篇一：拼圖
今天,爸爸買了一盒山水畫的拼圖給我。我一看，有一大堆的小小的拼圖塊，有多少塊呢？哇塞！我的天呀，有一千多塊哩。不管了，還是趕緊把圖案拼起來吧！
一小時、兩小時、三小時過去了，可我什么圖都沒拼出來，還使我覺得頭暈腦漲的，想把山水畫趕緊拼起來的高漲熱情也消失了。不過那三個小時的“磨練”倒讓我發(fā)現(xiàn)了一個拼圖的小秘密，我發(fā)現(xiàn)每一塊小圖片的背面都有字母，有的圖片字母相同，有的不同。有了這個發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)之后，我的信心又恢復起來了。
又經過我的研究，我發(fā)現(xiàn)這些字母是有很大的用處的，相同的字母是應該按一定的順序排列在一起的，有了這個發(fā)現(xiàn)之后，就不會盲目的去拼圖了。首先，把字母相同的圖片找出來。然后，又把相同字母的圖片進行分類。接著，根據(jù)盒子上的圖案拼起來。按照這樣子，經過我細心拼，花費了一晚的時間，那幅山水畫終于給我拼出來了。
我覺得拼一幅圖案，真的很考驗一個人的智力和耐力。今天，我終于考驗和挑戰(zhàn)自已的智力和耐力。
篇二：拼圖
暑假的一天，我到外婆家做客。剛到家門口，弟弟聽到我的聲音，就興奮地跑出來，連聲喊到：“姐姐來了，姐姐來了！”我也十分開心，對弟弟說：“你長這么高了！”
吃過午飯，我對弟弟說：“我們做游戲，好嗎？”弟弟說：“好！”“那我們做什么游戲呢？”這時，媽媽走過來，說：“你們比拼圖吧！”弟弟連聲說：“好，好！” 弟弟從屋里拿出兩個動物拼圖，我和弟弟就一起比了起來，他拼的是老虎，我拼的是長頸鹿。我們拼呀拼，第一次，弟弟贏了。我很不服氣，說：“我們再比一次。”弟弟連聲說好。第二次比賽開始了，我暗下決心，這次我要贏了他。當我快要拼好的時候，弟弟忽然高聲喊到：“我拼好了。”他高興地手舞足蹈，說：“姐姐又輸了，姐姐又輸了！”可我卻眼圈發(fā)紅，委屈地想哭了。
媽媽走過來，看到我傷心的樣子，就對我們說：“你們再比一次，可是這次要把有圖案的放在下面，反著拼。”第三次比賽又開始了。這次我嘴巴咬著下唇，漲紅小臉，使勁地拼著。我先找到長頸鹿的腦袋，把它反著放在桌子上，然后再找身子、腿、尾巴......很久，我終于把拼圖拼好了。我歪著腦袋朝弟弟望了一眼，這一次他還沒拼好哩。我不禁興奮地蹦的老高老高，喊到：“我贏嘍！”
這一天，我十分開心，也覺得很有意義。
篇三：玩拼圖
我非常喜歡玩拼圖，我玩過各種各樣的拼圖，從中學到不少知識。
記得有一次，我去同學李昆峰家玩。他家也有好多拼圖玩具，我愛不釋手，便對他說：“我們來比誰拼得快，好嗎？”他爽快地說：“好啊！”我好開心！我們就開始選拼圖，我選的是劉備，他選的是黃忠。我有點緊張，要不是時不時拼錯了，就是零件找不到了。他從頭到尾只有一次拼錯了，可最后還是我得了第一，我不知道是怎么一回事？后來我才明白：原來黃忠的拼圖武器最多，而且是剛買的，要一邊剪一邊拼；可劉備的拼圖只要拼起來就行，而且武器也更少，因此我拼得快。
啊！拼圖的樂趣，真是無窮無盡！我太愛它了！
篇四：地理拼圖
當你跨進學校大門的時候，矗立在學校舞臺后面的巨大彩色屏風就會映入你的眼簾。
