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那一個(gè)眼神作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的那一個(gè)眼神作文，歡迎大家分享。
那一個(gè)眼神作文1
星期天，我和媽媽到姥姥家給姥姥過(guò)生日。本來(lái)是個(gè)高高興興的日子，但在公交汽車(chē)上的一個(gè)眼神卻讓我沉思了好久……
車(chē)門(mén)一開(kāi)，我就像開(kāi)了閘的洪水一般擁進(jìn)車(chē)廂找到了一個(gè)好坐位，心想：可以好好的欣賞著一路的風(fēng)景了。
車(chē)開(kāi)到了半路，有一個(gè)孕婦挺著那大大的肚子慢悠悠地上了汽車(chē)。由于她走地很慢，我不耐煩的“哼”了一聲，把頭扭在了一邊。但是她上車(chē)后，沒(méi)有座位，我卻不理不睬。孕婦只好扶著車(chē)上的位子，搖搖晃晃的.站在那里。這期間，公交汽車(chē)上的男女老少都各忙個(gè)的事，但就在這時(shí)，我看到前面的一位阿姨對(duì)他孩子瞟了一眼，然后又看看那位大肚孕婦。那眼神是溫柔的，可好像可好像又帶著一點(diǎn)訓(xùn)斥……那個(gè)孩子好象知道了媽媽的用意，也對(duì)著媽媽會(huì)心一笑。接著，那個(gè)孩子站起來(lái)，對(duì)那位孕婦說(shuō)：“阿姨，如果您不嫌棄就坐我這兒吧!”那位孕婦說(shuō)：“不用了，我快到站了。”那個(gè)孩子卻依然站在那里一動(dòng)不動(dòng)地向孕婦投著目光……
這時(shí)，全車(chē)的人都在看著他們，也包括我。
過(guò)了一會(huì)兒，孕婦下車(chē)了。最后，那孕婦向那孩子投來(lái)了感動(dòng)的目光。那孩子回到座位后，他媽媽又送來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
這時(shí)，媽媽也給我頭來(lái)了“溫暖”的眼神。
我明白，媽媽個(gè)我的這個(gè)眼神絕不是普通的眼神……
車(chē)廂里仍是一片沉默。
那一個(gè)眼神作文2
他走在鄉(xiāng)間寂寥無(wú)人的小路上，滿(mǎn)路的落葉隨風(fēng)又開(kāi)始了一次短暫的飛行。（景物描寫(xiě)永遠(yuǎn)是寫(xiě)“小小說(shuō)”必備之利器，此處既美化了開(kāi)頭，又設(shè)置了懸念，“一箭雙雕”）他想，難道我的生命也是這樣的短暫？
為什么，為什么，幸運(yùn)之神偏偏不在他的頭上落下？為什么，為什么，可怕的病魔偏偏找上他？為什么……（交代故事背景，這是為下文鋪路，必不可少。更加不凡的是運(yùn)用了排比，“為什么，為什么”很有個(gè)性）
他懊惱，他悲傷——今天，他的女友提出了分手。也許這算不了什么，但是對(duì)于他——一個(gè)只有兩年半生命的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。（看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)，大部分同學(xué)卻沒(méi)有這樣的語(yǔ)言功底。）
他留下了遺書(shū)，走向洶涌的大海，想無(wú)聲無(wú)息的結(jié)束自己的生命。（這個(gè)句子“他”是主語(yǔ)，“留下”、“走向”、“想”共同做“他”的謂語(yǔ)，這是同學(xué)們要學(xué)的“長(zhǎng)單句”句式。）這時(shí)，他忽然望見(jiàn)，（這個(gè)地方的“逗號(hào)”不可或缺，想一想，為什么？）遠(yuǎn)處的海岸上漂著一個(gè)東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)十一、二歲的小男孩。他奮不顧身跳下去。兩米，一米……他終于把孩子托上了岸。（這一段是很流暢簡(jiǎn)潔的'敘述，許多短句節(jié)奏感很強(qiáng)。）
