感覺真好作文
第一篇：長大的感覺真好
長大的感覺是什么？是驚奇？是欣喜？還是……
我覺得長大仿佛就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，獨自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細雨中，用心去感受著獨特的浪漫與溫馨，而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦！長大的感覺是什么？長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。
步入花季的我，在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂王國里的我。那里的我，天真、頑皮而又愛哭鼻子耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗，然后又在媽媽的數落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時的我，往往在風雨里“豪言壯語”，笑著唱著跑回家，卻竟為媽媽含笑地來的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時的我，愛笑，愛哭。剛才還陽光明媚，一轉眼就陣雨驟至。瞧，那個滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰？那不是我自己嗎？真不好意思。
可是，我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統統鎖進粉紅色的日記，放進我記憶寶庫的最深層。我長大了，就應該變得堅強，應該學會笑對人生，面對坎坷與挫折；長大了，就應該收起自己的天真與幼稚，學會深沉，學會冷靜；長大了，還應學會承擔，學會背負。我感到自己擔負著太多的期望太沉的夢想，于是努力的將迷茫化作一股揮汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠方的明燈。請不要說我已變得世故，其實，我正在走向成熟。
粉色的童年固然美麗，但金色的未來更令我著迷，為了那顆美麗的果實，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對荊棘，我會流淚；面對坎坷，我會彷徨。但我會用樂觀對待一切。因為在我心中有太多的夢想。
到底長大的感覺是什么？
長大的感覺，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長大的感覺，反正挺好！
第二篇：過年的感覺真好！
快過年了，爸爸媽媽都十分忙，根本沒空管我們，我就像一只自由自在的`小鳥，可以想干什么就干什么，在藍天中盡情的飛翔。
早上一起床，就從外面傳來了媽媽的忙碌聲，媽媽早早就起床，在墻上掛上了火紅火紅的中國結，給門上貼上了紅彤彤的門聯，柜子裝飾著小紅燈籠，椅子上也鋪上了紅坐墊……到處都紅紅火火的……我呢？卻輕松自在地待在房間里自由自在地看著書，你想看多久就看多久，邊吃零食邊看，坐怎樣的姿勢當然都不會有人管你啦，那不是很自由嗎？接著還可以拿出壓歲錢盤算盤算：新學期到了該換個新書包換個新文具盒……當然也少不了幾張哈利波特的海報和帖紙。這種感覺真好！媽媽不會叫你幫忙做家務，爸爸也不會叫你替他送上一杯熱茶和報紙。
一轉眼就到了下午，那時就更自在了，我可以把好朋友找出來一起邊散步邊聊天。道路兩旁的商店到處貼滿了“新春大吉，年年有余”幾個大字，播放著喜氣洋洋的年歌。過路的行人匆匆忙忙地走過，手里都領著大包小包。旁邊的花兒在微風中綻開了笑臉，小草正從草地里探出頭來，周圍的大樹也茁壯挺拔，讓人覺得仿佛也溶入到了大自然和好朋友一起在大自然里聊天，嬉戲，開玩笑，多好啊！沒有學習的壓力，沒有媽媽在你耳邊嘮嘮叨叨叫你快點學習，也沒有任何多余的煩惱，這樣不是很好嗎？
“滴答滴答”！時間過得飛快。用不了多久月亮慢慢地爬上了樹梢頭。晚上到了，過年了！晚上的夜景變得更美了！興奮了那么長時間，累得腰酸酸的，眼皮澀澀的，但這美麗的景色沒有給我添加一點的睡意。我心中仍然興奮得靜不下來，躺在床上，我望著窗外的天空上又開始幻想：“以后的月球真的能住人嗎？它是什么樣的？和地球上又有什么區別呢？上面真的有嫦娥嗎？這樣的生活不是很自在嗎？
過年的感覺是那么自在，這樣的感覺真好！
第三篇：長大的感覺真好
長大的感覺是什么？是驚奇？是欣喜？還是……
我覺得長大仿佛就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，獨自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細雨中，用心去感受著獨特的浪漫與溫馨，而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦！長大的感覺是什么？長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。
