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我最喜歡的奶酪作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的奶酪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的奶酪作文 1
近日，我一口氣讀完了，誰動(dòng)了我的奶酪一本書！在這里我想談?wù)勛约鹤x書后的感受
首先我覺得應(yīng)該先給自己定位文中有四個(gè)主人公。嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。我覺得四個(gè)人的性格都挺像我，有的時(shí)候我像嗅嗅。能夠及早的嗅出我的奶酪在變質(zhì)。會(huì)在失去奶酪是有充分的思想準(zhǔn)備。使自己能夠及早的做出正確的應(yīng)變，有時(shí)候自己也很像匆匆，一旦發(fā)現(xiàn)失去了奶酪。便毫不猶豫的離開這里，去尋找更多更好的奶酪。當(dāng)然也有像哼哼的時(shí)候，這是不可避免的。趙往往是讓我刻骨銘心的改變很長(zhǎng)時(shí)間的痛苦。讓我懂得了如何去調(diào)整自己，使自己從適應(yīng)變化到能夠享受變化。這是我通常的表現(xiàn)
現(xiàn)在追憶起來初入小學(xué)的我不懂得什么是擁有日子過得非常悠閑，無憂無慮。小學(xué)中段時(shí)，我得到了自己所喜愛的男人可是自己卻把握不住，總是要失去。那是一段灰暗的時(shí)光，因?yàn)樵?jīng)擁有，所以失去便會(huì)更痛苦。有時(shí)候我會(huì)希望自己根本就不要擁有奶酪不曾擁有比失去所鐘愛的奶酪要好得多。所以我也想不去爭(zhēng)取無形中。心里對(duì)痛苦的承受能力也大大加強(qiáng)不再脆弱，學(xué)會(huì)了扛起痛苦。小學(xué)高段。我也不知道是什么原因思想再成熟。成績(jī)?cè)谏仙?dāng)然不論有意或是無意我的變化最終是我贏得了奶酪。面對(duì)奶酪，我對(duì)他有了一絲防備。我怕失去她會(huì)使我再一次陷入痛苦中，可是奶酪總是有吸引力的，我小心地接受了他。我會(huì)時(shí)常去看看奶酪的情況，做好應(yīng)變的'準(zhǔn)備，果然失去奶酪的現(xiàn)實(shí)再一次出現(xiàn)在我面前，我不愿接受，因?yàn)橐粋�(gè)人擁有奶酪的多少代表著他的名譽(yù)人際關(guān)系。那是每個(gè)人都想擁有的。奶酪不同于金錢，雖然他們對(duì)于一個(gè)人來說總是多多益善，但奶酪?guī)Ыo我們更多地是一種精神上的滿足。更讓人依賴，好在對(duì)于奶酪的變質(zhì)，我已經(jīng)很清楚，當(dāng)真正失去他的時(shí)候，我沒有痛苦。反而有一種性奮，我慶幸自己能及早知道奶酪在變質(zhì)，慶幸我又可以去尋找新的奶酪了。那時(shí)我明白了真正使我高興的不僅是奶酪的美味，更重要的是尋找奶酪的過程經(jīng)過。經(jīng)過努力。尋找到的奶酪是最可口，最讓人鐘愛的。
我想從應(yīng)由奶酪到時(shí)去奶酪從尋找奶酪到找到奶酪。這是一種改變是一種結(jié)局，也是一種開始，現(xiàn)在我可以說僅有承受失去奶酪的痛苦的可能是不夠的。我雖然有時(shí)候也會(huì)像哼哼一樣害怕改變，可我也能唧唧一樣即使找到自己的不足。調(diào)整自己的心態(tài)。去迎接改變，去享受改變，我真的開始喜歡改變了，洗完去享受改變帶來的一切，我想說我喜歡新奶酪。
我最喜歡的奶酪作文 2
書中有四個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”，兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在迷宮里，奶酪就是他們要找的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉庫，并圍繞它建立了自己的幸福生活。很久以后的一天，奶酪突然不見了！這突如其來的變化暴露了他們的心態(tài)：嗅嗅，隨著變化匆匆而動(dòng)，馬上穿上一直掛在脖子上的鞋子，開始出門再找，很快就找到了更新鮮更豐富的.奶酪；哼哼唧唧的兩個(gè)小矮人，面對(duì)變化猶豫不決，滿腹煩惱，總是在已經(jīng)消失的美好幻覺中執(zhí)著于回憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于突破了思想的枷鎖，穿上了很久不用的跑鞋，重新進(jìn)入了黑暗的迷宮，終于找到了更多更好的奶酪，而哼哼還在郁郁寡歡地質(zhì)問著天空.
自然，“奶酪”是一個(gè)比喻，代表我們生活中最想要的任何東西。可能是工作，可能是金錢，可能是愛情，可能是幸福，可能是健康，可能是安心。
生活在這樣一個(gè)快速、多變、危機(jī)四伏的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的局面，人們往往會(huì)覺得自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)在的沖突相互作用，讓人在各種變化中不知所措。先問————誰動(dòng)了我的奶酪？然后，我對(duì)新的生活條件不知所措，無法正確應(yīng)對(duì)，陷入了困惑。如果你在各種突如其來的變故中飽受“失落”、“決定”的困境、“失望”的無奈，那么生活本身就會(huì)成為障礙。人生的迷宮很大，你會(huì)待在一個(gè)角落里安頓下來。時(shí)間久了，年紀(jì)大了，你會(huì)“懶得改變”或者“沒有勇氣和激情”去改變，去重新追求。
我喜歡這本書，因?yàn)樗且粋�(gè)可愛的故事，讓混亂的生活變得清晰，輕松愉快。當(dāng)一個(gè)被變化迷惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，想要看清自己的真面目時(shí)，《誰動(dòng)了我的奶酪？》就像一個(gè)聰明人，用白毛巾擦去鏡子上的污漬，讓迷茫的人真正發(fā)現(xiàn)自己的問題。
我最喜歡的奶酪作文 3
記得小學(xué)的時(shí)候，老師為了豐富我們的課余生活，給我們開展了各種各樣的活動(dòng)，最讓我記憶深刻的就是那次自己動(dòng)手做奶酪，這件事給我了很大的啟示，也給我的生活增添了一筆亮麗的.風(fēng)采。
剛上完上午的最后一節(jié)課，班主任神秘地跟我們說下午開展一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，讓我們帶牛奶、檸檬、還有凍冰塊用的冰格。這讓我們滿腦子都是問號(hào)。
下午剛到學(xué)校，就聽見我們班跟炸開了鍋似的。哦，原來是同學(xué)們都在議論老師到底要給我們開展什么活動(dòng)呢?“叮鈴鈴……”上課鈴響起，班主任熱情似火地走向講臺(tái)，朝我們神秘一笑：“東西都帶來了嗎同學(xué)們？”“帶來了。”我們齊聲答道，然后又相互看了看。“同學(xué)們，我今天教你們做奶酪，你們可一定要認(rèn)真學(xué)，不許偷懶哦，學(xué)會(huì)了還可以跟你們家人做著吃呢！”老師開心地說道。“好哇好哇，老師您快開始吧！”我們不約而同地答道。