這時(shí)，遠(yuǎn)方的海岸邊上跑來(lái)了一對(duì)夫婦，也許是小男孩的父母吧！他這樣想著，又一次向著洶涌的海浪走去。“但愿讓我看到天堂，阿門(mén)。”他默念。（敘述加上了心理刻畫(huà)，很細(xì)膩的體現(xiàn)了記敘文特有的感染力。）
“年輕人，謝謝你啊”，這正是那小男孩的母親說(shuō)的。他一回頭，四目相對(duì)，那眼神中充滿(mǎn)了贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。他不禁身子一顫。（這么短的文字，卻傳遞出眾多的信息，“麻雀雖小，五臟俱全”啊！第一次扣住話(huà)題“鼓勵(lì)”）
他倒地了，正是正午，太陽(yáng)暖暖地照著他的身體，（此處的景物描寫(xiě)來(lái)的相當(dāng)及時(shí)，“陽(yáng)光的溫暖”暗喻“鼓勵(lì)的力量”。）他不禁回眸。（四字短語(yǔ)）原來(lái)世間是如此美好，對(duì)，還有著無(wú)數(shù)的事在等著我做呢！（心理描寫(xiě)）
他跑出了海灘，開(kāi)始了他的艱辛歷程。（一句話(huà)從對(duì)“往事”的敘述轉(zhuǎn)入對(duì)“他”受到“鼓勵(lì)”之后的堅(jiān)強(qiáng)作為的描寫(xiě)，同學(xué)們，簡(jiǎn)潔真的就是力量。）
三年后，他坐上了輪椅，他不能走了。
五年后，因?yàn)榉窝祝臍夤鼙桓铋_(kāi)，他不能說(shuō)話(huà)了。
七年后，他出版了第一本書(shū)，從此，便踏入了科學(xué)的圣地。
如今，他已是家喻戶(hù)曉的人物。（“三年后、五年后、七年后、如今”，時(shí)間狀語(yǔ)作為段落的開(kāi)路先鋒，既實(shí)現(xiàn)了排比段效果，又凸顯出個(gè)性化魅力。）
醫(yī)學(xué)上，人們稱(chēng)他為不死的奇跡。
科學(xué)上，人們稱(chēng)他為繼愛(ài)因斯坦之后又一理論科學(xué)巨匠。（這個(gè)人就是——霍金）
一次座談會(huì)上，有記者問(wèn)他是如何頑強(qiáng)活下來(lái)并取得成功的，他的回答出人意料——用大拇指按了幾個(gè)字母“眼神”。他解釋道：“在那個(gè)女性的眼睛里，我看到了鼓勵(lì)。她是我的第一位人生導(dǎo)師，他給予了我鼓勵(lì)，使我無(wú)堅(jiān)不摧。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的腦海浮現(xiàn)的總是那一個(gè)眼神。”（此段再扣“鼓勵(lì)”）
也許，沒(méi)有多少人能理解，眼神，為何只是一個(gè)眼神。但確確實(shí)實(shí)，這就是一個(gè)眼神。也許你會(huì)問(wèn)，這個(gè)眼神神奇嗎？不，他不神奇，它只是一個(gè)充滿(mǎn)著鼓勵(lì)的眼神。（此次對(duì)眼神的分析，其目的無(wú)非是為了使題目緊扣“鼓勵(lì)”）
其實(shí)，鼓勵(lì)很簡(jiǎn)單，也許只是一瞥贊許的目光，也許只是一句溫情的言語(yǔ)，也許只是拍一下肩，鼓一次掌……（引述作文題目中所給材料，使得文章不突兀，目的依然是為了緊扣“鼓勵(lì)”）
不要小看這一個(gè)眼神，這一句言語(yǔ)，這一次拍肩，也許，這正是所有悲傷的人所需要的……
朋友，記住，人生路上，鼓勵(lì)很重要。（最后扣住“鼓勵(lì)”，總收全文）
那一個(gè)眼神作文3
在我心靈的深處，總有一些仍使我至今記憶猶新的回憶。有的，如糖，甜蜜而又美好；有的，則就像苦瓜、苦澀得難以下咽；有的，則像怪味豆，五味俱全，或令人憤怒，或令人悲傷。現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)那些味如怪味豆的回憶吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)；樹(shù)，嫩綠嫩綠的，不見(jiàn)一點(diǎn)兒灰塵。我走在去朋友家的路上，突然，路邊的一個(gè)老人家引起了我的注意：
