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心目中的勇者作文（通用36篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的心目中的勇者作文，希望對大家有所幫助。
心目中的勇者作文 1
在我們的生活中，大家都有崇拜過別人吧，那你們是崇拜這些人的什么呢？你們想知道我最最最崇拜的人是誰么?那你就繼續看下去吧！我最崇拜我的爺爺，我視他為心目中的勇者，這是為什么呢，接下來，我給你講個爺爺親身經歷的故事吧！我的.爺爺是個農民，他為了養家糊口，就起早貪黑的到外面做工，晚上到幫人家看鋼材。三年前一個風雨交加的夜晚，爺爺剛忙完，正準備到工地一旁的小木屋休息，突然，他聽到在風聲和雨聲之中還摻雜著鋸鋼材的聲音。爺爺知道肯定是有小偷來偷鋼材了，于是，他隨手拿起身邊的一根粗大的木棒，向放鋼材的地方走去。果不其然，那里有三個男青年正在慌亂地把大鋸鋼材，對爺爺的到來渾然不知，爺爺想：這幫青年成天不務正業，來干這些偷雞摸狗的事情，不教訓他們一番看來是不行的了。
想著想著，爺爺就向那群青年喊到：“哪來的野小子，竟敢偷到你爺爺頭上來了啊，不想活了是吧？”突然聽到爺爺的聲音，由于他們做賊心虛，趕緊跑了，可是他們跑到一半，就停止了，一個人說那好像只是位老頭不用怕他的，說完，他們又罵罵咧咧地回頭拿那些以鋸斷的鋼材。爺爺見他們又回來了，剛準備罵他們，就有一個小伙子罵道：“你這糟老頭子，活得不耐煩了是吧，來管老子，想死是不？”說著，就隨手抄起一根鐵棒向爺爺走來，還叫上他身旁的幾個小伙子。
可爺爺毫不畏懼，一步一步的迎了上去，他使出他練太極時的那一招——橫掃千軍，把那幾個人全打爬下了，之后，爺爺去報了警，這些青年落入了法網。聽我講完這個故事，你覺得我的爺爺勇敢么？
心目中的勇者作文 2
我心目中的勇者是三國演義中的劉備，他長相奇特，但個性很老實，遇事冷靜又聰明。
此外他為什么是我心目中的勇者呢？因為他不但武功高強，還足智多謀，每到生死關頭，總能死里逃生，最重要的是他重義氣又善解人意，甚至會為了別人犧牲自己，這種大無畏的精神，成為我心目中的勇者。
當然，勇者也會有失誤或是做錯事的時候，可是他也沒有因此自暴自棄、怨天尤人，反而臥薪嘗膽，立志東山再起。而且風光的時候，也不會沾沾自喜，懂得勝不驕、敗不餒的'道理，所以在我的眼中，他是個做事誠懇又值得大家效法的年輕人。
然而他為什么值得我們效法呢？因為他堅忍不拔、做人成功，而且注重親情，也很努力的做好皇帝的責任。同時愛國家，讓人不僅佩服得五體投地，還覺得他簡直是零缺點又不妄想一步登天的勇者。
在他那個時代，像劉備這樣不求回報的人已經不多了，所以我希望我能做個像劉備那樣的人，并且永遠敬愛他。
心目中的勇者作文 3
你知道我心目中的勇者是誰嗎？是我最親愛的媽媽。
我媽媽是個很會打掃的人，家里總是一塵不染，她打掃很認真，爸爸說：“認真的女人最美麗！”所以我常�？吹媚康煽诖簦欢遥瑡寢屬I東西時，都買很多的.東西送給別人。有一次她買了三十本書送給全班，全班都好高興。不只這樣喔！因為我媽媽以前很用功讀書，考試時，媽媽常常會左思右想，絞盡腦汁的想著題目，所以常常得到一百分，贏得老師和同學的贊賞，這都是我要學習的！
我要學習媽媽的精神，因為我做事時，常常成事不足，敗事有余。而且還沒做完，我就放棄了。她說過一句話：“成功是無限的，遇到困難時，只要認真去做，都能成功。”我經常用這句話來提醒自己。
我覺得我很有自信，但有時候過于自信卻跌個四腳朝天。所以我要好好學習，我希望我能和媽媽一樣，細心、認真，永遠名列前茅。
心目中的勇者作文 4
像工蟻為蟻窩付出那樣，出外覓食，保護蟻窩不被其他動物侵襲，不分晝夜的工作。他們就是這樣，凡是被視為垃圾的那些東西，他們便會清除，如此的保護街道，如此的清潔巷弄，這么艱苦的工作，卻從不吭聲，這默默的一群就是我心目中的勇者——清潔工。
清潔工每天維持街道整潔，自太陽尚未探頭的清晨，到萬籟俱寂的深夜，當人們還在甜美的睡夢中時，清潔工已在大大小小的街道，甚至是危機重重的高速公路上做著自己的清潔工作。他們不因骯臟而抱怨，不因惡臭而逃避，不因危險而退縮；他們飽受灰塵的侵襲，忍受醉漢的.侵犯，承受疾病的傳染。這樣的犧牲奉獻，可以說是“勇者中的勇者”。
有一回，我在搭乘電梯時，同一部電梯中尚有一對母子以及一位穿著破舊衣裳，手上推車裝滿清潔用具的清潔工，電梯中的母親滔滔不絕的告訴孩子，要好好讀書， 長大后不要像這位“清潔工”一樣，落魄卑微。面對這尖酸刻薄的話語，清潔工低頭不語，只是默默承受……。一般社會上，普遍歧視清潔工，似乎一提到“清潔工”，就和“污穢”、“骯臟”、“惡心”等不堪的形容詞畫上等號，人們常常帶著異樣的眼光看待清潔工，眼神中充滿了鄙夷和嫌惡，殊不知他們對街道的努力； 對人們的付出；對社會的奉獻，這份心意和精神，是絕對比社會上許多行業更有資格被稱為是“勇者”。
清潔工看似微不足道，但是少了這些小螺絲釘，整個社會齒輪就會亂了節奏，他們這群微小的巨人或許在金錢物質方面貧窮，但心靈上絕不貧乏，對我而言，他們是永遠可敬的“勇者”。
心目中的勇者作文 5
天蒙蒙亮，雨還在淅淅瀝瀝地下著，窗外一片模糊。離海邊還有數十公里，就已經聞到了濃濃的海味。想到馬上就能看到神往已久的大海，我不禁心潮起伏。
