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莫等閑作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的莫等閑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
莫等閑作文 篇1
恬靜是一幅畫，讓我們在閑中著手去畫；自然是一首曲，讓我們在閑中去歌吟它；追求是一條路，讓我們在閑中去探索。
生活中，流沙在飛逝，時光在消失。一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，歌響了四野。“閑”豈可等，時不我待，行動起來才是關(guān)鍵。
閑分三六九，事分大中小。
專心去做隱士的人追求著“閑云野鶴”的生活，“閑”不是等待。有著“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的心情，有著“性本愛丘山”的性格，有著“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”的渴求，丘山之中便有了他們的足跡，詩歌之中便有了他們的吟唱，混濁之中便有了他們的潔身自好。不再為五斗米而折腰，不再因爾虞我詐而掙扎，不再為內(nèi)外的紛亂而擾心，尋求自己的“閑”，追求自己的“閑”。
這種真正的“閑”是遁世之后的清靜，是最單純的.“閑”，而更多的人只有忙中偷閑。在繁忙的工作之余，養(yǎng)一叢花，種一株樹，學(xué)一首歌，踏一次青，訪一次山，尋找自己的快樂與真諦，沒有真正隱士的勇氣。生活必須進(jìn)行，重復(fù)而單調(diào)的生活教人麻木。如現(xiàn)在的許多人，日復(fù)一日的工作，年復(fù)一年的單調(diào)。有人學(xué)著每天給自己10分鐘，在每天的“閑”中做喜歡的事，在短暫的閑中學(xué)會享受生活。
而生活中，有苦苦的掙扎者，有寂寂的沉默者。把“閑”視為畢生的追求，在不同人的眼中，是一個幻想，是一個企及，是一個現(xiàn)實。
真正會運(yùn)用“閑”的人，是那些會把生活真正利用的人。一世的隱士，半世的掙扎，莫不如以笑待“閑”，以心交“閑”。追求“閑”，把每一分每一秒都視為“閑適”的時間。可以“聞雞起舞”，可以“炳燭達(dá)旦”，可以“曾不知老之將至”，可以“吾生無悔”，可以……時隨境遷，情隨景移，一生都在“閑”中度過，一生都在無怨無悔中追求。
莫等閑，無論何種“閑”，把心放平了，心自靜；把目光放遠(yuǎn)了，眼自亮；把目標(biāo)定準(zhǔn)了，路自清。閑適的生活不僅僅在物質(zhì)，也在心中。
真正的“閑適者”，忙也是閑。因為失去的越多，心靈就會給予他更多。閑也是閑，因為生活之中還有更多追求。
莫等閑，一曲《滿江紅》染紅一顆心，一句話點燃心中的火。
既然學(xué)會“閑”，又何求等“閑”。
莫等閑作文 篇2
沒有成功，無所謂完成；沒有戰(zhàn)斗，無所謂成功。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。行為上的巨人還是侏儒，便是看你說了有沒有做。
下定決心做一件事不是看你說的豪言壯語，而是實際行動的表現(xiàn)，說了宜等有何意義？說了不做又有何意義？
胡服射騎
趙國本是一個大國，只是當(dāng)他繼位時已是破落不堪，甚至連中山國這樣的彈丸之地也會侵犯。他，一代君主不能看著自己的國家就這樣覆滅，他決定改革！
他觀察北方少數(shù)民族的生活方式，他發(fā)現(xiàn)北方民族平時衣著窄衣小袖有利于生活便利；弓箭、騎兵比長矛，馬車又便于戰(zhàn)斗。可是在當(dāng)時視北方民派為“異類”的'背景下，他的議革肯定推行不了，于是他穿胡服上朝見百官，用自己的實際行動議變百官的意見，最終他用行動議變了趙國的時局。
靈王，行動的巨人，給歷史上的議革畫上了濃重的一筆。
北海牧羊
他，一個白發(fā)蒼蒼的老者，為堅守自己的信念，長期居住在渺無人煙的沙漠中，用自己的行動向人民展示自己的節(jié)操。
黃沙滿天，旌旗獵獵，時空輪轉(zhuǎn)，不怕孤單的侵蝕，長居北海荒漠，終日牧羊為樂。
蘇武，一個行動的巨人，他為北海上空畫下了絢爛的一彩。
棄醫(yī)從文