方法是這樣的：把適量的牛奶倒在冰格里面靜置一會(huì)兒，然后把檸檬汁滴幾滴進(jìn)去，然后等十幾分鐘，牛奶就會(huì)凝固起來，然后放在紗布上過濾一下就好了。我們聽完覺得很簡(jiǎn)單，于是就做了起來。先倒牛奶進(jìn)去，誰知，我們一倒就倒了很多，只好重來了，好不容易做完了所有的步驟，又因?yàn)榈炔患岸胪径鴱U。最后，我們經(jīng)過了不懈的努力，終于做了出來，摸摸額頭，一把汗呀。
我們現(xiàn)在才明白，無論做什么事，都需要經(jīng)過認(rèn)真的努力，還要有很好的耐性，不能馬馬虎虎，敷衍了事，只要你一心一意，集中精神去做，那么，你就一定會(huì)成功的！
我最喜歡的奶酪作文 4
小狐貍今夜做了五個(gè)奶酪，放在桌子上看書，看久了覺得累了，于是拿著奶酪吃了一塊，最后因?yàn)閷?shí)在忍不住困就睡著了，桌上放著幾塊奶酪，路過的小鳥看見看著小狐貍睡著后，看了看桌上的奶酪，聞著味道不是很好，就飛走了。之后，一群群螞蟻繞著桌角，把桌上的奶酪碎屑給搬回家。
直到中午，小兔子路過小狐貍的家，看見桌上的奶酪，于是嘗了一塊，發(fā)現(xiàn)這奶酪的味道不是很好，于是匆匆忙忙地跑到湖邊喝水去了。小狐貍醒來了，它伸了伸懶腰，看著桌上的奶酪，于是數(shù)了數(shù)，“一、二、三、三！怎么只有三塊奶酪了，是誰偷了我的奶酪？”小狐貍驚訝地睜大眼睛。
旁邊的.樹爺爺說:“我知道誰偷了你的奶酪！”小狐貍聽后，便把樹爺爺提到的小動(dòng)物們找了過來。小狐貍很生氣，它問:“今天早上我做好五個(gè)奶酪，醒來后發(fā)現(xiàn)只有三個(gè)奶酪了，還有兩個(gè)奶酪是誰偷吃的？”
小動(dòng)物們一聽，連忙羞愧起來，螞蟻們說道:“我們只搬走了桌上的奶酪碎屑，沒有吃掉整一個(gè)奶酪。”小鳥說:“今天早上我只是飛過，聞了聞桌上的奶酪，覺得味道奇怪，就飛走了！”小兔子羞愧道:“今天早上我吃了一塊！”小狐貍很不高興，它說:“小兔子吃了一塊，那應(yīng)該還有四塊的，可是只剩下三塊了，還有一塊是誰吃的！”
他們聽后都面面相覷，紛紛搖頭，然而小狐貍不相信，它說:“你們有人撒謊了，不誠實(shí)！”小動(dòng)物們覺得特別委屈，找樹爺爺評(píng)理，樹爺爺笑道:“小狐貍，你忘記你也吃了一塊了嗎？”聽后，小狐貍回想之前的事情，他說突然想起來了，頓時(shí)覺得羞愧難當(dāng)，像小動(dòng)物們道了歉。在不清楚情況之下，還是不要認(rèn)定是一個(gè)人做的，不然就會(huì)誤會(huì)朋友們了。
我最喜歡的奶酪作文 5
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著隊(duì)伍從山洞里走了出來，他們運(yùn)起了糧食，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令道：“今天運(yùn)糧食只許出力，不許偷嘴，誰偷嘴就處罰誰，我也一樣，不然我不配當(dāng)這個(gè)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)。”
大家一聽這句話，都來勁了，爭(zhēng)先恐后趕到了運(yùn)糧的地方，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿休息一會(huì)兒。
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)放眼望去，看見了一塊特別大的奶酪，那塊奶酪實(shí)在是太大了，他左抬抬不動(dòng)，右搬搬不動(dòng)，只能叫來許多螞蟻當(dāng)小助手，一起抬這塊奶酪。
那塊奶酪實(shí)在是太香了，一股股濃濃的香味傳到了每一只小螞蟻的鼻子里，他們流出了口水，要做到不趁機(jī)舔一下，得有多大的毅力，多強(qiáng)的紀(jì)律性啊！
螞蟻們雙手抬著那塊奶酪，可他們用力過猛，把奶酪的一角拽了下來，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)盯著那一點(diǎn)點(diǎn)掉在地上的奶渣，心想：丟掉了可惜要不成小螞蟻們不注意的時(shí)候把它吃掉吧！可是又下了不許偷嘴的.禁令，該怎么辦呢？他的心七上八下，便下令休息一會(huì)兒。
聽到了命令，大家放下了奶酪，眼睛卻依舊看著那塊奶酪，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)讓大家分散開來，不要聚在奶酪的邊上，可大家還是不動(dòng)，眼睛看著別的地方，心里卻還想著那點(diǎn)奶酪渣。
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)怒氣沖沖地登上一塊石頭，下令：“注意啦！全體都有，立正，向前—看齊，起步—走，小螞蟻們都消失在了草叢中，它仔細(xì)看著，覺得每一個(gè)小螞蟻都在草叢里了，便津津有味的吃起了那點(diǎn)奶酪渣。
當(dāng)它吃完奶酪渣抬頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其他螞蟻不知何時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)在它身旁。當(dāng)她吃完奶酪渣，抬頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)其他螞蟻不知何時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)在他身旁，正怒氣沖沖的看著它，這時(shí)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)尷尬極了，臉一下子變得通紅。螞蟻們非常生氣，它們對(duì)螞蟻對(duì)長(zhǎng)的信任全部消失，再也不承認(rèn)它是隊(duì)長(zhǎng)了。
我最喜歡的奶酪作文 6
昨天，趁著工作空閑之際，我把《誰動(dòng)了我的奶酪》又認(rèn)真看了一次，才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都能在其中找尋到自己的影子，而自己現(xiàn)在的狀態(tài)就有點(diǎn)像文中的早期唧唧，知道周圍的變化，但總是對(duì)自己不自信，所以一直在猶豫著改變。
“人生猶如迷宮，每個(gè)人都在其中尋找自己的"奶酪"——穩(wěn)定的工作、豐厚的收入、健康的身體、和諧的人際關(guān)系、甜蜜的愛情、美滿的家庭……”但在找尋“奶酪”的`過程中我們都做了什么呢？是如小老鼠嗅嗅和匆匆一樣，雖然頭腦簡(jiǎn)單，卻一直能緊迫地觀察到周圍的變化，迅速做出回?fù)簦贿�是如哼哼一般整日做著白日夢(mèng)，擔(dān)心事情變得更糟，而對(duì)現(xiàn)實(shí)的改變無動(dòng)于衷；還是如唧唧一樣走過了痛苦的猶豫期，幸福地得到了自己的“奶酪”。
我想，現(xiàn)實(shí)中很大部分的我們都是還在猶豫思變的過程中吧。