終于，隨著一陣夾著小雨的海風，車子停了下來。我跳下了車，迫不及待地奔向大海。海上一浪接著一浪，根本看不到想象中的平靜和水天一色的景象，就連海平線都躲到了你的視線之外。
我把鞋子甩在岸邊，一步一步地向海里走去。每走一步，恐懼都占據著我的`心。海風把我的眼睛吹得睜不開來，我那淺藍色的T恤衫隨著海風飄曳，水里的小魚不時撞擊著我的小腿，我感覺自己也成了大海的一部分。
一個漁民走了過來，拍了拍我的肩膀：“小伙子，海水很冷，當心感冒啊�！彼约簠s駕著小船駛向大海深處。我大聲喊道：“有危險啊！”
“沒關系，這算得了什么？如果怕危險，我還能在著海邊居住嗎？” 漁民爽朗的回答使我突然間理解了大海的真正含意——大海，屬于真正的勇者。那遠去的漁船在我的眼中凝成了永恒。
心目中的勇者作文 6
每個人心里都有自己的勇者，但每個人對勇者的定義都不一樣，我也不例外。在我看來，我的老師是最勇敢的人。
我覺得當老師，就像做一個勇敢的人一樣，很辛苦。老師總是在上課前一天給學生安排課程，會不厭其煩的認真教學生。在課堂上，他們總是聚精會神地向我們解釋困難和復雜的問題。但是，老師從不抱怨。為了防止一些學生上課注意力不集中，有些老師會專門準備會讓人發笑的笑話或故事，讓學生專心聽課，這讓我覺得很感動。
當我們享受課后的悠閑時光時，老師們從來沒有休息過。他們都在忙著批改我們的作業和處理我們的事情。放學后，老師總是最后一個離開教室，每天都在忙碌而復雜的日子里度過。
在我的印象中，幽默但認真的老師是很神圣的。他們從來不會在學生面前做出不好的行為，更不會說不雅的'語言，這是我們的好榜樣。從老師那里，我學到了道理，知識，禮儀等等。所以我很崇拜那些愿意為學生付出的老師。
老師們常常犧牲自己的時間在我們身上玩耍，也常常懇切地提醒我們，默默為我們付出，卻從不打擾。他們總是像對待自己的孩子一樣對待我們。他們偉大的言行值得學習。老師在我心里永遠是勇敢的。
心目中的勇者作文 7
一個寒風刺骨的早晨，我背著書包哆哆嗦嗦地往學校走去，一路上我把雙手放進嘴邊，呼了口熱氣，可還是像全身凍僵似的。
突然，一陣熱鬧的吆喝傳進了我早“結了白霜”的耳朵，“夷，這么冷的天，是誰在那兒吆喝?”我心里不由得豎起一個大大的.問號。
我才抬起頭，原來是一群建筑工人在那建筑房屋，他們搬石塊的搬石塊，涂水泥的涂水泥，個個生龍活虎，精神抖擻。有的還把袖管，褲管翹得老高，有的把鞋也脫了，在冰涼的泥水里踏著。踩著，還有的竟把外衣脫了只剩下一件背心兒，瞧，那位叔叔像是有點兒冷，把那雙粗壯的大手攏在嘴邊，吹了一口熱氣，又把雙手相互摩擦，這才彎下腰，叉開腿，搬起一塊大石頭往前走。
寒風吹在我的臉上，像刀割一樣難受，我再也忍不住了，終于大叫了一聲：“真冷呀!”我的話被旁邊的叔叔聽見了。他笑著，意味深長地說：“小同學，天氣越冷，越能鍛煉我們的意志呀!”多么樸素的一句話，對，天是寒冷的，但勇敢者的心卻是火熱的。
邊走邊想，我的心也熱了起來，邁開大步向學校走去。
心目中的勇者作文 8
每當我一次又一次地打開這本書，每一次都為阿桑提果爺爺的大度、堅持、勇敢和他的謙虛所感動。每一次總深深地打動我，讓我非常敬佩他。我也相信，每一個看過這本書的人，都會為阿桑提果爺爺的勇氣，感到敬佩，或許有些人的感覺。
當阿桑提果爺爺八十多天都沒有捕到過魚了，每天都是高高興興地出去，每一失望地回來。許多人都在嘲笑阿桑提果爺爺，但是他從沒有反駁，因為他的心胸就像大海一樣的寬闊。
第85天，當阿桑提果爺爺自信地出海后，終于捕到了一條大魚。他一直堅強不懈在地想要抓住這條魚，正因為他的這種精神，才能讓他最終捕獲了這條一千多磅的魚。
正當阿桑提果爺爺享受著捕魚的`喜悅時，也引來了一條條的鯊魚，可是阿桑提果爺爺才不怕他們呢，他勇敢地面對它們，跟它們作斗爭。
經過了幾天的斗爭，阿桑提果爺爺終于安全地回到了家。當大家看到這條魚的骨架時，都驚呆了，因為鯊魚把魚的肉都吃光了。從那以后，再沒有嘲笑阿桑提果爺爺，但他也從不向別人炫耀，因為他是一個謙虛的人。
阿桑提果爺爺是海的勇者，他是當之無愧的。
心目中的勇者作文 9
你曾經聽過“快樂頌”、“少女的祈禱”、“命運交響曲”這些好聽的音樂嗎？你知道這些動聽的音樂是由一個失去聽覺的音樂家所寫的嗎？這個人就是“樂圣”貝多芬。
知名作曲家貝多芬在四十幾歲時因為耳炎而完全聽不見，對一個杰出的音樂家來說完全聽不見，真是一個天大的打擊，但是他并沒有因此放棄他一點一滴用心創作的.音樂生涯，而是勇敢的面對聽不見事實，所以他在失去聽覺以后，便不再用耳朵去聽音樂，而改用“心”去聽音樂，他仍繼續他的作曲生涯，并創作出更多優美動聽的旋律。他所創作的音樂總是深深的打動人們的內心深處，所以后人便尊稱他為樂圣。
貝多芬一生窮困又飽受耳疾病痛，但是他卻以堅強的勇氣克服種種困 難，不受外在因素而放棄自己的夢想。反觀我們常常因為遭受一點挫折就怨天尤人、哀聲嘆氣，或是找一堆藉口來放棄自己的理想，和貝多芬相比，我們真應該汗顏��！所以我們必需學習貝多芬那種不屈不撓的勇氣，才能達到自己的理想和目標。
心目中的勇者作文 10
我最尊敬的勇者莫過于“發明大王”——愛迪生了。
據說，愛追根究柢的他，小時候被老師判定為低能兒。而當時的教育環境極為刻板，不喜歡學生自由探索思考，所以這位心中充滿好奇，凡事打破沙鍋問到底的小小新鮮人，被學校拒絕了。幸好細心的媽媽知道他不是愚蠢，只要了解他的特質，發展其潛能，多鼓勵兒子就能有一番作為的，絕不如一般人所預料的“朽木不可雕也”。
