心中的花優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的心中的花優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
心中的花優(yōu)秀作文1
它，是一個(gè)“小姑娘”，一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)、樂(lè)觀的小姑娘。艷陽(yáng)高照時(shí)，許多植物都睡午覺了，而它卻一直跟驕陽(yáng)對(duì)抗著。夜晚，它站得又高又直，像一個(gè)個(gè)士兵在站崗，守護(hù)著身邊的小花小草。它究竟是什么呢？嘿嘿，你再聽聽我的介紹，相信你一定會(huì)知道的！
春天，農(nóng)民伯伯播下了烏黑發(fā)亮的種子，它在泥土里靜靜的睡著，春雨為它送來(lái)了雨露，春風(fēng)為它唱著動(dòng)聽的歌！
夏天，是它生長(zhǎng)的最旺盛的時(shí)候。嫩黃的花瓣，淺棕色的花蕊，真是千姿百態(tài)。它是出了名的“與太陽(yáng)的競(jìng)技選手”之一，當(dāng)玫瑰、百合抱怨著炎炎烈日時(shí)，他卻抬著頭，仰望著天空，燦爛的臉龐總是向著太陽(yáng)。
了解了它的性格，再說(shuō)說(shuō)的樣子吧！它的根扎的很深，能吸收大量水分；莖的表面比較粗糙，而且?guī)е值膭偯�。�?dāng)微風(fēng)吹來(lái)，它搖曳著，好象在說(shuō)：“不要碰我哦，我穿的可是帶刺的外衣。”它的葉子長(zhǎng)的特別大，呈扇子形，隨手掰下一片，放在頭上，就成了小“遮陽(yáng)傘”。
秋天，收獲果實(shí)的時(shí)候到了，那時(shí)候它的花就全部凋謝了！大圓盤結(jié)滿了眼睛似的瓜子，真象一顆顆黑色的珍珠。
在北方的冬天，它的果實(shí)就成了我們家家必備食品！它混身都是寶，據(jù)醫(yī)書上記載它的花，花盤，莖都可做藥材呢！
寫到這里，估計(jì)大家都已經(jīng)猜到它是什么了！沒錯(cuò)它就是——不起眼向日葵！
“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾”就是司馬光對(duì)它的贊美！據(jù)說(shuō)它是俄羅斯的國(guó)花，是向往光明之花，能給人們帶來(lái)美好的希望！
我愛你向日葵，愛你那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格，更愛你那至高無(wú)尚的品質(zhì)！你的花永遠(yuǎn)開在我的心中！
心中的花優(yōu)秀作文2
花，是美麗的�；ǎ欠曳嫉�。花使人心生情感�；�，使人擁有了滿心的好心情。但開在心中的花，可以豐富你的心靈世界。讓你的心靈花田干凈、純潔。
就是那年今日，微風(fēng)、正好�？諝饫镞�帶來(lái)一絲冷氣。鄰班同學(xué)早已換上了薄薄的短袖，向著他們厭惡的學(xué)�！罢鲬�(zhàn)”。
陽(yáng)光，不燥。匆匆起床，匆匆出門。20xx年四月六日，五年級(jí)的期中考試。出門狂奔，生怕遲到，心中充滿了恐懼。嗬！七點(diǎn)五十五分！離考試還有十分鐘。我一咬牙關(guān)，飛奔而去。
“嗒嗒嗒嗒……”輕捷有力的腳步聲使我的腳如磁石一般粘在地上，不禁回過(guò)頭詫異的凝眸一瞪，一個(gè)和我體型一樣的人出現(xiàn)在我身后，定睛一看，我的好朋友——小光，出現(xiàn)在我的視野里。他滿頭的汗如雨一樣淋漓而下，氣喘吁吁，費(fèi)盡全身力氣從牙縫里擠出幾個(gè)字：“快……遲…遲到了…”說(shuō)著就拽著還沒回過(guò)神的我向?qū)W�！罢鲬�(zhàn)”。
當(dāng)我們“狂奔”到一個(gè)十字路口時(shí)，一個(gè)摩托車和一個(gè)逆行的自行車即將要迎面相撞時(shí)，那自行車向右一拐，撞向了我，我的腿被磕腫了，跑不了了。小光二話不說(shuō)，背著我就往學(xué)校趕……
