篇一：成功的喜悅
失敗乃成功之母,這句話我一直深記在心中。我曾經也有過這樣一段經歷。
那一次，數學老師給我們布置了幾道奧數題，爸爸又到鄉下去了，媽媽也做不出來，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬著筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團糟，我在草稿本上畫了又畫，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了......我的大腦一片空白，越寫越亂。媽媽在門口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫的：女兒，你不是經常跟我說失敗乃成功之母嗎，你一定會成功的！加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對啊，媽媽，我一定會成功的！我打起了精神，我讓我大腦想一些開心的事，讓大腦放松，過了幾分鐘，我看著題目，頓時恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細細得在看了一次題目，認真思考了一下，終于做出來了！我喜出望外地開著我的答案，滿意地笑了。
我想起了杜威的一句話：失敗是有教導性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學得一樣多。對呀！失敗讓我知道了：成功源于恒心和毅力。
篇二：成功的喜悅
“爸爸······這道題怎么做。”我又有題不會做了，爸爸卻說：“不能依賴家長，自己做。”我聽見后，把門使勁一關，然后自己想了起來。
“這道題怎么做······”我坐著自言自語地說起來，“這道題怎么做”這句話一直在我腦子里徘徊，我久久不能平靜，我心想：你不是不教我，而是不會做，所以叫我自己做。
“好，我就做給你看。”我認真地做了起來，我的頭腦里不斷反映著公式、題目、方程。“哦，我知道了這個題我以前做過。”我想到了題型后，便開始進行第二步：尋找公式。我快想破了腦袋，翻破了書，寫破了草稿本都沒能想出公式。我又發起脾氣來，怨天、怨地、怨爸爸、怨自己。突然我想到張老師的一句話：有毅力加努力等于成功。我又認真找了起來、思考起來。忽然，眼光一亮找到了。讓我高興不已。“啊！找到了。”終于我根據公式列出方程，順利的破解了這道題，我告訴了爸爸、媽媽，爸爸媽媽使勁地夸我。也讓我嘗到了成功的喜悅。
不過我想說的是：只有是自己做的，才是自己的。
篇三：成功的喜悅
最近這一段日子里，我居然不知不覺的迷上了寫作。不光是老爸老媽，連我自己也感到不可思議。
四月份的一天，我突然心血來潮，把老師給我改過的《春贊》認認真真的修改了一番。一次、兩次、三次……，連我自己也不知道到底修改了多少次。回頭一看，糟糕！廢話太多了，就一句句地刪除掉。后來又覺得太短，就左思右想地加工了一番，差不多把頭皮撓破了。終于，一篇得意的作文出了來。懷著興奮的心情，我打開了“小荷作文庫”，把我的杰作粘了進去，希望能夠發表。一天、兩天、三天，我天天滿懷希望地查看自己的作文，但結果總是令我失望。第四天，我又焦急地打開電腦，上作文一看，我的作文居然、居然出現在公開區里。
“哇，太棒了！”成功的喜悅令我情不自禁地手舞足蹈起來。花了這么多心血總算沒有白費。這是，我想到了一位不知名的名人所說的話：“失敗與挫折是平常的，成功才是偶然。”我這一次偶然的成功，也許是幸運女神偶然看到我的努力吧！
