大禹治水的故事作文

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大禹治水的故事作文（精選17篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的大禹治水的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

大禹治水的故事作文（精選17篇）

　　大禹治水的故事作文 1

　　傳說在帝堯時期，黃河流域經常發生洪水。為了制止洪水泛濫，保護農業生產，堯帝曾召集部落首領會議，征求治水能手來平息水害。鯀被推薦來負責這項工作。鯀接受任務后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用簡單的堤埂把居住區圍護起來以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝繼位以后，任用鯀的兒子禹治水。禹總結父親的治水經驗，改鯀圍堵障為疏順導滯的方法，就是利用水自高向低流的自然趨勢，順地形把壅塞的.川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，從而平息了水患，使百姓得以從高地遷回平川居住和從事農業生產。后來禹因此而成為夏朝的第一代君王，并被人們稱為神禹而傳頌與后世。

　　在大禹治水的過程中，留下了許多感人的事跡。相傳他借助自己發明的原始測量工具準繩和規矩，走遍大河上下，用神斧劈開龍門和伊撅，鑿通積石山和青銅峽，使河水暢通無阻。他治水居外13年，三過家門而不入，連自己剛出生的孩子都沒工夫去愛撫，不畏艱苦，身先士卒，腿上的汗毛都在勞動中被磨光了。他是中國歷史上第一位成功地治理黃河水患的治水英雄。

　　春秋戰國時期，各國之間經濟文化不斷交流，各種能夠論著異曲紛呈，關于河事的記載也逐漸曾加。成書于戰國時期的《禹貢》一書就是一本專門記述地理情況的書。該書以大禹治水的故事為依托，按九州的地理區域，對中國的山脈、河川、疆界、貢賦等作了較為詳細的描述。

　　大禹治水的故事作文 2

　　從前，有一個人叫禹，他和阿嬌結為夫妻后生活在山洞里，過著極其艱苦的生活。此時，正值洪水暴發，人們在洪災面前毫無辦法，于是，大禹就想召集眾人，一同前往制伏洪水。和妻子商量此事后，大禹就帶著治水大軍上路了。

　　時間，一天天過去了，大禹已經大半年沒有回家了。一天，他從鄉親口中得知阿嬌懷孕了，大禹知道后很高興，可忙于治水沒有回家。人們日夜不停地工作著，有一天，在去下一條洪災河道時，大禹路過了家鄉，一個村民告訴他阿嬌生病了，大禹很難過，但是為治水，他還是沒有回家。又過了一段時間，大禹再次路過家鄉，鄉親告訴大禹阿嬌快生了，可是，大禹心想不能因為兒女情長耽誤了治水的進程，只能繼續往前走。人們被大禹“三過家門二不入”的事情感動了，也更加努力干活，希望早日完成治水任務。

　　阿嬌非常思念自己的丈夫，每天到山頂等啊等，一天又一天，一年又一年，漸漸地她變成了一塊石頭。

　　大禹帶著人們治水13年，終于制伏了洪水，當他回到家鄉才知道阿嬌已經成了一塊石頭，他抱著石頭痛哭流淚，突然，從石頭縫里走出一個男孩，為了紀念妻子，大禹為他取名

　　"啟”。人們被大禹的'事跡深深感動，并感激他治水為人類造福，就稱他為“大禹王”。

　　大禹治水的故事作文 3

　　為人民做好事的人，人們永遠也不會忘記他們的，大禹就是一個做好事使人永遠不會忘記他的人。

　　堯在位的.時候洪水泛濫由于大臣推薦,他任命鯀擔任治水的工作，可是，一晃九年過去了，鯀的治水不但沒有見成效,而且水災越來我兇猛厲害，現在是河水冷濫大堤決口，人民財產受到威脅和損失，后來人民把鯀處死了。因為洪水很嚴重，所以只能再找個人提任治水的工作，大家都說禹最合適，大禹是鯀的兒子。但是他可不像他父親，一意孤行，而是公正不阿，一絲不茍。他對人和藹可親從來不說壞話。接到任務之后加強工作并且實地檢察他告別他的新婚妻子，帶著伯益和后稷實地考察了，平整土地跋涉山川走遍了當時的大半個中國，現在中國的許多地方都留著禹的腳印，有好幾次在地家門口也沒有停下來后來禹看山越嶺最后，用了十三年的時間，禹把中國千百條大河都疏通了，使可水暢流入海，十百條河也都修治一心,人民人從批安居樂業再也不怕洪水對人的威脅了。

