找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文（精選33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇1
自從春天留在了農(nóng)夫那里后，消息一傳十，十傳百，百傳千……大家都趕來這里定居生活。
這個(gè)現(xiàn)象被國王發(fā)現(xiàn)了，他覺得很奇怪，就派出探子去尋找答案。探子裝扮成普通的農(nóng)民，到了那里問呀問呀，終于問到了答案。
探子回來稟報(bào)，國王一聽，原來自己當(dāng)初趕走的那個(gè)少女就是春天。他非常后悔。
國王想了又想，然后鄭重地宣告自己要向農(nóng)夫?qū)W習(xí)。他走到大街上，大聲說：“大家請(qǐng)聽著，我以后再也不會(huì)像以前那樣冷酷無情了，你們看看我今后的表現(xiàn)，把我當(dāng)作朋友一樣看待就行了�！�
還真是的，從此以后，國王像變了一個(gè)人似的，他每天換上樸素的衣服，還在王宮里專門劃出了一塊地，撒下種子，種起地來。
日子一天天地過去了。國王所做的好事也越來越多，受到了老百姓的稱贊和愛戴。
有一天，國王決定去看望農(nóng)夫。他帶了許多金銀財(cái)寶去了，一見到農(nóng)夫，就連連感謝起來。然后，同農(nóng)夫一起進(jìn)屋交談起來。臨走前，他還專門去看望了一下那個(gè)少女的墓地，在上面插上了一朵珍貴而又美麗的鮮花。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，國王種地種累了，走在大街上散散心。突然，他看見一個(gè)老奶奶背著一只重重的麻袋走了過來，手里還提著一個(gè)木箱子。國王看見了，立即上前幫忙。老奶奶說：“明天早上五點(diǎn)來這找我！”國王把這句話記在了心上。
第二天一大清早，國王就趕來了。老奶奶見了他，說：“明天會(huì)有一位老大爺過來，你記得一定要上去幫忙。”國王聽了，銘記在心。
第三天早上，果真有一位老大爺肩扛著一袋種子出現(xiàn)在大街上。國王立刻上前去幫忙。可是腳下一下沒站住，袋子里的種子撒了一地。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了：這些種子不管落到哪兒，竟然慢慢長出綠芽，變成了樹木、鮮花和小草……
原來，那個(gè)老人便是春天的化身。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇2
冬天結(jié)束了，新的春天到來了。但是，國王在王宮里，一點(diǎn)兒也感覺不到春天。
國王因?yàn)檎也坏酱禾�，一直悶悶不樂、愁眉苦臉。士兵看見了，問國王：“您為什么總是愁眉苦臉，一個(gè)人坐在房間里?”“我找不到春天”國王說。
于是，士兵移植一些花兒到國王面前，好讓國王聞到春天的氣息。可是，國王說：“花兒一移植過來，不適應(yīng)宮內(nèi)的環(huán)境，會(huì)枯的�！庇谑�，士兵把花移植回花園，又抬來一棵樹，好讓國王看見春天�？墒�，國王又說：“樹一離開土，就沒有生命了，而且沒有樹，人們就不可以呼吸�！�
這時(shí)，一只啄木鳥飛進(jìn)了王宮，對(duì)國王說：“尊敬的國王陛下，萬一您在宮內(nèi)找不到春天，那么您可以去宮外看看�！�
國王走出了王宮，來到了小河邊，說：“啊，啄木鳥，謝謝你。我終于找到春天了!”
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇3
轟隆隆，轟隆�。±坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍昧似饋怼Ｋ么种氐纳ひ艉魡局遥骸靶邢x，起床啦，起床啦！”
我打了個(gè)哈欠，瞇著眼睛一看，天都還沒亮哪，再睡一會(huì)兒吧！我閉上眼睛，又沉沉地睡了過去。“嘀嗒，嘀嗒”春雨姑娘在我的小房子上演奏著鋼琴曲，把我從睡夢中喚醒了。我使勁地伸長了脖子，往外一看，�。≌麄�(gè)世界都煥然一新了。
春雨姑娘給大地洗了個(gè)澡。雨水落在小草身上，那水珠晶瑩剔透，像珍珠般閃著亮光。小草吸吮著甘甜可口的水珠，在春雨中翩翩起舞，猶如一條條飄動(dòng)的綠絲帶。雨水輕輕地滑過紫玉蘭的花瓣，像是在給紫玉蘭做美容，紫玉蘭在雨水的滋潤下，顯得更加鮮艷迷人了！春雨打落了幾片花瓣，我爬到花瓣底下，花瓣為我撐起一把粉色的小傘，我品嘗著花露，真美味��！
我爬啊爬，爬到了校園的小路上。小朋友們打著小花傘，三三兩兩地走進(jìn)校園。他們蹲下身子跟我打招呼，有幾個(gè)莽撞的小朋友差點(diǎn)把我踩扁了。一個(gè)小姑娘輕輕地把我抓起來，送回了草地里。
“嘀嗒，嘀嗒”春雨姑娘在大地上敲起了快樂的鼓點(diǎn)。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇4
寒風(fēng)過去了，溫暖的陽光射進(jìn)樹林，小刺猬舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，說：“春天到了，可是春天在哪里呢?”
小刺猬想來想去，決定去找春天。
它走啊走啊，走到一棵樹下，它對(duì)樹上歌唱的小鳥兒說：“鳥兒，鳥兒，你看見春天了嗎?”小鳥兒歡快地說：“春天就是這些大樹。春天來了，大樹就冒新芽了�！毙〈题嗣塘锪锏男∧X瓜，有點(diǎn)不明白，于是繼續(xù)找春天。
小刺猬又去問花叢中翩翩起舞的小蝴蝶，小蝴蝶說：“春天就是這嬌艷的花兒。春天來了，花就開了�！毙〈题读硕墩吃谏砩系幕ò�，還是有點(diǎn)不清楚，就繼續(xù)找春天。
它又跑去問在池塘里打滾的小黃鴨，小黃鴨說：“春天就是這溫暖的池水。春天來了，冰面就融化了。”小刺猬用鼻尖沾了沾清澈的池水，若有所悟。
“哇!我找到春天了!”