他，一個留學(xué)日本學(xué)返歸國的學(xué)生，看到滿目瘡痍的中國，他決定棄醫(yī)從文，他用手中的筆寫出了一篇篇如同尖刀一般的文章投向敵人的心臟，喚醒麻木的中國民眾，是他堅決如鐵的信念和鍥而不舍的行動挽救了當(dāng)時的中國。
魯迅，一個行動的巨人，他譜寫了一曲振興中華的不朽樂章。
少年，莫等閑，放手去做吧！
莫等閑作文 篇3
擁有五千年文化積淀的中國，名人排起隊來，可圍繞地球n圈。岳飛，背刺“精忠報國”四個大字的著名的抗金將領(lǐng)，但他作為一個武將，卻寫下了聞名于世的《滿江紅》。在這首千古佳詩中我僅僅記住了一句——莫等閑，白了少年頭，空悲切。
這句話的含義是要警惕我們要珍惜時間。這四個字很多人聽說了，都會不禁微微一笑，這有什么難的，但你知道嗎？當(dāng)你有時間瞎逛時，你卻不知已經(jīng)沒有多少時間去做正事了。時間就如風(fēng)一般，過去的如此之快，當(dāng)自己感到時間不夠用了，卻不想想自己為什么不把所有時間投進(jìn)去，而不是干那些無關(guān)緊要的'事。
時間是嚴(yán)厲的，它不會因你慢吞吞而停下，我們需要做的就是與時間賽跑，珍惜分分秒秒，絕不讓一毫秒從指尖流走。不要在時光里留下黑點。
行事在天，成事在人。有決心就有能力做好，當(dāng)然，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。有了決心與毅力，成功便不久于后了。
莫等閑作文 篇4
人的一生中從來不缺乏等待。等待花開是一種幸福；等待流星是一種期待。這些都是生命中美麗的時刻。
可是細(xì)細(xì)一想，我們在等待的時候往往處于一種被動的狀態(tài)，我們總是等著機(jī)會來臨，讓我們大展宏圖，等著別人來關(guān)心呵護(hù)，等著幸運(yùn)女神降臨在我們的身上，然而這種等待總是讓人心灰意冷。又有多少人為了一個“等”字奉獻(xiàn)一生呢？
海子等著面朝大海，春暖花開，等著做一個幸福的人，可是他等不及了，是什么讓他有勇氣臥軌，又是什么讓等待如此煎熬，是對生活的無所希冀，還是只想換個地方等待花開？
在三毛死后，王洛賓寫給她一首詩：“你曾在橄欖樹下等待再等待，我卻在遙遠(yuǎn)的地方徘徊再徘徊，生命本是一場迷茫的夢，莫將我責(zé)怪，為了贖罪，我也去橄欖樹下等待，等待，等待，等待你回來……”可是三毛是不會回來了。兩個人在不同的時間等同樣的`人，卻同是悲傷的結(jié)局，三毛不會知道王洛賓的苦難。年華老去，只為一個“等”字。
這種等待蒼白無力，我們似乎陷進(jìn)了等的圈子里，無法自拔。
然而我們不能只是被動地等待。誰說面對遭遇，我們能做的只是等待？
記得泰勒·摩爾頓剛當(dāng)上美國財政部部長的時候，在南卡拉羅納給學(xué)生們做講演，他說：我的母親是一個聾子，我的父親是誰我也不知道，我所能做的第一份工作是在玉米地里鋤地。“學(xué)生們無比驚訝于泰勒艱難的過去。泰勒繼續(xù)說：“一個人的成功不在于運(yùn)氣，不能靠等待過日子，我從不等待機(jī)會，要懂得自己創(chuàng)造機(jī)會。”
是的，等待永遠(yuǎn)是被動的行為，要靠別人來改變自己的命運(yùn)，那么自己命運(yùn)的主宰便于工作是他人，這樣的人生于我又有何意義呢？
曾經(jīng)有一位雜技演員，表演走鋼絲，卻不慎有灰塵進(jìn)入眼睛，在半空中失明，他等待了一會兒，努力用淚水沖出了灰塵，才保證了演出的順利和生命的安全。
在他等待的那10秒鐘，他不是干等，而是靠自己挽救。
這足以讓我們看到：干等是無為而徒勞的事，與其等他人來改變我們，不如自己作命運(yùn)的主宰。在等待中，我們要化被動為主動，莫像細(xì)雨閑花那般只等閑，生命的機(jī)遇也許就在等的過程中消退了。
所以讓我們主宰自己的人生，不要讓無為的等待擾了自己前進(jìn)的步伐。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
莫等閑作文 篇5
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這是岳飛說的。是啊，等待有時是一種期盼，一種寬容，但等待有時候是一種消極懈怠，一種懦弱。正如岳飛所言，別到了白發(fā)蒼蒼時才后悔，那時卻已沒有意義。