我們一直在尋找“豐厚的收入”，但我們卻忘記了提升自己，拿著手上微薄的工資過著做一天和尚撞一天鐘的生活，等到終于有一份高收入的工作擺在眼前的時(shí)候，我們卻發(fā)現(xiàn)自己根本就沒有與之匹配的才能，或者沒有與人競(jìng)爭(zhēng)的資本，只能眼睜睜看著那個(gè)“肥差”落入他人之口。
我們一直在尋找“健康的身體”，但卻討厭運(yùn)動(dòng)的勞累；
我們一直在尋找“和諧的人際關(guān)系”，卻不懂得說話的藝術(shù)，不懂得懂他就要站在他人角度著想，不懂得偶爾吃虧也是福……所以我們還是緊巴巴地維系著眼前的圈子；
我們一直在尋找“甜蜜的愛情”，卻總在糾結(jié)誰付出的更多……
誰動(dòng)了我的奶酪？我想，動(dòng)了我們奶酪的那個(gè)恰恰是我們自己那個(gè)不懂變通的內(nèi)心，那個(gè)自私自利不愿意付出就想得到的內(nèi)心惡魔，所以，揪出了那個(gè)惡魔，我們才能夠得到奶酪。
最后，大家一定不要手軟哦！
我最喜歡的奶酪作文 7
奶酪同學(xué)喜歡小動(dòng)物。她最喜歡天空上自由飛翔的鳥兒，忠厚守信的狗與憨厚的小豬。
湛藍(lán)的天空上，一群群自由飛翔的鳥兒在舞蹈，瞧！它們的舞姿是多么輕盈，而且嘴里還哼著不成調(diào)的小曲。晚上，身子疲倦時(shí)，輕輕地躺在鳥窩休息，天空中千萬顆亮晶晶的眼睛對(duì)它眨眼。早晨，天空中碩大無比的獨(dú)眼向它凝視，仿佛在告知它，該起床了，去擁抱天空自由飛翔。
她喜歡鳥兒，是因?yàn)轼B兒是輕松的，是自由的，是快樂的……每天，在一望無際的天空中飛翔，是多么自由！每天，和自己的`同伴在一起捉蟲，是多么快樂！每天，不用因?yàn)闊┬氖露l(fā)愁，是多么輕松！
奶酪還喜歡小狗，最喜歡的小狗是她家的芬達(dá)。她和芬達(dá)的關(guān)系非常親密。有一次，晚上刮起了大風(fēng)，下起了傾盆大雨，她覺得芬達(dá)會(huì)害怕，就把芬達(dá)抱到自己的床上，輕輕撫摸著它的絨毛，嘴里不停的唱著搖籃曲，她等到芬達(dá)閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，輕輕地對(duì)芬達(dá)說：“做個(gè)好夢(mèng)。”她才舍得躺在床上睡覺。
奶酪還喜歡小豬，小豬整個(gè)身子粉嘟嘟，胖乎乎，圓滾滾的，仿佛像一個(gè)圓球。小豬每天的生活都很簡(jiǎn)單，除了吃，就是睡，讓她羨慕不已。
奶酪自己也是個(gè)動(dòng)物，她屬老鼠，她和老鼠有許多相似之處，老鼠喜歡偷吃東西，她也喜歡偷吃零食，老鼠非常聰明，她也非常聰明，老鼠喜歡黑夜，她也是喜歡黑夜。
奶酪的妹妹也是個(gè)動(dòng)物，她屬馬，她和馬的速度一樣，小腿擺動(dòng)的可快啦！馬喜歡吃草，她喜歡吃素，簡(jiǎn)直就是一匹馬！
奶酪喜歡小動(dòng)物，她和小動(dòng)物是一個(gè)大家庭！
我最喜歡的奶酪作文 8
吃著美味的奶酪，看著天上的月亮，我的小腦袋里不禁冒出了一個(gè)古怪的想法：月亮是什么做成的呢?會(huì)不會(huì)就是用那香甜的奶酪做成的.呢?我想一定是。于是，我決定駕駛神舟九號(hào)去月亮上看一看，不告訴任何人，我要給他們一個(gè)驚喜。
我悄悄地啟動(dòng)了神舟九號(hào)，小屁股悄悄地坐在上面，在這個(gè)寂靜的夜晚，我悄悄地出發(fā)了。
來到宇宙中，我看到了地球媽媽，她對(duì)我說：去吧，去吧，媽媽支持你!聽到地球媽媽的話，我不禁信心百倍，于是，我又繼續(xù)行駛。我一路上遭受了不可想象的災(zāi)難，但最終還是到達(dá)了月球，因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)信念：月亮是奶酪做成的，我要去享受奶酪!
來到月球上，我一屁股坐在了上面，好軟喲，一定是奶酪，不過屁股說了不算數(shù)，嘴巴說了才算數(shù)呢!所謂感覺為虛，嘴吃為實(shí)嘛!我大口大口地啃了起來，真香，真甜，真是奶酪!我終于證明了月亮是奶酪做成的這個(gè)結(jié)論，好高興喲!突然，我停了下來，我想到了小伙伴，如果不顧他們，自己享受這美味，是不是有點(diǎn)不夠意思呢?我要把他們也帶到月球上，和我一起歡歡樂樂地啃月球!于是，我急忙駕駛神舟九號(hào)回到地球上，大聲喊道：小伙伴們，月亮是奶酪做的，快去啃吧!可他們卻不相信我的話，于是我把他們帶到了月球上，小伙伴們大吃一驚，但沒過一會(huì)兒便回過神來，發(fā)狂地啃了起來，直到肚子像青蛙弟弟一樣大、一樣圓，吃到第二天早上才回家。大人們急忙跑過來，盯著我們的將軍肚，嘴里吐出一大堆話：你們?nèi)ツ膬毫耍疫�吃得這么飽?昨天晚上出現(xiàn)月食了，你們都沒看到，真可惜。
我們會(huì)心地一笑，對(duì)他們說：月亮是奶酪做成的!
我最喜歡的奶酪作文 9
奶酪不見了！這對(duì)于兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人來說，真是一個(gè)天大的災(zāi)難！因?yàn)椋瓉硭麄円恢币揽窟@些奶酪，沒有學(xué)會(huì)自己找食物，當(dāng)然，他們也不知道這迷宮的出口，怎么出去尋找丟失的奶酪呢？
他們像無厘頭的蒼蠅一樣?xùn)|奔西走，但，結(jié)果是一樣的，他們?cè)阶咴矫院＿筮笠驗(yàn)樽叩锰h(yuǎn)太累生病了，臭臭提出來：“我們不能這樣沒有目的地走了，不如這樣吧，我和匆匆直接朝上鉆出一條路來，你，哼哼，在后面扶著唧唧跟著我們。”
匆匆很贊成這個(gè)提議，兩只小老鼠馬上開始工作，而哼哼則自己嘟囔了一陣子后，才扶著唧唧慢悠悠地上路了。最后，在兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人的共同努力下，它們終于齊心協(xié)力地站到了陸地上。
走出迷宮，當(dāng)它們看見這片遼闊的土地時(shí)，四個(gè)小伙伴都驚呆了。可是從哪里才能找到食物呢？它們徹底暈頭了，這陌生的陸地上沒有熟人，該怎么辦呢？
哼哼不干了，說什么都要回到迷宮里守著，它說：“我相信，奶酪總有一天會(huì)回來的！”說完，便固執(zhí)地回去了。而唧唧呢，看著前方似乎真的沒有什么希望，而且還可能遇到種種危險(xiǎn)，便也嚇得退縮了，跑回迷宮，也等著奶酪的出現(xiàn)。就這樣，接下來冒險(xiǎn)的就只剩下兩只小老鼠——臭臭與匆匆了。它們倆互相鼓勵(lì)：“加油，我們一定能成功！”便急匆匆上路了。
一路上，它們倆遇見了兇狠的`大怪獸，湍急的河流，傷人的荊棘叢，但兩只小老鼠互相幫助，度過了一個(gè)個(gè)難關(guān)。當(dāng)它們走進(jìn)一個(gè)樹林時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——在它們面前突然出現(xiàn)了一位美麗的仙女，仙女對(duì)他倆說：“你們的行為令我感動(dòng)，現(xiàn)在我要給你們獎(jiǎng)勵(lì)，將你們都變成人！”“耶！”臭臭和匆匆快樂地?fù)肀г谝黄稹?/p>
仙女一揮魔杖，他們都變成了帥氣的小伙子，就這樣，臭臭當(dāng)上了一名喜劇家，而匆匆，則變成了一個(gè)冒險(xiǎn)家。
再說那兩個(gè)小矮人，都在迷宮里餓死了……
臭臭和匆匆，因?yàn)樽约旱挠赂液团ζ床^上了幸福的、無憂無慮的生活。
