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馬虎先生，再見！作文（精選46篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的馬虎先生，再見！作文，歡迎閱讀與收藏。
馬虎先生，再見！作文 1
最近，我與壞習慣的兒子馬虎先生成為了好朋友。他常常在我認真做事時神不知鬼不覺的來到我身后，不是鼓勵我做錯這道題就是支持我寫錯那個字。害得我每次都挨媽媽的批評。于是，我下定決心要與馬虎先生決交。
上一次期末考試，我寫完了試題，心里想：有了上幾次的教訓，我可得認真檢查了，不然我回家又得挨一頓。想到這里，我立刻認真地把試卷檢查一遍。果然，幾個錯別字就被我“揪”出來了，我心里得意洋洋，為自己的明智之舉高興不已。果然，發試卷那天，我得了全班最高分——95分，并且試卷上沒有一個錯別字，刷新了我的.語文最高分，爸爸媽媽和老師都夸我認真了，我也十分高興——因為馬虎先生終于被我送走了。不過這次期中考試，我由于做完題的時間已經接近收卷了。所以我只是匆匆忙忙地把試卷看了一遍后，試卷就被老師收走了。誰知馬虎先生又來找我的麻煩了，于是我就與第一失之交臂了。悲劇啊！我到回家果不其然地又被訓了一頓。從此，無論離收卷時間再近我也要認真檢查一遍，以防馬虎先生再次回到我身邊來搗亂。
在生活中，我也大刀闊斧地進行“改革”，媽媽吩咐我做的事，我都會認真地執行，決不會再鬧“買火腿變成買面條”、“拿毛巾變成拿梳子”的糗事之類的。
經過我的努力，馬虎先生離我越來越遠了。我想真心地對馬虎先生說：“再見，馬虎先生，你已經不是我的朋友了！
馬虎先生，再見！作文 2
你知道全世界最馬虎得人是誰嗎？
提起此人，全陜西省的人都知道，姓馬，名虎，住在馬縣虎村。
她長得五官清秀，可你要是被她的外表所迷惑，那就錯了，她可是一個超級大馬虎。
她常說：“凡事馬馬虎虎就行了。”
她小時候，學習還不錯，可考試時她經常把“+”看成“÷”，所以老是被數學老師罵，她卻說：“馬馬虎虎就行了”。
馬虎小姐就這樣馬馬虎虎長大了，還當了一名醫生。馬虎小姐有一個鄰居，人稱差不多先生。有一天，差不多先生到大醫院去看病，卻走到了小醫院，他說：“大醫院小醫院都差不多。”他進了小醫院，又走錯了科室，本來要去內科看感冒，卻跑到了婦產科，可他卻說：“哪個科室都差不多，能看病就行了。”他本來找的是大醫院的麻醫生，現在卻遇到了小醫院最差的醫生馬虎小姐，馬醫生。他又說：“麻醫生和馬醫生都差不多，能看病就行了。”馬虎小姐來了，看都沒看，就把差不多先生推到手術室去做剖腹產手術，手術做到一半才發現搞錯了，還好差不多先生好說話：“沒事，沒事，做手術和不做手術都差不多，沒事，沒事。”馬虎小姐一聽這話，對差不多先生感激不盡。漸漸地，二人開始交往。一個馬虎，一個差不多，簡直就是天設地造的.神仙眷侶，沒多久就結婚了。
只是結婚后，差不多先生的肚子總是隱隱作痛，到醫院一檢查，大夫說：“你肚子里怎么有一卷面紗，現在要做手術把它取出來。”差不多先生一想：“哦，一定是馬虎小姐給我做手術時落下的。”于是，給醫生擺擺手，樂呵呵地說：“原來是一卷面紗啊，肚子里多一樣東西和少一樣東西也差不多，手術啊，不做啦。”
至今，那卷棉紗還在差不多先生的肚子里，他倆就這樣馬馬虎虎地過著差不多的生活。
馬虎先生，再見！作文 3
我以前特別粗心，經常忘記東西。
有一次，老師發了卷子，讓我們帶回家給家長簽字。我給爸爸簽好字以后，就順手夾在了作業本里，放在書包里就沒管了。之后就照樣玩，根本就不記得把卷子放在了哪里里。第二天，我把作業交了之后，小組長就要收卷子了。我一看沒有拿出來，就在書包里翻翻找找，把每本書都翻開來看看，把每個包都檢查一遍，但是把整個書包翻了一遍了，還是沒有看到卷子的下落。越來越著急，就只好跟小組長說卷子不見了。組長回來和我說老師說沒事，可還是不放心。又去和老師說。一開始生怕老師罵，但是老師卻笑著說，我把卷子夾在作業本里面交給老師了，弄的我著急了好一會兒。這馬虎真的是不好。
有時候，我還常常忘記帶筆啊什么的`，丟三落四，東西老是找不到。后來，我覺得老這樣不好，東西不能隨便放，記性也不能太差。就把東西都整理好，放在一個地方，出門之前多想想要帶些什么、有沒有東西忘帶了，每天出門都問爸爸媽媽“鑰匙帶了沒有？”
開學前一天，我把要帶的東西全都拿了出來。鉛筆盒、宋詞、新華字典、報名時的作業、小的語文數學書都放在書包里，還想著是不是有什么東西落下了，直到媽媽說這些夠了的時候我才放心。
整理東西的時候，書桌上擺著書，其他的存錢罐、筆筒、小娃娃以及隨意放在桌子上的筆、尺子，我都找來幾個紙盒子，把它們擺在里面，然后疊起來放在桌子邊上。課外書和上過的語文數學書、以前的作業都分開來放，書柜滿滿當當的。東西用完后都放回原位，努力保持不丟三落四，之前不見的東西找到后就一直放在固定的地方，不亂動。每天檢查一下書包，看看有沒有落下東西，養成一個這樣的習慣。
以后我不會再馬虎了。
馬虎先生，再見！作文 4
小時候的我，十分天真，我的童年自然也就總是充滿著歡聲笑語，其中有一件事，使我至今想起來還會笑掉大牙。
那是在我5歲的那年夏天，一天中午，媽媽做飯時發現鹽沒有了，因為媽媽還要去買菜，所以就讓我去幫她買鹽。我聽了之后，興奮極了，高興地跑下樓，向商店的方向走去。到了商店，我找到了一袋“鹽”。咦，這鹽怎么這么貴呀？竟然5元錢一袋，找來找去，終于找到了3元一袋的“鹽”。我付了錢，像離弓的箭似的跑回家。突然，我被一塊石頭絆倒了，“鹽”脫手而出，“啪”的一聲，“鹽”袋掉在地上。我連忙走過去撿起來，“鹽”袋摔破了，白花花的`“鹽”撒了一地，變成了灰色的，這可怎么辦？我絞盡腦汁想了又想，突然，腦子里想到了一個主意：媽媽淘米時，用水一淘就把米掏干凈了，鹽不是也可以嗎？想到這，我收起地上的“鹽”，放進了“鹽”袋飛快地跑回家。
回到家后，幸好媽媽買菜還沒回來，我就進行了我的秘密計劃。先找到一個盆，將里面放進水，然后把弄臟的“鹽”放進水里，淘著淘著，我心里還想，媽媽回到家后看到我的杰作，一定會夸獎我的。
過了一段時間，我把水倒出去后，卻發現“鹽”一點都沒有了。這時，媽媽回來了，我把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，鹽和米不一樣，鹽碰到水就會融化，米就不一樣了，碰到水是不會融化了。”
這時，媽媽看見了“鹽”袋，上面寫著“洗衣粉”，便說：“孩子，你怎么把洗衣粉當成鹽買了回家呀！”我一看，果真是洗衣粉，不是鹽啊！媽媽笑我說：“你真是個馬大哈。”
從那以后，我再也不天真了，也不像以前那樣馬虎了，希望以后我永遠不再馬虎了。
馬虎先生，再見！作文 5
隨著時光的流逝，我即將踏入初中的大門，進入一個嶄新的知識殿堂。可在之前，我可要好好的整理下自己，改掉一些不該有的壞習慣，以更好的狀態來適應新的環境。
馬虎這個大壞蛋從二年級就開始像個跟屁蟲似的跟著我了，期間煩惱也隨之而來。平時做事老是粗心大意，馬馬虎虎。尤其在緊張的考場上，馬虎這個“朋友”總是給我幫倒忙，順便還會送我一個大禮盒，里面裝著一個個紅色的大叉，和老師、家長的責備。這些都會使我抬不起頭，感覺很難受，因為明明就不應該是這樣的啊。
記得上學期的期末，為了更好地迎接這次考試，取得更好的成績，我準備了好幾天來認真復習每一個知識點。考試那天，我信心十足得走進了考場。隨著開考鈴聲的響起，大家都開始認真得在那答題。考場上只留下了筆與紙之間的“刷刷”聲。快做完時，我看了下別人，他們都在那埋頭苦寫，有的皺著眉，有的轉著筆，有的咬著筆頭。這時，馬虎蟲突然對我說：“你看，他們都被這些題目難住了，他們應該不會做了，所以第一名非你莫屬了！”說完，我就感覺輕飄飄的，做完后都沒有檢查就放下筆去交卷了。當我信心滿滿的在那準備接下來的考試時，同學們圍了上來，對我七嘴八舌得說：“陸展昌，你把應該打勾的'畫成橫線了。”我一聽，嚇了一跳，原本高興的心情一下子就消失了，下幾場考試也就沒了底。考完后，每天在家里緊張得等待著成績的到來。結果，語文83，英語90，數學95。唉，正是悔不當初啊，應該認真檢查下的，那就不會是這個成績了。這次的語文考試，又是因為我的馬虎才得了83的成績。我真是后悔啊！所以，我下定決心，一定要改掉馬虎這個毛病，養成好的習慣，這樣才有利于以后的學習，工作和生活。
馬虎先生，再見！作文 6