只要努力，就有收獲。感謝偶然，感謝努力。
篇四：成功的喜悅
那是在我九歲的時候，那是個炎熱的夏天，媽媽臨上班町囑咐我說，中午回來煲湯給我喝，可是要我自己燒著煤爐，我想了想最后就答應了．
媽媽上班去了．我自己找來了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴．我在煤爐的最底面放了一些廢紙．廢紙上放上木柴枝，然后放了幾塊煤塊．我拿起火柴去點，可是我胳膊不夠長，不是燒不著廢紙，就是火柴滅了．過了幾分鐘，我想出了一個辦法｜我把一張廢置紙卷成條狀，點燃一頭，把它放進爐子里．＂點燃了＂＂點燃了＂我高興得大叫起來．
初戰告捷，可我高興得太早了，不知不覺我已經來到了鬼門關－－燃煤．不知是怎么了，煤總是燃不著．我開始有了放棄的念頭了，可我剛想放棄時，突然，腦子里浮現出了老師經常說的一句話:失敗乃成功之母．于是我打消了放棄的念頭．我想了想，終于知道了燃著燃煤的方法．我把爐子點燃著，我度過了鬼門關，然后我澆了一些煤上去火大了，煤燒燃了．我終于勝利了！
從這件小事中可知:我們想干成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢！
篇五：成功的喜悅
成功可以給人帶來快樂和喜悅，你們感受過這種喜悅和快樂嗎？我就感受過成功的這種喜悅和快樂。。。。。。
每當我一看見何老師我就想起了這件事。
記得，在上三年級的時候，學校里要舉行一次作文大賽，每一位同學都想參加，但是何老師只叫了我、張蘭天、石爽、三個學生去參加，我們都很高興。
下午，我懷著高興而又緊張的心情來到考場，我為老師給我這次機會而感到高興，又為害怕失敗而感到緊張，這時老師進來了，她把題目寫在黑板上，往常我作文總走題，今天我想了又想，把題審了又審才下筆，我越寫越快，越寫越流暢宛如小溪流水,不一會兒一篇我認為比較滿意的作文寫完了，我輕松的笑了。
我盼望著比賽的結果，終于有一天收到了獲得二等獎的通知，我高興極了激動極了、眼淚差點兒流了出來，何老師見我高興的樣，臉上也露出了和藹的微笑。這次比賽我沒有辜負老師對我的希望，我也相信通過自己的努力我的寫作水平也有了一定的進步，我還會更加努力，更加用心，爭取更大的成功。
這就是我成功的喜悅。
篇六：成功的喜悅
嘿！今天老爸老媽不在家，我就來大顯身手一次把！
哎呀!冰箱里怎么什么東西都沒有了呢?我便心不甘情不愿地去菜市場買菜.終于回到了家,可把我給累死了.
我先把西紅柿那出來清洗干凈,然后就刨了幾個洋芋.我在菜板上切洋芋,一片就可以花15秒鐘,經多時間的戰斗,我終于將洋芋切完了.我把鍋放在爐子上后,有將菜油倒入了鍋中,等待片刻之后就將洋芋倒入了鍋中爆炒,放入鹽后又放入辣椒,又接著爆炒.一碗洋芋終于炒好了,味道還不錯.我把飯蒸好了之后就去煮番茄湯,學著媽媽的樣子把番茄一片一片地切入水里,然后拿出兩個雞蛋砸碎就使勁地攪拌,等到了一定時候,就倒入鍋里,放些蔥花,一大碗誘人的番茄湯呈現在我眼前,不禁為自己的才干而感到驕傲.我還炒了一盤白菜肉絲和火腿腸.一大股誘人的味道彌漫在整個廚房里,我就不由自主的跳起了自己的自創舞蹈......正在我陶醉的時候爸爸媽媽突然回來了,把我嚇得滾在了地上.他們看見我做的飯菜,都張大了嘴巴.經過他們的品嘗之后,都一致認為我通過,我的心里不知道有多開心呢!
成功的滋味真好,我真希望自己能永遠享受成功的喜悅!