春天就在這可愛的大自然里，春意無處不在。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇5
今年春天好像來得比較晚。周日唱了首好歌《春天在哪里》，蹦蹦跳跳的來到了賽場。
環(huán)顧四周，河兩岸的柳條發(fā)芽長出葉子，綠色的柳條在微風(fēng)下輕輕飄動(dòng)，就像一個(gè)小女孩的長發(fā)。這一刻，我想起了《詠柳》里寫的：碧玉打扮成一棵樹，垂下一萬條綠絲掛毯。我不知道是誰剪的好葉子，但是二月的春風(fēng)就像剪刀。繼續(xù)走，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桃花源。前幾天還長著嫩葉的枝條，現(xiàn)在長滿了粉色的花朵，乍一看像是一片花的海洋。仔細(xì)看這些小花，有的會(huì)展開兩三片花瓣；有的花瓣都攤開了；有的還有花有骨，吃飽了看著就要爆了。所有盛開的花都有五個(gè)粉紅色的花瓣，長在深紅色的萼片上�；ò曛杏惺畮酌痘疑缥伵Ｓ|角的雄蕊，雄蕊中間有一枚黃色的雌蕊。穿梭在桃花園，陣陣清香撲面而來。這些桃花也吸引蜜蜂和一些彩色蝴蝶。蜜蜂嗡嗡叫著唱歌，飛來飛去，非常開心�？�，蜜蜂頭上有一對(duì)天線，很像電視機(jī)的天線。蜜蜂的身體有條紋，看起來很漂亮。看，他又落在了這朵小花上，仿佛和這朵花有了很多悄悄話。看看這些長著大翅膀的小蝴蝶，和蜜蜂跳舞，和桃花說話。小蝴蝶頭上還有一對(duì)觸角，三對(duì)細(xì)長的腳，還有一個(gè)圖案化的身體，非常漂亮。
望著這片生機(jī)勃勃的田野，我想起了耳邊熟悉的歌曲《春天在哪里》。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇6
今天，春天是明亮的。我和奶奶一大早就去“尋春”。
我們沿著田野小徑漫步。�。『么蟮穆端∷䴘窳宋业男印Ｗ屑�(xì)一看，田里的幼苗正貪婪地吮吸著春天的露水，綠葉四處蔓延，在陽光雨露中歡笑。路邊田野里芬芳的油菜花吸引了我和我奶奶。啊！油菜花頂上有只蜜蜂，忙著采蜜！
我們來到了觀音文化園。�。∵@里真的很美，鮮花盛開。
我仔細(xì)的看著，聞著花香，時(shí)不時(shí)溫柔的和花兒說話。
我說：“愛麗絲，你真美，真像一只真正的蝴蝶，有翅膀準(zhǔn)備飛翔！”
紅玫瑰說：“我很美！我今天穿的是紅色旗袍！”
莉莉說：“我穿的是帶蕾絲的白紗裙子，好漂亮！”
紫玉蘭說：“不！不對(duì)！我是最漂亮的，因?yàn)槲也粌H好看，而且有強(qiáng)大的生命力�！�
銀杏樹笑著說：“哈哈哈，我最強(qiáng)了！我有一億多年的歷史了！而且我還每天保護(hù)大自然的空氣，所以我是最好的。”
我說，“別爭了！別爭論了！你們都很美很棒，你們是最棒的！”
我們又來到了廣場。這里人真多！一些孩子在跑步，打羽毛球，跳舞，唱“春天在哪里？”。我也參加了他們的活動(dòng)。我忍不住大喊：春天多明媚�。�
我和奶奶在回家的路上興奮地走著。天，仿佛格外藍(lán)，陽光，仿佛更加燦爛，我無法忘記這美麗的春天。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇7
寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)悄悄來到。一天，我們小隊(duì)來到了景色迷人的郊外，來尋找春天的足跡，春天在哪里呢？我們來到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨，清澈的河水里，幾條小魚自由自在地游來游去。
河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。
草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成長著。遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的活動(dòng)下，在空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。
我們高興地繼續(xù)尋找，這時(shí)，一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過，一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上，美麗的蝴蝶飛舞在花叢中，春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光。我興奮地打開畫板，要把春天的美麗景色描繪下來，這時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過來，為我指指點(diǎn)點(diǎn)。小隊(duì)長問我：“你要畫春天里的哪些足跡呢？”我說：“我畫歡唱的小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊(duì)長說“還要畫你，畫我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了對(duì)春天的希望嗎？”。
于是，我激動(dòng)地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇8
“春天在哪里啊，春天在哪里……”春天到底在哪里呢？其實(shí)春無處不在，我們要用眼睛去看春天，用鼻子去聞春天，用心去感受春天。
春天在微風(fēng)里，風(fēng)兒一吹，河水解凍了，發(fā)出了“叮咚、叮咚”的美妙歌聲。風(fēng)吹遍大地，讓萬物都蘇醒過來，迎接著春姑娘的到來，讓所有的一切都富有勃勃生機(jī)。
春天在細(xì)雨里，雨水滴到了春筍的身上，它脫掉厚厚的“棉襖”，探出小腦袋東瞅瞅、西瞧瞧，像一座座尖尖的寶塔矗立在雨中。小草伸了伸懶腰，也好奇地鉆出了地面。垂柳也想要春雨給她滋潤頭發(fā)，便彎下了腰，慢慢地、輕輕地梳洗著絲絲秀發(fā)，微風(fēng)拂過，秀發(fā)便隨風(fēng)飄動(dòng)起來。
春天在花園里，你瞧，湖面解凍，魚兒一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒沉下水底，自由自在的游著，一排排楊樹像群衛(wèi)士挺直了腰站在旁邊。桃樹上，粉紅的桃花羞澀地開著。迎春花垂在湖邊，近看像一只只金色的小鈴鐺，風(fēng)一吹仿佛會(huì)發(fā)出清脆的聲音。遠(yuǎn)看，像點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍著燦爛的光芒。玉蘭花開了，白的、粉的開得那樣美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只蝴蝶飛累了正在上面休息。微風(fēng)拂過好象就會(huì)飛起來。
春天也在人們的服裝里，人們陸陸續(xù)續(xù)脫掉了棉襖，換上了輕巧的春裝，各種花花綠綠的衣裳也迎接著春天的到來！
春天，有著五顏六色的色彩，有著各種各樣的花香，這個(gè)季節(jié)美麗、五彩、燦爛，“一年之際在于春”，讓要這個(gè)季節(jié)里發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇9
“春天在哪里？春天在哪里？……”每當(dāng)我聽到這首兒時(shí)的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里？春天在那小草的嫩芽尖上，它迫不急待地探出頭來，想看看大自然的美麗。春天在哪里呢？春天在那湖水的倒影里，映出了紅花，映出了綠草，還有小黃鸝美麗的身影。春天在哪里呢？春天在農(nóng)民伯伯的笑容里，想到秋天就能豐收了，心里可開心了！春天在哪里呢？春天在大家的眼睛里，讓大家一起來看看春天的美麗！