步入花季的我，在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂王國里的我。那里的我，天真、頑皮而又愛哭鼻子耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗，然后又在媽媽的數落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時的我，往往在風雨里“豪言壯語”，笑著唱著跑回家，卻竟為媽媽含笑地來的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時的我，愛笑，愛哭。剛才還陽光明媚，一轉眼就陣雨驟至。瞧，那個滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰？那不是我自己嗎？真不好意思。
可是，我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統統鎖進粉紅色的日記，放進我記憶寶庫的最深層。我長大了，就應該變得堅強，應該學會笑對人生，面對坎坷與挫折；長大了，就應該收起自己的天真與幼稚，學會深沉，學會冷靜；長大了，還應學會承擔，學會背負。我感到自己擔負著太多的期望太沉的夢想，于是努力的將迷茫化作一股揮汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠方的明燈。請不要說我已變得世故，其實，我正在走向成熟。
粉色的童年固然美麗，但金色的未來更令我著迷，為了那顆美麗的果實，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對荊棘，我會流淚；面對坎坷，我會彷徨。但我會用樂觀對待一切。因為在我心中有太多的夢想。
到底長大的感覺是什么？
長大的感覺，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長大的感覺，反正挺好！
第四篇：踢球的感覺真好
踢球的感覺真好！既不用伏案思考一道早已在兩千多年前就被古希臘人得出規律的難題，也不必抱著本寫滿單詞的訓練冊號叫英語。是貝克漢姆讓我認識了足球，讓我擁抱了自由，讓我找回了自我！
獨自在門口玩球，別有一番滋味。當我拋開心愛的足球，便熱血沸騰，興奮之極。耍幾招獨門技法，弄幾下聲東擊西，享受過路人投來的羨慕目光，心中便有捧得世界杯冠軍的感覺。那份喜悅如脫繭而出的蝴蝶，張開翅膀，飛向藍天。傍晚，一個人運球于大道邊，看夕陽無限好，晚風掀動我的衣角，輕撫我的臉龐，那清爽濕潤的風兒涌入我的心脾，讓我忘卻了奔跑的疲勞，帶著球，奔向那一輪冉冉升起的明月。
不必聽著搖滾扭斷脖子，也不必裝酷昂首街上，怎樣展現自己的豪放與風度？當然是來一場足球賽。雖然不懂得什么是越位，但憑著一身拼勁，也能充滿熱情，踢出未來；雖然不懂什么是瀟灑，只要在足球場上出色發揮，也同樣能博得掌聲；雖然不懂什么是執著，就只想著奪球射門，也可以得到贊許。有什么絕招快快拿出來，足球場任你拋灑，只要有一顆熾熱的心，總能出人頭地。
足球裹挾著酸甜苦辣各種滋味。有時我會為踢歪一腳球而無限沮喪，有時又會為射進一粒球而興奮雀躍。沒踢好，不要緊，沉默片刻，一甩頭再戰沙場；得了分，再接再厲，再射一粒。我們的球場，是河邊一塊野草地，聽河水嘩嘩流淌，看黃牛悠閑漫步，踏著軟綿綿的青草，運球自如，總有一種說不出的舒暢和灑脫！什么痛苦失落，早已拋到了九霄，什么憂愁煩惱，早淡忘無影。過去的就讓它過去，何苦來哉？只要有足球，還需要什么？
不靠天，不靠地，就靠一身拼勁；不怨天不怨地，就怨自己射門水平低。足球給了我坦然，給了我信心，給了我歡樂！啊，踢足球的感覺真好！
第五篇：學會感恩的感覺真好
上個月，在一次體育活動課上，我不慎將手碗摔骨折了。俗話說得好“塞翁失馬，焉知非福”，帶著石膏，卻能體驗幸福。我之所以能更深地體會到到同學們對我的幫助，學會了感恩我身邊的同學，正是因為這次意外地受傷。
早上到校了，我不想讓同學們看到爸爸媽媽幫我拎書包，于是到了樓梯口我就準備接過書包自己背上，可是每次都被后邊的同學以迅雷不及掩耳之勢給搶過去了，“我來吧！”雖然骨折了，可是我卻更輕松了，書包的重量已消失得無影無蹤。
中午開飯了，我無法自己打飯，小潔就天天幫我打飯。她三十天如一日，每次我對她說：“謝謝你。”她總是面帶微笑地說：“這沒什么的！”不知怎么的，這么平常的一句話，卻真的讓我很感動。雖然骨折了，可是我卻更幸福了，我過上了“飯來張口”的生活。
每到放學，我收書包不太方便，但總會有同學主動地對我說：“讓我來幫你收吧！”“我來！”……聽著一句句關心的話語，我真的再也忍不住，熱淚好幾次溢滿了我的眼眶。雖然骨折了，可是我的心里卻甜蜜無比，我的生活被同學們悉心地關照著。
