歷史優秀作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的歷史優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歷史優秀作文1
人在塵世間，在追名逐利，勾心斗角的夾縫間生存著，總以無限委屈的眼神望著超然的佛陀說，我所承受的，實在太多太多。然而假如明天，你成了佛陀，又怎能承受他了卻世事，心境皆空的寂寞？
莊子說：“子非魚，安知魚之樂？“假如明天我就成了你，又怎能知道魚在池中艱難地爭奪吃食，亡命地逃出捕食者的虎口？這般易失易得的生生死死，又有何樂可言？而人間俗事盡管煩擾人心，然終不有性命之憂，又有何悲可言？
當你慨嘆自嗟的時候，設想假如明天你就成了別人，這才發現原來自己的感慨不過世間一塵，微不足道。
凡人們驚羨于圣人的成就，心中總有不服，于是上帝讓凡人經歷種種磨難，體會圣人之苦。多數人只管仰頭怒視上蒼，只有機少數人埋頭默默向前走，最終也成了圣人。假如明天凡人都成了圣賢，才會閉上喋喋不休的嘴巴，情愿做回凡人。
我愿做一個幸運的凡人，懷者我滿腔的憤恨與不平，去感受成為圣人的痛苦。
假如明天我就成了你，海倫·凱勒，我將不再感受到鮮花的明媚，鶯啼的婉轉，我亦不能像你，依然堅強地露出笑容。
假如明天我就成了你，貝多芬，我怎能忍受失去音樂的難過！那百轉千回的旋律，我再也感受不到！誰還能像你，憑者記憶，再作新曲！
假如明天我就成了你，雪芹先生，才知道你的血淚之書竟構筑在家破人亡，夜寒敲更的悲慘境遇之上！
假如明天我就成了你，圣人們，我將不能如你們一樣從困厄中崛起，成就輝煌！凡人總是叫囂著自己渺小的挫敗，卻不知道身后背負無數困難的圣人卻默默無言！
司馬遷說的好：“蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》、《詩》三百篇，大抵賢圣發憤之所為作也。”圣人之所以為圣，是以無數艱難奮斗、拼搏構建起來的。假如明天我就成了你，圣人。怯懦與抱怨只是我所為，面對苦難也難及你。圣人所行路，非常人能行。于是收起我的不平，向圣人認錯。
人在塵世間，活在喧雜紛擾里，安于享樂，畏懼苦難。一旦面對挫折，便終日抑郁，憤憤不平。然而設想，假如明天你成了圣人，他的挫折百倍于你，你又作何感想？凡人不再以怨恨的眼神怒視上蒼，轉而以感激的目光真誠地致謝，并繼續仰望圣人，追尋圣人滄桑的腳步。
歷史優秀作文2
一天早上，爸爸媽媽準備帶我和朋友一起去曾國藩故居游玩。我們興高采烈地上了車，心里十分期待！兩個小時后，我們來到了故居。
我們剛下車，來到了曾國藩的故居門前，門前樹立著一面大大的“帥”字旗，那旗幟不但表明曾國藩是個元帥，還表明了他是中國歷史上一個很有名的軍事統帥家。
再往前走，發現有一座曾國藩的雕像，上面有他出生和死亡的時間（1811172；—1872），我再看看旁邊，百花盛開，綠樹成蔭，簡直就是花的海洋，樹的世界！
然后，我們來到了后院，里面有一棵很大的樟樹，連我們四個小朋友手拉手在一起抱都夠不著，我和小朋友一起在樟樹前面合影留念。
最后我們來到了白玉堂，白玉堂是曾國藩的出生地，在1811年的時候，曾國藩在這里出生了，之后，他在白玉堂讀了幾年書，就離開家鄉到湘鄉漣濱書院讀書，直至考入北京，最后功成名就。
經過這次旅行，我知道了曾國藩是中國近代政治家、文學家、戰略家……是湘軍的創立者和統帥。
歷史優秀作文3
一天看電視，看到了電視上的“最美老師”、“最美媽媽”、“最美公交車司機”，他們是現在最美的人。