春天在公園里，小草兒偷偷地探出頭來，綠油油的，站在遠(yuǎn)處看，好像給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹姐姐抽出她那綠色的枝條，在河邊梳洗長發(fā)，水面倒映出她那婀娜多姿的身影，真是美麗極了！清澈的小河里，幾只小蝌蚪在河水里游來游去，好像在到處找媽媽；小魚兒在河里歡快地游來游去，三個(gè)一群五個(gè)一組，好像在說著悄悄話呢！
春天在果園里，粉色的桃花開了，像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈掛在枝頭。一陣風(fēng)吹過，桃花花瓣從樹上往下落，像一只只美麗的蝴蝶飛在空中。雪白的梨花滿枝頭，李子花開滿山崗，真是百花齊放。引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，真是熱鬧極了！
春天在藍(lán)天上，燕子飛回來了，大雁也飛回來了，可是天上那五顏六色的又是什么呢？哦，原來是小朋友在放風(fēng)箏。春天吹佛著柳姑娘長長的發(fā)絲，樹蔭下也傳來了朗朗的讀書聲。
溫暖的空氣中彌漫著春天的氣息，人們臉上也浮現(xiàn)著春天的氣息。春天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，我們都出可以找到春天的影子。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇10
今天的天氣真好，春光明媚，大地充滿生機(jī)。
我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們?nèi)フ掖禾�，好嗎？”媽媽毫不猶豫地說：“OK�！蔽腋吲d極了。我連忙吃完早飯就和媽媽出發(fā)了，我們迎著春風(fēng)，踏著春天的腳步，首先來到了小河邊，河邊的柳樹長出嫩嫩的小芽，長長的柳條像柳樹姑娘長長的頭發(fā)，在柔柔的春風(fēng)吹動(dòng)下發(fā)出“唰唰”的聲響。
接著我又跟著春天的腳步來到草地上，咦！春天的腳步聲驚醒了小草；你瞧！它們伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，鉆出了調(diào)皮的、綠綠的小腦袋。
再接著我們又隨著春天的腳步來到花園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桃樹上開滿了桃花，有紅的、粉的、白的等等，在春風(fēng)中發(fā)出淡淡的清香。
最后我們來到了山西路廣場去看小魚兒，我看見小魚兒在水池里活潑地游來游去，水池邊一群孩子又蹦又跳，不時(shí)傳來歡快的笑聲。這時(shí)，我抬頭看見廣場中心有許多大哥哥大姐姐，他們正在為生白血病的同學(xué)募捐。路過的男男女女、老老少少都涌上前伸出了援助之手，我不加思考地把準(zhǔn)備買漢堡的錢捐給了他們。并在心中祝福這位生病的大哥哥早日康復(fù)，感受到這充滿愛心的春天。
春天是美麗的，春天又是播種的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，沒有春天的播種就沒有秋天的收獲。我們應(yīng)該珍惜這美的春天，愛的春天，更要珍惜春天這美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇11
春天在哪里呀？春天在哪里？”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就很疑惑：“春天到底在哪里呢？”這個(gè)星期天我準(zhǔn)備去一探究竟。
星期六，我早早的起了床，迫不及待的對(duì)爸爸說：“我們快去找春天吧！”爸爸說：“好，那我們現(xiàn)在就去！”我激動(dòng)得不知怎樣形容才好。
一路上，車窗外的風(fēng)景美極了，田野里的油菜花和迎春花都開了，風(fēng)一吹，好像金色的波浪向你襲來，還帶有濃郁的香味。路邊的小草爭先恐后地探出了小腦袋，好奇的向四周觀望。這樣的景色讓人感到十分的愜意。
不一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地——老莊的楚長城。楚長城旁邊有一個(gè)小湖，經(jīng)過太陽的照射，波光粼粼的，好像有一顆顆小鉆石。湖的對(duì)面還有很多櫻桃樹，結(jié)了許多的小花，密密匝匝的擠在一起，好像在開一個(gè)大會(huì)，走進(jìn)了親人的心脾的香氣撲面而來，令人神清氣爽，閉上眼睛，樹上仿佛滿是櫻桃，讓你陶醉其中。
半個(gè)小時(shí)后，我們爬到了頂峰，極目遠(yuǎn)眺，四周的小路蜿蜒曲折，遠(yuǎn)處的太公湖和近處的大關(guān)口水庫互相映襯，一棟棟拔地而起的高樓點(diǎn)綴其中。從高處往下看，櫻樹上的櫻花一簇簇一叢叢，一團(tuán)團(tuán)。上百棵樹，影影綽綽，好像鋪了一層層雪白的地毯，站在高處，讓人時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)到，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡母杏X。我激動(dòng)的說：“我終于找到春天了！”
這次找春天，讓我體會(huì)到春天的美麗與生機(jī)。我還明白了：我們要多發(fā)現(xiàn)美，使生活變得五彩繽紛。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇12
東方開始發(fā)白了，太陽緩緩地露出了頭，又緩緩地落下，再后來，就“蹭”地躍出了遠(yuǎn)處的海平線。明景藍(lán)的天空中飛著討人喜歡的雀兒。綠而茂的葉子上沾著在陽光下閃閃發(fā)光的露珠。星星點(diǎn)點(diǎn)的野花一朵兩朵，十分惹人注意。這就是春天嗎？只有這些是春天嗎？
這天是周六，但功課又多，沒時(shí)間復(fù)習(xí)主課。我抓起毛筆，蓋上墨水瓶蓋，火燒火燎地跑出屋子去。
想到畫畫教室很近，幾乎幾步就到了，于是，我仔細(xì)地留意著每個(gè)角落。層層密葉間，點(diǎn)綴著些白花，有裊娜開著的；有羞澀地打著朵兒的；如一粒粒明珠，又如碧天里的星兒。我癡迷地停下來，偶然想起一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
一聲尖叫擾亂了我的沉思。春姑娘果真邁著輕捷靈活的步子有節(jié)奏地走來了，我抬頭仰望湛藍(lán)的天。這燕兒準(zhǔn)是向她祝賀的，因?yàn)檫@是春自己的季節(jié)呀！一只孤燕轉(zhuǎn)著小小的身子，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線……
萬紫千紅的春天是個(gè)調(diào)皮的姑娘，有時(shí)躲在花苞里睡覺，有時(shí)坐在樹丫間歡笑……萬物代表春天，是多彩的春天。那朵美麗的迎春花，那綠了的柳樹梢頭，還有勤快的螞蟻，都是一個(gè)小小的春天，還有孩子們稚嫩的聲音，“春天在這兒。”“這也有�！贝禾毂晃铱匆娏�！我不信……
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇13
剛嘗完春節(jié)的樂趣，春天又緊跟著來了。我們幾個(gè)孩子感覺到了春天的步伐，于是我說：“要不，我們?nèi)ネ饷嬲艺抑彀桑 薄昂冒�！好��！”大家都同意了，我們就約起來，去尋找春天。
二月春風(fēng)似剪刀，這剪子剪出了婀娜的柳枝，也剪出了春天的幕布，又輕輕一掀，春天的序幕就拉開了。
那小區(qū)里的紅燈籠還帶著春節(jié)的痕跡，但樹下繽紛的臘梅和梅花的花瓣，預(yù)示著冬天的結(jié)束。
樹上的臘梅全沒了蹤跡，長出了新葉，那是春天的頭發(fā)吧！那嬌嫩的葉子，是全新的。一塵不染的嫩綠，是在出現(xiàn)前仔細(xì)梳洗過嗎？這細(xì)膩的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)小星星在跳舞。
