寒假計劃作文
哦!放寒假了!新的寒假開始了,我終于可以輕輕松松的玩了!可是,我不能光這么玩啊。我決定了,我要為自己制定今年的寒假計劃,來規劃我的完美寒假,下面是關于寒假計劃作文的內容,歡迎閱讀!
寒假計劃作文
時間過得真快,轉眼又是一年,今天上午,學校開始放寒假了。我與以往放假時一樣,總會在假期開始的第一天,訂一個切實可行的計劃,目的是為了能夠使自己在假期中,過得更加的充實和快樂,并能學習到更多的校外知識,歡歡喜喜喜過個年。
我要培養我的興趣和愛好,我要跟爸爸一起練練書法,長大以后也能夠寫一手好字。多看電視里的新聞報道,了解社會。我還要多鍛煉身體,保持身體健康。
我要堅持寫日記、作文。以前,我寫的日記“干干的”,主要就是缺少觀察;以后,我打算每天看三十分鐘的課外書,在寒假期間把一些所見所聞記錄下來,并把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優秀的作文,學習別人的寫作長處。在網上查找寫的好的文章,向人家學習學習。另外,我還要一個小冊子,起名為“日記小材料”,平時發生一點小事都要留心觀察,把一些精彩的東西記錄下來,那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西,那就不愁“沒事可寫”了!
走親訪友,做到文明禮貌,尊敬長輩,向親戚朋友介紹自己的學習情況,向同齡人交流學習心得。
這就是我的寒假計劃,我不但要加強學習,也要多幫爸媽做事,大家覺得我這個寒假計劃怎么樣?
寒假計劃作文
寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石,少了幾分緊張的氣氛,多了一些輕松和愉快。
寒假里,我在浩瀚的書海中盡情地遨游著。書,就像一位智慧老人在啟蒙我、教導我。書,又像一位忠實的.朋友,陪伴著我,和我面對面地交流。我最喜歡去圖書網下載圖書看,那里的電子書既可以在線閱讀,也可以下載到電腦硬盤里慢慢欣賞,閱讀起來非常方便。古人說“書中自有黃金屋”,這句話說得不假,寒假里,我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語故事》,我被他們不畏困難,頑強不屈的精神深深感動了。
在讀書之余,我玩得很開心。我和小伙伴們有時打打羽毛球,有時去游泳、滑冰,最開心的要數跳繩了。輪到我跳時,我深深地吸了一口氣,緊握繩柄,等大伙兒喊“開始”,我便甩動雙臂,一下一下地跳了起來。小伙伴們在一旁大聲喊:“加油,婷婷;加油,婷婷……”聽到小伙伴們的加油聲,我跳得更快了。我們快樂的歡笑聲在空中回蕩。
每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時,我就會上前來幫著做家務。我像一只勤勞的小蜜蜂,來來往往,又是拖地又是擦桌子,不一會兒,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了,連忙樂呵呵地夸道:“我們的女兒真是長大了,會幫我們分擔工作了,真不錯!”我聽了,頓時忘記了勞累,心里甜滋滋的。
啊,這個寒假過得真有意義!
寒假計劃作文
寒假又來了,這是我上小學以來的第三個寒假。放假那天,老師在黑板上布置的作業比較多。對于我來說,老師布置的寒假作業要全部完成還是需要很多時間的,因為又是很難,又是很多。由于寒假作業比較多,需要合理的安排好時間才能完成,所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。
我的計劃是這樣的:每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業》和《數學寒假作業》各做完一頁(兩面);每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀;上午做完寒假作業和課外閱讀后剩下的時間自由活動,可以看看電視,玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后,就要完成下午的安排了:每天下午堅持寫一張毛筆字,學一個小時的電腦應用知識,讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記:可以寫發生的事情,自己的心得體會,心情故事和讀后感等;睡覺前再鉆研一道奧數題,最后枕著精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個好習慣哦!
以上就是我的寒假生活計劃,怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業,也要幫爸爸媽媽做一點事情,這樣爸爸媽媽才會高興,而且這樣過得才有意義。最后,快要過年了,這是我們中華民族的重要傳統節日,我在這里先祝大家心想事成,萬事如意!
寒假計劃作文
寒假時每一個小朋友都向往的,寒假期間可以大玩一場,自己計劃好了就去干,我的計劃是報一個寒假的習作班,因為我的作文一直都不太好。
我們班的班主任張老師在“青少年活動中心”開了一個課外班,我拿到了報名簡章后,大致掃視了一遍,很快找到了我們的李老師。仔細一看是上午班,現在就可以報名了。可是報名簡章上寫著這個班只有35個名額,我趕忙叫姐姐,讓她和我去報二課班。我們戴上了帽子和手套,騎著自行車趕去了“青少年活動中心”,在路上我不停地催姐姐快點騎,要不然就報不上了。姐姐馬上加快了速度,奮力地騎著。
我看著來往的車輛比原來更多了,可能是都來買年貨等待過年的緣故吧。
由于我是第一次來報二課班,也找不著去的路,不知不覺的來到了一個大樓前,姐姐停了車,說:“下車吧!到了。”我下了車,看見了“青少年活動中心”七個大字,是金色的,在陽光的照耀下,格外耀眼。
我不由自主地走了進去,來到了報名窗口前準備報名。姐姐拿了兩張報名的紙,填完了后交給里面的老師。只見里面的老師看了看,又還給姐姐一張。
交完錢后我和姐姐匆匆走出了活動中心,又趕在了回家的路上。
回到家,心情也舒暢多啦,心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動中心發憤圖強,努力寫好作文。就在我信心滿滿之際之時,又一個難題迎面襲來,剛才匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了,教室在哪呢?我的座位又在哪呢?幾個大大的問號滿滿的占據了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。
我于是跑去問爸爸。“怎么辦呀?”我緊張兮兮的問道。爸爸沉思了一會,不慌不忙地回答道:“你可以去問問同學,張桓瑜家不是離我們家很近嗎,更何況他去過一次課外班。”我一想‘對啊,我怎么沒想到’。
來不及再想,我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了張桓瑜家。門前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉念一想,我可以早上早點起來去找他啊!于是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了張桓瑜家,剛好他也要走,我們一起去了二課班。
希望我可以完成我的寒假計劃,作文水平可以芝麻開花節節高。
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