這塊寬3.8米，長9.3米，面積約為35平方米的巨大屏風是由1460多塊色彩絢麗的長方形瓷磚拼合而成的地圖。
彩色拼圖的兩邊鑲嵌著“胸懷祖國，放眼世界”八個紅色大字，特別醒目。
這幅巨大的地理拼圖分為兩個版面。左面是世界區(qū)域圖。離拼圖19米外都能清晰地看見七大洲、四大洋的分布情況。拼圖右面是我們偉大祖國的版圖。那不同的色塊表示不同的區(qū)域，它濃縮了大自然瑰麗的色彩，展示了我們偉大祖國幅員遼闊、地大物博，像一只引口亢高歌的雄雞，傲然挺立在世界的東方。那雄雞的“心臟”有顆鮮艷的五星，她就是我們偉大祖國的首都——北京。北京是我們偉大祖國的政治、經濟、文化中心，她不僅為中國人民所睹目，也為世界人民所向往。那橫七豎貫東西的兩條巨龍——長江、黃河，是中華民族的搖籃。還有那被稱作天府之國的四川，被譽為東方明珠的香港，還有聞名遐爾的世界屋脊`````` 在世界廣袤的土地上，到處是欣欣向榮的景象。
世界在我們眼前，祖國在我們心中。同學們，讓我們練好過硬的本領，張開金色的翅膀，從校園里飛向廣袤的大地，飽覽祖國的萬里山河，創(chuàng)造明天的輝煌勝利吧！
篇五：玩拼圖
我擁有一盒拼圖，那是去年過年的時候姑姑送我的新年禮物。
這拼圖是迪斯尼系列中最經典的米老鼠和唐老鴨的圖案，要知道這兩位可是我最喜歡的卡通明星。接過姑姑送我的禮物我就興奮不已，立馬大聲說完謝謝，就迫不及待地拆開盒子。“哇！這么多卡片！”色彩繽子吸引住了我的眼球，這粉紅色的可能是米老鼠裙子上的一部分，也可能是蝴蝶結的哪一部分，這一片藍色的那一定是唐老鴨的哪一部分了。想到這兒，我恨不得馬上就能拼出圖來，為了能更快地拼出圖，我必須靜下心來先看懂說明：先找出固定好的四個角的小卡片，然后按照原圖的樣子，一一對照著找卡片。“唉！這多麻煩啊！”我開始變得無頭緒了，這時媽媽看出我的困惑，走到我身邊指點我先按色彩把卡片歸類，然后按照原圖的鉤邊線一點一點地勾勒出了大致輪廓。經過了媽媽的指點，我也慢慢地摸索出了拼圖的竅門。就這樣，我仔細地不慌不忙地在一個多小時內拼出了圖畫。拼出的圖比原圖漂亮，有立體的感覺。
這就是顏色鮮艷又有趣的拼圖，我非常喜歡它！自從這一幅拼圖成功之后，我有了很大的自信心，接連會拼很多圖，但這幅“開山之作”卻始終是我的最愛，是它開發(fā)我的智力，鍛煉我的思維，讓我變得更自信，更耐心。
篇六：拼圖島
我認識了一位叫科爾內留斯的小男孩，他把他那個像拼圖一樣的人生告訴了我：他是一個自小就沒有見過父親的男孩，在一次偶遇里，認識了一位叫亨利埃特的人，由于他有彈鋼琴的天分，是自己認識了行行色色的人物。一次表演，竟讓他見回自己的生父。他便知道人生最大的遺憾是什么。
聽完他的故事，我沉思了很久，是啊！“人的一生就像是一幅拼圖，只有不懈的努力才能看到完美的結局”！我很佩服科爾內留斯，真的，他才那么小，竟能把握得自己的人生那么美好，竟能把自己的拼圖一件又一件地完成。科爾內留斯告訴我——人生總會遇上許多意想不到的困難，但是這往往是成長的契機。