我最喜歡的奶酪作文 10
我急匆匆地跑進(jìn)廚房，小心翼翼地關(guān)上門，慶幸著沒有人看見我的身影。
我并沒有太餓，只是嘴太饞，廚房里的香氣實(shí)在令我難以克制住自己的欲望。
廚房里擺設(shè)著各式各樣、大小高低均不相同的桌子，桌子上擺放著大小模樣各不相同的奶酪，散發(fā)出誘人的氣息，似乎可以讓最悲傷的人也能充滿食欲。它們簡(jiǎn)直令我抓狂。
他們總會(huì)做出一些奇怪的事情來，他們把最大最好的奶酪放在最高的那張桌子上，而把最小最難看的奶酪放在最矮的那張桌子上。
那張最矮桌子上的奶酪我一伸手就可以拿到，但是比起那些高桌子上的奶酪，它簡(jiǎn)直就不值一提。它太小，又干巴巴的，太難看，我懷疑它已經(jīng)放置了好多天，不夠新鮮，味道肯定也不會(huì)太好。
他們說，這塊最小的奶酪才是我的，我伸手能夠到的，也只有這一小塊了。
我把目光投向最高的那張桌子上。那塊奶酪真大，比我以前吃過的任何一塊都要大。而且上面漂亮的.色雜和散發(fā)出來的香氣實(shí)在令我對(duì)它欲罷不能。我一定要得到它，眼底的這塊小奶酪跟它比起來簡(jiǎn)直就是天使旁邊的小麻雀。
不過，難題來了，這桌子旨在是太高，我踮起腳尖也夠不到桌子的邊緣，更何況奶酪還在桌子的正中央。我想就這么赤手空拳地拿到它無異于扯著自己的頭發(fā)飛起來。
我環(huán)顧四周，找不到一把椅子能讓我站上去，而那張最矮的桌子又顯得太高，我無法及這么爬上去。
我終于想到一個(gè)好點(diǎn)子，我只要晃動(dòng)高桌子的桌腳，桌上的奶酪就可以移動(dòng)起來，當(dāng)它掉出桌子的那一刻，我就伸手去接住它。這個(gè)辦法實(shí)在是天衣無縫，我為自己的聰明感到萬分欣喜。
果然，奶酪在桌子上移動(dòng)起來，它一點(diǎn)一點(diǎn)地移向桌子的邊緣，我的心已經(jīng)提到嗓子眼兒了。
它終于掉下來了，我激動(dòng)地用手去接，但一切都出乎我的意料——奶酪從我的手中滑落，掉到地上，這個(gè)時(shí)候，我又碰到了那張最矮的桌子，那塊小奶酪和大奶酪一起在地上翻滾，沾滿了灰。
天哪，是誰動(dòng)了我的那塊小奶酪！
我最喜歡的奶酪作文 11
在人生的緊要處，放棄一次，很可能就放棄了一生。
當(dāng)你以為自己很與眾不同，自己的故事很刻骨銘心的時(shí)候，你本身和故事的本身不過只是演繹了蕓蕓眾生和大千世界中最普通的劇目。所以，不要總想追求更好的，得到更好的，大千世界、蕓蕓眾生，能人賢士數(shù)不勝數(shù)，而最好的只有一個(gè)，多數(shù)人還是要失敗的，到那時(shí)卻只落得落魄一場(chǎng)，何必呢？
人生有岸，度水何難？其實(shí)成功的最佳目的不是最優(yōu)的那個(gè)，而是最可能成功的那個(gè)。法國報(bào)社曾經(jīng)許諾重獎(jiǎng)考問過一個(gè)問題：如果盧浮宮失火，你最想救出那幅畫。有一個(gè)人在數(shù)以萬計(jì)的答案中脫穎而出，他說他會(huì)救離出口最近的那幅，因?yàn)槟菢幼羁赡艹晒Γ硭?dāng)然得到了最高的獎(jiǎng)賞，因?yàn)樗莱隽巳松囊粋�(gè)哲理：不要放棄你最可能成功的那個(gè)，放棄了，你也許會(huì)終生遺憾。
現(xiàn)在正值考試前最重要的時(shí)候，有些人為了自己心目中最佳的目的而不惜耽誤這段時(shí)間而轉(zhuǎn)學(xué)到邊遠(yuǎn)省份，但不知他們想過沒有，到了那邊就一定能實(shí)現(xiàn)他們的最優(yōu)目標(biāo)嗎？在那邊種種新問題需要解決，種種新環(huán)境需要適應(yīng)，種種新狀態(tài)需要調(diào)整，難道這不需要時(shí)間嗎？難道這不耽誤學(xué)習(xí)嗎？誠然，這里的形勢(shì)是很嚴(yán)峻，但若他們抓住這一時(shí)期，努力拼取。這里才會(huì)有他們最可能的成功，也許這不是他們心目中的最優(yōu)成功，但比起那個(gè)虛無飄渺，不知還會(huì)有多少變故的`最有成功來說，不是實(shí)在的多、安心的多嗎？“高考”應(yīng)該算是一個(gè)人一生的緊要處了吧，如果放棄了這里，他們也許就真得放棄了他們的一生，何必為了一棵樹而放棄了整片森林呢？
當(dāng)一切都隨風(fēng)而逝的時(shí)候，只有那些特別的瞬間能成就永恒。而那些特別的瞬間只存在于你那一個(gè)個(gè)人生緊要處的選擇，那才是你生命中的奶酪，是你人生最珍貴、最難得，也最能影響你一生的奶酪！
請(qǐng)千萬別錯(cuò)過，千萬，千萬！
我最喜歡的奶酪作文 12
“哇哦，奶酪真好吃！”我一邊品嘗著奶酪的滋味一邊贊美道。
我舔著酸酸甜甜的奶酪，一股濃濃的愛悄然而來，這是媽媽的味道，媽媽對(duì)我愛的味道。
我喜歡的奶酪形狀是半圓的。那獨(dú)特的半圓帶給了奶酪一種奇特?zé)o比的滋味：一邊扁平扁平的，就如同一個(gè)空空如也的.飛機(jī)場(chǎng)——那是用來散發(fā)香味的。而另一邊橢圓橢圓的，如同半個(gè)空空的蛋殼——那是用來儲(chǔ)存香味的。
這些奶酪是昨晚我跟媽媽去天虹商場(chǎng)買回來的。記得我在琳瑯滿目的商柜前看著奶酪，情不自禁地垂涎三尺時(shí)，媽媽像是我肚里的蛔蟲，立即就把那盒金燦燦的，如同一顆閃亮的太陽光的奶酪放進(jìn)購物車?yán)铮疤枴庇米约旱墓廨x照亮我們的臉，讓我們開心百倍！媽媽也展開了她那甜甜的，溫柔的微笑，臉上洋溢著幸福的愛！像盛開的花兒一樣舒展開來。也許媽媽覺得我和她是這個(gè)世界上最幸福的人吧！
以前我總是挑食，媽媽聽說奶酪能讓人胃口好起來。于是，媽媽二話不說就去香港給我買了一顆一顆的奶酪。回家后小心翼翼地剝開包裝紙，拿出嫩黃的奶酪喂給我吃，醇香的奶酪，如同媽媽的眼睛一樣閃爍。“兒子，吃吧，很好吃的！吃了會(huì)長(zhǎng)高的！”我不屑一顧，淡淡地說：“有什么好吃的，不就是一顆黏黏乎乎的糖嗎？不吃！”媽媽無奈，只好搖搖頭走了。
時(shí)間在指尖悄悄劃過。不知道媽媽又從哪里弄來了奶酪，放在我的米飯里。“哇！”滑滑的奶香味夾雜著淡淡的清新順著我的喉嚨，穿過我的食道，溜進(jìn)我的胃里，伴著胃液跳起了舞蹈，它們?cè)谖咐锟駳g著，叫喊著，直沖入我的嗓子眼里，“嗝---”又是一股奶香味從我嘴里散發(fā)出來！
從那以后，我就愛上了奶酪，愛上了那酸酸甜甜，入口即化的感覺；愛上了舀一勺，“酪斷絲連”的模樣；愛上了嘗一勺，仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天堂，無窮無盡的美食朝我飛來的幻覺；更愛上了像大海一樣的媽媽，而我在這無窮無盡的大海里游泳，品嘗著那滋味無窮的奶酪：其樂無窮！
我愛奶酪，我愛這不同尋常的奶酪！
我最喜歡的奶酪作文 13
有這么一個(gè)故事：有兩只小老鼠嗅嗅和勿勿，還有兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，它們住在一個(gè)大迷宮里，在那里尋找一種黃澄澄、香噴噴叫“奶酪”的食物。有一天——他們發(fā)現(xiàn)了奶酪C站。從此，不必再為食物擔(dān)憂。可有一天，C站的奶酪愈來愈少，直至全部吃光了。嗅嗅和匆匆知道后，便開始了新的尋找。終于有一天，它們發(fā)現(xiàn)了比奶酪C站大兩倍多的奶酪N站！
