我的自傳作文800字
發布時間:2017-10-27 編輯:admin
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作文一:我的自傳
我來到人間已經渡過了12個春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂.在溫暖的家庭里慢慢地成長,從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的少年。
聽媽媽說過,嬰兒時的我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個月就會說話了,把媽媽叫得很開心;10個月就會學走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓我扶,有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴;奶奶說我四歲開始就很有禮貌,路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫,時間老人已把嬰兒時期帶走了,幼兒時期緩緩走來,我對幼兒園很不喜歡,媽媽送我去幼兒園很不甘愿,有一次下課后,想回家了就去爬鐵柵門,被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志,記得六歲那年,眼科醫生說我弱視,媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡,我帶上后感到已不好看又很麻煩,就不愿意帶,結果我天天下午跟爺爺打羽毛球,不到一年的功夫奇跡就發生了,我的視力恢復到正常了,一家人都很高興!
幼兒園畢業后,我進入了龍坪小學讀書,在這座優美的校園里,我對學習有比較大的變化,表現比較積極,一年級第一批就加入了少先隊,四年級參加了鼓號隊,曾經當過體育委員、語文課代表。在學習上能多看課外書籍,經常去劍英圖書館借書或去新華書店看書,同時注意積累好詞好句,堅持每個星期寫一扁日記,因此語文成績比較理想,對作文比有興趣,作文經常被老師表揚;數學成績還算可以,但是英語一直是我的弱項,總感到壓力好大。
進入六年級以后,已使我漸漸懂事起來,我也不再貪玩了,開始練習毛筆字了,當了書法班長,喜歡在網上發表我的日記、作文;我也再不會抱怨作業的多少了,學會了化壓力為動力,學會擠海綿似地擠時間了,遇到困難,我總是想:我小時候能克服困難寫日記,現在這點小困難就不能克服了嗎?正是這種信念,始終支持著我,使我勇敢地站起來。
我比起小時的我確實是進步,可是人生的道路是曲折而漫長的,學海無涯,我還有許多東西不懂,我想:只要有遠大理想,帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去,就能夠邁進成功的殿堂,就能對國家有貢獻!
作文二:我的自傳
一九九七年十二月十五日,隨著一陣陣“哇哇”的啼哭,一個新的小生命呱呱落地了——這就是我。我的誕生令爸爸媽媽又驚又喜,他們希望我長大以后成為一個有學問,有道德,而且有所成就的人,便給我起了個好聽的名字——尹圣君。就這樣,我也有了自己的人生舞臺,在親人的關愛呵護 下,我無憂無慮地成長著。
五歲的我——可愛的“問題口袋”
轉眼間,五個春秋已經過去,我五歲了。正在上幼兒園的我已經明白了要“好好學習,天天向上”。為了能"天天向上”我學會了不懂就問,可問的問題都是些令大人們無法回答的問題:
“媽媽,天上為什么會有日月星辰?”
“人為什么會這么聰明?”
……
媽媽說我是個“問題口袋”,還對我說:“等你長大了就明白了。”那時候我好想快快長大。
七歲的我——一個廢寢忘食的小書迷
時間過得飛快,七歲的我已經升入了小學。可我并不留戀幼兒園衣來伸手,飯來張口的生活,我多想快點學習知識,解答我小時候的種種謎團。
升入小學不久,老師就教會了我們拼音。這時候的我別提有多高興了。記得我得到了第一本屬于自己的書——《注音版兒童趣味小故事》,并認真閱讀時,發現自己讀得和媽媽講的截然不同。雖然當時認字少,讀起來很費勁,但我仿佛感覺每一篇故事都像通往知識的窗戶像我打開,我如饑似渴地閱讀,不但忘記了吃飯,而且有時連作業都忘了做。于是,隨著年齡的增長,我與書結下了不解之緣。
十歲的我——一個媽媽的“得力助手”
十歲,我真的長大了。在家里,洗碗洗筷,拖地掃地,已經是我每天都做的家務。那時的我,真正體會到了媽媽的辛苦。平時,爸爸上班,我便當媽媽的“助手”有時我還會“大顯身手”給媽媽做個炒雞蛋,麻辣土豆絲,令媽媽喜笑顏開。