聽了他的話，我開始感到羞愧，我的人生與他對比，本來應該是我好多了，我有足夠的零件去拼成我人生的拼圖，但是這個男孩就需要去尋找。但是，他有付出努力，而我呢？一件扔出去，一件有藏起來，不去拼好，也不去碰它，使自己的人生墮落，不完美。
我感到遺憾，自己曾經有很多很好的機會，但不珍惜，最后失去了。但是，科爾內留斯告訴我，人生最大的遺憾不是“已失去”和“未得到”，而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福。失去的拼圖能夠再次找回，而人生的拼圖需要用心補齊。我的信心被這句充滿靈魂的話喚了回來。我今后一頂要竭盡全力，拼好自己的人生拼圖。
我依依不舍地離開了“拼圖島”，寫下了這篇文章。目的是希望更多人能到這個既充滿幽默又有想象力的“拼圖島”看看。
篇七：拼圖與人生
喜歡帶著空白的心情，于下午，和朋友一起玩拼圖。完成后的圖案是一個有金色翅膀，懷抱白兔的天使。
2000塊拼圖，拼起來談何容易？也許是埋藏在心里的那份執(zhí)著吧，我和她想在假期結束前完成拼圖，那該是何等的快樂啊！
剩下來的時光幾乎被拼圖消磨光了，但成果并不可觀：只拼出了一對翅膀。我有些動搖了，想放棄。可朋友告訴我，只要堅持，拼圖就一定可以完成。我點了點頭，繼續(xù)努力著，心中又增添了些許的信心和耐心。一個星期過去了，拼圖也終于完成了，那個天使似乎也在朝我們倆微笑，自豪感和成就感油然而生。
此時，我覺得拼圖就像奇妙的人生。
一開始，寄托了好多的希望，美好的夢想仿佛馬上就能夠實現(xiàn)。小小的心里充盈著對未來的企盼。為了這一個目標，開始刻苦努力，然后才發(fā)現(xiàn)，自己的勤奮僅換來了一點成果，此刻的心情，就像泄了氣的皮球，信心都跌到了谷底。繼而，又重拾了信心，為了開始的目標更加為之努力的奮斗。
人生不正是如此嗎？關鍵是要有一個自己肯進取的毅力。這時，目標就是前進的方向和前進的動力，有了這個目標，自然人生就會有價值，就可以超越和延伸生命的追求，使自己的人生臻于完美，變得充滿意義。
更為重要的是，拼圖是由一個個小部分組成的，沒有什么一步登天的可能，只能憑借著自己的耐心和堅持，一塊塊地累積，一點點地拼湊，最終實現(xiàn)自己的目標。
人生不正是如此嗎？只能腳踏實地，一步一個腳印般的去努力，每一步都是極其堅實，極其辛苦的，可當完成自己的目標后，就會發(fā)現(xiàn)自己所走過的路程是十分漫長而且又踏實的。
人生就像一場拼圖游戲，而拼圖卻又像真實的人生。
篇八：有趣拼圖
一上課老師就在粉筆盒里拿出一只白色的粉筆，在黑板上畫了一條筆直的線、圓形和三角形。我們都不知道張老師葫蘆里賣的什么藥。心想：也許老師上錯課了。因為只有美術、數(shù)學才用的著。隨后張老師在黑板上又畫了一個三角形，在中間畫了一條筆直的線，然后在筆直的線下畫了一個圓形，最后張老師輕而一舉的畫出了一把可愛的小傘，噢，原來要拼圖。
老師在畫的時候我就躍躍欲試了，現(xiàn)在終于可以自己畫了，我首先畫了兩個三角形做樹葉，在三角形下面畫了一個筆直的線做樹桿，接著在樹頂上畫了一個圓圈做為裝飾，然后在三角形的兩端照樣做裝飾，最后我最喜歡的畫就大功告成了。我然后一口氣又畫了草人、房子、小人、風箏、帽子、氣球、羊肉串、機器人，我一共畫了9個合成的東西，我覺得我畫的還不錯。