等待是一種消極怠懈。如今，我國誕生了一個民族--啃老族，這是社會上一些不思進(jìn)取，不能自食其力，而是吃穿找父母，玩樂找父母，雙眼炯炯有神地盯著父母兜里的人民幣的人的總稱。這樣人因等待而坐吃山空，我們不能生活在這種毫無意義的等待中。
等待是一種懦弱。強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會而弱者等待機(jī)會，在人生的路途中，人們會遇到許多的機(jī)會，然而，人們卻很少真正地把握它，而是放棄了機(jī)會伸出的充滿熱情的雙手。也許，也許只是你的一次轉(zhuǎn)身就會發(fā)生隱藏的寶藏，就能改變原本平凡的生活，活出自己精彩的一生。
只有用我們果敢聰慧的大腦和勤勞靈巧的雙手才能創(chuàng)造自己的精彩人生、幸福生活。
是否有在等待中，面對自己的無奈與無措，迷失過自己的人呢？
唐玄宗等待平定叛軍，回到長安，與楊貴妃做生生世世夫妻，最后等來的卻是今世夫妻緣分已盡，連平常百姓家的幸福也沒有了；陸游等待朝廷收復(fù)失地，大破胡人，統(tǒng)一全國，百姓擁有一個太平盛世，但也只是詩中空吟罷了。
但，安徒生童活里的丑小鴨，雖然處處受嘲笑、排拆，但它沒有停步，就此等待生老病死，而是在夾縫中前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)，最后終于成了美麗的白天鵝。
偉大的音樂家貝多芬沒有等待。即使生活在一切進(jìn)步思想都遭禁閉的封建復(fù)辟而又孤寂的`無聲世界里，他也沒有停下等待，他依然為理想奮斗、吶喊，緊緊地扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出了《第九交的響曲》、《命運(yùn)交響曲》等不朽名作。
魯迅先生沒有等待，面對思想已麻木的無知的中國人，他毅然決然地棄醫(yī)從文，拿起手中的筆，投身于救國救民的革命中，為中華民族的復(fù)興，為中華之崛起，永不懈怠地戰(zhàn)斗著。
不要等待人生來主宰你，你要去主宰自己的人生，要活出自己的精彩，自己生存的意義，不要讓自己的時間花費在毫無意義的等待上。行動起來，讓等待遠(yuǎn)去，讓自己破繭而出，凌羽高飛。人生在世，長路漫漫，挫折難免，別等待，去譜寫壯麗人生吧！風(fēng)雨洗禮之后，天空才能出現(xiàn)彩虹。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
莫等閑作文 篇6
莫等閑 今天我終于感受到來自生活了，從一個個簡簡單單的游戲中就能讓我領(lǐng)悟到很多。
陳老師特地為我們安排了三個游戲，以２分鐘為主。我卻不以為然：２分鐘！？一天不知道有多少個兩分鐘，有什么好寫的。但從游戲中我明白了。
第一個游戲，以《我們的教室》為題寫一篇作文，時間兩分鐘。陳老師一聲令下，頓時教室里鴉雀無聲，我也開始了我的寫作。我緊張地寫著，但由于時間的緊迫，我只能加快速度。唉，一緊張就出錯，這不，把“黑板”寫成了“黑反”，剛想擦掉，卻聽一聲停。啊，不會吧，我才寫了多少啊？也許是當(dāng)我停下筆來思考的時候，時間就悄悄地從我指甲中流逝了！第二個游戲，是做木頭人，我就想：不就是做個木頭人嗎？２分鐘，沒問題我和喻佳萍是一組，我們雙臂展開，雙手緊握，如雄鷹展翅在湛藍(lán)的天空中飛翔。但是沒過一會兒，我就手臂酸痛，忍不住了。
２分鐘怎么還不到啊，我想放棄了，我再也堅持不住了，頗像泄了氣的皮球無精打采。趁老師不注意，我把眼睛一斜，看見馬婷婷和馬心伊的定格動作，馬心伊站在桌旁，馬婷婷的一只手放在她的肩上，她們倆含情脈脈的眼神，搞的像生死離別似的，多傷感哪！隨著老師的一聲“停”，我喃喃地說：“累啊！”第三個游戲是自由活動，是我們開懷放松的時候了。兩分鐘很快又過去了！時間好似無法挽留，卻又一次次重復(fù)春秋與冬夏。時間如流水，你聽不見它流逝的`聲音，也阻止不了它；時間是一盆潑出去的水，再也收不回來了。
自古以來，多少文人墨客發(fā)出了自己的感慨。好好利用時間就是更好的把握自己的人生，就是讓我們的生命更有意義、有價值。珍惜時間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
莫等閑作文 篇7