就這樣，在同學們的聲聲關心中，我度過了漫長的一個月。可這一個月又是短暫的，同學們的關心、幫助使我在無聊時覺得充實，疼痛時感覺到慰籍。我很感謝上天能把我安排在這樣一個團結互助的大家庭里，在這里還有什么困難不能笑對呢？
記得上學期學過這么一篇課文，好像是叫《愛之鏈》吧。同學們把關心與愛都給了我，而我最好的報答應該是什么呢？那就是將這份關心與愛繼續傳遞下去，在別人需要幫助時，也為他們送去愛與關心。
讓我們從生活的細微處去感受愛、享受愛，讓我們學會感恩所得的每一絲愛的暖流，讓我們的愛乘著天使的翅膀，飛遍海角天涯，溫暖彼此，融化世界！
學會感恩的感覺真好！
第六篇：回家的感覺真好
“回家啦！”
我推開門，對著這個熟悉而又溫馨的家，我心中有一種從未有過的感覺__回家的感覺真好！
是啊，感覺真好！想起這五天，在勞動基地的魔鬼訓練，硬邦邦、冷冰冰的飯，洗澡時忘加冷水，差點燙成燒鴨……這些一陣陣不快的回憶，使我覺得還是家好！
我一回家就沖進浴室，打開方便的熱水器，開始沖澡，哇！感覺真好！這使我不禁想起在勞動基地五天里，一洗澡，倒了半桶熱水，還以為是家里，媽媽早以準備好的洗澡水，隨手舀起水，手浸到水里，哇！我不敢叫出聲，怕同學笑話我沒用！只能默默的用涼水沖洗著，忍著疼痛，為自己沒用而流淚……
但是勞動基地，也有不少的樂趣。有同學關心的話語沖掉一切日常生活的煩惱__其實我在家里，自理不也挺好的嗎？
傍晚，我享受美好晚宴的愉快。不禁又想起勞動基地那些硬邦邦的干飯，冷冰冰的“營養套餐”每天都挨著餓，幸好有帶去的食物。接過媽媽夾給我的菜，我心里有一種格外溫暖、溫馨感覺__竟然平時野慣了的我也會想家．
這一切的一切，處處都有回家的感覺真好這句話來形容，或是掛在嘴邊。這是一種從未過的感覺……無法用語言來表達．
吃著飯后的水果，我心里默默的想，回憶著，看著媽媽那熟悉而又陌生的臉頰，我……這兩個地方鮮明的對比，使我不再想在外的生活，使我不再覺得離開家好。而是使我懂得什么叫溫馨，什么叫家，還有，什么叫回家的感覺真好。
我環顧這個溫馨、熟悉的家……什么的感覺真好
第七篇：原諒別人，感覺真好
人如果選擇計較，那么他的余生將會在黑暗中度過；人如果選擇寬容，他將會把陽光灑向大地。經過那件事，我明白了原諒別人，感覺真好。
那是一個周末，表妹來我家玩，她年紀還小，對什么事情都非常地感興趣，在我的房間里，一會兒摸摸這個，一會兒玩玩那個。
我出去給她倒杯開水，過一會回到房間，被眼前的情景嚇呆了。表妹把我從三歲到十二和家人的合照全撕了，那是我美好珍貴的回憶啊！我哇哇大哭了起來，表妹趕緊拿糖果哄我說：“姐姐別哭，對不起，我撕了你的相片，以后我會乖乖的聽話。”我那里聽得進去啊！我大聲說：“對不起，行了嗎？你知道這些相片的意義嗎？里面包含著我和家人一起的美好回憶啊!”表妹嚇哭了起來。
這時候媽媽回來了，聽到了哭聲，問：“發生了什么事了，怎么兩個都哭了？”我哭著一五一十把事情說了出來。媽媽說：“你是姐姐，你要懂事。你之所以生氣，是因為想保留這些和家人的回憶？”我點點頭。媽媽說：“做人要有廣闊的胸懷，這些照片其實根本不需要，只要把它們珍藏在自己的心里就行了。”我點點頭，對表妹說：：“別哭了，姐姐不怪你了。”表妹破涕為笑了，看到表妹笑了，我也笑了，那一刻，心里感覺真好！
原來，原諒別人，感覺真好！
第八篇：老師的感覺真好
回想起以前當小老師的經歷，那感覺真是妙不可言。
那個學期，楊老師讓我們這些黃毛小子試著上課，大家都歡呼雀躍。同學們為了證明自己不是弱小的，上課前都積極準備著。
我呢，為了能過把老師的癮，展開了身手積極準備著：讀課文。劃要點．想方法，甚至還動用了當老師的媽媽。一切準備得差不多了，我才安心睡覺。
第二天，我興致勃勃地走上講臺，笑瞇瞇地向大家問好后，就請大家打開書本讀一讀了《地球的清潔工》著篇課文，想一想有什么收獲。讀了課文，我輕輕拍了一下手，同學們迅速停了下來。我問大家：“讀了課文，你們知道了什么？”我見一位同學很快把手舉起來，就請他說。他說：“我知道了海鷗可以把海里的剩飯剩菜吃掉；鯽魚可以把河里的水草．蟲子和垃圾吃掉；烏鴉可以把地上的蠅蛆．地蠶吃掉；蚯蚓可以把地上
的垃圾變成肥料；屎殼郎可以把牛．馬．羊......糞滾成球兒埋到地底下。”我一聽，真不錯，立刻說：“來點掌聲！”教室里馬上一片“啪啪”聲。這時，王文汗的手高高地舉了起來。我說：“王文汗，你有知道了什么？”他挺著胸大聲說：“任何動物都有它自己的優點，我們不能小瞧它們。”話音剛落，同學們就情不自禁地鼓起掌來。鄭暉一抬一抬地很想站起來發言，我就請了他，他說：“課文中講到的每一種動物都能為地球媽媽做事，為環保做事，我們應該向它們學習才對。”哇，太好了，掌聲又一次響起。接下來，我又像老師那樣進行了擴展，提出了一個有趣的問題：請大家思考，除了課文上講到的這些動物外，你們還知道哪些動物也會幫助地球媽媽做事？怎么一提問，同學們更來勁了，同學們爭先恐后地回答......
啊，當老師的感覺真是棒極了！
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