　　大禹治水的故事作文 4

　　禹學父親治水，他帶領百姓走遍了千山萬水，挖土挑土，整整用了13年。他曾經三次路過家門都沒有回家。有一次都聽到了孩子的哭聲，也沒有進去。十三年過去了，洪水流進了大海。禹治水終于成功。

　　為了紀念禹的功勞，百姓們稱他大禹。通過這個故事，我明白了一個道理：有付出就有收獲。我們在學習中，多多努力就一定能取得好成績。

　　在我國遠古時期，黃河流域發生了很大的災害，皇帝就讓大禹去治水，他能把個人利益放在一邊，一心撲在治水事業上，十三年中，他三次路過家門，都沒有進去，經過這么多年的'努力，洪水終于被引到大海里去了。

　　讀了這個故事我下定決心要學習他的“鉆”的精神，如果我們具備了這種“鉆”的精神，有什么知識我們學不會呢？

　　大禹治水的故事作文 5

　　話說舜發現治水十分艱難于是在禹開始治水時，派人從21世紀借來不少有用的工具來幫助大禹開九州，通九道，陂九澤，度九山。

　　大禹收到這些工具后，開始了治水的工作。他命人用炸藥炸開了一座座山;用金屬鏟子鏟走了泥沙;用推土機推走了碎石，由于新進工具幫助，工程進度很快。

　　可是在對付無支祁這個惡神的時候，這些高科技卻一點用也沒有，無支祁一伸手，一輛車就被推翻，大家無可奈何，只好向舜求助。舜把庚辰派出幫助禹，庚辰用鐵索將無支祁鎖住。

　　大禹制服了無支祁之后，開始繼續治水，結果又被黃河中游的一座綿延八百里，名曰龍門的大山擋住了，河水在此無法通過。

　　大禹親自駕駛潛艇下水，在龍門下方安放了炸藥并引爆，一下子，八百里大山就被炸出了一個大洞，大禹不禁感慨：“未來的武器也太厲害了，如果我們一點一點挖，這要花多久啊!”

　　因為有了這些高科技，十三年的`工程，只花了五年就疏通了河道。

　　大禹治水的故事作文 6

　　前幾天下了一場雨，今天早上還飄著雨花，我們班的衛生區在凹凸不平的地面上，積了一地水，到了第四節課，老師讓我去幫幫他們，我拔腿就去了我們班的衛生區。

　　到了我們班的衛生區，打掃衛生區的同學都在埋頭苦干，可那水就像個頑皮的孩子一樣，“賴”著不“走”了，我也不例外，拿起掃帚幫他們掃水，不知是誰說了一句激勵大家的`話，同學們情緒高漲，爭先恐后地鏟水，有的同學用簸箕端，有的同學用鐵鍬鏟，有的同學有掃帚掃，似乎都忘記了雨水的臟，我說了句：“我們都是大禹，現在開始治水！”小孫首先舉起了鐵鍬賣力地鏟水，一下，兩下，三下```````雖然還飄著雨花，但她卻是大汗淋漓，鏟了一會兒，她看了看，可以了，才滿意得走開。同學們十分買了地“治水”，多么像一曲動聽的勞動之歌啊！有的同學累得滿頭大汗，有的干得熱火朝天。

　　經過我們的不懈努力，“治”水終于成功了！

　　大禹治水的故事作文 7

　　在我國上古時期，有一位治水英雄，他一心為民，三過家門而不入，他艱苦奮斗，率先垂范，樹立了舍小家顧大家的典范。他就是大禹。

　　上古時期，天地茫茫，淮河流域洪水為災，房倒屋塌，百姓流離失所，苦不堪言，無法生存。

　　堯帝開始任用大禹的父親治理洪水。大禹的父親逢洪筑壩，遇水建堤，用了九年的時間，也沒有治理好洪水。

　　后來他的兒子大禹接替了父親的.職責，繼續治理水災。他沒有貿然行事，而是認真總結前輩治水的教訓，尋找到治水失敗的原因，認為只靠“堵”是治理不了洪水的。于是他率領伯益、后稷等一批忠實助手，跋山涉水、頂風冒雨到洪災嚴重地區進行勘察，了解各地山川地貌，摸清洪水流向和走勢，制定統一的治水規劃。他帶領工人們疏通河道，拓寬峽口，讓洪水能更快地通過。在他的帶動下，治水進展神速，洪水由此一瀉千里，向下游流去，江河從此暢通，洪水不再泛濫。