果真，長大后的愛迪生憑著自學，學習到不少豐富扎實的學問。愛迪生非常有耐心，發明電燈的過程中，總共失敗了六千多次才成功，這種強烈的研究精神，讓他除了發明電燈之外，還發明了電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機……等等總計兩千多種物品。
因為有了電燈的`發明，世人在日落后不需再點著燭火，讓夜晚的世界大放光明。而其他的科學家，因他的發明，進一步研發出不勝枚舉的電器用品，大大地提升人類的生活水準，愛迪生可說是功不可沒。
雖然愛迪生一生的發明無數，但他從不自大，人們稱他為天才，他卻謙虛地說：“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力�！边@種求真求實的精神，讓我欽佩萬分，我要好好學習他的精神，將來我也要作個小小的愛迪生。
心目中的勇者作文 11
周五的上午，“大門”老師告訴我們周六的時候學校不上課了，大家要一起去會展中心去玩，聽到這個消息后，我們高興地一蹦三尺高，聽說那里有很多驚險、好玩的東西，我有點迫不及待地想踏上我的“勇者之路”了。
終于等到了周六的到來，我一出門，就看見太陽高高地掛在天上，我非常擔心會不會中暑呢？
擔心歸擔心，這依然阻擋不了我的“勇者之路”，大約在八點半的時候，我終于來到了會展中心，一下車，我就看到很多同學和老師，真是人山人海、車山車海那！進入會展中心里面到處都是工作人員在給小朋友裝安全帶的'場景，老師先把我們帶到了“童子軍訓練營”
，在我面前的是一個很大的網子，那網子密密麻麻的，像蜘蛛網，一個個小朋友像小蜘蛛一樣往上爬，過了一會終于到我了，我先用手抓住網子，再把右腳放上去，我發現我也粘在了上面，這時我發現，“大門”老師在給我照相呢！我可不能丟人，于是我鼓足全身的力氣網上爬，大約兩分鐘的時間，我上來了，耶！我真為自己感到驕傲。
快樂的時光總是過得很快，不知不覺地一上午就過去了，大家也該離開了，真是開心的一天那，我長大一定要做一個勇敢的人。
心目中的勇者作文 12
大部分的人遇到挫折時，往往會哭泣、害怕。如果你的耳朵聽不見了，要怎么作曲、彈琴呢？遍讀古中今外的偉人，我心目中最佩服的音樂家就是”樂圣”──貝多芬。
貝多芬在一七七零年出生于德國波昂，他從三歲就開始會彈琴了！貝多芬的爸爸本身也是音樂家，他對貝多芬的期望非常高，于是每天逼他練琴，還請了許多有名的音樂家教他。在不知不覺中，小小年紀的.貝多芬已經出名了，他走遍全世界，開了無數場的演奏會。
可是，不幸的事發生了，貝多芬在二十八歲時，耳膜破了，于是，他再也聽不見任何的聲音了，這對一個音樂家而言，那真是晴天霹靂；可是，他戰勝了命運加諸給他的悲劇，他戰勝了自我的痛苦，他在無聲的靜默中，創造出無比澎湃的音樂，感動了多少千千萬萬的愛樂者。他是挑戰命運的英雄，我心目中的勇者——”樂圣”貝多芬。
我覺得貝多芬的斗志非常激昂，他不但有堅持的勇氣，也不斷的向命運奮戰，激發出波瀾壯麗的生命浪花和曠世的不朽創作。雖然命運和他開個大玩笑，但奇跡似的，他最好的作品都是在耳聾之后完成的。他真是傳說中的音樂天才——”樂圣”貝多芬，我心目中完美無缺的勇者。
心目中的勇者作文 13
同學們，你們有沒有試過在零下31度的嚴寒中翻越羊草山嗎？如果沒有，就且聽我一一道來。
羊草山位于黑龍江海林市長汀鎮雙峰林場，中國雪鄉景區內，最高峰為駱駝峰，海拔1235米，是雪鄉最高的一座山，是雪鄉最美麗的景點。
開始徒步了，前五公里是最為平坦的，像是走進了一座美輪美奐的童話世界，愛白雪在風力的作用下隨物隨行，千姿百態，無時無刻的不散發著雪的神韻，宛如天上的朵朵云飄落人間，幻化無窮。
第二段五公里是陡峭的山坡路段，你們能想象出有多么困難嗎？迎著凜冽的寒風踩著濕滑的.山路，偶爾一不小心，就會四腳朝天。而有些山路，呈五六十度角，還得手腳并用吃力的攀爬，氣喘吁吁、大汗淋漓、腿腳麻木，有幾次都想放棄了！但是一想到，出發前許下的諾言：“要當勇士不做逃兵挑戰自我！”我咬咬牙，還是堅持下去。
最后是五公里的下坡路段�？蓜e以為下坡很輕松，由于大雪使路面積雪加深，坡度傾斜，我都摔了十次以上。終于連滾帶爬到達終點。
我成功了！不畏嚴寒，越過茫茫林海�？缭桨}皚雪原。翻越1200米的雪山，成功徒步穿越15公里，抵達終點。我毫不畏懼，勇往直前，在今后學習中再接再厲，勇攀高峰。
心目中的勇者作文 14
今天班會課，我們學習了全國百名美德少年丁澤哥哥的事跡，我心潮滂湃，內心久久無法平靜。
丁澤哥哥三歲時，因為父親倒車時壓壞了雙腿，從此，他的命運就發生了翻天覆地的變化。他只能在輪椅上度過他的人生。不說別的，就拿七次大手術來說，這也是一般人無法承受的。為了節省醫藥費，他兩次不用麻藥。面對生活的磨難，他任然樂觀、堅強，感謝父母，感謝上蒼。他不會走路，就用雙手幫助父母做些力所能及的`事，幫助同學解決學習上的困難。學習上，他付出了常人難以想象的努力，屢屢獲獎：書法、英語、作文、學習小博士、美德少年等諸多榮譽。這些榮譽的背后，凝聚了丁澤哥哥多少心血與汗水。人說“成功的花，人們只驚艷它現時的明艷，然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血�！�
