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竹林學生作文

時間:2021-05-25 09:54:39 推薦作文 我要投稿

竹林學生作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的竹林學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

竹林學生作文

竹林學生作文1

  冬天的南院,秋菊謝了,梧桐飄零幾張枯葉,桑樹終于承不起寒氣,褪去了最后一點綠色。唯有那一叢竹,箭般挺立而清翠,生機勃勃。

  竹的根細長如鞭,披著綠的龍鱗。它活躍著,或隱鉆于陰濕的土里,或袒露于殘葉飄落的地面,擴展著,伸延著,滿坡地潛伏著,似一條條不甘寂寞的地龍。南院有了它們的虬姿,生了許多靈氣。

  竹的桿是筆直的,節節兒生,節節兒立,青青的。

  它們是園中的賢士。風中,似在林中灑脫的玄談。纖細的桿,或斜倚,或橫臥,或端立,爽意隨性,落拓不羈,清高孤鶩。縱然被腥風肆虐,被血雨搖撼,依然奏一曲慷慨的《廣陵散》,悲愴得滿天朔風怒卷。時窮節乃見,那一叢竹立于院的冷落的一角,恬然面對,悠然清勁。隆冬時節,大雪最明了竹之心,一撮兒白雪留于青桿,無聲地將那份清白的竹品昭示給蒼天黃土。

  它們是園中的隱逸者,清貧一生。它們或立于山坡,或處于濕地,或植于荒墟,自守那份心靈的樂土。烏紗擲去不為官,囊橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹,秋風江上作漁竿,求一份獨善其身的坦然。

  竹的桿是簇擁的,一根一根,環圍著母體,緊緊的,密密的。枝枝印著斑斑淚跡,桿桿殘著累累傷痕,卻堅強著,共患共難,同歡同樂,不離不棄。大雪覆蓋,枝頭低垂,欲觸泥土,但,只要一輪紅日高懸,千枝萬桿就高唱著依舊與天齊的凱歌。它凝聚著不屈的骨氣、凌云的壯志,生生不息——

  竹的葉是紛披的,不論是綴于枝頭,還是落于泥土,它一生都是青青的,蓊蓊郁郁,碧翠欲滴。那葉里,流著竹的夢,竹的希冀,盛滿了對陽光的渴盼。它時而顯得溫和,時而剛勁,時而憂郁,時而憤激

  一叢竹,一幅渾然一體的綠的杰作,好簡樸,好生氣,從不招搖,更不撩撥蜂與蝶。

  寧可食無肉,不可居無竹,我的南院就有這么一叢竹林。

竹林學生作文2

  童年的記憶五彩繽紛,而印象最深的,卻是一片青色的竹林。

  那是一片美麗的竹林,在我外公外婆家背后的山坳里。兒時,我常和小伙伴們在那里面嬉戲打鬧,玩捉迷藏和其他各種各樣的游戲。至今想來,仍有種幸福的感覺。春天一到,整個山坳嫩竹萌發,生機勃勃,春意盎然。漫步林中,細風吹來,竹聲沙沙,十分悅耳。聽著這悅耳的聲音,聞著嫩竹的清香,愜意極了。

  春天的嫩竹有一種說不出的美。青青的桿、青青的葉,一叢叢、一根根,枝枝向上,給人一種向上的力量。竹有秀麗挺拔的青竹,有昂首挺胸的鞭竹,有表皮布滿點點淚痕的斑竹。

  竹的虛心有節,筆直向上曾給人無限的想像和啟發,因此古代的文人墨客非常喜歡竹,把竹當作人的品格的一種象征。文人們喜歡畫竹,如鄭板橋、文與可。詩人喜歡詠竹,如蘇軾,如馬致遠。蘇東坡寫過幾十首詠竹詩,我記憶最深的一句是“寧可食無肉,不可居無竹。”

  我時常去林中漫步,去林中拾竹籜。拾回竹籜外婆編草墊,軟軟的又防潮,又防蟲。是農村人們最喜愛的坐具之一。竹林里十分清爽干凈,沒一點雜草,只有薄薄的一層竹葉,夏天是我們最愛游戲,最好消暑納涼的地方。