我們正撫弄著臘梅嬌小的葉片，轉(zhuǎn)過頭一看，廣玉蘭打開了花瓣，那是春天養(yǎng)的小白鴿吧！它們停落在枝頭，低著頭梳理自己的羽毛�；剡^神再一看，它們又變成了一只只小銀碗，是春天用來盛放我們的歡笑的吧，她一定也聽到了，想和我們一起盡情地笑吧！
紫葉李的花探出了頭，那是春天的頭飾吧！它們像極了一個(gè)個(gè)簪子，花瓣粉嫩粉嫩的，像小嬰兒的臉一樣，有些紅暈，又軟軟的�；ㄈ飩兛吭谝黄�，輕輕抖著身上的花粉。那香味簡直十米以外都能聞到。
春天來了！她被我們找到了！我們看到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。
春天的序幕拉開了，一場鳥語花香的電影上演了！
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇14
星期天，我按照老師的指示去找春。早上起來，坐爺爺?shù)能�，來到老家仰韶村，仰韶文化遺址所在地。
我的家鄉(xiāng)仰韶村，天無云，一片藍(lán)如海，圓圓的太陽迎面射出溫暖的陽光；一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過，像媽媽的手捧著我的臉，讓我渾身感到溫暖舒適；啊！我找到了春天，那是一個(gè)溫暖舒適的家！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，天氣充滿了鳥和花，桃子和柳樹，和溫暖的春風(fēng)。山坡上的松樹、柏樹、槐樹，都穿著新綠衣服，頭高如哨兵；河邊，一串串嫩芽倒掛著，就像一串串綠色的珍珠，隨風(fēng)擺動(dòng)，色彩異常鮮艷；廣闊的田野換上了新的綠袍，綠草吐綠芽，麥田里滿是綠波，綠色的海洋無處不在；桃園里開滿了粉紅色的桃花，梨園里開滿了白色的梨花，油菜田里開滿了金黃色的油菜花，春風(fēng)吹來一陣清香，讓人久久陶醉！��！我找到了春天，那是一個(gè)美麗迷人的天堂！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，燕子飛回來，努力建造它們美麗的家園。蜜蜂飛出來，勤勤懇懇地采集花粉，釀造甜蜜；農(nóng)民的叔叔阿姨們在田里到處辛勤勞作，有的在鋤地，有的在播種，有的在種樹。真正算一年的是春天。到處都是幸福和對(duì)春天的期待。��！我找到了春天，那是一種幸福美好的期待！
我找到了春天，春天——一個(gè)溫暖舒適的家；春天是美麗迷人的天堂；春天——帶著幸福美好的期待！
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇15
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。春姑娘帶著陣陣清風(fēng)，跳著歡快的舞蹈，唱著一首首美妙的歌，來到了人間。這怎么能夠錯(cuò)過呢？于是，書香小組的小伙伴們來到蓮花山公園，欣賞著春姑娘迷人的姿態(tài)。
黃花風(fēng)鈴木。園芳姐姐/攝
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，馬路兩旁的黃花風(fēng)鈴木擁簇在一起，群芳吐艷，形成了一道春天最美的風(fēng)景線。
抬起頭，天上的風(fēng)箏千奇百態(tài)，有章魚、蘑菇、老鷹、蝙蝠風(fēng)箏給人們帶來了憧憬和希望，風(fēng)箏越飛越高，直到小到像一只螞蟻，一轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏就從我們的視線消失了。
來到雨林溪谷，走進(jìn)荔林路。我發(fā)現(xiàn)荔枝樹上長著一串串翠綠色的小花苞。那紅中透著黃的嫩葉，又輕又薄，它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世，蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，忙著采花釀蜜。
春天是花的海洋，粉色的淡雅，白色的端莊，紅色的熱情，紫色的深情。最吸引我眼球的是宮粉紫荊花，它的花瓣粉嫩粉嫩的，像一位美麗的姑娘穿著一條蓬蓬裙。其次是木棉花，它那粗壯的枝干直沖云霄，樹枝上長出了火紅的花朵，微風(fēng)吹來，木棉花慢慢悠悠地散落地面。
我們經(jīng)過長途跋涉來到桃花林，雖然桃花已凋謝，但樹枝上長出了許多小巧玲瓏的桃子，越發(fā)惹人喜愛。
蓮花山上，頑皮的太陽和人們玩起了捉迷藏，它在樹枝間跳躍，把光斑當(dāng)成了春天的印記，潑潑灑灑。
春天的景色太美了，春天里的人們心情更美。公園里熱鬧非凡，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱，讓人流連忘返。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇16
不知不覺中，寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進(jìn)了溫暖的春天。
走進(jìn)春天，就好像走進(jìn)了充滿生機(jī)和活力的綠色世界。瞧，草地上，小草偷偷地從地里探出了腦袋，爭先恐后地歡迎春天的到來;小河邊，柳樹換上了綠色的新裝，柳枝上長出了嫩綠的小葉子，細(xì)長的柳枝垂到地上，微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向春天招手，又像是在風(fēng)中翩翩起舞。田野里，麥苗盡情地沐浴著陽光雨露的滋潤，舒展著身體茁壯成長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是給大地鋪上了綠色的地毯。
走進(jìn)春天，就如同走進(jìn)了色彩繽紛的圖畫。花園里，金黃色的迎春花，大紅色的牡丹花，粉色的榆葉梅，還有一些不知名的五顏六色的花，都競相綻放，把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子，格外艷麗、漂亮。果園里，粉紅色的桃花，紅色的杏花，雪白的梨花，也都次第開放，孕育著豐收的期望�；▍仓�，無數(shù)的蜜蜂飛來飛去，它們正忙著采蜜;一只只蝴蝶在花間飛舞，像是在互相傳遞著春天到來的信息和喜悅。
走進(jìn)春天，就仿佛走進(jìn)了洋溢著童趣的樂園。校園里，同學(xué)們在操場上追逐打鬧，在草地邊嬉戲玩耍，處處灑下我們的歡聲笑語。廣場上，小朋友們開心地打球、做游戲，奔跑著放風(fēng)箏。看到一只只風(fēng)箏飛上藍(lán)天，小朋友們也放飛了自我童年的夢想。
春天，是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)，是一個(gè)孕育無限期望的季節(jié)，是一個(gè)放飛童趣和夢想的季節(jié)。走進(jìn)春天，我們要熱愛春天，要張開雙臂擁抱春天!
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇17
清晨，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我被小鳥叫醒了。
于是，我趕緊起來，穿好衣服，洗好臉，對(duì)媽媽說：“我們?nèi)フ掖禾彀?”
媽媽說：“好的�！�
于是，我們就出去找春天了，我們經(jīng)過一個(gè)隧道，我大聲地叫：“春天來了�！彼淼览镆灿幸宦暋按禾靵砹恕钡幕芈暋Ｎ腋吲d地說：“啊!我終于聽見春天的回聲了�！闭嬗腥�!
過了隧道，我眼前出現(xiàn)了一大片綠油油的麥地，有的麥子已經(jīng)長出了飽滿的麥穗，有的才探出了小小的頭。它們一個(gè)個(gè)都在爭先恐后一個(gè)勁地往上竄。一陣微風(fēng)吹過，麥穗朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在對(duì)我們說，春天來了，春天來了!
我們走過大橋，愛釣魚的人們都在湖邊釣魚呢!