到教室的時(shí)候，我急急忙忙到我的座位上，大大的喘了一口氣，而小光因?yàn)楸澄蚁牧颂囿w力，比我晚到了五分鐘，可考試已經(jīng)開始了，所以小光沒有參加考試，而是在教室門外被氣勢(shì)洶洶的老師罵的狗血噴頭……那年，我九十五分，小光，零分。
時(shí)光荏苒，當(dāng)我想起這朵難能可貴的友誼之花，想起了那個(gè)零分，我就想起了那年今日的事，曾經(jīng)我們山盟海誓，如今在時(shí)間的沖刷下化成了一堆散沙。開在我們心中的花使我在今后的生活中有苦有樂(lè)。當(dāng)我試圖同朋友講述時(shí)，他們卻如魑魅魍魎一般。冷冰冰的話語(yǔ)和鄙夷的眼神使我心痛不已。友誼之花的種子早已被上帝種在了每個(gè)人的心靈花田里，但不一定開在每個(gè)人的心里
心中的花優(yōu)秀作文3
不知什么時(shí)候起，天空下起了瓢潑大雨。黃豆般的雨點(diǎn)密密地打在窗戶上，發(fā)出沉悶的聲響。不一會(huì)兒，，窗上泛起了一層水霧，朦朧的世界透著一股孤寂、凄涼。
眼睛死死地盯著案前的蘭花，那是閨蜜送的。不知何時(shí)，它凋零了。花瓣不再潔白如玉，不再吐露芬芳，不再舒展，不再有生機(jī)。它們漸漸變得枯黃，蜷縮扭曲，漸漸變得再也不可能生還。正如我的友誼。友誼究竟是一種怎樣的事物？為什么它禁不起折騰，經(jīng)不起考驗(yàn)，一碰就碎呢？友誼，就這么脆弱嗎？還是只有我的友誼如此不堪一擊？視線漸漸模糊，眼睛被一種透明液體擋住了，看不清任何物體。我揉了揉眼眶，看向窗外。雨又大了，窗戶被震得搖搖欲碎，屋外已是一片模糊的黑暗。再看看案前的蘭花，生命似乎就要走到盡頭了。原本只是花朵枯萎，現(xiàn)在連綠葉也開始萎縮了。要是沒有了綠葉，花朵又怎么還會(huì)有生還的可能？而我，真的什么也做不了嗎？
心，一點(diǎn)點(diǎn)地下垂。這盆蘭花，寄托了我太多太多美好的念想。是我的閨蜜，將這盆蘭花送給了我，同時(shí)把一顆真摯的友誼之果埋在了里面。現(xiàn)在這盆蘭花瀕臨死亡了，是否我們的友誼也走到盡頭了呢？
窗外的雨又大了，窗外的世界已看不清了。
“咚咚咚——”一陣急促的敲門聲響起，我打了個(gè)激靈，低沉的心開始跳動(dòng)：這么大的雨，是誰(shuí)呢？門開了，一陣狂風(fēng)驟卷著大雨，朝我撲來(lái)，我一個(gè)踉蹌，踩到了水，滑了下去。怎么沒有人呢？是老天在跟我開玩笑嗎？剛剛明明聽到敲門聲，怎么不見人？難道是風(fēng)雨作祟？我支撐著門緩緩站了起來(lái)，看了看身上濕透的衣褲和手上殷紅的傷，苦笑了一下。正準(zhǔn)備關(guān)門，卻瞥見前面大樹下嬌小的身影……她怎么在那兒？這么大的雨，待在樹下想被雷劈嗎？想到這兒，一股怒火躥了上來(lái)。我立即沖出家門，跑到她身旁，抓起她的手就往屋里拽。她沒有抵抗，我感到她的手一陣冰涼，透心的。到了家之后，我把門一摔，隨即大罵起來(lái)：“你想干什么？這么大雨，待在大樹下找死哪！她沒有說(shuō)話，只是一味地哭，從無(wú)聲到有聲，從有聲到大聲，從大聲到近乎號(hào)啕。我怔了一下，才發(fā)現(xiàn)她此時(shí)如此狼狽：雨水順著她柔順的頭發(fā)往下淌，浸透了衣服、褲子，頭發(fā)黏在臉上……我愣愣地站著，不知道該怎么做。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，哭聲慢慢消失了。她騰地站了起來(lái)，一把抱住了我，哽咽著：“對(duì)不起�！氨挥晁軡竦纳眢w是那么冰涼，可我卻感到一絲炙熱，是兩顆通紅的心碰到了一起，剎那間迸發(fā)出友誼之花的炙熱……
我們誰(shuí)都沒有說(shuō)話，只是無(wú)言地?fù)碇?/p>
雨，慢慢地變小了，停了，太陽(yáng)出來(lái)了。她去洗澡時(shí)，我回到了房間，看到那株蘭花，好像在奇跡般地復(fù)蘇！依然那么潔白，芬芳，令人陶醉……
蘭花，是我的友誼之花，在經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫之后，它是否會(huì)變得永恒，在我的心間永久盛開？我想會(huì)的吧……
心中的花優(yōu)秀作文4
有一種愛，我醉心其中，那是我心底一朵沉香的花，正在優(yōu)雅的開放。
——題記