我想有一天，當(dāng)烏云密布，天在下雨，現(xiàn)實的壓力不堪忍受時，我會故意取下眼鏡，離家去街上閑逛。我敢說我也許從此杳無音訊，我想不管自己會流落到哪里，都會過得無比開心。——詹姆斯·瑟伯
我也想流浪，背著大包，穿著不合身的衣服，日日風(fēng)塵仆仆地走在路上，至少那樣，我不會整日空洞。可我總想，以后吧，等到我長大了，等到我學(xué)業(yè)有成，等到……
我的靈魂等待勇敢的千百年來，三毛做了我想做的事。她在《萬水千山走遍》的扉頁上題詞：“大地啊，我來到你岸上時，原是一個陌生的人；住在你房子里時，原是一個旅客；而今，我離開你的門時，卻是一個朋友了。”
她意氣風(fēng)發(fā)地流浪，也只是一個大包、一雙鞋和一雙看遍千山萬水的眼，風(fēng)塵仆仆地走在路上。而我在等，我等到老態(tài)龍鐘不能動了，才恍惚，我看著三毛的故事艷羨了一生，曾有多少追尋自我的機(jī)會，卻都說了“以后吧，再等等”。等到一生度過，才驚覺沒有以后了，生生將一生，活成了空殼。
我這壇私釀，終是沒成氣候。
我也想一支筆，一個本，寫遍人間冷暖炎涼，將我看到的如實寫下，做個忠于靈魂的'寫者。可我總想以后吧，我有太多事要忙，我要生活，總是等。
在我等待的間隙，《荊棘鳥》悄然打開了我的心，麥卡琳放棄了賴以為生的神經(jīng)心理學(xué)，只因她的靈魂告訴她，她想寫作，于是她一支筆、一張紙造就了《提姆》，讓世間諦聽《荊棘鳥》。而我在等，等到腦海里所有人生百態(tài)都被忘得七零八散才頓悟，時間從未停下它倉促的步伐。
我這壇私釀，注定是別人想要的味道，于我，味同嚼蠟。
人用一生的時間為自己釀了一壇酒，這酒是自己釀的，只給自己嘗。可這私釀于大部分人都淡如水，只因他們愿意舍了自己的年華，來成就無比平凡的一生；可有人不甘，他們不甘心就在蕓蕓眾生里埋沒，他們要讓自己的私釀驚艷時光，他們不打算對自己說“以后”。
真的，真的會有一天，你會發(fā)現(xiàn)你的碌碌無為，你會害怕，可渾渾噩噩著的日子過著，你又會對自己講“以后”，無數(shù)的以后，便也隨了大流去。
你是愿將自己這一壇私釀一釀傾心，還是終成寡淡？若你不愿沉淪，那你當(dāng)記住——這個世界根本沒有以后，做自己想做的，要趁早！
莫等閑作文 篇8
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話是出自《滿江紅》。作者就是宋岳飛。不要等待機(jī)會的到來，或許那個時候你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。我們要懂得創(chuàng)造機(jī)會，沒有成功，就沒有完成。莫等待，莫灰心，失敗也是成功之母。但唯獨不能的就是莫等閑。
記得小學(xué)的時候，總是懷著一種“明日復(fù)明日”的心態(tài)，每一次回家的第一件事就是打游戲。課上逃課，老師語重心長的勸導(dǎo)我，我也置若罔聞。家長們都指望著我能考上個重點初中，但是我卻沒有聽進(jìn)去，總是把這些話當(dāng)空氣，我也總是想著不就是學(xué)習(xí)嘛，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)不就得了，何必每天在學(xué)校里呢，只要把那個知識點學(xué)會不就行了嘛，但為什么還要一天18個小時全都待在監(jiān)獄里呢！學(xué)習(xí)到考試的時候再加把勁也不行嗎？真是的，學(xué)校和家長都不會體諒體諒一下學(xué)生。學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累。老師們講課總是像在幫學(xué)生催眠一樣，想睡著，卻不讓睡。就這樣，我的學(xué)習(xí)也一日一日，一月一月，一年一年地下降。
到了初中，老師發(fā)了新書，看了之后，我就淚流滿面，后悔當(dāng)初沒好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在呢，初中大部分的題和知識，都要運(yùn)用到小學(xué)的`知識，做一個完美的結(jié)合。新課開始，老師講的二元一次方程，我壓根都聽不懂。后來，我堅決每天晚上從五年級的知識開始學(xué)習(xí)，11點睡覺，但是初中作業(yè)有很多，晚上寫不完，所以我每天就把課余時間也該好好把小學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。雖然我不及他人，在班里我也只是一個普通學(xué)生，但是，只要有“心懷壯志”的理念，我相信，我總有一天會破繭成蝶。