我們走過田野，看見一大片一大片金黃的油菜花，像是給大地鋪上了金色的地毯，而且有很多蜜蜂都在上面忙忙碌碌地采著蜜，還嗡嗡地叫著，好像在說：“趁春天多采點(diǎn)蜜，讓人們吃到更多香甜的蜂蜜�！�
我們走過果園，果園里有一大片一大片雪白的梨花，像下過一場雪一樣，看著那些梨花，我情不自禁地背了一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”哦，是春天!
春天來了，啊!我找到了春天，春天就在我們眼睛里，我們怎么寫也寫不完，怎么畫也畫不夠。
我喜歡春天，因?yàn)槟苈劦交ǖ姆枷�，看到樹的新綠，聽到鳥的歡唱，小溪的琴聲，春天充滿了生機(jī)、充滿了希望。古人說：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！背弥@美好的春天，我一定好好學(xué)習(xí)。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇18
不知不覺中，冬姑娘披著雪白的銀裝走了，春姑娘換上了五彩的衣服悄然而至。讓我們一起找朋友們?nèi)ヌ酵禾彀桑?/p>
春天在哪里呢？一聲聲的鳥鳴聲，一隊(duì)隊(duì)飛來的大雁，一排排從南方飛來的燕子，似乎都在爭著喊：春天來了！春天來了！它們?yōu)榇禾煸龉馓聿省?/p>
春天在哪里呢？春天在草地上，每一朵花兒都是蜜蜂的樂園，你們看那朵朵漂亮的花兒，蜜蜂正在采蜜呢！草地的春天又回來了。
春天在哪里呢？春天都在我們小伙伴的身上，看大家都脫下了厚厚的棉衣，換上了五彩繽紛的毛衣線衣。
春天也在小朋友的眼睛里，看小朋友們的眼睛里有著春天的光芒。
春天在哪里呢？春天在柳芽上，你們看，柳條上的嫩芽正在梳理著自己的美麗頭發(fā)，一條條頭發(fā)像征著春天的到臨，春天來了！
春天在哪里呢？春天在田野里，麥苗一個(gè)勁兒往上長，在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，一起一伏，真像綠色的地毯。金黃色的油菜花散發(fā)出清香。招來許多昆蟲，啊！我找到了春姑娘的足跡。
只要認(rèn)真、仔細(xì)的尋找，春天無處不在。是春天讓大地變得春暖花開，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。我們小伙伴們都驕傲的說：“我找到春天啦！”
我喜歡寒冷的冬天，炎熱的夏天，豐收的秋天，但是我更加喜歡美麗的春天。春天來啦！我愛你，春天！
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇19
我正坐在窗前津津有味地看著書，忽然一只花蝴蝶停在了書上。我看著蝴蝶心想：蝴蝶都是在春天飛舞的，莫非已經(jīng)到春天了？于是，我便走出了家門踏上了尋春之旅。
我先來到河邊，只見河水清清，因?yàn)楹用嫔嫌酗L(fēng)，只聽得見浪花拍打著河水的聲音。河邊的柳樹彎著身子好像在向我致敬，它的枝頭上，淘氣地伸出那嫩綠的舌頭。柳樹的右手邊是一棵桃花樹，桃花樹筆直地立在那兒好似一位亭亭玉立的少女。它還沒長齊葉子，花卻已經(jīng)長滿了整個(gè)枝頭。這桃花經(jīng)不起風(fēng)姑娘的一吹，它感冒了，它這一咳，花瓣打了個(gè)轉(zhuǎn)，然后輕輕地落在地上。我撿起花瓣往河邊一吹，花落入了河里美麗極了。
接著，我又向河邊的朋友們告別來了山園里。山園里美不勝收，花壇里開滿了茶花，紅得似火，粉得似霞，白得似雪。他們爭奇斗艷。我被一朵粉色的茶花給吸引了，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)忸怩可愛的小女孩。我便湊上鼻子嗅了這“小孩子”的芳香，接著我又輕輕地?fù)崦哪X袋。這時(shí)，一旁的紅色茶花，搖了搖那單薄的'身子，仿佛在說“我才是最美麗的。”我為了滿足它便也摸了摸它的腦袋。
不知何時(shí)，天上下起了雨，我便匆忙地向亭子里沖去，坐在亭子里欣賞著雨景，雨中的花兒們美極了，它們痛痛快快地洗了個(gè)涼水澡，還跟著雨珠一起跳舞呢！
春天真是無處不在。她或許躲在哪個(gè)角落等待人們發(fā)現(xiàn)她；或許正悄悄地望著你等待你去贊美它。
春天真美麗呀！
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇20
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。每當(dāng)大家提起春天，一定會(huì)想到欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象。我要去尋找春天。
哇，小草嫩嫩的、綠綠的。瞧，它們都迫不及待地把小腦袋探出來，個(gè)個(gè)好奇地望著這個(gè)五彩繽紛的世界。一大片一大片的，像給大地鋪了一件嫩綠的衣裳。
看哪！迎春花作為春天的使者，穿著黃燦燦的衣裳，向人們報(bào)告著早春的到來。當(dāng)然，櫻花和桃花也不甘落后。瞧，櫻花一大片一大片的，粉的如霞，白的如雪，交織在一起，綴滿枝頭，如詩如畫；而她，桃花，卻更惹人喜愛。瞧，她站在樹上，亭亭玉立的，像個(gè)小姑娘，粉嘟嘟的臉蛋，可愛極了！我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光下。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一樹的桃花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜的快樂。布谷從身邊走過，告訴我昨夜唱的歌曲。
不僅花兒美，風(fēng)也溫柔了。春天的風(fēng)，憐愛地?fù)崦∨笥褌兊哪橗嫞p吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香和各種泥土的氣息。
春，你帶給我們歡聲笑語，你帶給自然一片新生；萬物復(fù)蘇，春回大地，春，你也給我?guī)砹恕靶律薄Ｎ覑勰�，春天�?/p>
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇21
春姑娘又邁開輕盈的腳步像我們走來。不要以為只有公園、果園有她的足跡，其實(shí)到處都有她的蹤影。學(xué)校，就是個(gè)好地方。校園里有春天的腳印，讓我們來看看吧！
首先，是離我們班最近的迎春花。在教室里讀著書，能聞到迎春花的陣陣香味，走近看，還時(shí)不時(shí)地有幾只小蜜蜂飛來飛去，湊上前聞一聞，香味更濃了！再看看它的顏色，金燦燦的可真迷人，春姑娘是怎么調(diào)出這鮮艷的黃色的呢？答案我也不知道，只能盡情贊美它的神奇！
小花園里還有更多漂亮的顏色，讓我們一起去看看吧！走進(jìn)去，迎面就是一片綠油油的小竹林，每一棵都是細(xì)細(xì)長長卻又堅(jiān)韌不拔，地上還有小花、小草的陪伴。當(dāng)我看地正興奮時(shí)，突然一只褐紅色的蚯蚓從土里鉆了出來，有蚯蚓的地方，泥土也應(yīng)該是最好的，你看，這里的顏色比別的地方要淡一些。
春天的香味就更不用說了！我先聞了聞泥土，靜下心來，說不清楚是什么香，沒有花的濃郁，沒有竹的清香，大概就是泥土的芳香吧！