媽媽呀！“我不愿您做荷葉，只要您做紅蓮，開在我心中那朵紅蓮，永遠(yuǎn)散發(fā)著母愛的芳香，陪伴我的成長(zhǎng)。
孩子，你能行
到了初中，我才知道體育成了我不折不扣的內(nèi)傷，一次800米長(zhǎng)跑下來(lái)，我暈倒了終點(diǎn)，這件事成了我心中無(wú)法逾越的鴻溝。
孩子，你能行。別怕，媽媽陪你一起跑。自此以后，我們小區(qū)的花園里每天早上都會(huì)出現(xiàn)我和媽媽一起跑步的身影，酷暑，每一圈跑下來(lái)媽媽的衣服就像水里撈出來(lái)一樣，嚴(yán)冬凜冽的寒風(fēng)也未曾讓媽媽止步，一圈，又一圈，一天又是一天，一月又是一月。媽媽腳上的水泡起了，破了，再起。而我也以3分24秒的好成績(jī)保持著我們班女生800米長(zhǎng)跑的第一。我哭了，媽媽笑了。
孩子，相信你
八年級(jí)對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)講，都是至關(guān)重要的一年，而我卻在八年級(jí)開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期因?yàn)槲锢淼袅随溩樱裁垂猬F(xiàn)象，什么質(zhì)量與密度，我一個(gè)頭兩個(gè)大，第一次我對(duì)我的智商有了質(zhì)疑，我開始從不會(huì)到厭學(xué)，從厭學(xué)到放棄，為此我苦惱到了極點(diǎn)，一度我的生活跌入黑暗的深淵。
孩子，媽媽相信你，媽媽陪你一起學(xué)。每天，我寫完作業(yè)，媽媽都和我一起在眾享上學(xué)習(xí)，不明白的地方我們就一遍一遍的聽，一直到聽會(huì)為止，攻破一道難題，媽媽會(huì)比我更高興，遇到難題，媽媽比我更著急，就這樣一段時(shí)間過(guò)去，原本失去的信心回來(lái)了，我又對(duì)物理有了重新的認(rèn)識(shí)，興趣也跟著來(lái)了，自然的我的成績(jī)也有了很大的提高，盡管理我的期望還有些的距離，但我有信心彌補(bǔ)這一距離。
十幾年來(lái)，花開花落，酷暑嚴(yán)冬，我走出的每一步，都浸透著您的心血，生病時(shí)您不眠不休的照顧，受挫時(shí)您不離不棄陪伴，成長(zhǎng)中您無(wú)怨無(wú)悔的'付出……這個(gè)將我視為她全部世界的人呀！那是我的媽媽，那是母愛。
世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)：“母親，你是荷葉我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽？”可我卻想對(duì)母親說(shuō)：“我不愿您做荷葉，只要您做紅蓮，我心中那朵紅蓮，永遠(yuǎn)散發(fā)著母愛的溫暖，歷久彌香，永不凋零，伴我成長(zhǎng)！
心中的花優(yōu)秀作文5
清晨，我品位著丁香花的味道，默默地享受著屬于我的早晨。一個(gè)五六歲的小姑娘進(jìn)入了我的視線，她可愛得像一朵美麗的花。
她跑過(guò)來(lái)，喲，有一副陽(yáng)光般的笑臉，彎月似的眉毛，著一件花花裙子，宛若花仙子一般。
她靦腆地問(wèn)我：“哥哥，這是什么花呀？”，“丁香”�！昂孟阊剑∠�，丁香，果然香啊!”她仰起頭，狠狠地吸了一口，“啊，如果有丁香花湯就好了呀！”，她天真地說(shuō)著并伸出手，輕輕地靠近花朵，我以為她呀摘花，但是，她只是撫摸了一下便放開了，自言自語(yǔ)地說(shuō)“如果每個(gè)人都摘一朵，那世界上就再也沒有丁香花了”�？匆娝@個(gè)樣子，我不僅一震，連她都知道愛護(hù)花草，可那些摘花的人們是怎么想的呢？她簡(jiǎn)直是一朵潔白的雪蓮花。
不一會(huì)，一個(gè)盲眼老奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要是能看見我種的丁香花就好了”。小姑娘一溜煙跑到她跟前，問(wèn)“老奶奶，這是你種的花嗎？好香喲，能給我一粒種子嗎？”老奶奶高興地說(shuō)；“好呀，回頭到我家拿去”。也不知為什么，我總被她得話語(yǔ)所吸引，被她得樂(lè)觀精神所感染。她是怒放的紅玫瑰。
