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談善于變通作文
看完這則故事,便想到小學(xué)時(shí),學(xué)到的《鄭人買(mǎi)履》的故事,兩人在出發(fā)之前,均明確了自己的目標(biāo),然而在突發(fā)的狀況下,卻都以失敗而告終,想到此,便會(huì)忍不住問(wèn)一下:?jiǎn)柺裁茨兀渴聦?shí)上,追根溯底,還是他們不知變通,不能根據(jù)實(shí)際情況,即時(shí)的調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。因此:善于變通,無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是人際交往上,都是非常重要的。
在2010年的溫哥華的冬奧會(huì)上,我國(guó)女子速滑可謂是一大亮點(diǎn),尤其在女子1500米上,更是上演了一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗。在巨大的變故下,中國(guó)選手周洋以一敵七,尤其是在韓國(guó)的3名強(qiáng)將的完美配合中,依然贏得桂冠,這樣的結(jié)果的確出人意料,可又在情理之中,試問(wèn):如果沒(méi)有很好的變通能力,在面對(duì)如此突發(fā)狀況之后,我們是否還能夠鎮(zhèn)定自若?試問(wèn):如果沒(méi)有很好的變通能力,在面對(duì)世界頂尖選手的圍追堵截,我們是否能勇奪桂冠?答案當(dāng)然是否定的。一個(gè)真正懂得變通的人,是懂得根據(jù)實(shí)際情況,做出最好的判斷的,而周洋無(wú)疑是這樣一個(gè)人。
懂得變通是一個(gè)人成功的必然因素,然而必然因素卻是有限度的。在高科技發(fā)展的今天,人們逐漸意識(shí)到教育對(duì)人才培養(yǎng)的重要性,因此,不少人發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)今中國(guó)教育的弊端,不少教育家,批判家紛紛發(fā)書(shū)來(lái)批判中國(guó)教育的傳統(tǒng)性,甚至于拿中國(guó)教育的封閉性與美國(guó)的開(kāi)放性相比,更是大大貶低了中國(guó)教育的價(jià)值。然而人們是否想過(guò),為何中國(guó)教育會(huì)出現(xiàn)如此窘境,是不知變通所致嗎?當(dāng)然不是,中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,無(wú)論是經(jīng)濟(jì),人口,亦或是其他,都在嚴(yán)重影響到其自身的革新與發(fā)展。例如前面所舉的周洋,假如在沒(méi)有強(qiáng)勁實(shí)力的基礎(chǔ)下,想必,變通能力再?gòu)?qiáng)也不會(huì)取得如此驕人的成績(jī)吧!
一個(gè)善于變通的人,永遠(yuǎn)都會(huì)立足于巔峰之上,他們永遠(yuǎn)都是社會(huì)的強(qiáng)者。漁夫第一次出海,若是懂得變通,不說(shuō)他是否會(huì)成為富豪,但至少也會(huì)吃飽穿暖吧。因此,無(wú)論做什么事,我們都要學(xué)會(huì)變通,成為一名智者。
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