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對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文(通用25篇)
隨著線上的、虛擬的社交的迅猛發(fā)展,越來(lái)越多人鐘情于在社交平臺(tái)上發(fā)布說(shuō)說(shuō),用以記錄和分享生活日常。那么什么樣的說(shuō)說(shuō)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文,歡迎大家分享。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 1
老師,謝謝您!您是蠟燭,給我們帶來(lái)光明;您是園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;您是米蘭,為我們默默地奉獻(xiàn)。
早晨,當(dāng)我們睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí),您已經(jīng)走在了去學(xué)校的路上;課間,當(dāng)我們開(kāi)心地玩耍時(shí),您卻在辦公桌前孜孜不倦地批改著我們堆積如山的`作業(yè),您并沒(méi)有抱怨,只是拿紅筆認(rèn)認(rèn)真真地給我們批改著,在本上輕輕地打上對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào);晚上,當(dāng)我們打開(kāi)電視機(jī),收看著自己喜歡的節(jié)目時(shí),您卻在辛辛苦苦地準(zhǔn)備著第二天的教案。
所以,在我心里,您是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,也一定有機(jī)會(huì)能當(dāng)上教學(xué)先鋒。
但是,當(dāng)我們每天背著重如泰山的書包來(lái)到學(xué)校時(shí),我們的大腦和手就開(kāi)始不停地工作,大腦一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),手也一直抄啊、寫啊,終于撐到放學(xué),本以為可以好好玩耍,但您卻又布置了一大堆作業(yè),就像如來(lái)佛祖的五指山,重重地壓在我們的身上,我們就像被壓在山下的孫悟空似的,動(dòng)彈不得。等我們上副課時(shí),您還無(wú)情地占課,使我們感覺(jué)到非常的乏味。
所以,老師,當(dāng)您布置作業(yè)前,能對(duì)我們多一些理解和體諒。老師,謝謝您!
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 2
老師,您好!我想這次借寫作來(lái)對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,前段時(shí)間,我因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院。導(dǎo)致語(yǔ)文考試成績(jī)不理想。
這次語(yǔ)文統(tǒng)考作文題目是《我長(zhǎng)大要當(dāng)……》我按照你平時(shí)教我的寫作方法去寫:1、要認(rèn)真審題;2、要圍繞中心去寫;3、要總結(jié)全文;4、不要寫錯(cuò)別字。我按照你的方法一步一步去做。結(jié)果還是寫錯(cuò)了,考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評(píng)了一頓,我當(dāng)時(shí)十分傷心。心想:我平時(shí)一直按照您的.要求做好,按時(shí)回到學(xué)校專心上課,積極舉手發(fā)言。這次考差是因?yàn)槲疑×藖G落下了許多課,所以才考差的。下次一定要考好,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
老師,我希望您能了解我當(dāng)時(shí)的心情,改進(jìn)教育方法,學(xué)生考差了應(yīng)該幫他找出問(wèn)題。最后祝您身體健康,每天都開(kāi)心,快樂(lè)!
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 3
老師,老師,您可不可以離我們近一點(diǎn)?再近一點(diǎn)?每一次見(jiàn)您,大多都在課堂或辦公室里,很少在課間看到您。我知道,您很忙,要為我們做課件、出試卷、查資料……我也不好意思打攪您,可當(dāng)我看見(jiàn)您,想和您說(shuō)說(shuō)話時(shí),卻總是看見(jiàn)您在忙。雖然更多的是因?yàn)榇驍嚨侥那敢,但總有那一點(diǎn)小小的落寞吧。我想,如果平時(shí)您有空閑的時(shí)候,不妨和同學(xué)們聊聊天吧。
老師,老師,您可不可以對(duì)自己放松一點(diǎn)?輕松一些?您平時(shí)要處理各種各樣的瑣事。像同學(xué)之間的矛盾啦,網(wǎng)絡(luò)上不好的照片啦。還要為我們出試卷、批試卷、講錯(cuò)題、教錯(cuò)題……吳老師教的很仔細(xì),她會(huì)耐心的給我們講:“這一道題,總共有四個(gè)要點(diǎn)。寫出特點(diǎn)一分,寫出答語(yǔ)言組織好一分,寫出在文中意思一分,寫出本身意思再一分……”您課間還會(huì)幫我們拖地。有一次,我看見(jiàn)一個(gè)課間,您正在彎著腰,弓著背的拖地。在寒風(fēng)呼嘯之下,您的背影,是顯得那么的單薄……我正想幫您,卻已經(jīng)有同學(xué)伸出了手。我只看見(jiàn)了您吃力地直起身,敲敲背,便又回辦公室了。午間時(shí),還會(huì)幫大家盛飯。要知道,老師可以根本不用幫我們盛飯,這根本不在她的義務(wù)內(nèi)!但吳老師卻是都幫我們盛好飯。還會(huì)怕我們吃不完,有心的把第一次的'飯弄的少一點(diǎn),不夠再添。等我們都盛完、填完后,您才去打自己的飯。
老師,您對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我看在眼里,銘記在心里。
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郭老師,當(dāng)我看見(jiàn)你第一眼時(shí)感覺(jué),你是一個(gè)溫柔、善良的好老師!