對照丁澤哥哥，我發現：我與他相比，實在太多太多，特別是到了六年級后，發現課程難了許多，在困難面前常常止步不前，學了丁澤哥哥的事跡，我深深地懂得了：人生有路勇者勝。
心目中的勇者作文 15
“從哪里跌倒，就從哪里站起來！”小時候，老師總是和我們這樣說，但年紀小小的我，就是不懂其中的用意。有一次，在我上體育課時，我才明白，這句話真正的意思。
那天，我們在上體育課，老師說今天要練習跑步，所以我們各自在跑道上練習，跑著跑著，笨手笨腳的我，“拍~”的一聲跌倒了，我痛到哭了出來，班上的同學都跑過來看發生什么事了！老師開口說:“某某某，你幫忙這位同學好嗎？將她扶到醫務室！”那位同學就趕緊將我攙扶到醫務室到了醫務室，阿姨很溫柔的幫我擦藥，我還是痛的一直哭一直哭，于是旁邊的老師拿了張衛生紙給我，并跟我說“人生有很多很多的道路，你在人生的旅途中難免會跌倒，就像你在跑道一樣，跌倒就像人生的絆腳石，你不可以因為你跌倒了，而一蹶不振啊，人生還有很長的路要走，你必須抱著屢仆屢起的心態，一直走下去，知道嗎？”
對我來說，這些話可能太深了，只能一知半解，可是我明白老師真正要跟我說的意思，確實如此，崎嶇不平的`路才能通向璀璨，跌倒再戰的人，才是勇者我永遠記得這些話，因為我要成為最勇敢的勇者！
心目中的勇者作文 16
愛迪生是偉大的發明大王，他發明的電燈照亮了全世界。
愛迪生十歲就愛上理化的課程，他的房間里擺滿了許多化學物品。愛迪生夜以繼日開始用功，看著化學的書，那一大堆深奧的書陪伴他走過童年。到了長大后，全世界的人們，都在期待愛迪生的大發明。
有一次愛迪生去旅行，對一件東西留下強烈的印象──電燈，也正在進行研究，可是常常失敗。一八七九年，愛迪生成功發明了電燈，照亮了每條街小巷，大家都贊嘆不已！
他發明了第一個燈泡足足亮了四十五個小時，那是他發明的“小太陽”。愛迪生每天絞盡腦汁的思考、發明。由于過度積勞成疾，造成身心逐漸衰弱，但他卻仍然每天苦心鉆研實驗。為了給人類更幸福的'生活，連睡覺的時間都沒有，還是拼命的工作，最后還是因為勞累而逝世了。
愛迪生說過：“所謂的天才就是百分之九十九的努力，加上百分之一的靈感而成的�！焙芏嗌钪械氖�，是因為人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么近。愛迪生具有的研究精神，為追求理想，不怕困難，使他邁向成功；而他勇往直前的精神，是最值得我們學習的典范。
心目中的勇者作文 17
放棄是一個念頭，而永不言棄卻是一種信念，一種精神。我們大多都會選擇前者，所以我們極易成為一個普通而沒有棱角的人，極少人堅強的甚至接近于倔強的選擇了后者，而他們往往贏得了大多數人的掌聲。
魯賓遜誕生于一個中產階級的家庭，他不愿安靜的過一輩子，想出海闖蕩。因貨船失事，他流落到一個荒無人煙的小島上，盡管這個島上什么都沒有。魯賓遜很有可能死在這里，可他沒有放棄，靠自己的智慧和勞動，他開荒種地、建造房屋、圈養山羊。在這個島上過起了暫時的安寧日子。偶然間，魯賓遜遇到了一群淪落為土著的西班牙人，巧設計謀就出了他們，坐他們的'船，終于回到了故鄉。
生活就像是一幅畫，有人畫出了春天的生機、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。有人卻畫出了春天的寂靜、夏天的焦躁、秋天的凄涼和冬天的悲哀。畫得怎么樣，主要取決于作畫人對生活的態度。魯賓遜對生活的態度永遠是樂觀的、是永遠充滿希望的，愛他永遠看不到前途黑暗的一部分，他堅信自己總有一天會逃離這個地方，只奧他還活著，希望就不會消失。只要有勇氣有毅力。不管是任何奇跡都是有可能實現的。
看完這篇小說，一個高大的身影屹立在我面前。是魯賓遜，一位永不言棄的航海家
心目中的勇者作文 18
距離高考已經不足四天，高三的學長學姐們，你們是否做好了蛻變的準備？蓄銳千日，只為三日卻敵；熟讀經史，只為決勝此時。背負夢想的你們終將變得和夢想同樣偉大，愿諸君不負韶華，完美蛻變。
所謂戰當取精銳之兵，而棄駑鈍也。諸君在這四日內，當區分利害，舍取少利而廢大功之事，積極備考，擦亮那吳鉤寶刀，勇猛卻敵。這四日內，諸君也應行從諫之良計，取老師之良言，調整心態；迎家長之鼓勵，奮勇前行。北地梟雄張繡行從諫之計，于雄亂天下之際，身安而國保。諸君何不效此，成為這高考梟雄，博得這紅榜之名。
所謂人生四大樂事，其一便是這金榜題名之時，愿諸君輕弓快馬奔赴戰場，帶上沮授那漸營作戰的.智慧，由緩至急，循序漸進；擁有孫權那制衡聯合的穩重，權衡利弊，穩而不亂；展現許攸謀定天下之奇計，胸有成略，計出服人。諸君也應遙想范仲淹，四塊薄粥，成就一代名士；更應回顧韓昌黎，夜雪抄書，終成八家之首。借此勵志四日，可期未來。
最后，愿諸君不負青春，勇創佳績，吾自當洗耳以恭聽諸君之喜報！
心目中的勇者作文 19
我們走到了龍隱谷，進去有兩條路，一條是平路，一條是“勇者之路”。我選擇走“勇者之路”。
勇者之路第一關過搖晃橋，過這一關全靠爸爸媽媽幫忙，他們將搖晃橋穩定住，我才能平平穩穩的過去。
第二關走繩網，開始我是爬著走的，可是越走越晃，我就想：趴著不行那就站起來。我扶著網邊艱難的站起來，雙手輪換抓著網邊，腳一點一點的向前走，就這樣我走到了網的最高處，開始向下走，翻越最高點我一直不能翻過，我就扶著網邊一點一點慢慢翻，終于翻過來了。我慢慢向下走，終于下去了，這時我累的.滿頭大汗。