  竹林四季蔥蘢,即使是在隆冬,萬木凋零的季節,那片竹林,依然是蒼勁挺拔。

  在我童年的歲月中,竹林陪伴我生長,給了我快樂,給了我力量,給了我無窮的啟發,竹是我的摯友。

  從幼稚園起,我便隨著家長來到城鎮學習,那片青霄的竹林也濃縮成一個遙遠的記憶。然而,我無時無刻不在思念那些以前的.朋友。每當起風的時候,這種感情更強烈,我仿佛又回到了那片竹林,在竹林里漫步和那些翠竹們做著心于心的交流。

竹林學生作文3

  竹林 在我去學校的路上有一片竹林,不同時間、不同季節那兒就會出現不同景象。我最喜歡的是初秋時節的那片多變的竹林。 早晨,旭日東升,竹林里生機盎然,時不時傳來幾聲鳥叫,清脆悅耳。這里空氣清新,在竹林里會使人神清氣爽,像是在世外桃源一般。特別是雨后的竹林,雖少了鳥叫,但并非死氣沉沉。透明的水珠順著綠得像翡翠的竹竿慢慢滑落,偶爾會聞到泥土和竹葉的芬芳。 中午與早晨截然不同。隨已是秋天,但氣溫依舊像夏天那樣,并不像早晨那樣涼爽宜人。火辣辣的太陽烘烤著大地,竹林也像烤爐一般,熱氣逼人。竹竿反射出陽光,顯得金光閃閃,好像鑲著金邊的翡翠。 傍晚,當夕陽把天邊映得通紅時,竹林也被映紅了。遠遠看去,竹林好像被被赤紅的火焰燒著一樣。這時,似乎鳥也累了,沒有再像白天那樣唧唧喳喳地唱歌了。“夕陽無限好,只是近黃昏”,此時站在竹林邊上,心中就會泛起對家的思念。 黑夜將這座城市籠罩時,竹林也是很黑的,只有幾點星光和幾束月光灑在竹葉上。竹林里寂靜無人,只有黑暗,另人懼怕。 這就是初秋時節的那片多變的竹林。

竹林學生作文4

  在我的老家,翻過村前的一個堤壩,就有一片茂密的竹林。

  清早,走進竹林,一股淡淡的清香撲鼻而來,一根根竹子像哨兵一樣筆直地站著。只要微風輕輕地吹過,他們那纖細、碧綠的身軀就開始跳起輕盈的舞蹈,那些枯黃的竹葉從頂部落了下來,仿佛是在給正在跳舞的竹子伴舞。喜歡看熱鬧的竹筍從土里探出小腦袋,欣賞著周圍美麗的景色。

  中午,有時太陽高照,千萬縷利劍似的金光穿過竹林,把整個竹林都染成了金黃色,竹子變得閃閃發光;有時雨過天晴,透明的雨滴在竹葉上不停地滾動,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

  當夕陽把天邊染成紅色時,農民伯伯也已經滿載而歸,玩耍的小孩也興高采烈地回家。當竹林里寂靜下來時,許許多多小昆蟲便開始活躍起來,在竹林里開起昆蟲演唱會,竹葉也發出了“唰唰”的響聲,仿佛在給昆蟲們加油。

  我愛我家鄉的竹林!

竹林學生作文5

  漸漸地我入進了幻想一幅漂亮的繪舒印入了我的腦海:

  陣陣大風從爾耳邊擦過吹伏了我的頭領。我默默地走在小路上,望著正享蒙著細雨的小花、小草。緩緩的走著,悄悄地聽著這絲絲細雨發沒的那優柔的琴聲……

  雨正悄悄天上著。它替竹林披上了一層朦朧的點紗又把竹林洗刷得如斯清楚、透辟。我站在小路中心,讓雨水隨便地擊在臉上﹑身上……這雨實細啊它老是從我的手指間溜走,降到了地上。

  雨匆匆的停了。太陽含出了笑容,柔跟的陽光撒向竹林,映透了竹葉,發出了咸淡的毫光,該我把持不住戴下一片時,光輝卻消散了。陽光從層層竹葉中透功,斑雀斑點細碎的日影在土壤上模摸糊糊地勾畫出一幅畫卷。

  看著看著,想著想著……就在我陶醉在這美妙的空想取事實的融會體間源連記返時,思路被這一幕給拉了回來——地上到處都是小筍兒。瞧,它們只有一點點大,但仍是探出了小腦袋,興許是想早點看看這神奇美好的大天然吧!是啊!這“姹紫嫣紅總是春”的樣子,誰不愿欣賞呢?

