趙剛的歌聲作文
趙剛是我的同學(xué),跟我也是同一個(gè)宿舍。趙剛在教室時(shí)總是安安靜靜的,一臉正經(jīng),使大多數(shù)同學(xué)們都認(rèn)為他是一個(gè)老實(shí)人,但趙剛一回寢室就原形畢露,得得瑟瑟的,經(jīng)常遭到我和其他幾個(gè)室友的群毆。如果把趙剛在寢室的樣子放在教室,一定會(huì)有許多同學(xué)懷疑自己的'眼睛。
趙剛在寢室很得瑟,有事得瑟的會(huì)發(fā)生一些好玩的事,比方,有一段時(shí)間趙剛迷上了唱歌,并且已經(jīng)到了走火入魔的境界,一天到晚嘴里都哼著小曲,在寢室就直接唱上了,但趙剛聲音低啞,口齒不清,發(fā)音吐字帶著一股濃厚的鄉(xiāng)土氣息,說得通俗點(diǎn),就是五音不全。趙剛的歌聲一出,問題就不是跑調(diào),而是趙剛根本不在調(diào)上。
即便是這樣,趙剛還是沉醉在自己的音樂世界。這天,趙剛又在宿舍衛(wèi)生間邊洗腳邊唱歌,為了不擾民,趙剛很體貼的把門給關(guān)上了,但趙剛的噪音還是沖破重重阻礙,傳到我們的耳朵里,恰巧,老班過來查寢,張恒就說:讓我們一起來感化趙剛。于是,在老班親切走到我們面前時(shí),我們乖巧的停下手里的一切事務(wù),營造出一種安靜的環(huán)境,只剩下趙剛的噪音回響,老班聽了,也不禁汗顏,因?yàn)槌粟w剛,還沒有人能把噪音演繹的如此完美,讓人忍不住想把他的嘴堵上。老班在享受過趙剛的噪音后,尷尬的笑笑,快步離去了。趙剛的歌聲驟然停止,趙剛出來了,看著我們,茫然的說:我剛才好像感到老班來了。張恒便把事情有繪聲繪色的說了一遍,趙剛的臉聽完立馬變得蒼白,差點(diǎn)一屁股坐地上,哭喪著臉說:我再也不制造噪音了。而我們則哄堂大笑。
趙剛的歌聲經(jīng)過這件事后,很難聽的到了,趙剛現(xiàn)在只在威逼利誘下才會(huì)一展歌喉,現(xiàn)在,還真有點(diǎn)懷念趙剛的歌聲。
初二:張弛
【趙剛的歌聲作文】相關(guān)文章:
歌聲里作文03-31
歌聲高三作文02-10
《夜鶯的歌聲》課文原文03-29
趙普收禮的故事11-07
趙高指鹿為馬的故事02-24
趙普收禮01-09
夜鶯的歌聲教學(xué)反思誰有?06-26
《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思范文03-29
《夜鶯的歌聲》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)03-29
《全宋詞》廖剛07-05