今天晚上和舍友來到了教室上晚修，原本今晚準備收手機的結果②號床舍友說：“要集合，集合啦。(外聯部）隨既她拉上我和⑤號床舍友(外聯)路狂跑過去，跑到那里實在跑不動了，跑的我氣喘噓噓，叫她們停下來等我走了一會兒，又跑了，終于到達目的地了，敲門一下并問了聲好，才抬起頭看見她們都在那里坐著，副部長叫我們坐啊。我抱怨起了②號床這么急過來干嘛，他又沒說規定什么時間來到這里。來到了這里坐了連十分鐘都沒有，師姐就讓我們數校服，我和同學數校服，數了就記錄起來，做了差不多40分鐘就結束了，部長張夢濤走過來坐著跟我們聊天，開了個小會，我們部長是個善解人意是個好人，他一點也不兇，但是也會堅持公平公正公開的原則，該嚴肅的時候嚴肅。
而且對我們很好，還會給我們買水。會議到了8：40分就結束回宿舍了，剛坐下不久就收到班主任的信息是讓我們演講積極向上的主題，三分鐘以內，我驚呆了，我的內心很慌，調整后就想主題，想到了“我的夢想”“最后決定寫“成為更好地自己”我覺得寫這個不僅能鼓勵自己還能促使自己變得更加優秀，成為更好地自己。到講臺上我是很從容淡定因為不想制造演講前的.緊張氣氛。
到了早上我第一位的時候我一直期盼前面的同學講慢點，不過還是輪到我了。我一到講臺就開始講不過我無比的緊張，我在努力克制自己，盡量不全部低頭說，要面帶笑容的抬頭看向同學。演講完畢，我感覺到輕松，但也有許多收獲，決定要勇于嘗試上臺演講，鍛煉自己的膽子，讓自己不要那么害怕。
馬虎先生，再見！作文 7
在生活中我是個小馬虎，去學小提琴會忘記帶小提琴。去考試，會忘記帶準考證，更離譜的是我去上學竟然會忘記背書包。今天我又犯馬虎病了。
唉！我去上樂理課，爸爸送我去上課，走到半路，我拿起書包看了一下，糟糕！我竟忘了帶樂理書，爸爸當時火冒三丈，我在車上戰戰兢兢，大氣不敢出。剛下車，當遇到困難時第一個總會想到媽媽。我情急之下，打電話給媽媽，希望媽媽能解決燃眉之急。但我知道，家那邊，很難打到車。所以，媽媽只有一種選擇，就是騎自行車來送書。想到這，我很難受，因為天氣很冷，媽媽又感冒了，真想狠狠揍自己。我站在華潤門口，焦急地踱來踱去，心想，萬一媽媽病加重了怎么辦？想到媽媽一定會很著急給我送書，安全問題等，我越想越怕。雖然只等了二十分鐘，但我度分如時。只見一個較小的身影，騎著自行車停在我身邊。我一看太驚喜了，是媽媽。只見她背著背包，笑容滿面地對我說：“等急了吧！”我大叫：“媽媽。”她打開背包，拿出樂理書塞給我。從表情來看似乎沒有一絲怨氣。我低下頭說：“媽媽，對不起，謝謝您！”
想想因為自己馬虎給家人造成很大麻煩，真是非常愧疚。時常看到同學因為沒帶書而打電話給家長，讓家長送來，我都會說他沒自理能力，常丟三落四。但我也是一個小馬虎。現在我不是小孩子了。本來就應該做事非常仔細。而我收拾書包時異常粗心，所以才忘帶樂理書。如果我認真收書包，就不用麻煩媽媽了。也就是說如果做事細心一點，就不會給別人帶來不必要的麻煩。外面寒風刺骨，可媽媽還來送書。想到這我羞愧萬分，以后一定努力改掉馬虎的'毛病。
馬虎先生，再見！作文 8
今天是我妹妹的生日，托妹妹的福，我可以去大飽口福了。
媽媽把一百二十五元錢放到鞋柜上，對我說：“曹昱錚，我把一百二十五塊錢放到鞋柜上了，你自己拿。”我一聽“125”這個數字，心里樂開了花，像打了勝仗的軍人一樣，穿了鞋錢也不拿就飛快的推開門跑了出去。
走在蛋糕店的路上，我哼著一曲兒，心里笑呵呵的想：以前零花錢才5元，這一次有了這么多的錢一定要買個很大的蛋糕吃個夠。這時一陣風徐徐吹來，是那么的溫柔，周圍的花草在風中點頭好像在對我說：“恭喜你，小朋友。”我心里更加的高興了。
一會兒功夫來到了蛋糕店，走進一看就傻了眼，那里有各種各樣的蛋糕，有的上面是粉色下面是紅色的花；有的做成了一棵大樹，樹上還有鳥窩里面還有鳥蛋呢；有的做成了一座大城堡，還有兩個士兵守著城門；還有的是妹妹最喜歡的芭比娃娃套裝。
看著美味的蛋糕我雙眼直放光，口水都流了三千尺。到底該買哪個呢？對了今天是妹妹的.生日，我應該買她喜歡的，于是我毫不猶豫的選了這個芭比娃娃套裝蛋糕放到收銀員阿姨面前，阿姨笑了笑，拿起掃描器掃了一下，“叮咚”一聲，阿姨說：“小朋友這個蛋糕四十八元請付錢！”我一摸荷包發現錢沒有了，一下子愣在了那里，會不會弄丟呢？我心里特別緊張，像拉開的弓弦繃得緊緊的。阿姨又報了一聲：“請付錢！”我才緩過神來又把每個荷包都搜了一遍，可就是沒找到。我捂著臉不好意思的說：“對不起，我錢忘拿了，您先替我包管一下，我回家拿錢。”阿姨說：“好的。”
我傷心的回到了家，媽媽指著鞋柜上的錢看著我說：“你怎么這么粗心，錢都忘拿了。”
哎，粗心害我白跑了一趟，以后再也不這樣了。
馬虎先生，再見！作文 9
我的爸爸是我們家的全能老爸，做飯、洗衣服、接送我上學、輔導我學習，是我們家的“模范公民”，但是爸爸美中缺乏的一點是馬虎。
說起我的爸爸，同窗們都認識他：爸爸有一雙有神的眼睛，走起路來很有氣勢，氣勢洶洶的。個頭不高不低，天天愛穿黑色的制服，不上班的時分衣著綠色、紫色、藍色的彩裝，真晃我的眼。我最不喜歡他穿粉色的'衣服外出赴宴，有時還會不當心把酒灑上面，狼狽得很。爸爸終身氣就臭著臉，讓我懼怕。
說起爸爸的馬虎，那可是隔著門縫吹喇叭——名聲在外。有一次，我們全家去科爾沁大草原玩，臨動身時媽媽說要關好水電、門窗，爸爸滿口允許著：“放心吧！”可是，等我們玩了幾天回家的時分，一進門就發現家里的鎮宅寶石頭不見了，就趕忙去小區門口看監控。這時保安王大爺通知我們，他在巡查時發現我家的門沒關，他后來給打開的，石頭很可能是被人偷走了。知道事情真相后，媽媽狠狠批判老爸，老爸低著頭一聲不吭……看著老爸自責的樣子，我趕忙偷偷拽拽媽媽的衣角，媽媽也就不再說什么了。
后來，我們又去長沙玩，這回媽媽又說老公這次留點心吧，可別再馬虎了。這次是沒丟東西，卻又發作了不測。我們乘坐公交車時媽媽通知爸爸：到了火宮殿下車。爸爸說：知道了！誰知道，一路上爸爸只顧呼呼大睡，最后，到了火車站是車長喊了我們才知道早就坐過點了，這次老爸也沒得到好果子。
爸爸不是普通的馬虎，是特別！由于這一點兒，我總時偷偷替爸爸求情，我真希望老爸改了這一點，那就是十全十美老爸了。
馬虎先生，再見！作文 10
星期天，天空蔚藍蔚藍的，像一面無邊無際的水晶玻璃。我和小伙伴們約好做完作業去公園踢足球。我專心致志地寫完了作業，便立刻抱著我心愛的足球，像火箭一樣飛快地跑出家門，來到公園去踢足球了。
快到中午的時候，我踢完足球興沖沖地跑回家。剛走進家門，發現媽媽正瞪著眼，憤怒地盯著我，這是怎么啦？我的心一下子緊張起來，像揣了一只小兔子“怦怦”地直跳，發生什么事了？還沒等我開口，媽媽用手指著我，生氣地問：“又跑出去玩了，作業做完了嗎？”哦！原來是問這事呀，我還以為……想到這里，我得意地像一位大將軍一樣，說：“寫完了，沒寫完我哪敢出去玩？”我輕松地笑了，拍了拍球。
我走到了我的房間，眼前的一幕讓我目瞪口呆：一些小小的碎紙片鋪滿了地面，作業本的紙都被揉成了一團一團，這是怎么啦？這是誰撕的？我從地上撿起一張張小紙片，眼睛里充滿了淚水。這時，媽媽的聲音傳來了：“怎么還不拿來給我看？嗯？是不是沒有做完呢？”媽媽走了過來，看到我的樣子，再看看地面上的`紙片，不解地問：“怎么了？這是怎么回事兒？”我傷心的說：“我記得我出門的時候明明把作業放在桌子上了呀！門也關緊了！”一股委屈涌上心頭，這可是我辛辛苦苦做的，淚珠在眼眶里打轉。我想會不會是家里來了小偷呢？我四處尋找著，當我在床底下找到我家小狗，小狗的嘴邊胡須上竟然掛著一點碎紙末！這時，我才想到我邊寫作業邊吃水果糖，一個糖果不小心掉在了作業本上，難道是小狗把我的本子給撕破了？
我真懊悔呀！自己的一次馬虎竟然讓我付出這么大的代價，我只好又重新做了一遍作業。以后我不能再馬虎啦！
馬虎先生，再見！作文 11
我的哥哥名字叫亮亮，他有一個虎頭虎腦的腦袋，明亮的眼睛，中等的身材，一雙靈巧的手，還有一雙飛人的腳。他的雙手雙腳讓我想起了一首歌，歌的名字我不知道，我只知道這首歌是一個動畫片的開頭歌，這個動畫片叫《大耳朵圖圖》里面有這樣幾句歌詞：“笨手笨腳，圖圖，圖圖，圓圓的腦袋，跑步像駱駝……”只不過哥哥與歌詞剛好相反。哥哥的缺點也很多，比如：馬虎，讓姨媽生氣，字寫不好……不信你就聽我說吧！
有一年夏天，哥哥來我們家過暑假。爸爸給他出了幾道題，哥哥講他做得來，爸爸要和他打賭，誰輸了做180個下蹲。哥哥說：“沒關系，這是我的強項。”可是，哥哥做著做著就開始抓腦袋了，還偷偷地問我。可我是鐵了心的'不幫他，哥哥也沒話可講了。一下哥哥像變小了一樣，而我和爸爸像變成了巨人，兩個相比，好比小蟲子與大象。哥哥沒辦法只好認輸，爸爸說：”你不是說你做的來吧，到頭來還不是一個腦袋裝豆漿。
還有一回，哥哥寫作業，我們在他旁邊，爸爸看著看著就生氣的說；“你字寫不好嗎？”哥哥說：“是的。”爸爸用手指了幾個字，便對哥哥說：“把我指的讀出來。”哥哥讀著讀著就認不出來上面寫的是什么了。爸爸說：這可是你自己寫的啊！哥哥只好低著頭，爸爸對哥哥說：“以后要把字認認真真的寫工整，不要再亂畫了”。哥哥慚愧地點了點頭。
