有關(guān)善意的謊言的作文

作文一：善意的謊言是美麗的

“別餓壞了那匹馬！”　　
　　
這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線，而這句話卻是個(gè)“謊言”，但它滿足了一個(gè)充滿求知欲的少年讀書的欲望。　　
　　
“謊言”因“我”在殘疾青年的書攤前偷看書而起，而善良寬厚的殘疾青年并不阻止，一心為殘疾青年著想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓，從此“我”便以賣馬草賺錢去看書。正因?yàn)槿绱耍瑲埣睬嗄隇榱俗?ldquo;我”安心地繼續(xù)看書，謊稱自家有馬，買下了“我”所有的馬草。　　
　　
讀了這篇文章，我想，在這個(gè)“謊言”前面，還應(yīng)該加上三個(gè)字——善意的。不要小瞧了這三個(gè)字，善意的謊言是美麗的，生活沒有了它就如地球沒有了灰塵。善意的謊言，能使憂慮的人豁然開朗，能使人生跌入低谷的人不再彷徨，能使一蹶不振的人精神抖擻，能使身懷絕癥的人燃起生的希望，能使自卑的人重拾信心......善意的謊言就像一層保護(hù)色和潤(rùn)滑劑，使人們的感情更融洽、和諧，生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅(jiān)石劃得別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。　　
　　
曾經(jīng)，有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)，老師說，她的兒子有多動(dòng)癥，全班唯有他最差，而這位母親對(duì)兒子說，全班數(shù)他最棒；當(dāng)她去參加兒子的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，老師說她的兒子可能智力有障礙，而這位母親仍然微笑著對(duì)兒子說，他非常聰明；當(dāng)這位母親參加兒子的初中家長(zhǎng)會(huì)，老師說，她的兒子考上重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)，而這位母親還是鼓勵(lì)孩子說，她考上重點(diǎn)高中非常有希望。幾年之后，誰也沒有想到，這個(gè)曾經(jīng)被猜測(cè)有多動(dòng)癥，智力有障礙的孩子，邁進(jìn)了清華大學(xué)的校門，因?yàn)楫?dāng)兒子高中畢業(yè)考時(shí)，這位母親說：“你肯定能考取清華大學(xué)！”　　
　　
曾經(jīng)有一位教師說自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來：你將來是數(shù)學(xué)家，他以后會(huì)是作家......在老師的指點(diǎn)與鼓勵(lì)下，孩子們都以為這位老師是神算，殊不知，老師只是用心良苦地將一個(gè)美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中，就像將種子播撒在泥土中，終將枝繁葉茂，開花結(jié)果。　　
　　
善意的謊言具有神奇的力量，它鼓舞我們一次再一次的努力，為了心中的夢(mèng)想決不輕易放棄，花兒因它而綻放，綠草因它而發(fā)芽，世界因它而多姿多彩！善意的謊言是美麗的！　


作文二：善意的謊言最美

爺爺是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識(shí),一生清貧的農(nóng)民.一輩子沒享過什么福.他有六個(gè)子女.奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的.他過慣了苦日子,很節(jié)儉.有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了"面子”.    　    
　　
那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半.我隨手就要向垃圾桶里扔.爺爺看見了趕緊喊:"別扔,給我!”可他還沒有說完我已經(jīng)丟進(jìn)了.這時(shí),爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包.當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺.    　    
　　
如今,爺爺正在做化療,因?yàn)樗麤]文化不懂.還以為治療一般的肺炎就得這樣打針.所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好.幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的,因?yàn)樗�怕花錢,心痛子女.認(rèn)為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān).可是爺爺啊!你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!    　    
　　
爺爺,你可一定要挺住啊!希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!


作文三：善意的謊言

有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的，但在一次的測(cè)試中，老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(zhǎng)跑，并且每天堅(jiān)持起來跑步，過了一段時(shí)間后，本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。    　    
　　
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠信嗎！    　    
　　
還有一個(gè)故事：兩個(gè)父親帶著孩子去爬山，那座山很高，一眼望不到頭，第一個(gè)孩子問父親山的那邊是什么？父親說還是山，孩子又問：“爸爸，你去過嗎？”父親說：“不光我們?nèi)ミ^，你爺爺?shù)臓敔敹紱]去過。”孩子望累了低下了頭。第二個(gè)孩子問了父親同樣的問題，父親說：“那邊只要想到的就會(huì)有。”孩子興奮地對(duì)爸爸說：“我長(zhǎng)大了要去山那邊！”光陰似箭，孩子們都長(zhǎng)大了，第一個(gè)孩子在家里種地，第二個(gè)孩子成了董事長(zhǎng)。很顯然生活中需要善意的謊言。    　    
　　
如果開誠布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。    　    
　　
如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。    　    
　　
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？
    