然而哼哼和唧唧卻還是在奶酪C站里對(duì)著空空的奶酪C站大發(fā)牢騷，“誰動(dòng)了我的奶酪！”哼哼大叫道。“天啊！”“沒奶酪了！怎么可以沒有奶酪？”最后他用自己從未有過的`、最大的聲音叫著：“這不公平！”唧唧一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，一個(gè)勁地直搖頭嘆息，并安慰自己說，這只是個(gè)噩夢(mèng)。他只想逃避現(xiàn)實(shí)。
有一天，這兩個(gè)小矮人饑腸轆轆，沮喪地回到家里。在離開奶酪C站之前，唧唧絕望地嘟嚕著：“奶酪對(duì)你越重要，你就越想抓住它。”的確，奶酪有如人生最想得到的東西，它對(duì)你越重要，你就越想抓住它。
可故事并沒有就此結(jié)束，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期在奶酪C站的等待，小矮人唧唧覺得只有再次尋找，才能改變現(xiàn)在的局面。終于，他也找到了奶酪N站。唧唧捧起了一大塊奶酪，一邊嚼著，一邊在墻上留下了：“變化總是在發(fā)生，他們總會(huì)拿走你的奶酪。一定要隨時(shí)做好準(zhǔn)備，越早放棄舊的奶酪，你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。嘗試冒險(xiǎn)，去尋找新的奶酪！”
是啊，人生無時(shí)無處不在發(fā)生變化。無論我們是害怕改變還是喜歡改變，變化都在發(fā)生著。如果我們能盡快調(diào)整自己，適應(yīng)變化，就一定能做的更好。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，能面對(duì)錯(cuò)誤并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤，而不是選擇掩蓋或逃避，就一定能盡快找到正確的方向，從而獲得人生中更多的“奶酪”。
的確，生活并不是筆直暢通的走廊，就像是一個(gè)迷宮。我們有時(shí)會(huì)陷入迷惘，甚至絕望，但只要我們盡力去改變，去發(fā)現(xiàn)，你就一定會(huì)走出迷宮，收獲更多人生中的“奶酪”。
我最喜歡的奶酪作文 14
大家好，我是一只杰瑞鼠，在這個(gè)年代，想偷東西吃都越來越難了。因?yàn)橛性S多食物都是人類的陷阱，一旦進(jìn)去了就再也出不來了。
就在昨天，我歷經(jīng)千辛萬苦終于偷到了一塊奶酪。本來想當(dāng)早點(diǎn)吃，不料第二天早上奶酪卻不見了，我看了看空空如也的餐桌，然后便哭了起來。哭好之后，我在房子里搜索著奶酪，找遍了房子也沒找到奶酪。
那天，和我一起住的有4只鼠，偷吃我奶酪的那只老鼠一定就在它們之中！因?yàn)樗鼈兌歼�沒有起床，我便在房子里找著蛛絲馬跡，沒一會(huì)兒我就在餐桌下發(fā)現(xiàn)了一把小刀，看樣子是用來切奶酪的，我就納悶了，吃塊奶酪干嘛還要用小刀？直接吃不就行了嗎？應(yīng)該是它在給奶酪切塊，還有一些就藏起來吃。不久，我又在柜子里發(fā)現(xiàn)四個(gè)剛被洗過的碗，我就奇怪了，偷我奶酪的人干嘛要用四只碗？
這時(shí)，我的鄰居湯姆貓來找我了，它問我：“你是不是偷了我珍藏多年的.小魚干？”我立馬回答：“誰要偷你的小魚干，我看你是想把我抓去做風(fēng)干小老鼠吧！”說完，我便一溜煙地跑回到了洞里。
這時(shí)，我的伙伴們都起床了，我發(fā)現(xiàn)它們每個(gè)人嘴上都有吃過奶酪的痕跡。嫌疑最大的是一只胖老鼠，它平時(shí)很貪吃又愛偷東西，應(yīng)該就是它沒錯(cuò)了，但另外一只鼠的嫌疑也很大，因?yàn)樗次业哪抗饪偸嵌愣汩W閃的。
但我并沒有上前盤問它們，而是看著它們走進(jìn)了一間臥室，他們?yōu)槭裁匆黄鹱哌M(jìn)同個(gè)房間，這里面一定有問題！于是，我便貼著門偷聽臥室里面的動(dòng)靜，只聽一只老鼠說到：“會(huì)不會(huì)杰瑞已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們偷吃了它的奶酪？”另一只老鼠說：“應(yīng)該是的，我們趕緊開溜吧。”聽到這里，我推開門走了進(jìn)去，對(duì)他們說：“我想不通為什么吃奶酪要用盤子，原來是你們一起吃的。”他們都跪下向我道歉，但其中一只鼠說：“為什么我們要跪下？”
因?yàn)槲铱墒鞘裁措y題都能解開的名偵探杰瑞！
我最喜歡的奶酪作文 15
時(shí)光就像一艘宇宙飛船，在你看不見的地方悄悄地飛。
記得小時(shí)候，媽媽為了鍛煉我的膽識(shí)和自主能力，讓我一個(gè)人搭公交。每當(dāng)?shù)綄W(xué)校時(shí)，我都奔跑在溫暖的晨風(fēng)中，將車上那些堵塞的氣流忘得一干二凈。
坐公交上學(xué)自然是很好的。但每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)人流多的站時(shí)，車上暢通無阻的空氣立馬紛紛下車。我有的.時(shí)候站在一些大人的旁邊，眼睜睜的看著那些上車的人將我壓成一顆“葡萄干”。車上的人有些在吵吵嚷嚷，有些在淺眠，我也沒有“一座之地”可以暫時(shí)歇息。我靠在黃色的柱子邊，看著那些在交流家常、討論生意的人們，不知所措。我以為有一個(gè)大哥哥大姐姐或者一位叔叔阿姨可以給我讓一個(gè)座位，但是快到達(dá)學(xué)校時(shí)，都還沒有。
經(jīng)過大約15分鐘的顛簸，我終于要下車了。那個(gè)時(shí)候，因?yàn)閭�(gè)子矮小，只能抓著前面一個(gè)大姐姐的衣服，仰著頭說：“姐姐，我要下車了，你可以讓一下嗎？”大姐姐笑著給我讓出一點(diǎn)空隙，我才得以逃脫那個(gè)異味的空間。
過了六年，我還是喜歡坐公交去其他地方。上公交車的時(shí)候，我還是看見了當(dāng)年的景象，但我不求“一座之地”，而是靠著黃色的柱子安靜地站著。這個(gè)時(shí)候，忽然聽見我的背后傳來一個(gè)細(xì)小的聲音：”姐姐，我要下車了，你可以讓一下嗎？“我就有那么一瞬間閃過當(dāng)年的場(chǎng)景，但我覺得那個(gè)聲音不是在呼喚我。這個(gè)時(shí)候，我感覺衣服被拉了一下，回頭一看，一個(gè)七八歲的小女孩仰著頭，一副焦急的樣子。我這才明白她是在叫我。我?guī)е敢獾男o他讓道，并也一起下了車。
呼吸著外面的空氣，感覺一切都好多了。回想起剛才的場(chǎng)面，還真是有點(diǎn)不可思議。幾年前，我也是這樣對(duì)別人說。那個(gè)時(shí)候自己就是一塊”奶酪“，一塊塞著”葡萄干“的”奶酪“。但今天才體會(huì)到了當(dāng)”面包“的滋味，今天才體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味。是的，我長(zhǎng)大了，從一塊”奶酪“變成了”面包“。同時(shí)我也由衷地感謝時(shí)光，在不經(jīng)意間讓我慢慢長(zhǎng)大，讓我懂得了這么多。
我最喜歡的奶酪作文 16