聽，小鳥在嘰嘰喳喳地歡叫，它們的家在操場旁的茂密的樹上。樹旁也有幾片竹子，但跟小花園的完全不一樣。操場上的竹子相對(duì)粗一些，顏色也更綠一些，顯得蒼翠挺拔！地上還冒出了一顆顆小小的竹筍，可愛極了！
春姑娘留下的足跡還有好多，讓我們一起去尋找春天吧！
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇22
春天到了，讓我們一起去找春天吧！
找啊，找啊，找到了！你看，綠綠的小草真偷偷地從泥土里鉆出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯，小花也開了，你看，有粉紅色的桃花，有金黃色的迎春花，有紫色的杏花……五彩繽紛，各個(gè)都競相開放。小蜜蜂們正在辛勤的采蜜，美麗的蝴蝶也紛紛圍著姿態(tài)萬千的花兒們翩翩起舞。你會(huì)問，難道只有花園里有春天嗎，當(dāng)然不止，讓我們繼續(xù)去果園。
我們走進(jìn)了果園，現(xiàn)在的果園雖然不像是秋天的那樣，碩果累累，但是卻開滿了花兒，你要知道，沒有這美麗的花兒，哪里來的累累碩果呢？現(xiàn)在已經(jīng)三月了，還有幾天就是植樹節(jié)了，可是小朋友們卻耐不住性子，個(gè)個(gè)都爭先恐后的來里瞧瞧吧！
帶街道旁，花園里，田野里……給小樹小花澆水。小樹得到了水的滋潤，拼了命的發(fā)芽，每個(gè)人都忙得不亦樂乎。
不僅花園里，果園里充滿，充滿了春天，而且河姑娘也趕忙報(bào)這個(gè)喜訊呢！
“嘩嘩嘩”河姑娘歡樂的奔跑著，歌唱著，處處散發(fā)著春天到來的喜訊。好家伙，沒有了冬天的束縛河姑娘褪去了冰衣裳，更加輕快了。森林里的每個(gè)小動(dòng)物都接受到了通知，現(xiàn)在，我們坐在教室里還能聽見小鳥在樹上歡樂的歌唱，而小蝴蝶則選擇自己的“舞伴”——花兒，翩翩起舞。
一年之計(jì)在于春。春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，讓我們好好珍惜這個(gè)時(shí)候，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇23
一轉(zhuǎn)眼，春天又來了，又是一個(gè)個(gè)鳥語花香的日子。你看，調(diào)皮的春天在和我們捉迷藏呢，讓我們一起去找它吧！
咦，春天在哪里呢？哦，它在那！春天躲在一朵朵艷麗的花朵里。桃花害羞的打量著四周，漲紅了臉，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘。樹上開滿了黃澄澄的迎春花，像一個(gè)個(gè)漂亮的小喇叭為我們報(bào)喜：“春天來了，春天來了！”。粉紅色和鮮紅色的茶花，像高貴的公主穿著鮮艷的裙子，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
春天在哪里呢？哇，它在這里！春天在綿綿不斷的細(xì)雨中，一滴滴的雨滴不斷地落在地上匯合成雨水，流進(jìn)土地�！稗Z隆隆！”雷越來越響，雨滴變成一條條長線，從天空中落下來，線不停地織布，織出了綠色的“錦”——湖。春雨滴在泥土上，小草被雨水從夢中澆醒了，探出了頭，向大自然問好；春雨滴在桃樹上，桃花綻放出了笑臉。
春天還在那里呢？找到了，找到了！看，春天就是飛翔在藍(lán)天中的風(fēng)箏里。春天來了，孩子們拿著各種各樣的風(fēng)箏，在公園里，在廣場上去放。天空中，風(fēng)箏種類繁多，有蝴蝶、燕子、蜻蜓、蜈蚣……，各式各樣的風(fēng)箏飛上了天空，美麗的春天就來了。
哪兒還有春天呢？春天就在我們身邊，春暖花開，桃紅柳綠，百花齊放，綿綿小雨，這不是美麗的春天嗎？我愛春天的景色。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇24
早晨，我起床后，向窗外望瞭望，外面的世界又過了一個(gè)晚上還是老樣子，沒什么變化。我想：寒冷的冬天都過去了，可愛的春天，你在哪里？你為什么還不回來呀！
吃完早飯，我到樓下玩了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)：原本枯黃的小草已經(jīng)有一些開始變綠了。我趕緊去看院子里的樹，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)長出了綠芽。我興奮地跑上樓，叫爸爸媽媽帶我去找春天，爸爸媽媽答應(yīng)了。
一路上，我看到路邊的小草綠了，不知名的小花成片開放，在太陽光的照耀下閃著藍(lán)色的光芒，就像夏天傍晚的螢火蟲一樣，可愛極了。還有旌湖兩岸的柳樹，棕色的柳枝上全都冒出了綠芽，一排排的，就像許多春姑娘站在那兒迎接游春的人們……看著這一切，我興奮地喊：“爸爸媽媽，快來看呀，春天來了�！卑职謰寢屨f：“看吧你高興的！”我問爸爸：“這是不是代表春姑娘回來了？”爸爸說：“是的。俗話說‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’，你要珍惜這難得的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)�！辈恢挥X，我們走過了珠江大橋，“哈哈哈……”這是誰？噢！原來是一群小朋友在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在天上飄來蕩去，把本來已經(jīng)很晴朗的天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
啊！春天，你給予了花草樹木無私的關(guān)愛，使我們的家鄉(xiāng)變得那么美麗；你也給我們帶來了成功的機(jī)遇，激勵(lì)我們?nèi)ラ_拓美好的未來。我們都愛你——孕育生機(jī)的春天。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇25
春天來了，我們紛紛脫掉棉襖，興高采烈地沖出家門，去尋找春天了。
溫暖的春風(fēng)吹到了田野，小草爭先恐后地冒出了小腦袋。瞧，它們還穿上了碧綠的新衣裳呢！小青蛙從水里蹦了出來，不停地呱呱叫，仿佛在說：“春天來了，我醒啦！”小燕子唱著歌，從南方飛回來了。小松鼠鉆出了樹洞，去尋找去年秋天自己藏好的糧食。小熊從樹洞里走出來，肚子餓得咕咕叫，真想嘗一嘗甜甜的蜂蜜！在春天里醒來的不止它們，還有鴨子，烏龜，小魚……數(shù)都數(shù)不清呢！農(nóng)民伯伯也出來播種了，他們扛著鋤頭，彎下腰，不辭辛苦地翻土撒種，期待在秋天里能有個(gè)大豐收。
春風(fēng)吹到了公園里，杏花被吹成了粉色，桃花被吹紅了臉，公園里變得五彩繽紛。一走進(jìn)公園，一陣陣花香就撲鼻而來。兩三只蝴蝶圍著花兒飛舞，別提有多高興了。
春風(fēng)吹到了城市里，大家都脫下了大衣，換上了五顏六色的春裝，紛紛走上街閑逛起來，大街上熱鬧極了。
春風(fēng)吹進(jìn)了我的家里，我打開窗戶曬曬太陽，再把厚衣服全收起來。有時(shí)候，我會(huì)和小伙伴們?nèi)ズ舆呮覒�；有時(shí)候，我會(huì)和媽媽去體育館里打羽毛球；有時(shí)候，我還會(huì)去郊外踏青，順便放一放美麗的風(fēng)箏。