一次去關(guān)注貧困山區(qū)，那里有許許多多的孩子。可以說，他們都是很渴望得到知識的兒童，但是卻上不起學(xué)。每一次我都看見一些可憐的孩子坐在一起，同時看一本陳舊，破爛的教科書，雖然上面的自己已經(jīng)模糊不清了，但是他們依然綻開那個憐惜的笑臉，黝黑的小手在骯臟的土地上一撇一捺的比劃著，嘴里發(fā)出開心的笑聲，好像今天做了一件事而很開心。而我們呢？有這豐厚的家庭條件，卻總是貪玩，不思進(jìn)取，辜負(fù)了家人們對我們的期望。
莫等閑，莫等待，想認(rèn)真做好一件事，不要等機(jī)會到來，因為你等不起，你只有創(chuàng)造機(jī)會。
莫等閑作文 篇9
以前我一直認(rèn)為詩呀詞啊是女孩子的消遣，花花草草、凄凄切切，都是無病呻吟。直到有一天，我打開一本書，岳飛大元帥威風(fēng)凜凜地從南宋仗劍騎馬而來，“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。……”我發(fā)現(xiàn)原來宋詞里有這樣豪情萬丈的英雄氣概！
讀著這首詞，心里有一種激昂悲壯的情感，很快便把它背熟了。“滿江紅”，透過這個詞牌名，我仿佛看到滿江是戰(zhàn)死沙場將士們的鮮血在流淌，滿江是失去大好河山的將士們的淚水在咆哮！
岳飛背上有母親刻的“精忠報國”，他不負(fù)母親的厚望，用三十多年的歲月報效祖國，功名利祿在他眼中不過是塵土，他看重的是八千里風(fēng)餐露宿的理想追求。“待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”，遺憾的.是，一代豪杰，功名未成身先死，但他的一聲仰天長嘯凝結(jié)在天地間！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”風(fēng)雨滄桑，歲月替換，英雄的警示提醒著年少的我：少壯不努力，老大徒傷悲！珍惜少年時光，長大報效祖國。
莫等閑作文 篇10
宋代軍事家岳飛寫的一首充滿愛國主義思想的詞——《滿江紅》，里面有這樣的句子：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句話表達(dá)了這樣的意思：不要隨隨便便度過青春時光，要珍惜一生中的黃金歲月。
青春時期是我們一生中學(xué)習(xí)、工作的最好時期。人體的思維能力和解決問題的各種能力都發(fā)展到較高的水平。這時候，容易接受新事物，精力最旺盛，是為我們國家、我們?nèi)祟愖髫暙I(xiàn)的好時光。“一寸光陰一寸金，”這是先知的語言，而一寸金又買得到一寸光陰嗎？隨隨便便度過這黃金歲月，到了老年時，想起年輕時讓美好時光像流水一樣逝去，也是后悔莫及了。
我國著名科學(xué)家華羅庚，初中畢業(yè)后在一個鄉(xiāng)間小店當(dāng)伙計。他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊抓緊時間，以頑強(qiáng)的毅力，致志于數(shù)學(xué)自學(xué)，最終成了名聞中外的數(shù)學(xué)家。大家熟知的張海迪，身殘志堅，以頑強(qiáng)的毅力獲得了哲學(xué)碩士的學(xué)位，并創(chuàng)作翻譯了不少文學(xué)作品。這些人才的'例子說明，我們應(yīng)該抓緊青年時期努力學(xué)習(xí)，才能為家鄉(xiāng)、為祖國、為人民作出貢獻(xiàn)的人才。青春時期就應(yīng)該像他們那樣度過。
青年朋友們，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起振興中華的責(zé)任，把我們的祖國建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)。“莫等閑，白了少年頭。”希望有人不要在他人取得努力奮斗的碩果時，“空悲切！”
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