第三關是鉆洞，我用手抓住兩邊，腳打著橫一點一點往前走，走了三分之二，兩邊抓的網就沒有了，我想快點沖過去結果沒成功，還差點摔了下去，我趕緊退回去抓住最后那點網，忽然我看見左邊有一根管子，我就扶著那根管子過了這一關。
最后一關踩梅花樁，這關比較簡單，我一步一個梅花樁順順利利的過關了。
過“勇者之路”真是一路坎坷，趣味無窮。
心目中的勇者作文 20
圍棋是我國發明的棋類游戲，深受國人喜愛。下棋時，總有“狹路相逢勇者勝”的感覺，令人暢快不已。圍棋陪伴我度過了一段美好的時光。
圍棋是由棋子兩色與一個棋盤組成。棋盤上黑白兩色時常斗得難分難解。時而如纏綿細雨，時而如龍虎相爭，時而又如百鳥朝鳳。那三百六十一個點組成的棋盤不大，但卻仿佛包含了世間的山河與大海。
最讓我印象深刻的是一次圍棋比賽。當時的場面可精彩了！在海珠區的一次圍棋比賽中，我順利地進入了半決賽，卻遇到了一個難纏的對手。他執黑先行，一路勢如破竹，很快就攻下了棋盤上的'一半的“江山”。我也不敢怠慢，也使盡了渾身解數，意欲力挽狂瀾，但還是輸了第一局。我盡力追回了一局，將比賽拖入了第三局，我難得地抓住了對手的一個失誤，先在布局時取得了優勢。但對手也有相當基礎，穩扎穩打地行棋，把自己的劣勢消除了。突然我發現了對手的一個缺點，立刻用棋子猛攻。對手的棋子就像一條巨龍被困在了牢籠里，有勁沒處使。我乘勝追擊，腦子飛快地轉著，把他的“巨龍”從中截斷。最終我以三子優勢贏了第三局。
這就是驚險，有趣的圍棋。相信它一定會陪伴我度過更美好的時光……
心目中的勇者作文 21
5月12日是星期一，也是我們軍訓的日子，我們高興地來到軍事基地，等簡單的開營儀式后，我們便開始了我們的勇者之旅——挖地雷和找十八羅漢的活動。我是又激動又興奮，一直奮勇向前，終于到達了目的地——鳳凰山開始了挖地雷活動。只聽見老師一聲令下，大家像離鉉的箭一樣沖了出去。我用自己的手在樹葉上翻來翻去，不久就找著了6個地雷，我欣喜若狂，全身到處沖滿了力量繼續尋找下去。過了一會兒老師一聲哨響告訴我們挖地雷游戲結束，開始尋找十八羅漢。我們小組信心十足，因為我們組的龔志斌熟悉這一帶所以我們十拿九穩。龔志斌帶我們飛快地走上了山坡，走到一半，我的腳上就像灌了鉛似的的`提不上勁，不一會就氣喘吁吁我幾次都想放棄，可是大家鼓勵我加油，我一下子有了勁，一口氣沖上了山頂�？墒俏覀內f萬沒想到別的班級早已找到十八羅漢，我們失望極了，覺得十分不甘心。時間一分一秒的過去了，我們拖著沉重的步伐氣喘吁吁地回到了教室，大家累得一下子躺在了椅子上休息了。
大家休息了一會后便紛紛去吃晚飯了今天雖然我很累，但我十分開心。
心目中的勇者作文 22
你曾經聽過“高興頌”、“少女的祈求”、“命運交響曲”這些好聽的音樂嗎？你知道這些悅耳的音樂是由一個失掉聽覺的音樂家所寫的嗎？這個人就是“樂圣”貝多芬。
聞名作曲家貝多芬在四十幾歲時由于耳炎而徹底聽不見，對一個出色的音樂家來說徹底聽不見，真是一個天大的沖擊，可是他并沒有因而拋棄他一點一滴用心創造的音樂生計，而是英勇的面臨聽不見現實，所以他在失掉聽覺今后，便不再用耳朵去聽音樂，而改用“心”去聽音樂，他仍繼續他的作曲生計，并創造出更多美麗悅耳的旋律。他所創造的音樂總是深深的打動人們的內心深處，所今后人便尊稱他為樂圣。
貝多芬終身貧窮又飽嘗耳疾病痛，可是他卻以剛強的.勇氣戰勝種種困 難，不受外在要素而拋棄自己的愿望。反觀咱們常常由于遭受一點挫折就自怨自艾、哀聲嘆氣，或是找一堆藉口來拋棄自己的抱負，和貝多芬相比，咱們真應該汗顏�。∷栽蹅儽匦鑼W習貝多芬那種百折不撓的勇氣，才干達到自己的抱負和方針。
心目中的勇者作文 23
陽光明媚的一天，我，和我的同學朱虎嘯、朱虎威、李驍洋等人準備去同學高貫清家玩，剛到他們小區大門口，五條惡狗就攔住了我們的去路。
為首的一只，長的兇神惡煞，看來是這幫狗的狗首領，狗首領帶著他的'小弟們虎視眈眈的看著我們，好像在說：“哪來的，敢擅闖我們的領地！”我們也一字排開，做好了戰斗準備，戰場上火藥味十足，看來一場大戰不可避免的了。
我方朱虎嘯先跑到狗首領面前，手里拿著武器——小石塊，也算給自己壯壯膽，朱虎嘯慢慢靠上前去，試圖與狗首領進行交涉，誰知，狗首領“汪！”的一聲，給了他一個下馬威，朱虎嘯扔掉石頭趕快往回跑，我們也跟著跑，因為后邊狗追上來了。
我們跑啊跑，累的氣喘吁吁才停下來，我斷斷續續的說道：“第……第一次，人狗……大戰，失敗。”
我們還不放棄，又做好了準備，氣勢洶洶的向高貫清小區門口沖過去，那些狗仿佛有靈性，看見我們一個個都“全副武裝”都逃之夭夭了，我們得意的哈哈大笑起來。
心目中的勇者作文 24
高爾基的《海燕》中那只在閃電里展翅飛翔，享受著風雨，堅強不屈的海燕讓我思緒萬千，由筆尖流瀉出一時的感受。
“在茫茫的大海上，狂風集卷著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔�！边@句話，細致地勾畫出了海燕與暴風雨為伴，快樂地翱翔在惡劣的天氣中，仍然不歸巢，它那小小的.身體能撐得住嗎？
看，鳥雀在躲藏，海鷗在哀叫，海龜急匆匆地爬進洞穴。只有這享受著風雨帶來的快樂，性格剛烈的海燕無畏地穿梭在烏云中。還高興地大喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”短短的一句話，卻充滿了自信、勇氣和力量！使我感慨萬千，想起了一件令我羞愧的事。