你說(shuō)話的聲音很甜美,讓人聽(tīng)了還想再聽(tīng)一遍的感覺(jué)。
其實(shí),我是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子,正因?yàn)檫@樣,所以我才不小心把腿摔傷了。我之所以成績(jī)不好,是因?yàn)槲姨貏e淘氣,上課總搗亂,引起全班的哄堂大笑,惹得老師們很討厭我。我好不容易主動(dòng)舉手準(zhǔn)備發(fā)言,可老師壓根不理我,無(wú)視我的存在,所以導(dǎo)致了我對(duì)學(xué)習(xí)的不感興趣,也很自卑。老師上課時(shí)不理我,所以我也無(wú)視老師的存在,上課大吵大鬧,直到把家長(zhǎng)叫來(lái),我才消停了一陣子。
可是,沒(méi)過(guò)多久,我犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,老師說(shuō)了一句話讓我終生難忘,責(zé)罵我“滾出金華”!為此,父母無(wú)奈把我從金華轉(zhuǎn)回了義烏就學(xué)。就是那句極度傷我自尊的話,讓我恨死語(yǔ)文老師了……
直到在新學(xué)校里您的`出現(xiàn),才讓我改變了一切。您上的語(yǔ)文課簡(jiǎn)直讓我耳目一新,您的精彩講解時(shí)刻猶在耳邊。我不再上課大吵大鬧了,但是壞習(xí)慣總一時(shí)改不了,仍要不由自主地和同學(xué)講話。上課時(shí)還經(jīng)常打瞌睡,是因?yàn)橛行┨焱砩纤眠t,所以聽(tīng)著聽(tīng)著就在您的課上睡著了。
郭老師,真對(duì)不起,沒(méi)上幾節(jié)課就給你留下不好的印象。希望您能忘掉,再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧!
我一定會(huì)改正壞習(xí)慣,快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真做好課堂筆記,上課不做小動(dòng)作,不和其他同學(xué)講話。好好學(xué)習(xí),天天向上!!
一切從頭越,我自信,我不是一個(gè)壞小孩。。
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老師,我有一肚子心里話想對(duì)您說(shuō),可是,又遲遲猶豫了,今天,在媽媽的鼓勵(lì)下,我就借這次寫作文的機(jī)會(huì),敞開(kāi)心扉,向您訴說(shuō)一下吧!
老師,您常說(shuō)“天下文章一大抄,看你會(huì)抄不會(huì)抄”關(guān)于這點(diǎn),我來(lái)發(fā)表一下我自己的觀點(diǎn):我認(rèn)為,您讓同學(xué)們摘抄好詞好句,時(shí)間一長(zhǎng),同學(xué)們就產(chǎn)生了一種依賴感,我以前看報(bào)紙:一個(gè)同學(xué)高考的時(shí)候,他寫的作文太成人化了,因此,考官就認(rèn)為他是抄的,所以他就沒(méi)得高分。我認(rèn)為,摘抄是可以的,但得讓他適當(dāng)?shù)?修改一下,發(fā)揮一下自己的想象力,我相信,這樣的話,不過(guò)一個(gè)月,同學(xué)們的作文一定會(huì)很快提高的。
老師,您了解我的另一面嗎?在您眼里,我也許是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)十分上進(jìn)的好學(xué)生,您想知道我在家里的表現(xiàn)嗎?您的旁邊有欄桿嗎?如果有,那就扶著,千萬(wàn)不要太激動(dòng)。我在家是個(gè)獨(dú)生子,要星星,有星星,要月亮,給月亮,飯燒晚了就埋怨家長(zhǎng),我們?nèi)易蛱扉_(kāi)展了一個(gè)家庭會(huì)議,把我的錯(cuò)誤列為了3點(diǎn):1、生活不自理,學(xué)習(xí)不自覺(jué)。2、好跟家長(zhǎng)頂嘴。3、犯了錯(cuò)不改正。所以我以后一定會(huì)改掉這些錯(cuò)誤。
我的理想是當(dāng)一名偵探,所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上“北京公安大學(xué)”讓那些小偷全部滅絕,真正做到“天下無(wú)賊!
好了,周老師,我的心里話就那么多了,等明天見(jiàn)面在跟你聊吧!
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老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長(zhǎng)大。六年來(lái),您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說(shuō)呀!
記得有一次,快要期末考試了,您的孩子生病了,您本來(lái)應(yīng)該在醫(yī)院照顧您的還的,可您為了給我們復(fù)習(xí),把您最疼愛(ài)的女兒扔在了醫(yī)院,照常來(lái)給我們復(fù)習(xí)課文。您為了我們,放棄了對(duì)孩子的照顧,真是偉大呀!當(dāng)時(shí)好多的同學(xué)的眼眶都紅了!正是您的幫助下,我們的成績(jī)快速提高了,我們期末考的成績(jī)排在了全年級(jí)第一。
還有一次,我在上課的時(shí)候和其他的同學(xué)說(shuō)話,忽然您叫我站起來(lái)回答問(wèn)題,我丈二的和尚----摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。您沒(méi)有說(shuō)什么,就給我坐下來(lái)了。那一堂課我的心一直砰砰的跳。下課了,您把我叫到講臺(tái)上,一向嚴(yán)厲的`您把我叫上去,我以為您打我,沒(méi)想到您會(huì)問(wèn)我:“你上課的時(shí)候?yàn)槭裁粗v話呢?”我慚愧得沒(méi)有說(shuō)話,您又對(duì)我說(shuō):“你,以后不要再說(shuō)話了行不行?,學(xué)習(xí)要靠自己,如果你在這樣,誰(shuí)也幫不了你,以后不要再說(shuō)話了行嗎?”我還是沒(méi)有說(shuō)話,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。您也沒(méi)在說(shuō)什么,就叫我下去了。
我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師,以上就是我對(duì)你說(shuō)的話。愛(ài)是偉大的,老師的愛(ài)更是圣潔而光輝的。你為我們傾注了太多的愛(ài),我們無(wú)以為報(bào),我只想將千言萬(wàn)語(yǔ)融匯成一句話:老師,你辛苦了,作為你的學(xué)生,我永遠(yuǎn)感到驕傲,感到自豪!