更讓人氣憤的事是，暑假來我們家玩寫日記，日記里錯別字連篇，比如日記里的“我和八姨抬板子，我上樓上拿鞋子”，而他寫成“我和八姨抬板子，我上數上拿鞋子”。還有更讓人氣的，他寫姨媽買四瓶水，寫成買“四平水”，你說氣不氣人。
怎么樣？我就是我馬虎的哥哥！
馬虎先生，再見！作文 12
“馬虎”，別看它只是個詞，本事卻大著呢。它已經糾纏我好久了。自從跟它打交道，我做事就不再仔細，因為都有它來幫倒忙，使我總是犯一些讓人哭笑不得的小錯誤。什么聽寫句子忘記打標點啊，試卷數字寫顛倒啊，這都是它惹的禍，害我考試總得不了滿分。而今，我已經戰勝了它，笑著對它說“拜拜”了。
“今天下午考試！”老師一句簡短的話語，班里都炸開了鍋：“天啊，又考試！”“就是，就是！”而我卻反常地坐在座位上等待老師發試卷。為什么我不鬧呢？因為我已經下定決心，今天要擺脫掉“馬虎”這個壞毛病。
老師開始發試卷了，教室里也安靜了下來。只聽見鋼筆的“刷刷”聲。我看了看試卷，也不怎么難嘛，提起筆來，“刷刷刷寫了起來。不一會兒，一張數學試卷搞定。我甩了甩筆，又看看其他同學，他們有的在埋頭苦思，有的在咬筆頭，哈哈，我第一個做完。我心中暗暗得意。心頭突然有個小人冒出來：“快交卷吧，這樣就可以出去玩了。”玩啊，我這么想出去玩，可是另一個念頭壓住了我：“你要戰勝馬虎，沉住氣，好好檢查。”對啊，馬虎可讓我吃了不少苦。我立即鎮定下來，拿起試卷好好檢查。哇！不檢查不知道，一檢查嚇一跳，原來我有那么多錯題啊，趕緊改，趕緊改……
發試卷的那天，老師念著滿分同學的.名字，周圍很吵。我顧不得其他人吵鬧的聲音，耳朵努力聽著，希望我的名字能在100分的行列里。“陳曦同學，恭喜你，100分！”“哦也！”我高興極了，跳躍著，歡呼著。
對我來說，這不僅是得了滿分的喜悅，還是戰勝馬虎時的喜悅。
馬虎先生，再見！作文 13
在祖國的歷史江河中不斷涌現一位又一位優秀的角色，詹天佑便是在其中一位。今天我滿懷上漲的情緒念完了這篇文章。他的豐功偉業在我的心里激發一陣陣驚濤駭浪。
這篇文章敘事了我國第一條鐵路---京張鐵路最開始是在詹天佑技術工程師的主持人下工程施工的，他應用了自身的高智慧，擺脫了嚴峻的艱難，讓京張鐵路不滿意四年就全程完工了。
詹天佑的愛國主義精神十分令人敬畏之心，可他認真細致、用心的工作態度也確實令人欽佩。他經常勉勵自己的工作員，講到；大家的工作中最先要精細，不可以有一點馬虎，l大概rl類似r這種叫法不應該源于工程項目工作人員之口。從這句話，也就可見一斑了。即便 是一個不大不大的.數據信息，他也禁止有一點點的出現偏差的原因。
但是作為少先隊員的我，在學習中卻十分丟三落四。寫作業并不是抄錯生詞、數據，便是考試忘做題。有一次，在學習中吃完許多 虧的我總算決策這一次考試一定不必粗心大意做錯題集，因此我專心致志地做題，認真地寫毛筆字，還銘記回首查驗很多遍。做了時，我一反常態，不左顧右盼，只是像再做一遍一樣，一絲不茍地查驗。當下課鈴打響時，.我學會放下考卷。我成竹在胸，神氣十足的想；第一名毫無疑問非我莫屬！等了一中午，總算發考卷了，卻發覺還是大跌眼鏡。功虧一簣。其實了解不對題型的含意，扣了3、四分，使第一名掉入別人手上，后悔不已。
詹天佑用心的心態非常值得我學習培訓。設想，假如詹天佑不用心，馬馬虎虎地修建鐵路線，那鐵路線能修的好么？辦事最先要心態用心，就算是一點點小不正確，也不可忽視。我之后一定要一絲不茍地看待每一件事，改正馬虎的不良習慣！
馬虎先生，再見！作文 14
每個人身邊肯定都有一些粗心的人。嘻嘻，偷偷告訴你，我也不例外！現在我舉幾個例子。
在一個陽光明媚的中午，我對父母說：“你女兒已經長大了，會做一些家務，所以我想我今天就做午飯吧！”爸爸媽媽聽后，毫不猶豫的答應了。我一定要讓父母用新的眼光看我！
我先從冰箱里拿出兩個雞蛋，拿了一個碗，然后小心翼翼地把雞蛋敲開一條縫。我用手掰的時候，蛋黃和蛋清流進碗里，用筷子攪拌。然后我從籃子里拿出一個西紅柿，用刀切成片，放在一邊。然后點燃煤氣，把鍋放在煤氣爐上，倒一點油，把雞蛋倒進鍋里，翻炒，加入西紅柿，再加一些鹽，再翻炒，最后，美味的西紅柿炒雞蛋就從鍋里出來了！
之后我炒了青菜紅燒肉…哈哈，一頓豐盛的'午餐就完事了！
我把父母叫出房間，請他們坐下，拿起筷子，品嘗我的“小廚師”做的美味。
爸爸剛把西紅柿放進嘴里就跑去廁所了。他出來的時候，我問他“怎么了？”不好？”“你放了幾勺鹽？“爸爸喝了口水后問。”哈哈，不多，不多，就4勺。”我笑了。爸爸一聽就暈了。”四勺？我得再喝一杯水。今天午飯我要出去買塊面包。不要等我吃了它。”媽媽笑了笑：“有那么夸張嗎？我嘗嘗我們女兒做的紅燒肉。媽媽咬了一口，吐出來：“寶貝，我們今天出去吃飯好嗎？我請客！”“你怎么了？”我好奇地問寶貝，我媽跟你說紅燒肉一般不加糖。”“我沒加糖？”“怎么這么甜？”“哦，我拿糖當鹽！不好意思。”我抓住后腦勺，傻笑著說。我拿起筷子，嘗了嘗青菜，痛苦地咽了下去，喊道：“我支持雙手在外面吃！"
就這樣，我們一家人在餐廳吃了一頓飽飯。
朋友們，你們身邊有沒有邋遢的人？難道沒有什么有趣的事情嗎？
馬虎先生，再見！作文 15
我有一個好消息要告訴所有的人，那就是，我終于甩掉了“馬虎”這頂帽子。在“馬虎”伴隨我的日子里，我深受其害，因為它，我失去了很多得100分的機會；丟三落四，還鬧出了不少笑話。例如：把“太陽”寫成“大陽”；把“966”看成“699”；把生雞蛋當成熟雞蛋。同學見到我就“小馬虎”地叫個不停，直到發生了這件事。一天，我的好朋友一凡借走了我的自動筆。
過了幾天，我找她去藥，她說當天就還給我了，為此我們吵了一架，見了面誰也不理誰，好朋友變成了冤家對頭。沒過幾天，當我收拾書包時，驚奇地發現，那只自動筆老老實實地躺在我的`書包里。我想起，那天我急著去跳皮筋，就把一凡還給我的自動筆隨隨便便塞進了書包里。但是我心里不知是啥滋味，暗暗埋怨我自己，都是因為馬虎，造成了我和一凡的矛盾。從此我決心和“馬虎”徹底斷交。說起來容易做起來難。“馬虎”就像一個可怕的影子，靜靜地跟著我，一不小心就讓它裝一個空子。我思來想去終于想出了一個好辦法，我寫了大大小小幾十張紙條，每張紙條都寫著“認真”兩個字，放在書包里、鉛筆盒里、衣兜里，貼在門上、寫字臺上、抽屜上......
媽媽看到了，笑著對我說：“霏霏，下決心改缺點是對的，但最重要的是思想上重視，不斷地提醒自己，更要有恒心。”聽了媽媽的話，我默默地點了點頭。從此，我做任何事都一心一意，不僅的了100分，還受到老師和同學的稱贊，我真是太高興了。現在同學們不再叫我“小馬虎”了，他們還給我起了一個很好聽的名字，你們猜是什么呢？我暫時“保密”。
馬虎先生，再見！作文 16
那是三年級的一天，陽光明媚，我來到學校，迎接老師已經布置了許久的考試。
我信心滿滿，拿出鉛筆刷刷刷的寫起來，遇到攔路虎就朝天花板看兩眼，接著往下寫。不到20分鐘，我便答完了試卷，沒檢查，就把卷子交了上去。那天，我心情格外的好。
第二天，考試成績便發了下來。咦，怎么才80來分。我一看錯誤的地方，十個里面有八個是計算錯誤，還有兩個竟然是直接抄錯了題。望著那可憐的分數，我心里十分懊惱，但是又有些不服氣。可能是我太過興奮，忽略了這些細節吧，細節算啥，我又不是有盲點。我在心里原諒了自己，沒有繼續深究。我一如既往的這樣答題，接連幾次考試的`成績都不理想。望著試卷上的紅叉叉和下滑的成績，我心里產生了疑惑，要知道，數學可是我的拿手好戲啊！最近幾次考試的難度也不大，可是我的成績為何讓眾人都大跌眼鏡呢？放學的路上，我一直在思考這個問題，我茫然的看著車窗外那灰蒙蒙的天，不知如何是好。
那樣在桔色的燈光下，我和媽媽一起找到問題，分析問題，終于發現計算是我的弱項，我應該多用驗算紙，邊計算邊驗算。找到了解決問題的辦法后，我睡得十分踏實。
第二天，老師來了一次模擬小測驗，我拿出驗算紙，仍舊信心滿滿，一個題挨著一個題的驗算。打完卷后，我又從頭蓋住答案又做了一遍。
不久，卷子發下來了，我終于得到了久違的滿分，啊，克服了馬虎這個困難的我，終于取得了階段性勝利，做一個不馬虎的小寶感覺真的不錯哦。我在明朗的夕陽下往有桔色燈光的家里奔去！
馬虎先生，再見！作文 17
我一直以來有一個非常不好改的毛病一馬虎。
我每次做題媽媽都批評我:“兒子，你是怎么做題的？這道題你明明能做對，為什么要添一個“零”啊？”我每次都因為太簡單，而看錯題，算錯小數點，或看錯零而馬虎的。這馬虎真坑人啊！
今年的語文和數學滿分是120分，我本來能考100多分的，可是因為馬虎卻考了90多分。可是沒想到的是，媽媽卻鼓勵我。她說:“你一定要認真，改掉馬虎的毛病，雖然馬虎這個毛病很難改，可是你一步一步努力，只要認真再認真就能把這個毛病改掉。”媽媽信心十足的話鼓舞了我，我下定決心一定要認真做題，絕不馬虎。