  竹林面有很多可惡的鳥兒,那是竹子的良知。慢慢地,我的眼睛含混了,似乎本人變成了一只鳥兒飛向了“竹海”。飛啊!飛啊!讓我看睹了在掘筍的農夫伯伯,彌漫著快活的笑顏;讓我瞅見了碧綠的竹葉,在輕風中撼曳。

  時光淌逝著,農夫伯伯謙載而回了;壯麗的旦陽映著我的臉,鳥兒歸家了。我也應當…

  此時,和風正微微地撫摩著我的臉,我從心頂呼了一心新穎的空氣。那不僅是風的滋味,更是竹葉的味講。那是我酷愛故鄉的口聲——從心底擴散出去的。

  這竹海中的所有是如許美啊!我更盼望我的野園也是如此!

  徐徐的,我醒了,揉了揉眼睛,再一看,什么都不變。還是那枯黃的竹林,還是那猖狂的狂風雨,還是那……

  本來這皆是一場夢。

竹林學生作文6

  我家門前有一片郁郁蔥蔥的竹林。

  早晨,乳白色的濃霧籠罩著大地。竹林也似乎浸在濃霧里了。碧綠的竹葉掛滿了露珠,只要輕輕一搖葉子,露珠就會“嘩啦啦”的往下掉,落得我們滿身濕漉漉的。一會兒,霧散了,陽光如利劍一樣穿過樹梢,照進樹林里。竹林熱鬧起來了,小鳥從這根樹枝上飛到那條竹子上。竹子從睡夢中蘇醒過來了。在陽光的照耀下展現著自己那秀麗的“頭發”。

  中午,密密層層的竹葉把竹林封的很嚴實,擋住了人們的視線,遮住了蔚藍的天空。我們就在竹林里玩捉迷藏的游戲。

  夜幕降臨了,圓圓的月亮悄悄地爬上樹梢,皎潔的月光照在竹林上,風兒輕輕地吹著,鳥兒睡在暖和的窩里。周圍顯得十分安靜,整個竹林也沉睡了。

  啊!我家的竹林如同一幅變化多端的水墨畫。

竹林學生作文7

  云溪竹徑,多么美的名字,多么有詩意的名字!但它不僅只是名字美,最美的,是它那片幽靜的竹林。

  云溪竹徑的美,莫過于它的綠。這片翠竹林,綠的青翠;綠的清秀;綠的可愛。新長出來的嫩竹,是嫩綠的;高高的翠竹,是翠綠的;老了的竹子,是墨綠的。各種各樣的綠匯在一起,成了一片綠色的海。

  云溪竹徑的竹不光綠,還很密。這竹放眼望去,密密麻麻,一根連著一根,連上面的枝葉都交錯著、穿插著、重疊著。從下往上看,好比鋪上了一層密不透風的網。

  云溪竹徑,也是個幽靜的地方。那兒游人不多,十分安靜,幽幽的竹林中,只聽見幽幽的鳥鳴,和幽幽的風聲。風兒吹著竹葉,發出“沙沙”的聲音。這聲音輕輕地、細細地,卻在竹林中成為了較平凡的“響聲”。

  云溪竹徑的空氣很清新。經過竹林的凈化,這兒的空氣格外干凈,仿佛還帶點兒甜味兒,帶點竹香味。深吸一口氣,頓感神清氣爽。

  這就是美麗的云溪竹徑!那美麗的竹林。

竹林學生作文8

  早就聽說竹洞天享有“江北第一竹”的美譽,五·一假期爸爸就帶著我們去竹洞天玩,一路上我邊哼著自編的小曲《郊游》,一邊看車窗外那“無邊光景一時新”的景色,轉眼間到了,停車場上車多人多,好不容易找了個地方停下車,可見來竹洞天的游客真多呀。