同樣，歷史中也有這樣的“最美”。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這是司馬遷堅定不移的信念。在飽受宮刑之苦后，司馬遷依然堅強，他又一次坐在案邊繼續那“史家之絕唱，無韻之離騷”。終于，他成功了，他的事跡將永留史冊，他的名字將流傳千古。他對夢想的執著，對挫折的無畏令人敬仰。他，是最美的人。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏。”，這是李白的高尚節操，他才高八斗，壯游天下，卻因生性狂放，遭人排擠，仕途不達。盡管“舉杯消愁愁更愁”，他卻不因此頹廢，堅信“天生我才必有用，千金散盡還復來”。他的是境界壯闊，想落天外。他樂觀豪放，樸素的明快和崇高的偉大集于一體。他，是最美的人。
“馬作的盧飛快。弓如霹靂弦驚。”這是辛棄疾馳騁沙場的畫面，他始終沒有動搖恢復中原的信念。當他失去曾殺敵無數的利劍后，他拿起手中唯一可握的羊毫軟筆作刀槍。以血作墨，揮灑自如。他的愛國熱情矢志不移，他對君主的忠心永不泯滅。他，是最美的人。
“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”這是于謙的決心。在國家危難之時，這位堪稱“明代第二強人”的英雄挺身而出，上挽天子，下平眾臣，并開展了一場轟轟烈烈的北京保衛戰。他也有畏懼，但他戰勝了畏懼，他已無所畏懼。他，是最美的人。
徜徉，我又看到了與沽羅江相擁的屈原；用鮮血染紅夕陽的項羽；忠貞愛國的岳飛；毅然起兵平反的“明代第一強人”王守仁，他們都是最美的人。
再回首，我又看到了“最美老師”、“最美媽媽”、“最美公交車司機”，我們的未來依然很美。
歷史優秀作文4
前朝史永遠是后朝人在寫，后朝人永遠在否定前朝，他的后朝又來否定他，但是負負不一定得正，只是累積漸進的扭曲變形移位，使真相永遠掩蓋，無法復原。
——《目送·不相信》
趴在桌子上胡思亂想，和著開門關門飄忽不定的微風，竟想到了短命的秦朝，和那個一直褒貶不定的始皇。
在歷史書上，他戎馬半生，一統六國，成為世上第一個皇帝，自稱始皇，一是為了讓國家永不覆滅，延續到秦百世，秦萬世。統一文字，錢幣，度量衡，注重經濟和各族交流。他和兩千二百多年后的中國一樣，依法治國。
當然這不是他一個人的功勞，可是，一定是經過最高處的人所認可的，所以，他應該是一個有思想的君主。
同樣是歷史書上的內容，他好大喜功，急功近利，徭役格外的重。五年時間修好了秦長城，后來又大動民生，修建阿房宮。此宮規模巨大，諷刺的，導致即使秦朝滅亡這座宮殿也沒修好，半成品還被項羽一把火燒掉了。他鉗制思想，焚書坑儒，偏激地重視法學。在城外坑殺四百多名非議朝廷的人，搜羅民間百家的書，不留情面的焚燒。
也有人質疑是不是真的建了阿房宮，是不是真的殺了那么多人，那些人是不是真的儒生，殺人是不是始皇的本意。后人書寫的歷史，總會有些出入和烏龍。
史上年齡最小的丞相出現秦朝，甘羅，十二歲官至上卿。隨秦王出征趙國，不費一兵一卒，僅憑一張嘴，攻下趙國十二座城池。后來成為大公子扶蘇專業陪讀，也就是未來秦國國主的小半個老師。對于兒子，“寵”“愛”分明。善待六國舊臣，甚至任用趙高。也因此，導致了日后的混亂。
渴望長生，遲遲不立世子，迷信，偏激，多疑，固執。或許還有暴虐無道，淫不堪。
但是，誰也說不準當年他到底做過什么不是嗎？即使是漢朝人的杜撰我們也不得而知不是嗎？哪怕是民間流傳下來的故事也不一定沒有神話色彩不是嗎？
沒有完美的正義，沒有絕對的正確。不同的立場自然會做出不一樣的選擇。在質疑別人的時候，最好想想自己在干什么。鉗制思想有錯嗎？有野心有錯嗎？
沒有。
歷史優秀作文5
一直在崇尚、向往著歷史中那片詩詞并發的芳草地。當李清照帶著“人比黃花瘦”的容顏從歷史中向我走來；當岳飛的《滿江紅》激蕩起我滿腔的熱血……我的心中便蕩起陣陣激流。宋詞，那古老的精華，已融入我的生命。
張潮在《幽夢影》里說過：“所謂美人者，以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以柳為態，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩詞為心。”我不去崇尚那種“美人”，也更沒有那種精通詩詞文賦的文人雅量。我只是用自己的心去咀嚼，去品味那或婉轉纏綿，或雄渾悲壯的潛在詞魂，在默默中傾聽歷史的心跳，讓自己的血液流淌得更加奔放。