每個(gè)人心中都有一朵美麗的花，這天真可愛的小姑娘，
就是我欣賞的一朵小花。
心中的花優(yōu)秀作文6
世間最美的東西莫過(guò)于花兒了吧，是它們裝點(diǎn)了人間，是它們使世界變得五彩繽紛�？稍谖倚闹�，有著一朵最美的花兒，那就是您，老師。
秋風(fēng)瑟瑟，拂去了夏日的炎熱，也拂下了翩翩葉蝶，整個(gè)大地已喪失了春天的活力，唯有那熱烈的秋菊迎寒怒放。腳踩片片“枯葉蝶”漫步于鄉(xiāng)間小路，我步入了小學(xué)一年級(jí)的殿堂。那時(shí)的我是個(gè)笨小孩，連個(gè)“8”都戰(zhàn)勝不了――要不將兩個(gè)圓疊在一起，要不就不受控制般的亂寫。氣了，急了，遏制不住了，便將自己的氣撒在本子上，本子發(fā)出“沙沙”般的哭聲。您仿佛聽到了它的求救，又好似感受到了我的怒氣，慢慢走到我跟前――覺察到了，便立刻將本子捂住。只見您的嘴巴微微一抿，是那么的和藹可親，撫平了我內(nèi)心的緊張。“是不是寫不好‘8‘呀，老師來(lái)教你吧�！闭f(shuō)著，那只大手便握住了我熱乎乎的小手，另一只手安撫著本子，讓它來(lái)到了我面前，俯下身來(lái)，那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)便直瀉下來(lái)，大臉貼著小臉，是那么和諧，那么美好啊!然后，您帶著我在本子上工工整整的寫了一個(gè)又一個(gè)的“8”。
看著這些“8”，一朵“智慧之花”在我心中扎下了深根。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”窗外的臘梅在雨中散發(fā)著沁人的幽香，淡淡的幽香醉了大雨，大雨翻飛，我的心也翻動(dòng)起來(lái)。今天沒帶傘，萬(wàn)一雨愈下愈大怎么辦鈴聲終于響了，我收拾好東西，便立馬沖向車站。可剛到車站，便看著那遠(yuǎn)去的背影望洋興嘆。這里沒有高大的避風(fēng)港――站臺(tái)，有的只是一根孤零零的車牌。我還好點(diǎn)，至少有一位同路的女同學(xué)與我同病相憐――都站在樹下躲雨。可花兒經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的洗禮，已搖搖欲墜……“唉，你們?cè)趺丛谶@啊”轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是正準(zhǔn)備開車回家的您。我們小聲地答道∶“在等公交車�！蹦送h(yuǎn)方，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)∶“你們這樣干等也不是辦法，上來(lái)吧，我送你們回去�！蔽覀冦对谀牵行┎恢肓�，直到您又催促了，我們才上車。車窗外的景物飛快地閃過(guò)，不知不覺已到家了。我下了車，走在路上，嗅到了臘梅的芳香，閉了眼，仿佛一朵“真情之花”正散發(fā)著沁人的清香。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)吹綠了山野，也吹醒了一切生命。有油菜花是最醒目的，放眼望去，一大片一大片滿是的。經(jīng)過(guò)四季的輪回，我們漸漸長(zhǎng)大，您就開始教我們一些禮儀方面的東西――見到老師同學(xué)等要打招呼，老師在教室時(shí)要呼報(bào)告，放學(xué)離家時(shí)要說(shuō)再見……這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，似春雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們，“美德之花”也在盡情綻放。
“智慧之花”“真情之花”“美德之花”在我看來(lái)都是世界上獨(dú)一無(wú)二的花兒，是世界上最美的花。因?yàn)樗鼈兪悄臀业模俏疫@一生最寶貴的財(cái)富之一。
老師，是您，在我幼小時(shí)給了我一個(gè)鮮花盛開的世界，給了我一個(gè)五彩繽紛的世界。老師，您就是我心中最美的花兒!