有一次做奧數題時，一個計算量很大的題令我絞盡腦汁，無論如何都做不出來，心想：去問老師算了，終于放棄了思考。結果上課時卻看到許多同學都解出來了，使得我無地自容，想找個地縫鉆進去。
從學習中，我明白了：我比不上遇到困難也不退縮的海燕，它無論在多么惡劣的環境中戰斗，或者隨時會犧牲掉，也不會臨陣逃脫，而是勇敢地前進。
同學們！讓我們樂觀地面對困難，勇敢地挑戰困難，做“暴風雨”中的勇者。讓我們都像海燕一樣勇敢地“飛翔”吧！
心目中的勇者作文 25
在大型游樂場里，往往會有令人懼怕不已的勇者游戲――蹦極。
四百米高塔，然后系好安全繩。接下來，你可以用多種形式往下跳。最后，工作人員會在下面接住你。
有一次，我看到一個電視節目，它展現了明星跳蹦極的經過。一個個明星在跳蹦極的時候像跳懸崖一樣恐怖！在工作人員的勸說下，一位女明星跳了下去，還引吭高歌：“呀啦嗦——”底下發出的掌聲響亮無比！我在電視機前看的那個羨慕啊！當天晚上，我就做了個跳蹦極的'夢。夢中的我穿著一身芳芳的公主裙，手中拿著圣少女的魔棒，縱身跳下了蹦極的高塔，霎時，天空中出現了煙花！
我準備在寒假中去挑戰自我，去感受這心跳瞬間，去體驗這個勇者游戲――蹦極！聽說，以前還有一對新人用蹦極游戲結婚呢！我也要像他們一樣玩出自己的花樣！
我會在跳之前手握木制寶劍，并在跳下之后用寶劍揮舞出三個大字：我能行！這一定會讓旁觀的大吃一驚！我還要在跳之前對溫州，對中國，對全世界喊一聲：“葉綿密，你最棒！你能行！”
我相信，蹦極不僅僅是大人玩的，我們小孩中的勇者也會去挑戰的！
心目中的勇者作文 26
愛因斯坦曾經說過：“一個人的價值應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。”這種無私貢獻的人在我們身邊非常少，但張正祥就是這樣一位。
張正祥今年61歲。26年來，他保衛滇池，用犧牲整個家庭的慘重代價，換來了滇池自然保護區內33個大、中型開礦、采石場和所有采砂、取土點的勝利封停。
張正祥他只是一個農民，妻子因不堪家庭落魄而離開，小兒子因被人多次恐嚇而精神分裂，自己也因被人報復而導致殘疾，被恐嚇與打成了家常便飯。但他堅持著，堅持圍繞了滇池以前多圈。他被別人叫成瘋子，他卻說：“那些人才瘋了，滇池養育我，瘋子才不認爹媽，只認錢！”樸實的話語中透出了純潔而執著的靈魂！
從他的事跡中，我明白了他熱愛祖國的山水不是一句掛在嘴邊的`空話，而是用不屈不撓的斗爭來證明。只有他才是中國的環保大使！在貪婪、兇惡的困境，他堅持著保護祖國山水的信念，頑強地抗爭！
任何事情都不能只是一句掛在嘴邊的空話，要用行動起去證明它！而張正祥就是這樣一個樸實又執著的人！他的精神值得我們去學習！
心目中的勇者作文 27
郭沫若告訴我們：“正義是崎嶇的路，它只歡迎勇敢的人�！边@句名言在我頭腦根深蒂固。你看戰斗英雄董存瑞在敵人槍彈面前，毫不畏縮，不怕犧牲，挺身而出沖向敵人暗堡。勇敢機智炸了敵人的暗堡，保護了更多革命戰士的生命，犧牲自我，使這次戰役取得了偉大的勝利，如果沒有董存瑞的勇敢，戰爭會怎樣呢？不可想象。
通過董存瑞的勇敢，深深引響了我，我決心像他那樣成為一個真正的勇者。如果遇上困難，我會做一個勇者，決不逃避，向困難挑戰，克服它戰勝它。困難像彈簧，你越拉它越長，你讓它就越短，我就要用力拉長，爭取勝利。在學習上往往也能遇到很多困難，例如：有些難題做不出來，該怎么辦？如果你做一個弱者，難題永遠是難題，那么肯定在考試中你會一敗涂地，得一個不及格。如果選擇勇者，不懂就問，細加思索，認真鉆研，以水滴石的.勇者毅力，學習上什么困難都能戰勝。要有攻城不怕堅，攻書莫畏難，科學有險阻，苦戰能過關。取得優異成績不就是一個真正的勇者嗎？
從上述可想而知，做一個勇者并不困難，只要你樹立勇敢者的決心，一切困難都會在你面前低頭，偉大的作家高爾基說：“勝者靠的是勇氣而不是力量。”不是嗎？
心目中的勇者作文 28
每個人的心中，都有一位屬于自己的勇者，但是每個人對“勇者”的定義都不盡相同，我當然也不例外，我的老師，就是我認為最棒的勇者。
我認為當一位老師，就像當一位勇者一樣，非常辛苦，老師們總是再上課的前一天就為同學們編排課程，更會不辭辛勞的細心教導學生們，上課時也總是用心的位我們解說困難、復雜的問題，雖然是如此，但是老師們卻不曾抱怨過。為了不讓有些同學在上課十分心，有的老師還會特地去準備會令人捧腹大笑的笑話或故事，好讓學生們會專心聽課，這讓我感到十分的感動。
當我們正在歡樂的享受下課悠閑的時光時，老師們卻從來沒有休息過，他們都在忙，忙著批改我們的作業，還忙著處理我們的事情。放學后，老師們都永遠是最后一位離開教室的，他們每天都在忙碌、繁雜的日子中度過。
在我的印象中，那個幽默，卻又帶了點嚴肅的老師，是非常神圣的，他們從來不會再學生們的'面前做出不良的舉動，更不會說出不雅的語言，是我們的好榜樣。在老師們的身上，我學到了做人處事的道理、知識、禮儀等，因此，我非常崇拜那些肯為學生們付出的老師。
老師時常犧牲自己玩樂的時間在我們身上，也時�？嗫谄判牡亩撐覀�，默默的為我們付出，卻從來不會嫌麻煩，他們總是像對待自己的小孩般的對待我們，他們偉大的言行，值得我們去學習，老師是我心中永遠的勇者。