今天媽媽給我出了兩頁五年級的數學題。這次我決定，一定要一絲不茍的.完成這次作業。我拿起筆和驗算紙開始算題了。第一題雖然簡單，可是我不能忽略它，我一定要認真的去做它，這樣才有可能做對它。就這樣，每道題我都做得非常認真，只有這樣我才可能不馬虎，而且全做對。做完后我又檢查了五六遍才交給媽媽。媽媽一看，眼神里閃著亮光，交給了我，她說:“兒子，你做的全對，你是不是非常認真的做了？”我不假思索的回答:“是的。”
媽媽又開心的對我說:“兒子，你太棒了，你終于改掉了馬虎的毛病。”我又對媽媽說:“媽媽，你別夸我了，要不然我一驕傲又馬虎了。！”我終于改掉了馬虎的毛病。
經過媽媽對我的指導，我終于改掉了馬虎的毛病，可是我并不驕傲，我還要一步一步努力，把我的各科成績都提高一下，非常感謝我的媽媽，在媽媽不厭其煩的幫助下，我改掉了馬虎的毛病。
馬虎先生，再見！作文 18
在一個美麗的房子里住著小豬茂茂一家，他的爸爸媽媽都特別勤勞，而且為人和善，茂茂卻是個馬虎蟲。
這不周三的'時候，豬媽媽叫茂茂起床，他根本沒聽見一樣，在被窩里一動不動。豬媽媽把掀開他的被子說道：“快點吧，馬上要遲到了！”茂茂懶洋洋地說“沒事，再讓我睡五分鐘，就五分鐘。”豬媽媽好只好先去盛早飯，臨走時媽媽又親切地說道：“要趕快起哦！”茂茂“咕嚕”翻了一個身，把被子往頭上一蓋，覺得被子里暖和極了，很快就再次進入了夢鄉。“快點起床，快點起床，真的要遲到了！”豬媽媽這一嗓子把茂茂嚇得睡意全無，睜開眼一看，“啊！七點四十九！”他猛地從床上跳了下來，從衣柜里拿上衣服胡亂地套上，嘴里還叼著一塊面包片，背著書包火速地跑出家門。
“哈哈哈哈……”茂茂剛進教室門，同學們像被點了笑穴一樣笑個不停。茂茂撓頭疑問地問道：“你們在笑什么呀？”“你的……你的衣服穿反了，哈哈哈哈哈……”頓時，茂茂地臉紅得像熟透了的柿子，他立刻跑進衛生間把衣服換了回來。
剛結束了那件尷尬事，茂茂到現在臉還是火辣辣的熱。這時兔子老師來收作業了，“呀！作業又忘家里了！”茂茂小聲地嘟囔著。兔子老師看到茂茂一直在扒書包，以為有什么事情呢，于是走向前溫和地說：“怎么回事啊？寶貝，作業呢？”茂茂著急地說：“我……我作業忘家里了。”兔子老師老師氣得耳朵都豎了起來，馬上撥打了豬媽媽的電話，沒過幾分鐘，豬媽媽就把作業送了過來。晚上回到家豬媽媽看了一下茂茂因為馬虎錯了一大半的數學題，豬媽媽氣急敗壞地把茂茂打了一頓。
通過這一天發生的糗事，茂茂也明白做了不管做什么事情一定要認真，千萬不能馬虎。
馬虎先生，再見！作文 19
周五的數學課上，老師讓我們做了一張期末測試卷。那張卷我可是檢查了兩遍啊，不過有一道我認為很簡單的題我故意沒檢查。因為最近幾次做課堂練習，我都是滿分。
我想，這次的滿分一定是毫無懸念了，哈哈！我信心十足的交上卷，得意洋洋的等著發卷子。卷子終于發下來了，九十九分！有沒有搞錯？我揉揉眼，真是九十九分。再看看周圍的同學，得滿分的那么多！我打開卷子開始尋找丟掉的那一分，哎，竟然錯在我沒檢查的那道題上，我把“北偏東”寫成“南偏西”了。馬虎！實在是馬虎！下課前，老師要求把卷子拿回家讓家長簽名。放學回家的路上，我忐忑不安。
雖然考了九十九分，但扣掉的那一分卻是因為馬虎，爸爸最不能容忍的就是我馬虎。哎，回家怎么向爸爸交代？還是先探探爸爸的.反應吧。到家了，我先開口：今天，我們在學校做了一張數學卷，我考的不及格。果不其然，爸爸火冒三丈：怎么回事？望著爸爸瞪得銅鈴般的眼睛，我趕緊接話：且慢！我后退了幾部，一把展開了卷子，露出了上邊的分數。爸爸仔細看了好幾眼，翻臉比翻書還快，臉上馬上就多云轉晴：你這孩子，找打！一會功夫，媽媽回來了，我跑上前去，把卷子在她眼前一晃，媽媽瞟了一眼，有點吃驚，我飛也似的跑了，臨了又加上一句：這不是我的卷子。
媽媽換了鞋，連衣服都沒脫，急匆匆追過來：我再看一眼。我把卷子丟給她，跑到了我的小屋，媽媽仔細看了好幾眼，放下心來，嗔怒的瞪了我一眼。
嘻，我要努力，下次考滿分給父母看。
馬虎先生，再見！作文 20
馬虎，是所有人都不愿意交的朋友，但它卻會悄然無息地與你牽手，和你成為形影不離的“好朋友”。如果想與它分手，就得堅定地走上認真、專心的道路。
那是一個陽光明媚的`下午，我正在家里看電視，“叮——叮——”突然電話鈴聲打破了寧靜，我隨著電話鈴聲找到了電話。糟了，是媽媽打來的，難道她知道我在看電視不成？我的心里正嘀咕著。
“喂，媽媽，有什么事嗎？”我心虛地問道。
“兒子，看看家里停水沒有？”聽了后，我慢吞吞地走進廚房，擰開水龍頭，只見水龍頭漫不經心的滴了幾滴水。我拿起電話說：“媽媽，停水了。”“哦，我知道了，那我們晚上只能在外面吃了，我下班給你打電話。”我高興地答應了，急忙掛了電話。真是虛驚一場，嚇死寶寶了，我連忙跑回沙發又欣賞起動畫片了。
晚上，我們在外面吃飯，正吃得高興時，媽媽接了一個電話，幾分鐘后，我們就到了家門口，開了門，一些水就涌了出來，再看客廳，水已經有很高了，蝌蚪和小魚都可以在里面嬉戲了。
“怎么回事？”媽媽看著這番情景，臉氣得通紅，眼神仿佛要把我吃了，頭上仿佛燃燒了熊熊怒火，厲聲說道：“你，你干了什么？”
糟了，肯定是下午擰開水龍頭忘記關了，怎么辦？我馬上才反應過來。我的手掌心急的直冒汗，心想著：這回可死定了，老天爺，請你保佑我，不然我媽媽會把我大卸八塊的……
“我……我……擰開了……水龍頭……忘了……忘了關了。”我吞吞吐吐說完后立刻沖進廚房，關掉水龍頭，和媽媽一起拿著拖把，就把水往洗手間里拖，雖然把水給掃完了，但地板還是因為長時間被水浸泡著裂開了縫隙。
唉，都是馬虎惹的禍，我再也不愿意與馬虎做朋友了，我一定要在認真、專心這條道路上努力前進。
馬虎先生，再見！作文 21
我是一個十分粗心的女孩，要知道，粗心可不是什么褒義詞，我做事總是馬馬虎虎的，不是忘了帶東西就是忘了拿東西，這可是一個不好的習慣。下面就由我來講一下我的幾個粗心的事例吧。
事例一：在上二年級的時候，我在學校外面學著英語特長班。一次老師給我們聽寫英語單詞，我便急忙要把筆袋給拿出來可是誰成想筆袋竟然忘在家里沒拿去，要知道學生上課不帶筆就如同士兵上了戰場沒帶槍一樣嚴重，因為學生的武器就是筆。沒辦法只好向周圍的同學接一支筆了，我求爺爺告奶奶終于有一位好心人大發慈悲的借給我了一支筆，于是我便悠然自得的開始聽寫了，聽寫完了以后，老師讓交換著看，我便悠然自得的`看起了旁邊同學的英語作業，要知道我的聽寫能力是一項很好的，結果卻差點讓我暈了，我竟然有兩個單詞都忘寫了好幾個字母，還有一個單詞多寫了三個字母，可是要是說我背單詞背的不熟吧我還真背的挺熟的，而且我臨走之前還讓媽媽幫我提問了一下，我應對自如，個個都對答如流，可是卻因為粗心摔了一個大跟頭。
事例二：一次，我記作業的本子忘在了學校里沒帶回家去，被老媽給痛罵了一頓，罵的狗血噴頭，只好挨個打電話找同學問作業，打得第一個關了機，第二個占線，第三個欠費，第四個終于打通了可是誰能想到她竟然在人民公園玩，直到打到第五個才問到了作業，偏偏我又忘了帶筆袋回家，于是老媽就只好帶我去嘉惠文具店買了一只鋼筆，兩支鉛筆還有一塊橡皮。
這就是一個粗心大意，丟三落四的我，我也知道粗心大意是不好的習慣，因此我以后一定會努力改正掉這個不好的習慣。
馬虎先生，再見！作文 22
“馬虎”是一個壞毛病，而關鍵時候的“馬虎”就更加讓人無語凝噎了。不信你瞧，馬虎的我又辦了一件讓自己以及爸爸媽媽無語凝噎的事情，一家人哭笑不得的在那里感嘆“馬虎”的`壞處。
實話說，我和爸爸有一次好玩買的彩票中獎了，不是什么特別大的獎，但也不算小吧，就是那種說給別人聽了，別人會大吃一驚，甚至會打你注意，讓你破點財的獎項。我、爸爸還有媽媽，三個人樂得合不攏嘴，連夜就開著車來到彩票兌獎的地方，準備一大清早去領獎！
我們沒有告訴任何人，我們中獎了消息。現在想來，還好沒說。一開始我們是不想“打草驚蛇”讓別有用心的人對我們家“圖謀不軌”，現在不想說是因為我們中獎的那張彩票，被馬虎的我拿著拿著就給弄丟了，我們仨在車里找遍了，在住的酒店也找遍了，再也沒有找到那張彩票了。
還好我的爸爸媽媽沒有怪罪我，他們不是那種會因為獎金這樣的東西責罵我的父母，他們在找不到那張彩票之后反而來安慰我，告訴我，說不定領完獎金后買回來的玩具會多到影響我的學習，說不定到時候會后悔中了彩票的。我知道爸爸媽媽是在安慰我，可我還是在心里懊惱自己的馬虎，要是我不馬虎，那我就可以用中彩票的獎金買好多好多我想要的東西了啊！
“我真不該馬虎！”我坐在回家的旅途里又嘀咕了一句，而爸爸媽媽安慰完我之后，已經快要忘了中彩票這件事兒了，他們一起調侃著我“馬虎”的壞處，笑話我馬馬虎虎像一只豬。我被他們給逗笑了，不過還是一口一個“我真不該馬虎”過完了回家的旅途。