　　由于他常年奔波在外，人漸漸消瘦，皮膚也曬黑了，手上長滿了老繭，腳底布滿了血泡，老百姓見了無不心痛流淚。大禹為了完成治水重任，在外13年，曾經三過家門而不入。治水成功后，興建水利，開墾土地，發展農業生產。

　　這就是我們的治水英雄大禹。

　　大禹治水的故事作文 8

　　堯在位的時候，黃河流域發生了很大的水災，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬。堯召開會議，商量治水的問題。他征求四方部落首領的意見：派誰去治理洪水呢？首領們都推薦鯀。

　　堯對鯀不大信任。首領們說：“現在沒有比鯀更強的人才啦，你試一下吧！”堯才勉強同意。

　　鯀花了九年時間治水，沒有把洪水制服。因為他只懂得水來土掩，造堤筑壩，結果洪水沖塌了堤壩，水災反而鬧得更兇了。

　　舜接替堯當部落聯盟首領以后，親自到治水的地方去考察。他發現鯀辦事不力，就把鯀殺了，又讓鯀的兒子禹去治水。

　　禹改變了他父親的做法，用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動，戴著箬帽，拿著鍬子，帶頭挖土、挑土，累得磨光了小腿上的毛。

　　經過十三年的努力，終于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人種莊稼了。

　　禹新婚僅僅三天，還來不及照顧妻子，便為了治水，到處奔波，三次經過自己的家門，都沒有進去。第一次，妻子生了病，沒進家去看望。第二次，妻子懷孕了，沒進家去看望。第三次，他妻子涂山氏生下了兒子啟，嬰兒正在哇哇地哭，禹在門外經過，聽見哭聲，也忍著真心沒進去探望。

　　當時，黃河中游有一座大山，叫龍門山。它堵塞了河水的去路，把河水擠得十分狹窄。奔騰東下的河水受到龍門山的阻擋，常常溢出河道，鬧起水災來。禹到了那里，觀察好地形，帶領人們開鑿龍門，把這座大山鑿開了一個大口子。這樣，河水就暢通無阻了。

　　大禹治理黃河時有三件寶，一是河圖；二是開山斧；三是定海神針。傳說河圖是黃河水神河伯授給大禹的`。

　　大禹為了治理泛濫的河水，三過家門都不進去，他為了全國的所有人，而不得不舍棄自己的家。

　　泛濫的河水被制止住了，他也得到了人們的信任，被任為部落聯盟首領，有了重任，就應該不負重望，對他人負責，也就是對自己負責。

　　大禹治水的故事作文 9

　　4月20日，紹興市如往年一樣，舉行了公祭大禹的盛大典禮。

　　4000多年前，黃河流域洪水泛濫，大禹治水功成，百姓無不稱贊，大禹治水的故事流傳百世。傳說堯王在位的時候，洪災連綿，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處遷居。堯王召開會議，商量治水的問題，四方部落首領一致推薦鯀去治理洪水。鯀花了九年時間治水，但他卻采用了堵的方法治水，結果水災反而鬧得越來越兇了。

　　堯王之后的舜王因鯀治水不力，故殺了鯀，又讓鯀的兒子禹去治水。禹改變了他父親的做法，采用了開渠排水、疏通河道的辦法，通過了長達十三年的努力，終于把洪水引入了大海，“三過家門而不入”的故事從此家喻戶曉，傳揚至今。大禹的公而忘私、革故鼎新、艱苦奮斗、謙虛謹慎、實事求是的精神在華夏的這塊土地上傳頌了一代又一代，鼓舞了一輩又一輩的華夏兒女。

