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時間:2021-05-22 12:12:49 推薦作文 我要投稿
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我學吹笛子作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的我學吹笛子作文,希望對大家有所幫助。

我學吹笛子作文

我學吹笛子作文1

  我正在家里做作業,突然聽見了笛子的聲音。

  那悠揚的笛子聲,讓我情不自禁地想起我的兩支笛子。

  一支是舊笛子,一支是新的。

  光陰似箭,日月如梭這句話一點兒都沒錯。舊的那支笛子,我已經用了六年了。六年了,這個數目連我自己也覺得驚訝。

  記得在四歲時,有一天老師笑瞇瞇地對我們說:今天,我要教大家一種樂器。說完老師就像變魔術一樣,從身后拿出一支鮮橙色的東西。這是笛子。老師微笑地說著

  如今,那支鮮橙色的笛子已經變了。那笛身都變撐淡橙淡橙的。

  我嫌它太舊了,就買了一支新的笛子。但是,令我意想不到的是:新的那支笛子,竟然走音!還是舊的好啊我緊緊地握著手中那支淡橙淡橙的笛子。

  雖然舊笛子的外表舊了,看上去老了。但是新笛子呢?它的外表是比舊的好,可是發出來的音呢?新笛子,就不及舊的好了正如我們做人一樣,外貌并不是最重要的。內心才是最重要的。單有外在美,是不足夠的。內在的美,才是永恒的美。

  人不可貌相,水不可抖量。不要以貌取人啊!

我學吹笛子作文2

  今天,媽媽帶我到杜爺爺家做客。爺爺是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲,時而輕松活潑,時而優美清脆,時而高亢有力、振奮人心,時而沉重悲傷……我聽得入了迷,一個個小音符仿佛一個個小精靈,在爺爺的指尖跳動,在笛孔間穿梭在笛管中蕩漾,我陶醉在這美妙的笛聲中,羨慕極了!決定跟爺爺學習吹笛子。

  開始學習吹笛子了,我心想:吹笛子還不簡單嗎?我鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,對準吹孔,使出渾身解數,奮力一吹,誰知笛子一聲不吭,只聽見我吹氣的“呼呼”聲,我像只泄了氣的皮球一樣,唉,吹響笛子還真難呀!爺爺告訴我:吹笛子要用發出“ü”的嘴型,嘴要對準笛孔,吹出的氣流和孔要形成45度角,這樣吹出的音才動聽。啊,終于能吹響了,我高興得一蹦三尺高。

  吹響笛子是第一步,接下來是學習用氣練長音。先吹中音“1”,我一開始吹時,吹出的聲音沙啞,只能吹三拍,很快就沒氣了。爺爺又告訴我說:“要把肚子先吸鼓,像只大青蛙的肚子一樣,然后控制氣息,使氣流緩緩地從口中吹出,不能一下子把氣全吹完。”我按照爺爺的教誨每天鍥而不舍地勤學苦練,一段時間后,我的長音能吹十幾拍了。

  接下來是長音練習、強弱音練習、指運練習、倚音、歷音、打音、顫音……練習。

  我學會了用很多技巧吹很多曲子,每次我在大家面前演奏時,我都非常自豪、有成就感。

  通過吹笛子,我懂得了一個道理:無論做什么事,都要持之以恒、堅持不懈,遇到困難不要退縮,要相信功夫不負有心人,才能獲得成功。

我學吹笛子作文3

  今天,我給大家講一件我學習吹笛子的故事。那是發生在三年級下學期時候的事情。

  一天,媽媽突然說要給我報一個興趣班,說是讓我自己選一個。我以為媽媽在跟我開玩笑,就沒當真,隨口而出:“那就學笛子吧”。可沒想到,第二天,媽媽就對我說:“我給你報了興趣班,報的是笛子演奏班。”當時我就愣住了,心想:原來,媽媽說的是真的!