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老師,我想告訴您一件事,這件事一直埋藏在我心里,讓我沒(méi)有勇氣和您說(shuō)。借著這次寫作文的機(jī)會(huì),我想鼓起勇氣向您坦白。
老師,您還記得這個(gè)學(xué)期第三單元的測(cè)驗(yàn)卷了嗎?我得了96分,分?jǐn)?shù)不高。當(dāng)看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),我為自己僥幸多了95一分而幸災(zāi)樂(lè)禍。雖然在別人的眼里,我的卷子一文不值,但在我的眼里,它是唯一的。我心想:雖然考到幸運(yùn)的分?jǐn)?shù),但也不能差別人于千里之外呀,還是看一看錯(cuò)在哪里,以免下次遇到這樣的題目還是一籌莫展。我把試卷看了3遍,知道為什么嗎?因?yàn)樵诳吹谝槐闀r(shí),我仔細(xì)地算了算分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,便又看了一遍,開(kāi)始還是不對(duì)勁。到第三遍時(shí),我已經(jīng)徹徹底底地絕望了——我的實(shí)際分?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)是94分,而因?yàn)楦木砝蠋煹拇中,把我?分多了。頓時(shí),我仿佛停止了心跳,掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵,任我怎么逃也逃不出來(lái)。我不想告訴您這件事,我生怕您知道后,把我的僥幸96變成渺小94。于是,我做了一個(gè)讓我后悔卻又不得已這樣做的決定——把試卷藏在書包的'最底層。差不多每天,我都?jí)阂种环N復(fù)雜的心情看著這個(gè)看似輕盈卻比一大堆石頭還重的書包,我甚至連陽(yáng)光都不給滲進(jìn)書包里。
在以后的幾天,試卷就像我心中的一塊大石頭,使我久久不能心安。而每當(dāng)一想到這里,我就像一個(gè)籠中的鳥兒,陪著鳥籠在一旁作成了一道拘束的風(fēng)景線。那時(shí),我才感覺(jué)到,不誠(chéng)實(shí)的孩子是壞孩子,壞孩子永遠(yuǎn)不會(huì)心安。
我做了這樣的一件錯(cuò)事,老師,您能原諒我嗎?
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斯老師,明天就是教師節(jié)了,我在此祝您節(jié)日快樂(lè)。
斯老師,我真不知道您為我們班操了多少心。每次有同學(xué)沒(méi)寫作業(yè)或作業(yè)沒(méi)做完,您都一起留下來(lái)陪那些同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)完。還給我們講解我們那做的不好,那做的不對(duì),我們應(yīng)該怎樣去改正。有次升旗,我們班有同學(xué)沒(méi)站好,您要我們排隊(duì)走圈,可回教時(shí)候大家還是沒(méi)有變,仍然在吵的吵鬧的鬧,您也很生氣。今天您卻又像我們道歉,講了道歉的理由,可我不明白,明明就是我們錯(cuò)了,回教室后還是沒(méi)吸取教訓(xùn),可您又像我們道歉,我認(rèn)為沒(méi)什么可道歉的,因?yàn)檫@本來(lái)就是我們的錯(cuò)。
斯老師,您還記得這件事嗎?上個(gè)星期發(fā)生的.。有次,我們排隊(duì)到二樓餐廳去吃飯。到那以后,我發(fā)現(xiàn)我的飯被五(3)班的一名男生吃了,斯老師您見(jiàn)了我,詢問(wèn)情況后,就把您的那盤飯菜給了我吃,自己卻又到食堂一樓去打飯了。望著您遠(yuǎn)去的背影,我心里可真不是滋味。
斯老師,我要告訴您一個(gè)好消息,我們砂子塘天華學(xué)校和砂子塘本部聯(lián)合主辦的長(zhǎng)沙市唯一的一只龐大的隊(duì)伍,在星期六那天參加市里的比賽獲得了第一名,得了冠軍,參加了市里,我們還要去省里,還要去北京的人民大會(huì)堂參加全國(guó)的比賽呢!
斯老師,我再次忠心祝愿天底下所的老師教師節(jié)快樂(lè),祝愿所有的老師桃李滿天下。作文
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 9
老師,感謝您對(duì)我們的培養(yǎng),讓我們成為以后對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材!
老師,您是辛勤的園丁,努力的灌溉著我們;您是指路的明燈,為我們照亮前行的路;您是一縷溫暖的陽(yáng)光,滋潤(rùn)我們的心田。
老師,您為我們付出了太多太多,多得數(shù)不過(guò)來(lái),您教過(guò)的學(xué)生,也一定數(shù)不勝數(shù),成為了對(duì)國(guó)家有用的人材。您一生都在教育事業(yè)上“白白浪費(fèi)”了,如果有人問(wèn)您:“您不后悔嗎?”我覺(jué)得您一定會(huì)堅(jiān)定地回答:“不后悔,我永遠(yuǎn)不后悔!”
老師,上次在我生病請(qǐng)了好幾天假,您耐心幫我補(bǔ)課。但那時(shí)我卻以為我都學(xué)會(huì)了,沒(méi)有用心的聽(tīng)講,辜負(fù)了您,所以我那次考試考得非常不好,我覺(jué)得很后悔,特別自責(zé)。
老師,您有次家中有事,給我們請(qǐng)了代課老師,但那段時(shí)間我們都很想念您。您回來(lái)后,看見(jiàn)我們,還都“不認(rèn)識(shí)”了呢!當(dāng)時(shí)我們正在操場(chǎng)升旗,沒(méi)有注意到老師,等看見(jiàn)后才發(fā)現(xiàn)您理了發(fā),我們那時(shí)都對(duì)您說(shuō):“老師,您理發(fā)后年輕了許多,至少有20歲!崩蠋熜α,我們也笑了,那時(shí)我們那么開(kāi)心,那么快樂(lè)啊!
您的'課變得越來(lái)越精彩,越來(lái)越有吸引力,我上了還想繼續(xù)上,一節(jié)課之后感覺(jué)才上了幾分鐘就下課了。我知道,您的課好是因?yàn)檎n下備課備的好,知識(shí)淵博,我真佩服您!