馬虎先生，再見！作文 23
獲得過11次乒乓球世界冠軍的張怡寧曾說過：“一個人最大的對手就是自己，只要能戰勝自己，真正的對手就不多了。”是的，只要不輸給自己，你就能超越所有的對手。確實，我親身體驗過。
從小到大每次寫作文，我都是一個字一個字地崩，而且有時為了湊字數，就胡編亂造，離文章的中心思想簡直就是十萬八千里，其實就是為了湊夠老師所要求的字數，腦子里根本沒有什么好詞好句，老師平時讓背的好詞好句好段，而我根本就用不上，所以每次寫作文都感覺很枯燥，漸漸地，我開始害怕寫作文。但自從讀了媽媽給我買的胡小鬧日記《加油！你一定不會輸給自己》，我便從心里產生一個念頭，那就是：我要克服自己的恐懼，讓自己愛上寫作文，從內心里喜歡上寫作文。為了鍛煉自己，我決定先從寫日記開始。
開始寫日記時，我好像是記流水賬似的，把一天發生的事情從早到晚的記述一下就完事了。當我看過胡小鬧寫的日記時，發現他每次都是把一天內最重要的事情寫下來，慢慢地，我也嘗試著用胡小鬧那種寫法來記述當天發生的重要事情，當我堅持了一個月左右，我便開始嘗試著寫作文。
也許是經過一段時間的“日記訓練”，漸漸地，我的腦子里有了一定的思路。在我寫第一篇作文的`時候一個個片段從我的小腦袋里蹦出來。接著，一個字連著一個字地從我的小筆尖里蹦出來，攔都攔不住。時間漸漸流逝，終于，我寫好了這篇作文。我的心里那叫一個甜蜜，因為我終于戰勝了自己。
真的，一個人只要成功地戰勝自己，這個世界上就沒有什么是不能戰勝的。
馬虎先生，再見！作文 24
說起我最冤和最尷尬的幾件事，就是“馬虎”帶來的。“馬虎”這個詞已經伴隨我生活了十幾年，曾經多次將它甩掉，但馬虎先生跟我太親密了，怎么甩也甩不掉它。這不，看著試卷上的大紅叉，我又想起了那件馬虎事兒。
記得上學期期末考試，數學題非常簡單，我僅花了二十分鐘就答完了。下課了，我信心滿滿地交了卷，但結果卻是令人難以想象，因為我的馬虎，錯了一道非常簡單的題，800和729.8這兩個數，明明就是800大，而我毅然決然地選擇了729.8大。所以我把第一名讓給了別人，寧可自己得第二名。數學老師批卷的時候，氣得連喝了兩杯水，還說：“于楠這題你還能錯，是不是找揍了？你個小馬虎。”嗚嗚嗚……我錯的太冤了，得數算對了，就最后一步錯了，我的'“第一”再一次離我而去，我怎么總也甩不掉馬虎先生啊？
其實，馬虎先生不僅讓我得不到第一，也讓我成了最可笑的笑柄。
記得四年級時，老師讓五分鐘默寫一首古詩，我拿起筆和紙就寫，卻忽略了一個重要的細節。寫完后，為了不再犯丟字落字的低級錯誤，我便一字一字地檢查，然后查缺補漏，但那個重要的細節還是沒被我發現。直到交卷后，老師才說：“這誰呀？全對了還不寫名字，是不是于楠呀？家長起的名就那么難聽呀！”“是……我的。”“哈哈哈哈，于楠居然不寫名字，她這次考試成績作廢了。”此時，我尷尬極了，恨不得找個地縫鉆進去。天哪，這樣尷尬的事，不還是怪我馬虎嗎！
馬虎是人人都經歷過的。馬虎會引起笑話，帶來麻煩。在此，我要告訴大家，做事一定要認真，不要馬虎。一件馬虎事兒，也可能會使你終生后悔！
馬虎先生，再見！作文 25
馬虎的人會造成很多錯誤，經過教訓以后他們會不會改正呢？下面我們來看看這篇《馬虎的教訓》。
記得四年級期末考試的時候，當老師拿著卷子走進班的時候，我特別著急，害怕有的題會非常的難，而做不上。(此時，)我的手心滲出了很多的汗。
當考試卷發下來的時候，我驚(喜萬分)呆了，所有的題都非常簡單，沒有我不會做的題。心想：這下肯定可以考滿分了。“唰唰唰”，兩三筆就寫完了(整張試卷)。我把前面的.題都檢查了一遍，可是就最后的一道題沒有檢查，因為(我覺得)最后一道題太簡單了，一年級的孩子都可以做上了，就是一道算數題。
可是萬萬沒想到，最后那道題的第一道算式(，我)就寫錯了，(因而)整個題(也)就都寫錯了。那一道題就(被減去了)2分。
我聽見了(這個消息，)我的心都碎了。 如果那道題對了的話，我就可以考滿分了，所以我就(開始)埋怨自己：為什么我就不檢查那道題哪?我為什么哪?我多想多想讓時光倒流啊，可是那是不可能的了。那一天我都快瘋了。
班里的同學有好幾個都考了滿分，而那些沒考滿分的同學們，幾乎也是(因)馬虎錯的。
老師(看到我們的試卷后，)就在班級里對我們同學說：“如果你上了(初中或)高中初中，這些小題都因馬虎而錯的話，那么你就考不上大學了。就算是扣了一分，你也得被甩(得)的好遠好遠。”我們聽了都慚愧(地)的低下了頭。
從那以后，每次考試我都會細心(地)的檢查一遍。而那些考滿分的同學也開始驕傲起來了，(因此)但是他們從那以后就(再)在也沒考過滿分了。
馬虎先生，再見！作文 26
每過一場考試，我都會收獲一些考試的經驗。
這次是數學考試，我瀏覽了一遍試卷。這次考的題目好簡單呀！有些題目我還做過呢。我在心里暗暗慶幸。試卷很快寫好了，可是下課鈴聲還沒有響。抬頭環顧四周，大家都還在埋頭苦想呢，我得意極了。看來這次我寫得挺快嘛！過了不到一分鐘我就開始感到無聊了，于是玩起了我新買的筆。“叮鈴鈴”，終于下課了，我趕緊第一個沖上講臺，把試卷交上去，我可忍受不了。
第二天，老師抱著一疊試卷微笑著走進教室。依老師的表情來看，大家應該都考得不錯，包括我在內。我這樣猜測著。老師開始報分數了，過了一會兒，唉，怎么還沒有報到我呢？“陳子瀅，92分。”不會吧，才92分！我低著頭，拿回了這張沉甸甸的試卷，回到座位上，看看同桌的試卷。哇！98分！再看看自己試卷上那個大大的“92”，心里更不是滋味，感覺像在做夢一樣，這么簡單的一張試卷，怎么會被我考成這樣。
仔細一看，哎呀，本來可以考100分的.，原來又是因為粗心，沒認真計算，害得我計算題錯了一大堆，錯失了這次100的良機，早知道會這樣就認真仔細檢查了。這次的分數讓我忍不住自責起來，后悔沒好好做題，別人個個都考得那么好。
放學回到家，我害怕地等待著媽媽的批評。果然媽媽看到我的分數，頓時嚴肅起來，說：“你看，又錯在了計算題上吧！考試哪能容得你這么馬虎呀，像你這樣大考怎么辦，難道你也考這么差來給我看？你考成這樣我也服了你了。”聽了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。自責道：“自滿馬虎的壞習慣什么時候能改掉啊？”
馬虎先生，再見！作文 27
我，圓圓的臉，今年12歲，個子并不是很高。我是個愛笑的女孩，水靈靈的大眼睛總會瞇成一條弧線。不過，你千萬不要被我的外表所“蒙騙”，我呀，（悄悄地告訴你）我可是一個馬虎的女孩！怎么，你還不相信？那我就告訴你一個鐵證如山的事實吧！
有一次，媽媽叫我洗碗，說她要出去一會兒，為了不讓我忘記這件事，她足足對我說了五遍。我憤憤地走進廚房，要爭回我的面子！我開始一心一意的刷起碗來，電視開演了！那可是我最最最喜歡的`電視呀！我漫不經心的刷著碗，腦子里全是那些電視里精彩的畫面，有了！我把水盆端到客廳里不就完了（電視在客廳）。我忙把水接的滿滿的，一搖一晃地把盆端到了客廳，雖然只有短短的幾步路，卻留下了一行“小溪”。我目不轉睛的盯著電視手飛快的刷著碗，不一會兒，我就刷完了，抬起頭看看表，只用了三分鐘！真是神速啊！嘻嘻，我洋洋自得地把碗放到了櫥柜里，繼續看電視。也不只過了多長時間，媽媽回來了，看見我在看電視，就問我：“我里大小姐，碗刷完了？”“恩”“還不孬嘛。”“那當然”“我得去看看。”媽媽半信半疑地走進廚房，我想媽媽肯定會表揚我，卻聽見了“啊”的一聲尖叫，我沖了進去，只見媽媽手里拿著一摞碗，上面油乎乎的，我猛然明白了，我忘了放洗滌劑！我一把奪過碗，頭也不抬地洗起碗來……
好了，說的也夠多啦，那就再╠╠不能再見，你瞧瞧我又馬虎了，連我叫什么都忘了告訴你們了，我這位馬虎的大美女叫做╠╠王璐。記的找我玩啊！
馬虎先生，再見！作文 28
說到人的缺點，每個人都會說自己很馬虎。如果在問一問馬虎是什么，大家可能都會說：“馬虎就是粗心，改一下就好了。”可我卻不這么認為。
馬虎見到我
我以前是一個很細心的人，干什么事都一絲不茍，從不三心二意。可是，偶然的一次，馬虎認識了我，我也認識了馬虎。有一次，我上課沒帶鋼筆，只好向在我旁邊的小菲借了“小菲，我沒帶鋼筆，請您行行好，借我一枝吧！”小菲只好拿出一枝鋼筆借給了我。看！小菲她在看我，她的眼神好像在對我說：“馬虎呀！”
就是這一次，我認識了馬虎，馬虎也認識了我。
大馬虎生了一窩小馬虎
自從那一次我認識了馬虎了以后，大馬虎就在我身上“生”小馬虎了。“啊！我忘記帶坐車錢了！”我尖叫到。快上課了，我還沒來到學校。我急得像熱鍋上的'螞蟻。幸虧媽媽發現了，馬上送到我手里，我才坐上車走了。我剛進了學校，上課鈴就響了。噢，好險啊！
你聽：“鈺一，你這人，真馬虎，抄錯題了！”“鈺一，你出門不拿鑰匙，還回不回家了！......