　　今天是世界讀書日，于是乎，我從大禹治水想到了讀書。如果我們沒有大禹的那種孜孜不倦的忘我精神，產生了對學習的厭倦，那么,就不能持之以恒地學習、如果我們沒有大禹的`那種革故鼎新的精神，在學習中不能創新，那么，科學就不會發展，我們人類就不能進步、如果我們沒有大禹的那種艱苦奮斗的精神，不能刻苦耐勞，那么，我們就將成為學習上的懶漢、如果我們沒有大禹的那種謙虛謹慎的精神，不能反驕破滿，那么，我們就將會故步自封和不思進取、如果我們沒有大禹的那種實事求是的精神，不能實實在在地去認真讀書，那么，我們就將會成為一個弄虛作假，沒有真才實學的人、如果我們具備了大禹這樣的精神，又能像大禹治水一樣認識了水往低處流的自然規律,改堵為導,掌握科學的學習方法，那么，讀書將會像洪水一樣從此不再可怕、如果我們只知道死記硬背，不懂得因勢利導和融會貫通，那么，最終就將成為像大禹的父親治水一樣事與愿違，適得其反。

　　大禹治水的故事作文 10

　　很久很久以前，有一個名叫禹的人，愛上了一位名叫阿嬌的姑娘，并和她結為了夫妻。禹和阿嬌生活在山洞里，和其他人一起過著艱苦的生活。此時，天帝管理洪水，企圖讓人們遭受更兇猛的洪災。于是，禹接受了制伏洪水的任務，召集大家去各地治水。

　　有一天，禹路過家鄉時，一位鄉親告訴他，阿嬌懷孕了，禹聽到這個消息非常高興，但是—想到治洪任務尚未完成，于是不得不繼續趕往其他地方。

　　在禹的帶領下，人們修好了一條又一條的河道，這一天，有一位鄉親告訴大禹，阿嬌生了重病，希望大禹能夠趕回家去看看。但是，治洪革命迫在眉睫，大禹只能帶著擔心與愧疚繼續前往下一個洪水災區。

　　這一天，大禹帶領治洪隊伍途徑自己的家鄉，聽說阿嬌快要生孩子了，此時，大禹多么想回家一趟，陪在妻子身邊看著自己的'孩子降臨人世。但是，他實在放心不下正處在洪災中的人們，只能過家門而不入。

　　大禹帶領眾人苦干了13年，才徹底制伏了洪水，當他高興地回家時，才知道妻子因思夫成疾，化成了一塊石頭。他心如死灰地來到山頂，抱著石人痛苦地哭了，哭著哭著，石頭突然裂開，從石頭里跳出來一個小男孩，為了紀念妻子，大禹給男孩取名為“啟”。

　　大禹治水的故事作文 11

　　令我感動的歷史故事有很多，但最令我感動的就是大禹治水。有這樣一個故事：當堯還在世的時候，水患給人民帶來了無邊的災難。堯決心要消滅水患，于是就開始訪求能治理洪水的人。

　　一天，他把手下的大臣叫到身邊，找他們商議，他們都推薦禹。大禹欣然接受了這一任務。當時，他剛剛結婚四天，他忍痛和妻子告別，踏上了征程。大禹帶著一批助手，千辛萬苦走遍了當時中原大地的山山水水，走到哪里就量到哪里。他吸取了父親采用堵截方法治水的教訓，發明了新方法，要點就是疏通水道，使得水能順利東流入海。大禹每發現一個地方需要治理，就到各個部落去發動群眾來施工，每當水利工程開始的時候，他都和人民在一起勞動，吃在工地，睡在工地，挖山掘石，披星戴月地干。他治水三過家門而不入，有一次他治水路過自己的家，聽到小孩的哭聲，那是他的妻子剛給他生了一個兒子，他多么想回去親眼看看自己的妻子和孩子，但是他想到治水任務艱巨，只得向家中那茅屋行了一個大禮，眼里噙著淚水，騎馬飛奔而走了。

　　他的.治水方法是把整個中國的山水當作一個整體來治理，他先治理九州的土地，使得大量的地方變成肥沃的土地。

　　大禹治水的故事作文 12

　　在中國古代的歷史長河中，有一個偉大的故事流傳至今，那就是大禹治水。

　　很久很久以前，洪水泛濫，大地一片汪洋。百姓們的生活苦不堪言，他們的房屋被沖毀，莊稼被淹沒，無數的生命在洪水中消逝。為了解救百姓于水火之中，堯帝派鯀去治水。鯀采用了堵塞的`方法，哪里有洪水就用土去堵，可是洪水卻越來越兇猛，鯀治水九年，毫無成效。