一個(gè)老奶奶跪在人行道上，跪在那硬硬的瓷磚上，所幸墊了一個(gè)蛇皮袋；那雙如老樹(shù)皮般粗糙的手摁在地上，一看就知道經(jīng)歷了不少風(fēng)霜；她那頭上的銀絲胡亂地扎著，不少頭發(fā)被迎面而來(lái)的微風(fēng)吹散了；她的衣服，已不見(jiàn)了本色，仿佛穿了很久，上面還有一兩處補(bǔ)丁。老奶奶前面一張破損的紙片再次引起了我的注意。這張紙片已經(jīng)發(fā)黃了，上面的字跡已經(jīng)模糊了，我只能看個(gè)大概。
原來(lái)，這個(gè)老奶奶的身世很可憐。這個(gè)老奶奶只有小學(xué)文化，丈夫早逝，自己千辛萬(wàn)苦把兒子拉扯大，給他娶上了媳婦，卻因?yàn)橄眿D對(duì)她的討厭，被只孝媳婦不孝娘的`兒子趕出了家門(mén)，現(xiàn)在只好淪落到以乞討為生的地步。我讀完這段文字，眼淚差點(diǎn)滾了下來(lái)。我剛想把一元錢(qián)放進(jìn)他乞討的搪瓷缸里，卻聽(tīng)到有人在議論：“這個(gè)事情也不知道是真是假，畢竟社會(huì)上的人太雜了。”我猶豫了，手足無(wú)措。老奶奶抬起頭，看了我一眼。她的眼神，有無(wú)助，有絕望，也有無(wú)奈和傷心。我驚住了，毅然把錢(qián)放進(jìn)了搪瓷缸里。這時(shí)，又有人說(shuō)：“這個(gè)女孩太單純了，不分真假，小心上了當(dāng)。”我，十分不屑，也為那些人的麻木不仁而感到悲憤：“這個(gè)老奶奶這么可憐，能說(shuō)她是騙子嗎？只怕這些人怕上當(dāng)是假，吝嗇無(wú)情才是真。”
天，變成灰蒙蒙的了；樹(shù)，仿佛也蒙上了一層灰。我為那些人的麻木不仁而感到羞恥，也為自己剛才的那一下猶豫而感到羞愧！
那一個(gè)眼神作文4
一個(gè)一絲不茍的眼神，讓人感到她的仔細(xì)、認(rèn)真；一個(gè)一絲不茍的眼神，讓人體會(huì)到她的精益求精；一個(gè)一絲不茍的眼神，讓人知道她的辛勤付出。而那個(gè)一絲不茍的眼神，是那位阿姨工作時(shí)被我發(fā)現(xiàn)的。
記得那天，天空陰沉沉的，鵝毛大雪隨著凜冽的北風(fēng)漫天飛舞，上完鋼琴課，我獨(dú)自回家。北風(fēng)呼嘯而過(guò)，一個(gè)勁兒往我脖子里鉆，盡管穿著厚厚的羽絨衣，我依然凍的瑟瑟發(fā)抖。
突然，我看見(jiàn)了一個(gè)橘色的身影，是她！她用圍巾把臉包的只剩下兩只眼睛。掃帚在她的手里利索極了，一堆堆白雪，在掃帚的揮舞下，被乖乖地掃在一起，她麻利地掃起一堆雪，倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩＿@個(gè)動(dòng)作不知重復(fù)了多少次……她一動(dòng)不動(dòng)地注視著面前的道路，眼睛睜得大大的，像個(gè)葡萄似的，眨都不眨一下，生怕有絲毫遺漏。過(guò)了一會(huì)，她終于抬頭舒了一口氣，嘿嘿地笑了。那綻放著笑容的面龐，仿佛在說(shuō)：“哦，太好了！總算掃干凈了一段！”一道道皺紋滲透著汗水，汗珠子順著她的下巴滾落，她習(xí)以為常地用袖管擦了一下。
大冷天的，這可真不容易啊！我站在那兒，雙手縮進(jìn)袖子里，仰頭望著她。不知怎的，我突然想做點(diǎn)什么。我走上前去：“阿姨，您歇歇再干。”可她沒(méi)搭理我，我一下子有點(diǎn)悻悻地愣住了。她手上的動(dòng)作絲毫沒(méi)停，“不行，這下雪天容易結(jié)冰。小朋友，我得快點(diǎn)干。”真的呢，剛剛才清掃完的路上，又有不少積雪了。盡管這條路不長(zhǎng)，但這雪天……我明白這個(gè)道理，有些不好意思。她皺皺眉，興許是看見(jiàn)幾片打著轉(zhuǎn)的枯葉了，沒(méi)有絲毫猶豫，她匆匆轉(zhuǎn)身拿起了掃帚……冰涼的雪花打在她的臉上、身上，又隨汗水一起掉落。她全然不覺(jué)得累，橘色的身影散發(fā)著渾身熱氣。看著轉(zhuǎn)身忙碌的.阿姨，我愣愣地，不知道該做些什么。