春天來了，它在哪兒呢？它就在柳樹的枝頭上，在美麗的花瓣上，也在人們的笑容里。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇26
冬爺爺帶著殘雪走了，春姑娘則是接班人。她乘著清風(fēng)款款走來，還展開了她那纖細(xì)的手，像母親一樣懷抱大地，讓大地變得生機(jī)勃勃。
“春天來了！春天來了！”我們幾個(gè)孩子大聲地叫嚷著，紛紛脫掉厚重的棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天就像一個(gè)害羞的小姑娘，她遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們費(fèi)盡心思，仔細(xì)地四處找呀，找呀！
春天的花兒五彩繽紛，有潔白似雪的梨花，有粉紅色的桃花，有鵝黃色的迎春花，還有一簇簇五顏六色的小野花。我想，這應(yīng)該是春天的笑臉吧？
柳枝吐出綠色的嫩芽，綠得耀眼。在微風(fēng)的吹拂下，柳條輕輕搖擺，像是在和我們招手呢！我想，這應(yīng)該是春天的秀發(fā)吧？
解凍的小溪發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，彈奏出一曲曲美妙動(dòng)聽的樂曲。我想，這應(yīng)該是春天的琴聲吧？
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，在喜鵲和杜鵑的嘴里叫，在桃花、杏花枝頭上笑……
我們追隨著春姑娘的腳步，看到她在溫柔地?fù)崦f物。她摸摸小草，小草探出了頭；她摸摸大樹，大樹披上了綠衣；她摸摸孩子們，讓孩子們快快長大。
我愛春天！愛她的生機(jī)勃勃，愛她用那纖細(xì)的雙手擁抱我們！
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇27
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天就在翠綠的山林里……”冬去春來，我們依依不舍地送走了冬爺爺，迎來了五彩多姿的春天!
春天在哪里?春天正在那湖邊的柳條上悄悄發(fā)芽!湖畔陽光明媚，千萬條柔柳露出了淡綠的嫩葉，好似不知道哪里來的一群小機(jī)靈鬼紛紛從柳條里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，在柳樹姑娘的懷里嬉笑。微風(fēng)輕輕地吹拂著，細(xì)細(xì)地給柳樹姑娘梳理著長發(fā)。
春天在哪里?春天正在那公園里的花叢中爭相開放!一進(jìn)情侶園的大門，陣陣清香撲鼻來而，尋著花香，映入眼簾的是成片的郁金香競相開放。鮮艷的紅色、清新的綠色、迷人的紫色、絢麗的桔色……真是姹紫嫣紅耀眼奪目!有的含包待放，像一盞盞火紅的燈泡;有的只開了兩三片，像一只只盛滿美酒的酒杯;有的開放的就像少女的花苞裙!在陽光的照耀下，蝴蝶們在花叢中開心地翩翩起舞，小蜜蜂也愉快地“嗡嗡”地唱著歌，跳著“8”字舞，在花叢中穿梭采蜜。公園的小道邊開滿了五彩的花兒，紅的像火焰，黃的像輕紗，藍(lán)的像繁星，都爭著把碧玉般的大地上打扮的更美麗!
春，你無處不在，你把花兒染紅、把小草吹綠，把大地喚醒，讓萬物復(fù)蘇!讓我們一起譜寫一曲春之歌吧：“春天在哪里呀，春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里……”
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇28
昨天，我和媽媽、姥姥、爸爸一起去濮水公園玩。我們先把車停到了一個(gè)停車場，然后我們手里拿了一些吃的，等把吃的準(zhǔn)備齊了以后，我們過了馬路就看到一個(gè)上山的樓梯，我們就上去了。
我們上去了以后，看見了美麗的花兒朵朵開放，我讓媽媽給我拍了幾張照，然后我又看見了茂密的小草，我讓媽媽又給我照了幾張相，我們又看見人們不再穿厚衣服，穿上了春天的花衣服。我們看見了晴朗的天空，聽到了鳥的叫聲。又過了一會(huì)兒，我和爸爸看見了一個(gè)湖，我和爸爸飛快地跑過去玩了。我看見大家手里拿著噴水器，我也想要一個(gè)，所以我爸爸帶我去買了。本來十元，但是我爸爸說八元，那個(gè)阿姨同意了。我玩了三分鐘，又看見別人拿著泡泡，我媽媽就問阿姨從哪里買的，阿姨說：“我們從山上買的，那個(gè)人現(xiàn)在被趕走了�！蔽液臀覌寢�、爸爸就上了山坡去看一看。我們站到最高處，看見了一望無際的樹木，蔚藍(lán)的天空，我心里樂滋滋的。
過了一會(huì)兒，我們就下山了。爸爸比我走得快，他先到了山下，我和媽媽慢悠悠地往山下走，等到了山下，我們拐彎去買了大泡泡。本來十元，媽媽說八元，阿姨就收了八元，把泡泡給我們了。我就開心地玩泡泡了，等到了爸爸和姥姥那，我們就走了。
我感覺春天是個(gè)讓人舒服的季節(jié)，天氣變暖和了，樹木發(fā)芽了，人們高興地笑起來了！
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇29
“春天在哪里呀？春天在哪里……”在這陽光明媚的日子里，我們哼著歌，來到了如仙境般的安慶村。
一路上，我們歡聲笑語。同學(xué)們有的在唱歌，有的在吃零食，有的在聽歌，還有的在討論著什么有趣的事情……過了二十多分鐘，我們到達(dá)了安慶村。
剛下車，便被一陣驚呼聲吸引，原來是前面的同學(xué)發(fā)出的聲音，我走進(jìn)一看，哇！這哪是什么想象中的農(nóng)田，分明就是一片綠色的海，油菜地一望無際，油菜莢硬邦邦的，未成熟的是深綠色的，成熟的是棕色的，還沒有凋謝的油菜花點(diǎn)綴其中，煞是好看！油菜花有四片花瓣，摸起來軟軟的，散發(fā)著淡淡的清香。
走著石子路，我們來到了農(nóng)耕文化區(qū)，那里有許多的農(nóng)具，有打稻機(jī)、有磨子……中間還有一座觀景臺(tái)，登上高高的觀景臺(tái)，才發(fā)覺那片海比石子路上看到的更神奇，“�！币驯槐豢v橫交錯(cuò)的石子路分成一大張一大張綠色的地毯。
我們離開農(nóng)耕文化展示區(qū)，繼續(xù)踩著石子路，覺得石子路硬邦邦的，好像在給我們按摩，我們來到了捉魚區(qū)，泥土路上軟軟的，好像要陷下去一樣，地上還有一些奇怪的腳印，那是其他的”客人”留下的，它們或飛或走，或跑或跳……雖然我們沒能捉魚，但是有這么別致的景色陪伴著我們，足矣！
我們離開了捉魚池來到了桃花林，只要面對(duì)著桃花樹，說出你的愿望，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，大家聽后紛紛雙手合十，虔誠的許愿，都希望愿望能夠成真。
春天是美麗的，春天是生機(jī)勃勃的，我很喜歡春天！
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇30
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”想必這首輕快的旋律大家都很熟悉吧。下面就讓我們伴著這活潑的樂曲聲去尋找春留下的歌詞吧！