　　后來，舜帝繼位，他見鯀治水不力，就把鯀處死了，又派鯀的兒子禹去治水。禹深知治水任務的艱巨，但他沒有退縮，毅然挑起了這個重擔。

　　禹帶領著百姓們開始了艱苦的治水歷程。他親自勘察地形，了解水勢，總結了父親治水失敗的教訓，決定采用疏導的方法來治理洪水。他帶著百姓們開鑿河道，疏通洪水，讓洪水能夠順暢地流入大海。

　　在治水的過程中，禹付出了巨大的努力。他三過家門而不入，一心撲在治水事業上。他和百姓們一起風餐露宿，日夜操勞。經過十三年的努力，禹終于成功地治理了洪水，讓大地又恢復了生機。

　　大禹治水的故事告訴我們，面對困難，我們不能退縮，要勇敢地去面對，去尋找解決問題的方法。同時，我們也要有堅韌不拔的毅力和無私奉獻的精神，只有這樣，我們才能戰勝困難，實現自己的目標。

　　大禹治水的故事作文 13

　　當洪水肆虐大地，百姓們陷入了無盡的苦難之中。這時，大禹挺身而出，肩負起了治水的重任。

　　大禹仔細觀察洪水的流向和地勢，他發現單純地堵塞洪水并不能解決問題，于是他決定采用疏導的`方法。他帶領著百姓們翻山越嶺，尋找合適的河道，挖掘溝渠，讓洪水能夠順利地流入大海。

　　在治水的過程中，大禹遇到了無數的困難。有一次，他們遇到了一座高山，擋住了洪水的去路。大禹沒有被困難嚇倒，他帶領著百姓們一起努力，用簡陋的工具一點一點地開鑿山體，終于打通了河道。

　　大禹為了治水，付出了巨大的犧牲。他三過家門而不入，即使聽到妻子和孩子的呼喚，他也沒有停下腳步。他心中只有一個信念，那就是盡快治理好洪水，讓百姓們過上安定的生活。

　　經過多年的努力，大禹終于成功地治理了洪水。大地恢復了往日的生機，百姓們又可以安居樂業了。大禹的故事成為了中華民族的傳奇，他的精神激勵著后人不斷前進。

　　大禹治水的故事作文 14

　　在古老的歲月里，洪水如猛獸般席卷大地。百姓們在洪水中掙扎求生，家園被摧毀，生活陷入了絕望。

　　這時，大禹站了出來。他勇敢地承擔起治水的重任，決心要拯救百姓于水火之中。

　　大禹帶領著眾人，沿著河流考察地形。他發現洪水之所以泛濫，是因為河道堵塞，水流無法順暢地流入大海。于是，他決定采用疏導的方法，開辟新的`河道，讓洪水能夠有去處。

　　治水的過程充滿了艱辛。大禹和百姓們一起，風餐露宿，日夜勞作。他們用簡陋的工具挖掘河道，搬運土石。在這個過程中，大禹始終以身作則，不怕吃苦，不怕困難。

　　有一次，大禹路過自己的家門，聽到了妻子和孩子的聲音。他心中十分想念他們，但他知道自己不能停下腳步。他毅然決然地離開了家，繼續投入到治水的工作中。

　　經過多年的努力，大禹終于成功地治理了洪水。百姓們重新過上了安定的生活，他們對大禹充滿了感激和敬意。

　　大禹治水的故事，告訴我們要有勇氣面對困難，要有毅力堅持下去。只有這樣，我們才能戰勝困難，實現自己的目標。

　　大禹治水的故事作文 15

　　洪水泛濫，大地一片汪洋。百姓們流離失所，生活在水深火熱之中。

　　在這個危急時刻，大禹肩負起了治水的重任。他帶領著百姓們，開始了漫長而艱苦的治水之路。

　　大禹首先對洪水進行了詳細的考察。他發現洪水的原因是河道堵塞，水流不暢。于是，他決定采用疏導的方法，疏通河道，讓洪水能夠順利地流入大海。

　　在治水的'過程中，大禹遇到了許多困難。有一次，他們遇到了一座巨大的山峰，擋住了洪水的去路。大禹沒有退縮，他帶領著百姓們一起努力，用炸藥炸開了山峰，開辟了一條新的河道。