老師,我們對(duì)您的感激之情說(shuō)也說(shuō)不完,您真是一位偉大的老師。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 10
老師您可知?我有很多的話想對(duì)您傾訴,但又因膽子小,不敢面對(duì)面給您說(shuō),所以只好借此作文來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話。
記得有一次,您在課上要講一道新題型,想借此題來(lái)試試我們的水有多深,便讓我們舉手為大家講解,但因新題型,沒(méi)見(jiàn)過(guò),都怕鬧出笑話,因此原來(lái)還鬧哄哄的課堂剎時(shí)間便變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都不約而同的`環(huán)視四周,待“高人”出現(xiàn)。您見(jiàn)了此情此景,頓時(shí)整個(gè)人好像顯得尷尬起來(lái),便叫起平時(shí)愛(ài)積極回答問(wèn)題的我,一聽(tīng)您叫我,便自亂陣腳,磕磕巴巴、哼唧半天也說(shuō)不出個(gè)啥,但您不急不怒,反而在一旁細(xì)心引導(dǎo),直到我勉強(qiáng)講完,您還給了我一個(gè)大大的贊。
老師,您不僅會(huì)因材施教,還從不像其他主課老師那樣占用副課,總讓我們勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)放松。即使不得不占,您也會(huì)讓我們看課外書,既讓我們身心愉悅的放松,又增加了我們的課外知識(shí)。
當(dāng)然,人無(wú)完人,老師您也有錯(cuò)誤之處,學(xué)生我也幫您一一羅列出來(lái):
第一就是您不得不吐槽的神技——拖堂了。每到上您的課,原本的四十五分鐘就會(huì)硬生生多出九分鐘,只留下最后一分鐘時(shí)間讓我們以百米賽跑之速來(lái)回奔跑于廁所與教室之間。
第二則是您最噴血的屬性了,比如我們班男女生打架,無(wú)論錯(cuò)于誰(shuí),您都會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤,把錯(cuò)全歸男生,這就是所謂的同性同情嗎?
老師,我希望此作文不會(huì)成為點(diǎn)燃您的導(dǎo)火線,而是成為我們之間溝通的橋梁。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 11
老師,您對(duì)我們很嚴(yán)格很認(rèn)真。我有很多心里話要給您說(shuō)!
老師您自從來(lái)到我們學(xué)校,您對(duì)我們是千般呵護(hù)。我們班的同學(xué)非常的尊敬您!尊敬您,是因?yàn)槟鷮?duì)我們的關(guān)愛(ài);尊敬您,是因?yàn)槟涛覀冏鋈艘凶饑?yán),沒(méi)有了尊嚴(yán)就跟人臉上沒(méi)了皮一樣,讓人討厭;尊敬您,是因?yàn)槟塘宋覀兒芏嚓P(guān)于做人的道理。
老師雖然對(duì)我們好,但是您的缺點(diǎn)還是有的,不過(guò)今天您改過(guò)來(lái)了,不再我們寫作文的.時(shí)候打斷我的思路了。您不說(shuō)話,同學(xué)們也不說(shuō)話,我的思緒就暢通多了,寫什么好詞都是一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn)在腦子里,我的寫作水平也好像提高了。
老師您說(shuō)話很算話。就比如那次小春游吧,其它班的老師都反對(duì)您帶我們?nèi)バ〈河,但是您還是帶我們?nèi)シ帕艘还?jié)課的風(fēng)箏。因?yàn)槟浀梦覀兊募s定!雖然我們的風(fēng)箏都沒(méi)有放起來(lái)多高,但是我們體會(huì)到了您說(shuō)話算話、不說(shuō)謊、誠(chéng)實(shí)守信的良好品德!
老師:我們?nèi)嗖恢挥形乙粋(gè)人對(duì)您有心里話,全班同學(xué)都對(duì)您有很多很多的心里話愿意給您說(shuō)。反正我有一點(diǎn)敢肯定,我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人不尊敬您的,我們班的人非常的尊敬和愛(ài)護(hù)您,就像您尊敬和愛(ài)護(hù)我們一樣!
我們希望永遠(yuǎn)都是您教著我們,直到我們大學(xué)畢業(yè)......
老師:您就像我們的棉花糖,使我們同學(xué)每一個(gè)人的心里都甜蜜蜜的!
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 12
有人說(shuō),你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休;有人說(shuō),你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮黎明。敬愛(ài)的老師,我想對(duì)你說(shuō):你是三尺土地的耕耘者,你是人類文化的'傳播者,你是我心中最偉大最可親可敬的人。
你給了我們多少的愛(ài)呀!記得有一次,上課了,上著上著,我發(fā)覺(jué)頭不舒服了。你恰好走到我身邊,我艱難地抬起頭,“老師……我……頭……”還沒(méi)等我說(shuō)完,你已經(jīng)急忙彎下腰,關(guān)切地問(wèn):“怎么了,是不是不舒服,頭疼了嗎?”(看到我捂著頭,你猜出端倪來(lái)了)伸手摸摸我的額頭,“啊,有點(diǎn)發(fā)燒!來(lái),和老師到辦公室去擦點(diǎn)藥。”你帶我去了辦公室,給我擦了藥,喝了水,打了電話通知家長(zhǎng)來(lái)接我。瞧你緊張地忙這忙那,感受到你對(duì)我的關(guān)心,我好像覺(jué)得頭不疼了。老師,謝謝你!