唉，一窩小馬虎！
不做馬虎人“唉，馬虎真不好呀！”我不禁自言自語起來。“我要下決心扔掉馬虎！”為什么馬虎會來到我們身上呢？其實，這很簡單。就要看你是不是對生活負責。如果你干完了一件事以后，看看準備的東西少裝沒有，如果少裝了，就要裝上。這樣，就能看出你對生活負不負責了。
后記
同學們，要做一個細心的人，首先，就要對生活負責、對學習負責。然后在加上一些生活中養成的好習慣。我想，你們一定能做個細心的人！
馬虎先生，再見！作文 29
交作業是學生一天中非常平常的一件小事情，可讓我這個 “小馬虎”做的話，那可能就會弄出天大的笑話，也許會讓你笑掉大牙。
有一天，我來到了學校，第一件也是最重要的事情便是交作業了。我是英語課代表，所以還要收齊全班的作業并登記，然老師。我每天都要去向組長要作業，這個工作本來不用做，可誰叫每天讀都有人拖拖拉拉的呢？而且我又最容易在這個時候出錯誤。
今天，就在我要作業時，數學試卷發下來了，發試卷的人沒放在我的座位上，而當面給了我。這下可好了，我看了一下便和登記表放在了一起，繼續向同學們要作業，結果打鉤全打在試卷上了，可當時我還渾然不知，等我回到座位上才發現，把鉤重新打一遍，然后把試卷亂塞一氣，沒過一會兒就出操了。出完操，我立刻去交作業。我一路小跑進了老師的辦公室，跟老師說了未交作業的同學名單就走了。沒想到上第一節數學課時，意想不到的事情發生了，老師讓我們拿出試卷，我突然忘記剛才放哪兒了，我把可能放的地方全搜了一遍，但沒有發現任何“線索”，這下我可急了，真恨不得找一個既能找到東西，又可以在一秒鐘內就可以回來的機器人來幫助我。三十五分鐘終于過去了，我一瞪椅子以光的`速度奔老師的辦公室，我當時沒想后果，把老師的辦公室翻了個底朝天，但還是沒找到我的試卷。這時我的心都快跳到嗓子眼了，因為連我認為最可能有的地方都沒有。我很沮喪，但我仍沒有放棄，繼續到教室找，找了一個上午還是沒找到。但就在中午我要把課桌里上午的教科書換成下午的時，卻看見那張試卷悠在悠在地躺在課桌里，我那顆焦躁不安的心終于落下。
你說我這“小馬虎”馬虎不馬虎？
馬虎先生，再見！作文 30
期中考試已經結束，試卷也領回了家，我的語文考了一百分，數學好慘只考了九十一分。
客廳里，媽媽把數學卷紙從頭到尾看了一遍，一臉嚴肅，劈頭蓋臉就數落起我來，“小豫呀、小豫，你好好看看你做的題，啊，你怎么全錯在這么簡單的加減法上，34-27列豎式計算，你怎么列成36-27呀！什么18+7=27......千叮嚀萬囑咐考試一定要細心，還這么馬虎，連一年級的小朋友都能全部做對，何況你都上二年級了，還會出這錯。”
我一臉委屈，辯解道“你都不知道，我考試的時候有多急，監考老師說考試還剩十幾分鐘的.時候，我試卷后面還有好多題沒做完，心里一直喊快寫、快寫、快寫，時間不夠用了，結果寫完了，也該交卷紙了，我都沒時間檢查。”“在說了，我語文不是還考一百嗎，數學九十一也不低呀，不是還在九十分以上的嗎？”“哼，你就知道嚷我，我不跟你好了。”我一氣之下，扭過頭，不理媽媽了。
過了好久，還是媽媽先低頭，又一臉溫和的跟我講話，“閨女，你們考的題都不難，就是考你們的細心呢，只要你細心了，所有的題都能做對。”“你們不是學過一篇課文《我要的是葫蘆》，里面的人一天到晚光想著要葫蘆，可是他發現藤上的葉子爬滿蚜蟲的時候，他不去治，結果一個葫蘆都沒得成。現在你發現自己馬虎了，不去改，還想每次考高分。”
我低著頭，腦子里細細一想，媽媽說的話有道理，我發現每次考數學我都是錯在最簡單的題上，而最難的全對了，我想下次考試我一定要細心，一定不這么馬虎了。
是呀！馬虎是蚜蟲，馬虎是敵人，我要跟馬虎斷絕來往。
馬虎先生，再見！作文 31
我，是一個聰明的女孩。但卻有一個壞習慣：丟三落四，做事不認真。為了這事，家長和老師不知說我過多少次。
這天晚上，寫好作業后，剛躺下就睡著了。迷迷糊糊的，隱約感覺自己長了一雙潔白的翅膀，帶我飛到了一座金碧輝煌的.宮殿，還沒落腳，前面哪個守衛兵便問了起來：“你就是哪個叫竹琴甜的人吧？”“不對，不對。”我使勁搖了搖頭。“什么，不對？”守衛兵想了想，“對了，拿錯一張請典了！”只見守衛兵馬上跑回去換請典，我無奈的搖了搖頭，請典都拿錯了。守衛兵回來了，說：“那你是叫禾稈吧，這回準沒錯！”我又說：“更不對了，我叫梨軒。對了，這兒是哪呀？我怎么會到這里？”“對對。是梨軒。”守衛兵定神一看，“這兒是馬國虎。不對不對，是馬虎國。因為我們的國王發現你平時也挺馬虎的，特地邀請你來我們馬虎國來游一游。”“哦，原來如此。怪不得你們這里的人都很馬虎。”我說。剛說完，馬虎國國王就來迎接我這個小客人了。見過面后，國王帶我來參觀參觀他們的宮殿。
哇，好美的宮殿！我不禁在心里贊嘆道。看著金光閃耀的宮殿，總也忍不住這里摸摸，那里碰碰。“停！”國王發現我這舉動馬上說道。只聽見“嘩――”的一聲，宮殿倒了！原來著宮殿的設計師一粗心，把小數點點錯了位置！我嚇得立即大聲呼救起來。
“救命！”我被嚇得從睡夢中起來了，原來是一場夢！從此，我做事再也不那么馬虎了。小朋友們，現在我可要給你們敲個緊鐘了。如果現在你也有馬虎這個壞毛病的話，請趕快改正過來。否則，你們可要小心會被馬虎國國王邀請當臣民喲！
馬虎先生，再見！作文 32
小老鼠吱吱長得聰明可愛，可它有個壞毛病，就是不管做什么事都很馬虎。
秋天，吱吱家的南瓜大豐收，吱吱看著那又大又黃的.南瓜，轉著它那圓溜溜的小眼珠，決定做一輛與眾不同的南瓜動車。于是他一會兒上網查資料，一會兒設計圖紙，一會兒動手做南瓜車。到了春暖花開的時候，一輛豪華的南瓜動車就這樣誕生了！
吱吱興奮極了，來不及再給車子檢查就迫不及待地請來了鄰居小蝸牛妞妞和小青蛙呱呱。妞妞和呱呱被眼前的南瓜動車給看呆了，都很羨慕，吱吱得意極了，就邀請呱呱和妞妞做他的第一個乘客，讓他們也過過癮。妞妞和呱呱高興地跳上了南瓜動車，吱吱神氣地坐上駕駛室開動了車子。妞妞和呱呱邊看風景邊不停地吹捧吱吱聰明能干，吱吱聽得心里美滋滋的。他越開越快，就在一個急轉彎下坡時，車子失控了，吱吱趕緊猛踩剎車，不料，一腳踩了個空，低頭一看，嚇出一身冷汗來，哎呀，忘裝剎車了，這下吱吱可慌了神，大叫道；“糟了，糟了，忘裝剎車了，這可怎么辦哪？”呱呱和妞妞一聽都驚呆了，可已經來不及了，只見車子直直地沖向池塘，大家都被狠狠地甩出了車外，掉進了池塘，都成了一只只“落湯雞”。幸好，呱呱是游泳能手，竭盡全力把妞妞和吱吱從池塘里給救了上來。
吱吱后悔莫極，連忙向伙伴們道了歉：“對不起，伙伴們，下一次我一定裝上剎車，再帶你們游玩。”可妞妞和呱呱直搖頭；“我們可再也不敢了，不知下次你又會忘裝什么了。”
吱吱望著前面的公園，心想：下次一定不再馬虎了。
馬虎先生，再見！作文 33
最近，蟲蟲不論在哪里，都是個名副其實的“馬虎王”：不是做事馬虎，就是學習馬虎。后來，聽說有個叫“馬虎時代”的地方，蟲蟲非常感興趣，就來到了機場。
蟲蟲來到機場，一位空姐就把他帶到一架飛機上……快要到站時，飛機上的廣播響起：“各位通往動物時代的乘客，請做好下機準備！”蟲蟲一聽，什么！動物時代？我不是去馬虎時代的嗎？原來是來自馬虎時代的空姐太馬虎，把蟲蟲帶到了通往動物時代的飛機。蟲蟲趕緊坐回去的'飛機回家，又再次來到機場，蟲蟲又被一位空姐帶到了××時代！就這樣來來回回了N次，蟲蟲才被帶到通往馬虎時代的飛機。
一到馬虎時代，蟲蟲就看到掛在機場門口的牌匾有問題：上面寫的是“歡迎光臨馬虎明代”哈哈，蟲蟲看著就親切！
蟲蟲在街上閑逛時，走著走著，只聽“砰”的一聲，蟲蟲掉進了下水道！蟲蟲呆在污水里，忽然聽到頭頂有個聲音：“我怎么這么馬虎呢？修個下水道，把井蓋放哪了？”暈，怎么比蟲蟲還馬虎啊！
蟲蟲費了九牛二虎之力，終于從下水道里爬了出來。此時天色已晚，蟲蟲來到一家旅館，服務員把蟲蟲安排在最高層――第一百八十層。蟲蟲坐著電梯上了第一百八十層，發現服務員根本就沒給蟲蟲鑰匙，只好又坐著電梯下去取。進了房間，蟲蟲正想休息，突然聽到走廊里傳來緊急呼叫：“各位游客請注意！現在外面要下雷暴雨了，由于工程師太馬虎，將避雷針裝成鐵釘，請大家趕緊離開！特別是住在第一百八十層的游客！”蟲蟲衣服都沒穿，就“飛”走了……
蟲蟲這一逃命，就直接逃回了家。看來，想保住蟲蟲這條小命，可馬虎不得啊！
馬虎先生，再見！作文 34
女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，孩子突然折返，被超速行駛的汽車撞飛，搶救無效當場死亡，聽到這樣的新聞，我是多么的痛心啊。
一個年幼無知的孩子，只因為跟著家長一起違反交通規則，橫穿馬路因此失去了生命，那么交通事故的責任由誰來負責呢？
首當其沖，造成孩子死亡的.人雖然是超速行駛的車輛，但如果家長沒有帶領著孩子橫穿馬路，而是從斑馬線上過馬路再走，這樣的悲劇就不會上演了，所以主要責任是家長的。
孩子尚且年幼無知是很正常的，年齡只有6歲還沒有明辨是非的能力，家長讓他做什么孩子都會跟著去做，明知橫穿馬路是不安全的人員帶著孩子一起去，這不是誤人子弟嗎？所以奉勸各位家長，遵守好交通規則，把安全放在第1位，給孩子做一個好的榜樣。
像這樣的悲劇，我們國家每天都有據統計，我國每年死于車禍的人數高達30多萬人，這是一個多么觸目驚心的數字啊，30多萬人相當于我們這個縣城所有人加起來還要多，這樣的數字每天還在不斷的增加，其中大多數車禍發生的原因都是因為違反了交通規則。
只要各位司機和行人遵守交通規則，這樣的悲劇就不會再出現這么多，上一個新聞中的事情也不會發生了。只要家長多用一點心對孩子的監管，盡最大的責任，類似于這種車禍也不會再有發生了。