篇七：我品嘗到了成功的喜悅
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。“哈哈哈……”我終于把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應對，“成功”就會向你走來。
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
篇八：成功的喜悅
每個人都有成功和失敗的經歷，在經歷中獲得游泳這件事，是我永遠難忘，因為他讓我第一次品嘗到了成功的喜悅。
前年的暑假的一天，烈日當頭，悶熱難當，我就提出了個建議：“哥哥我們去游泳吧 。”于是我們來到了郊外的一條寬而清澈的小池塘邊，哥哥迫不及待的跳下水去。
我看著哥哥在水里自由的游來游去，我也跳入水中，可我怎么也游不起來 。剛開始學游泳的我經驗不足，我一下子嗆了一鼻子的水。哥哥趕忙過來扶起我給我講了有用的動作要領，在他的細心指導下，我吸取了上次的教訓，兩手用力劃水，兩腿上下來回拍打水面，手腳像青蛙似的那樣來回劃、蹬。漸漸地我加快了速度，哥哥為我加油：“努力！不要泄氣，加油！堅持就是勝利！”在哥哥的加油聲中，我不停地游著，累得我氣喘吁吁。經過我不停地煉習我終于會游了。我興奮地和朋友們一起打水花 ，表示祝賀，我們的歡笑聲在空中激蕩。
經過這次游泳，我知道了什么事都要堅持不懈，才能取得的成功。
篇九：成功的喜悅
我最自豪的就是打乒乓球啦！
一天，我寫完了作業，就去打乒乓球去了。我找到了我的朋友跟他決戰，可是，打著打著，圍過來了許多人，拿著球拍來打，最后，我們商量決定每人打3個球，輸了就換人。哈！我把他們都打敗了！剩最后一個了，聽說她的球技很高，一般人都打不過她。我想：碰上高手了，可得小心對付。
她發球了！我反擊了過去，呀，出界了！我第一局輸了，我沒找到她發球的弱點，怎么辦呢？第二局開始了，她打過來，我又反擊過去，還是出界了。雖然我連著輸了兩局，但我找到了她發球的弱點：球發的很猛，只要把拍子輕輕推就行了。第三局開始了，還是她發球，我把拍子輕輕推，球過去了，終于上岸了。她又給我打了過來，我繼續那樣，球又打到了岸上，但她沒有接著，我贏了！我高興的歡呼起來。第四局開始了，該我發球了，我發了一個拋球，被她接住了，打了過來。我又發了一個旋球，打敗了她，第五局，我使用了我的絕招，雖然只有不到20%的機率，但我還是用這招把她徹底打下場了。
我控制不住自己心中的興奮，大聲喊到：“耶！我贏了！”
篇十：我品嘗到了成功的喜悅
成功的喜悅,不是很多人能夠品嘗到的,只要你肯付出,你就會嘗到成功的喜悅.我就是嘗過成功的喜悅的人.
我在老家的時候,有一天我放學回來,媽媽不在家,我在想:我該怎么辦呢?哎,我想到了,我為什么不自己煮一次飯呢?我準備自己煮一次,說到做到.我先煮飯,先洗米,然后放水,再插上電,就好了.我準備開始煮菜了,我準備煮雞蛋湯,我先拿幾個雞蛋,然后輕輕敲一下,放進碗里,攪一攪,然后放進鍋里煮,放點水,放點鹽,這樣就完成了.
我準備自己好好享受自己的手藝,不料,媽媽回來了,我想:正好,讓媽媽嘗嘗我的手藝.說著,我拿給媽媽品嘗,媽媽說:“還好,只是有點咸. ”我很失望,想:咸?可以用來泡飯吃嘛!那樣剛剛好呀!我嘗了嘗,不是咸的味道呀,這可是用心的味道呀!
媽媽對我說:“雖然有點咸,不過,你已經邁出成功的第一步了,還需繼續加油哦!”我聽了媽媽說的話,我心里美滋滋的.
我懂得了:只要努力,誰都可以品嘗到成功的喜悅,抓住沒一分每一秒,你把事情做好了,自然就會嘗到成功的喜悅啦!