誰動(dòng)了我的奶酪 ？是老鼠還是貓？不，不是老鼠也不是貓，這是一本書，一本名叫《誰動(dòng)了我的奶酪》的書。這本書又美國醫(yī)科博士——斯賓塞。約翰遜所寫，是一本充滿真理的書，一個(gè)真理的世界。 《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書主要有四個(gè)主角。
分別是：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。他們都是四種代表這人類多面人性的主角，一種是簡(jiǎn)單的一面，一種是復(fù)雜的一面。 故事主要說他們四個(gè)為了各自鐘愛的奶 而在一座迷宮里尋找。一開始時(shí)，未免會(huì)常常走進(jìn)死胡同，但他們并沒有放棄，反而更努力去找。在尋找過程當(dāng)中，唧唧都會(huì)在墻上留下一句話，這同時(shí)也是一句句珍貴的真理。他們不斷的'去找，最終找到了一個(gè)十分多奶酪的地方—奶酪C站。
哼哼和唧唧每天都依靠這些奶酪來生活下去，從未想過C站的變化。可是嗅嗅卻早就嗅出變化的氣息，和匆匆迅速開始行動(dòng)了。但是，小矮人們還沉醉在美滿的生活里。直到有一天，奶酪消失了。因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，這會(huì)使事情變得更糟得哼哼始終認(rèn)為奶酪會(huì)回來而在那等待。而那看到變化會(huì)使事情更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化的唧唧卻面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，離開了哼哼，自己去找奶酪。而又在尋找地過程當(dāng)中都在墻上留下一句話，每句他都希望能夠讓哼哼醒悟。
最后，找到了奶酪N站，這時(shí)他聽到有人朝這邊走來。 就這樣，故事并未說是誰走過來，只是留下簡(jiǎn)單地一句：“結(jié)局……或者是新的開始？”我一直在思考這句話，這——對(duì)于哼哼和像哼哼的讀者來說是一個(gè)新的開始。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想得到的“奶酪”，我們追尋它，想得到它，因?yàn)槲覀兿嘈牛鼤?huì)給我們幸福和快樂。但是，在這尋找中，有常常因?yàn)閷?duì)它產(chǎn)生依賴心理而不善于去觀察周圍變化，導(dǎo)致傷害最大的還是自己，這是我看完《誰動(dòng)了我的奶酪》想到的，我——在里面是唧唧，你——又會(huì)是誰？
我最喜歡的奶酪作文 17
我們周圍的許多事物或許就是故事中的奶酪—總在發(fā)生著微小的變化。就像故事中的奶酪漸漸地在發(fā)霉。
我們也許要完成一件事之前，我們心中或許會(huì)有一個(gè)完美的計(jì)劃，但有時(shí)完美的計(jì)劃時(shí)常遭遇不測(cè)。克朗寧說過：“生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在的在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，在死胡同中搜尋……”是啊！在一些事情中，或許它不會(huì)像我們想象中的那么順利，它總發(fā)生著變化，我們必須及早地預(yù)見變化，隨時(shí)做好“奶酪”被拿走的準(zhǔn)備，我們還要追蹤變化，就像故事中的“唧唧”，經(jīng)常會(huì)聞一聞奶酪，以便知道它們什么時(shí)候開始變質(zhì)，這樣我們才能適應(yīng)變化—隨著奶酪的變化而變化，這樣我們會(huì)從冒險(xiǎn)中享受“新”奶酪的.美味。其實(shí)，事情的變化也不是壞事我們就能從中享受變化，但要記住，還會(huì)有人不斷地拿走你的“奶酪”，有些人或許像故事中的“哼哼”一樣，會(huì)去埋怨動(dòng)了他奶酪的人，有些人則會(huì)像故事中的老鼠——“匆匆”一樣，馬上去尋找新的奶酪。這是因?yàn)槲覀儞碛卸嫘浴?jiǎn)單的一面或復(fù)雜的一面。我們遇到“奶酪”被拿走的事后，不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何，我們一般會(huì)用簡(jiǎn)單的一面去處事，迅速開始行動(dòng)，但有時(shí)或許會(huì)用復(fù)雜的一面去處事，像“唧唧”一樣，當(dāng)看到變化會(huì)使事變得更好時(shí)，能及時(shí)地調(diào)整自己適應(yīng)的變化；但更多的時(shí)候，我們會(huì)像“哼哼”一樣，因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，但這會(huì)使事情變的更糟糕。但不管我們屬于哪一種人，我們的共同點(diǎn)就是：需要在“迷宮”中找到自己的道路，幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)候獲得成功。不管我們選用誰的方法，我們只要去奮斗，就會(huì)從一件事中獲得生命中最想得到的東西，也就是故事中的“奶酪”，它可以是一份工作，健康人際，快樂或是財(cái)富。
不用猶豫，無須彷徨，讓我們從事中去發(fā)現(xiàn)其中的“奶酪”吧！
我最喜歡的奶酪作文 18
《誰動(dòng)了我的奶酪？》讀后感書中有4個(gè)人物———兩只小老鼠嗅嗅匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。
很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個(gè)突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的.追問中郁郁寡歡……
奶酪自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的安寧等等。生活在這樣一個(gè)快速，多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的奶酪在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動(dòng)了我的奶酪？然后對(duì)新的生活狀況無所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于失去的痛苦，決定的兩難，失望的無奈……
那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就懶得變動(dòng)，或者是沒有勇氣和激情再去變動(dòng)和追尋。我喜歡這本書，因?yàn)樗且粋�(gè)可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時(shí)，《誰動(dòng)了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
我最喜歡的奶酪作文 19
讀罷誰動(dòng)了我的奶酪，不禁為美國著名作家斯賓塞.約翰遜的這種獨(dú)特的創(chuàng)作方式而發(fā)出由衷的贊嘆，雖然這是個(gè)寓言故事，但我還是情不自禁地看了一遍又一遍，其中所蘊(yùn)涵的哲理令人在感悟之中，引發(fā)深思，更讓人變得聰明，真是受益匪淺！