說來說去，我覺得主要責任在于家長家長的這種明知山有虎，偏向虎山行的舉動，我實在是不敢恭維，直到最后出了車禍才知道后悔，這又有什么用了呢？
所以遵守交通規則，不容馬虎。
馬虎先生，再見！作文 35
從小到大，馬虎都一直陪伴著我。直到現在，它還沒能離開我，讓我吃盡了苦頭：把奶奶的花瓶打翻，把1寫成7，把作業寫錯位置總之，都是馬虎惹的禍。
馬虎在學習上最會惹禍。有一次數學考試，老師剛發下卷子，學生們就如餓虎撲食一般爭先恐后地寫了起來，教室里全是寫字聲。我正認真做題時，馬虎來搗亂了。它在我腦子里和認真對抗，于是，馬虎就開始大發神威，讓我把1寫成7，把加20看成減20。龍飛鳳舞地寫完后，還剩下很多時間，于是馬虎又蠱惑我玩，我同意了，就這樣，我一直玩到了考試結束鈴聲響起。不久后，考試成績出來了，我拿到卷子，頓時腸子都悔青了。只見試卷上全是鮮紅的叉，只考了77分。從那時起，我發誓，一定要把馬虎趕走！
馬虎在家中惹的禍更是讓我常常被媽媽責罵。前不久，媽媽出去旅游一天，讓我自己和小貓布丁在家。臨走前，媽媽再三叮囑我，讓我給布丁喂食，給它吃雞肉、鵝肝，喂金槍魚干，幫它清理貓尿媽媽一走，我便把布丁放出來，然后自己回房間了。過了一會兒，我聽見布丁“喵喵”的叫聲，我以為它餓了，過去廚房找了半天，才看見桌上有一顆顆白白的.東西，我覺得這就是雞肉，沒看上面的說明，便馬馬虎虎地倒給布丁吃。沒過多久空氣中便傳來了屎味，我找到了氣味源，竟是在放“連環炮”的布丁，我只能回去帶上“防毒面具”。晚上，媽媽回來看到拉了半天的布丁，又看到桌上的白色顆粒，才發現我竟然喂錯了食物，把我叫了起來，數落了一頓。
唉，都是馬虎惹的禍。我以后一定要認真、細心，把馬虎趕走。
馬虎先生，再見！作文 36
我有一個最大的特點——馬虎。譬如說：上課忘帶了鉛筆，出門忘了鎖門，回家忘記帶數學作業······老師和家長經常提醒我要做事仔細，但我仍改不了馬虎的習慣，因為很多人都給我取了個“雅稱”——馬胡大小姐。
馬虎的習慣可真害人。有一次測驗，拿到卷子后，我就暗暗的叮囑自己：“仔細些，不要再犯粗心的錯誤了”還真見效，姓名班級都沒忘寫，答卷后檢查了三遍才交。我想，這次答卷可細心多了，于是心里美滋滋的。過了幾天，老師發了卷子，我大吃一驚。
“你怎么老是不注意啊？”老師說，“你看看這兩道題忘了寫答字，另外這還有一句仔細些，千萬別馬虎。”我看老師指的地方，大吃一驚，原來我把跟實體毫無關系的內容也寫了上去。旁邊的幾位老師見了哈哈大笑，我更感到羞愧難當，當時要是地上有一條小縫，我一定會立馬鉆進去。
回到家，老爸知道了這件事，也禁不住笑了起來。老爸真奇怪，每當我犯了錯誤，他總能從錯誤中找出優點并表揚我一番。這種夸獎讓我臉上“熱辣辣”的，真不是滋味。
“我這可不是嘲諷你，因為你把這句話寫到了卷子上，說明你有了改正馬虎這個缺點的.決心，只不過又因為馬虎，忘記擦掉了而已。”我聽了也禁不住笑了起來。
“我的馬虎大小姐”老爸看我笑，又嚴肅起來，假如你是個工程師，計算時漏掉了一個小數點，那將會給國家造成多大的損失啊！”
聽了老爸的教誨，我更進一步明白馬虎的危險性。唉，以后我一定盡全力改正這個缺點。
想著，我不由得拉開了書包，把那張寫著“仔細些，千萬別馬虎“的卷子看了起來。
馬虎先生，再見！作文 37
紅橋小學四（2）班有位同學叫馬小虎，可大家都叫他“小馬虎”。為什么呢？原來，馬小虎在學習上總是馬馬虎虎的，因此也鬧了不少笑話。
有一天早上，同學們陸續來到教室，發現黑板上留了這么一段話：“我把命給丟了，請撿我命者將命送到我的座位上——馬小虎”。同學們傷心欲絕，便把老師給叫來，老師也已經淚流滿面了。于是，他召集同學們，來到花店，買了一個花圈直奔馬小虎家。開門的是馬小虎的媽媽，老師開口說話了：“您不要太傷心了，小虎他在學校很乖的，他雖然走了，但他在天上一定會過得很好的……”老師越說越激動。馬小虎的媽媽卻感到莫名其妙：“老師您說什么呢，我家小虎好好的在家待著呢！”馬小虎從房間里出來了，老師看見他之后，十分驚訝：“馬小虎，你……不是在黑板上寫了丟了命嗎？”馬小虎也十分奇怪：“我只是傘丟了呀！”老師這才恍然大悟：“我知道了，肯定是馬小虎粗心大意的毛病又犯了，不小心把‘傘’寫成了‘命’，馬小虎你可真是個‘小馬虎’啊！”這個問題可算是解決了，可是有個同學卻想起來另一個問題：“如果馬小虎沒有死，那他今天為什么不來學校呢？”小虎媽媽解釋道：“小虎他昨天淋雨回家，著涼了，昨天晚上發高燒了，所以今天沒去學校，我還正打算打電話給老師請假呢！”大家這才放下心來。可是，說了這么多，馬小虎的傘還沒找著呢。馬小虎準備去看電視，突然發現傘在電視機旁邊，原來馬小虎根本沒有把傘帶到學校去。
搞了這么多麻煩，都是這把傘惹的.禍，但最重要的還是馬小虎粗心大意惹的禍。馬小虎，你給大家帶來多大的麻煩啊，你快點改掉這個壞毛病吧！
馬虎先生，再見！作文 38
星期三的上午第一節課，正好是我們的語文老師——宋老師的課。上課鈴一響，宋老師就像法官一樣走上講臺。她拿驚堂木（黑板擦）在桌子上一排，教室里馬上安靜下來。她說：“同學們，請把昨天的作業拿出來放在桌子的.右上角。你們四個侍衛（組長）替我檢查作業。”侍衛立刻走出座位認真地一個挨著一個檢查著。我滿懷信心地等待他們看我的作業，因為昨天我雖然頭痛請了假，但自己已經打電話問清楚了。就在我覺得萬無一失的時候，情況發生了180度的大轉變。侍衛（組長）發現了問題，便走上講臺稟告法官大人道：”草民趙聰沒有完成作業。請法官大人處置。”于是法官大人就把我叫了上去問個明白。法官大人問：“大膽趙聰，你為何沒完成作業？”我丈二和尚——摸不著頭腦，心想：“我并沒有沒完成作業。我把作業給了法官大人。她一看，說：“我布置的作業就不是你寫的這些。”我趕緊解釋說：“昨天我生病了，作業是草民王家陽告訴我的。”法官大人問：“此話當真？”我說：“句句屬實。”這時，王家陽也被當成未完成作業交了上來。法官大人示意，讓我先下去。指著王家陽說：“草民王家陽，你是怎么回事？不但自己寫錯了作業，還害了別人。”王家陽嚇得直哆嗦，回答道：“我昨天有急事，著急回家不料把作業抄錯了，請大人贖罪！”法官大人說：“念你態度誠懇，老實交代，就不再追究你的責任，下去認認真真地補完作業。下不為例，態度決定一切，細節決定成敗。”我也趕緊去做自己的作業了。
這件事發生以后，我做事也不敢再馬馬虎虎了。否則，后果不堪設想。
馬虎先生，再見！作文 39
我這個人看起來挺細心的，但總是會被“馬虎”這個不受歡迎的小精靈所“光顧”。
記得是一次期未考試。我起得挺早，飯吃得也不慢，從家出發時也只是七點三十五，絕不會遲到。到學校后，我拿著文件袋走進考場，準備拿出準考證。可我一看袋內：哪有什么準考證？只有幾支筆、繪圖工具和幾張演算紙罷了！這可真是我嚇呆了。幾分鐘后，我回過神來，還有六七分鐘就要考試了，回家拿也來不及了呀！我便去找到老師，說明了這件事。老師就拿出一張空白的準考證，幫我填上名字，又問我：“你的`準考證號是多少？”我支支吾吾地說出前幾個數字。其實所有人只有后面四位是不同的。老師便打電話給媽媽，媽媽根據我的敘述找到了準考證，說出了準考證號。老師看見我焦躁不安的樣子，對我說：“不要因為這點兒事兒而耽誤了考試哦，加油！”我聽到這句話，就放心多了。身過準考證就飛奔回考場。好險！我剛剛坐下，監考老師便走進了教室。
可別以為我只有這一次馬虎，那你就聽聽我的其它故事吧：
古等課老師讓自己制作古等練琴表，我認認真真地做了，還很仔細地寫上了練琴時間和不太懂的地方。可是卻忘記夾在書里，到了學校才發現。只好下周前再重做一張。
還有一次，我收拾書包時也沒什么。第二天去上學，拿語文書時才發現弟弟的奶瓶竟然在我的書包里！我見到后連忙拉住書包拉鏈，生怕有人看見。心想，今天弟第可沒奶喝嘍！現在想想還令我哭笑這些不得。
這些事都是“馬虎”導致的。以后我可不想和它做朋友。再見，馬虎！你好，認真！
馬虎先生，再見！作文 40
“轟！轟……”我坐在電腦前正如癡如醉地打著游戲。這時，媽媽走到了我的房間里，大聲問道：“幾點啦！明天就要考試了，怎么還不復習？”我不耐煩地回答：“沒事的，都是小兒科的啦！”
第二天，我睡眼惺忪地走進考場，望了望正在復習的其他人，不以為然地笑了笑，自言自語：“復什么習，這么簡單，看一遍就該會了。”然后自信滿滿地趴在座位上休息。
“請同學們抓緊時間，認真作答！”老師一聲令下。
我瞅了一眼最后的挑戰題，嘴角往上一揚，這哪里稱得上是挑戰題，口算就可以了嘛！最難的都這么簡單，其他題目豈不是信手拈來。想到這，內心不禁沾沾自喜到。
沒過多久，我便刷刷點點完成了試卷的大部分習題。“一百二十乘三，再減三加六，然后乘八。”嘴里默念著，這么簡單的挑戰題，這不就算出來啦！還有二十分鐘，要不要檢查一下，心想，反正那么簡單，還不如趴著休息一會。
“這次同學們考得不錯，下面我來分發試卷，”老師在講臺上講到，“1號，98分；2號，95分……”一個兩個，終于輪到我了，報到我的'學號時，老師停頓了一下，皺了皺眉，才報了分數，“78分！”聽到這個出乎意料的成績，我一臉茫然，怎么回事———是不是老師抄錯成績了？還是老師報錯學號了？這一定不是我的試卷吧！
我沖了上去，拿回試卷，上上下下，仔仔細細地打量了一下，是我的名字，是我的試卷。再細細一端詳，天吶，我第一面和第二面都有漏題，有道題甚至還把答案上下抄錯。完了！腦子像被天打五雷轟似的。“轟！轟！轟！”拿著試卷，癱坐在椅子上。
放學，我垂頭喪氣地走在回家路上，都怪我馬虎，以后再也不敢馬虎了！
馬虎先生，再見！作文 41