喜歡宋詞，很欣賞它的那種明快的韻律。如蔣捷的“何日歸家洗客袍，銀字笙調，金字香燒，流光易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。讀起來如行云流水，朗朗上口，字字清新雋永，繞耳不絕，讓人忍不住地對此喜愛有加。
若領略了婉約派的似水柔情，便會深深地喜歡上它們的那種欲說還休，十詠三嘆的韻味。才子柳永的《雨霖鈴》便算得上是部經典之作。“……今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月，此去經年，應是良辰美景虛設，便縱有千種風情，更與何人說？”柳永觸龍顏而遭貶，不得不離開繁華的京都，登舟離開時，回望一眼這座讓他失意，又愛又恨的都城，萬般愁緒，萬般滋味便涌上心頭。無奈中，只有一任肝腸寸斷。柳永的身影消失在蒼茫的歷史中，但是，他的靈魂卻在每一句詞中，沖破歷史的塵芥，永世長存下來。
在感嘆婉約派的清麗、含蓄、纏綿之余，更不免驚嘆豪放派的雄渾壯闊和沉郁蒼涼。從岳飛的《滿江紅》怒發沖冠精忠報國的壯懷激烈，到蘇軾的“一樽還酹江月，縱觀千古豪情”；從蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的熱血之誓，到辛棄疾的“男兒到死心如鐵，看試手，補天裂”的錚錚鐵骨，字字鏗鏘，句句雄壯，讓每一個人都倍增愛國之熱情，倍感一眶之熱淚。
無羈地吟哦，醉到了世世的楚楚衣冠，撼動了代代的凡夫俗心。歷史撫平了風涌乍起的波浪，吹干了沙場上映日而輝的英雄鮮血，但是，它卻不能帶走那些融入人們生命靈魂的菁華。
在回望中，在歷史心臟強有力的跳動聲中，我默默地用心靈去傾聽，去找尋，去欣賞，去感受那歷萬世而不朽的詞魂。
歷史優秀作文6
歷史，已成為過眼云煙，期間紛亂，無法細辨。但側耳聆聽——有種聲音徐徐沉淀，永垂不朽。
大漠古道，駝鈴兒聲遠揚。只聞一曲千回百轉，幽怨動人的《出塞曲》，誰在彈奏？一女子也，此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無能，讓昭君一個羸弱的女子變得堅強勇敢，毅然決然的踏上和親的道路，去一個沒有親人，失去鄉音的地方生活終生。
昭君，那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚，那南飛的大雁可曾理解你的孤獨？
沒有人親眼目睹過昭君的傾城容顏，卻從來沒有人質疑過她的美。她的美，讓天上的大雁看呆了以致忘形，從天上摔下來。她的美，化解了漢匈多少年的恩怨。她的美，讓多少無辜的百姓免于戰火。她的美，讓這一曲《出塞曲》成為歷史長河中的絕唱！
她這一走，促進了漢匈的友好相處和經濟文化交流，也為絲綢之路的開辟創造了條件。她這一走，大漠途中的那些腳印，在歷史的塵埃中開出花來。
聽罷《出塞曲》，再來聽聽李清照的哀嘆。過去，與丈夫斗酒論詩的日子多么快樂，可快樂轉瞬即逝，丈夫離去，家庭支離破碎，這位才華橫溢的女詩人的命運注定悲苦。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”是你心底淡淡的愁緒。難道在荷花深處，也無法使你擺脫哪怕一絲的愁緒？
“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖；莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱著自己的詩，思念著遠故天國的丈夫，其個中滋味，怎一個“愁”字了得！
李清照的一生就像一曲千回百轉的調子，上闋滿含快樂“倚門回首，卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩，讀來令人悲嘆不已。
歷史很紛亂，聲音卻很清晰。踏尋歷史的長路，在途中聽見許多聲音，但最終塵埃落定，沉淀下來的便是歷史的絕唱。