心中的花優(yōu)秀作文7
歲月流逝，滄桑你我的天空；溝通包容，何嘗不能撫平傷痛；春去秋來(lái)，友誼之花依舊盛開�！}記
無(wú)可奈何花落去
“砰”的一聲，背后傳來(lái)你關(guān)門時(shí)的悶響，這扇門把你我隔絕了，也把你心門關(guān)上了。我無(wú)奈，你不懂我的苦衷。隨后的那幾天，你沒來(lái)找我一起上學(xué)。也不知道怎么的，倔強(qiáng)的我開始沉默起來(lái)。獨(dú)自一人去上學(xué)、獨(dú)自一人走回家。
那天你誤解我，我知道我怎么解釋你也不會(huì)聽的。你把我們的距離拉開了，我們的友誼之花，驟然凋落。
似曾相識(shí)燕歸來(lái)
那天上體育課，跑800米的時(shí)候，我不慎扭到腳腕，痛的我齜牙咧嘴的，汗如雨下。是你，總是你第一個(gè)跑過(guò)來(lái)�？粗憔o皺的眉頭，我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。似乎你把那次的不愉快都拋開了�？粗忝η邦櫤蟮�，我忘了疼，只想讓你明白，你還是我的知己。便拉著你示意讓你坐下，和你聊了許多事。你開始明白我當(dāng)天的苦衷，你開始敞開胸懷。我們的溝通，便是從那天開始。而后的每一段時(shí)間里，我們的思想開始互換。彼此，更深入地解了了對(duì)方。
溝通，讓友誼之花綻放色彩。那久違的熟悉感覺，又再度出現(xiàn)，雖然還是很模糊，卻真實(shí)地讓人觸手可及。
小園香徑獨(dú)徘徊
三年的友誼，就在這溝通中不斷加固。雖然我們形影不離，但注定有一天會(huì)離開。
你突然告訴我，你將會(huì)離開這里，回到故鄉(xiāng)讀書�！半y道非走不可嗎？”我扯著你的衣服問(wèn)道。你什么也沒說(shuō)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后一顆晶瑩的淚珠從你眼中下落，墜成了淚花。我明白。我讓你走。
你離開了，我們的友誼之花卻在風(fēng)中搖曳著。
兩地的分離，我們咫尺天涯。我想問(wèn)你，你怎能忍心留我一人徘徊。那心中的友誼之花，何時(shí)又會(huì)再度盛開？我，等待著，等待著。
心中的花優(yōu)秀作文8
我的心中，有一株小小的百合，雖然小，但她綻放著無(wú)限光彩。
她很白，很純潔，但沒有任何瑕斑，她潔白，是因?yàn)樗儩�；她潔白，是因�(yàn)樗利悺；▋红o靜的開著，她沒有讓別人知道，只是默默地吸收營(yíng)養(yǎng)，不出聲色地開出了最潔白的花。她的純潔，比雪要潔，她的純潔比云還純。她是世界上最純潔的白色。
百合花開了，她終于讓別的“雜花野草”認(rèn)識(shí)了自己，她是一株潔白的百合，作為一株花，她的使命就是開花，百合雖小，但他沒有放棄求生的希望，而是一步一步地走下去。
在那幾千丈的斷崖邊上，幾朵漂亮的小野花說(shuō)：“哈哈，別做夢(mèng)了，丑小鴨不會(huì)變成天鵝的�！彼麄兂靶�，使野百合樹立了堅(jiān)定的信心。我要開花，是為了我完成一株花的使命，我要開花，并不是讓你們?nèi)バ蕾p，而是自己打動(dòng)自己。
百合花努力地吸收著太陽(yáng)光、雨露。直到有一天，她接出了一個(gè)花苞，她并沒有高興，只是默默地默默地……