心目中的勇者作文 29
愛迪生說：“成功是一分的天才和九十九分的努力�！彼m然是世界的發明大王，卻也能說出這種謙虛的話，因此，他是我心目中的第一勇者。
愛迪生一八四七年出生于美國俄亥俄州，在一九三一年去世，享年八十四歲。大家可能認為他從小到大都是資優生，這樣想的人，你就大錯特錯了；他不但不是個資優生，反被老師批評成是一位“低能兒”。
愛迪生從小就好動、愛發問，他對任何事情都充滿好奇心，喜歡打破沙鍋問到底。當時的教育環境和老師的教學方式比較刻板，不喜歡學生自由思考，因此他才會被批評成“低能兒”。也因此，愛迪生只讀了短短三個月的小學，就不曾再踏進校園。幸好“知子莫若母”，只有媽媽了解他、鼓勵他，而且樂于回答他的問題。所以，愛迪生整個小學教育是在母親的.身邊完成的。之后，他全靠自修來求取新知。
愛迪生非常有耐心，發明電燈的過程中，他失敗了六千多次才成功，這種強烈的決心，也讓他順利的發明了電報機、留聲機、電影機、壓碎機……總共二千多種物品。因為他實在太偉大了，因此被世人尊稱為“發明大王”。
所以，即使上天真的給了我們天分，如果我們不去加以運用，配合后天的努力，有天分也會等于沒有。因此，除了天賦異稟，尚得加上勤奮不懈的努力，才能夠成為真正的“天才”！
心目中的勇者作文 30
一開始并不理解這七個字到底是什么意思，只是單純認為勇敢的人做事會勝利，學完《狼》后才深刻理解。
那兩只狼一直追趕著屠戶，屠戶走投無路時幸運的看見一個麥場可以避免狼腹背受敵的用稻草堆成小山似的地方。屠戶跑過去拿起屠刀和狼僵持，沒想到過了一會兒，一只狼徑直走了，另一只狼假裝睡覺來誘惑屠戶，因為屠戶的勇敢與果斷，拿起屠刀殺死了那只狼，否則，有可能會有另外的結局。那會兒，我真的很慶幸屠戶的做法，同時也很佩服他的勇氣和果斷，如果這件事發生在我們身上，有幾個人能鼓起勇氣勇敢殺敵？
勇氣不光是要勇敢，還要有一定的智慧，勇氣能使我們擺脫困境，有時也毀滅著我們的命運，有壞蛋要搶你的錢，你要先打量他，看看自己是不是對方的對手，是的`話，發揮自己的勇和他勇敢戰斗；不是的話，就要冷靜觀察，用自己的智慧打敗他。
我感覺我天生就沒有勇氣做什么事都特別膽小，怕的東西也非常多；貓，狗，兔子啊什么的我都怕她們女生都非常喜歡的小動物，沒有一個我不怕的，一度懷疑自己是個假女生，可實在是無法去接近它們，可是它們那兇狠的眼睛注視著我，弄得我這么膽小的人怎么受得了啊。
“狹路相逢勇者勝”這句話，希望可以激勵我，促使我成為一個勇敢的人吧。
心目中的勇者作文 31
在生活中，我們會遇到許許多多的困難和挫折，它們有時候是小事，有時候是大事，但不論怎樣，我們都應該抱有樂觀的心態去面對它、去挑戰它。
記得有一天，爸爸對我和二姐說：＂今天我和你們媽媽有事，要出去一天，你們自己做飯吃吧。＂說完，爸爸媽媽就出門了，留下了一些蔬菜。
我和二姐呆呆地站在原地。二姐反應了過來，對我說：＂別愣著了，現在已經十點了，我們先想想午飯吃什么吧。＂我點了點頭，和二姐一起看看都有什么蔬菜，有西紅柿、芹菜、雞蛋、肉。看完之后，我不知所措，因為我和姐姐從來都沒有做過飯。管他呢，啥事都得有第一次。
于是，我們把菜提到廚房，走著走著，我手里的雞蛋突然掉出來了一個，摔在地上，爛掉了。我非�；倚�，這時，二姐鼓勵我：＂別灰心，困難會克服的。＂我聽了之后，不再灰心，把爛掉的'雞蛋打掃了。
二姐挖了兩大勺大米，放進電飯鍋里蒸，我拿出了一本菜譜，和二姐一起研究，最終確定做西紅柿炒雞蛋和芹菜炒肉。確定之后，我和二姐分工，我打雞蛋，她切西紅柿。雖然雞蛋打的不怎么好，但還是完成了。二姐先把西紅柿放進鍋里，再倒水上去，開火炒西紅柿，一會兒再炒雞蛋。做好之后，我們又切肉和芹菜，炒好了芹菜炒肉。中途好幾次不是切到手，就是燙著手，但最后還是成功了。我們把米盛出來，吃著糊了點的雞蛋和不怎么熟的肉，心里卻美滋滋的。
凡事都得有第一次，我們只有做生活中的勇者，付出汗水，挑戰困難，才會取得成功。
心目中的勇者作文 32
上集回顧上集我們講到受傷的鑼裂在丁護士的照料下完全康復了，而且村民們還給英勇的鑼裂建立了一個墓碑，想念他的人們總會來這里緬懷一下。勇者傳說(第十集)一號村民是為了掩護鑼裂而英勇犧牲的，現在鑼裂完全康復了，但是一號村民卻永遠不會再回來了。每次想到這些鑼裂就寢食難安，自則萬分。
他決定要替一號村民報仇，可是一直找不到獨角仙的蹤影。一天晚飯之后，鑼裂想一個人靜一靜，于是他就來到了一個幽靜的地方，那就是幽鬼小徑。這條小道經常傳出關于幽靈鬼神的傳說，但是真相已經大白，那就是獨角仙的`手下在裝神弄鬼。正當鑼裂在思考怎樣才能找到獨角仙的時候，前面好像有人的聲音。
鑼裂悄悄地探過身去，一看，竟然是獨角仙。這時，鑼裂心中大喜。心想:"真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫!"于是，他趕緊抓住機會，拔出金龍刀，大吼一聲:"啊!啊! …死去吧!"就朝著獨角仙砍去，當然，獨角仙也是相當強的。鑼裂完全不是他的對手，于是，他就想起了父親給他的金龍箭和金龍弓，朝獨角仙射去。獨角仙沒來得及逃脫，所以中箭了。終于獨角仙駕鶴西去了。鑼裂長舒了一口氣，高興地說:"耶!成功了!好…疼啊!"鑼裂立即回村，把這個好消息稟報給了第二任村長。
心目中的勇者作文 33