故事講的是：四個(gè)主人公的奶酪不經(jīng)意的消失后，使他們失去生存的源泉，而他們各自做出不同的反應(yīng)。兩只小老鼠能夠迅速適應(yīng)變化，采取行動(dòng)，不會(huì)因周圍環(huán)境的改變而手足無措。而兩個(gè)小矮人則相反，面對(duì)變化猶豫不決，始終沉浸在對(duì)往事的追憶和幻想中，無法接受已經(jīng)改變的事實(shí)，不愿意再去尋找新的奶酪，直至過去了很長(zhǎng)時(shí)間，小矮人“唧唧”才慢慢改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的奶酪。“哼哼”由始至終無法面對(duì)，整天在想著奶酪為什么會(huì)消失，還在等著奶酪自已回來呢。從而也就束縛了自己的思想，變得極度頹廢，于是生活在灰暗之中，不能自拔。好在后來“唧唧”在尋找中，明白了許多道理，終于戰(zhàn)勝了自已，走向了光明，也找到了新的.奶酪。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有些時(shí)候就像是哼哼，總是害怕改變，不敢去改變，結(jié)果總是把事情弄得更糟。因?yàn)檫@世界每時(shí)每刻都在變化，如果你不去改變自己去適應(yīng)變化，那么你只有一個(gè)結(jié)果：被淘汰。所以說，我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗嬖V了我們最為深?yuàn)W卻又至為簡(jiǎn)單的道理，讓你知道應(yīng)該怎樣去面對(duì)生活，面對(duì)人生，同時(shí)教會(huì)你怎樣去調(diào)整自己的心態(tài)，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于修正自己錯(cuò)誤思想，走向人生的健康快樂之路。
如果~~~，你問我想當(dāng)故事中的那個(gè)角色，我會(huì)豪不猶豫地選擇“唧唧”這個(gè)角色，因?yàn)槲抑溃挥胁粩嗟赜有碌氖挛锒ジ淖兣f的事實(shí)，才能不斷地調(diào)整和更新自己，才能在這個(gè)茫茫社會(huì)中占著一席之地。
誰動(dòng)了我的奶酪這本書，故事中的情節(jié)實(shí)實(shí)在在讓我受到很大的啟發(fā)，使我一生受益。
我最喜歡的奶酪作文 20
書中有四個(gè)角色，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，嗅嗅，能善于嗅出變化的氣息，匆匆能迅速作出行動(dòng)，而小矮人哼哼和唧唧，則由于害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化。顯然，我們多數(shù)人都更象哼哼和唧唧，既怕＂沒有奶酪＂的饑餓和落迫，也怕尋找＂新奶酪＂的艱辛和危險(xiǎn)。生活在這個(gè)世界上，就不能不承認(rèn)它的變化屬性，無論是精神層面的情感，還是物質(zhì)層面的哲理。
有句歌詞這么唱：不是我不明白，是這個(gè)世界變化快。然而，出于人的本性，我們都渴望能永遠(yuǎn)生活在安逸、溫暖的環(huán)境里，沒有風(fēng)吹草動(dòng)的驚嚇，沒有辛苦勞頓的.痛楚，這樣，我們就會(huì)少些感受世事無常、生離死別的折磨和戕害，但問題是，事物總是在或明或暗地發(fā)生著變化。有了變化，我們知道父母會(huì)老而盡孝，知道家庭、友情和愛情需要付出汗水來培植，知道孩子的長(zhǎng)大需要我們教育和引導(dǎo)……世界在變，變的結(jié)果，讓我們不斷豐富知識(shí)與情感，知道回憶和不斷進(jìn)步，唯此，我們才能時(shí)刻＂繃起＇時(shí)光的耳朵＇，聽那過去的聲音和有限的未來＂（小仲馬語），才能象嗅嗅和匆匆，能在＂享用奶酪＂時(shí)不忘變化的來臨，變得更加穩(wěn)重和成熟。
當(dāng)然，人在適應(yīng)變化時(shí)，總忘不了給自己一個(gè)＂偷賴＂的理由，就象唧唧和哼哼。但是，這個(gè)迅猛發(fā)展的世界容不得我們躺倒盡享安逸。唧唧還是好樣的，他在＂奶酪被動(dòng)＂、消極等待了一段時(shí)間之后，還是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宮挺進(jìn)了，盡管他還有回到＂奶酪c站＂的想法，但畢竟沒有沉湎幻覺、停滯不前。我們生活在這個(gè)世界上，只有承認(rèn)變化，并盡全力去適應(yīng)它，才能在不遠(yuǎn)的將來重新找到屬于自己的＂新的奶酪＂，雖然這是個(gè)極其辛苦、危險(xiǎn)的過程，但有了這樣務(wù)實(shí)、真切、充足的認(rèn)知和準(zhǔn)備，我們才不會(huì)在有災(zāi)難和痛苦突然降臨時(shí)變得手足無措，這在當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境下就顯得更為重要。
我最喜歡的奶酪作文 21
“生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行。生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路。我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但只要我們始終深信不疑，有一扇門就會(huì)像我們打開。它或許不是我們?cè)?jīng)想要的那一扇門，但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益之門。”
——克朗寧
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，第一頁就是克朗寧的這段話，它使我陷入了思索中：生活是變幻莫測(cè)的，誰也不知道將來會(huì)發(fā)生什么，善于觀察、隨機(jī)應(yīng)變，是走向成功的前提。讀完這個(gè)故事，更加證實(shí)了我的思索……
這個(gè)故事中有四個(gè)角色—兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人唧唧、哼哼。它們分別代表了生活中人性簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的`一面。嗅嗅和匆匆頭腦簡(jiǎn)單，尋找奶酪的方法很簡(jiǎn)單：反復(fù)嘗試；而哼哼和唧唧是靠自己復(fù)雜的大腦整理出一套深?yuàn)W的方法來尋找奶酪。有一天，嗅嗅、匆匆、唧唧、哼哼它們?cè)诿詫m里奔跑著尋找奶酪，它們?cè)谝粭l走廊的盡頭找到了一個(gè)滿是奶酪的奶酪C站。從此之后它們有吃不完的奶酪，小老鼠匆匆和嗅嗅每天起來得很早，到達(dá)C站后四處觀察，而哼哼和唧唧卻一天比一天晚，天天懶洋洋的，變得越來越傲慢。有一天匆匆和嗅嗅來到C站看到奶酪沒有了，它們沒有過多的分析，而是繼續(xù)在迷宮以奔跑，連頭都沒回。“這不公平！”哼哼和唧唧看見之后抱怨道。它們沒有繼續(xù)尋找而是在不停地抱怨對(duì)方，終于有一天唧唧坐不住了，盡管它對(duì)迷宮充滿恐懼，但它還是走向了迷宮深處。而哼哼卻始終無動(dòng)于衷，哼哼認(rèn)為奶酪會(huì)回來的。唧唧在他走過的路上標(biāo)注了很多話，一是要鼓勵(lì)自己，而是為它的好朋友哼哼指引方向。終于有一天唧唧找到了奶酪N站，那里有著比C站還要多的奶酪，而匆匆和嗅嗅早就找到了這里……
