增強(qiáng)了自強(qiáng)的信心。
上課伊始，兩位老師并沒(méi)有直接告訴我們她們的姓名，而是讓我們?cè)?ldquo;石頭、剪子、布”中迅速得出了龍頭和龍尾，全班同學(xué)圍城了一個(gè)大圓圈。然后，老師讓我們?yōu)榍懊娴耐瑢W(xué)捶背。說(shuō)完，大家便有模有樣地為前面的同學(xué)捶起了背。每個(gè)人在讓別人獲得享受的同時(shí)，也享受到了別人給自己帶來(lái)的舒適。“人人為我，我為人人”的道理在不知不覺(jué)中流入了我們的心田。
游戲之后，兩位老師才告訴了我們她們的姓名和身份。“阿楊”、“袁姐”的稱呼又讓我們倍感親切。于是，第二個(gè)游戲開(kāi)始了。一幅畫(huà)像，一則故事，讓我們懂得了：任何事物都有他的兩面性。當(dāng)我們學(xué)會(huì)從不同角度去看問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)讓我們得到意想不到的結(jié)果與發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)然，最有趣的游戲當(dāng)然是“解套”了。我們被分別圍城了兩個(gè)圈。每個(gè)人都必須牢記左右的同學(xué)是誰(shuí)。于是，“阿楊”老師讓我們?cè)谌?nèi)自由走動(dòng)。“停！”老師的一聲令下，我們都立即停住了身子，分別用左右手去拉原來(lái)站在左右邊的同學(xué)。頓時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，自己都被陷入了一種無(wú)法解脫的連環(huán)套中，無(wú)法恢復(fù)成原來(lái)的圓圈了。不過(guò)，別著急。看，同學(xué)們紛紛施展開(kāi)了自己的聰敏才智：“江濤，從我手上跨過(guò)去。”“苗志正，把身子蹲下，在鉆過(guò)去。”……就這樣，在同學(xué)們的互相提醒與鼓勵(lì)中，我們成功解套了，一個(gè)和原來(lái)一模一樣的圈子又恢復(fù)了。面對(duì)著來(lái)之不易的成功，大家跳啊，叫啊，每一個(gè)人的臉上都洋溢著成功的喜悅。團(tuán)結(jié)、合作的真諦更是在歡呼聲中讓我們銘記在心。
感謝“阿楊”和“袁姐”，教我們玩會(huì)了很多的游戲，更讓我們?cè)谳p松和快樂(lè)中明白了許多道理：相信自己、相信自己的想法與判斷。盡管我們來(lái)自于遙遠(yuǎn)的外鄉(xiāng)，盡管我們?cè)谶@里顯得那樣的弱勢(shì)，但如果我們換一種角度來(lái)看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上我們也有著很多的優(yōu)點(diǎn)，我們也有著許多本地孩子所沒(méi)有或缺乏的優(yōu)勢(shì)。只要我們自強(qiáng)不息，只要我們團(tuán)結(jié)合作，我們同樣能夠獲得驕人的成績(jī)，我們同樣能夠證明自己的優(yōu)秀。
篇五：相信自己，走下去！
今天，我到學(xué)校去參加比賽。我的比賽項(xiàng)目是手風(fēng)琴和笛子，笛子拿起來(lái)到還舒服，輕輕地，一點(diǎn)勁都不費(fèi)。可是手風(fēng)琴可就要另當(dāng)別論了！三十多斤啊，第2節(jié)下課了，我得自己把琴拿到參賽現(xiàn)場(chǎng)。首先我從三樓把琴扛到一樓，再?gòu)囊粯强傅轿鍢牵瑥奈鍢强傅揭粯牵購(gòu)囊粯强傅蕉䴓牵詈髲亩䴓强傅揭粯牵∥铱祛惎偭恕?br /> 在這途中，有幾分鐘我實(shí)在支撐不住了，一個(gè)女孩背著三十多斤的東西樓上樓下的來(lái)回折騰，而女孩本身也才80斤，更何況她體質(zhì)不好！哎！就在我快要支撐不住的時(shí)候，我很想找別人幫忙，可是，我都沒(méi)有，我總是這么想：總不能一輩子都靠別人，自己的事情要學(xué)會(huì)自己解決，我決不能找別人幫忙！決不！在說(shuō)了，就一會(huì)兒！咬咬牙，不就過(guò)了嗎？有什么堅(jiān)持不了的？我是誰(shuí)？我是洪詩(shī)奇啊！多么厲害的人啊！我一定要堅(jiān)持下去，天下沒(méi)有我辦不到的事！
我一直抱著這個(gè)意念，在樓梯間走著。要比賽了，我手腳都在發(fā)軟，我很擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)不會(huì)失敗，擔(dān)心我不能把那寫(xiě)著“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀抱回家。我聽(tīng)別人在彈在拉時(shí)，我突然覺(jué)得，這些人怎么那么爛的東西，都敢拿出來(lái)？后來(lái)，我就干脆這么想：既然別人那么差的東西都敢拿出來(lái)，我怕什么？大不了彈不好。雖說(shuō)心里是這么想的，可是還是有點(diǎn)害怕與緊張。其實(shí)緊張是比較少，我已經(jīng)算是久經(jīng)沙場(chǎng)了，怕什么？