　　大禹為了治水，付出了巨大的努力。他三過家門而不入，一心撲在治水事業上。他的妻子和孩子都非常想念他，但他知道自己不能停下腳步。

　　經過多年的努力，大禹終于成功地治理了洪水。大地恢復了往日的生機，百姓們又過上了幸福的生活。

　　大禹治水的故事，告訴我們要有勇氣面對困難，要有智慧解決問題。同時，我們也要有奉獻精神，為了大家的利益，不惜犧牲自己的利益。

　　大禹治水的故事作文 16

　　在遙遠的古代，洪水肆虐，大地一片汪洋。百姓們居無定所，生活在水深火熱之中。為了拯救蒼生，大禹挺身而出，肩負起了治水的重任。

　　大禹仔細勘察地形，研究水勢。他發現洪水之所以泛濫，是因為河道堵塞，水流無法順暢地流入大海。于是，他決定采用疏導的方法，開辟新的河道，讓洪水能夠有去處。

　　治水的過程充滿了艱辛。大禹帶領著百姓們，不畏艱難險阻，風餐露宿，日夜勞作。他們用簡陋的工具挖掘河道，搬運土石。在這個過程中，大禹始終以身作則，沖在最前面。他的`堅韌和毅力，深深地感染了百姓們，大家齊心協力，共同為治水而努力。

　　然而，治水并非一帆風順。有一次，他們遇到了一座巨大的山峰，擋住了洪水的去路。大禹沒有被困難嚇倒，他帶領著百姓們一起想辦法。經過反復思考和嘗試，他們決定用火燒山的方法，開辟出一條通道。大火熊熊燃燒，山石滾落，大禹和百姓們不顧危險，奮力挖掘。終于，他們成功地打通了河道，讓洪水順利地通過。

　　在治水的過程中，大禹三過家門而不入。有一次，他路過自己的家門，聽到了妻子和孩子的呼喚聲。他心中十分想念他們，但他知道自己不能停下腳步。他毅然決然地離開了家，繼續投入到治水的工作中。

　　經過多年的努力，大禹終于成功地治理了洪水。大地恢復了往日的生機，百姓們又過上了安居樂業的生活。大禹的功績被人們傳頌千古，他的精神也激勵著后人不斷前進。

　　大禹治水的故事作文 17

　　當洪水如猛獸般席卷大地，百姓們陷入了絕望之中。這時，大禹站了出來，他決心要治理洪水，拯救百姓。

　　大禹帶領著百姓們，開始了艱苦的治水之旅。他首先對洪水進行了詳細的勘察，了解水勢的走向和地形的特點。他發現，洪水之所以泛濫，是因為河道堵塞，水流無法順暢地流入大海。于是，他決定采用疏導的方法，開辟新的河道，讓洪水能夠有去處。

　　治水的過程充滿了困難和挑戰。大禹和百姓們一起，用簡陋的工具挖掘河道，搬運土石。他們不畏嚴寒酷暑，日夜奮戰。在這個過程中，大禹始終以身作則，他不怕吃苦，不怕困難，帶領著百姓們勇往直前。

　　有一次，大禹帶領著百姓們在一座山上挖掘河道。突然，山上發生了山體滑坡，巨石滾落下來，眼看就要砸到大家。大禹毫不猶豫地沖上前去，用自己的身體擋住了巨石，保護了百姓們的安全。大家都被大禹的'勇敢和無私所感動，更加堅定了治水的信心。

　　大禹為了治水，付出了巨大的努力。他三過家門而不入，一心撲在治水事業上。他的妻子和孩子都非常想念他，但他知道自己不能停下腳步。他只有盡快治理好洪水，才能讓百姓們過上安定的生活。

　　經過多年的努力，大禹終于成功地治理了洪水。大地恢復了往日的生機，百姓們又過上了幸福的生活。大禹的功績被人們傳頌千古，他的精神也成為了中華民族的寶貴財富。

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