幾天后，花兒漸漸開了，可天公發(fā)怒，一場(chǎng)大雨，百合花被打謝了，她沒有氣餒而是重新找回那個(gè)從前的自己。一個(gè)花苞，兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)地上，百合多了，她沒有想到，一場(chǎng)大雨，將種子撒在地上，撒在了人間。
它歡笑著，但他沒有笑出聲來(lái)，只是在心里欣欣然的喜悅，她不想讓別人知道，因?yàn)榘俸匣ㄕ_著開著……
她還在努力地為自己吸收著營(yíng)養(yǎng)，嘲笑她的花早已變成化石，但她還在開著，她知道，我好不容易來(lái)到這里，見到和我同樣向上的百合，我不要死去，我要永遠(yuǎn)活著，她知道這是不可能的。
她沒有浪費(fèi)自己的生命，走到盡頭時(shí)，她還吸收營(yíng)養(yǎng)，她的花瓣上有了淚晶，可別的同伴認(rèn)為那是昨夜的露水，誰(shuí)能知道百合在哭泣呀！她知道自己不行了，她的花片變化黃了，沒有以往的鮮艷，她慌了！那潔白的野百合，但她還是精神煥發(fā)。
她臨走時(shí)，告訴他們：“記住，你是一株花，你的使命就是開出最美麗的花朵。
多少年了，在那斷崖上，已經(jīng)長(zhǎng)滿了野百合，被人們譽(yù)為“百合圣地”。多少去過(guò)的人都忍不住贊嘆，多少人被這百合花香薰得落淚，但人們不知道那鮮艷的百合她是誰(shuí)。她就這樣無(wú)名的死去。
但百合們記住了這樣一句話：
你是一株花，你的使命就是開出最純潔、最美麗的花朵！
心中的花優(yōu)秀作文9
今天，老師出題給我們寫作文。一說(shuō)到寫作文我就精神飽滿。
出乎意料的是，老師自己出的題目真是與眾不同，難度挺高。哎寫什么呢？此時(shí)，我臉看像發(fā)呆，實(shí)際思緒正在大腦“圖書館”翻尋有關(guān)資料。還是查不到，瞧瞧同學(xué)的吧，或許能找到“靈感”。
當(dāng)我左顧右盼，東張西望時(shí)卻意外發(fā)現(xiàn)馬同學(xué)正在埋頭苦干--看雜志。呃她寫完作文拉？不可能那么快吧？老師出完題后還不到20分鐘，她就寫完一篇文章。我的腦袋正冒著問(wèn)號(hào)時(shí)，卻看見了一頁(yè)滿滿而并沒老師那紅筆批閱的痕跡的藍(lán)色水筆字。我終于確定她寫完了。
當(dāng)我正想向她借作文簿的手伸到半空時(shí)，卻有迅速縮回來(lái)。問(wèn)為什么��？因?yàn)槲遗滤裎乙郧澳切┩瑢W(xué)一樣，就是翻臉也不肯借我看她們的作文簿。就是好朋友也不肯，何況馬同學(xué)和我只是普通同學(xué)。
以前，只要寫作文時(shí)，我靠近好朋友，她們就以風(fēng)似的速度，把作文簿藏到抽屜里，像老鼠撞到貓一樣，真可笑。她們究竟在怕什么呢？生怕我模仿她們作文呢，還是怕我抄呢，亦或是怕我念出她們作文來(lái)給大家聽？還是……
我們是好朋友，她們的很多很多我都了解，就是摸不透這一點(diǎn)。因此，讓我突然間懂了“丈二和尚摸不著頭腦”的意思。我之所以看她們的作文，不過(guò)是想摸索一絲靈感。但是，最重要的是，我想當(dāng)當(dāng)她們的小評(píng)委。給她們瞧瞧有否錯(cuò)別字或漏字有或是語(yǔ)句不通之類的（老師曾經(jīng)告訴我多幫幫同學(xué)檢查作文）�？伤齻�?cè)趺淳褪遣焕斫馕业男囊�？我多渴望有一個(gè)人可以相信我，理解我。但偏偏有是事與愿違。只是，有那么一個(gè)人，總在我失望時(shí)，遞上她（死黨）的作文簿“麻煩幫我看看有那些不妥之處”。因此我才沒喪失信任人的心。