還有一次,上課時(shí),我走神了,和同學(xué)說(shuō)起了悄悄話,被你發(fā)現(xiàn)了,你點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題,我站起來(lái),頭腦一片空白,根本不知道說(shuō)什么,回答得當(dāng)然牛頭不對(duì)馬嘴了。全班同學(xué)都朝著我笑,我羞得無(wú)地自容。心想:這下慘了,老師肯定會(huì)好好修理我一番的。沒(méi)想到你只是說(shuō):“先坐下再好好思考!”下課了,你叫我到辦公室,我本以為這次大難臨頭了,結(jié)果你溫和地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué),老師希望你以后做個(gè)自覺(jué)的學(xué)生!闭f(shuō)完你就教我剛才我不懂的那道題。我的臉紅了,從那以后,我上課再也不開(kāi)小差了。
敬愛(ài)的好老師,你的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。我會(huì)好好學(xué)習(xí),送給你一個(gè)驚喜的。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 13
老師是雨露,滋潤(rùn)同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng);老師是雨傘,可以為同學(xué)們擋風(fēng)擋雨;老師是大樹,可以為同學(xué)們乘涼;老師是蠟燭,寧愿燃燒自己而去照亮別人……
老師,我要和你說(shuō)心里話,然而膽怯的我和您不敢說(shuō),現(xiàn)在乘這次機(jī)會(huì),我就一五一十的告訴您,講給您聽(tīng)。老師,您太辛苦了,為了同學(xué)們燦爛的明天,您付出了很多很多。只講奉獻(xiàn),不圖回報(bào),這是一個(gè)多么偉大的老師。老師,您最光榮的就是教書,而同學(xué)們最渴望的就是汲取知識(shí)。
夜已經(jīng)很深很深了,然而只有您的窗前是最亮的,只有您在那里認(rèn)真的批改作業(yè),備課。在班中您那認(rèn)真的負(fù)責(zé)態(tài)度讓我羨慕。從不嚴(yán)厲的批評(píng)同學(xué),而是以自身的行動(dòng)去鼓勵(lì)每位同學(xué)。
上課了,你把最寶貴的知識(shí)傳給我們,帶領(lǐng)同學(xué)們漫游知識(shí)的海洋,真讓同學(xué)們“回味無(wú)窮”。在同學(xué)們有困難的時(shí)候,您總是盡自己最大的努力幫助每位同學(xué),讓同學(xué)們好感到“母愛(ài)”的溫暖。
老師,您辛苦了,每個(gè)同學(xué)從您那學(xué)到知識(shí),才會(huì)把祖國(guó)建設(shè)的'如此豐富多彩。所以,老師,您的功勞是最大的,沒(méi)有您的精心栽培,也就不會(huì)有為祖國(guó)培養(yǎng)出杰出人才。如果全世界的人問(wèn)我誰(shuí)在這個(gè)世界上最辛苦,我會(huì)告訴他,是我敬愛(ài)的老師。
我想只有取得最優(yōu)秀的成績(jī)才是對(duì)老師最大的感謝。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 14
我們相處整整三年了,在這三年里,您和同學(xué)們相處的十分友好,因此我們結(jié)下了深厚的感情,天空因?yàn)轱w鳥而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨啠禾煲驗(yàn)轷r花而多姿,冬天因?yàn)榘籽┒К,而我的生活,因(yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>
李老師,我想對(duì)您說(shuō):您像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈,撫摸我起伏的靈魂;又如雨一般浸入我的心靈,滋潤(rùn)著我的靈魂;像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂,打著我的心弦;更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂,點(diǎn)綴著我的人生,使它五彩繽紛。
李老師,我想對(duì)您說(shuō):我要將感恩之心獻(xiàn)給您。不會(huì)忘記,我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績(jī)落后時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。
李老師,我想對(duì)您說(shuō):每當(dāng)我遇到困難、挫折和失敗時(shí),我就會(huì)想起您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?不磨練意志,又怎能成功?每一次的.挫折中,終會(huì)有一次飛翔。不要為眼前的失敗困擾,不必被現(xiàn)在的挫折嚇退,要永遠(yuǎn)堅(jiān)信,收獲蘊(yùn)藏艱難中,成功總在風(fēng)雨后?”
李老師,我想對(duì)您說(shuō):生活中,您不經(jīng)意的微笑、不經(jīng)意的教導(dǎo),使我的心情頓時(shí)“面朝大海,春暖花開(kāi)”。您是那么和諧地出現(xiàn)在每個(gè)人的心上,您讓人們變得互相理解,互相幫助。楓葉裝點(diǎn)秋天,使秋天不再枯燥乏味;飛鳥裝點(diǎn)蒼穹,使天空蒼遠(yuǎn)而不空泛;而您像陽(yáng)光般裝點(diǎn)人生,使人生美麗而不嬌弱。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 15
郭老師,您是我們的數(shù)學(xué)老師,您嚴(yán)厲有責(zé)任心,又幽默,只可惜您只教了我們兩年,但大家都記您記得最深了,F(xiàn)在,讓我和您說(shuō)說(shuō)我們各自的心里話吧!
說(shuō)您嚴(yán)厲,一點(diǎn)兒也不夸張!記得有一次,我們班10個(gè)同學(xué)即將面臨數(shù)奧比賽,您好聽(tīng)到這個(gè)消息后,決定對(duì)我們一頓惡補(bǔ),只要一有空,您就狂給我們做題,一次做了個(gè)夠,做完后還給我們講解。不該錯(cuò)的題錯(cuò)了,您先對(duì)我們大罵一頓,然后又耐心地為我們講解。最后,我們一舉奪得第一,F(xiàn)在想起來(lái),您的那些罵是多么地溫柔動(dòng)聽(tīng)呀!