我曾經(jīng)用一絲不茍這個(gè)詞造過(guò)一個(gè)句子，“科學(xué)家一絲不茍地工作。”但為什么要一絲不茍地工作，我不知道。現(xiàn)在，我明白了。就在阿姨轉(zhuǎn)身的瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，她的目光一直專(zhuān)注地盯著地面，她的眼里有一種叫認(rèn)真、一絲不茍的東西，那是一種源源不斷的動(dòng)力，給人力量，驅(qū)使著她一直奮力工作。
就在那天，環(huán)衛(wèi)阿姨那一絲不茍的眼神告訴了我：不管這個(gè)人干什么工作，只要對(duì)方是一個(gè)奮力工作的人，就值得我們尊敬。
那一個(gè)眼神作文5
記得在一堂體育課上，老師讓我們跑四百米。我們一部分同學(xué)排著兩路縱隊(duì)站在起跑線(xiàn)上等待著測(cè)試的開(kāi)始，另一部分同學(xué)則坐在旁邊觀看。
四百米既考驗(yàn)爆發(fā)力，又考驗(yàn)?zāi)土Α?duì)我來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)速度的難題，因?yàn)槲也皇呛軓?qiáng)壯，長(zhǎng)得也不高。
“預(yù)備，開(kāi)始！”老師吹了一聲口哨。
我們一個(gè)個(gè)像離弦之箭一般沖出去。我咬緊牙關(guān)，使出九牛二虎之力向前沖，感覺(jué)腳底似乎踩著風(fēng)。正當(dāng)我感覺(jué)良好時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)超過(guò)了我，而我的油門(mén)卻已經(jīng)踩到底了。我心里剎時(shí)焦急起來(lái)。我的'手?jǐn)[得更快了，腳蹬得更用力了。悲哀的是，我經(jīng)過(guò)這一番努力，仍然被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我的心一下子跌入了谷底：“完了，看來(lái)這次400米跑又要倒數(shù)了。”我的腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，速度越來(lái)越慢，從前面的“80碼”慢到了“35碼”。
正當(dāng)我想要放棄時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)站在一旁的杜宇軒一直目不轉(zhuǎn)睛地笑呵呵地看著我，向我投來(lái)了一個(gè)信任的眼神。這個(gè)眼神是那么透徹，似乎在告訴我：“童哲，加油！你一定可以的！”
“加油，我一定能行的！”我的信心又開(kāi)始恢復(fù)了，因?yàn)槲抑溃谌巳褐校幸粋�(gè)人信任我，相信我一定能超過(guò)別的同學(xué)。
于是，我越跑越快，就像一輛剛加滿(mǎn)油的跑車(chē)一般，把油門(mén)拉到了“150碼”：“好，彎道，我得剎剎車(chē)。到直道了！加速！”我離前面的同學(xué)越來(lái)越近。很快，我超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我離終點(diǎn)越來(lái)越近了：“堅(jiān)持住，加速。”“160碼”“170碼”風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，“三米，兩米，哇，到了！”
“童哲，你是第四名，太棒了！”遠(yuǎn)處的杜宇軒向我興奮地叫道。
