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琴情作文
凌最近很不快樂。
首先，是教了她三年的小提琴老師最近被她的父母炒了魷魚，原因就是父母認為跟著江老師學琴的人太少，說明江老師的水平不高，凌跟著他學小提琴不會有前途，就給凌又找了一個極有名望的教授學琴，可凌還是喜歡跟江老師學琴。
其次，凌都上中學了，母親還是每天早早地在校門口等著她，帶她回家。雖然這是件小事，可同學經常因此嘲笑她，說她永遠也長不大。
一個人心情不好時，干什么都沒興趣，凌也不例外，這天放學，她照例和母親一起回到家里。做完了作業，凌想起今天是周末，明天她又要到余教授那里去學琴，頭又開始隱隱作疼。
“凌，吃飯了！”母親的聲音從客廳傳來。
“哦，知道了。”心情不佳的凌簡短地應到。
來到客廳，凌開始一言不發地邊吃邊聽母親重復她那每天都有的老生常談：“凌啊，明天到余教授那里學琴，一定要好好拉，聽說寒假又有全國范圍的小提琴比賽，余教授輔導你是絕對能獲獎的......”
聽著聽著，凌漸漸覺得桌上那美味可口的飯菜一點也勾不起她的興趣了。現在母親讓她學琴只是為了讓她多拿幾個證書，而以前，母親總說學琴可以陶冶情操，培養氣質的啊......
想起以前學琴的時光，凌更加感到懷念小時候了，凌記得自己從5歲開始拉琴，每次上課，江老師總會拉一段好聽的曲子，每次都不一樣，然后凌開始拉上次學過的曲子，老師則用鋼琴為她伴奏。下課時，江老師也總會對母親夸她有悟性，母親很高興地聽著，自己也很高興......
那時候哪有這么多比賽啊，而現在......
“今天晚上必須練3個小時琴！”母親嚴厲的語言打斷了凌的沉思。
凌慢慢走回了房間，打開琴盒，又慢慢地調好音準，開始拉明天余教授要檢查的曲子。
不知過了多久，凌聽見父親的聲音了，便大著膽子停下了手中的弓，聽著外面的聲音。
“我去銀行取出錢了，凌明天不是又該交學琴費了嗎？正好，不過咱們剩下的存款不多了，省著點用吧......”爸爸的聲音低了。凌正想努力多聽一些父母的對話，房門突然開了，凌的臉上突然挨了一巴掌，緊隨其后的是父親的斥責：“聽什么聽！要知道，這是因為你才造成的家庭財政危機，你居然還不好好練琴！快，接著練！”
那晚，凌哭了。
第二天早上，母親把凌送到余教授任教的XX音樂學院，便走了。凌來到她平時學琴的地方，卻被告知余教授不在，要她先回去。
凌走出學院大門，忽然想去看看江老師，便來到了江老師家
江老師看到她很驚訝，但很熱情，凌愈發感到父母的態度與江老師的態度是個鮮明的對比，便把一切委屈都告訴了江老師。
江老師耐心地聽著，等凌說完，江老師笑了。
凌很奇怪，卻聽見老師說：“凌，你父母太愛你了，你卻不理解他們。好了，不要說了，你媽媽知道你來這兒嗎？”她那滿腔疑惑被憋了回去。
凌慢慢走回音樂學院，卻看見母親一臉焦急地拉著音樂學院的王教授說著什么，眼睛紅紅的，看上去快要急哭了。
“媽!”凌快歩走上去。
“你這孩子，跑哪兒去了，急死我了。我在樓里到處找你都找不到你，可把我給嚇壞了。”母親拉著她急切地說著。
凌感到心底有塊冰正在融化。
那天晚上，凌破例跟父母談起了學校的事。歡樂籠罩了她們家。
又一個周末，凌學琴時碰上了上回陪母親一起找她的王教授。
“凌啊，上次你媽找不到你，急得拉著我到處找，你說她那么大年紀的人了，下樓梯還那么急，我都替她捏了把汗。一聽人家說你不在這兒，她像陣風似的，又到別處去找。你媽媽對你多好，多關心你啊！”
凌感到心里暖暖的。
回到家，母親告訴她，因為那件事，家里人覺得應該讓她自己上學回家，鍛煉鍛煉了，所以，以后母親不再去接送凌了。
凌笑了，因為她知道，自己心中有一汪清泉。這，正是那塊冰化成的......
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