作文四：善意的謊言

在人們須要幫助時(shí)，往往有人謊稱自已是殘疾人等一些。在謊言的幫助下，我們沖破迷霧,到達(dá)勝利的彼岸。這就是名不虛傳善意的謊言。    　    
　　
我佩服這些講出善意謊言的人，他們不顧別人用怎樣的眼光去對(duì)待他（她?而自己卻對(duì)受騙人無微不至地關(guān)心、幫助。使受騙人增強(qiáng)對(duì)自已的信心。    　    
　　
記得有一回，媽媽從市場(chǎng)買一只小兔子，我非常喜歡它。一天小兔子突然抽筋，死去了。我因此哭了一上午，媽媽走過來對(duì)我說“傻孩子哭什么哭，兔子回家種蘿卜去了！”我趕緊抹干眼淚說“是真的嗎？媽媽。”“當(dāng)然是真的。    　    
　　
所謂善意的謊言是指某人在經(jīng)歷過一件事情后，這件事會(huì)對(duì)他人的心受到傷害時(shí)，就撒了一個(gè)必要的謊言,而這種謊言能帶給我們歡樂，讓我們對(duì)自己充滿自信，重新激發(fā)我們對(duì)生活的樂觀精神。    　    
　　
在生活中，善意的謊言隨處可見，這些謊言并不重要，而這重要的是說謊人，我想對(duì)你們說“各位關(guān)愛年輕人的叔叔、阿姨們，你拋開你的身份，來到我們的身邊，關(guān)愛著我們，呵護(hù)著我們，就如慈母一般照顧我們。你的大愛讓我們感動(dòng)、感激一齊涌上心頭，謝謝你們，撒謊者！”　


作文五：善意的謊言

雖然謊言是一種欺騙，但有一種謊言是美好的。    　    
　　
那就是善意的謊言。    　    
　　
這是2006年3月發(fā)生在長(zhǎng)春的真實(shí)的故事，至今還清晰的印在我的腦中。每每讀到這一段感人的文字，都會(huì)讓我熱淚盈眶。故事的主角是一個(gè)女孩子，05年10月，7歲的小欣月摔倒在了學(xué)校的操場(chǎng)上，髓母細(xì)胞瘤給這個(gè)天真的孩子判處了“死刑”。2個(gè)月后，小欣月失明了。她最大的夢(mèng)想就是能站在北京天安門前看升旗儀式，聽國歌響起……好心市民愿意幫助欣月圓她的北京夢(mèng)，但她身體狀況不好，醫(yī)生建議不要去。為了不讓欣月失望，父親編造出善意的謊言，決定在長(zhǎng)春舉行一場(chǎng)升旗儀式，那里就是北京天安門。整個(gè)活動(dòng)中，所有的市民和志愿者，都小心的將一切掩飾的恰到好處。讓小欣月感到，她真地來到北京了。    　    
　　
升旗儀式結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)人都注視著小欣月，她臉上的笑容是那樣燦爛和滿足。記者和一名護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員一起來到了小欣月的面前，當(dāng)父親的大手引導(dǎo)著女兒的小手在護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員的領(lǐng)章和帽徽上游走的時(shí)候，欣月的嘴唇動(dòng)了一下，艱難地說了一句：“叔叔辛苦了！”話音剛落，志愿者的眼淚就噼里啪啦地掉了下來。幾千名群眾，用自己的真心努力的幫助小欣月完成愿望。每一個(gè)細(xì)節(jié)，都讓人為之感動(dòng)。    　    
　　
其實(shí)，在生活中，處處都充滿著感動(dòng)。雖然現(xiàn)實(shí)生活中我們見到的謊言大多是欺騙和愚弄，但真正的愛，藏在我們的心中。或許是不經(jīng)意間的一件微不足道的小事，卻可以體現(xiàn)出作為一個(gè)中國人應(yīng)該有的精神。    　    
　　
不要吝惜你的善良，我希望每一個(gè)人都愿意為別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是最微不足道的小事。其實(shí)，愛，在生活中的每個(gè)角落 這倆篇都行！自己看吧入股還不行給你幾個(gè)網(wǎng)站。


作文六：善意的謊言

記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。    　    
　　
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去的。回來時(shí)，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來。    　    
　　
后來，我聽到爸爸對(duì)媽媽說：“老師說孩子膽小，上課老是昏昏欲睡。”那爸爸不是對(duì)我撒謊了嗎？我也并不怪爸爸。    　    
　　
事情已經(jīng)過了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì)悶悶不樂。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！


作文七：善意的謊言

在我們的人生中，有數(shù)不清的生命，都徘徊在“誠信”與“謊言”中，做人要講“誠信”，即使要排除，不能排除“誠信”，也不能排除“謊言”，因?yàn)椋�在這種“謊言”中，隱藏著另一種謊言，那就是“善意的謊言”。    　    
　　
善意的謊言是生命的希望，是沙漠的綠洲，是黑暗中的光明，它有時(shí)侯真的可以改變我們生命的軌道。善意的謊言具有神奇的力量，它可以不斷地鼓舞著我們，一次，一次，再一次地做著進(jìn)步的努力，為了我們自己心中的夢(mèng)想，決不放棄。    　    
　　
如果是為了自己或他人不再煩惱，不再憂傷，那么，在我們的生活中，多一些善意的謊言，那又何妨呢？    　    
　　
誠實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是，“謊言”，我們?nèi)祟悾�始終是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。


作文八：善意的謊言

記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。    　    
　　
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去的。回來時(shí)，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來。    　    
　　
后來，我聽到爸爸對(duì)媽媽說：“老師說孩子膽小，上課老是昏昏欲睡。”那爸爸不是對(duì)我撒謊了嗎？我也并不怪爸爸。    　    
　　
事情已經(jīng)過了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì)悶悶不樂。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！