篇十一：成功的喜悅
“媽媽，我回來了”我高興地對媽媽說,“什么事情讓你這樣高興呀？”媽媽說。我說：“媽媽，明天就要舉行我平生第1次月考了！”“哦，那你準備考第幾呀？”媽媽說。“嗯，保證前3名”我說。媽媽說：“前3名可不是輕而易舉的，得努力復習阿！”“yes,sir”我說。“好吧，快去復習吧！”媽媽說。
說到做到，我立馬就復習，一直到了晚上，我才慢悠悠地走了出來，一邊走，一邊說：“長方體體積等于長乘寬乘高•••”媽媽看見我如此投入笑著說：“好了，別復習了，都快書呆子了，快去睡覺吧！”，聽了媽媽的話，我才慢慢進入睡夢中。
第二天，月考的日子到了，我的心像個小兔子似的，跳個不停，生怕不能進入前3名。進了考場后，發現考場很安靜，安靜得只聽見“沙沙”的寫字聲，我也在奮筆疾書，一轉眼語文考完了，數學也接近尾聲，而我還在不停的檢查數學。時間到了，我放下手中的筆，小心翼翼地將試卷交上去。
我默默祈禱，希望能進入前3名，幾天后，試卷發了下來：數學97分，語文93分。耶！功夫不負有心人，我總成績排名第二，我高興極了，急忙趕回家向媽媽、爸爸、奶奶報喜，我得到爸爸媽媽的夸獎，嘗到了成功的喜悅！
篇十二：成功的喜悅
今天，老師叫我做一道數學題。
我聽了都有點要命，我最怕對著一大堆字母公式和亂七八糟的方程式了。老師簡直是要我命啊！
我看著這道題，腦子里全是什么甲、乙、未知數X、解設什么“鬼畫符”的。我雙眉皺緊，眼睛死死地盯著拿到題。看這個樣子就知道我想不出了，可是我就不服氣向它認輸，心里納悶著：這道題怎么做呢？還決心下來：我一定要做出來！
功夫不負有心人！我終于列出了算式！于是，就迫不急待地去問老師我對了沒有，老師點點頭。那一瞬間我小小的心靈立刻充滿了自信、自豪。
于是我飛快地跑去算結果。這時又可以看到我埋頭在計算，可是并沒有雙眉皺緊，而是漾起一絲微笑，兩個酒窩深深地陷了下去。這就代表我做出來了。
那到題做出來以后，我的臉上一直掛著兩個凹進去的酒窩，走路都有點不一樣，心情總是愉快的！
一道題只要你肯仔細地去思考、去琢磨。它肯定不會逆你意，你一定能把它破解！當你破解成功之后，你的煩惱、壓力、疲倦就會被成功的喜悅趕走！
所以說呢：多動腦，它會給你帶來好處！
篇十三：成功的喜悅
一次我們進行爬山比賽，剛開始大家都興致勃勃，健步如飛，可不一會兒都漸漸慢下來了，腳步越來越沉重，好像帶著沉重的鐐銬，每一步都是那么艱難，笨重。火辣辣的陽光惡狠狠地照在我們身上，好像偏要與我們作對似的，豆大的汗珠從臉頰上劃過，連背部也濕透了。
到了半山腰的時候，大家都想休息一下，眼望著高高的大山，再看看渺小得自己，幾乎失去了信心。“不到長城非好漢”，我抱著一定會成功的信念，和同伴互相鼓勵著向上爬。“勝利就在眼前，每一級臺階就是一個新的突破，新的勝利”我們一邊用這樣的語句激勵著自己，一邊欣賞著四周的美景。我心想：山上的景色一定比現在更美麗，如果現在放棄了，那前面的努力不就前功盡棄了嗎？一步，一步，周圍的同學越來越少，我和同伴還是堅持著，爬呀，爬呀。皇天不負有心人，我們登上了山頂了！“會當凌絕頂，一覽眾山小”看著山下的美景，一種壯志凌云的豪情在心里蕩漾，我成功了！那種喜悅之情無法言表。
爬山的過程是很苦，但回報我的是站在山頂上所見到的美景，是成功的喜悅，是那種特殊的感覺。站在山頂，我大聲喊：“我是強者，我成功了！”山谷回音：是強者，成功了----- 。
篇十四：我嘗到了成功的喜悅
小時侯的我，充滿了稚氣、天真、活潑、可愛。在這個可愛的小天使身上發生了許多故事，供朋友們傳為“千古佳話”。有這么一件事，至今我仍然記憶猶新。
一個烈日炎炎的下午，八歲的我在家里巡視著，時不時的還自言自語兩句，在找什么呢？前兩天家里出了“家賊”，放在桌子上的本子被一只鼠頭鼠腦、賊眉鼠眼的四寸長的小灰鼠啃成了像是出土文物似的。我決心要為民除害，不管臥室的空調多么誘人，我始終堅持在老鼠常出沒的客廳、飯廳“工作”，白天我巡視災區尋找惡鼠，夜晚我布夾放藥經過一個下午的勘測，我摸請了它逃跑的線路，在四周布上鼠夾。最緊張的時刻來到了，我依照電視上演的伏在暗處，看著他出一個主洞口來找食物，我趁它不注意沖了出來，他經我一嚇，頓時慌了手腳，慌張失措的老鼠從逃跑的線路想沖入第2個洞口，可惜四周都有鼠夾，面對前有堵截，后有追兵，他膽怯了。最后的一時沖動使它送了命。“啪”——它沖到鼠夾上了。