傾聽歷史的聲音，讓心飛揚；傾聽歷史的聲音，讓行動走在路上。
歷史優秀作文7
讀書，使我明白了許多道理，豐富了我的知識，但在讀古典書籍時，我像是被那些歷史人無所吸引。
今天，我看了一本書，名叫《岳飛傳》，我被岳飛的英勇善戰所吸引著，當我讀到幾句詩時，我突然對他有著一種崇拜的心理。這是一位多么想進忠報國的人呀！一首《滿江紅》就能概括出他的心聲。怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歌。抬望眼，仰天長嘯，狀杯激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月、.....靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？......壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血......這樣氣動山河，壯志豪情的一首詩，詩他對自己一生的寫照。在金侵入了國土后，岳飛從金軍手中收復建康。后來，金軍大舉進攻南宋，岳飛的部隊紀律嚴明，"凍死不拆屋，餓死不擄掠”，人稱“岳家軍”。岳家軍作戰勇敢，保衛了人民的生命財產，同時也懲罰了金軍，給金軍很大的打擊。
岳飛在一生中，為南宋立下汗馬功勞，而秦檜卻以謀反罪殺了岳飛，當岳飛接到搬師回朝命令時，已經知道自己將會被殺害，但還決定接受命令，搬師回朝，這是多么不畏生死的人呀！一個人要是在這樣的情況下還能做出這樣的決定，那么這時他還是受國者，愿意為國而死，就是英雄。君叫臣死，臣不得不死。岳飛做到了，我為有這樣的人而為國家驕傲，岳飛，你是真正的英雄，我在這里為你吶喊，岳飛，我在這兒看到了你的身影，看到你在戰場上的拼殺。
岳飛，你是我們中華民族的榜樣，我們心中永遠想著你，雖然你早已消失，但是你的靈魂還在我們的身邊，當我看到民族時，我總會想起你。
你的說正如做的一樣，精忠報國。歷史中雖然人物眾多，但我總對你有著一份情意，我覺得，我要時向你一樣該多好。
你，是中華民族的榜樣，你，是我們的自豪，你，是精忠報國的領導者。
歷史優秀作文8
歷史是一塊無字碑，功過得失自有后人評。
當你站在歷史的角度，用圣賢的目光去旁觀，你會發現，脫去情感的外衣，歷史才顯得那樣真實。
風蕭蕭兮易水寒，當驪歌奏響，壯士出征，心潮澎湃。生死一別后，荊軻毅然踏上刺秦的征途。后人無不為荊軻的壯舉感動，殊不知，刺秦只是做了無謂的犧牲而已。
或許荊軻只是想不辱使命，完成作為一名刺客的使命。他也終究只能是一名刺客。從精心籌劃到圖窮匕見，從易水送別到葬身殿上，荊軻刺秦多了幾分感動，感動之余讓人更多的是沉思。
回眸烽火的戰國，諸侯割據，強秦崛起勢不可擋，嬴政一統天下已成定局，歷史的潮流總是被強者揮舞，從燕國太子丹的軟弱無能、計較個人恩怨，就足以瞥見燕國的`亡國之路。荊軻知乎？他比任何人都清楚。然荊軻以為只是借此做刺客生涯的了結吧。或許他毫不惋惜，這也許是他最完美的謝幕吧，也成為后人心中的一段刺客傳奇。
歷史總有驚人的相似。
當時間的車輪轉到1914年的歐洲，我們看到一名塞爾維亞的一個秘密組織成員普林西普，開槍打死了奧匈帝國皇太子夫婦，由此點燃了一戰的導火索。當塞爾維亞人民一邊為民族的英雄歡呼，卻又不得不一邊遭受著戰火的侵襲。有人說是這位愛國青年引起了一戰，殊不知，在此之前，世界大戰的火藥桶早已堆放好，只等一絲火星。那只是時間的問題。而塞爾維亞青年，用刺客的手段贏得祖國一時的自尊，卻做出了無謂的犧牲。
無論是荊軻還是普林西普，他們都在歷史的長河里掀起一朵浪花。當人們用情感的眼光去審視他們，就只能看到歷史的表象。只有站在歷史的角度，你才會得到無窮的啟示，充盈你智慧的大腦。
當我們學會理智旁觀，韜光養晦，一切問題都變得那樣清晰，那樣不言自明。
歷史優秀作文9