說(shuō)您有責(zé)任心,沒(méi)有半點(diǎn)假。只要是您教的學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)為您有責(zé)任心。您教我們總是一絲不茍的`,您認(rèn)為,只要是您教的,必須要每次進(jìn)步一點(diǎn),不求最好,只求更好是您一直掛在嘴邊和口頭禪。記得有一次傍晚,我去班上拿東西,發(fā)現(xiàn)您還在改作業(yè)!您的晚飯僅是那桌上的幾塊油餅,一杯茶,我問(wèn)您累不累?您竟然笑著說(shuō)不累。
說(shuō)您幽默,絕對(duì)不假。您就是個(gè)即嚴(yán)厲又幽默的老師,有一次上課,班上一個(gè)新來(lái)的同學(xué),江帆在您正講的津津有味時(shí),竟啃起了手指頭,發(fā)起了呆,您看到后,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)江帆同學(xué)真幸福,在上課時(shí)都能吃‘薯?xiàng)l’昵!班上立刻炸了!江帆的臉紅也了。
俗話說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,雖然我們分開(kāi)了,但我們心中永遠(yuǎn)都會(huì)記住您的。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 16
您好,我是深不可測(cè)小組的成員,在這里我們有很多話相對(duì)您說(shuō)。在這一年半里,您為我們付出了很多,我們都一一看在眼里,心中留下了太多的感動(dòng)。李老師每天都早早地來(lái)到學(xué)校,辛辛苦苦為我們講課,帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí),讓我們得到好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得優(yōu)異的成績(jī)。我們每天都在幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。而李老師依舊每天都在辛苦著、老累著,您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都記在了心里,長(zhǎng)大后,我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的。因?yàn)槲覀兩钌畹刂,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,如果不好好學(xué)習(xí),實(shí)在是對(duì)不起李老師和我們的父母。
雖然李老師平時(shí)也會(huì)生氣,樣子還十分可怕,但李老師心地善良,是我們每一個(gè)人值得尊敬、值得回報(bào)的好老師。就像媽媽說(shuō)的,別看李老師平時(shí)會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)你們,但李老師的一番好意都是為了你們好,如果李老師不負(fù)責(zé)任的話,你們根本就不能取得讓老師和家長(zhǎng)滿意的成績(jī),也不會(huì)在年組提高名次。媽媽的這番話讓我印象深刻,雖然,現(xiàn)在班里還有幾名學(xué)習(xí)差的學(xué)生,但我相信,在李老師的帶領(lǐng)下,很快就會(huì)進(jìn)步的。
時(shí)間在飛快地流逝著,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成為了五年級(jí)的.小學(xué)生,我是多么希望時(shí)間可以倒流!還有一年半的時(shí)間,我們就要上初中了,還是真有點(diǎn)舍不得我們的李老師呢。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)李老師對(duì)我們的期望,讓我們一起珍惜李老師帶領(lǐng)我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)光吧!
最后我想說(shuō)一句:“李老師您辛苦了!
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 17
老師,我想對(duì)您說(shuō),我是一個(gè)文靜的小女生,雖然我的成績(jī)不算太好,可是我是一只純種變色龍,因?yàn)槲业男那樽兓瘶O快,一會(huì)兒我開(kāi)始悲傷,悲傷老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)處,一會(huì)兒我便開(kāi)始自戀,自戀自己的字寫得好了。
老師,我想對(duì)您說(shuō),請(qǐng)不要再把我當(dāng)成小男生來(lái)看待了!有一次您把我的名字列入男生的名單,從那一刻起,我就變成了朋友們下課關(guān)注的話題,當(dāng)時(shí)我又開(kāi)心又有點(diǎn)兒莫名其妙的生氣。開(kāi)心是因?yàn)槲业拿帜茏尨蠹议_(kāi)心一會(huì)兒;生氣是因?yàn)榕笥褌兘?jīng)常拿這個(gè)話題來(lái)逗我,還因?yàn)槲姨焐饩秃軌模贿^(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了好多了,小時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就生氣,而且一發(fā)脾氣來(lái)就要連著氣好長(zhǎng)時(shí)間。
我有時(shí)候也很馬虎,一篇作文就已經(jīng)錯(cuò)字連篇,不過(guò)我的字也寫得蠻好看的!呵呵,這不,我又開(kāi)始自戀了,估計(jì)是因?yàn)槲乙呀?jīng)有三個(gè)假期都在學(xué)素描,那個(gè)班上有許多小朋友很稀奇,有學(xué)結(jié)巴的,有學(xué)自戀的'……看吧,我就是被那個(gè)學(xué)自戀的大哥哥傳染上了,連那給我們培訓(xùn)的張老師也不放過(guò)。
回到剛才的話題,有一次我期末考試,就寫錯(cuò)了一個(gè)字而失了一分得了九十九分。我的才藝也不錯(cuò),小提琴七級(jí)了,畫畫已經(jīng)畫到石膏頭像了,還得到過(guò)三個(gè)小石膏頭像的獎(jiǎng)呢,那是張老師在中國(guó)美院的幾個(gè)學(xué)生送給她的,分別是馬賽頭像、大衛(wèi)頭像、小衛(wèi)頭像。
老師,我想對(duì)您說(shuō),我的責(zé)任性也很強(qiáng),可是有時(shí)小朋友記不起來(lái)我,這樣我就被冷落在一旁,我因此很傷心!也請(qǐng)您多多關(guān)注我!
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 18
老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的教育。
老師,我想對(duì)你說(shuō),你是魔術(shù)師,你托起了一個(gè)神奇的夢(mèng)想。你說(shuō)孩子頭上的蝴蝶結(jié)是會(huì)轉(zhuǎn)的螺旋槳。于是那個(gè)愛(ài)美的小姑娘,幻想有一天能飛到天上。老師,我想對(duì)你說(shuō),你是天使,你灑下了一片青春和陽(yáng)光。你說(shuō)向日葵是朝鮮族小姑娘,頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒,笑微微地等待著田野里歸來(lái)的農(nóng)民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。
老師,我想對(duì)你說(shuō),你是園丁,你播下的.是種子和希望。你說(shuō)月兒光著腦袋,沒(méi)戴棉帽,旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵,他有一位狠心的后娘。于是那個(gè)愛(ài)淘氣的小男孩,摘下滑冰帽,眼淚汪汪。老師,我想對(duì)你說(shuō)你是圣潔的安琪兒,你已經(jīng)撒下了憧憬和想象。
老師啊,我想對(duì)你說(shuō),在孩子中間,你是想象的風(fēng),你是幻想的旗,率領(lǐng)著天真,率領(lǐng)著勇敢,蕩起如云的秋千,登上開(kāi)滿鮮花的山崗。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 19
老師,你是和藹的,也是嚴(yán)肅的。您的愛(ài)是世上獨(dú)一無(wú)二的。您辛勤地培育我們成長(zhǎng),希望我們茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我有很多很多的話向您傾訴!