一次,媽媽得了“落枕”,脖子痛的厲害,我便幫媽媽貼膏藥,買水果,按摩。媽媽高興地直夸我是個懂事的孩子,可我卻覺得這樣回報媽媽對我的養育之恩是在太少了。
現在的我已經是一個即將升入初中的小學生了。愛思索,愛提問,愛動腦筋。相信只要不斷地完善自我,克服缺點,發揚優點,我一定成為一名優秀的學生。
作文三:我的自傳
本人乃陳璐是也,姓陳名璐,我因家父以璐譯為美玉而得名。于1996年5月21日有幸降臨人間,飽覽風云。現年13歲,就讀于日照市田家炳實驗中學。長相平平,哪敢在此多費筆墨,如此而已。
家中有一父一母外加一姐,父親乃市政公司一職員,母親乃一名副其實全職太太,姐姐目前就讀于濰坊學院,是一大二學生,成績那可謂首屈一指。家境如何,并不影響我們的生活,一家人其樂融融,無話不談。
2002年,我終于跨進了校門,成為了日照第三實驗小學中的一員。昔日的歡樂被我所認為的困難且乏味的知識替代,雖是如此,但成績還是比較可觀,都是大家眼中的好學生。
2008年9月,我正式成為了一名中學生,在班內擔任課代表、宣傳委員等職務。不知從何時起,我就成為了同學眼中的母老虎,其實這不怪我,或許是我的性格所造就的“成就”吧。說到這里,再簡單介紹一下自己的性格,可能是因為父母的教育吧,我很爭強好勝,什么事都想很努力的去做,但也許正因為如此,遇到的困難就越多,所以也養成了愛哭的性格。不過,在以后的生活中,還是希望能學會堅強,正視一切困難。有人說我對人不友好,但我想解釋一下,交友,要交好友,學習不求上進的,沒必要多費功夫。其實,我也是個多愁善感的人,常常會為他人的命運而落淚,這點,可能知道的人寥寥無幾。總之,我就是個性格多變的女生。
從小到大,我都是大家眼中的乖學生,得到的榮譽自然也不少。
2004——2006連續三年被評為“優秀少先隊員”。
2006及2007年榮獲“山東省手抄報二等獎”。
2007年被評為“百佳少年”。
2007年榮獲“全國金鑰匙杯文學作品大賽優秀獎”
2008年被評為“優秀畢業生”等。
我的理想是成為一名作家,用筆尖點綴出一片朦朧的世界,用真心塑造出一個個鮮活的人物,將自己的情感賦予筆下的生命。
我的愛好有很多。我常常喜歡在清晨,享受陽光的沐浴;我常常喜歡在深夜,享受寧靜的愜意;我常常喜歡在雨天,享受自然的美麗;我常常喜歡在書頁間,尋找唯美的痕跡。
13年的人生體驗,使我認識了世界,使我學會了感恩,使我懂得了追求,使我看清了腳下的路。我知道,只要肯努力,我的未來不是夢。
作文四:我的自傳
在1996年5月15日,我來到這個世界,經過父母的養育,父母的教育,在他們的懷抱重長大,漸漸地我進入了我夢寐以求的中學。現在,我就讀于金海中學0811班,今年15歲了,是一個遵守我自己原則的人,我在心里想著我每天要怎樣過才快樂、才開心。
在這三年里,我學會了許多,看到我的不足,找到我自己的缺點;讓我最滿足的是我還交了許多朋友。
這三年的學習,對我也是一個訓練。面對如此緊張的學習,讓我懂得了合理安排時間,合理運用時間,不像以前,沒有明確的目標,而耽誤了許多寶貴的時間,丟下了許多重要的課程,這對我而言是一個杯具啊……
這三年中,我學的東西可能是有限的,但我知道學無止境,所以我會一直努力下去,無論是在課堂上還是生活中。當然,這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶:由于同學下課嬉鬧的;有上課不認真被老師批評的,當然也有一些被表揚的,等等。這些珍貴的記憶,握會一直留在腦海中,一直都揮之不去。
也許我以后并不會在重點中學讀高中,但我會記住給過我初中三年美好生活的學校,也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識,讓我體驗了很多我從未接觸過的事情,我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗,業績的自己連接的第一個電路,這些有趣的而精彩的機會都是老師們給的。
初中是我人生的一個起點,我將會繼續努力,成為一個對社會有用的人,對社會有意義的人將來報效社會。
我對我的外號感到很奇怪,大家都叫我車,呵呵,我也想不通啊。其實,我在平常,是一個帶一點童真的小假大人,我都會裝個大人模樣,但我的一些動作和語言會暴露出我在裝B。但現在,大家都叫我BB他們都覺得我像一個小寶寶,所以給我取了個這么~~~的外號。
雖然我現在的成績差,但我相信,我雖然是只剛學會飛的小鳥,但我有一天會飛到天的邊緣,大叫一聲“我成功了”!
我要堅持,我要努力,我要堅強,我要奮斗。我還要感謝這些鼓勵我的人,是你們給了我前進的動力!!!!!!