這是一張真實的照片！當我看到1937年8月2日，日本侵略者轟炸上海火車南站時的悲慘情景，心里非常憤怒。曾經在我們腳下那幾千萬平方公里的肥沃土地上有多少英雄為了革命而拋頭顱灑熱血；有多少紅軍戰士犧牲了；有多少中國難民無辜冤死？
歷史罪惡，血流成河的歷史尸骨遍地的歷史怎能讓我不為之難過？淚流在中國人的眼角，恨掛在中國人的嘴邊；怒，壓在中國人的心中！1937年8月2日，爸爸媽媽帶著剛滿兩歲地孩子去上海火車南站要到奶奶家過生日。但他們并不知道一場悲劇即將發生。當他們剛上火車，日本侵略者的飛機在上海火車南站上空盤旋，一顆顆炸彈從空中直落下來一排排房屋被炸毀了；一座座天橋被炸斷了；一條條火車軌道被炸飛了。
原本繁華熱鬧的上海火車南站被炸成一片廢墟，飛機上的日本鬼子還架起一挺挺機槍向地面瘋狂地掃射，無辜的百姓就此被奪走生命。那一個個可憐的孩子更是悲慘就此失去了親人。你瞧，一個剛滿兩歲地孩子，媽媽用盡最后力氣把孩子推出廢墟，孩子孤零零地呆坐在一塊鋼板上哭泣，那是多么的悲傷，多么的凄慘那段腥風血雨的日子，人們不會忘記，那血流成河、遍地橫尸的情景，人們也不會忘記。這是日本侵略者對中國犯下的滔天罪行。
日本侵略者到處濫殺無辜，殘害中國軍民無數，這慘不忍睹的場面．觸目驚心的數字，讓我感覺到日本侵略者完全是衣冠禽獸。從中更讓我明白：我們永遠不能忘記歷史。如果中國能夠富強起來，其他國家就不會侵略我們，我們必須富強，只有這樣，中國在世界上有地位，我們中國人才不會受他人欺負。現在，我們祖國正是發展中國家，祖國面貌也發生日新月異的變化，我們相信祖國會更強大。
歷史優秀作文10
清明節前夕，在老師的帶領下，我校初一、初二的入團積極分子懷著沉痛的心情去南京大屠殺紀念館緬懷死去的同胞。這并不是我第一次去那兒，但這次參觀卻讓我留下了比從前更深刻的印象。
南京大屠殺紀念館沉默地立在路邊，面目的灰黑色調，透出無限的悲涼。館前有一座巨大的雕塑，一位母親手抱著她死去的孩子，仿佛在吶喊，在哭泣。我們穿過彎彎繞繞的欄桿，欄桿盡頭處有募捐箱。我們每人捐出一元錢，拿了一束菊花。
老師請來了紀念館的高老師為我們做講解。我們手持菊花，鄭重地隨著高老師走進紀念館。紀念館里陰沉黑暗，人們都默默不語，氣氛嚴肅。高老師向我們講解道：“現在我們左邊的這面墻上刻滿了大屠殺中遇難者的名字，至今已超過一萬……”我湊近了看，丁小桂子，丁小驢子，丁小騾子，楊小寶，楊大寶，楊四麻子……這些名字一看就是一家人，取出這樣名字的人家不會有多少文化，但一定是樸實的、善良的。恍惚間，我似乎見到了那一張張淳樸的面孔，卻又一個一個地消失，心里充滿了悲痛。殘忍的日本帝國主義，他們犯下的暴行真是令人發指！
再往里走，便是一些照片和資料，還有一些文物或復印件。從屠殺開始的那一天起，詳細地記錄了長達六周的災難。其中最讓我憤怒的是兩位日本軍官向井敏明和野田毅進行的百人斬殺人比賽。他們約定，進入南京城后，看誰先殺滿一百人。兩人殺來殺去，一個殺了105人，一個殺了106人，結果分不清誰先殺了100人。于是他們哈哈大笑，又以150人為目標，開始了新一輪的屠殺。生命來之不易，是所有人最珍貴的東西，古語道“人命至重，有貴千金”，而向井敏明和野田毅卻沒有絲毫人性，野獸般地屠戮人命。聽著高老師的講解，每個人的臉上都露出萬分悲憤的神情。
我們邊走邊看，不知不覺中已經來到了十二秒大廳。四周靜悄悄的，每隔十二秒就落下一滴水，隨著水滴落下的清脆一聲，就意味著當年一個人的逝去。聲聲脆響像鐵錘一樣敲打著我的心，每一聲都在提醒著我“落后就要挨打”。
參觀的最后一個地方是和平廣場。和平女神高舉著和平鴿，站立在廣場上，在向全世界呼喊：和平！望著和平女神，我也情不自禁地在心中呼喊道：和平！
南京大屠殺是中國歷史上慘痛的一筆，也是屈辱的一筆。大屠殺打醒了昏睡中的中國，讓中國人民真正團結起來，走向強大。“可以寬恕，但不能忘卻。”銘記歷史，吸取從前的教訓，才能讓我們高高地屹立在世界民族之林。
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