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上行下效作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的上行下效作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上行下效作文1
晏子辭世已經(jīng)17年了。
有一天，齊景公宴請各位大臣。酒席上，君臣舉杯助興，高談闊論，直到下午才散。酒后，君臣余興未盡，大家提出一起射箭比武。輪到齊景公，他舉起弓箭，可是一支箭也沒射中靶子，然而大臣們卻在那里大聲喝彩道：好箭！好箭！
景公聽了，很不高興，他沉下臉來，把手中的弓箭重重摔在地上，深深地嘆了一口氣。
正巧，弦章從外面回來，見此情景，連忙走到景公身旁。景公傷感地對弦章說：弦章啊，我真是想念晏子啊。晏子死了已經(jīng)17年了，從那以后，就再也沒有人愿意當(dāng)面指出我的過失。剛才我射箭，明明沒有射中，可他們卻異口同聲一個(gè)勁地喝彩，真讓我難過呀！
弦章聽了，深有感觸。他回答景公說：這就是大臣們的不賢啊。論智慧，他們不能發(fā)現(xiàn)您的過失；談?dòng)職�，他們不敢向您提意見，唯恐冒犯了您。不過呢，話又說回來了，我聽說過這么一句話，就是‘上行下效’。不是嗎？國君喜歡穿什么衣服，臣子就學(xué)著穿什么衣服；國君喜歡吃什么東西，臣子也學(xué)著吃什么東西。有一種叫尺蠖（huo）的小蟲子，吃了黃色的東西，它的.身體就變成黃色；吃了藍(lán)色的東西，它的身體就又變成藍(lán)色。剛才您說，17年來沒有人再指出過您的過失，這是否是因?yàn)殛套尤ナ篮�，您就不再喜歡聽人家批評您，而只喜歡聽奉承話所造成的呢？
一席話說得齊景公心里亮堂了，他不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭說：太好了，今天這一番話，教我豁然開朗。這是你做了先生，我做了學(xué)生了。
看來，只有真心愿意接受批評，才會經(jīng)常聽到別人對你的批評、建議；如果總是聽到別人恭維自己，那恐怕原因就在自己身上。弦章的話是有道理的。
上行下效作文2
五年前的那天天氣真好，萬里碧空飄著朵朵白云。
小榮牽著阿姨的手，高高興興地來到湖邊，觀賞美麗的荷花。
剛來到湖邊，一股濃郁的香氣撲鼻而來，幾只蜻蜓飛過來，落在荷葉上，陶醉在這幽雅的香氣中。
“哎呀！”遠(yuǎn)處傳來一聲尖叫，小榮循聲轉(zhuǎn)過頭看發(fā)生了什么事，原來有一位小女孩摔了一跤。坐在地上的女孩哭得真厲害，眼淚像斷了線的`珠子，不停地往下掉，她心里肯定希望有個(gè)人伸出一只手把她拉起來。
小榮看到這情景，正想跑過去把小女孩扶起來，當(dāng)個(gè)“無名英雄”，阿姨似乎看出了小榮的心思，一把抓住小榮的手，小榮看了不明白，“阿姨，您怎么了，干嘛拉住我？我只想跑過去拉小女孩起來，沒別的意思�！毙s搔搔后腦勺說。
“小榮，別人摔跤，這不關(guān)你的事，要是你去扶了，旁人會認(rèn)為是你推了她呢！”阿姨用手指了指那個(gè)小女孩。
小榮聽了，心里覺得阿姨說的似乎也有點(diǎn)道理，但這樣不大好吧。小榮無奈地跟阿姨走了。
眼前就是一個(gè)不淺的洞，可小榮他們沒注意到。突然阿姨右腳一踩空，左腳慣性地跪在地上，原來阿姨掉進(jìn)了這不淺的洞。她急忙把兩只手伸出來向小榮求救，小榮看到這情景，六神無主。忽然他腦里呈現(xiàn)出一個(gè)念頭：“我還是繼續(xù)走吧，要是我把阿姨拉起來，別人會認(rèn)為是我把阿姨推下去的呢。”
“阿姨我走了，你自己起來吧，要是我把你拉起來，旁人會認(rèn)為是我把您推下去的！”小榮繼續(xù)往前走。
阿姨聽了這句話，驚訝萬分……
當(dāng)今社會不正需要樂于助人、舍己為人的人嗎？可是有些大人生怕別人誤會是自己闖的禍而不去管別人，最終還是會自食其果的。
和諧社會需要我們每人都伸出援助之手去幫助需要幫助的人！如今十一歲的小榮是這樣想的。
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