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一池秋水蕩心上作文
當那柔和的光從教室的窗斜斜的灑下，您那陽光下溫柔的目光，宛如一池秋水蕩漾在我的心上……
——題記
生活被如沙的時光悄悄掩埋，當我們回頭尋找時，卻已了無痕跡。轉眼間，懵懵懂懂的我們已到了初四畢業生的年紀。即使時光一去不返，但當我們真正去聆聽和撫摸這初中的記憶時，我們能感受到的，是那朝氣蓬勃的青春，是那充滿活力的歲月，更多的是那陪伴我們朝朝夕夕的師生情懷……
在我的眼中，她一直是位愛笑的老師。一笑起來圓圓的臉龐，彎彎的眼角，總把我們當作她的孩子，總喜歡我們叫她“娘”。可不知怎的，一次無意中，我們似乎觸及了她的底線——進入青春期的我們，似乎是一個個渾身長滿了刺的“魔王”，叛逆、倔強。她總是對我們一忍再忍，總覺得我們永遠是她最好的孩子，然而這一次，在我們連續氣走幾位老師后，讓她失望了。第一次見到她無比生氣的樣子，我們都害怕了。她說：“這個班主任我不會再當了，你們‘另謀高就’吧”說完，一轉身離開，我們似乎看到了她眼角閃爍著的淚光，一時間都慌了神。班里無比的寂靜。片刻的猶豫后，我們決定用自己的方式挽留住她。于是，強忍著淚水，我們親手折出了一個個“心”，在里面寫下了我們的悄悄話，這時再沒有什么好壞之分，有的只是同學們的互幫互助和一份迫切與渴望。當這一個個“心”送到她的跟前，她終于是放心不下我們，走進了班門。此時全班同學起立，一聲“老師你回來吧，我們錯了！”前所未有的整齊與響亮。這時，她的眼淚再也忍不住，緩緩的流了出來。她在淚中笑著對我們點了點頭……
也許身邊的人換了再換，但她依然是我心中至親至愛的人。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師；假如我是譜曲家，我將以崇高的敬意作下譜曲，贊美紅燭的無聞和奉獻，并把它獻給您——我的潤物無聲，孜孜不倦的老師。
每每想到您的言語，總會在心里找到一片慰籍；每每想到您的身影，總如一池秋水蕩心上……
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