  到了該去笛子演奏班學習那天,我懷著好奇的心情去上學了。可沒想到,那天就我一個是新生,我很不好意思。不過,同學們都很熱情,去了幾次以后,我就不害羞了,跟同學們也漸漸熟悉起來了。

  開始一段時間,學習的都是練習曲,我演奏不好,心里有點要氣餒了,還好在老師和同學們的鼓勵下我堅持了下來。就在前幾天,我們學習了演奏歌曲,名字叫《我有一頭小毛驢》,這首曲子比我想象中的要好演奏多了。我們是上周學習的,老師說這周六要檢查。于是,回到家,我就堅持天天練。

  這不,昨天周六,我早早的到了笛子演奏班的教室里。老師細心地聽著我們的演奏。輪到我的時候,我心里緊張極了。可當我演奏完后,老師很高興地對我說:“劉馨澤,你進步真大,演奏得非常好!”聽了老師的表揚,我心里美滋滋的,心想:我以后還要好好練習,爭取演奏得更好!

  這就是我學習吹笛子的故事。接下來,請聽我為大家演奏……

我學吹笛子作文4

  某一天下午,我去同學王一博家里玩時,剛好遇上她正在練習吹笛子。啊!笛子的聲音多么美妙,多么動人!這么一根小小的竹子,鉆了幾個孔,居然能演奏出美妙的音樂。太神奇了!要是我也學會了該多好啊!

  于是,在開學報名那天回家時,我就迫不及待地讓媽媽給我報了個笛子班。第一次上課時,和藹可親的'老師先教我拿笛子的手勢,怎么吹氣。我“自信滿滿”地練了一會兒。壓根沒想到才吹出來幾個音符,一個個跑調的跑調,吹不出的吹不出,還有幾個音符全被我吹成了刺耳的聲音。我不甘心,又費了九牛二虎之力吹了幾個音符,萬萬沒想到,這些我使出吃奶的勁用力吹出來的音符,結果和以前一樣刺耳……

  我垂頭喪氣地回到家里,媽媽看見了,說:寶貝,不要灰心,萬事開頭難!別人能做到的,我們一定能做到。來,媽媽陪你一起練……”經過反復的練習,我們終于找到了問題所在:原來是吹氣的嘴形和氣流長短的控制。

  經過媽媽的鼓勵和陪練,現在的我已經能吹出一些曲子了。美妙動聽的音樂在我指尖飄揚,媽媽經常尋聲而來,被我的笛聲所吸引。“哇!太好聽了!看,你做到了!”我的心里別提有多美了。有一種征服困難的成就感。但我沒有停下我的腳步,而是向更高的目標出發了,相信我的笛子技術會越吹越棒的。

  這次學吹笛子,讓我學到了:做任何事情都要找對方法,勤學苦練這個道理。

我學吹笛子作文5

  成功是一種喜悅,也是一種享受。而在成功的背后,卻是一次又一次辛酸的努力。

  每當我吹起那笛子,那悠揚的笛聲在我耳邊回響時,我就會想起我學笛子時的情景。

  記得那一次,學校要民樂團的時候,我爭得父母的意見,參加了笛子組。

  到了星期六,我背著才買的新笛子興高采烈地來到教室。我看見一位老師正坐在講臺上擦拭著他自己的笛子。我高興地說:“老師好。”老師叫我。老師又拿著自己的笛子,深吸一口氣,一吹,教室里就充滿了悠揚的笛聲。我驚呆了,老師叫我回家去認真練習。

  回到家,我前兩天還覺得蠻有勁頭的。后來越練越沒勁。媽媽對我說:“你學笛子以后也有特長呀。”媽媽好言相勸后,我無動于衷。媽媽對我說:“你還是練練笛子吧。”我從笛套里拿出那根細長的笛子,無精打采地吹了一會兒,就丟下笛子,喊了一聲:“媽媽,吹完了。”

  不知不覺的,時間老人有拂袖而去了。星期六到了,我來到教室里,拿出那根笛子,吹起來,可是連個音位也找不著。李老師朝著我大吼:“怎么搞的!給我站一邊兒去!”我站在墻角邊,淚珠大顆大顆地落了下去。李老師生氣的對媽媽說:“學笛子不能偷懶,否則,是學不好的。”