作文五:我的自傳
本人,女,芳齡13,身家清白,無不良嗜好,長相還不到丑的級別,慚愧,慚愧呀!活了13年,回首看看是怎么捱過來的吧!
把時間撥回十年前。聽媽媽說:那時可愛的我好奇又貪吃,凡是伸手能捉來的東西都往嘴里塞,嘗嘗是什么味道。有一次,因為吃了一把不知名的植物,弄得上吐下瀉,一家大小急慌了,“這丫頭吃了什么呀?”“早上又拿地上的東西吃吧?哎呀!這壞丫頭,真折騰人!”奶奶大聲呵斥道,去掩蓋不了眼底的關心。擔憂和柔情,我畢竟是個三歲的娃娃,后怕的向奶奶道歉:“奶奶,我下一次不敢了。”“哪次不是這樣說的,最后一次了啊!”你這句話也說了好多次呀!我小聲的嘀咕著。懵懂無知卻又天真可愛的三歲。
把時間撥回七年前,我上學前班,是一個小小的守財奴,在我生日的時候爸爸媽媽送了一個金豬給我,用來存硬幣,我一眼就喜歡上了這只胖胖的金色小豬,一有硬幣,爸媽就投進去,小豬越來越重了,每天我都抱著它睡,爸爸半開玩笑道:“有小豬就不要爸媽了嗎?我等他長大了就賣了它好嗎?”我連忙把小豬擁在懷里,“不好。我要養小豬一輩子!”爸媽有些哭笑不得。慢慢長大卻又稚氣未脫的六歲。
把時間撥回三年前。已經讀高年級了,我們稚嫩的肩上背負著不算繁重的課業,卻只也讓我們分身乏術,連節假日都不能出去出去放松一下身心,在自己的小窩里看書。做習題。而晚上,是一天最快樂的時候,待父母睡去,拉開窗簾望著星空一顆一顆的數(以至于父母說我是夜貓),在在忙碌中保持一份舒適請先與愜意。淡淡清愁卻又不失快樂的十歲。
把時間撥回半年前。我升上了初中,在開學典禮上聽著校長的致辭,我意識到:有些東西慢慢變了,自己長大了,對很多東西都有了更深一成的想法,要盡快適應這個新環境,才能學得更好,初中階段只有三年,打好基礎才是關鍵!我和其它同學一起努力著,盡管期間受了許多挫折。困難,我都盡力解決了,不可否認,我堅強了不少。堅強向上卻又難掩挫折的十二歲。
已逝去的童年,洗盡鉛華后,是青春綻放的光彩。正值青春年華的我們,要好好把握時光,回憶往事時才不會留下遺憾。
作文六:我的自傳
我來到人間已經渡過了12個春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長,從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的少年。
聽媽媽說過,嬰兒時的我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個月就會說話了,把媽媽叫得很開心;10個月就會學走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓我扶,有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴;奶奶說我四歲開始就很有禮貌,路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫,時間老人已把嬰兒時期帶走了,幼兒時期緩緩走來,我對幼兒園很不喜歡,媽媽送我去幼兒園很不甘愿,有一次下課后,想回家了就去爬鐵柵門,被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志,記得六歲那年,眼科醫生說我弱視,媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡,我帶上后感到已不好看又很麻煩,就不愿意帶,結果我天天下午跟爺爺打羽毛球,不到一年的功夫奇跡就發生了,我的視力恢復到正常了,一家人都很高興!
幼兒園畢業后,我進入了鐵西小學讀書,在這座優美的校園里,我對學習有比較大的變化,表現比較積極,一年級第一批就加入了少先隊,語文組長。在學習上能多看課外書籍,經常去劍英圖書館借書或去新華書店看書,同時注意積累好詞好句,堅持每個星期寫一扁日記,因此語文成績比較理想,對作文比有興趣,作文經常被老師表揚;數學成績還算可以,但是英語一直是我的弱項,總感到壓力好大。
進入六年級以后,已使我漸漸懂事起來,我也不再貪玩了,開始練習毛筆字了,喜歡在網上發表我的日記、作文;我也再不會抱怨作業的多少了,學會了化壓力為動力,學會擠海綿似地擠時間了,遇到困難,我總是想:我小時候能克服困難寫日記,現在這點小困難就不能克服了嗎?正是這種信念,始終支持著我,使我勇敢地站起來。
我比起小時的我確實是進步,可是人生的道路是曲折而漫長的,學海無涯,我還有許多東西不懂,我想:只要有遠大理想,帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去,就能夠邁進成功的殿堂,就能對國家有貢獻!
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