現(xiàn)在黑板上已經成了畫的世界、畫的海洋。黑板上有一個淡綠色的太陽，它像在對我們微笑；一只藍色的小鳥在天空中飛翔，一個白色的風箏在天空中飄揚．
我本以為它們不可能變那么多圖形，但我錯了，因為它們有許多用處．
篇九：第一千塊拼圖
不知何時起，我迷戀上了拼圖。只要一逛超市，首先往賣拼圖的柜臺跑，在那里看上一陣，過把癮，才戀戀不舍地離開。終于，媽媽看出了我的心思，同意我買一套拼圖。
我就像一只歡快的小鳥一樣跑去柜臺，認真地挑選起來。這里的拼圖真讓人看得眼花繚亂：有誰憐一片影，相失萬重云的孤雁在如血的殘陽下飛行；有接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的池塘夏景；有碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的垂柳拂湖；有兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋的純真無邪的孩子們……最終我選擇了一朵在綠葉的映襯下更顯雍容華貴的紅牡丹。
回到家，我小心翼翼地拆開包裝。一千塊拼圖全散在盒子里，多么浩大的工程哦。不過我并不畏難，我相信拼完后它一定是最完美的拼圖！
經過一個星期的努力，拼圖完成了四分之一。可是天公不作美，不知何時我家的小貓“苗苗”溜進了房，跳上了桌，把拼圖玩得亂七八糟，如雪花一般撒了一地，一片狼藉。我又驚又氣，為我的勞動成果付之東流而傷心，又為“苗苗”的舉動而火冒三丈。我將它轟出門去，靜靜地在桌前坐下，望著那支離破碎的四分之一的成品，淚已不自覺地流了下來。
“不！我不哭！只要堅持，就一定會成功！”我自言自語著，抹去淚，又重新開始了。
功夫不負有心人，成功就在眼前了，只剩下最后一塊拼圖沒有鑲嵌進去了。我的心在狂跳，成功的喜悅已充滿了我的心房。我回頭到盒子里去拿最后一塊拼圖，霎時間，我的心涼了半截，喜悅也在瞬間灰飛煙滅。一瓢涼水把我從頭到腳淋了個遍，真是晴天霹靂，盒子里居然空空如也！那最后一塊拼圖早已不知去向
我瘋狂地在房間里找著：桌下，床下，窗簾后面……可是一無所獲。接下來的幾天我一直在找它，可是它就是遲遲不肯現(xiàn)身，那么這幅拼圖命中注定是不完美的。
我不再喜歡這幅拼圖了，可媽媽還是高高興興地把它表在鏡框里，掛了起來。我盯著這幅拼圖，似乎想到了什么。
人生不也就如此嗎？不會有十全十美的人。人無完人，金無足赤，每個人都是少了一塊的拼圖，而人人都想要完美，他們便去尋找那丟失的第一千塊拼圖。他們努力著，奮斗著來完善自我。找到那人生的第一千塊拼圖從此成為人生的動力！
恍惚間，這幅拼圖又變得那么美。我看著它，笑了……
篇十：我喜歡玩拼圖
星期天，我和表哥在大街上閑逛。突然，我們看見路邊有人在賣什么東西，周圍圍著好幾個小孩。我們就好奇地走了過去。走到近處，我看到那是在賣一種拼圖。我覺得好玩，也就買了一盒拼圖。那位地攤老板對我說：“這是一種高級拼圖游戲，你們要仔細耐心地拼，否則會拼不出來的。到時候可別怪我沒有提醒你們。如果你要容易拼的，那現(xiàn)在就換一付好了。拿走以后是不能掉換的。”我說：“我就是要這一種比較難的拼圖，太容易了就不好玩了。”我打開盒子仔細看了一遍，這拼圖的盒子雖然不大，里面的拼板卻比較多，而且那張紙上的拼圖比較不容易看，心想這非得動一動腦筋才能夠拼好。真對我胃口！于是，我拿了盒子就和表哥走了。