我看著歡呼雀躍的杜宇軒，心里默默地道：“太謝謝你了，小杜！這是我有史以來(lái)最好的一個(gè)成績(jī)。”
是啊，朋友的一個(gè)信任的眼神，給了我戰(zhàn)勝自己的希望和勇氣。我們平時(shí)也要多多鼓勵(lì)和信任身邊的人，讓他們也能夠戰(zhàn)勝困難，擁有信心。
那一個(gè)眼神作文6
當(dāng)我拿起筆，躊躇許久，翻開(kāi)那帶著淡淡書(shū)香味的課本，翻開(kāi)那干凈潔白的作業(yè)本，正當(dāng)我埋頭、準(zhǔn)備發(fā)奮努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，在我的腦海中，竟浮現(xiàn)出了那一個(gè)眼神……
那似幽怨，似難受，但轉(zhuǎn)瞬間，卻變成了歡快，開(kāi)心的眼神。
內(nèi)心上說(shuō)不出是什么感覺(jué)，但是卻只覺(jué)得心在隱隱作痛，仿佛那跳動(dòng)的心被什么包裹住了，然后忽然間猛地一縮緊，在我瞬間用右手按住心口咬牙切齒難受的時(shí)候，它卻忽然松了下來(lái)，使得我不再痛了。但是當(dāng)我以為不再來(lái)的時(shí)候，卻又是猛然間的再痛一次。
可我覺(jué)得是那種感覺(jué)，但是接下來(lái)又變成了另一種感覺(jué)。就像是在等人的時(shí)候，那種焦慮無(wú)奈的感覺(jué)，但更像是一個(gè)做錯(cuò)事的人，那時(shí)段所擁有的：緊張、恐懼、手足無(wú)措，像掉了二魂六魄那樣，整個(gè)人精神恍惚，十分難受悶悶不絕的感覺(jué)。
我焦慮的`握緊筆，汗從額頭冒出。汗滴可真是狡猾，偷偷劃過(guò)了我那成熟中帶著稚嫩的臉龐，悄無(wú)聲息地落到干凈潔白的作業(yè)本上，一滴，兩滴……我不知道落了幾滴，但是我知道我出汗了。
那個(gè)眼神，一輩子不敢忘記。雖然變幻多端，卻始終對(duì)透露著對(duì)未來(lái)的渴望，對(duì)我抱有莫大的希望！仿佛一直在說(shuō)：無(wú)論結(jié)果如何，只要選擇相信我，就好了。我受到了莫大的激勵(lì)，心中澎湃萬(wàn)分，不能自己。
但一想到十幾年來(lái)無(wú)所事事、碌碌無(wú)為，有愧于你對(duì)我的期望。感覺(jué)有種恨鐵不成鋼的悲痛心情，卻一直不敢忘卻你的那個(gè)相信著我的眼神。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改。困于心，衡于慮，而后作。徵于色，發(fā)于聲，而后喻。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
因?yàn)槟悖刮叶昧松畹牟灰祝í?dú)自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上，不斷更新充實(shí)自己，才能出人頭地，才能活得更加精彩。我并沒(méi)有哭，只是感覺(jué)鼻子酸酸。
……你的眼神依舊如此，我的信念從此堅(jiān)定！
那一個(gè)眼神作文7
幸福是什么呢？媽媽告訴我，幸福是擁有一個(gè)溫暖家；爸爸告訴我，幸福是擁有知識(shí)，掌握財(cái)富；爺爺告訴我，幸福是小鳥(niǎo)擁有藍(lán)天，是雄鷹飛過(guò)高峰，戰(zhàn)勝困難后的喜悅！
幸福到底是什么呢？哦，我明白了，幸福就這么簡(jiǎn)單，是那么一個(gè)眼神，是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離！
9月*日，是我的生日，綿綿的小雨在空中飛舞，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的心弦，在我心中輕輕跳動(dòng)，敲打著我幼小的心靈，一想到爸媽在家等我，腳步不由的加快了。