就因?yàn)檫@樣，我并沒敢向馬同學(xué)借看作文簿。我怕，我真的怕我會(huì)又一次的失望。
直到下午，我再一次向后望，馬同學(xué)把語(yǔ)文作業(yè)都放在課桌上。我把身子轉(zhuǎn)了個(gè)90度，目光不敢與她對(duì)上，只是輕輕說(shuō)：“作文借我看一下�！彼皇恰岸鳌绷艘宦暎瑳]什么反映，我才微微抬起頭。嘿！我欣自若狂。她并沒有我以前的朋友的那些不屑目光，臉也沒有拉長(zhǎng)。她臉上很平靜，找不出一絲不屑、厭倦的表情。頓時(shí)的我，好開心�。�
呵！心中那已枯萎的花，突然中得到了明媚陽(yáng)光的照顧，也獲得了那清涼可口的泉水的哺乳。頓時(shí)，由枯黃的花干變成了燦爛充滿活力、洋溢希望的花兒。是的，我心中的信任之花開了。真感謝她，讓我知道了每個(gè)人是不同的。同時(shí)，是她和死黨讓我從那不再用信任的眼光看同學(xué)、朋友的陰影走向陽(yáng)光，再一次用新的眼光看待沒一個(gè)人。
好高興喔--心中的花開了！
心中的花優(yōu)秀作文10
春天，桃花盛開。一天，我來(lái)到公園里看桃花。我本以為進(jìn)入了一個(gè)花團(tuán)錦簇、生機(jī)勃勃的“市”外桃源，會(huì)給我一絲絲春的氣息。
可是，我走了好久，并沒有看見那一片片桃花的盛景心情開始變得低落，有種被欺騙的感覺。人就是如此，一旦心情不好，就會(huì)想起另外一些不順心的事。我坐在草地上，無(wú)趣地?fù)軇?dòng)著花草，回想著過(guò)去不開心的事。想著，想著，我便有點(diǎn)兒打盹了，漠視了周圍所有的人與景物，直到那個(gè)小女孩的出現(xiàn)—“媽媽，我是不是到天上人間了？好漂亮啊！”
突然，一個(gè)甜美稚嫩的聲音猶如春天的鳥鳴闖入了我的耳畔，令我提起了精神。我循聲看，一個(gè)與我差不多大的小女孩牽著媽媽的手，滿面笑容地看著風(fēng)她的嘴巴始終一張一合，甚至流著口水，讓人很容易猜出：她是個(gè)智障兒童！小女孩引起了我的注意。只見她幸福地依偎著她媽媽：媽媽我看見花仙子了！”她興奮地說(shuō)。她的眼睛似乎不好，始終閉著。但是，我好像感受到了她心中那片燦爛的桃花�！笆前。畠�，花仙子正在花叢中翩翩起舞呢！”媽媽溫柔地看著她，用手輕輕撫摸著她的頭。
“媽媽，花兒們?cè)诮形夷�！我過(guò)去和它們玩！”小女孩說(shuō)著就跌跌撞撞地跑向了桃花樹我情不自禁地融入了小女孩如詩(shī)般美好的境界，眼里頓時(shí)充滿了淚水其實(shí)我是多么想跑過(guò)去告訴她前面只有幾棵沒開花的桃樹，沒有繁茂的桃花。但是有誰(shuí)愿意去打破小女孩心中完美的世界呢？小女孩并沒有跑到那兒，她只是在草地上坐下了，臉上的笑容如花般綻放。她似乎沉浸在一個(gè)沒有灰色，充滿花香鳥語(yǔ)，只屬于她的世界里。
我感動(dòng)了，也落淚了，同時(shí)也為自己的行為感到了愧疚。我比那個(gè)女孩有著身體上的優(yōu)越，但她的心靈比我美，也比我熱愛生活。原來(lái)，只要你心中有“花”就會(huì)感受到很多很多。
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