我有一個“好朋友”，它神出鬼沒，總會在一些重要場合“大展風采”，使我叫苦不迭。不是我不想擺脫它，而是因為它想粘著我不放，想和我“同甘共苦”，“并肩作戰”，不管我需不需要。它，就是人人知曉、大名鼎鼎的——馬虎。
有人說，馬虎并不可怕，只要你“關”好它，不讓它亂跑。可是，為什么我就那么差勁，盡管每次都小心翼翼的把關它的大門鎖好，但是總會讓它有“可趁之機”，偷偷將那鎖撬開，然后悄悄進入我的大腦，使我的思緒受到干擾，做出”差一點”的冤枉事。我已經火冒三丈、忍無可忍，可馬虎呢？早就溜之大吉了。所以，我已經對它“恨之入骨”。
鏡頭一：試卷發下的瞬間
數學測試的試卷發放下來了。原本信心滿滿的我，看了一眼，頓時“晴轉暴雨”。刺眼的'紅筆在慘白的紙上寫著：“89”分。我驚呼一聲，手忙腳亂的翻轉兩面的小試卷。不出所料，馬虎又搗亂了：把加號看成減號、忘寫單位名稱、漏題、看錯題……許多的“叉”仿佛在嘲笑著我有多粗心。沒辦法，總不能跟別人說是馬虎干的“好事”吧。我只好暗暗發誓，下次決不再犯。“遠離馬虎，珍惜生命”是我的誓言。
鏡頭二：教室
一次，老師叫我們填寫姓名卡，告戒我們不要寫錯。同學們都十分小心翼翼地寫。而我，則心不在焉的隨便應付。就在這時，馬虎又“大駕光臨”了。一不留神，把班級寫到姓名那一行，把學校寫到班級那一行了。哎，真是“哪壺不開提哪壺”啊！還好老師原諒了我，并給我另一張新的。要不，馬虎可立“大功”了。
馬虎啊馬虎，你快快跟我“絕交”吧！馬虎，這個煩人的“朋友”。
馬虎先生，再見！作文 42
相信每個人做事時都曾馬虎過，在我們家也有一個小馬虎，不說你也知道，那就是我。
一天，爸爸媽媽都不在家，弟弟要上鋼琴課，上課的地方不算遠，弟弟讓我送他，我正看著有趣的電視節目。哎，沒辦法，我只好無奈地關上電視，騎著自行車帶著弟弟晃晃悠悠的.走了。到了上課的地方一看還有十分鐘上課。太好了，沒遲到，我舒了一口氣。
正當我為完成一項任務而高興，暗想準備晚上等待表揚時，突然間，我發現同學都背著書包，可我倆卻兩手空空。糟了，曲譜忘帶了。弟弟正要走進教室時，我一把拉住弟弟，騎著自行車帶上他一溜煙地趕回家。回到家，我和弟弟翻箱倒柜，終于找到了譜子。我瞅一眼墻上的掛鐘，已經上課兩分鐘了，我大驚失色，慌亂中趕緊拿著琴譜，跑下樓，騎上車子飛快地趕回弟弟上課的地方。我喘著粗氣跑上樓，前臺阿姨問我：怎么就你一個人來啦，你弟弟呢？"聽到這話，我心里一愣，趕緊回頭看弟弟不在，竟然被我扔在了家里了。
我不管三七二十一，又趕緊跑回家，發現弟弟正在哭著。說時遲那時快，我一把抓住弟弟，什么都不說，又一次趕往教室。媽呀，就這樣來回折返跑，弟弟一個小時的課時竟只剩下半個小時了。
等弟弟鋼琴課結束了，回到家門口，我一摸口袋，發現走時太急竟然忘帶了鑰匙。我真是一個小馬虎，居然只顧想著看電視然后再和同們痛快地殺一會"王者榮耀"游戲，卻這樣丟三落四的，鬧出個大笑話。
讀了我的故事，你們是不是覺得好奇害死貓，馬虎更可怕啊！所以，我們千萬不能做一個馬虎的人，要做一個細心的人。
馬虎先生，再見！作文 43
要想學習成績好，就必須努力認真；要想得到啟示，就必須仔細觀察；要想創造成就，就必須竭盡全力。要想不馬虎，就必須做到一心一意，培養專心致至的興趣……通過一件事，我再也不馬虎了。
那是一次期中考試，開考時，我漫不經寫的寫著，心里還想著電視網絡里廝打游戲的情景。
數學考試時，我放松身心，邊玩邊寫，有時還發出怪聲。看到最后一題，我苦思冥想，在驗抄紙上畫了半天圖形也沒研究出來。我急得像熱鍋上的螞蟻，可最后，我還是沒想出來......
“發卷子啦”，一陣陣的長音刺入到我耳邊，我的心怦怦直跳，我擔心我的成績很差，就在座位上一動也不動。同學把試卷放在我面前時，我心中的石頭才落下了地。
忽然，一道題映入我的眼簾，這道題的第二問我竟然沒寫。我大驚失色，悲壯的訴說這幾分之苦。我的馬虎讓我把這五分遠遠地甩在了后面，沒有再見之日。
回到家，媽媽問我考的怎么樣，我只說了句還好，就進屋了。在屋中，我向窗外看去，窗外是白茫茫的`一片，沒有月色，沒有星光。
吃飯時，我和媽媽都不吭聲，過了好一會兒，媽媽才說：“做事要專心致志，不要分心，要認真，不能馬虎”。我聽了這句話后，頓時開朗起來，臉上有了笑容。窗外的天空像是明白了什么，立刻就把白云喊過來變成一個笑臉。望著窗外的笑臉，媽媽也情不自禁的笑了出來。
從此，我不再馬虎，我做什么事都很認真。在下次的考試中爭取取得優異成績。
夜空，藍的深邃，星光，亮的迷人。在這彌漫著紫丁花氣息的夜空下，我明白了許多許多......
從此，我不再馬虎。
馬虎先生，再見！作文 44
每個人都會有煩惱，你或許會因為學習成績而煩惱，也可能因為其他各種的事情煩惱，而我的煩惱就是——丟三落四。
在我的日常生活里有一個壞習慣，它如同一條尾巴跟隨在我背后，如同一個影子令我揮之不去，如同一個夢魘總是如影隨形！在周一的早上我起來洗臉刷牙后，第一件事就是去客廳里找手機看一下班級群中的消息，老師要求穿校服戴紅領巾，但是我吃過飯后便匆匆忙忙背上書包去了學校，完全忘記了這回事。到了學校發現同學們都穿著校服，我頓時意識到想蒙混過關可能有點難了。果不其然，老師看到后便過來問：“今天你為什么不穿校服呢？老師明明在班級群里通知過了。”我想了很久結結巴巴的說：“我……我的校服還沒干呢老師。”老師點了點頭講：“好吧，下次星期日洗周一就可以穿了。”我心想：這次僥幸過關了，下一次就不會這么幸運了，我的'要從根本上解決問題。
可是前兩天下定的決心，轉眼我就拋之腦后了，正所謂“江山易改，本性難移”。所以我又面臨了一個大問題——數學課忘記帶教材了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，而我的數學課本還在和我捉迷藏，這節課好巧不巧又要學習新課，還要記概念。可是課本沒拿的我只能和同桌看一本書，我抱著僥幸的心態想著老師不會下來吧，結果老師仿佛聽到了我的心里話，下講臺來“視察工作”，觀察誰沒有認真記筆記，我只能默默地拿出筆記本把概念抄在上邊，但是老師還是發現了我：“你為什么記在筆記本上，是不是沒帶課本。”我點了點頭，老師又講道：“下次不能再丟三落四了！”在我的學習生活中，丟三落四這個“好朋友”還是真是“幫”了我不少忙呢！不過我可不會感謝它，相反，自此以后我要好好和他的“老對頭”——一絲不茍做好朋友！
馬虎先生，再見！作文 45
說起粗心這個毛病，可能大家都會有而我就是一個小粗心。關于考試粗心的事已經發生不少，可還是粗心難改。它就像影子一樣跟著我，甩也甩不掉。每一次，我都被它害得好慘。
數學考試的前一天，我認真地把數學書部復習了一遍，到第二天試卷發下來，我一看試卷，題目比我想象中的還要簡單我心里暗暗高心：今天靠100分簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，因此我放松了“警惕”。我拿起筆來得意洋洋地做了起來。不到半個小時就做完了，胸有成竹地把試卷交上去。到了中午，老師發試卷，我感覺空氣頓時凝固了，緊張的氣氛霎時充滿整個教室。心里想有一只兔子在七上八下地跳，可我筆桿進肚——胸有成竹。但聽到老師讀到我的名字時：“……甘澤亮……九十三分！”我幾乎給氣炸了，我知道這都是粗心惹的禍。哎呦啊呀，這該死的粗心竟跟幽靈一樣纏這我了。剛才還是滿懷信心的我，現在如同掉進了萬丈深淵。我頓時驚呆了，連忙上去拿試卷。不看不知道，一看嚇一跳！我真是太粗心了。全部都是計算的錯誤。明明得數是46的'，我卻算成了48，被扣了兩分，應用題扣了三分。其中粗心被扣分的地方就甭提了，7分就這樣給老師當作了“禮物”。這時我頓時像一只泄了氣的皮球，恨不得找個洞鉆進去。如果是期中考試，那可就不得了了呀！
我后悔極了，想到亡羊補牢，為時未晚。我暗下決心：以后一定要改掉這個壞毛病，考試時要細心審題，細心做題，細心檢查。我只有努力學習，讓細心永伴自己，成為一個十全十美的好學生，才能讓粗心別再惹禍了。
馬虎先生，再見！作文 46
我呀，是一個特別粗心的人，昨天忘帶語文書，今天忘帶校牌。這還算是小事啦，有一次，我竟然連門都沒關，就出了門。
有一天晚上，我和媽媽吃過晚飯，媽媽對我說：“梓倫，我要到小陳阿姨家去，假如你想來的話，就……但是，一定要記住出去時把門關緊，聽到了沒有？”
“好的、好的！”坐在沙發上的我不耐煩的答道。
“哐”的一聲，媽媽出去了。我一下子從沙發上跳了起來，大聲歡呼：“萬歲！萬歲！全國人民大解放啦，終于可以看數碼寶貝了！耶！”
看著，看著，我陶醉在精彩的電視節目里。突然我想起了我還要去媽媽那里呢！你們看！瞧我這記性，我呀，一看電視就看得天昏地暗，沒完沒了。
我立馬穿好衣服，隨手把門一推，以風一般的速度沖了出去。
到了之后，我又和波比在一起玩得興高采烈，根本就不想門關了沒有。
“該回家了”，老媽站了起來，伸了一個懶腰說。我很不情愿的和媽媽回家，走到樓梯拐角處時，我看見自家的.大門敞開著，頓時，我被嚇的六神無主，混身無力，臉刷的一下紅了，心想：這下完了，無任如何都逃不過這一關。媽媽看到了這一切，并沒有罵我，只是語重心長的教導我：“梓倫。以后你不能人出去了就不關門了，你知不知道不關門的后果會是怎么樣呢？如果家里來了小偷怎么辦……”
我慚愧的低著頭,心里想:幸好這回小偷沒光顧我們家,下次千萬不能犯同樣的錯了。
通過這件事，我暗暗發誓，今后，我一定要改掉粗心這個壞毛病，做一個生活有心人。
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