唧唧克服了恐懼找到了奶酪，在生活中我們也會(huì)遇到很多恐懼的事，其實(shí)有時(shí)候適當(dāng)?shù)目謶质羌檬隆．?dāng)你擔(dān)心自己的無所作為會(huì)導(dǎo)致事態(tài)更加嚴(yán)重時(shí)，恐懼會(huì)促使你立即采取行動(dòng)……
讀完這個(gè)故事我知道了：不管你是否希望，變化總是會(huì)不斷出現(xiàn)的。但是，只要你做好準(zhǔn)備，變化就不會(huì)讓你驚慌失措。
唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆不管我們選擇哪一方面，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：在迷宮中找到出路，從而在這個(gè)變幻莫測(cè)的時(shí)代品味成功！
我最喜歡的奶酪作文 22
《誰動(dòng)了我的奶酪》，一個(gè)關(guān)于應(yīng)對(duì)變化的小寓言，它教會(huì)了我“物競(jìng)天擇，適者生存”。
書中有四個(gè)主人公：兩只小老鼠嗅嗅和匆匆，兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧。圍繞著他們的物質(zhì)和精神食糧——奶酪展開了一個(gè)小故事，其中體現(xiàn)出來的迥然不同的性格和處事態(tài)度很動(dòng)人。
的確，我不是嗅嗅——我不能及早嗅出潛在的危機(jī)并看出已經(jīng)發(fā)生的變化，我也不像匆匆——因?yàn)槲乙膊荒芰⒓赐度胄袆?dòng)。
事實(shí)上，不只是我，大多數(shù)人總是在躊躇中浪費(fèi)自己的光陰,將恐懼放大,將困難放大。面對(duì)變化，連嘗試都不嘗試一下，于是永遠(yuǎn)不知道前方會(huì)不會(huì)有更大的收獲。總在想過去的.時(shí)光，而易于安于現(xiàn)狀，在現(xiàn)狀的安逸下，會(huì)不愿接受挑戰(zhàn)，不愿走出自己的象牙塔。
但，阻礙自己前進(jìn)的最大原因，就是自己！
看看唧唧寫在墻上的話，多么令人深思。
“如果你不改變，你就會(huì)被淘汰。”
“越早放棄舊的奶酪，你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。”
“在迷宮中搜尋，比停留在沒有奶酪的地方更安全。”
這讓我想到了中國的一句古話：窮則變，變則通，通則達(dá)。
但如何通達(dá)地面對(duì)變化呢？在這個(gè)問題的解決上，四個(gè)主人公當(dāng)中，我更佩服兩只小老鼠。出于動(dòng)物單純的本能，他們能及早嗅出變化的端倪并立刻采取行動(dòng)。反思我們?nèi)祟惥拖駮械膬蓚�(gè)小矮人一樣，復(fù)雜的頭腦所帶來的復(fù)雜感情擾亂了我們的理性思維，使我們看問題的眼光變得不那么敏銳了。
正如書中所說的，小老鼠是從來不會(huì)進(jìn)行過多分析的。事實(shí)上，也沒有足夠復(fù)雜的腦細(xì)胞可以支持他們進(jìn)行復(fù)雜的思維。對(duì)于他們來說，問題和答案都同樣簡(jiǎn)單。他們把生活看得很簡(jiǎn)單，從來不會(huì)像唧唧和哼哼那樣沒玩沒了地分析。在形勢(shì)變化、奶酪不見之后，他們也跟著奶酪一起改變。
有時(shí)候不能成功源于我們想太多，與其不停地想，不如去做，當(dāng)做的過程中出現(xiàn)疑問時(shí)再不斷去做調(diào)整。
有自己目標(biāo)的人才知道要往哪個(gè)方向去奮斗！如何奮斗？將大目標(biāo)分解成一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，然后一個(gè)小目標(biāo)一個(gè)小目標(biāo)地去實(shí)現(xiàn)，人生不應(yīng)該浪費(fèi)在徘回之中。
走你的路，做你想做的人和事！
像小老鼠一樣，緊盯自己的奶酪，做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，過一個(gè)豐盛的人生，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我最喜歡的奶酪作文 23
從前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)很大很大的迷宮，里面住著四個(gè)小家伙：一個(gè)叫嗅嗅的小老鼠，性格開朗，樂觀靈活；一個(gè)叫匆匆的小老鼠，性格機(jī)敏，行動(dòng)果敢；一個(gè)叫哼哼的小矮人，性格固執(zhí)，安于現(xiàn)狀，喜歡抱怨；一個(gè)叫唧唧的小矮人，性格膽小怕事，縮手縮腳，但積極應(yīng)變。四個(gè)小家伙守著隔壁不知是誰堆放如山的.好吃奶酪，過著無憂無慮的生活。可是有一個(gè)早晨，他們突然發(fā)現(xiàn)奶酪不見了……
小矮人哼哼開始抱怨：“沒有了奶酪，我們以后的日子怎么過呀？”兩只小老鼠也急得愁云滿面，而小矮人唧唧則躲到了一個(gè)小角落里哭了起來。這時(shí)，哼哼想到了一個(gè)方法，它提出去報(bào)警，小老鼠聽了極力反對(duì)，理由是它不想讓警察來干涉它們的事情。哼哼想：小老鼠為什么反對(duì)報(bào)警呢？難道它們心里有鬼？哼哼越來越懷疑小老鼠了，它臉色陰沉地看著小老鼠，腦子里充滿了各種想象。
哼哼趕忙跑到迷宮警察局報(bào)了案。主審這件案子是老虎警官。哼哼對(duì)老虎警官說：“我懷疑是小老鼠干的，因?yàn)樗恢鲝垐?bào)案，所以我覺得它很可疑。”老虎警官聽了覺得事情有點(diǎn)蹊蹺，便帶著幾名警察到了小矮人的家里。警察仔細(xì)勘察了現(xiàn)場(chǎng)，沒有發(fā)現(xiàn)任何的蛛絲馬跡，便離開了。
這一夜，哼哼根本沒有合眼，他腦子里灌滿了對(duì)小老鼠的各種猜想，想著想著他越來越討厭那兩只小老鼠了，他暗暗罵道：世界上的老鼠沒有一個(gè)好東西。
第二天，警察又來到現(xiàn)場(chǎng)。這次，他們還帶了一臺(tái)顯微鏡和一個(gè)不知是什么的儀器。警察小心翼翼地把那臺(tái)儀器搬到墻角，再用顯微鏡仔細(xì)地檢查了從墻角收集來的碎土。研究表明，盜賊就是從墻角把奶酪運(yùn)出去的，老虎警官想了想說：“這一定是地鼠團(tuán)伙干的，趕快召集人馬抓捕逃犯。”可是地鼠們?cè)缫呀?jīng)逃之夭夭，老虎警官便安排人下了通緝令，捕捉地鼠團(tuán)伙。
經(jīng)過幾天的追捕和激戰(zhàn)，地鼠團(tuán)伙全部被捉拿歸案。
小矮人們又得到了它們香噴噴的奶酪。哼哼十分慚愧，它對(duì)小老鼠道歉并請(qǐng)求與他們重歸于好，從此，他們又過上了幸福快樂的生活。
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