回到家里，我和表哥一起拼了起來。我把盒子打開，全部看了一遍。“呀，這里面的小塊塊真多呀！”于是，我急忙找出說明書來看。看到上面寫著：“里面有一千個小方塊。每一個小方塊后面都有英文字母，拼起來就是一幅畫了。
我們仔細看了一遍就開始拼裝起來。我對表哥說：“我們先找到所有寫“Ａ”的方塊。由于方塊太多了，兩個人一起找了半個多小時才算把所有后面寫“Ａ”的方塊都找了出來。現(xiàn)在我們拼起來圖畫來了。我們拼得很慢，經常要掉換小方塊。拼了四個小時，才把這一幅圖畫拼好了。這時，我們看到用這一些小方塊拼出了一所房子。接著，我們兩個人找出了字母“Ｂ”的小方塊，繼續(xù)拼成一幅畫。我們就這樣繼續(xù)拼著。后來，我們越來越熟練，拼得也就越來越快了。
經過四個多小時的奮力拼搏，我和表哥終于把圖形全部拼好了。這時，我們看到原來自己運用所有的小方塊拼成的是一幅小橋流水人家的圖畫。
通過這一次動手拼圖，我對拼圖更加感到有趣了！
篇十一：上帝的拼圖
“哎，真無聊，又有那么多作業(yè)。”我踢著腳下的石子，無精打采地走在回家的路上。月亮和星星散落在黑色的夜幕上，對于我來說，即使是這樣的景色也顯的格外愜意。
走在路上，看著黑夜中的空洞如水，我真想讓天上的外星人把我?guī)ё摺Ｕ胫蝗唬冶粡奶於档牟幻魑矬w不偏不倚擊中了頭部，“哎呦，是誰這么不守公德，小心被罰款！”我捂著頭大叫。低頭一看，原來“罪犯”是盒拼圖，我捂著頭把它拾起來，“看在緣分的份上我就帶你走吧！”于是，我把拼圖帶回了家。
一回到家，我就迫不及待地打開了盒子，哦，原來是一副世界地圖的拼圖，令我驚訝的是，拼圖做的是那么逼真，簡直就是濃縮版的世界。我很容易就把拼圖拼完整了，可玩了幾次，覺的沒意思，心想：反正也是玩具，不如我來給拼圖改變一下位置吧！于是，我把拼圖上的非洲和北美交換了位置，把印度大陸拋到了南極。看著自己的杰作，我得意極了。而我不知道，此時此刻，非洲人民已踏上了富饒的北美大地，而北美的人有一半已經被拋到了撒哈拉沙漠。這些昔日富有的美國人，已經變的一貧如洗；生活在炎熱地區(qū)的印度人民已身至白茫茫的南極世界，企鵝正在熱帶地區(qū)忍受煎熬，早已奄奄一息。世界已經在我手中改變。
第二天，一進教室，寧寧就竄到我面前，一臉焦急地問：“你看早間新聞了嗎？聽說，就在昨天一夜之間，非洲和北美就換了位置，印度大陸跑到了南極，企鵝就要滅絕了！連世界環(huán)保組織都出動了呢！”啊呀，這不是昨天我在拼圖上改變的位置嗎？難道……天哪！我飛速趕回了家，趕緊把拼圖上的位置改變了回來，一切又都恢復了平靜。
自從知道了拼圖的秘密，我心中涌起陣陣的激動，心想：這回可找到寶貝了，我要用拼圖做一件驚天動地的大事！于是，這天晚上，我把南極的一部分冰山，俄羅斯的一部分森林，太平洋里的一部分水，都轉移到了撒哈拉沙漠中，這樣，沙漠就被我征服了；非洲人口急劇增長，給世界帶來了危難。我便把部分非洲人挪到了俄羅斯和澳大利亞，并把美國密西西比河岸的麥田補給給了非洲。這樣，世界就公平了，非洲的人不多了，俄羅斯，澳大利亞的人也不少了，沙漠也變成綠洲了，我為人類做了大好事，自豪極了。