我成功了，這一場人鼠戰爭以鼠方失敗告終。我們勝利了，為了慶祝這次勝利，爸爸媽媽冊封我為“鎮家大將軍”，獎金5元人民幣。
我嘗到了成功的喜悅。
篇十五：成功的喜悅
那天下午，數學張老師布置了一張卷子，作為家庭作業。我回到家里，飛快地寫起來，前面一路順風，可到了最后一道思考題時，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來。正當我準備去“請教”爸爸的時候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業時，遇到不會的，要自己思考，沒到實在不會時決不能問別人。家長給孩子講作業，實際上是害了孩子……此時此刻，我的腦子里有兩個小人在爭吵，一個說：“去問吧，反正不會。”另一個說：“再算算吧，或許能算出來。”“我的正確！”“我的對！”……我聽了第二個小人的話，又拿起卷子，重新審題。啊！我找到原因了！原來是看錯了！我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來了。
“啊！我做出來了！我終于可以不問爸爸了！我會獨立思考問題了……”一句句喜悅的話脫口而出。
我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”……
篇十六：成功的喜悅
沒有汗水的付出，就沒有成功的收獲；沒有體力的支出，就沒有成功的回報。成功是慷慨的，它一點不留地把光輝撒向辛勤者；但成功也是自私的，它絕不將任何一點好處施舍給懶漢。所以，通向成功的道路是艱辛的，但成功的收獲是喜悅的。
記得那時明媚的一天，藍天猶如一潭清水，清澈得誘人，偶爾款款流過白云，這是多么美好的一天啊！可我正為一道數學題而百思不得其解，令我冥思苦想。唉，這樣做不對，那樣做也不對，這道題終于使我厭煩，我是多么渴望踏出門檻，走向快樂，和伙伴們一起玩耍，讓這嘻嘻哈哈的笑聲回蕩在我耳旁，正當我“山重水復疑無路”的時候，便情不自禁地想起了老師的教誨：成功并不遙遠，艱難的是沒有足夠的毅力。老師的話猶如“畫龍點睛”使我茅塞頓開，正可謂“柳暗花明又一村”啊！這使我感到成功的喜悅。
同學們，無論做什么事情都要冷靜、從容不迫，快樂、喜悅是成功最高的境界，成功是一種大智慧。
篇十七：成功的喜悅
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。“哈哈哈……”我終于把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應對，“成功”就會向你走來。
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
篇十八：成功中的喜悅
走過高速公路的“彎道”并不難，而跨越人生的“彎道”卻殊非易事。讓我們勇敢地直面挑戰種種人生的“彎道”吧！要堅信，拐過彎去，前面就是太陽！
這個月學校要組織一個詩歌朗誦隊，因為要去參加省、市的詩歌朗誦比賽。詩歌朗誦隊的主管人是我們六3班的班主任—劉老師。劉老師選好了人，便開始訓練了。因為種種原因使詩歌朗誦隊耽誤了很多時間，所以現在很緊張。由于離比賽僅僅只有兩個星期，當我們在朗讀的時候、聽廣播的時候、放學的時候，甚至周末我們在嬉戲的時候！詩歌朗誦隊的同學們都還在刻苦的訓練著！這是多么值得我們學習的一面呀！
終于，這天，他們去了會堂表演。皇天不負苦心人，這兩個星期的辛苦總算沒有白費。他們以優秀的表演贏得了觀眾的青瞇，獲得了第一名！在公布名次他們是多么高興呀！是呀，于52個學校搶第一名是多么不容易呀！當時，詩歌朗誦隊的全體隊員都沉靜在成功的滋味中……
當然，這次表演也讓我們嘗試到了，只要齊心協力就會獲得成功！