正如人們所說(shuō),您是一位園丁,是培育人的園丁,比任何園丁都偉大!您在我們進(jìn)入您的視線后,幾乎每天致力于教育我們。在四年前,我們?cè)且蝗侯B皮的`淘氣包,四年后,我們都被您教育成了個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律、有知識(shí)的好學(xué)生。
您既嚴(yán)肅,又和藹可親。我在一年級(jí)時(shí),和幾個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律,在教室里亂跑,被您發(fā)現(xiàn)了,就馬上把我們叫到跟前,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,我們個(gè)個(gè)都低下了頭。但活動(dòng)課上,您又像個(gè)小孩子,又像個(gè)大一點(diǎn)兒的體育委員,和我們一起玩、一起歡笑。哪個(gè)同學(xué)腳受傷了、抽筋了,您都上去幫助,及時(shí)消除痛苦,讓人覺(jué)得倍感親切。
每當(dāng)我們遇到困難時(shí),您都會(huì)出手相助;當(dāng)我們作業(yè)不明白時(shí),您就會(huì)一邊又一邊地耐心解釋,讓我們真正地懂得了其中的含義;我們班的平均分總是不好,我們都非常沮喪,唯獨(dú)您依然跟平常一樣輕松,您告訴我們,不要害怕失敗,要勇于面對(duì),這樣才能成功,使我們精神大振、信心倍增。
老師呀,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)您是多么讓人敬佩!您把精力都投入到了我們身上,我們都很感謝您!但也希望您多多保重身體,好好地休息一下,讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)小學(xué)時(shí)期的美好時(shí)光。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 20
還有幾個(gè)月,我們就要畢業(yè),進(jìn)入初中生活了。自六年級(jí)開(kāi)始的一年以來(lái),我們深刻地體會(huì)到了您對(duì)數(shù)學(xué)研究的深入和特有的靈感,感受到了您對(duì)我們未來(lái)的期望和恨鐵不成鋼的心情。
對(duì)于您教學(xué)的方法,我提出以下幾點(diǎn)建議,請(qǐng)老師斟酌——
您教學(xué)的方法是極具特色的:大量做題,靠我們自己的能力得到新的知識(shí)。這樣固然可以讓我們多認(rèn)識(shí)題型,使此段的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,但這些勝利或許只是暫時(shí)的,死板的做題可能會(huì)影響未來(lái)的拓展。在我們剛剛做過(guò)的一道統(tǒng)計(jì)題中,那個(gè)把大量時(shí)間都放在做題上的同學(xué)不就落后了嗎?所以,我希望您能在數(shù)學(xué)課、奧數(shù)班里多開(kāi)展一些討論、交流的項(xiàng)目,豐富我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。相信您憑著您對(duì)數(shù)學(xué)的.靈感,必定能把這些項(xiàng)目開(kāi)展好,讓我們、還有您的下一屆學(xué)生從中受益。
還有一點(diǎn),就是您把我們寫行書的道路封鎖得太死了,一看到班里有誰(shuí)在數(shù)學(xué)作業(yè)里寫行書,就打上一個(gè)大叉。其實(shí),岳老師教我們行書是一片好心,不想讓我們?cè)诔踔袝r(shí)因作業(yè)寫不完而熬夜罷了。只不過(guò)我們還沒(méi)有練好,嘗試著應(yīng)用時(shí),看上去不美觀。我們知道,您也是寫得一手磅礴、灑脫的行書,您寫行書也一定有一個(gè)從壞到好、從不會(huì)到會(huì)的坎坷路,也經(jīng)歷過(guò)我們現(xiàn)在的處境,那為什么不能給我們一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言呢?
再這臨別之際,我代表同學(xué)們給您送上真誠(chéng)的祝福,也希望您能在我們即將開(kāi)展的畢業(yè)送別會(huì)上施展您的才藝,讓我們一飽眼福!
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 21
老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長(zhǎng)大。六年來(lái),您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的熱和,我有多少心里話要跟您說(shuō)呀!
記得有一次,將近中期考試時(shí),可您的孩子生病住院了,您本應(yīng)在醫(yī)院陪他,可是您卻照常來(lái)給我們溫習(xí),把自己唯一的兒子一個(gè)人甩在醫(yī)院里。您為了我們,放棄了對(duì)兒子的照顧,真是偉大呀!當(dāng)時(shí)很多同學(xué)的眼圈都紅了。正是在您的幫助下,我們班終于考了全年級(jí)第一名!我們還記得,您因辛勤地給我們上課,所以得了嚴(yán)重的咽炎,可您剛做了手術(shù),就忍著傷口的疼痛,給我們講題,聽(tīng)著您那沙啞的聲音,看著你額頭上那豆大的汗珠,好多同學(xué)都靜靜地落淚了,您覺(jué)察了嗎?那節(jié)課沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差。老師,您為了我們,付出的太多太多,您說(shuō)這比山還高比海還深的'友誼,我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>
我愛(ài)您!親愛(ài)的老師!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給我們傳授了知識(shí),教會(huì)了我們創(chuàng)造,還讓我們懂得了做人的道理。我不會(huì)辜負(fù)您的期看,一定要成為祖國(guó)的有用之才,來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的深情厚誼。
老師,祝您——教壇展才華,桃李滿天下。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 22
花朵會(huì)感謝綠葉,因?yàn)榫G葉可以把她襯托得更加美麗。小草會(huì)感謝雨水,因?yàn)橛晁畷?huì)給它滋養(yǎng)。而我會(huì)感謝老師,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我很多知識(shí)。
老師,您還記得那件事嗎?那件事給我留下了深刻的印象。
有一次,下課了,同學(xué)們飛一般的跑出教室。我和兩個(gè)同學(xué)比賽跑步。我如離弦的箭一樣射了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把兩個(gè)同伴拉了好遠(yuǎn)。突然,我不小心摔了一跤。那時(shí)您剛好經(jīng)過(guò),小心地把我扶起來(lái),一邊溫和地問(wèn)我:"怎么樣?還疼嗎?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。"我含著淚,在老師的攙扶下一步一步往前走。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生先是看了看我的傷口,又涂上了酒精,纏上繃帶。這時(shí)您焦急的問(wèn):"怎么樣?沒(méi)什么大礙吧?"醫(yī)生說(shuō):"沒(méi)事只是這星期不能巨烈運(yùn)動(dòng)。您這才松了一囗氣,來(lái)得早不如來(lái)得巧,上課鈴正好響了起來(lái),而這節(jié)課正好是您的課,我對(duì)您說(shuō):"老師,您先回去吧。我一個(gè)人可以慢慢走,更何況教室里還有那么多同學(xué)。"而您堅(jiān)定的搖了搖頭,繼續(xù)攙扶著我接著走,那時(shí)您的`手是溫暖的,是值得依靠的,也是堅(jiān)定的。
老師,你是那么的和藹可親,您做的一切將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。謝謝您為我做的一切。我真誠(chéng)的想對(duì)您說(shuō)一聲:"您辛苦了!"