當我還在為自己的自豪行為沾沾自喜時，上帝來到了我家，對我說：“小朋友，該把拼圖還給我了吧？”“為什么，你怎么知道拼圖在我這里？”“因為我是上帝呀，由于我的疏忽，世界險些因為我們而大亂。”我無言以對，很不情愿的把拼圖還給了他，“那么你接受我的改變嗎？”我說。上帝說：“我只堅持自己的想法，世界劃分的很公平，不需要再改變。”說完，他不見了。我默默的對著空蕩蕩的房間。
我還是堅信自己的愿望是正確的，但我懂得了愿望的實現(xiàn)不是一帆風順的，需要克服重重的阻力。
篇十二：我喜歡玩拼圖
星期天，我和表哥在大街上閑逛。突然，我們看見路邊有人在賣什么東西，周圍圍著好幾個小孩。我們就好奇地走了過去。走到近處，我看到那是在賣一種拼圖。我覺得好玩，也就買了一盒拼圖。那位地攤老板對我說：“這是一種高級拼圖游戲，你們要仔細耐心地拼，否則會拼不出來的。到時候可別怪我沒有提醒你們。如果你要容易拼的，那現(xiàn)在就換一付好了。拿走以后是不能掉換的。”我說：“我就是要這一種比較難的拼圖，太容易了就不好玩了。”我打開盒子仔細看了一遍，這拼圖的盒子雖然不大，里面的拼板卻比較多，而且那張紙上的拼圖比較不容易看，心想這非得動一動腦筋才能夠拼好。真對我胃口！于是，我拿了盒子就和表哥走了。
回到家里，我和表哥一起拼了起來。我把盒子打開，全部看了一遍。“呀，這里面的小塊塊真多呀！”于是，我急忙找出說明書來看。看到上面寫著：“里面有一千個小方塊。每一個小方塊后面都有英文字母，拼起來就是一幅畫了。
我們仔細看了一遍就開始拼裝起來。我對表哥說：“我們先找到所有寫“Ａ”的方塊。由于方塊太多了，兩個人一起找了半個多小時才算把所有后面寫“Ａ”的方塊都找了出來。現(xiàn)在我們拼起來圖畫來了。我們拼得很慢，經常要掉換小方塊。拼了四個小時，才把這一幅圖畫拼好了。這時，我們看到用這一些小方塊拼出了一所房子。接著，我們兩個人找出了字母“Ｂ”的小方塊，繼續(xù)拼成一幅畫。我們就這樣繼續(xù)拼著。后來，我們越來越熟練，拼得也就越來越快了。
經過四個多小時的奮力拼搏，我和表哥終于把圖形全部拼好了。這時，我們看到原來自己運用所有的小方塊拼成的是一幅小橋流水人家的圖畫。
通過這一次動手拼圖，我對拼圖更加感到有趣了！
篇十三：鏡子拼圖
鏡子拼圖？當聽到這個題目時，你們肯定會奇怪：鏡子怎么能當拼圖呢？哈哈！不要著急，如果想知道的話就往下讀吧！
下午，我正在家里寫作業(yè)。突然，只聽“啪”一聲，我嚇了一跳，急忙跑向聲音的來源——廚房。“啊！”我被眼前的情景驚呆了：玻璃碎片撒的到處都是，一個框子靜靜的躺在中間。媽媽在一旁說了一聲對不起，又繼續(xù)做家務了。我猛地明白了——我最喜歡的鏡子碎了，它可是我的朋友送的呀！
我難過的蹲在地上尋找碎片，把那個紫羅蘭色的鏡框撿了起來，細細地觀察著：它的四個角分別鑲著四顆彩色的寶石（不是真寶石），連接寶石的鏈子閃著金光。中間一個紫色的蝴蝶，好似真的。一塊、兩塊、三塊……當撿到第三塊時，我忽的有了一個靈感：何不把鏡片像拼圖一樣拼起來。