生活中，會有很多勇敢的人，有的是不怕辛苦，即使下著傾盆大雨也能幫助保護孩子安全的勇敢的人，有的是與疾病抗爭的勇敢的人，有的是不因殘疾而悲傷的勇敢的人，等等。其中，我最佩服的是——莉娜瑪麗亞。
莉娜瑪麗亞天生沒有胳膊，只有半條左腿，所以重度殘疾的'人和其他人沒有太大的區別，因為他用腳而不是用手來解決生活中大大小小的問題。她在裁縫方面很有天賦。她五歲時完成了一件十字繡作品，繪畫也是她的專長。她的畫非常感人。
此外，莉娜瑪麗亞充分利用了自己的右腳和運氣感。她讓自己像水中的魚，在游泳方面取得了令人印象深刻的成就。十八歲那年，她打破了蝶泳紀錄，獲得了冠軍。
莉娜瑪麗亞在音樂方面表現出色，已經是一名著名的歌手。許多人被她的歌聲感動了。她成功地面對自己的生活。莉娜堅定的信念和天籟般的歌聲無形中激發了人們面對未來的勇氣。
她曾經說過：“沒人告訴我要為自己的殘疾感到難過！我覺得我和別人沒什么不同，只是做事的方式不一樣。”開朗的她，永遠面對陽光，不因為殘疾而放棄實現自我的機會，在努力的過程中繼續前行，哪怕遭受挫折。
一個沒有胳膊沒有一只腳的人，可以突破很多障礙，過上美好的生活，甚至可以達到大多數人無法達到的目標。把身體上的障礙變成成功的榮耀，真的讓我佩服自己。
心目中的勇者作文 34
俗話說得好，“狹路相逢勇者勝！”今天是國防教育訓練的第四天，雖無“狹路”，卻有“勇者”。
烈日灼陽，光線強得讓人睜不開眼，我感覺連睫毛上都掛滿了汗水，一滴一滴往下流，可我們都不曾伸手擦拭。汗水在眼睛里打滾，似乎有千萬根針在毫不留情地刺著雙眼。
操場上，我們一圈又一圈，來來回回，漫漫無期。想必這是每一位同學的真切感受吧！我們蹲在深紅色的跑道上，鞋子早已染上了深紅色。連手上也沾滿了紅色的灰塵。注視前方，路依然是那么長。時間都被拉成了無數倍，跑道似乎沒有盡頭，一分鐘變成十分鐘，十分鐘變成一小時……教官的`命令如鐵一般，我們不敢說話，也不想說話了，只在默默地訓練。不為別的，只為交上一份令自己更滿意的答卷。
今晚看的《建軍大業》也同樣讓我深有感觸。在電影中，賀龍計劃攻下衙臺，可遲遲攻不下。緊急時刻，他們沉著冷靜，審時度勢，及時調整方案，著實讓人敬佩不已�！白鍪乱杏媱澬�，要在緊急情況下能隨機應變�！毕氡剡@樣的道理大家都知道，可又有多少人能做到呢？賀龍他們的英勇無畏讓人欽佩，可令我更敬佩的是他們不僅做事有計劃性，而且能靈活變通。想想自己，做事有計劃嗎？有多少次是臨時抱佛腳，弄得自己手忙腳亂？沒有提前計劃，又怎么可能做得好事呢？
今天是特別的一天，它將會成為我人生中重要的一頁。明日困難可能會更多，但我們遲早會迎來勝利的曙光！
心目中的勇者作文 35
勇敢？什么是勇者？一個勇敢的人，應該是勇敢的，善于為他人而戰，不顧危險和艱難，會為人類而犧牲。我心目中的勇者不是別人，正是歷史名人，那個人就是我堅強的——父親。
爸爸小時候是一流的賽跑運動員。他說他是賽跑冠軍。他精通十八般武藝，擅長兒童游戲。比如竹劍，竹蜻蜓等有趣的東西都是他的特長�，F在他經常展示他的技能，做這些玩具，這讓我很喜歡玩。但我最佩服的不是這件事，而是他不屈不撓的信念和忍耐力，因為父親為了給我提供一個好的生活環境，總是不畏艱難困苦的努力工作，每天都要到半夜才回家。雖然他很累很累，但是他會振作起來，陪我出去玩，逢年過節。父親的精神讓我佩服。真不知道他有多大的力氣。
看到父親對生活的態度，讓我明白我應該以積極的方式學習。雖然我的體力不如他，但我會好好學習他的毅力和耐力，將來變得和他一樣強大。從現在開始，我會努力表現的`更好，讓父親為我驕傲，好好學習，量力而行，讓他覺得努力沒有白費。同樣，我們必須盡最大努力體諒我們努力工作的父親，我們不能任性地違背常東的要求，這樣我的父親就能感覺到我已經長大了，將來可以繼承他的衣缽。
父親，一個勇敢的人，不僅對家人好，還總是關心別人。他自費安裝路燈照亮黑暗的社區，讓每一個路過的鄰里都感到明亮，不再擔心和害怕。所以，父親的德行就是我的榜樣。以后我也會像他一樣，捐款幫助有需要的人。
心目中的勇者作文 36
克服困難需要勇氣，獨立成長需要勇氣，生活處處需要勇氣。
記得那是四年級的一個夏天，我參加了少年宮的夏令營活動，那是我第一次參加軍訓，每一個項目都非�？简炄�。其中有一個項目叫做高空斷橋，那是一個非常高的高臺，中間斷開，大概有六分米的間距。從地上到高臺有六米的距離，你站在上面往下看，就會感到頭暈目眩。我們的任務是每一個人都從柱子上爬上去，走到高臺上，然后從這邊的高臺，跳到那邊的`高臺上。我聽教練一說就直冒冷汗。
開始了，教練給我們的腰上系好安全繩，以防我們掉下來，膽子大的一下就過去了，膽子小的站在上面一動不敢動，硬是讓教練用安全繩拉了過去，有些同伴竟然嚇哭了。
眼看就要輪到我了，我想逃，可是躲得了初一躲不過十五。我只好硬著頭皮上去了，我邊往上爬邊往下看，太高了，終于來到了那個高臺上。我遲疑了，可心里又想，我要是過不去不僅會給隊伍拉分，還會讓別人嘲笑我。我的心里點燃了一團勇氣之火，我鼓足勇氣躍了過去，竟然成功了。我那時突然發現：看到自己害怕的事情以為不行，只要鼓足勇氣奮力一搏，困難就不堪一擊。其實我們要戰勝的就是內心的恐懼。
我終于發現勇氣是多么重要。
要成為勇者，需要戰勝恐懼，戰勝自己。
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