回到家，并沒(méi)有我想象的那么美好。媽媽還和往常一樣，忙碌的身影總在廚房，爸爸的心思總放在書(shū)房里。我眨了眨眼睛，可憐的眼淚一顆綴連著一顆流了出來(lái)。我抹了抹眼淚，試著不斷地安慰自己：爸媽一定不會(huì)忘的，他們一定還記得！只是和我開(kāi)個(gè)小小的玩笑而已。
很快，飯熟了，我們一家子坐在桌子前，難耐的氣氛壓得我都快窒息。我忍不住問(wèn)道：“媽?zhuān)�記得今天……”“怎么了，今天有什么事嗎？”“您再好好想想，是不是有什么事忘了？”“哦哦，不就是今天我重新買(mǎi)了一雙鞋，你看，還算可以吧！”“是啊，今天你媽非要拉我去逛什么街，還買(mǎi)了一雙鞋，一下子就把我一個(gè)月辛辛苦苦掙來(lái)的工資花了一半，真是的。”爸爸簡(jiǎn)直就是在添油加醋，“對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)你們今天考試了，考得怎么樣？”我的心一霎間白了，涼颼颼的。“爸”我情不自禁喊了出來(lái)“媽?zhuān)銈冊(cè)趺纯梢赃@樣！”淚又再次潸然落下，我丟下飯碗，沖進(jìn)了臥室。門(mén)重重的合上了，感情上出現(xiàn)了一條無(wú)法遮掩的裂痕。
第二天早晨，我走出臥室，桌上放著一個(gè)蘋(píng)果，一支鋼筆，還有一個(gè)熊貓，還有一封信孤零零的在一旁。我上前走近一看，信上說(shuō)：寶貝，對(duì)不起，爸媽老了記性不好，爸媽的'心你因該懂得，今晚可能會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)。餓了自己先吃，別餓著。
永遠(yuǎn)愛(ài)你的兩顆心一轉(zhuǎn)身，暮然回首，才知道，媽媽已經(jīng)在我身后站了很久，我目不轉(zhuǎn)睛的看著她，那眼神里流露出一種獨(dú)特的愛(ài)，一種獨(dú)特的幸福。
“媽?zhuān)抑厘e(cuò)了。”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，走過(guò)來(lái)緊緊的抱住我，爸爸也隨后從書(shū)房走了出來(lái)……
幸福是什么呢？幸福是一種默默地關(guān)愛(ài)，是一種無(wú)微的距離，是一種無(wú)法形容的味道，無(wú)法形容的色彩。
爸，媽?zhuān)覑?ài)你們！！
那一個(gè)眼神作文8
眼神可以嚴(yán)厲，可以溫暖……而在廣場(chǎng)上媽媽給我的那個(gè)眼神卻使我深深的感動(dòng)，那個(gè)眼神一直銘刻在我的腦海中。
因?yàn)榭措娨暪?jié)目，我愛(ài)上了滑輪。爸爸媽媽看出了我的心思，就如愿給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。
我剛穿上旱冰鞋，站都站不穩(wěn)，更別說(shuō)滑了。一連學(xué)了幾天都沒(méi)學(xué)會(huì)。幾天以后，我心里就打起了退堂鼓了。還是媽媽最懂我，她看我這幅樣子，便用鼓勵(lì)的眼神看著我，并意味深長(zhǎng)的說(shuō)：”孩子，送你一句名言’成功是百分之九十的汗水加百分之一的靈感‘。"你的'靈感有了，而你的汗水呢？你只有努力，你才會(huì)成功。而你為什么失敗，重點(diǎn)在于你沒(méi)有掌握技巧。你掌握了技巧，付出了努力，流下了汗水，成功自然就在你的眼前了。“
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便在電腦上看了一些學(xué)習(xí)滑輪的視頻，漸漸地掌握了技巧，我的滑輪技術(shù)也越來(lái)越高，就像矯健的小燕子在天空飛翔。
媽媽?zhuān)x謝您，當(dāng)初對(duì)我說(shuō)的那些話(huà)，讓我受到許多感觸。相信我，在以后而道路上，我不會(huì)輕易放棄。
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