我用鑷子把碎片拼起來，我一會翻過來，一會又轉過去，終于拼好了3塊。可其它都是小碎塊，實在不好拼啊。我靈機一動，想出了妙主意：對了，把它反過了，正好是乳白色，看得好清楚。不一會兒我就大功告成了。可是這樣一拿起來就有會散了。我眼睛忽然一亮：用膠帶。
拼好的鏡子被我重新放進框中了，拿起來一看，你猜怎么了？哈哈！有四只眼睛、兩個鼻子、殘缺的嘴巴，讓我不禁哈哈大笑！瞧啊，我真厲害，能把小鏡子搖身一變變成了“哈哈鏡”！
篇十四：玩拼圖
今天下午下課后，我和表妹一起玩拼圖。
我們玩拼圖是這樣玩的：把自己的拼圖弄亂，弄亂后就把它交給對方，讓對方拼好。對方拼好后就交回本人檢查拼好沒有，檢查完后把拼圖弄亂給對方，再拼好了又還給對方檢查，檢查完后把又拼圖弄亂，還把它交給對方，讓對方拼……這樣多次交換。如果對方拼不好就在紙上扣對方一分。拼得好的就在紙上嘉獎一分。
我把拼圖弄得很難，讓表妹拼不到原樣，可想不到表妹弄得比我弄得更難。不過“皇天不負有心人”多么難的也能被我輕而易舉地拼過關。可是表妹好像不大會拼。表妹把它移來移去也拼不好。我對表妹說：“要不要我?guī)湍闫矗?rdquo;表妹見自己那么久也拼不回來就讓我辦她拼，結果的我不到5分鐘就拼完了，所以我就加了一分表妹就扣了一分。第二局開始了，我簡單的弄了弄就給了表妹，可表妹弄得比第一次還要難，我怎么拼也拼不回來，只好認輸。結果，第二局表妹就贏了我。最后一局來了，我和表妹都把拼圖弄得難上加難，我是花了就牛二虎之力才破了表妹的拼圖。表妹移來移去都不行，就叫我?guī)退Ｋ宰詈笪覄倮恕?br /> “鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們的拼圖游戲告一段落了。
篇十五：幸福拼圖
媽媽從學校給我?guī)Щ匾槐窘小缎腋Ｆ磮D》的書，這本書的故事及蘊涵的道理深深地吸引了我的眼球，當我從書中讀到一個個故事里的主人公在不同的惡劣環(huán)境里勇敢地戰(zhàn)勝困難，走出困境時，我就想：既然他們在極為不利的條件下都能走出困境，找到幸福，那我也一定不例外。
我的爸爸媽媽都是老師，他們給我做過胎教，出生后又為我提供良好的教育環(huán)境，我對自已的智商還是蠻自信的，我一直希望自已每天都能超越任何人，也包括超越我自已。可是，以前我一遇到困難就會逃避，連做作業(yè)都沒有認真，甚至有時候還不能按時完成，為此，常惹爸爸、媽媽生氣，我也一直希望自已能改掉這些毛病，做一個堅強、勇敢的好孩子。
自從我看完《幸福拼圖》這本書后，我就告訴自已：“我的處境是很好的，我一定能夠比他們強。一個個故事里的主人公在困境中他們從來都不自暴自棄，而是勇敢的去追尋自已的幸福。也許正因為遇到困難，正因為遭受諷刺，正因為被嘲笑才激起了他們改變現(xiàn)狀、走出困境的決心，激發(fā)了他們的潛力，最終，他們憑著驚人的毅力克服了困難、擺脫了挫折、取得了成功，成為生活的強者”。
我終于知道了，超越并不是成功唯一的辦法，無論什么時候、無論遇到什么困難，我都要勇敢的去面對、去追尋、去努力，我要學會把壓力變成動力，把困難變成人生的力量。