  一走進竹洞天,“江北第一竹”就呈現在眼前,五月的竹洞天,竹子亭亭玉立,清香淡雅,這就是我期盼的已久的竹洞天。竹洞天里多了許多筍寶寶,有的長得那么高了,有的還剛露出個頭兒,可愛極了,工作人員早已把“請愛護筍寶寶”的標語掛到了寶寶的頭頂上,可別讓別人欺負了你,長大后你還要成又粗又壯的竹子呢!我還在一棵竹筍上做了個標記,我說:一個月后,我再來比一比誰長得更高。

  民族風情園更是別有一番樂趣,正對門口是一座水碓,有一條龍,從它嘴里涌出一股巨大的水流,那水流使水輪轉起來,水輪的撥板撥動碓桿,帶動碓頭一起一落地搗藥。媽媽說,水碓是我國古代勞動人民發明的一種加工糧食或藥材的機械,我不僅感嘆我們的祖先就是聰明。

  我們來到了大熊貓森林館,但那里只有熊貓“洋洋”的雕像了,聽媽媽說20xx年4月18日至27日,大熊貓“洋洋”來竹洞天做過客,它每天要吃20多千克竹子,睡10多個小時呢,真是個“懶惰”的家伙!可惜那時我還小,沒趕上目睹它的風采。

  伴著傍晚的彩霞,我戀戀不舍的離開了……但竹洞天的美景依然映在我的腦海,愿我們的竹洞天越來越大,越來越多,越來越美。

竹林學生作文9

  我們的校園里有一片小竹林。在這里我們盡情地學習、玩耍,度過了許多難以忘懷的美好時光。

  春天的竹林,郁郁蔥蔥,竹葉重疊交錯,美不勝收。站在竹林旁,同學們能體會到“鶴落沙灘竹葉三”的實感。

  夏天,驕陽似火。小竹林就是同學們課間避暑的勝地。竹子枝葉繁茂,蒼翠欲滴。稠密的綠葉間透露出斑斑點點細碎的日影,為大家遮擋烈日酷暑。

  秋天,西風勁吹,有些葉子漸漸泛黃,遠看,就像海洋里數只黃色的小船。竹葉落地,偶爾給打掃衛生的同學增添了點“麻煩”。

  冬天,大雪把它纖細的身軀壓歪了,有幾個調皮的孩子伸出胳膊,抓住竹子,輕輕晃動,為它減輕重壓,使它恢復美姿,面對燦爛的日光。

  竹子是花中“四君子”之一,是堅貞不屈的代表,我常常站在它面前遐想……

竹林學生作文10

  竹林 在我去學校的路上有一片竹林,不同時間、不同季節那兒就會出現不同景象。我最喜歡的是初秋時節的那片多變的竹林。 早晨,旭日東升,竹林里生機盎然,時不時傳來幾聲鳥叫,清脆悅耳。這里空氣清新,在竹林里會使人神清氣爽,像是在世外桃源一般。特別是雨后的竹林,雖少了鳥叫,但并非死氣沉沉。透明的水珠順著綠得像翡翠的竹竿慢慢滑落,偶爾會聞到泥土和竹葉的芬芳。 中午與早晨截然不同。隨已是秋天,但氣溫依舊像夏天那樣,并不像早晨那樣涼爽宜人。火辣辣的太陽烘烤著大地,竹林也像烤爐一般,熱氣逼人。竹竿反射出陽光,顯得金光閃閃,好像鑲著金邊的翡翠。 傍晚,當夕陽把天邊映得通紅時,竹林也被映紅了。遠遠看去,竹林好像被被赤紅的火焰燒著一樣。這時,似乎鳥也累了,沒有再像白天那樣唧唧喳喳地唱歌了。“夕陽無限好,只是近黃昏”,此時站在竹林邊上,心中就會泛起對家的思念。 黑夜將這座城市籠罩時,竹林也是很黑的,只有幾點星光和幾束月光灑在竹葉上。竹林里寂靜無人,只有黑暗,另人懼怕。 這就是初秋時節的那片多變的竹林。

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