我一開(kāi)始，還是有點(diǎn)沒(méi)底，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心顫抖了一下。我背起琴，無(wú)奈的坐在了講臺(tái)旁的椅子上，當(dāng)我的手指觸摸到鍵盤的那一刻，所有的自信，所有的情緒，都一下子灌輸了我的全身。
我長(zhǎng)吸一口氣，開(kāi)始彈了起來(lái)，當(dāng)我彈到第2小節(jié)時(shí)，全部的人的目光，全部都定格在了我的身上。之前大家試音的試音，聊天的聊天，這一刻，全都沒(méi)有了。一開(kāi)始，我覺(jué)得大家看著我，挺害怕的。后來(lái)一想，怕什么？大家都是音樂(lè)愛(ài)好者，不必?fù)?dān)心。我越彈越好，越彈越投入。當(dāng)?shù)?段重復(fù)曲調(diào)的時(shí)候，老師不得不叫我暫停，因?yàn)闀r(shí)間有限，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到老師微笑地向我點(diǎn)著頭。那時(shí)，我就清楚，我不會(huì)差！我走下臺(tái)去，隨機(jī)響起的，則是掌聲。這是其他選手從未得到的東西。而我，自信的我，得到了。
每次，在我意念要散落的那一瞬間，我都會(huì)用“相信自己，你最棒，自己走下去！”來(lái)支撐著我。最終，我相信，這個(gè)信念，給我?guī)?lái)的，必然是成功！
篇六：相信自己——我能行
揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無(wú)垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化；面對(duì)狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見(jiàn)彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——風(fēng)雨兼程，生活的路——曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂，也許有天會(huì)風(fēng)起去涌，我都會(huì)坦然地去面對(duì)，去承受，在我最潦倒的時(shí)候，鼓足勇氣，告訴自己：“我能行。”生活的路處處布滿荊棘，面對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過(guò)的高墻，面對(duì)老師那布滿血絲的雙眼，面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對(duì)背后尖銳刺耳的人言，面對(duì)風(fēng)雨中狼狽的自己，面對(duì)困難一次次嚴(yán)峻的考試，面對(duì)命運(yùn)一次次塢的挑戰(zhàn)………我告訴自己：“也許付出了并不一定有回報(bào)，但要得到回報(bào)就必須付出。也許我會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇——走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣；也許風(fēng)雨交加中，會(huì)有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因?yàn)樯姓菗碛辛瞬懫鸱拍荏w現(xiàn)出自我價(jià)值，那才是真正的人生。水管前面的路有多苦，我都能行”回眸過(guò)去，我曾走過(guò)了多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。記得就在好碩果累累的金秋里，學(xué)校要在25個(gè)播音員中評(píng)選十個(gè)出來(lái)，然而我就是大多數(shù)中的一個(gè)。那天不知道怎么了，天氣極為悶熱，我手中拿著演講稿，邁著沉重的步伐，走向嚴(yán)峻的教室。沒(méi)想互，第一個(gè)就是我上臺(tái)演講。看著評(píng)委老師那深邃的眼睛，我不由開(kāi)始緊張了起來(lái)，覺(jué)得自己快要窒息了。我嘗試著壓抑自己的心情，不停地告訴自己：“相信自己，我能行。”演講完了觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了。人生就是這樣，你越是畏縮不前，就越容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。生活的路，風(fēng)雨無(wú)阻，不管我們將要面對(duì)多么詭異的天氣，請(qǐng)不要在一時(shí)的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，理直氣壯地告訴自己：“相信自己，我能行。”