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 23
成為您的學(xué)生快兩個(gè)月了。有很多話一直想對(duì)您說(shuō),但每次看到您忙碌的身影,我又不忍心占用您寶貴的時(shí)間。所以,我決定采用這種方式和您溝通。
老師,其實(shí)我的.語(yǔ)文學(xué)得不怎么好。尤其每次寫作文時(shí)我都是抓耳撓腮,不知該如何下手。我知道,這是因?yàn)槲铱磿伲e累的也太少。爸爸曾多次教導(dǎo)我,學(xué)習(xí)就像蜜蜂釀蜜,只有采得百花,才能釀出好蜜,只有長(zhǎng)期積累,寫文章時(shí)才能做到文斯流暢。但我總是覺(jué)得平時(shí)功課太忙,沒(méi)有時(shí)間讀書。我也知道,這都是借口。因?yàn)橛形幻嗽?jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總是有的。所以,今后我一定要多讀些書,把文章寫好,把語(yǔ)文學(xué)好。
老師,您的課講得太精彩了,我總能從您的課堂上學(xué)到許多知識(shí),明白許多道理。真希望您能一直做我的語(yǔ)文老師。
老師,我有個(gè)小小的建議:希望今后您能在咱們班多開(kāi)展一些讀書比賽、講故事比賽等活動(dòng),激發(fā)我們的讀書熱情,培養(yǎng)我們多讀書、愛(ài)讀書的好習(xí)慣,幫助我們把作文的功底打牢。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 24
老師,我一直有些心里話想對(duì)你說(shuō),我膽子小,又怕你大發(fā)雷霆,所以,這次我借寫作文終于能對(duì)你說(shuō)了。
我記得有一次,爺爺送我上學(xué),我看見(jiàn)了你,飛快跑過(guò)去,說(shuō)了聲“馮老師好”您說(shuō):“你真懂事,快去教室吧,對(duì)了,跟同學(xué)說(shuō)一聲快考試了!蔽倚睦锔粤俗钐鸬姆涿垡粯。
還記得有一次,您走進(jìn)教室,說(shuō):“這次考得雖然不怎么好,但是我最想夸的`兩個(gè)人,說(shuō)著,您手指向我的同桌,她終于考上了80分,原來(lái)她還不及格呢!”您又指向我說(shuō):“這位同學(xué)始終保持著前三名的成績(jī),不錯(cuò),你準(zhǔn)能考上長(zhǎng)城二中。
您缺點(diǎn)也有一些,說(shuō)出來(lái)希望您不要大發(fā)雷霆。
記得有一次,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們一大陣騷動(dòng),卻又靜了下來(lái)。因?yàn)槟⒁曧耥竦乜粗覀儯窒耖L(zhǎng)江之水一樣滔滔不絕地講起課來(lái)。直到下課七分鐘您才漫不經(jīng)心的說(shuō)了聲:“下課!”男生剛?cè)尤紊嘲鷦傞_(kāi)始跳皮筋,學(xué)生們剛沖到廁所里,就上課了,老師,您不能給我們一個(gè)完整的十分鐘呢?
還有一次,您放學(xué)留了許多作業(yè),完全不顧我們的痛苦。我想說(shuō):“老師,能不能少留些作業(yè)呀?”
老師,希望您能好好聽(tīng)聽(tīng)我的心里話,請(qǐng)您不要生氣,謝謝!
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話四年級(jí)作文 25
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,趙老師已經(jīng)教我們兩年了,平時(shí)老師工作忙碌,很少有機(jī)會(huì)跟老師交流,教師節(jié)快到了,讓我對(duì)老師述說(shuō)心里埋藏已久的一些話。
趙老師,您是一位盡職盡責(zé)的好老師,您為我們付出太多太多。記得那是一個(gè)秋天,下課了,同學(xué)們都出去玩,我和同學(xué)在玩健身器時(shí),因用力過(guò)猛,頭撞在了踏板上,頓時(shí),血從頭上流出來(lái),其他同學(xué)看見(jiàn)嚇壞了,趕緊去找您,您聽(tīng)說(shuō)后,馬上來(lái)到班里查看我的傷情,并帶我去醫(yī)院治療。在去醫(yī)院的`途中,又打電話通知我的家長(zhǎng),直到醫(yī)生處理完傷口,您才回學(xué)校?粗x去的背影,感覺(jué)就像我的第二個(gè)媽媽,多么溫暖。
趙老師,您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩,我特別喜歡您。您對(duì)待班里的智障學(xué)生代文雅是那樣關(guān)心,教育我們不準(zhǔn)欺負(fù)她,要幫助她,愛(ài)護(hù)她。對(duì)待不寫家庭作業(yè)的學(xué)生不是棍棒教育,而是耐心教育說(shuō)服,讓他們明白學(xué)習(xí)的目的。
趙老師,我知道您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您。我們對(duì)您的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變。老師,您辛苦了!愿您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
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