歌詞一：春天在那可愛的小草里。
我想“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩大家都不陌生，你們知道它描繪的是什么樣的景象嗎？對(duì)，就是那些看起來十分弱不禁風(fēng)但生命力卻極其頑強(qiáng)的小草們。你瞧，這些翠綠的小草是多么充滿了活力與青春。它們隨著調(diào)皮的“指揮官”風(fēng)兒的指揮，盡情的陶醉著，甚至有些忘我地跳著滿是激情和活力的“春之舞”。過了一會(huì)兒，可能是風(fēng)兒累了，停止了指揮，小草們也抬起小臉蛋向四周望去，仿佛對(duì)世界萬物都充滿了好奇。小草們頑強(qiáng)的身影在什么地方都有，山頂上，石縫中，每一個(gè)角落……
歌詞二：春天在那盛開的桃花里。
說到桃花，也有不少名詩中有它那美麗的容貌呢！“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！弊屛覀�?nèi)ジ惺芟逻@數(shù)千年來眾多詩人筆下的桃花是什么樣子的吧！走近一看，那每一朵小巧玲瓏的桃花上都鑲嵌著五片可愛的小花瓣，有白的，有粉的。那些小花瓣潤澤透明，在陽光的照耀下顯得更加迷人。
春天在哪里？在小草里，也在桃花里，在美妙的大自然中，更在人們辛勤的汗水里。
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇31
春天來了，春天來了。
一陣春風(fēng)吹過，春天來到了我們的身邊。可是我們看不到摸不著。過了不久，下了一場春雨，讓人感覺冷颼颼的。
河邊的柳樹垂下自己長長的辮子，在河里洗了洗它的頭發(fā)，然后再把水面當(dāng)作鏡子照了照，自言自語地說：“干凈了！”柳樹的樹干像又粗又大的棍子，像個(gè)衛(wèi)士一樣，站在河邊一動(dòng)不動(dòng)，昂首挺胸地守護(hù)著柳葉枝條宮殿。
春天的桃花也很美！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些桃花一簇簇的，像是成千上萬個(gè)仙女一樣站得水泄不通。近近一看，那些桃花一朵一朵的，爭奇斗艷，有的好像把頭轉(zhuǎn)到一邊說：“哼，我才是最美的�！边�有的說：“誰說就是你最美的，我才是最美的呢！”桃花們就這樣爭奇斗艷。有些還是小花苞，他們也參加了進(jìn)來，小花苞們說：“越小越好看，所以我們才是最美的�！彼鼈兒孟袷且ビ哟汗媚�，所以個(gè)個(gè)都說自己是最美的。過了一會(huì)兒，吹來一陣春風(fēng)，一朵朵桃花就像降落傘一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又像粉蝴蝶一樣在半空中隨風(fēng)飄揚(yáng)、翩翩起舞，最后落到地上，就像一層層粉地毯。
春天的瀑布也流得非常快，我問了問流水，流水回答說：“我是去迎接春姑娘呢�！蔽衣犕昊腥淮笪颍瓉�，春天來到了我們的身邊。春天真是個(gè)好季節(jié)。而且，俗話說：“一年之季在于春，一日之季在于晨�！�
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇32
春回大地，萬物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息。趁著這明媚的春光，爸爸帶我去佛山南海中央公園游玩。
我們經(jīng)過20分鐘的車程，終于來到了中央公園。我迫不及待地向公園奔去，一進(jìn)公園，我就被眼前的景象迷住了。哇！春姑娘還會(huì)變魔法呢！她讓黃黃的大地長滿了又嫩又綠的小草，這些小草這兒一叢，那兒一簇，綠中帶點(diǎn)兒青，青中帶點(diǎn)兒嫩，嫩中帶點(diǎn)兒黃，真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地一個(gè)個(gè)探出小腦袋瓜，給大地披上了春裝。遠(yuǎn)看像鋪了一塊一望無際的綠地毯，真想上去打幾個(gè)滾，踢幾場球。
我和爸爸邊走邊看邊笑，不知不覺來到了公園的小河邊。春風(fēng)輕輕吹拂著清澈的河水，河面綻開了朵朵小小的浪花。風(fēng)停了，小魚在河水中游來游去，有的快活地追逐著，嬉戲著；有的將小嘴貼在水面上，頑皮地吹著泡泡；還有的不時(shí)躍出水面，水面上蕩漾著圈圈漣漪，在陽光的照耀下射出點(diǎn)點(diǎn)金光。
河邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條，在微風(fēng)的吹拂下，猶如一位婷婷玉立的少女翩翩起舞。這不禁讓我想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們小朋友的眼睛里”我不禁哼起了兒歌。是�。〈禾斓侥睦�，哪里就呈現(xiàn)出一片生機(jī)。我愛這春意盎然的春天，我愛這生機(jī)勃勃的春天！
找尋春天的國王小學(xué)生自編童話故事作文 篇33
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那”伴隨著這熟悉的旋律，我踏著春風(fēng)去尋找春姑娘的氣息。公園里有春天嗎?有，你看：小草睜開朦朧的睡眼，掀起棕色的被子，好奇地打量著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界;爭奇斗艷的花兒競相開放，草叢里綻開了一張張美麗的笑臉;柳樹姑娘在和煦的春風(fēng)中梳理著自己綠色的秀發(fā)，格外美麗你說，春天好看不好看?
田野里有春天嗎?有，你聽：鳥兒正在放聲歌唱，嘰嘰喳喳地告訴人們春姑娘來了;溪水里的冰雪被春姑娘的熱情融化了，又歡快地流淌著，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲;可愛的小蜜蜂辛勤勞作起來，“嗡嗡”地從這一朵花飛到那一朵花你說，春天好聽不好聽?
花園里有春天嗎?有，你聞：五顏六色的花兒散發(fā)出撲鼻的香氣，令人陶醉其中;潮濕的泥土里也散發(fā)出一種濕潤的清香，沁人心脾;太陽照著花園，花園里充滿了一股陽光的味道你說，春天好聞不好聞?
文字里有春天嗎?有，當(dāng)然有!你讀：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！边@是詩人朱熹對(duì)春天的贊美;“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這是詩圣杜甫對(duì)春雨的喜愛;“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是賀知章對(duì)春風(fēng)的欣賞不僅古人愛春天，現(xiàn)代人也愛春天，也為春天寫了很多優(yōu)美的文章，如朱自清的《春》、冰心的《只揀兒童多處行》都是優(yōu)秀的文學(xué)作品。你說，是不是?
其實(shí)，春天無處不在，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：春天就在你的身邊。
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