  回到家,我主動拿起笛子,一絲不茍地吹起來。我越吹越有勁,越吹越開心。漸漸的,我把吹笛子當成了生活中的一件大事。

  現在,我的笛子吹得可好啦!只要班上搞活動,我就會上臺吹奏優美的樂曲同學們總是熱烈鼓掌,這些使我感到非常的驕傲。

  現在我成功了,而那些辛酸的努力,則會成為我美好的回憶。

我學吹笛子作文6

  Hi,大家好,我叫陶淮鈺。我有一頭烏黑的頭發,濃濃的眉毛下有一雙明這的眼睛,整天笑嘻嘻的,好像心中裝著許多快樂。

  大家都說我是個文靜我男孩,為了符合我在大家心中文靜我形像,我學了一種樂器——笛子。

  我學笛子的時間并不長,是今年過后開始學的,總的來說我不算是一個初學者,就在媽媽的幫助下,在老師的指導下,我認真地吹笛子,從不間斷,經常吹得汗流浹背,但我毫無怨言。

  才開始學的時候那真是一竅不通,看著笛子上有6個孔,我卻茫然無措,不知從哪里下手。后來老師教我每個音符都有自己的“家”有些音符由很多孔組成。我從最簡單的哆唻咪開始學,然后最基礎的曲子《山丹丹花開紅艷艷》。這其中的艱辛可不是一句兩句就能說清楚、道的明的。

  現在的我已經可以吹很多曲子。在不久的將來我會參加更多的比賽,贏得更多的榮譽。你們可要期待我的表現吧!

我學吹笛子作文7

  記得,很小的時候,我家附近有一個爺爺,每天都會在廣場那里吹笛子。笛子聲隨風飛揚,很遠處都可以聽到,聲音是那么的清脆、悅耳.....媽媽有時間就帶我去聽,漸漸地我也愛上了笛子,從此,跟笛子結下了不解之緣。 在我上一年級的時候,媽媽在少年宮給我報了竹笛班。那是一個由六個人組成的小班,我是其中最小的一個。上課了,我看見老師手中的竹笛,既是興奮又是擔憂;這個在我心里神秘已久的小木管到底會有多神奇呢!?

  我高興的是,它馬上就要被我吹響了,當然也是我擔憂的,我能吹響它嗎?笛子有六個孔,每一個孔都代表著不同的音符。老師先讓我們吹長音,我的臉憋得通紅通紅的,才能發出一點點的聲音,我又使勁兒,聲音還是不大。我納悶兒了,這是為什么,為什么吹不響呢?心里像揣了個小兔子似的,跳的是那個急呀!我偷偷地看了一下四周,別的同學都在看著我,那表情整個就是在笑話我...我小聲的跟媽媽說,“太難了,我不想學了。”媽媽告訴我:“萬事開頭難,只要有信心,不放棄,那丑小鴨不是也變成天鵝了嗎!”這時候,老師也走過來對我說:“你喜歡笛子嗎?”我點點頭;

  老師又說:“別急,慢慢來,相信只要你用心學,功夫是不負有心人的!”老師手把手的教了我正確的指法,果不其然,我很輕松的就吹響了笛子。直到今天,笛子伴著我共同度過了三年的時間,現在的我已經能熟練的掌握很多技巧,我曾下過決心,一定好好學,刻苦練,要用這小小的竹笛,演奏出最美的旋律,那是我心中的感恩的歌.......

我學吹笛子作文8

  太好了!我學會了一樣新本領,那就是吹笛子。

  小時候看見電視里的叔叔阿姨拿著笛子吹,我羨慕極了!上小學后,我決定要實現這個夢想。阿姨給我買了一個笛子,我開心極了!我拿著笛子迫不及待地練了起來。我吹啊吹,沒吹響不說,把自己弄得天旋地轉、迷迷糊糊的,把氣一下就給費沒了。我心想:這東西到我手上不好使,到別人手上咋好使呢?我越想越煩,垂頭喪氣地坐在那兒,自言自語地說:“我還是別學了,太難了。”“哎——”一聲長嘆在屋中回蕩。

  過了一天,我又想:不行,不行,怎能說不練就不練了呢?不能就這么半途而廢啊!于是,我上網查找吹笛子的方法。“找到了,找到了!”我高興地喊。技巧原來是:笛身平、風門正、頭要直、腰要挺。我按這種方法一吹,果然響了。我照著音樂書一遍遍地吹,一有時間就練,我終于吹出完整的曲調了!我高興地歡呼起來:“耶!我學會了!我成功了!”

  這次學吹笛子讓我知道了:有些本領真是難學啊!要想人前顯貴,必須背后苦練。

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